В нашей квартире большая кухня, где мы вечерами собираемся всей семье за ужином. Здесь мы не только кушаем, но и обсуждаем планы на будущее, делимся новостями. На кухне всегда тепло, здесь находится главный домашний очаг.
В моем будущем доме, где я буду жить, когда вырасту, будет такая же большая кухня, где я буду собираться со своей семьёй. Я мечтаю, что у меня будет много детей, семья будет дружной и сплоченной. В моем доме я построю каждому члену семьи свою комнату, потому что у любого человека должно быть свое личное пространство, чтобы отдохнуть и просто побыть одному. Рядом с домом я хочу разбить красивый сад, он будет радовать мою семью и гостей, которые будут нас навещать. Мои рассуждения, почему нельзя забывать дом, где ты родился, даже когда у тебя будет собственное жилище:
Нельзя прожить без теплых воспоминаний из детства.
Родители — это источник тепла, радости и поддержки во всех трудных жизненных ситуациях.
Родители служат примером нравственности и поведения школьника в будущем.
Детство любого ребенка — это начало взрослой жизни.
На этой позитивной ноте я хочу закончить свое эссе, где я написал про свой отчий дом, мое будущее жилище и моих любимых родителей.
Родной очаг
Все люди после работы торопятся домой, чтобы отдохнуть после тяжелого дня. Здесь можно расслабиться, переодеться в удобную одежду. Каждый человек сам для себя создает жилище, о котором он мечтает. Но так происходит только со взрослыми людьми. В детстве каждый ребенок проживает в тех условиях, что ему создают родители. У многих про свое детство остаются теплые и приятные воспоминания, которые школьники описывают в своих сочинениях при подготовке к ЕГЭ. Вот очередное эссе школьника старших классов, которое он написал про свое детство и отчий дом.
У нас семья состоит из четырех человек: мама, папа, старший брат и я. Мы живем в частном доме. У каждого есть своя отдельная комната. Моя комната маленькая, но уютная. В ней находятся все вещи и мебель, которые мне необходимы. Там стоит кровать, письменный стол, за которым я делаю уроки, компьютер, шкаф для одежды, книжная полка. Я с детства увлекаюсь космосом, поэтому дизайн моей комнаты выполнен в «космическом» стиле. На потолке наклеены маленькие звездочки, которые светятся ночью, на стенах обои с пришельцами. А основной тон помещения тёмно-синий, он напоминает о небе и космосе.
Перед сном я люблю рассматривать обои и представлять себя участником межгалактических событий или спортивных игр, в которых участвуют люди и пришельцы. А также я увлекаюсь научной фантастикой, поэтому на моей книжной полке находится много произведений научных фантастов. Я люблю читать. Еще в моей комнате находится удобное кресло-мешок, где я провожу много времени за чтением.
У моего брата комната больше моей, он старше, поэтому ему требуется больше пространства. Он увлекается рок-музыкой, поэтому все стены завешены плакатами с фото исполнителей. У него есть своя электрогитара, усилители к ней и многие другие музыкальные инструменты.
У родителей есть своя комната, где они отдыхают после работы и спят. Там все выполнено в нежно-золотистых тонах — так захотела моя любимая мама. В их комнате очень уютно и хорошо. Мне нравится там находиться. В комнате стоит большая двуспальная кровать, комод с зеркалом, шкаф для одежды и маленький телевизор. Родители перед сном смотрят по нему новости, которые происходят в мире.
Общая комната, где мы принимаем гостей и все вместе собираемся вечерами — это зал. Он большой и просторный, здесь мы самостоятельно недавно сделали ремонт и сменили старую мебель на новую. В зале мы построили камин, правда, в нем огонь не настоящий, а имитация. Но от этого камин не стал менее привлекательным.
Описание огорода
Вокруг нашего дома построен красивый синий забор, который защищает наш сад от посторонних глаз. У нас перед домом есть небольшой земельный участок, где мама сажает цветы. Огород оформлен мамиными руками, она очень любит цветы, поэтому в саду растут разные виды растений. Вечером я люблю выходить на наш огородик и наблюдать за тем, как мама поливает цветы и ухаживает за ними. Очень часто я ей помогаю.
Во дворе у нас стоит стол для пинг-понга, мы часто играем все вместе в настольный теннис. И устраиваем семейные соревнования. Зимой наше любимое занятие во дворе — лепить снеговиков. В конце огорода растёт вишня, малина и черная смородина. Это мои любимые ягоды, летом мама из них готовит на зиму варенье, оно получается ароматным и вкусным.
