1.
Социальный контроль
Обществознание
ГОДОГРАФ
2.
ЕГЭ 2016
Социальные
отношения
Обществознание. Кодификатор вопросов ЕГЭ.
3.
Социальный контроль – система
способов воздействия общества на
деятельность, поведение человека,
социальных групп.
В широком смысле социальный контроль можно определить как
совокупность всех видов контроля, существующих в обществе:
нравственный, государственный контроль и т.п.
В узком смысле это контроль общественного мнения, гласность
результатов и оценок деятельности и поведения людей.
Функции социального контроля: охранительная;
стабилизирующая (заключается в воспроизводстве
господствующего типа социальных отношений,
социальных структур); регулятивная.
4.
Социальный контроль- механизм отношений
индивида и общества
Социальные нормы –
общепринятые в обществе
правила, регулирующие
поведение людей
обычаи,
традиции
эстетические
правовые
политические
моральные
религиозные
этические
Санкции –поощрение или
наказание нацеленные на
поддержание социальных
норм
позитивные
формальные и
неформальные
негативные
формальные и
неформальные
5.
Социальные санкции
Формальные
позитивные
• Поощрение деятельности или
поступка человека со стороны
официальных организаций
(награждение, премирование и т.п.)
Неформальные
позитивные
Формальные
негативные
Неформальные
негативные
• Благодарность и одобрение
неофициальных лиц: друзей,
знакомых, коллег (похвала,
аплодисменты и т.п.)
• Наказание за нарушение правовых
норм (штраф, лишение свободы и
т.п.)
• Общественное осуждение
человека за проступок (брань,
отказ подать руку и т.п.)
6.
Формы социального
контроля
Внутренний
(самоконтроль)
Форма социального контроля,
при которой индивид
самостоятельно регулирует
своё поведение,
согласовывая его с
общепринятыми нормами
Внешний
Совокупность институтов и
механизмов, гарантирующих
соблюдение общепринятых
норм поведения и законов
В процессе социализации нормы усваиваются настолько прочно,
что люди, нарушая их, испытывают чувство неловкости,
возникновение чувства вины и как следствие муки совести.
Совесть – проявление внутреннего контроля.
7.
Способы реализации социального контроля в группе и
обществе:
– через социализацию (социализация, формируя наши желания,
предпочтения, привычки и обычаи, является одним из основных
факторов социального контроля и установления порядка в
обществе);
– через групповое давление (каждый индивид, являясь членом
многих первичных групп, должен разделять определенный
минимум принятых в данных группах культурных норм и вести
себя подобающим образом, в противном случае могут
последовать осуждение и санкции со стороны группы, начиная от
простых замечаний и кончая изгнанием из данной первичной
группы);
– через принуждение (в ситуации, когда отдельный индивид не
желает выполнять законы, нормативные регуляторы,
формализованные процедуры, группа или общество прибегает к
принуждению, чтобы заставить его поступить, как все).
8.
В зависимости от применяемых санкций методы контроля:
а) прямые: жесткие (инструмент – политические репрессии) и
мягкие (инструмент – действие конституции и уголовного кодекса);
б) косвенные: жесткие (инструмент – экономические санкции
международного сообщества) и мягкие (инструмент – средства
массовой информации);
в) в организациях осуществляется контроль: общий (если
руководитель дает подчиненному задание и не контролирует ход
его выполнения); детальный (такой контроль называют надзором).
Аномия –
1) состояние общества, при котором для его членов утрачена
значимость социальных норм и предписаний, и потому
относительно высока частота отклоняющегося и
саморазрушительного поведения (вплоть до суицида);
2) отсутствие эталонов, стандартов сравнения с другими людьми,
позволяющих оценить свое социальное положение и выбрать
образцы поведения, что оставляет индивида в
«деклассированном» состоянии, без чувства солидарности с
конкретной группой
9.
1. Запишите пропущенное слово в схеме.
Элементы социального контроля
Социальные нормы
……… Санкции
2. Найдите понятие, которое является обобщающим для
остальных понятий представленного ниже ряда.
1) право; 2) традиции; 3) мораль; 4) социальный контроль;
5) социальные санкции.
4
3. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением
двух, относятся к понятию «социальный контроль».
1) поощрение; 2) наказание; 3) социальная мобильность;
4) социальная норма; 5) социальная санкция; 6) социальная
стратификация.
36
10.
4. Заполните пропуск в таблице «Формы социального контроля»
Формы
….
Внутренний
Внешний
Характеристики
Индивид самостоятельно регулирует своё
поведение, согласовывая его с
общепринятыми нормами.
Совокупность институтов и механизмов,
гарантирующих соблюдение общепринятых
норм поведения и законов.
5. Найдите в приведённом ниже списке формальные
позитивные санкции.
1) правительственные награды
2) дружеская похвала
3) государственные премии
4) вручение почётных грамот
134
5) аплодисменты
6) доброжелательное расположение
11.
6. Найдите понятие, которое является обобщающим для
всех остальных понятий представленного ниже ряда, и
запишите цифру, под которой оно указано.
1) социальный контроль; 2) этикет; 3) правовые
1
нормы; 4) поощрение; 5) наказание.
7. Выберите верные суждения о социальном контроле и запишите
цифры, под которыми они указаны.
1) Социальный контроль опирается на моральные и правовые
нормы.
2) Социальный контроль – это совокупность санкций,
применяемых к нарушителям социальных норм.
3) Поддержка и поощрение ближайшего окружения – важный
механизм социального контроля.
4) Социальный контроль бывает только формальным, в
неформальной среде он не действует.
5) Социальные санкции обеспечивают соблюдение социальных
норм в обществе.
135
12.
8. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за
исключением двух, являются формальными
негативными санкциями.
1) штраф; 2) предупреждение; 3) отказ подать руку
при встрече; 4) выговор; 5) бойкот; 6) арест.
35
9. Выберите верные суждения о социальном контроле и запишите
цифры, под которыми они указаны.
1) Элементом социального контроля являются социальные
нормы.
2) Социальный контроль осуществляют только государственные
органы.
3) Социальный контроль служит важным средством
предотвращения девиантного поведения.
4) Награждение государственным органом служит примером
неформальной позитивной санкции.
5) Внутренний самоконтроль помогает личности выстраивать
отношения с другими людьми.
135
13.
10. Выберите верные суждения о социальном контроле
и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Неформальный социальный контроль
осуществляется путём применения только позитивных
санкций.
2) Социальный контроль необходим для поддержания
стабильности общественной жизни.
3) В зависимости от характера санкций принято
различать прогрессивный и регрессивный социальный
контроль.
4) Социальный контроль включает совокупность
методов и способов, гарантирующих выполнение
ролевых требований к индивиду.
5) Социальный контроль обеспечивают соблюдение
определённых условий, нарушение которых наносит
ущерб функционированию социальной системы.
245
14.
11. Установите соответствие между позитивными санкциями и
иллюстрирующими их примерами.
Примеры позитивных санкций
Позитивные санкции
А) гражданину В. присвоили звание
«Заслуженный артист РФ»
1) формальные
Б) заметка в стенгазете завода,
написанная инженером А., нашла
одобрение у коллег
2) неформальные
В) научный сотрудник Б. получил
премию за своё изобретение
Г) исследователю Л. Присудили учёную
степень доктора исторических наук
Д) выступление учеников 11 класса на
школьном вечере вызвало
аплодисменты
12112
15.
12. Установите соответствие между проявлениями социального
контроля и его формами.
Проявления
Формы социального
контроля
А) одобрение или осуждение поведения
индивида со стороны родственников,
друзей, коллег, знакомых
1) внутренний
(самоконтроль)
Б) реакция на поведение индивида со
стороны общественного мнения
2) внешний
В) самостоятельного согласование
индивидом своего поведения с
общепринятыми нормами
Г) поощрение деятельности или поступка
человека со стороны официальных лиц
Д) гласность оценок деятельности и
поведения людей
22122
16.
14. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд
слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые
необходимо вставить на место пропусков.
Социальные нормы составляют один из элементов механизма
регуляции отношений индивида и общества, который называется
______ (А). Другой элемент — _________ (Б), под которыми
понимают реакцию общества на поведение человека или группы.
Они означают либо одобрение и поощрение — ______ (В), либо
неодобрение и наказание _______ (Г).
Наряду с внешним контролем со стороны общества, группы,
государства, других людей, важнейшее значение имеет
внутренний контроль, или _______ (Д), в процессе которого
большую роль играет ________ (Е), т.е. чувство и знание того, что
хорошо, а что плохо, субъективное сознание соответствия или
несоответствия собственного поведения нравственным нормам.
