Сочинение рассуждение не рой другому яму сам в нее попадешь

Главная>Сочинения по темам

Не копай другому яму — сам в неё попадешь

14 предложений/ 224 слова

«Не рой другому яму…» — так порой предупреждают человека люди, если видят, что он задумал что-то недоброе. И все мы хорошо знаем продолжение знаменитой пословицы, в котором сообщается, что можно самому попасть в свою же ловушку.

Я полностью согласен с этой народной мудростью. Мне кажется, в жизни существует некая справедливость. Благодаря ей, наказание всегда находит того, кто пытается наказать других. С человеком необязательно случается именно то, что он готовил для своей жертвы, но все же так или иначе обидчик получает по заслугам.

Иногда наказание приходит даже к тем, кто в действительности не разрабатывает план мести, а лишь помышляет о ней. Так, мне вспоминается случай из школьной жизни. Однажды один мой одноклассник, поссорившись с другом, хотел, чтобы тот получил плохую оценку за контрольную работу. В результате сам недоброжелатель во время урока случайно уронил шпаргалку, учитель увидел это и поставил ему заслуженную двойку.

Думаю, в описанной мной ситуации сработало так называемое правило бумеранга, когда зло, пусть и не сотворенное, но задуманное, вернулось к обидчику. Вероятно, наши мудрые предки давно уже заметили подобную закономерность, потому и придумали прекрасную пословицу, передававшуюся долгие годы из уст в уста и наконец дошедшую до наших дней.

И нам обязательно стоит прислушаться к совету, заложенному в этом утверждении. Научиться быть добрыми и терпимыми к людям, благородно прощать чужие слабости, не таить напрасной обиды и отказаться от желания создавать неприятности для других людей.

см. также:
Все сочинения на различные темы

Сочинения по литературным произведениям

12 вариантов

1. Мой брат уже несколько лет посещает археологический кружок во Дворце детского и юношеского творчества. Там он не только изучает историю родного края, но и учится реставрировать найденные предметы древности: вазы, орудия труда. Но самое интересное для Миши начинается летом, когда их кружок всем составом выезжает в экспедицию. Там ребята трудятся наравне со взрослыми, раскапывая древние поселения, и заодно учатся всем тонкостям работы археолога.
   В классе, где учится мой брат, есть мальчик, которого Миша недолюбливает. Его зовут Дима. Дима тоже записался в археологический кружок и с таким же нетерпением стал ждать поездки в летний экспедиционный лагерь. Когда Миша узнал об этом, он долго возмущался, называя Диму «слабаком» и говоря, что таким в экспедиции не место. Однажды Миша попал к Диме в гости. Димина мама, зная, что мой брат уже был в экспедиционном лагере в прошлом году, стала расспрашивать его о лагерной жизни. Миша понял, что это единственный шанс не допустить поездки Димы в лагерь, и начал описывать все «ужасы» жизни на природе.
   Лес, где стоял палаточный городок, оказался населенным страшными клещами, палатки во время дождя протекали, работать приходилось под палящим летним солнцем в самую жару, с водой был дефицит и вообще — антисанитарные условия. Миша так перепугал своим рассказом маму Димы, что в том, что она запретит эту поездку своему сыну, можно было не сомневаться.
   Но Миша кое-чего не учел. Оказывается, мама Димы была хорошо знакома с нашей мамой и, конечно же, пересказала ей Мишины откровения. А вечером мама, очень взволнованная, категорически сказала, что Миша ни в какую экспедицию этим летом (и никаким другим тоже) не едет! Напрасно мой брат старался переубедить непреклонную маму. Права поговорка: не рой другому яму — сам в нее попадешь.

