Спалили на экзамене с наушником

Истории студентов об экзаменах и о студенческой жизни

Как и обещали, здесь мы будем добавлять реальные истории, которые произошли с вами или вашими друзьями во время экзамена, либо в процессе обучения. Конфиденциальность гарантирована! Орфография и пунктуация авторов сохранена.

Пришлите нам забавную историю, которая произошла с вами или вашими друзьями во время экзамена, либо в процессе обучения. Количество печатных знаков не менее 2500. Конфиденциальность гарантирована! Вспоминайте интересные и веселые моменты студенческой жизни, делитесь с нами и получайте призы от Micra.by! Самые классные истории мы размещаем здесь. Отправляйте ваши истории личным сообщением на vk.com/mikronaushnik

Анна

Хочу рассказать интересную и забавную историю, о моём самом первом экзамене в медицинском университете. Было и так очень страшно (первая сессия как никак), так ещё и преподавательница, мягко говоря, недолюбливала нашу группу)) На экзамене мы должны были рассказывать о правильном выполнении медицинской манипуляции по уходу за пациентом, а после демонстрировать её выполнение на манекене. Мы заходили в кабинет по три человека (пока два человека готовятся, один отвечает). Мне посчастливилось сдавать экзамен с самыми крутыми ребятами из моей группы. Заходит мой одногруппник в кабинет, подходит к парте, тянет билет и… нет, он не пытается подсмотреть или тихонько назвать номер билета, чтобы ему продиктовали ответ в микронаушник. Он просто достаёт телефон, со спокойным лицом кладёт его прямо на парту и невозмутимо начинает искать ответ на нужный ему билет. Когда преподавательница возмущённо спрашивает, что он сейчас делает, одногруппник, не понимая суть претензии, отвечает, что он ищет свой билет, чтобы повторить и ответить (что не понятного то?!) Преподавательница поугарала, наверное мысленно напомнила себе ещё раз, как и почему её так раздражает наша группа)) Но этим всё веселье не закончилось… Пока мы готовились к ответу, начала демонстрировать манипуляцию моя одногруппница, она же любимая староста нашей группы. Так как демонстрируем мы всё на манекене, некоторые манипуляции нужно показывать понарошку. Например, не будет же каждый студент брать и мазать дорогущий манекен зелёнкой или ещё чем-нибудь. Так вот, одногруппнице выпал билет, по которому она должна была смочить турунду вазелиновым маслом и засунуть пациенту (в нашем случае манекену) в нос. Начиналось всё конечно очень красиво, но когда преподавательница увидела, что одногруппница намочила ватку вазелиновым маслом и уже тянется с ней к манекену, она стала кричать, что это за группа такая, где никто не понимает, что не нужно ПО-НАСТОЯЩЕМУ брать вазелиновое масло и мазать им манекен. Одногруппница немного «удивилась» от такого неожиданного заявления, выронила и разбила стеклянную банку с вазелином об пол. В итоге одногруппница демонстрировала не медицинскую манипуляцию, а как правильно оттирать вазелиновое мало от линолеума. Получилось у неё в принципе неплохо, я думаю преподавательница оценила старания нашей старосты. Ушло на это минут двадцать, в общем то. А экзамен она сдала успешно, не каждый сможет продемонстрировать такое ловкое владение половой тряпкой. На этом моменте я поняла, что пол кабинетом залитый вазелином — почти последняя капля… Отвечать следующей было стрёмно, понимая, что, если ещё и я накосячу, то другая банка полетит уже мне в голову, а не на пол, и кидать её буду явно не я… Но к счастью, когда все раздражающие преподавательницу «факторы» покинули кабинет, экзамен проходил в принципе легко, но атмосфера была как обычно (у этой преподавательницы) очень напряжённой. Удивительно, но в этот прекрасный зимний всё обошлось без пересдач и все, ну почти успешно, сдали экзамен.

Ольга Р.