1) позитивные санкции
2) самоконтроль
3) честь
4) социальные санкции
5) неформальные санкции
6) социальные нормы
7) социальный контроль
совесть
9) негативные санкции
741928
17.
15. «Социологи подчёркивают, что социальный контроль может
быть ________ (А) лишь в том случае, когда он придерживается
«золотой середины» между свободой выбора и ________(Б) за него.
Действенность социального контроля обеспечивается благодаря
наличию общих ценностей, утвердившихся среди людей, и
стабильности ________(В).
Следует также различать внутренний и внешний социальный
контроль. В науке под внешним контролем понимается
совокупность социальных ________(Г), которые регулируют
деятельность людей. Излишне сильный, мелочный социальный
контроль, как правило, приводит к негативным результатам.
Человек может напрочь утратить инициативу и ________(Д) при
принятии решений. Поэтому важно формировать у людей
внутренний контроль, или ________(Е)».
1) самостоятельность
2) самоконтроль
3) эффективный
4) властность
5) ответственность
6) общество
7) гражданский
механизм
9) статус
356812
18.
Часть 2.
16. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие
«социальный контроль»? Привлекая знания обществоведческого
курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее
информацию о структуре социального контроля, и одно
предложение, раскрывающее любую функцию социального
контроля.
19. ОТВЕТ:
1) Социальный контроль – это система
способов регулирующего воздействия
общества, социальных групп на личность;
2) «Социальный контроль включает
социальные нормы и социальные
санкции»;
3) «Социальный контроль служит
поддержанию стабильности социальной
системы».
20.
17. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «социальный
контроль»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два
предложения: одно предложение с информацией о видах социального
контроля, опирающейся на знания курса, и одно предложение,
раскрывающее особенности одного из видов контроля.
21. ОТВЕТ:
1) «Механизм поддержания общественного порядка с
помощью применения социальных санкций»;
2) «К видам социального контроля можно отнести
самоконтроль, осуществляющийся самим человеком,
направленным на себя, и внешний контроль,
осуществляемый социальными институтами, группами и
отдельными личностями»;
3)«Внешний контроль бывает формальный, основанный
на одобрении или осуждении официальных органов
власти и администрации, и неформальный, основанный
на одобрении или осуждении родственников, друзей,
коллег, знакомых, а также на общественном мнении,
которое выражается через обычаи, традиции, средства
массовой информации».
22.
18. Несколько школьников вошли в трамвай и заняли
все свободные места. Следом сошла пожилая женщина
с тяжёлой сумкой. Никто из ребят не уступил ей место.
Один из пассажиров трамвая сделал замечание
школьникам. Какой вид социальных норм в данном
случае стал основой социального контроля?
Определите вид (тип) применённой социальной
санкции. Приведите ещё один пример санкции этого
вида (типа).
Правильный ответ должен содержать следующие
элементы:
1) Дан ответ на первый вопрос: нормы морали;
2) Указан вид социальной санкции: неформальная
негативная;
3) Приведён пример ещё одной подобной санкции: отказ
от общения.
23.
19. Коллеги обвинили Никифора в непорядочности и отказались
от общения с ним. Какой вид социальных норм в данном случае
стал основой социального контроля? Поясните своё мнение.
Определите вид (тип) применённой социальной санкции
(назовите две её характеристики). Приведите ещё один пример
санкции этого вида (типа).
Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) вид социальных норм: моральные (нравственные);
2) пояснение, например: порядочность – категория морали; речь
идёт о неформальной оценке поведения человека с позиций
добра и зла;
3) две характеристики санкции:
— Неформальная
— негативная;
4) дополнительный пример санкции, допустим: отказ подать руку.
24.
20. Общество не может существовать и развиваться без
социального контроля. Укажите две любые функции социального
контроля, каждую из которых проиллюстрировать примером.
Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
Указаны две функции социального контроля, а так же
иллюстрирующие их примеры, допустим:
1) регуляция общественных отношений (например, моральный
контроль регулирует поведение людей с точки зрения
представлений о добре и зле)
2) противостояние асоциальному, деструктивному поведению
членов общества (например, контроль посредством применения к
правонарушителям мер юридической ответственности)
3) координация жизни людей, их групп, объединений (например,
согласно нормам конституционного права, в государстве
проводятся выборы в органы государственной власти)
4) поощрение социально одобряемого поведения (например,
применение к людям, оказавшим волонтерскую помощь
пострадавшим от наводнения, мер поощрения и общественного
признания)
25.
21. Вам поручено подготовить развернутый ответ по теме «Социальный контроль».
Составьте план, в соответствии с которым вы будете освещать эту тему. План
должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более
детализированы в подпунктах.
Один из вариантов плана раскрытия данной темы
1) Понятие о социальном контроле / Социальный контроль – совокупность
способов воздействия общества на поведение личности и групп.
2) Признаки социального контроля:
а) упорядоченность, категоричность и формализованность;
б) связь с санкциями – наказаниями за нарушение норм и поощрениями за их
соблюдение;
в) коллективное осуществление контроля.
3) Функции социального контроля:
а) регулятивная (регулирование жизни людей);
б) охранительная (сохранение существующих в обществе ценностей и идеалов);
в) стабилизирующая (обеспечение поведения людей в стандартных ситуациях).
4) Элементы социального контроля:
а) социальные нормы;
б) социальные санкции.
5) Виды (круги) социального контроля:
а) формальный контроль посредством правовых норм;
б) неформальный контроль посредством моральных норм, обычаев, нравов;
в) социальный контроль в профессиональной деятельности;
г) социальный контроль в семье и частной жизни;
6) Неразрывная связь внешнего контроля и самоконтроля, осуществляемого
личностью.
26.
22. Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Роль
социального контроля в развитии общества».
Один из вариантов плана раскрытия данной темы:
1) Понятие «социальный контроль»
2) Элементы социального контроля:
а) социальные нормы
б) формальные и неформальные, позитивные и негативные
санкции
3) Социальный контроль как условие социальной стабильности:
а) социализация индивидов – основная цель и функция
социального контроля;
б) социальный контроль как способ обеспечения взаимодействия
людей
4) Гибкость социального контроля – необходимое условие
изменений в социальной системе
5) Девиантное и делинквентное поведение
муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
Перевозского муниципального района Нижегородской области
«Ичалковская средняя школа»
презентация по обществознанию
Социальный контроль
(вопросы кодификатора ЕГЭ)
Ганюшин М.Е.,
учитель истории
высшей квалификационной категории
с. Ичалки
ЕГЭ 2016
Социальные отношения
Обществознание. Кодификатор вопросов ЕГЭ.
3.9. Социальный контроль
Социальный контроль – система способов воздействия общества на деятельность, поведение человека, социальных групп.
В широком смысле социальный контроль можно определить как совокупность всех видов контроля, существующих в обществе: нравственный, государственный контроль и т.п.
В узком смысле это контроль общественного мнения, гласность результатов и оценок деятельности и поведения людей.
Функции социального контроля: охранительная; стабилизирующая (заключается в воспроизводстве господствующего типа социальных отношений, социальных структур); регулятивная.
Социальные нормы – общепринятые в обществе правила, регулирующие поведение людей
Санкции –поощрение или наказание нацеленные на поддержание социальных норм
формальные и неформальные
формальные и неформальные
позитивные
негативные
правовые
обычаи, традиции
религиозные
моральные
политические
эстетические
этические
Социальный контроль- механизм отношений индивида и общества
- Поощрение деятельности или поступка человека со стороны официальных организаций (награждение, премирование и т.п.)
Формальные позитивные
- Благодарность и одобрение неофициальных лиц: друзей, знакомых, коллег (похвала, аплодисменты и т.п.)
Неформальные позитивные
- Наказание за нарушение правовых норм (штраф, лишение свободы и т.п.)
Формальные негативные
- Общественное осуждение человека за проступок (брань, отказ подать руку и т.п.)
Неформальные негативные
Социальные санкции
Формы социального контроля
Внутренний (самоконтроль)
Форма социального контроля, при которой индивид самостоятельно регулирует своё поведение, согласовывая его с общепринятыми нормами
Внешний
Совокупность институтов и механизмов, гарантирующих соблюдение общепринятых норм поведения и законов
В процессе социализации нормы усваиваются настолько прочно, что люди, нарушая их, испытывают чувство неловкости, возникновение чувства вины и как следствие муки совести. Совесть – проявление внутреннего контроля.