3. Ответ оставил Гость
   Мой брат уже несколько лет посещает археологический кружок во Дворце детского и юношеского творчества. Там он не только изучает историю родного края, но и учится реставрировать найденные предметы древности: вазы, орудия труда. Но самое интересное для Миши начинается летом, когда их кружок всем составом выезжает в экспедицию. Там ребята трудятся наравне со взрослыми, раскапывая древние поселения, и заодно учатся всем тонкостям работы археолога.
   В классе, где учится мой брат, есть мальчик, которого Миша недолюбливает. Его зовут Дима. Дима тоже записался в археологический кружок и с таким же нетерпением стал ждать поездки в летний экспедиционный лагерь. Когда Миша узнал об этом, он долго возмущался, называя Диму «слабаком» и говоря, что таким в экспедиции не место. Однажды Миша попал к Диме в гости. Димина мама, зная, что мой брат уже был в экспедиционном лагере в прошлом году, стала расспрашивать его о лагерной жизни. Миша понял, что это единственный шанс не допустить поездки Димы в лагерь, и начал описывать все «ужасы» жизни на природе.
   Лес, где стоял палаточный городок, оказался населенным страшными клещами, палатки во время дождя протекали, работать приходилось под палящим летним солнцем в самую жару, с водой был дефицит и вообще — антисанитарные условия. Миша так перепугал своим рассказом маму Димы, что в том, что она запретит эту поездку своему сыну, можно было не сомневаться.
   Но Миша кое-чего не учел. Оказывается, мама Димы была хорошо знакома с нашей мамой и, конечно же, пересказала ей Мишины откровения. А вечером мама, очень взволнованная, категорически сказала, что Миша ни в какую экспедицию этим летом (и никаким другим тоже) не едет! Напрасно мой брат старался переубедить непреклонную маму. Права поговорка: не рой другому яму — сам в нее попадешь.

5. Мой брат уже несколько лет посещает археологический кружок во Дворце детского и юношеского творчества. Там он не только изучает историю родного края, но и учится реставрировать найденные предметы древности: вазы, орудия труда. Но самое интересное для Миши начинается летом, когда их кружок всем составом выезжает в экспедицию. Там ребята трудятся наравне со взрослыми, раскапывая древние поселения, и заодно учатся всем тонкостям работы археолога.
   В классе, где учится мой брат, есть мальчик, которого Миша недолюбливает. Его зовут Дима. Дима тоже записался в археологический кружок и с таким же нетерпением стал ждать поездки в летний экспедиционный лагерь. Когда Миша узнал об этом, он долго возмущался, называя Диму «слабаком» и говоря, что таким в экспедиции не место. Однажды Миша попал к Диме в гости. Димина мама, зная, что мой брат уже был в экспедиционном лагере в прошлом году, стала расспрашивать его о лагерной жизни. Миша понял, что это единственный шанс не допустить поездки Димы в лагерь, и начал описывать все «ужасы» жизни на природе.
   Лес, где стоял палаточный городок, оказался населенным страшными клещами, палатки во время дождя протекали, работать приходилось под палящим летним солнцем в самую жару, с водой был дефицит и вообще — антисанитарные условия. Миша так перепугал своим рассказом маму Димы, что в том, что она запретит эту поездку своему сыну, можно было не сомневаться.
   Но Миша кое-чего не учел. Оказывается, мама Димы была хорошо знакома с нашей мамой и, конечно же, пересказала ей Мишины откровения. А вечером мама, очень взволнованная, категорически сказала, что Миша ни в какую экспедицию этим летом (и никаким другим тоже) не едет! Напрасно мой брат старался переубедить непреклонную маму. Права поговорка: не рой другому яму — сам в нее попадешь.