Сегодня я расскажу свой первый опыт сдачи экзамена с микронаушником. Возможно, некоторым кажется, что нет ничего проще, чем сдать экзамен с наушником. Но все не так просто. Что бы подстраховаться я на всякий случай сделала печатные шпаргалки. Так как вопросов было около 100-120, пришлось приложить все навыки конспирации и хорошо уловчиться, что бы спрятать такое количество листов с ответами. О микронаушнике я тоже не забыла и за день до экзамена пол дня проверяла связь, отрабатывала «тайные» знаки, которые мы придумали с подругой, ну и конечно, закупилась дополнительным комплектом батареек. Придя утром в универ, я очень волновалась, не заметят ли шнур у меня на шее, не выпадут ли шпоры. Я продумала все до мельчайшей детали, но не может на экзамене все пройти идеально, тем более у меня. Зайдя в аудиторию, я узнала, что не одна я сегодня пришла с наушником, что бы вдруг не возникло никаких помех, я нашла этого человека и села подальше от него. Начался экзамен, все шло как по маслу. Моя подруга на другом конце провода поняла, какие именно ответы из огромного перечня нужно диктовать. Но вдруг одногруппница начала умолять меня дать ей все мои шпоры, так как у нее возникли какие-то проблемы. Так как запрятала я их ну очень уж хорошо( в карманах пиджака, во внутреннем кармане, в рукавах, в обуви, в гольфах и даже прикреплены к юбке), провернуть этот маневр и остаться незамеченной было невозможно. Я решила отдать только то, что лежало в карманах и почему-то именно в тот момент, преподаватель решил пройтись по аудитории. Так как я единственная из 30 человек внезапно начала копошиться, она пошла именно ко мне, причем очень быстрым шагом. Не успев все спрятать обратно в карман, я была поймана с поличным. Меня попросили отдать все остальные шпоргалки, но преподаватель даже не догадывался, как бы это смешно смотрелось, так что я отдала то, что было в кармане, и сказал, что это все, что у меня есть. Я думала, что на этом мой позор окончен, но не тут то было. Я совсем забыла, что мой любимый Velcom автоматически прерывает звонок после часа разговора. И так, предусмотрев все, я забыла самое элементарное- отключить звук в телефоне. Подруга, не поняв что произошло, решила мне перезвонить, и тут, в аудитории, где стояла гробавая тишина, раздался громкий звонок телефона. Суетясь, я как назло долго не могла отключить телефон или скинуть звонок. Я была уверенна, что если первую мою выходку со шпоргалками простили, то теперь меня точно выгонят из аудитории и отправят на пересдачу. Но преподаватель, увидев мое испуганное лицо как-то пошутила и сама же рассмеялась. Радовало меня лишь то, что мне уже успели продиктовать все ответы. Время в ожидании результатов тянулось для меня целую вечность. Заходила я в аудиторию с опущенными глазами и до самого конца не осмелилась посмотреть на преподавателя. В конечном итоге, для меня все закончилось хорошо, за экзамен я получила 8 баллов, но этот случай многому меня научил, да и преподавателя тоже, судя по тому, что теперь перед экзаменом он требует все телефоны оставлять у него на столе.

Ангелина М.

Ну рассказываю где-то 2 месяца назад я купила себе микронаушник на одном сайте как уже понятно что я купила полное Г…. Прихожу я такая на экзамен по русскому языку Я думала что будет полный Трэш оказывается не могли У меня теперь только стоять в аттестате выше чем получил закат Ладно другой экзамен математика через 2 дня Прихожу я такая в школу одеваю микронаушник понимаю что мой брат слышит меня а я его не слышу уберу прихожу такая опоздала наверное на минут 5 качественный линейки иду такая и стоит мой класс и директор и как и начинаете кричать и хлопать мне в ладоши я такая клане есть такая Ладно хорошо идем мы на математику садимся А это был Трэш Я думала хоть и нас кто-нибудь знает математику там такие лица были все просто ложились И спали на самом деле потом я попросил свою подругу с которой писала один вариант реально очень сильно фартануло попросила ее чтобы она мне в туалете оставила шпору она мне оставила Прихожу я такая в этот туалет и вопрос на засыпку В какой кодировке Дайте пожалуйста этот микроспоры шпуры оказались в самом грязном туалете там где там уже кто-то забыл за собой смыть и ещё плюс Месячные пошли и оказалось она там лежала Чтобы никто никогда никто не додумался я беру такая хитрожопая на руку пишу себе что ру Прихожу а моей подруги это четвёртый размер груди она сдаёт вариант мы с ней математику вообще не знаем то есть вариант на как я написала 6 заданий учительница только 100% Северном в сиськи положила у нее такие буфера что только в сиськи можно было положить весь класс начинают угорать После этого я всё-таки раза наверное 4 сходила в туалет я не знаю что там могли подумать что с моим организмом творится но грубо говоря на четвёрку Я написала хотела 6 заданий было правильней Мне было очень обидно что мне поставили не 6 а 4 вот а завтра у меня ест Ария история Я вообще ни одного билета не знаю Ну один еле-еле на самом деле это первый английский после завтра получается а до 8 числа и грубо говоря я вообще английский не фуруичи у меня три стоит за год они хотя бы четверку получить поэтому срочно нужен микронаушник плюс моя подруга которая очень хорошо знает английский в прошлом году написал надеетесь уехала в Питер и сказала что приедет прямо к моему выпускному сейчас полчаса назад и напиши что не сможет приехать и я сейчас вообще на самом деле в шоке кто мне будет помогать с английским.

Даша Г.