Я очень люблю свой отчий дом, обожаю с утра просыпаться и видеть лучи солнца на своей подушке, мне нравится наш пол, который всегда слегка поскрипывает, когда по нему ходишь. А еще люблю звук тикающих часов в зале и запахи, которые витают по всему жилищу. Все вещи, вся мебель — здесь все родное, свое. В будущем я обязательно куплю или построю сам свой дом, где буду жить с женой и детьми. Но дом моих родителей навсегда останется в моем сердце, о нем всегда будут приятные и теплые воспоминания, и я говорю не только про свое жилище, но и про маму, папу и брата.
Общее понятие
У каждого человека еще до его рождения есть дом — это жилище его родителей. Все люди появляются на свет в родильном доме, но там задерживаются ненадолго, потом младенца перевозят в дом его родителей. Там проходит его часть жизни, которая называется детство и юность. Некоторые люди навсегда остаются жить вместе с родителями, а другие покидают отчий дом, когда становятся студентами.
Родной дом — это не только квартира родителей, но и город, где родился человек. Жизнь может забросить в разные уголки планеты, но город, где рожден человек, всегда будет оставаться отчим домом, куда всегда тянет.
Сочинение на тему: Отчий дом
Родительский дом – это место, в котором мы рождаемся, развиваемся, делаем первые шаги, вырастаем. Затем, словно птенцы, дети улетают из стен родительского дома, а воспоминания о счастливом детстве остаются в памяти на протяжении всей жизни и согревают в трудные моменты.
С отчего дома начинается наша жизнь. Отчий дом хранит в своих стенах воспоминания о самых лучших и тёплых моментах детства, здесь остаются образы родителей даже тогда, когда их уже нет в живых. Здесь остаётся всё, что тоненькой ниточкой связывает нас с детской беззаботностью,
первыми переживаниями и первыми седыми волосинками на родительских головах.
Мы часто вспоминаем себя в более младшем возрасте. Вспоминаем поход в детский сад, первую осень за партой с рюкзаком, первые слёзы на тетрадке и первые трудности. Со временем мы становились старше, учились быть самостоятельными, пробовали сами справиться со своими трудностями. Время делало нас более опытными и закалёнными.
Затем наступала первая любовь, лились из детских глаз первые слёзки. Шло время, а мы становились старше. Все эти переживания по отдельным фрагментам времени связаны с родительским домом, в котором всегда
можно было найти утешение. В его стенах становилось легко и спокойно.
Отчий дом – это не просто стены и крыша. Отчий дом – это присутствие родителей в нём. Никогда не стоит забывать о том, что они не вечны. Мы настолько не замечаем порой ход времени, что воспринимаем их присутствие в нашей жизни как нечто постоянное и непоколебимое.
Мы забываем поделиться с ними чем-то новым в нашей жизни, поделиться переживаниями, поинтересоваться тем, что чувствуют и переживают они. Самое главное, что необходимо нашим родителям от нас – это наше здоровье, благополучие и внимание. Они хотят, чтобы их дети были счастливыми, но и не забывали о них.
Пока горит свет в окнах родительского дома, до тех пор длится наше детство. Родители – это те люди, которые подарили нам самые счастливые детские воспоминания, самые тёплые и радостные моменты. Теперь мы становимся старше, теперь наоборот, их счастье зависит от нас. Так почему же не наполнить их жизнь светлыми и радостными моментами, пока у нас есть время это сделать!
Рекомендуется к прочтению:
- Сочинение на тему: мой дом моя крепость
- Сочинение на тему: Праздники в Великобритании
- Сочинение на тему: Рождество
- Сочинение на тему «Традиции нашей семьи»
- Сочинение на тему «Что значит быть хорошим сыном?»
- Сочинение на тему: Мои родители
- Сочинение на тему родная земля.
Сочинение на тему: Отчий дом
Упоминая детство, пронимаешься странными ощущениями. Как-то тяжело становится в груди, когда упоминаешь двор, на котором сделал первые шаги. Небольшое, уютное, обвитое виноградной лозой, оно едва пропускало солнечные лучи. А поднимешь голову вверх – налитые кисти винограда.
Едва прибитые утренней изморозью, которая стекала днем прозрачной каплей, виноградные гроздья казались прозрачными, даже семена проступало сквозь бледно-розовую оболоночку и манило детское воображение. Тогда папа брал меня на руки, поднимал вверх и я получал губами
спелые виноградинки. А на дверях, прислонившись к косяку, стояла мама и притворно сердила, увидев мое замазанное личико. А потом мы все весело смеялись.