7. Мой брат уже несколько лет посещает археологический кружок во Дворце детского и юношеского творчества. Там он не только изучает историю родного края, но и учится реставрировать найденные предметы древности: вазы, орудия труда. Но самое интересное для Миши начинается летом, когда их кружок всем составом выезжает в экспедицию. Там ребята трудятся наравне со взрослыми, раскапывая древние поселения, и заодно учатся всем тонкостям работы археолога.
   В классе, где учится мой брат, есть мальчик, которого Миша , недолюбливает. Его зовут Дима. Дима тоже записался в археологический кружок и с таким же нетерпением стал ждать поездки в летний экспедиционный лагерь. Когда Миша узнал об этом, он долго возмущался, называя Диму “слабаком” и говоря, что таким в экспедиции не место. Однажды Миша попал к Диме в гости. Димина мама, зная, что мой брат уже был в экспедиционном лагере в прошлом году, стала расспрашивать его о лагерной жизни. Миша понял, что это единственный шанс не допустить поездки Димы в лагерь, и начал описывать все “ужасы” жизни на природе.
   Лес, где стоял палаточный городок, оказался населенным страшными клещами, палатки во время дождя протекали, работать приходилось под палящим летним солнцем в самую жару, с водой был дефицит и вообще — антисанитарные условия. Миша так перепугал своим рассказом маму Димы, что в том, что она запретит эту поездку своему сыну, можно было не сомневаться.
   Но Миша кое-чего не учел. Оказывается, мама Димы была хорошо знакома с нашей мамой и, конечно же, пересказала ей Мишины откровения. А вечером мама, очень взволнованная, категорически сказала, что Миша ни в какую экспедицию этим летом (и никаким другим тоже) не едет! Напрасно мой брат старался переубедить непреклонную маму. Права поговорка: не рой другому яму — сам в нее попадешь.

9. Какие животные живут в умеренном поясе
   зачеркни “лишнее” число в ряду 803, 402,270,906,601,304,508,105
   Сократите дробь:
   а)a+b/a^2-b^2
   в)a^2-1/ab-b
   г)ab-3a/b^2-9
   д)x^2-Y2/x^2+2xy+y^2
   е) a^2-2ab+b^2/a^2-b^2
   ПОЖАЛУЙСТА СДЕЛАЙТЕ 22§ ООООООЧЕНЬ НУЖНОООО. ВЫРУЧАЙТЕ.
   как решить задачу?” чтобы посеять гречиху на площади 1 метров в квадрате, нужно 15 грамм семян. Сколько граммов семян гречихи необходимо, чтобы засеять поле площадью 75 метров в квадрате;84метров в квадрате?
   30. В клетках животных, в отличие от растений нет:
   A) митохондрии
   B) плазматической мембраны
   C) гликокалликса
   D) ядра
   E) толстой целлюлозной клеточной стенки
   32. Бактерии, вызывающие заболевания человека и животных:
   A) Болезнетворные
   B) Гниения
   C) Клубеньковые
   D) Почвенные
   E) Молочнокислые
   34. Превращение молока в простоквашу происходит с помощью бактерий:
   A) Клубеньковых
   B) Почвенных
   C) Болезнетворных
   D) Молочнокислых
   E) Гниения
   35. Органоиды передвижения бактерий:
   A) усики
   B) иголки
   C) ложноножки
   D) споры
   E) жгутики
   переведите плизззиииииккккккииииии !!!
   Летом в июне я останусь в Москве , но буду участвовать в разных вокальных конкурсов чтобы добиться своей мечты,
   А в Июле мы поедем в Америку и я возможно увижу своих любимых звёзд !!!Это будет просто круто!
   А в Августе я поеду к себе на родину в Армению и отмечу своё день рождение .Мне исполняется 13 лет .
   Удачи тебе тоже на каникулах !!!
   Решите! Это легко!
   467.363+6.272-7.731=?
   49.252.652+672=?
   5*2+(10.557+7.996)-1.000″?
   558*111+42=?
   1008*15-1000
   гробница фараона в Древнем Египте???
   на все вопросы. пожалуйста