Сдавали мы экзамен и с нами сидели ребята с заочки на пересдаче. И был там один весьма своеобразный парень, судя по ситуации с наушником. Без зазрения совести и без доли смущения он начал вслух диктовать своему «рукаву» номер билета и вопросы в нем. Сюда по всему, его помощнику было не особо слышно, так как парень, присутствовавший на экзамене, начинал говорить все громче и громче. Преподаватель подошла и по-хорошему попросила перестать и вести себя тише. Парень согласился и следующие две минуты мы провели в тишине. Парниша оказался настойчивым и решил вернуться к начатому посредством громкого шепота в стиле «штоооооо?! Я же говорю четырнадцатым вопрос! Ещё раз повторить?! Ааааа! Прочитать?!» 
Вся аудитория без зазрения совести подхихикивала и удивлялась его рискованности. 
А парню преподаватель поставила 4, аргументировав бесстрашием молодого человека и его стремлением идти до конца

Паша А.

На 1 курсе на экзамены я приходил заранее (на 4 уже опаздывал).
Этот раз был не исключением. Я пришел заранее, чтобы распихать шпоры по носкам. 70 вопросов. 70 шпор. 2 носка. Я не нашел ничего лучше, чем закинуть ногу на стол преподавателя для удобства. 35 вопросов всунуто, левый носок готов. Остался последний шаг, как вдруг открывается дверь кабинета и входит преподаватель. Группа вместе со мной замерла… Что будет?!
«Выбрасывайте шпоргалки», — сказал преподаватель. Я выбросил лишь 35, остальные мне пригодились

Сергей Р.

Как известно, человек получая высшее образования, приобретает не только знания, но и опыт выходить из безвыходных ситуациях. Когда я учился на 3 курсе, был у нас очень сложный предмет «электрические машины». Нужно было написать и защитить курсовую работу по этой дисциплине. Там очень много различных формул, графиков, таблиц, и т.д. Но я очень любил погулять, так что делать мне все это было некогда. Само собой я купил эту курсовую работу. Но этого было мало, надо было ее еще и защитить. Первые заходили те кто писал сам и хорошо подготовился, поэтому я пошел вторым, чтобы создать иллюзию, что готовился очень тщательно. Преподаватель спросил одну формулу, я ответил, вторую формулу – логически вытянул, а вот дальше ответить не смог и он отправил меня на пересдачу. Прошел практически месяц с того момента. Пошел сдавать со всем потокам. Преподаватель пригласил нас всех в аудиторию. Я пошел сдавать первым. Подхожу, сажусь напротив его стола и говорю ему, так то и так, я приходил к вам защищать месяц назад, а вы сомневались, что мне поставить «4» либо «5». Он начал меня спрашивать: откуда это цифра, что это за формула. Я правильно ответил % на 30 вопросов. После чего он сказал, что на отлично я недотягиваю, так что ставит мне «4» (хорошо). Все кто находился в аудитории, просто были шокированы моей наглостью. Вот так я и сдал этот предмет.

Лерка С.

Как-то несколько лет назад я сдавала экзамен по истории в 9м классе. Так вышло, что история была худшим предметом из всех ( препод- чёрт). Ничего умнее я не придумала, как с одноклассницей на двоих взять нанонаушник. Ну а почему бы и нет? Я шла в начале экзамена, а она в конце. Легко успеем поменяться. Наушник нашли легко. Вот только работал почему-то один, но это ничего страшного. Зашла я в кабинет и села на последнюю парту. Так вышло, что вскоре возле меня сел завуч и смотрел как я пишу на черновике свой билет. Девочка, которая мне диктовала, спустя пару предложений спросила «ты меня вообще слышишь?». И я тиииихо- тихо, шёпотом ответила «мг». К моему несчастью это услышала завуч и сразу начала проверять мои уши. Там разумеется абсолютно ничего видно не было, но она догадалась проверить шею и нашла там микрофон. Сразу же забрала и отчитала меня, но дала шанс ответить. Ответила я на 5 без всяких проблем, но вот однокласснице наушник не достался, т.к. завуч не отдавала до конца экзамена( она сдавала своими силами. Вот такая вот история. Больше не наступлю на эти грабли. Ну а так штука нужная и очень мне помогла.

Виктор М.