Весной отец обрезал лозу – и двор светлело, чтобы уже в мае зазеленеть снова.
Наш дом был расположен на окраине поселка и одним боком смотрел на буерак. А на другой стороне оврага высились многоэтажные дома. Наш небольшой переулок состоял из одноэтажных домиков частной застройки и был небольшим островком красоты и гармонии посреди большого шумного города.
Нашей семье принадлежала
одна часть домика, с другой стороны высился соседский забор. Бабушка считала, что этот забор портит красоту, и засаживала его цветами. Когда зацветала красная настурция и разноцветные чашечки крученых баричей – забор исчезал, превращаясь на цветистый яркий ковер. Небольшой штакетник огораживал бабушкин палисадник перед окнами от улицы.
Чего там только не было! Цветы изменялись в зависимости от сезона, наполняя двор благоуханием лета, но бабушкиной гордостью всегда считались розы. Она выращивала, защищала от ненастья, а когда они зацветали – не могла налюбоваться ими.
А однажды она вырастила розу невыразимо прекрасную.
Мне нравилась белая сирень, которая росла под окном моей комнаты. Бабушка посадила его в честь моего рождения, но он обогнал меня в росте. Каждый год на День Победы мы с бабушкой ломали сирень и шли к Мемориалу Славы. Бабушка поднимала меня на руки, и я клал белый букет к вечному огню.
А возвращаясь домой, я видел, как белели сиреневые цветы на фоне красного кирпичного дома и едва затрагивали мое окно. Весной наш дом изменялся, так как изменялся сад за ним. Сначала он бурлил белой пургой яблоневого и вишневого цвета, немного спустя утопал в зеленые, а еще позднее – в багрянце налитого плода.
Оттуда я пошел в первый класс, а когда родители получили квартиру в многоэтажном доме в другом районе города, я отказался с ними переезжать, оставшись жить в бабушке. А теперь, когда бабушки не стало, я хожу в школу в новом районе, где живут мои родители. Мне нравится и мой дом, и новая школа, и мои новые друзья.
Но там, в старом районе, осталось не только мое детство, а и долька меня самого. Иногда даже воображаю, что отворяю калитку, а там на пороге стоит бабушка и ждет на меня. Знаю, что чудес не бывает, что прошлое не поворачивается.
Но в сердце на всю жизнь останутся воспоминания о стареньком нарядном домике, окутанном вуалью сада,- мой отчий дом.
Loading…
sochinyai.ru
Оцените сочинение: Рейтинг 3.80 [30 Голоса (ов)]
Что такое родительский дом? Любой человек даст свое определение. Для кого-то дом – это печка с дровами, а для кого-то дом – это то место, где находится его семья. Именно семья закладывает в тебя те принципы, которые будут с тобой до конца твоих дней. Начало всего в человеке – это детство. Как мы будем относиться к трудностям, как будем себя вести и о чем думать – все это нам дают родители.
Мне сразу вспоминается роман И. А. Гончарова «Обломов», где рассказывается об Илье Обломове, что почти все свое время валяется в кровати, размышляя и мечтая о будущем, совершенно забывая о настоящем. Конечно, на характер Ильи огромное влияние оказала семья. Семья Обломовых жила сонно, бездеятельно. Мама разбаловала ребенка своей чрезмерной любовью, поэтому он вырос таким неприспособленным к жизни. К тому же Илюшу всегда держала при себе нянечка, не давая ребенку быть самостоятельным. Когда он хотел выйти на улицу или что-то посмотреть, мама била ему по рукам. Малыша берегли от простуд, от солнышка и ветра, от эмоций. Уроки он не делала или делал нехотя, считая, что зря теряет свое время. Уже со школы он потерял интерес к жизни. Такое воспитание дало о себе знать, ведь став взрослым, Илья продолжает ничем не интересоваться и ничего не делать.
Л. Н. Толстой показывается нам образцовую семью в романе «Война и мир». Большая и дружная семья графа Ростова, чей дом открыт каждодневно для приема гостей. Отношения в семье дружелюбные и доверительные: родители очень любят своих детей и стараются дать им самое лучшее, при этом не лишая их самостоятельности. В большом доме Ростовых всем хватит места. Дети чувствуют родительскую любовь и отплачивают тем же. Ценности, которые родители привили детям – патриотизм, щедрость, уважение, доброта, отзывчивость. Семья Ростовых – это пример идеальной семьи.