11. Данные об авторе
    Автор(ы):
    Анталик Игорь
    Место работы, должность:
    ученик 6б класса МБОУ СОШ №3
    Регион:
    Саратовская область
    Характеристики ресурса
    Уровни образования:
    основное общее образование
    Класс(ы):
    6 класс
    Предмет(ы):
    Русский язык
    Целевая аудитория:
    Учащийся (студент)
    Тип ресурса:
    другой тип
    Краткое описание ресурса:
    СОЧИНЕНИЕ ПО ПОСЛОВИЦЕ
    Не рой другому яму – сам в нее попадешь
    Однажды, в жаркий летний день, мы с Данилой отправились кататься на велосипедах.
    На одной улице, которая спускалась к реке, мы увидели крутой спуск, рядом копошились какие-то мальчишки. Мы остановились, посмотрели вниз, но спускаться вниз на велосипедах не решились. Оставив велосипеды, спустились вниз, огляделись и подумали, что надо запомнить это место, чтобы прийти зимой покататься на ледянках.
    Мальчишки, забравшись на дерево, весело смеялись. Мы стали медленно подниматься наверх, разглядывая весельчаков. Когда мы садились на велосипеды, раздался шум, оглянувшись, мы никого не увидели, не видно было и тех мальчишек. Нам стало интересно, куда же они делись и что это был за шум.
    Каково же было наше удивление, когда мы увидели, что мальчишки, несколько минут назад сидевшие на ветке дерева, сидели в яме и потирали ушибленные места. На наш вопрос, что они там делают, мы услышали ответ: «Мы хотели посмотреть, кто попадет в нашу яму». Выяснилось, эту ямку они приготовили еще вчера, а сегодня лишь прикрывали ее.
    Не рой другому яму – сам в нее попадешь.

13. Сочинения на свободную тему (5-11 кл)

    Сочинение по произведению на тему: Не рой другому яму – сам в нее попадешь

    Мой брат уже несколько лет посещает археологический кружок во Дворце детского и юношеского творчества. Там он не только изучает историю родного края, но и учится реставрировать найденные предметы древности: вазы, орудия труда. Но самое интересное для Миши начинается летом, когда их кружок всем составом выезжает в экспедицию. Там ребята трудятся наравне со взрослыми, раскапывая древние поселения, и заодно учатся всем тонкостям работы археолога.
    В классе, где учится мой брат, есть мальчик, которого Миша недолюбливает. Его зовут Дима. Дима тоже записался в археологический кружок и с таким же нетерпением стал ждать поездки в летний экспедиционный лагерь. Когда Миша узнал об этом, он долго возмущался, называя Диму «слабаком» и говоря, что таким в экспедиции не место. Однажды Миша попал к Диме в гости. Димина мама, зная, что мой брат уже был в экспедиционном лагере в прошлом году, стала расспрашивать его о лагерной жизни. Миша понял, что это единственный шанс не допустить поездки Димы в лагерь, и начал описывать все «ужасы» жизни на природе.
    Лес, где стоял палаточный городок, оказался населенным страшными клещами, палатки во время дождя протекали, работать приходилось под палящим летним солнцем в самую жару, с водой был дефицит и вообще — антисанитарные условия. Миша так перепугал своим рассказом маму Димы, что в том, что она запретит эту поездку своему сыну, можно было не сомневаться.
    Но Миша кое-чего не учел. Оказывается, мама Димы была хорошо знакома с нашей мамой и, конечно же, пересказала ей Мишины откровения. А вечером мама, очень взволнованная, категорически сказала, что Миша ни в какую экспедицию этим летом (и никаким другим тоже) не едет! Напрасно мой брат старался переубедить непреклонную маму. Права поговорка: не рой другому яму — сам в нее попадешь.
    freeform/raznoe348

15. Тема: – Не рой другому яму – сам в нее попадешь

    Мой брат уже несколько лет посещает археологический кружок во Дворце детского и юношеского творчества. Там он не только изучает историю родного края, но и учится реставрировать найденные предметы древности: вазы, орудия труда. Но самое интересное для Миши начинается летом, когда их кружок всем составом выезжает в экспедицию. Там ребята трудятся наравне со взрослыми, раскапывая древние поселения, и заодно учатся всем тонкостям работы археолога.
    В классе, где учится мой брат, есть мальчик, которого Миша недолюбливает. Его зовут Дима. Дима тоже записался в археологический кружок и с таким же нетерпением стал ждать поездки в летний экспедиционный лагерь. Когда Миша узнал об этом, он долго возмущался, называя Диму «слабаком» и говоря, что таким в экспедиции не место. Однажды Миша попал к Диме в гости. Димина мама, зная, что мой брат уже был в экспедиционном лагере в прошлом году, стала расспрашивать его о лагерной жизни. Миша понял, что это единственный шанс не допустить поездки Димы в лагерь, и начал описывать все «ужасы» жизни на природе.
    Лес, где стоял палаточный городок, оказался населенным страшными клещами, палатки во время дождя протекали, работать приходилось под палящим летним солнцем в самую жару, с водой был дефицит и вообще — антисанитарные условия. Миша так перепугал своим рассказом маму Димы, что в том, что она запретит эту поездку своему сыну, можно было не сомневаться.
    Но Миша кое-чего не учел. Оказывается, мама Димы была хорошо знакома с нашей мамой и, конечно же, пересказала ей Мишины откровения. А вечером мама, очень взволнованная, категорически сказала, что Миша ни в какую экспедицию этим летом (и никаким другим тоже) не едет! Напрасно мой брат старался переубедить непреклонную маму. Права поговорка: не рой другому яму — сам в нее попадешь.

