Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
Для осуществления своих целей и задач общество конструирует систему общественных отношений — коммуникаций, и соответствующие структуры — социальные _____________(А). Под общественными отношениями понимаются отношения, возникающие между группами людей и внутри них в процессе жизнедеятельности общества. К примеру,
отношения в сфере распределения материальных благ являются _____________(Б), отношения в сфере управления обществом, принятии решений по согласованию общественных интересов можно назвать_________________ (В).
По своему характеру эти отношения могут быть партнёрскими, основанными на согласовании _____________(Г) сторон, или же _________________(Д), когда устремления участников противоположны. Кроме того, отношения различаются и по уровню взаимодействия: межличностные, межгрупповые и межнациональные. Но ряд их элементов остаётся всегда неизменным.
Характер общественных связей и отношений меняется в процессе общественной_____________(Е), по мере изменения общества.
Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово может быть использовано только один раз.
Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков.
Список терминов:
| 1) экономический | 2) интерес | 3) компромиссный |
| 4) эволюция | 5) конфликтный | 6) коммуникация |
| 7) группа |  институт |
9) политический |
В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова. Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного Вами слова.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В | Г | Д | Е |
-
Запишите слово, пропущенное в схеме.
2. В приведённом ниже ряду найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных представленных понятий. Запишите это слово (словосочетание).
Социальный институт; семья; государство; бизнес; образование.
3. Используя обществоведческие знания,
1) раскройте смысл понятия «социальный институт»;
2) составьте два предложения:
− одно предложение, содержащее информацию об одном из социальных институтов в политической сфере жизни общества;
− одно предложение, раскрывающее одну из функций любого социального института.
4. Установите соответствие между главными социальными институтами и сферами жизни общества: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
|
ГЛАВНЫЕ СОЦИАЛЬНЫЕ ИНСТИТУТЫ |
СФЕРЫ ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА |
|
|
А) государство Б) религия В) образование Г) производство Д) семья |
1) экономика 2) политика 3) духовная культура 4) социальные отношения |
5. Выберите верные суждения об обществе и его институтах и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Общество — это весь окружающий человека материальный мир.
2) Под обществом понимают всё население Земли, совокупность всех народов и стран.
3) Динамичность социальных институтов проявляется в их обособленности от природы.
4) Социальный институт — это исторически сложившаяся устойчивая форма организации совместной деятельности, направленной на удовлетворение базовых потребностей общества.
5) Социальные институты являются агентами социализации и социального контроля.
6. Выберите верные суждения о социальных институтах и запишите цифры, под которыми они указаны.
Цифры укажите в порядке возрастания.
1) Социальный институт представляет собой исторически сложившуюся организацию социальной практики.
2) Структура современного социального института, как правило, характеризуется простотой отношений.
3) Некоторые социальные институты могут выступать как агенты социализации.
4) К политическим институтам общества традиционно относят рыночную экономику и собственность.
5) Социальные институты упорядочивают, координируют индивидуальные действия людей, придают им организованный и предсказуемый характер.
7. Выберите верные суждения об обществе и социальных институтах и запишите цифры, под которыми они указаны.
Цифры укажите в порядке возрастания.
1) Общество является постоянно развивающейся динамической системой.
2) Общественный прогресс характеризуется деградацией, возвратом к уже отжившим структурам и отношениям.
3) В широком смысле под обществом понимают обособившуюся от природы, но связанную с ней часть мира, включающую в себя способы взаимодействия и формы объединения людей.
4) Социальные институты выполняют функцию социализации человека.
5) Общество представляет собой закрытую систему, не взаимодействующую с внешней средой.
8. Установите соответствие между функциями и социальными институтами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
|
ФУНКЦИЯ |
СОЦИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ |
|
|
А) воспроизводство новых поколений Б) создание правовых норм В) первичная социализация индивида Г) осуществление социального управления Д) обеспечение здоровой окружающей среды |
1) семья 2) государство |
9. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда. Запишите это слово (словосочетание).
Социальный институт, общество как система, социальная группа, сфера общественной жизни, общественные отношения.
10. Составьте развернутый план по теме «Социальные институты»
Итоговый тест «Социальные
институты»
1.Запишите
слово, пропущенное в схеме.
2.Прочитайте
приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого
списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
Для
осуществления своих целей и задач общество конструирует систему общественных
отношений — коммуникаций, и соответствующие структуры — социальные
_____________(А). Под общественными отношениями понимаются отношения,
возникающие между группами людей и внутри них в процессе жизнедеятельности
общества. К примеру,
отношения
в сфере распределения материальных благ являются _____________(Б), отношения в
сфере управления обществом, принятии решений по согласованию общественных
интересов можно назвать_________________ (В).