Способы реализации социального контроля в группе и обществе:
– через социализацию (социализация, формируя наши желания, предпочтения, привычки и обычаи, является одним из основных факторов социального контроля и установления порядка в обществе);
– через групповое давление (каждый индивид, являясь членом многих первичных групп, должен разделять определенный минимум принятых в данных группах культурных норм и вести себя подобающим образом, в противном случае могут последовать осуждение и санкции со стороны группы, начиная от простых замечаний и кончая изгнанием из данной первичной группы);
– через принуждение (в ситуации, когда отдельный индивид не желает выполнять законы, нормативные регуляторы, формализованные процедуры, группа или общество прибегает к принуждению, чтобы заставить его поступить, как все).
В зависимости от применяемых санкций методы контроля:
а) прямые: жесткие (инструмент – политические репрессии) и мягкие (инструмент – действие конституции и уголовного кодекса);
б) косвенные: жесткие (инструмент – экономические санкции международного сообщества) и мягкие (инструмент – средства массовой информации);
в) в организациях осуществляется контроль: общий (если руководитель дает подчиненному задание и не контролирует ход его выполнения); детальный (такой контроль называют надзором).
Аномия –
1) состояние общества, при котором для его членов утрачена значимость социальных норм и предписаний, и потому относительно высока частота отклоняющегося и саморазрушительного поведения (вплоть до суицида);
2) отсутствие эталонов, стандартов сравнения с другими людьми, позволяющих оценить свое социальное положение и выбрать образцы поведения, что оставляет индивида в «деклассированном» состоянии, без чувства солидарности с конкретной группой
2. Найдите понятие, которое является обобщающим для остальных понятий представленного ниже ряда.
1) право; 2) традиции; 3) мораль; 4) социальный контроль; 5) социальные санкции.
1. Запишите пропущенное слово в схеме.
Санкции
4
3. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «социальный контроль».
1) поощрение; 2) наказание; 3) социальная мобильность; 4) социальная норма; 5) социальная санкция; 6) социальная стратификация.
36
4. Заполните пропуск в таблице «Формы социального контроля»
|
Формы |
Характеристики |
|
…. |
Индивид самостоятельно регулирует своё поведение, согласовывая его с общепринятыми нормами. |
|
Внешний |
Совокупность институтов и механизмов, гарантирующих соблюдение общепринятых норм поведения и законов. |
Внутренний
5. Найдите в приведённом ниже списке формальные позитивные санкции.
1) правительственные награды
2) дружеская похвала
3) государственные премии
4) вручение почётных грамот
5) аплодисменты
6) доброжелательное расположение
134
6. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда, и запишите цифру, под которой оно указано.
1) социальный контроль; 2) этикет; 3) правовые нормы; 4) поощрение; 5) наказание.
1
7. Выберите верные суждения о социальном контроле и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Социальный контроль опирается на моральные и правовые нормы.
2) Социальный контроль – это совокупность санкций, применяемых к нарушителям социальных норм.
3) Поддержка и поощрение ближайшего окружения – важный механизм социального контроля.
4) Социальный контроль бывает только формальным, в неформальной среде он не действует.
5) Социальные санкции обеспечивают соблюдение социальных норм в обществе.
135
8. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, являются формальными негативными санкциями.
1) штраф; 2) предупреждение; 3) отказ подать руку при встрече; 4) выговор; 5) бойкот; 6) арест.
35
9. Выберите верные суждения о социальном контроле и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Элементом социального контроля являются социальные нормы.
2) Социальный контроль осуществляют только государственные органы.
3) Социальный контроль служит важным средством предотвращения девиантного поведения.
4) Награждение государственным органом служит примером неформальной позитивной санкции.
5) Внутренний самоконтроль помогает личности выстраивать отношения с другими людьми.
135
10. Выберите верные суждения о социальном контроле и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Неформальный социальный контроль осуществляется путём применения только позитивных санкций.
2) Социальный контроль необходим для поддержания стабильности общественной жизни.
3) В зависимости от характера санкций принято различать прогрессивный и регрессивный социальный контроль.
4) Социальный контроль включает совокупность методов и способов, гарантирующих выполнение ролевых требований к индивиду.
5) Социальный контроль обеспечивают соблюдение определённых условий, нарушение которых наносит ущерб функционированию социальной системы.
245
11. Установите соответствие между позитивными санкциями и иллюстрирующими их примерами.
|
Примеры позитивных санкций |
Позитивные санкции |
|
А) гражданину В. присвоили звание «Заслуженный артист РФ» |
1) формальные |
|
Б) заметка в стенгазете завода, написанная инженером А., нашла одобрение у коллег |
2) неформальные |
|
В) научный сотрудник Б. получил премию за своё изобретение |
|
|
Г) исследователю Л. Присудили учёную степень доктора исторических наук |
|
|
Д) выступление учеников 11 класса на школьном вечере вызвало аплодисменты |
12112
12. Установите соответствие между проявлениями социального контроля и его формами.
|
Проявления |
Формы социального контроля |
|
А) одобрение или осуждение поведения индивида со стороны родственников, друзей, коллег, знакомых |
1) внутренний (самоконтроль) |
|
Б) реакция на поведение индивида со стороны общественного мнения |
2) внешний |
|
В) самостоятельного согласование индивидом своего поведения с общепринятыми нормами |
|
|
Г) поощрение деятельности или поступка человека со стороны официальных лиц |
|
|
Д) гласность оценок деятельности и поведения людей |
22122
13. Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено определённой буквой.
(А) Социальный контроль представляет собой механизм, с помощью которого общество обеспечивает соблюдение определённых ограничений (условий), нарушение которых наносит ущерб функционированию социальной системы. (Б) Элементами социального контроля являются социальные нормы и социальные санкции. (В) Данные социологического опроса свидетельствуют о том, что почти 50% респондентов не нарушают норм из-за боязни наказания. (Г) Вызывает недоумение, что почти четверть опрошенных ждёт поощрений за следование нормам. (Д) Думается, социальный контроль эффективен лишь в том случае, когда граждане сознательно следуют принятым нормам.
Определите, какие положения текста имеют
1) фактический характер
2) характер оценочных суждений
3) характер теоретических утверждений
33122
14. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
Социальные нормы составляют один из элементов механизма регуляции отношений индивида и общества, который называется ______ (А). Другой элемент — _________ (Б), под которыми понимают реакцию общества на поведение человека или группы. Они означают либо одобрение и поощрение — ______ (В), либо неодобрение и наказание _______ (Г).
Наряду с внешним контролем со стороны общества, группы, государства, других людей, важнейшее значение имеет внутренний контроль, или _______ (Д), в процессе которого большую роль играет ________ (Е), т.е. чувство и знание того, что хорошо, а что плохо, субъективное сознание соответствия или несоответствия собственного поведения нравственным нормам.
1) позитивные санкции 6) социальные нормы
2) самоконтроль 7) социальный контроль
3) честь совесть
4) социальные санкции 9) негативные санкции
5) неформальные санкции
741928
15. «Социологи подчёркивают, что социальный контроль может быть ________ (А) лишь в том случае, когда он придерживается «золотой середины» между свободой выбора и ________(Б) за него. Действенность социального контроля обеспечивается благодаря наличию общих ценностей, утвердившихся среди людей, и стабильности ________(В).
Следует также различать внутренний и внешний социальный контроль. В науке под внешним контролем понимается совокупность социальных ________(Г), которые регулируют деятельность людей. Излишне сильный, мелочный социальный контроль, как правило, приводит к негативным результатам. Человек может напрочь утратить инициативу и ________(Д) при принятии решений. Поэтому важно формировать у людей внутренний контроль, или ________(Е)».
1) самостоятельность 6) общество
2) самоконтроль 7) гражданский
3) эффективный механизм
4) властность 9) статус
5) ответственность
356812
16. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «социальный контроль»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о структуре социального контроля, и одно предложение, раскрывающее любую функцию социального контроля.
Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) смысл понятия, например: социальный контроль – это система способов регулирующего воздействия общества, социальных групп на личность;
2) одно предложение с информацией о структуре социального контроля, например: «Социальный контроль включает социальные нормы и социальные санкции»;
3) одно предложение, раскрывающее с опорой на знание курса любую функцию социального контроля, например: «Социальный контроль служит поддержанию стабильности социальной системы».
Часть 2.
17. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «социальный контроль»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение с информацией о видах социального контроля, опирающейся на знания курса, и одно предложение, раскрывающее особенности одного из видов контроля.
Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) смысл понятия, например: «механизм поддержания общественного порядка с помощью применения социальных санкций»;
2) одно предложение с информацией о видах социального контроля: «К видам социального контроля можно отнести самоконтроль, осуществляющийся самим человеком, направленным на себя, и внешний контроль, осуществляемый социальными институтами, группами и отдельными личностями»;
3) одно предложение, раскрывающее особенности одного из видов социального контроля, например: «Внешний контроль бывает формальный, основанный на одобрении или осуждении официальных органов власти и администрации, и неформальный, основанный на одобрении или осуждении родственников, друзей, коллег, знакомых, а также на общественном мнении, которое выражается через обычаи, традиции, средства массовой информации».
18. Несколько школьников вошли в трамвай и заняли все свободные места. Следом сошла пожилая женщина с тяжёлой сумкой. Никто из ребят не уступил ей место. Один из пассажиров трамвая сделал замечание школьникам. Какой вид социальных норм в данном случае стал основой социального контроля? Определите вид (тип) применённой социальной санкции. Приведите ещё один пример санкции этого вида (типа).
Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) Дан ответ на первый вопрос: нормы морали;
2) Указан вид социальной санкции: неформальная негативная;
3) Приведён пример ещё одной подобной санкции: отказ от общения.
19. Коллеги обвинили Никифора в непорядочности и отказались от общения с ним. Какой вид социальных норм в данном случае стал основой социального контроля? Поясните своё мнение. Определите вид (тип) применённой социальной санкции (назовите две её характеристики). Приведите ещё один пример санкции этого вида (типа).
Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) вид социальных норм: моральные (нравственные);
2) пояснение, например: порядочность – категория морали; речь идёт о неформальной оценке поведения человека с позиций добра и зла;
3) две характеристики санкции:
— Неформальная
— негативная;
4) дополнительный пример санкции, допустим: отказ подать руку.
20. Общество не может существовать и развиваться без социального контроля. Укажите две любые функции социального контроля, каждую из которых проиллюстрировав примером.
Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
Указаны две функции социального контроля, а так же иллюстрирующие их примеры, допустим:
1) регуляция общественных отношений (например, моральный контроль регулирует поведение людей с точки зрения представлений о добре и зле)
2) противостояние асоциальному, деструктивному поведению членов общества (например, контроль посредством применения к правонарушителям мер юридической ответственности)
3) координация жизни людей, их групп, объединений (например, согласно нормам конституционного права, в государстве проводятся выборы в органы государственной власти)
4) поощрение социально одобряемого поведения (например, применение к людям, оказавшим волонтерскую помощь пострадавшим от наводнения, мер поощрения и общественного признания)
21. Вам поручено подготовить развернутый ответ по теме «Социальный контроль». Составьте план, в соответствии с которым вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.
Один из вариантов плана раскрытия данной темы
1) Понятие о социальном контроле / Социальный контроль – совокупность способов воздействия общества на поведение личности и групп.
2) Признаки социального контроля:
а) упорядоченность, категоричность и формализованность;
б) связь с санкциями – наказаниями за нарушение норм и поощрениями за их соблюдение;
в) коллективное осуществление контроля.
3) Функции социального контроля:
а) регулятивная (регулирование жизни людей);
б) охранительная (сохранение существующих в обществе ценностей и идеалов);
в) стабилизирующая (обеспечение поведения людей в стандартных ситуациях).
4) Элементы социального контроля:
а) социальные нормы;
б) социальные санкции.
5) Виды (круги) социального контроля:
а) формальный контроль посредством правовых норм;
б) неформальный контроль посредством моральных норм, обычаев, нравов;
в) социальный контроль в профессиональной деятельности;
г) социальный контроль в семье и частной жизни;
6) Неразрывная связь внешнего контроля и самоконтроля, осуществляемого личностью.
22. Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Роль социального контроля в развитии общества».
Один из вариантов плана раскрытия данной темы:
1) Понятие «социальный контроль»
2) Элементы социального контроля:
а) социальные нормы
б) формальные и неформальные, позитивные и негативные санкции
3) Социальный контроль как условие социальной стабильности:
а) социализация индивидов – основная цель и функция социального контроля;
б) социальный контроль как способ обеспечения взаимодействия людей
4) Гибкость социального контроля – необходимое условие изменений в социальной системе
5) Девиантное и делинквентное поведение
Интернет-ресурсы
- http://85.142.162.119/os11/xmodules/qprint/index.php?proj=756DF168F63F9A6341711C61AA5EC578 – ФИПИ. Открытый банк заданий ЕГЭ. Обществознание
- http://soc.reshuege.ru/ — Решу ЕГЭ
- https://elhow.ru/images/articles/4/44/4408/inner.jpg — изображение «совесть»
- http://cs622424.vk.me/v622424569/42a2b/lIPRXgyAvRU.jpg — изображение «борьба добра и зла»
- https://im0-tub-ru.yandex.net/i?id=cffa0e8d12665406fd5e584551705f8b&n=33&h=190&w=272 – изображение «социальный контроль»
Литература
1) ЕГЭ 2016. Обществознание. Типовые тестовые задания / А.Ю. Лазебникова, Е.Л. Рутковская. – М.: Издательство «Экзамен», 2016.
2) Обществознание: ЕГЭ-учебник / П.А. Баранов, С.В. Шевченко / Под ред. П.А. Баранова. – М.: АСТ: Астрель, 2014.
3) Обществознание. 10 класс. Модульный триактив-курс / О.А. Котова, Т.Е. Лискова. – М.: Издательство «Национальное образование», 2014.
Социальный контроль
Цели:
- сформировать собственное представление о назначении социального контроля.
- Выяснить механизмы функционирования социального контроля, его структуру.
Социальный контроль
- Задачи
Рассмотреть:
Виды социальных норм
Виды социальных санкций
Самоконтроль, его значение.
Социальный контроль – это особый механизм поддержания общественного порядка, включает два главных элемента — нормы и санкции
предписания того, как надо правильно себя вести в обществе
Виды социальных норм. Стр.44-45.
Виды социальных нормы
Характеристика
Обычаи и традиции
Примеры
Правовые нормы
Моральные нормы
Эстетические нормы
Политические нормы
Религиозные нормы
Обычаи и традиции
Привычные образцы поведения: свадебные, похоронные обряды, бытовые традиции
Правовые нормы
Юридические законы, издаваемые государством, описывающие границы поведения и наказания за нарушение закона
Моральные нормы
Нормы поведения, которые оцениваются с
позиций «хорошо -плохо».
Выражают понятия добра,
зла, справедливости.
Их нарушение осуждается
обществом.
Эстетические нормы
Закрепляют представления о прекрасном и безобразном не только в художественном творчестве, но и в поведении людей, в производстве и в быту.
Политические нормы
Регулируют отношения между государствами, партиями, личностью и властью. Законы
международного
договора.
Религиозные нормы
Религиозные заповеди, запреты, нормы
религиозной морали. Прописаны в священных книгах.
Виды социальных норм.
Виды социальных нормы
Характеристика
Обычаи и традиции
Примеры
Привычные образцы поведения, народные обряды, бытовые традиции.
Правовые нормы
Празднование Рождества
Юридические законы, издаваемые государством, описывающие границы поведения и наказания за
нарушение закона
Моральные нормы
Эстетические нормы
Нормы поведения, которые оцениваются с позиций «хорошо -плохо».
Ст. 32 Конституции РФ «Право участвовать в отправлении правосудия»
Не обижать слабого , не лгать
Закрепляют представления о прекрасном и безобразном.
Политические нормы
«Золотое сечение в живописи
Регулируют отношения между государствами, партиями, личностью и властью.
Религиозные нормы
Ст. 18 Конституции РФ
« Президент является главой государства»
Религиозные заповеди, запреты, нормы религиозной морали. Прописаны в священных книгах .
Соблюдение поста.
Виды социальных норм
Примеры
Обычаи
Празднование Нового года в ночь
на 1 января
Традиции
Исполнение национального гимна на Олимпиаде
Правовые нормы
Ст. 32 Конституции РФ «Право участвовать в отправлении правосудия»
Моральные нормы
Не хвастать , не лгать
Политические нормы
Ст. 18 Конституции РФ « Президент является главой государства»
Эстетические нормы
«Золотое сечение в живописи»
Религиозные нормы
Соблюдение поста
Социальные
санкции
- СРЕДСТВА ПООЩРЕНИЯ ЗА СОБЛЮДЕНИЯ СОЦИАЛЬНЫХ НОРМ ИЛИ СРЕДСТВА НАКАЗАНИЯ ЗА ИХ НАРУШЕНИЕ
Социальные санкции
Меры поощрения или наказания, стимулирующие людей
соблюдать социальные нормы и правила поведения.