Мы рассмотрели две семьи: семью Обломовых и семью Ростовых, но какие они разные! Нам отчетливо видно, что атмосфера в семье и характер детей зависят только от родителей. Я считаю, любой уважающий себя родитель при воспитании детей должен думать не только о себе, но и о детях, и создавать правильную нравственную атмосферу в своем доме.
Заказать сочинение Мы можем написать 100% уникальное сочинение под любые ваши требования всего за 24 часа!
Похожие сочинения на тему:
- Сочинение на тему «Дом»
- «Дом моей мечты» — сочинение
- «В гостях хорошо, а дома — лучше» — сочинение
- Сочинение «Мой дом — моя крепость»
Родительский дом начало начал
Родительский дом начало начал.
…нас встретит с любовью и нежностью
Наша пристань — родительский дом.
М. Рябинин
Родители, родной дом, семья…. Эти слова понятны и близки всем. Родители – это самые главные люди в жизни любого человека. Семья, дом для каждого – самое главное, самое нужное в жизни. Я думаю, если у человека есть родители, дом, если в семье есть тепло, доверие и взаимопонимание, – это настоящее счастье. Да, прав поэт. Родительский дом — это место, наша пристань, где нас всегда встретят с распростертыми объятиями.
Я хочу рассказать о своей семье. Наша семья трудовая, многодетная, дружная, хлебосольная. Самый старший член семьи – это бабушка. Ее зовут Лидия Михайловна. Ей 83 года. Она великий труженик. Из рассказов бабушки я знаю следующее. Бабушка, как и многие дети военной поры, быстро повзрослевшие, рано начала трудиться. С утра до ночи работала в колхозе. Ведь все мужчины были на фронте. В деревне остались только женщины, старики и дети. А надо было и урожай собирать, и поля пахать. В колхозах растили хлеб, картофель, овощи, сохраняли скот, чтобы было чем кормить армию. Женщины косили, дети им помогали. Вязали теплые шапки, свитера, носки и рукавицы для фронта. Бабушка работала на ферме дояркой, а когда не смогла работать дальше по состоянию здоровья, устроилась в школу техничкой. Она была очень большая мастерица: вязала крючком красивые ажурные салфетки и кофточки, а ее выпечка славилась на всю деревню. Сейчас тоже не сидит без дела. И еду вкусную приготовит, и носки свяжет. Она всегда говорит мне: «Не надо бояться трудностей. Глаза боятся, а руки делают». Она получила медаль «Ветеран труда».
Мой отец, Фролов Юрий Геннадьевич, родился в 1960 году. Служил в ракетных войсках на Дальнем Востоке, вернулся на малую родину, хотя были предложения остаться в части. Он много лет работает в СХПК «Колос» Батыревского района скотником. Мама, Фролова Зинаида Поликарповна, родилась в 1963 году. Она работает дояркой. Наша семья, как я уже писал, многодетная: старшие сестры Наташа и Олеся и брат Геннадий работают в городе, брат Леонид живет в деревне. Я, самый младший, учусь в 11 классе. У каждого члена семьи есть свои увлечения: мы с папой ловим рыбу, вместе ремонтируем технику, мама любит вязать, печь пироги. Меня интересуют машины. Я хочу стать хорошим инженером. Стараюсь во всем помогать отцу и матери по хозяйству: косить сено, растить огород, ухаживать за скотиной, вместе с мамой навожу порядок в доме. Многое в нашей семье мы делаем сообща: вместе ухаживаем за скотиной, заготавливаем грибы и ягоды летом, осенью всей семьей убираем картошку. В хозяйстве держим корову, теленка, лошадь, свиней, кроликов, уток и кур. Работы много. Надо воду принести, напоить, убирать навоз своевременно, сена и солому наготовить. Я лично работы не боюсь. Сельской семье, которая трудится и держит скотину, некогда скучать. У нас очень дружная семья, все вместе мы справляем праздники и дни рождения, летом отдыхаем на природе. Папа с мамой нас учат беречь и любить все живое. В доме у нас живет кот Пушок, которого мы подобрали крошечным котенком на улице. Мы с мамой кормили его из ложечки, так как он не умел даже есть. Живет у нас и пес Барсик, которого мы тоже подобрали в деревне Сайдаки.