По
своему характеру эти отношения могут быть партнёрскими, основанными на
согласовании _____________(Г) сторон, или же _________________(Д), когда
устремления участников противоположны. Кроме того, отношения различаются и по
уровню взаимодействия: межличностные, межгрупповые и межнациональные. Но ряд их
элементов остаётся всегда неизменным.
Характер
общественных связей и отношений меняется в процессе
общественной_____________(Е), по мере изменения общества.
Слова
в списке даны в именительном падеже. Каждое слово может быть использовано
только один раз.
Выбирайте
последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск.
Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем Вам потребуется для
заполнения пропусков.
Список
терминов:
|
1) экономический |
2) интерес |
3) компромиссный |
|
4) эволюция |
5) конфликтный |
6) коммуникация |
|
7) группа |
|
9) политический |
В
данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова. Запишите в
таблицу под каждой буквой номер выбранного Вами слова.
Запишите
в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
Е |
3Выберите
верные суждения о социальных институтах и их видах и запишите цифры, под
которыми они указаны.
1) Социальные институты начинают
формироваться при переходе от традиционного к индустриальному типу общества.
2) Семья как социальный институт
удовлетворяет потребности общества в безопасности и общественном порядке.
3) Социальный институт — это
устойчивая форма организации совместной деятельности людей, связанная с
установлением определённых норм.
4) Производство как социальный
институт упорядочивает создание экономических благ для удовлетворения
потребностей людей.
5) Социальный институт придает стабильность
и упорядоченность взаимодействию людей.
4.Ниже приведён ряд признаков.
Все они, за исключением двух, относятся к понятию «социальный институт».
1) семья
2) бизнес
3) наука
4) акция
5) прибыль
6) право.
Найдите два термина, «выпадающих»
из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
5,
Установите соответствие между видами общественных потребностей и социальными
институтами, при помощи которых они удовлетворяются: к каждой позиции, данной в
первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
|
ОБЩЕСТВЕННАЯ |
СОЦИАЛЬНЫЕ ИНСТИТУТЫ |
|
|
А) в получении знаний Б) в поддержании социального порядка В) в материальных благах Г) в средствах существования Д) в общественной безопасности |
1) политические 2) экономические 3) образовательные |
Запишите
в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
6.
Установите соответствие между функциями и социальными институтами: к каждой
позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго
столбца.
|
ФУНКЦИЯ |
СОЦИАЛЬНЫЙ |
|
|
А) воспроизводство новых поколений Б) создание правовых норм В) первичная социализация индивида Г) осуществление социального управления Д) обеспечение здоровой окружающей среды |
1) семья 2) государство |
Запишите
в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
7. Выберите
верные суждения об обществе и его изменениях и запишите цифры, под которыми они
указаны.
1) Реформа как форма социальных
изменений, как правило, предполагает резкие качественные изменения общественных
отношений.
2) Общество состоит из взаимосвязанных
и взаимодействующих элементов.
3) Гуманистический критерий
прогресса связывают с ростом производства и повышением производительности
труда.
4) Общество является динамичной
системой.
5) Возвращение к изжившим себя
социальным структурам называют регрессом.
8.
Установите соответствие между примерами деятельности и функциями СМИ: к каждой
позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго
столбца.
|
ПРИМЕР |
ФУНКЦИЯ |
|
|
А) трансляция российским спортивным каналом футбольного матча Б) радиокурс по изучению французского языка В) телевизионная трансляция комедийного сериала о жизни Г) публикация программы политической партии Д) трансляция военного парада в честь Дня Победы |
1) идеологическая 2) культурно-образовательная 3) рекреативная |
Запишите
в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
9. Выберите
верные суждения об обществе и социальных институтах и запишите цифры, под
которыми они указаны.
Цифры укажите в порядке возрастания.
1) Общество является постоянно
развивающейся динамической системой.
2) Общественный прогресс
характеризуется деградацией, возвратом к уже отжившим структурам и отношениям.
3) В широком смысле под обществом
понимают обособившуюся от природы, но связанную с ней часть мира, включающую в
себя способы взаимодействия и формы объединения людей.
4) Социальные институты выполняют
функцию социализации человека.
5) Общество представляет собой
закрытую систему, не взаимодействующую с внешней средой.
10. Найдите
понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного
ниже ряда. Запишите это слово (словосочетание).
Социальный институт, общество как система, социальная
группа, сфера общественной жизни, общественные
отношения.