Негативные (-)
Позитивные (+)
ФОРМАЛЬНЫЕ
Поощрение со стороны
официальных лиц или
организаций (премия, грамота)
ФОРМАЛЬНЫЕ
Наказания исходящие от
официальных органов.
(штраф, арест, увольнение)
НЕФОРМАЛЬНЫЕ
Неофициальные поощрения
(дружеская похвала,
комплимент, рукопожатие)
НЕФОРМАЛЬНЫЕ
Общественное осуждение
(замечание, разрыв
дружеских связей)
Работа с таблицей
Примеры социальных санкций
Используя условные знаки Ф+ , Ф -, Н+ , Н- оцените их
1. Аплодисменты актёру
2. Увольнение работника
3. Бойкот
4. Комплимент
5. Вручение грамоты
6 Лишение премии
7.Насмешка
8. Назначение стипендии.
9. Избрание депутата на следующий срок
10. Присуждение почётного звания
Работа с таблицей
Примеры социальных санкций
1. Аплодисменты актёру
Используя условные знаки Ф+ , Ф -, Н+ , Н- оцените их
Н+
2. Увольнение работника
Ф —
3. Бойкот
Н-
4. Комплимент
Н+
5. Вручение грамоты
6. Лишение премии
Ф+
Ф —
7. Насмешка
Н-
8. Назначение стипендии
Ф+
9. Избрание депутата на следующий срок
Ф+
10. Присуждение почётного звания
Ф+
Назовите вид санкций
Назовите вид санкций
Назовите вид санкций
Назовите вид санкций
В процессе социализации нормы усваиваются настолько прочно, что люди, нарушая их, испытывают чувство неловкости, возникновение чувства вины и как следствие муки совести.
Совесть – проявление внутреннего контроля.
Люди, владеющие искусством самоконтроля, способны совершать осознанные действия, контролировать проявление своих эмоций, и руководствуясь мотивацией, достигать собственных целей или вносить личный вклад в достижение коллективных целей.
Социальный контроль- механизм поддержания общественного порядка
Санкции – ?
Социальные нормы –?
обычаи, традиции
эстетические
позитивные
?
?
?
?
формальные
?
моральные
Домашнее задание.
Практикум.
В течении одного из дней отследите проявление социального контроля в своей повседневной жизни.
Результаты зафиксируйте в тетрадь в свободной форме.
Творческих успехов!
Презентация по обществознанию «Социальный контроль»
Аннотация:
Презентация по обществознанию «Социальный контроль». Презентация может быть использована как на уроке по данной теме, так и для подготовки к ЕГЭ. Представлен теоретический и практический материал. Задания соответствуют новому формату экзаменов. Источники указаны.
Целевая аудитория: для 11 класса
Автор: Ганюшин Михаил Евгеньевич
Место работы: МАОУ Ичалковская СШ
Добавил: Историк-любитель
Уважаемые коллеги! Автор ждёт Ваши отзывы! Оставьте своё мнение о разработке!
Всего комментариев: 1
Порядок вывода комментариев:
Физкультминутки
Физкультминутки обеспечивают кратковременный отдых детей на уроке, а также способствуют переключению внимания с одного вида деятельности на другой.
В помощь учителю
Уважаемые коллеги! Добавьте свою презентацию на Учительский портал и получите бесплатное свидетельство о публикации методического материала в международном СМИ.
Для добавления презентации на портал необходимо зарегистрироваться.
Конкурсы
Диплом и справка о публикации каждому участнику!
© 2007 — 2023 Сообщество учителей-предметников «Учительский портал»
Свидетельство о регистрации СМИ: Эл № ФС77-64383 выдано 31.12.2015 г. Роскомнадзором.
Территория распространения: Российская Федерация, зарубежные страны.
Учредитель / главный редактор: Никитенко Е.И.
Сайт является информационным посредником и предоставляет возможность пользователям размещать свои материалы на его страницах.
Публикуя материалы на сайте, пользователи берут на себя всю ответственность за содержание этих материалов и разрешение любых спорных вопросов с третьими лицами.
При этом администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта.
Если вы обнаружили, что на сайте незаконно используются материалы, сообщите администратору через форму обратной связи — материалы будут удалены.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы пользователями сайта и представлены исключительно в ознакомительных целях. Использование материалов сайта возможно только с разрешения администрации портала.
Фотографии предоставлены 
Социальный контроль Обществознание ГОДОГРАФ
ЕГЭ 2016 Социальные отношения Обществознание. Кодификатор вопросов ЕГЭ.
Социальный контроль – система способов воздействия общества на деятельность, поведение человека, социальных групп. В широком смысле социальный контроль можно определить как совокупность всех видов контроля, существующих в обществе: нравственный, государственный контроль и т. п. В узком смысле это контроль общественного мнения, гласность результатов и оценок деятельности и поведения людей. Функции социального контроля: охранительная; стабилизирующая (заключается в воспроизводстве господствующего типа социальных отношений, социальных структур); регулятивная.
Социальный контроль- механизм отношений индивида и общества Социальные нормы – общепринятые в обществе правила, регулирующие поведение людей обычаи, традиции эстетические правовые политические моральные религиозные Санкции –поощрение или наказание нацеленные на поддержание социальных норм этические позитивные формальные и неформальные негативные формальные и неформальные
Социальные санкции Формальные позитивные • Поощрение деятельности или поступка человека со стороны официальных организаций (награждение, премирование и т. п. ) Неформальные позитивные Формальные негативные • Благодарность и одобрение неофициальных лиц: друзей, знакомых, коллег (похвала, аплодисменты и т. п. ) • Наказание за нарушение правовых норм (штраф, лишение свободы и т. п. ) Неформальные негативные • Общественное осуждение человека за проступок (брань, отказ подать руку и т. п. )
Формы социального контроля Внутренний (самоконтроль) Форма социального контроля, при которой индивид самостоятельно регулирует своё поведение, согласовывая его с общепринятыми нормами Внешний Совокупность институтов и механизмов, гарантирующих соблюдение общепринятых норм поведения и законов В процессе социализации нормы усваиваются настолько прочно, что люди, нарушая их, испытывают чувство неловкости, возникновение чувства вины и как следствие муки совести. Совесть – проявление внутреннего контроля.
Способы реализации социального контроля в группе и обществе: – через социализацию (социализация, формируя наши желания, предпочтения, привычки и обычаи, является одним из основных факторов социального контроля и установления порядка в обществе); – через групповое давление (каждый индивид, являясь членом многих первичных групп, должен разделять определенный минимум принятых в данных группах культурных норм и вести себя подобающим образом, в противном случае могут последовать осуждение и санкции со стороны группы, начиная от простых замечаний и кончая изгнанием из данной первичной группы); – через принуждение (в ситуации, когда отдельный индивид не желает выполнять законы, нормативные регуляторы, формализованные процедуры, группа или общество прибегает к принуждению, чтобы заставить его поступить, как все).