Учусь на заочном отделении. Кто учился на заочке тот знает и поймет как готовятся студенты к сессии. Нужно было сдать экзамен по социологи. Я написал конспект по всем вопросам, но честно говоря, совсем не помнил, о чем писал. И вот настал день сдачи экзамена. Преподаватель был не из простых. Все вооружились шпаргалками. Он всех позвал в аудиторию и начал рассказывать, что на предыдущим экзамене студенты, мягко говоря, не порадовали его, и много кто не сдал. Все напряглись, ожидая неминуемую гибель. Но тут, вдруг, преподаватель говорит, что не желает слушать наши бредни и кого устраивает 4 балла могут давать зачетки и уходить. А кто хочет ему доказать, что «стоит» большего, остаются и тянут билеты. Конечно же 70% студентов, в том числе и я, положили ему на стол зачетку, где он поставил отметку. Я посмотрел на немногочисленных людей самоубийц, которые остались в аудитории и искренне им посочувствовал. Спустя минут 10 с аудитории вышло 3 человека. В их зачетке было 7 баллов. Они рассказали, что преподаватель был поражен их смелостью и предложил поставить 7 баллов. Но 2 человека не согласилось с этой отметкой и потому остались там. Спустя мин 15 вышли и «последние из Могикан». У них было 9 баллов. Он им сказал, что раз они остались, значит ответственно готовились и заслужили хорошей отметки. Вот так вот и сдали социологию. Правда, потом локти кусал, что сразу согласился на 4 балла. Но ведь кто же мог подумать!!! )))

Условные сигналы или как не спалиться на экзамене

Вы сидите на экзамене. В ухе у вас верный друг – беспроводной микронаушник. Начало экзамена. Заходит преподаватель. Все по очереди подходят, берут по билету. Очередь постепенно приближается и к Вам. Вы берете билет и в подходящий момент диктуете свой вопрос собеседнику. Вот он уже шуршит лекциями, ищет ответ в интернете, а Вы преспокойно себе сидите с умными, честными глазами и делаете вид, что пытаетесь усердно извлечь из глубин своего сознания нужную информацию.

Покусываете ручку, закатываете глаза, одним словом
– вспоминаете. Ваш друг что-то нашел и спрашивает:
– Диктовать?
«Диктуй», — думаете Вы, но в слух уже ничего не сказать – палево!

Выдержав небольшую паузу, но так и не дождавшись от Вас ответа, он начинает диктовать. Вы пишете. Все идет хорошо. Через какое-то время вы понимаете, что он диктует слишком быстро, что вы что-то не разбираете в его словах, что он вообще диктует? Явно что-то не по теме.
— Стой! Тормози! Помедленнее! Не то совсем! Повтори абзац! Че за чушь вообще?! – хотите Вы сказать. Но опять-таки палево. Вы начинаете кашлять, чихать, шмыгать, что бы друг пропустил этот не нужный кусок, он не понимает и начинает повторять:
– Повторяяяяяяю..
– Блин, вот тормоз, как ему сказать?.. Че теперь делать?!
СТОП! СТОП! СТОП! 
… Никому из нас не хочется попасть в описанную ситуацию. Что бы исключить такие конфузы, мы разработали свою систему условных сигналов, которыми предлагаем воспользоваться во время экзамена.

«Постукивания по микрофону» — просто, тихо, не сложно.
В отличии от все возможных чихов, пуков и прочих кашляний, постукивания по микрофону не привлекают не нужного внимания. Вы подаете сигнал не заметно, и собеседник Вас воспринимает правильно. Постукивать можно пальцем или ручкой. Это не заметно.
Итак:

• 2 стука по микрофону – «Да»
• 3 раза по микрофону – «Нет»
• 4 быстрых стука – «побыстрее», «пропусти» — когда диктует медленно или диктует вообще не то, что нужно. 2 таких сигнала подряд значит – «пропусти, пропусти».. то есть«переходи к следующему вопросу»
• 4 медленных – «помедленнее», «повтори» — когда диктует быстро, или когда что-то не понятно. Так же частный случай этого сигнала – когда подошел препод. Смотрит на твой листок. Ты в этот момент смотришь на него честными глазами и не можешь писать под диктовку.

С помощью этих четырех сигналов можно строить полноценный диалог. Собеседник должен задавать наводящие вопросы, когда сомневается. (все записал? Повторять надо? Перехожу к следующему вопросу?). С помощью этих сигналов можно сказать свой вопросы билета без слов. Если есть список вопросов (он как правило есть, не по билетам, а общий список всех вопросов).
Начало экзамена.
Собеседник слышит какой-то кипиш – явно встал за билетом. Спрашивает
– Ну че, билет взял?
– Да (2 стука)
– 2 вопроса в билете?
– Да (2 стука)
– Ага.. первый вопрос начинается на букву А, б, в, г, ….. к.
–– Да! (2 стука)
– К? Константин?
– Да (2 стука)
Смотрит список вопросов….
– К…. Куликовская битва?
– Нет (3 стука)
– К…к…к… Крымская война?
– Да (2 стука).
– Ок, начинаю диктовать тогда?
– Да (2 стука)…. И так далее.

Ну вот в общем такая хорошая система. Вот так вот легко и просто Вы можете сдать экзамен с беспроводным микронаушником от компании mikron45!
Всем хороших оценок и закрытой сессии!