Я люблю свой край, свою деревню с ее рекой, в которой мы с друзьями купались с малого детства, с ее родниками, полями, лугами, которым не видно конца. Родители и бабушка с младенчества рассказывали нам истории, произошедшие здесь давным-давно. Я люблю вставать рано поутру, пойти поудить рыбу в любимое место. Ты сидишь, а кругом тишина, покой.
Я очень люблю семью. Родители учат меня всему доброму: любить родную деревню, природу, уважать взрослых, учителей, учат выполнять работу на совесть, быть самостоятельными и серьезными, стараются поддерживать мои начинания. Когда рядом со мной мои близкие люди, я уверен, мне все будет по силам. Где бы я ни оказался, мое сердце всегда будет принадлежать тому месту на карте, где родился и вырос. Я хочу низко поклониться своим родителям, бабушке, родному дому. Закончить работу хочу следующим четверостишием:
Семья — людей святой оплот,
Надежду жить она дает,
Дает простор, дает тепло
Проблемам и беде назло.
Фролов Николай
Популярные сочинения
- Сочинение на тему 1 сентября
Лето промчалось очень быстро и почти незаметно! И вот наступила пора идти в школу. Многие ребята очень рады, что настало 1 сентября, ведь они увидятся со своими друзьями и одноклассниками - Сочинение Мой любимый праздник — день рождения
Самый желанный праздник из всех существующих, который я так долго жду – мой день рождения. Из года в год он проходит как нельзя лучше и оставляет после себя множество теплых воспоминаний. - Сочинение Моя кухня (описание 5, 6 класс)
Сегодня я расскажу вам об одном из помещений, в нашей квартире – кухне. Она не очень большая – папа сказал, что площадь ее составляет девять квадратных метров – но при этом тесной ее тоже не назовешь.
Отчий дом (сочинение-рассуждение)
Радость или грусть нас ждут потом… Но всему начало — отчий дом. Там у колыбели матери нам пели Песню любви. А. Дементьев
Есть у К. Паустовского рассказ «Снег».
Лейтенант Потапов пишет из госпиталя отцу письмо, в котором сообщает, как много значат для него воспоминания о родительском доме и родном городке: «…я вспоминал об этом в самые страшные минуты боя. Я знал, что защищаю не только всю страну, но и вот этот ее маленький и самый милый для меня уголок — и тебя, и наш сад, и вихрастых наших мальчишек, и березовые рощи за рекой, и даже кота Архипа». Для Николая Потапова среди понятий, которые входят в нашу жизнь как вечные и нетленные, был отчий дом.
Традиции семьи охватывают всю ее жизнь — от мельчайших бытовых проблем до целей и смысла жизни, все, что объединяем мы понятием «дух семьи». Традиции — это те нормы поведения, которые передаются из поколения в поколение.
В каждой семье рано или поздно решается вопрос об отношении к вещам. Ребенок соприкасается с вещами очень рано, когда впервые протягивает руку к висящей над кроваткой игрушке. И потом всю жизнь владеет ими или, наоборот, вещи завладевают им. Зависит это во многом от уклада жизни в отчем доме. О каких дорогих для него вещах из своего дома вспоминал герой Паустовского? О рояле с нотами романса «Для берегов отчизны дальной», о витых желтых свечах в подсвечниках, колокольчике у двери, кувшине с водой из своего колодца — ею так приятно умыться с дороги. Потапов представлял, как трещат печи в доме и пахнет березовым дымком, ему виделась дорожка, ведущая к старой беседке и расчищенная от снега, кусты сирени в инее… Случилось так, что женщина, поселившаяся у Потаповых, прочла письмо, адресованное умершему хозяину дома, и в ожидании приезда лейтенанта с фронта постаралась воссоздать все описанное Потаповым. Проявив чуткость, готовность облегчить горе незнакомого человека, она стала сопричастной добрым, благородным традициям его дома.
Отчий дом! Что в нем считается обязательным? Принято ли, например, чтобы глава семьи, уходя на работу, ласково прощался с остальными членами семьи и предупреждал о времени возвращения? Отец, возвращаясь вечером, находит время для неторопливого серьезного разговора с сыном? Стал ли ребенок для него самым любимым и необходимым собеседником? Принято ли в вашем доме делиться с тем, что вызвало восхищение или, наоборот, возмущение одного из членов семьи?