В зависимости от применяемых санкций методы контроля: а) прямые: жесткие (инструмент – политические репрессии) и мягкие (инструмент – действие конституции и уголовного кодекса); б) косвенные: жесткие (инструмент – экономические санкции международного сообщества) и мягкие (инструмент – средства массовой информации); в) в организациях осуществляется контроль: общий (если руководитель дает подчиненному задание и не контролирует ход его выполнения); детальный (такой контроль называют надзором). Аномия – 1) состояние общества, при котором для его членов утрачена значимость социальных норм и предписаний, и потому относительно высока частота отклоняющегося и саморазрушительного поведения (вплоть до суицида); 2) отсутствие эталонов, стандартов сравнения с другими людьми, позволяющих оценить свое социальное положение и выбрать образцы поведения, что оставляет индивида в «деклассированном» состоянии, без чувства солидарности с конкретной группой
1. Запишите пропущенное слово в схеме. Элементы социального контроля Социальные нормы ……… Санкции 2. Найдите понятие, которое является обобщающим для остальных понятий представленного ниже ряда. 1) право; 2) традиции; 3) мораль; 4) социальный контроль; 5) социальные санкции. 4 3. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «социальный контроль» . 1) поощрение; 2) наказание; 3) социальная мобильность; 4) социальная норма; 5) социальная санкция; 6) социальная стратификация. 36
4. Заполните пропуск в таблице «Формы социального контроля» Формы …. Внутренний Внешний Характеристики Индивид самостоятельно регулирует своё поведение, согласовывая его с общепринятыми нормами. Совокупность институтов и механизмов, гарантирующих соблюдение общепринятых норм поведения и законов. 5. Найдите в приведённом ниже списке формальные позитивные санкции. 1) правительственные награды 2) дружеская похвала 3) государственные премии 4) вручение почётных грамот 134 5) аплодисменты 6) доброжелательное расположение
6. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда, и запишите цифру, под которой оно указано. 1) социальный контроль; 2) этикет; 3) правовые 1 нормы; 4) поощрение; 5) наказание. 7. Выберите верные суждения о социальном контроле и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Социальный контроль опирается на моральные и правовые нормы. 2) Социальный контроль – это совокупность санкций, применяемых к нарушителям социальных норм. 3) Поддержка и поощрение ближайшего окружения – важный механизм социального контроля. 4) Социальный контроль бывает только формальным, в неформальной среде он не действует. 5) Социальные санкции обеспечивают соблюдение социальных норм в обществе. 135
8. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, являются формальными негативными санкциями. 1) штраф; 2) предупреждение; 3) отказ подать руку при встрече; 4) выговор; 5) бойкот; 6) арест. 35 9. Выберите верные суждения о социальном контроле и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Элементом социального контроля являются социальные нормы. 2) Социальный контроль осуществляют только государственные органы. 3) Социальный контроль служит важным средством предотвращения девиантного поведения. 4) Награждение государственным органом служит примером неформальной позитивной санкции. 5) Внутренний самоконтроль помогает личности выстраивать отношения с другими людьми. 135
10. Выберите верные суждения о социальном контроле и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Неформальный социальный контроль осуществляется путём применения только позитивных санкций. 2) Социальный контроль необходим для поддержания стабильности общественной жизни. 3) В зависимости от характера санкций принято различать прогрессивный и регрессивный социальный контроль. 4) Социальный контроль включает совокупность методов и способов, гарантирующих выполнение ролевых требований к индивиду. 5) Социальный контроль обеспечивают соблюдение определённых условий, нарушение которых наносит ущерб функционированию социальной системы. 245
11. Установите соответствие между позитивными санкциями и иллюстрирующими их примерами. Примеры позитивных санкций Позитивные санкции А) гражданину В. присвоили звание «Заслуженный артист РФ» 1) формальные Б) заметка в стенгазете завода, написанная инженером А. , нашла одобрение у коллег 2) неформальные В) научный сотрудник Б. получил премию за своё изобретение Г) исследователю Л. Присудили учёную степень доктора исторических наук Д) выступление учеников 11 класса на школьном вечере вызвало аплодисменты 12112
12. Установите соответствие между проявлениями социального контроля и его формами. Проявления Формы социального контроля А) одобрение или осуждение поведения индивида со стороны родственников, друзей, коллег, знакомых 1) внутренний (самоконтроль) Б) реакция на поведение индивида со стороны общественного мнения 2) внешний В) самостоятельного согласование индивидом своего поведения с общепринятыми нормами Г) поощрение деятельности или поступка человека со стороны официальных лиц Д) гласность оценок деятельности и поведения людей 22122
14. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков. Социальные нормы составляют один из элементов механизма регуляции отношений индивида и общества, который называется ______ (А). Другой элемент — _____ (Б), под которыми понимают реакцию общества на поведение человека или группы. Они означают либо одобрение и поощрение — ______ (В), либо неодобрение и наказание _______ (Г). Наряду с внешним контролем со стороны общества, группы, государства, других людей, важнейшее значение имеет внутренний контроль, или _______ (Д), в процессе которого большую роль играет ____ (Е), т. е. чувство и знание того, что хорошо, а что плохо, субъективное сознание соответствия или несоответствия собственного поведения нравственным нормам. 1) позитивные санкции 2) самоконтроль 3) честь 4) социальные санкции 5) неформальные санкции 6) социальные нормы 7) социальный контроль совесть 9) негативные санкции 741928
15. «Социологи подчёркивают, что социальный контроль может быть ____ (А) лишь в том случае, когда он придерживается «золотой середины» между свободой выбора и ____(Б) за него. Действенность социального контроля обеспечивается благодаря наличию общих ценностей, утвердившихся среди людей, и стабильности ____(В). Следует также различать внутренний и внешний социальный контроль. В науке под внешним контролем понимается совокупность социальных ____(Г), которые регулируют деятельность людей. Излишне сильный, мелочный социальный контроль, как правило, приводит к негативным результатам. Человек может напрочь утратить инициативу и ____(Д) принятии решений. Поэтому важно формировать у людей внутренний контроль, или ____(Е)» . 1) самостоятельность 2) самоконтроль 3) эффективный 4) властность 5) ответственность 6) общество 7) гражданский механизм 9) статус 356812
Часть 2. 16. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «социальный контроль» ? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о структуре социального контроля, и одно предложение, раскрывающее любую функцию социального контроля.
ОТВЕТ: 1) Социальный контроль – это система способов регулирующего воздействия общества, социальных групп на личность; 2) «Социальный контроль включает социальные нормы и социальные санкции» ; 3) «Социальный контроль служит поддержанию стабильности социальной системы» .
17. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «социальный контроль» ? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение с информацией о видах социального контроля, опирающейся на знания курса, и одно предложение, раскрывающее особенности одного из видов контроля.
ОТВЕТ: 1) «Механизм поддержания общественного порядка с помощью применения социальных санкций» ; 2) «К видам социального контроля можно отнести самоконтроль, осуществляющийся самим человеком, направленным на себя, и внешний контроль, осуществляемый социальными институтами, группами и отдельными личностями» ; 3) «Внешний контроль бывает формальный, основанный на одобрении или осуждении официальных органов власти и администрации, и неформальный, основанный на одобрении или осуждении родственников, друзей, коллег, знакомых, а также на общественном мнении, которое выражается через обычаи, традиции, средства массовой информации» .
18. Несколько школьников вошли в трамвай и заняли все свободные места. Следом сошла пожилая женщина с тяжёлой сумкой. Никто из ребят не уступил ей место. Один из пассажиров трамвая сделал замечание школьникам. Какой вид социальных норм в данном случае стал основой социального контроля? Определите вид (тип) применённой социальной санкции. Приведите ещё один пример санкции этого вида (типа). Правильный ответ должен содержать следующие элементы: 1) Дан ответ на первый вопрос: нормы морали; 2) Указан вид социальной санкции: неформальная негативная; 3) Приведён пример ещё одной подобной санкции: отказ от общения.
19. Коллеги обвинили Никифора в непорядочности и отказались от общения с ним. Какой вид социальных норм в данном случае стал основой социального контроля? Поясните своё мнение. Определите вид (тип) применённой социальной санкции (назовите две её характеристики). Приведите ещё один пример санкции этого вида (типа). Правильный ответ должен содержать следующие элементы: 1) вид социальных норм: моральные (нравственные); 2) пояснение, например: порядочность – категория морали; речь идёт о неформальной оценке поведения человека с позиций добра и зла; 3) две характеристики санкции: — Неформальная — негативная; 4) дополнительный пример санкции, допустим: отказ подать руку.
20. Общество не может существовать и развиваться без социального контроля. Укажите две любые функции социального контроля, каждую из которых проиллюстрировать примером. Правильный ответ должен содержать следующие элементы: Указаны две функции социального контроля, а так же иллюстрирующие их примеры, допустим: 1) регуляция общественных отношений (например, моральный контроль регулирует поведение людей с точки зрения представлений о добре и зле) 2) противостояние асоциальному, деструктивному поведению членов общества (например, контроль посредством применения к правонарушителям мер юридической ответственности) 3) координация жизни людей, их групп, объединений (например, согласно нормам конституционного права, в государстве проводятся выборы в органы государственной власти) 4) поощрение социально одобряемого поведения (например, применение к людям, оказавшим волонтерскую помощь пострадавшим от наводнения, мер поощрения и общественного признания)
21. Вам поручено подготовить развернутый ответ по теме «Социальный контроль» . Составьте план, в соответствии с которым вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах. Один из вариантов плана раскрытия данной темы 1) Понятие о социальном контроле / Социальный контроль – совокупность способов воздействия общества на поведение личности и групп. 2) Признаки социального контроля: а) упорядоченность, категоричность и формализованность; б) связь с санкциями – наказаниями за нарушение норм и поощрениями за их соблюдение; в) коллективное осуществление контроля. 3) Функции социального контроля: а) регулятивная (регулирование жизни людей); б) охранительная (сохранение существующих в обществе ценностей и идеалов); в) стабилизирующая (обеспечение поведения людей в стандартных ситуациях). 4) Элементы социального контроля: а) социальные нормы; б) социальные санкции. 5) Виды (круги) социального контроля: а) формальный контроль посредством правовых норм; б) неформальный контроль посредством моральных норм, обычаев, нравов; в) социальный контроль в профессиональной деятельности; г) социальный контроль в семье и частной жизни; 6) Неразрывная связь внешнего контроля и самоконтроля, осуществляемого личностью.
22. Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Роль социального контроля в развитии общества» . Один из вариантов плана раскрытия данной темы: 1) Понятие «социальный контроль» 2) Элементы социального контроля: а) социальные нормы б) формальные и неформальные, позитивные и негативные санкции 3) Социальный контроль как условие социальной стабильности: а) социализация индивидов – основная цель и функция социального контроля; б) социальный контроль как способ обеспечения взаимодействия людей 4) Гибкость социального контроля – необходимое условие изменений в социальной системе 5) Девиантное и делинквентное поведение
Слайд 2Социальный контроль
Найдите в приведенном ниже списке примеры, иллюстрирующие применение формальных позитивных
санкций.
1) К. присвоили звание «Заслуженный учитель РФ».
2) Друзья похвали С. за подготовленный праздник. 3) В. получил на заводе премию за свое изобретение.
4) Л. получил степень доктора физико-математических наук.
5) Выступление учеников 10 класса на школьном вечере вызвало аплодисменты.
6) Заметка в стенгазете получила одобрение коллег.
Слайд 3Социальный контроль
Установите соответствие между примерами и типами санкций: к каждой позиции,
данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИМЕРЫ ТИПЫ САНКЦИЙ
А) понижение в должности
Б) государственная награда
В) аплодисменты
Г) отказ пожать руку
Д) выговор
1) формальные санкции 2) неформальные санкции
Слайд 4Социальный контроль
Выберите верные суждения о социальном контроле и запишите цифры, под
которыми они указаны.
1) Социальный контроль опирается на моральные и правовые нормы.
2) Социальный контроль — это совокупность санкций, применяемых к нарушителям социальных норм.
3) Поддержка и поощрение ближайшего окружения — важный механизм социального контроля.
4) Социальный контроль бывает только формальным, в неформальной среде он не действует.
5) Социальные санкции обеспечивают соблюдение социальных норм в обществе.
Слайд 5
Выберите верные суждения о социальных нормах и запишите цифры, под которыми
они указаны.
1. Социальные нормы разнообразны во времени и пространстве.
2. Социальные нормы всегда запрещают или ограничивают что-либо в человеческих действиях.
3. К социальным нормам относятся традиции и обычаи.
4. Социальные нормы являются элементом социального контроля.
5. Изменение социальных норм приводит к социальным потрясениям.
Слайд 6Социальная мобильность
Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «социальная мобильность»?
Привлекая знания
обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о каналах социальной мобильности,
и одно предложение, раскрывающее характер социальной мобильности в демократическом обществе.
Слайд 7Социальная мобильность
Выберите верные суждения о видах и особенностях социальной мобильности и
запишите цифры, под которыми они указаны.
1. Перемещение человека из одной социальной группы в другую без изменения статуса служит проявлением горизонтальной социальной мобильности.
2. Социальная мобильность выражается в стремлении человека изменить свое общественное положение.
3. Вертикальная социальная мобильность всегда ведет к повышению социального статуса личности.
4. Различают два вида социальной мобильности: горизонтальную и восходящую.
5. Средневековому обществу была присуща низкая социальная мобильность.
Слайд 8Социальная мобильность
Выберите верные суждения о социальной мобильности и запишите цифры, под
которыми они указаны.
1) Социальная мобильность представляет собой любые изменения в социальном положении индивида или социальной группы.
2) И вертикальная, и горизонтальная мобильность приводит к изменению социального статуса.
3) Социальная мобильность проявляется в изменении индивидом или группой места, занимаемого в социальной структуре общества.
4) Социальная мобильность проявляется только во внутреннем состоянии человека и во взаимодействиях между людьми.
5) Социальная мобильность значительно возрастает в условиях индустриального и постиндустриального общества.
Слайд 9
Что относится к примерам вертикальной социальной мобильности? Запишите цифры, под которыми
они указаны.
1) Гражданин переехал из двухкомнатной квартиры на 5-м этаже в трехкомнатную квартиру на 9 этаже в том же доме.
2) Рядовой инженер назначен руководителем проекта.
3) Офицер лишен воинского звания за совершение неблаговидного поступка и уволен из армии.
4) Мелкий торговец продуктами питания начал заниматься продажей подержанных вещей.
5) Гражданка вступила в повторный брак.
6) Секретарша согласилась выполнять дополнительные обязанности.
Слайд 10Социальная структура общества
Выберите верные суждения о социальных институтах и запишите цифры,
под которыми они указаны.
1. Социальные институты рассматриваются наукой как исторически сложившиеся, устойчивые формы организации совместной деятельности людей.
2. Поскольку общество представляет собой динамичную систему, одни социальные институты могут исчезать, а другие — появляться.
3. Социальные институты представляют собой определенные этапы исторического развития человечества.
4. Социальные институты — это определенные стереотипы человеческого поведения.
5. Социальные институты создаются людьми, объединяющимися для совместной деятельности и общения.
Слайд 11Социальная структура общества
Выберите верные суждения о социальной группе и запишите цифры,
под которыми они указаны.
1) Социальная группа – это объединение людей, имеющих общие признаки.
2) Отношения в группе обязательно регулируются официальными документами.
3) Для малых групп характерны близкие, эмоционально окрашенные, неформальные отношения.
4) Размер группы не оказывает влияния на качество социального взаимодействия.
5) В основе выделения такой социальной группы как горожане лежит этно- социальный признак.
Слайд 12Социальная структура общества
Выберите верные суждения о социальных группах и запишите цифры,
под которыми они указаны.
1. Социальная группа представляет собой объединение людей, имеющих общий значимый социальный признак.
2. Созданию групп способствует осознание того факта, что при объединении можно достичь большего результата, чем при индивидуальном действии.
3. Социальные группы основаны на специфике врожденных свойств людей.
4. В деятельности социальных групп люди удовлетворяют свои биологические потребности.
5. Созданию групп способствуют сходные интересы и цели людей.
Слайд 13Социальная структура общества
Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением двух,
относятся к достигаемому социальному статусу.
1) муж;
2) сестра;
3) врач;
4) студент;
5) продавец;
6) якут.
Слайд 14
Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже
ряда, и запишите цифру, под которой оно указано.
1) статусный набор;
2) личный статус;
3) основной статус;
4) социальный статус;
5) статусная иерархия.
Слайд 15Социальная структура общества
Выберите верные суждения о молодежи как социальной группе и
запишите цифры, под которыми они указаны.
1. Для молодежи характерна собственная субкультура.
2. Молодежь как социальная группа выделяется на основе возрастного критерия.
3. Большинству молодых присущ более высокий социальный статус, чем людям зрелого возраста.
4. В отличие от подростков ведущей деятельностью молодых является познание.
5. Молодежи свойственно стремление к социальному самоопределению.
Слайд 16Социальная структура общества
Выберите верные суждения об отличиях молодежи от других социальных
групп и запишите цифры, под которыми они указаны.
1. Молодежь отличается от других групп социальной активностью.
2. Перед молодежью стоит задача профессионального самоопределения.
3. В отличие от других социальных групп, жизнедеятельность молодежи целенаправленна.
4. К особенностям социального положения молодежи относится высокий уровень мобильности.
5. Молодежь как социальная группа отличается активным поиском своего места в жизни.
Слайд 17Социальная структура общества
Выберите верные суждения о гендере и запишите цифры, под
которыми они указаны.
1) Понятие «гендер» не связано с осознанием человеком себя как представителя данного пола, ощущением своего мужского или женского тела, оно существует исключительно в социальном контексте.
2) Значительную роль в обретении человеком гендерного статуса играет процесс обучения, в ходе которого происходит принятие роли, овладение поведенческими действиями.
3) Гендер не исчерпывается понятием роли или совокупностью ролей, предписанных обществом по признаку пола, — это проявление множества культурных составляющих пола.
4) Гендер — это социальные роль и статус, которые определяют индивидуальные возможности в образовании, профессиональной деятельности, доступе к власти, семейной роли и репродуктивном поведении.
5) Гендер — это наш биологический пол, связанный исключительно с тем, что нам дается от рождения, на него не влияют социальная среда, власть, режим, религия.
Слайд 18
Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «межличностная совместимость»?
Привлекая знания обществоведческого
курса, составьте два предложения, содержащие информацию о межличностной совместимости.Одно о типах совместимости
и одно о критериях
Слайд 19Социальная структура общества
Найдите в приведѐнном списке группы, образованные по демографическим признакам,
и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) россияне
2) молодѐжь
3) горожане
4) менеджеры
5) женщины
6) пенсионеры
Как называется разделение общества на различные социальные группы?