17. Гость
    Мой брат уже несколько лет посещает археологический кружок во Дворце детского и юношеского творчества. Там он не только изучает историю родного края, но и учится реставрировать найденные предметы древности: вазы, орудия труда. Но самое интересное для Миши начинается летом, когда их кружок всем составом выезжает в экспедицию. Там ребята трудятся наравне со взрослыми, раскапывая древние поселения, и заодно учатся всем тонкостям работы археолога.
    В классе, где учится мой брат, есть мальчик, которого Миша недолюбливает. Его зовут Дима. Дима тоже записался в археологический кружок и с таким же нетерпением стал ждать поездки в летний экспедиционный лагерь. Когда Миша узнал об этом, он долго возмущался, называя Диму «слабаком» и говоря, что таким в экспедиции не место. Однажды Миша попал к Диме в гости. Димина мама, зная, что мой брат уже был в экспедиционном лагере в прошлом году, стала расспрашивать его о лагерной жизни. Миша понял, что это единственный шанс не допустить поездки Димы в лагерь, и начал описывать все «ужасы» жизни на природе.
    Лес, где стоял палаточный городок, оказался населенным страшными клещами, палатки во время дождя протекали, работать приходилось под палящим летним солнцем в самую жару, с водой был дефицит и вообще — антисанитарные условия. Миша так перепугал своим рассказом маму Димы, что в том, что она запретит эту поездку своему сыну, можно было не сомневаться.
    Но Миша кое-чего не учел. Оказывается, мама Димы была хорошо знакома с нашей мамой и, конечно же, пересказала ей Мишины откровения. А вечером мама, очень взволнованная, категорически сказала, что Миша ни в какую экспедицию этим летом (и никаким другим тоже) не едет! Напрасно мой брат старался переубедить непреклонную маму. Права поговорка: не рой другому яму — сам в нее попадешь.
    Ответ ни кто не комментировал

Обновлено: 11.03.2023

Мини сочинение на тему «не рой другому яму, сам в неё попадёш»очень надо, пожалуйста.

ПопадешЬ, боже мой, ты бы сначала эту орфограмму выучила.

Глаголы с шипящими на конце пишутся с мягким знаком!

Чему учит пословица Не рой другому яму а то сам упадешь?

Чему учит пословица Не рой другому яму а то сам упадешь.

Мини сочинение на тему мой лучший друг?

Мини сочинение на тему мой лучший друг.

Синтаксический разбор предложения Кто другому яму роет, тот сам в неё попадёт?

Синтаксический разбор предложения Кто другому яму роет, тот сам в неё попадёт.

В чём смысл поговорки : «Не рой другому яму, сам в нее попадёшь»?

В чём смысл поговорки : «Не рой другому яму, сам в нее попадёшь»?

На эту тему надо составить текст — рассуждение.

Мини сочинение на тему книга мой лучший друг?

Мини сочинение на тему книга мой лучший друг.

Мини сочинение на тему местоименее наш друг?

Мини сочинение на тему местоименее наш друг.

Мини сочинение на тему почему мы обижаем друг друга?

Мини сочинение на тему почему мы обижаем друг друга.

Мини сочинение на свободную тему мой лучший друг?

Мини сочинение на свободную тему мой лучший друг.

«не рой другому яму сам в нее попадешь» — найти местоимения и сделать морфологический разбор?