Символом отчего дома для меня с самого раннего детства стал мой прадедушка. В его честь имя — Александра. Первое прикосновение теплой заботливой руки, первые ласковые слова, первые сказки, потом рассказы участника войны, первые уроки Добра… Материал с сайта
В семейных праздниках тоже заключены и находят свое выражение семейные традиции. Не так давно мы решили пригласить близких друзей, чтобы отметить 100-летний юбилей прабабушки. Она умерла задолго до моего рождения, я знаю ее по фотографиям и отзывам людей. Отзывчивая, приветливая, образованная и культурная, она пользовалась большим уважением у всех, кто бывал в нашем доме. Друзья опередили нас и первыми выразили желание провести с нами вечер памяти. Не беда, что не было пышного застолья, зато на славу удались пироги по рецепту прабабушки. На стенах развесили ее вышивки. Читали вслух письма прадедушки с фронта, слушали записанный на пленку голос прабабушки. Память о Добре животворна, она нужна человеку так же, как корни дереву, для связи поколений, для продолжающих жить. Поэтому вечер не стал вечером скорби, но, очевидно, вызвал раздумья и особый душевный порыв: на следующий день позвонили все приходившие накануне. Они благодарили за «светлый» вечер.
Не нашли то, что искали? Воспользуйтесь поиском ↑↑↑
На этой странице материал по темам:
- дорога в отчий дом воробьев читать краткое содержание
- сочинение на тему что значит для меня отчий дом
- всяк по своему возвращался с войны в отчий дом сочинение рассуждение
- всяк по-своему возвращался в отчий дом
- егэ текст по воробьеву возвращался с войны в отчий дом
Почему взрослые дети остаются с родителями
К сожалению, для большинства молодежи, отчий дом — это не только место проживания родительской семьи, но и точка дислокации собственной личности. В некоторых случаях он становится совместным гнездом зарождающейся пары с другим человеком.
Это происходит по разным причинам, и не всегда они зависят от самого человека. Чаще всего, ему не позволяет съехать в отдельный дом финансовый вопрос, так как во многих городах за квартиры приходится выложить настолько большие суммы, которые многие семьи за всю жизнь даже в руках не держали. И поэтому для таких людей отчий дом — это единственный вариант не оказаться на улице.
Но бывает все совершенно наоборот. У молодого человека есть все для хорошего старта в самостоятельную жизнь, но он либо сам не торопится к этому моменту в своей судьбе, либо ему отчаянно мешают родители, панически представляющие дальнейшую жизнь только друг с другом. В таком случае этой семье требуется помощь со стороны, иначе подобные действия разрушат молодую жизнь, и не дадут повзрослевшему ребенку создать собственную семью.
Родительский дом – это место, где начинается жизнь человека. В нем мы рождаемся, растём. И каждый день нам помогают взрослеть наши родители, наша семья. Семья в жизни каждого человека играет большую роль, а дом — это главная составляющая человеческой жизни. С понятием дома и семьи связаны наши первые представления о мире. Именно в отчем доме закладывается фундамент человека. Какими мы будем во взрослой жизни – в первую очередь, зависит от семьи, в которой мы выросли, и от той духовной атмосферы которая царила в родительском доме. Тема «родительского дома» встречается во многих художественных произведениях. Писали часто обращаются к ней, чтобы понять героя, его поступки, а это зависит от семьи, в которой он рос и развивался.
Дом может влиять положительно на характер героя. В романе Александра Сергеевича Пушкина «Евгений Онегин» перед нами предстаёт семья Лариных. Это очень мирные, добрые, спокойные, гостеприимные люди. В их доме доброжелательная атмосфера. В нём царят любовь и уважение друг к другу, искренность и чуткость, нравственная чистота. Глава семьи Дмитрий Ларин «добрый малый», хороший сосед, добрый муж и отец. Он сердечно любит жену, доверяет ей вести хозяйство. Ларина-мать по-своему любит своих дочерей: она хочет видеть их счастливыми, удачно выдать замуж. Между мужем и женой нет разногласий. В отношениях родителей и детей так же царят согласие и взаимопонимание. Дети окружены любовью и заботой. В семье Лариных характер дочери Татьяны формировали не французские гувернёры, а русская няня. В семье Лариных соблюдаются посты, празднуется масленица, любят «круглые качели», хоровод и подблюдные песни. Ларины чтят традиции. Их дом всегда открыт для гостей: «С утра дом Лариных гостями весь полон; целыми семьями соседи съехались в возках» Именно в такой атмосфере воспитывалась дочь Лариных Татьяна. Очевидно, что большую роль в становлении её характера сыграла именно семья, близость к народным традициям и корням, к природе и её натуре. Повзрослев, Татьяна стала верной супругой и доброй матерью, для которой главной ценностью в жизни является семья.