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Социальные институты». План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.
В приведённом ниже ряду найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных представленных понятий. Запишите это слово (словосочетание).
Социальный институт; семья; государство; бизнес; образование
Установите соответствие между главными социальными институтами и сферами жизни общества: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
|
ГЛАВНЫЕ СОЦИАЛЬНЫЕ ИНСТИТУТЫ |
СФЕРЫ ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА |
|
|
А) государство Б) религия В) образование Г) производство Д) семья |
1) экономика 2) политика 3) духовная культура 4) социальные отношения |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
|
A |
Б |
В |
Г |
Д |
Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
Для осуществления своих целей и задач общество конструирует систему общественных отношений — коммуникаций, и соответствующие структуры — социальные _____________(А). Под общественными отношениями понимаются отношения, возникающие между группами людей и внутри них в процессе жизнедеятельности общества. К примеру,
отношения в сфере распределения материальных благ являются _____________(Б), отношения в сфере управления обществом, принятии решений по согласованию общественных интересов можно назвать_________________ (В).
По своему характеру эти отношения могут быть партнёрскими, основанными на согласовании _____________(Г) сторон, или же _________________(Д), когда устремления участников противоположны. Кроме того, отношения различаются и по уровню взаимодействия: межличностные, межгрупповые и межнациональные. Но ряд их элементов остаётся всегда неизменным.
Характер общественных связей и отношений меняется в процессе общественной_____________(Е), по мере изменения общества.
Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово может быть использовано только один раз.
Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков.
Список терминов:
|
1) экономический |
2) интерес |
3) компромиссный |
|
4) эволюция |
5) конфликтный |
6) коммуникация |
|
7) группа |
|
9) политический |
В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова. Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного Вами слова.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
Е |
Выберите верные суждения об обществе и его институтах и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Общество — это весь окружающий человека материальный мир.
2) Под обществом понимают всё население Земли, совокупность всех народов и стран.
3) Динамичность социальных институтов проявляется в их обособленности от природы.
4) Социальный институт — это исторически сложившаяся устойчивая форма организации совместной деятельности, направленной на удовлетворение базовых потребностей общества.
5) Социальные институты являются агентами социализации и социального контроля.
Выберите верные суждения о социальных институтах и запишите цифры, под которыми они указаны.
Цифры укажите в порядке возрастания.
1) Социальный институт представляет собой исторически сложившуюся организацию социальной практики.
2) Структура современного социального института, как правило, характеризуется простотой отношений.
3) Некоторые социальные институты могут выступать как агенты социализации.
4) К политическим институтам общества традиционно относят рыночную экономику и собственность.
5) Социальные институты упорядочивают, координируют индивидуальные действия людей, придают им организованный и предсказуемый характер.
Выберите верные суждения об обществе и социальных институтах и запишите цифры, под которыми они указаны.
Цифры укажите в порядке возрастания.
1) Общество является постоянно развивающейся динамической системой.
2) Общественный прогресс характеризуется деградацией, возвратом к уже отжившим структурам и отношениям.
3) В широком смысле под обществом понимают обособившуюся от природы, но связанную с ней часть мира, включающую в себя способы взаимодействия и формы объединения людей.
4) Социальные институты выполняют функцию социализации человека.
5) Общество представляет собой закрытую систему, не взаимодействующую с внешней средой.
Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда. Запишите это слово (словосочетание).
Социальный институт, общество как система, социальная группа, сфера общественной жизни, общественные отношения.
Ниже приведён ряд признаков. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «социальный институт».
1) семья
2) бизнес
3) наука
4) акция
5) прибыль
6) право.
Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
В перечне социальных институтов, которые относятся к политической сфере общественной жизни, есть два «лишних» элемента. Найдите их.
Варианты ответов
- государство
- собственность
- гражданское общество
- право
- армия
- класс
Как происходит формирование социальных институтов?
Варианты ответов
- возникновение общественной потребности
- стихийные действия по удовлетворению потребности
- конфликт частных интересов в процессе деятельности
- нужда в организации деятельности
- выработка алгоритма деятельности, регулирующих её норм
- закрепление в общественном сознании
Какие из перечисленных социальных институтов относятся к духовной сфере общества?
Варианты ответов
- семья
- менеджмент
- гражданское общество
- наука
- церковь
Формирование гражданских качеств школьника — это одна из … института образования
Варианты ответов
- социальных ролей
- социальных функций
- социальных норм
- основных ценностей
Потребность общества в безопасности и порядке удовлетворяют прежде всего …
Варианты ответов
- институты семьи и брака
- экономические институты
- политические институты
- институты образования и культуры
- институты религии
Верны ли утверждения?