Слайд 20Социальная стратификация
Выберите верные суждения о социальной дифференциации и стратификации и запишите
цифры, под которыми они указаны.
1. Социальная дифференциация выражается в разделении общества на социальные группы.
2. Доиндустриальное общество было социально однородным.
3. Одним из видов социальной дифференциации является выделение групп по общности профессиональной деятельности.
4. Основным критерием социальной стратификации выступают личные качества человека.
5. Кастовое деление общества служит примером социальной стратификации.
Слайд 21Социальная стратификация
Установите соответствие между особенностями общественных отношений и типом социальной стратификации:
к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ОСОБЕННОСТИ ОБЩЕСТВЕННЫХ ОТНОШЕНИЙ ТИПЫ СТРАТИФИКАЦИИ
А) юридическое закрепление прав и обязанностей за основными социальными группами
Б) преимущественно наследственный характер принадлежности к элите общества
В) запрещение перемещения из одной социальной группы в другую
Г) в основе деления на группы — различия в характере труда и размерах и формах его оплаты
Д) запрет на браки с представителями других групп
1) кастовая 2) сословная 3) классовая
Слайд 22Социальная стратификация
В своде обычного права средневековой Франции указывалось: «Следует знать, что
людям нашего века известны три состояния. Первое – это знатное. Второе – состояние свободных по происхождению людей, рождѐнных свободной матерью; третье – крепостное состояние людей. Между правами дворян и других людей существует большая разница».
Какая сфера общественной жизни нашла своѐ отражение в этих правовых установлениях?
Какой исторический тип стратификации зафиксирован этими нормами?
Используя обществоведческие знания, укажите любые три критерия стратификации современного общества
Слайд 23
Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «маргинал»?
Привлекая знания обществоведческого курса,
составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о видах маргинальности,
и одно предложение, раскрывающее положительные свойства маргинального человека.
Слайд 24Семья
Выберите верные суждения о функциях семьи и запишите цифры, под которыми
они указаны.
1) В организации внутрисемейного общения и контактов членов семьи с природной и социальной средой проявляется коммуникативная функция семьи.
2) Первичный социальный контроль, осуществляемый в семье на основе авторитета родителей, иллюстрирует регулятивную функцию семьи.
3) Семья, как правило, кормит, одевает, обувает, и в этом проявляется её воспитательная функция.
4) Ведение своего бюджета, организация потребительской деятельности иллюстрирует экономическую функцию семьи.
5) Уход за детьми вплоть до достижения ими социальной зрелости отражает репродуктивную функцию семьи.
Слайд 25Семья
В семье Н. нет чёткого разделения домашних обязанностей на мужские и
женские. Если муж приходит домой раньше жены, то он готовит ужин, кормит детей, укладывает их спать. Каждый вечер все члены семьи собираются вместе, рассказывают о событиях дня, обсуждают возникшие проблемы.
К какому типу можно отнести семью Н.?
Укажите два признака, по которым Вы это определили,
И назовите любой признак семьи этого типа, не указанный в условии задания.
Слайд 26Этническая структура
Верны ли следующие суждения об этнических общностях?
А. Этнические общности являются
важным элементом социальной структуры общества.
Б. Племена – это наиболее многочисленные этносы, отличающиеся общностью самосознания, определенным этническим характером и психическим складом.
1. верно только А 2.
верно только Б
3. верны оба суждения
4. оба суждения неверны
Назовите три признака, определяющие этническую принадлежность индивида, и проиллюстрируйте каждый из них примером.
Слайд 27Этническая структура
Выберите верные суждения об этнических общностях и запишите цифры, под
которыми они указаны.
1) Разновидностью этноса является народность.
2) Появление наций предшествовало возникновению государства.
3) В основе этнической общности лежит единство классовых интересов.
4) Различают этническое и гражданское понимание нации.
5) Сплочению народности в нацию помогает осознание людьми общности своих исторических судеб.
Слайд 28Этническая структура
Выберите верные суждения об этнических общностях и запишите цифры, под
которыми они указаны.
1. Разновидностью этноса является народность.
2. Появление наций предшествовало возникновению государства.
3. В основе этнической общности лежит единство классовых интересов.
4. Различают этническое и гражданское понимание нации.
5. Сплочению народности в нацию помогает осознание людьми общности своих исторических судеб.
Слайд 29
Весь исторический путь человечества К. Маркс разделил на пять общественно-экономических формаций.
Запишите их последовательном порядке.
Слайд 30Темы эссе
«Семья – основа сообществ, клеточка их тела. С ней связаны
все святыни, которые отличают человека от муравьев и пчел» (Г. Честертон).
«Семья — это та первичная среда, где человек должен учиться творить добро» (В.М. Сухомлинский).
«Наши социальные роли определяются ожиданиями других людей». (Н. Смелзер)
«Каждый человек – творец собственного благополучия» (Р. Стил).
«Уважайте в себе и других людях человеческую личность» (Д. Писарев).
«Знания, представления о себе накапливаются уже в раннем детстве… Другое дело – самосознание, осознание своего «я». Оно есть результат, продукт становления человека как личности». (А. Н. Леонтьев)
« Неравенство — такой же хороший закон природы, как и всякий другой» (И. Шерр).
«В душе каждого человека находится миниатюрный портрет его народа». (Г. Фрейтаг)
1
Понятие социального контроля Структура социального контроля Санкции социального контроля Самоконтроль Девиантное и делинквентное поведение Социальный контроль
2
Что остается нам от прошлых поколений ? Традиции Обычаи Знания Ценности Нормы Как сохранить ценности предшествующих поколений ? СОЦИАЛЬНЫЙ КОНТРОЛЬ
3
Социальный контроль нормы санкции Предписания того, как надо правильно вести себя в обществе Средства поощрения или наказания, стимулирующие людей соблюдать нормы
4
Нормы и ценности Ценности — абстрактные понятия о то, что есть добро и зло, правильное и неправильное, должное и недолжное. Социальные предписания запрет или разрешение что-либо делать, обращенные к индивиду формальные неформальные письменные устные Нормы — правила поведения.
5
Функции социального контроля охранительная стабилизирующая
6
Социальные нормы Групповые привычки Общие правила
7
Социальные нормы ТАБУ ЗАКОНЫ НРАВЫ ТРАДИЦИИ ОБЫЧАИ ПРИВЫЧКИ
8
Функции социальных норм Регулируют общий ход социализации ; Интегрируют людей в группы, группы в общество ; Контролируют отклоняющееся поведение ; Служат образцами, эталонами поведения.
9
Социальные нормы Стандарты поведения Ожидания поведения НОРМЫ — СТРАЖНИКИ ЦЕННОСТЕЙ
10
Роль социальных санкций САНКЦИИ — СТРАЖНИКИ НОРМ Н + Н -Ф — Ф +
11
Внешний социальный контроль неформальный формальный Эффективен только в небольшой группе Действует на всей территории страны Институциональная поддержка суд образование армия СМИ производство правительство АГЕНТЫ семья родственники знакомые
12
Методы контроля мягкие жесткие прямыекосвенные
13
Предварительные выводы Нормы и санкции оставляют единое целое ; Вместе с ценностями составляют механизм социального контроля ; Способы вынесения санкций – коллективные или индивидуальные ; Социальный контроль по виду — внутренний и внешний ; Социальный контроль осуществляется агентами, внешний контроль институционализирован.
14
Самоконтроль Совесть – проявление внутреннего контроля Чем выше у членов общества развит самоконтроль, тем меньше обществу приходится прибегать к внешнему контролю.
15
Отклоняющееся поведение Девиантное поведение – отклонение от общепринятых норм Делинквентное поведение – нарушение формальных норм ( преступление ).
16
Относительность отклонений Девиация относительна исторической эпохи культуры общества
17
Относительность отклонений Несогласие с нормами наказывается обществом в меньшей степени, если оно наносит личный ущерб, а не коллективный вред. Отклонение от нормы, угрожающее жизни человека наказывается сильнее, чем ущерб имуществу. Минимальные неодобряемые отклонения переносятся обществом спокойнее, так как считаются случайным событием. Границы терпимости общества к отклонениям различны в разных культурах или в разных ситуациях в одной культуре.
18
Домашнее задание А. И. Кравченко. Введение в социологию. Глава 6 ( ответить на вопросы в конце главы, выполнить задания ). Обществознание -11. §6. Обществознание -11. Практикум. Текст на с. 27. Ответы на вопросы ( устно ).