Совсем другой дом, дом семьи Кабановых, показывает нам Островский в пьесе «Гроза». В своём произведении он рассказывает о невежественных людях, которым чужды такие понятия, как любовь, дружба, взаимопомощь. Атмосфера в доме Кабановых очень тяжелая. В доме царит настоящий произвол, грубость, лживость, непонимание, жадность, которые свидетельствуют о непримиримости взаимных интересов. Кабаниха требует от своих детей безропотного повиновения. Свою грубость героиня называет строгостью и прикрывает чувством родительской любви. На самом же деле ею движет элементарный эгоизм, желание диктовать людям свои правила жизни, навязывать свою философию и идеалы. Кабаниха не считается с интересами и склонностями своих детей, на каждом шагу она оскорбляет их своими подозрениями и упреками. У этой семьи нет каких-либо интересов и увлечений. Главное в жизни Кабанихи деньги, материальное благополучие. Мать своим властным характером подавляет в своём сыне мужчину, делая его слабым и беззащитным. Дочь Варвара, прожив в такой обстановке, научилась притворяться, лгать, изворачиваться. Возможно, она станет такой же властной, как и её мать. В такой атмосфере родного дома, которым управляет жестокая, властная мать, дети ничему хорошему не научились. Наоборот, они впитали все отрицательные черты, которые были в Кабанихе.
Два дома – дом Лариных у Пушкина и дом Кабановых у Островского, но атмосфера, царящая в этих семья совершенно разная. Именно семья в становлении личности играет решающую роль. Личность создается в семье, в атмосфере, в которой она растет.
Атмосфера в отчем доме
От атмосферы внутри родительской семьи зависит вся дальнейшая жизнь их отпрыска. Психологи давно доказали, что все проблемы взрослых людей родом из детства, когда закладывается будущая личность. Показатель того, насколько ребенку было комфортно и хорошо в отчем доме, можно увидеть в его отношении к близкому окружению и умению органично вписаться в социум, а не просто стать его отдельной частью.
Но бывают исключения из правил. Немаловажную роль играет тот фактор, на который мало кто обращает внимание — это гены. Таких случаев достаточно, для примера можно вспомнить пару из них:
- В семье появляется долгожданный ребенок. И столь вымученное, и выстраданное всеми чадо осыпают вниманием все родственники. Для этого ребенка будут самые лучшие игрушки, ему подберут самых искусных учителей и школу с гениальными воспитанниками. Родители вместе со своим ребенком побывают во всех кружках города, он отпразднует с ними все возможные праздники. Казалось бы, этого малыша ждет чудесное будущее. Но происходит то, чего никто не ждет. Обласканный человечек в будущем сводит счеты с жизнью каким-либо способом. Он либо спивается, либо связывается с неподходящей компанией, которая доводит до летального исхода.
- В этом же доме, оплакав свое горе, со временем решаются завести еще одного ребенка. Когда тот появляется, родители не спускают с него глаз, буквально сдувая пылинки с малыша. Они обеспечивают его самым лучшим жизненным набором, тщательно дозируя малейшие выходы из дома и контролируя все окружение чада. Вроде бы все под контролем. Но развитие событий может принять совершенно другой оборот. Под гнетом родительской опеки, молодая личность пытается найти способы самовыразится или хотя бы выпустить бушующую энергию, которую все пытаются направить в необходимое, согласно их мнению, русло. В неуклюжих попытках найти себя и желательно без ведома родных, человек из-за отсутствия жизненного опыта, попадает в плохую ситуацию, которая приводит к печальному концу. И все пытаются понять, почему так произошло. Ведь они предусмотрели все, что могли.
Отчий дом — это что за место
Вам будет интересно:62-я армия: история сражений, командующий
Под этим названием кроется любимый и взлелеянный всеми образ родительского дома. Именно он становится отправной точкой любой судьбы. В этих стенах проживают двое людей, давших конкретному человеку жизнь и тот фундамент, на котором будут основываться все его дальнейшие действия.
Сочинение на тему «Родительский дом» для учеников первых классов
Самым маленьким школьникам можно предложить следующую идею написания:
«Самые дорогие люди на свете – это мама и папа. Ведь именно эти люди подарили нам жизнь и дали важные вещи. Родительский дом – место, где каждый человек начал познавать секреты жизни. Здесь каждый уголок знаком и дорог. Моя тетя постоянно жалуется, что дети уехали за границу и очень редко приезжают к ней. Лично я никогда не оставлю своих родителей. Даже когда я вырасту и уеду в другую квартиру, я всегда буду приезжать в гости к своим дорогим маме и папе, чтобы они не расстраивались.