«не рой другому яму сам в нее попадешь» — найти местоимения и сделать морфологический разбор.

Составте поменьше рассказ на пословицу : не рой другому яму, сам в неё попадёшь?

Составте поменьше рассказ на пословицу : не рой другому яму, сам в неё попадёшь.

Вопрос Мини сочинение на тему «не рой другому яму, сам в неё попадёш»очень надо, пожалуйста?, расположенный на этой странице сайта, относится к категории Русский язык и соответствует программе для 10 — 11 классов. Если ответ не удовлетворяет в полной мере, найдите с помощью автоматического поиска похожие вопросы, из этой же категории, или сформулируйте вопрос по-своему. Для этого ключевые фразы введите в строку поиска, нажав на кнопку, расположенную вверху страницы. Воспользуйтесь также подсказками посетителей, оставившими комментарии под вопросом.

Собьётся форма 3 — го лица единственного числа , будущего времени от глагола , что сделать , так же есть однокоренные слова собьет сбит и т. Д.

Пишется как : Собьёт проверочное слово(собью).

Часть речи слова «делают» — глагол. Морф. Признаки : Начальная форма : делать (инфинитив) Постоянные признаки : 1 — е спряжение, переходный, несовершенный вид. Непостоянные признаки : Изъявительное наклонение, множественное число, настоящее время.

Я с нетерпением ждала лето во время учебного года и была очень рада, когда оно наконец наступило, поэтому я сразу решила, что мое лето обязательно должно быть насыщенным! Лето для меня не было богато на путешествия, но в нем было много интересного! ..

ИНФОРМАТИКА ЭТО СВЕДЕНИЯ ОБ ОКРУЖАЕЩЕМ МИРЕ.

Дружба крепка не лестью, а правдой и честью.

Дружба крепка не лестью, а правдой и честью.

Широкая — им. Прил, н. Ф. широкий, ж. Р, ед. Ч, Им. П, опред. Радуга — им. Сущ, н. Ф. радуга, нариц, неодуш, ж. Р, 1скл, ед. Ч, Им. П, подл. Увидел — гл, н. Ф. увидеть, 2спр(искл), 3л, м. Р, пр. Вр, ед. Ч, сказ.

Слова, в которых есть приставки : отдаёт (приставка от), отдаёшь (приставка от), отдавало (приставка от).

Водить(корень — водить — ) — водитель(корень — водит — ) Проводил( корень — провод — ) — провод(корень — провод — ).

© 2000-2022. При полном или частичном использовании материалов ссылка обязательна. 16+
Сайт защищён технологией reCAPTCHA, к которой применяются Политика конфиденциальности и Условия использования от Google.

Читайте также:

  

• Сочинение на тему почему не всегда любовь приносит счастье сочинение

  

• Сочинение мое любимое произведение современной литературы

  

• Эпиграф к тихому дону сочинение

  

• Сочинение на английском профессия стюардесса

  

• Сочинение базаров и раскольников сравнительная характеристика

Светило науки — 10 ответов — 0 раз оказано помощи

Не рой другому яму — сам в нее попадешь

Это очень хорошая пословица. Она учит нас тому, что не надо делать пакость другому человеку. Если попытаешься подставить другого человека, это всплывет, и все поймут, кто виноват на самом деле.

У меня был в жизни такой случай, как в этой пословице. Когда мне было пять лет, я поехал на неделю в гости к бабушке. Туда же приехал мой двоюродный брат. Наша бабушка решила испечь к нашему приезду шоколадный торт. Этот торт у нее получается очень вкусный. Когда мы приехали, торт был уже готов. Он стоял в холодильнике. Бабушка сказала, что вечером будет праздничное чаепитие. У моего брата не хватило терпения подождать до вечера. Он тайком залез в холодильник и съел кусок торта. Когда бабушка спросила, кто это сделал, он свалил всю вину на меня. Но бабушка увидела, что у брата на футболке появилось пятно от шоколадной глазури. Вот так стало понятно, кто съел кусок торта на самом деле.

Поделись сочинением с друзьями!

Похожие сочинения:

«Смысл выражения «Не копай яму другому»»

Сочинение