Варианты ответов
- С латыни термин «институт» переводится как норма, порядок.
- Одним из старейших социальных институтов является семья.
- Изменения в общественной жизни практически сразу приводят к изменению всех социальных институтов данного общества.
- Социальные институты могут исчезать под влиянием внутренних и внешних факторов.
- Социальные институты способствуют социализации личности
Социальные институты.
Повторите ТЕОРИЮ. Она здесь.
Задание № 28:
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Социальные институты». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.
Возможные пункты плана.
Социальные институты.
1.Сущность понятия «социальные институты».
2.Функции социальных институтов:
- удовлетворение социальных потребностей;
- регулятивная функция—регулирование определённых видов общественных отношений;
- закрепление и воспроизводство общественных отношений;
- интегративная функция, то есть сплочение членов общества;
- транслирующая функция— передача опыта, знаний новым поколениям;
- социализирующая функция — усвоение индивидуумом норм и правил поведения в обществе, способов деятельности;
- коммуникативная функция —передача информации как внутри института, так и между социальными институтами в результате взаимодействия членов общества.
4.Признаки социальных институтов:
- наличие образцов поведения, установок;
- наличие культурных символов и утилитарных культурных черт;
- наличие устных и письменных кодексов поведения;
- наличие идеологии;
5.Виды социальных институтов по сферам общества:
- Экономические (собственность, рынок, производство и др.);
- Политические (государство, партии, суды и др.);
- Социальные (семья, здравоохранение и др.);
- Духовные (церковь, вуз и др.).
- 6. Особенности формирования и развития социальных институтов в современную эпоху.
Материал подготовила: Мельникова Вера Александровна.
Социальная структура — это совокупность взаимосвязанных элементов, составляющих внутреннее строение общества.
Социальный институт — это исторически сложившаяся, устойчивая форма организации совместной деятельности людей, реализующих определенные функции в обществе, главная из которых — удовлетворение социальных потребностей.
Каждый социальный институт характеризуется наличием цели деятельности и конкретными функциями, обеспечивающими ее достижение.
Основные комплексы социальных институтов
| Экономические институты | Политические институты | Социальные институты | Институты, действующие в духовной области | |
|---|---|---|---|---|
|
Деньги, обмен, собственность, хозяйственные отношения и др. |
Власть, разделение властей, парламентаризм, местное самоуправление, партия, суд, армия и др. |
Семья, брак, кровная месть, наследование, материнство, отцовство и др. |
Религия, образование, общественное мнение, средства массовой информации и др. |
В современном обществе существуют десятки социальных институтов, среди которых можно выделить ключевые: наследование, власть, собственность, семья.
Внутри фундаментальных социальных институтов существуют весьма отчетливые деления на мелкие институты. Например, экономические институты, наряду с базовым институтом собственности, включают множество устойчивых систем отношений — финансовые, производственные, маркетинговые, организационно-управленческие институты. В системе политических институтов современного общества, наряду с ключевым институтом власти, выделяются институты политического представительства, президентства, разделения властей, местного самоуправления, парламентаризма и т. д.
Социальные институты:
-
организуют человеческую деятельность в определенную систему ролей и статусов, устанавливая образцы поведения людей в различных сферах общественной жизни.
-
включают систему санкций — от правовых до морально-этических;
-
упорядочивают, координируют множество индивидуальных действий людей, придают им организованный и предсказуемый характер;
-
обеспечивают стандартное поведение людей в социально типичных ситуациях.
Функции социальных институтов:
- явные (заявлены официально, признаны и контролируются обществом);
- скрытые (выполняются скрыто или непреднамеренно).
Когда расхождение между этими функциями велико, возникает двойной стандарт социальных отношений, что угрожает стабильности общества. Еще более опасна ситуация, когда наряду с официальными институтами формируются так называемые теневые институты , которые берут на себя функцию регуляции важнейших общественных отношений (например, криминальные структуры).
Социальные институты определяют общество в целом. Любые общественные преобразования осуществляются через изменения в социальных институтах.
Используйте тест ЕГЭ по теме «Основные институты общества» для закрепления знаний по соответствующей теме кодификатора
Инструкция к тесту
На выполнение теста дается ровно 30 мин. Ответ на задание состоит из одной буквы или слова. Иногда нужно произвести выбор из нескольких возможностей, иногда вы сами должны придумать ответ. Ответ напишите в указанном месте.
Заполните форму регистрации
ФИО
Класс
Количество вопросов в тесте:
5