Считаю, что, несмотря на неприятности, разногласия, каждый человек должен любить своих маму и папу. Лично для меня это самые главные люди, которые есть и будут в жизни».
Такое сочинение на тему «Родительский дом» вполне подойдет для написания самыми юными школьниками. Ведь важен не размер рассказа, а его насыщенность важной информацией.
Подготовка к ОГЭ (ГИА)
Почему нельзя забывать отчий дом?
Почему нельзя забывать отчий дом? Это то место, где прошло наше детство, куда мы будем всегда возвращаться, где сможем найти поддержку, любовь, заботу. Это тот мостик, что навеки соединяет сердца. К этой теме часто обращались русские и советские писатели, например В. Распутин в повести «Последний срок».
Сюжет произведения — прощание умирающей матери со своими детьми. Старуха Анна собирает своих близких, чтобы увидеться с ними перед смертью. Но радость от свидания придает ей новые силы, и она продолжает жить. Дети уезжают. А она ночью она умирает. Начинается произведение такой фразой: «Старуха Анна лежала на узкой железной кровати возле русской печки и дожидалась смерти, время для которой вроде приспело: старухе было под восемьдесят». Заканчивается просто и лаконично: «Ночью старуха умерла». В повести немного событий, но она насыщена философскими и нравственными вопросами.
Главная героиня противопоставлена здесь своим детям. Это великая труженица, жизнь которой проста, на первый взгляд, обыкновенна. «А старуха жила нехитро: рожала, работала, ненадолго падала перед новым днем в постель…». «Всегда одно и то же: теребили с чем-нибудь ребятишки, кричала скотина, ждал огород, а еще работа в поле, в лесу, в колхозе — вечная круговерть, в которой ей некогда было вздохнуть и оглядеться по сторонам».
В жизни Анны было много страданий, несчастий. Она пережила войну, смерть некоторых детей, мужа. Но она никогда не жаловалась на судьбу. В душе ее жила вера в Бога, любовь к миру, добро, совест¬ливость, терпение и смирение. Судьба героини напоминает нам жизнь праведников. «И никогда никому она не завидовала, как бы удачно он ни жил и с каким бы красивым лицом не ходил… — для нее это было нисколько не лучше, чем хотеть себе в матери чужую мать или в дети чужого ребенка. Своя жизнь — своя краса». В другом месте читаем: «Справлять свою жизнь для нее было то радостью, то мучением — мучительной радостью, она не знала, где они сходились и где расходились и что из них для нее было полезней, она принимала их для себя же, для своего продолжения…»
Анна смиренно переносит все испытания, выпавшие на ее долю. Она живет в семье старшего сына Михаила, но старается не обременять его своей болезнью. Прикованная к постели, доживающая последние дни, она просит детей не ссориться, помириться друг с другом, всегда помнить о том, что они — семья. Даже на смертном одре она устремлена к живому, к тому, что останется после нее. Все мечты героини о том, чтобы между сыновьями и дочерьми царило согласие. Мать не в состоянии осудить их даже тогда, когда они явно того заслуживают. Она может только жалеть их, хотя «почему жалела, она и сама не знала, не умела понять». В свои последние дни Анна вспоминает и о своей одинокой подружке Миронихе, посылает детей ее проведать.
Героиня Распутина очень мудрый, одухотворенный человек. Перед смертью она задумывается: ради чего мы живем? «Интересно, куда денется ее жизнь?», «Знать хотя бы, зачем и для чего она жила?» С образом старухи Анны в повести неразрывно связан образ Дома как некоего духовного центра, основания личности. Дети забыли родительское гнездо, почти не приезжают. Таньчора, любимая дочка, не отозвалась даже на телеграмму о смерти матери. Приехавшие же дети, Илья, Люся, Валентина ведут себя низко, недостойно. Поступками их руководит не любовь, а обязанность, желание соблюсти формальности. Неожиданное выздоровление Анны вызывает у них не радость, а замешательство и досаду. Словно она попусту вызвала их, спутала их планы. В постигшем семью несчастье они держатся порознь, бранятся между собой, Михаил и Илья пьянствуют. «Напоминание об умирающей матери не отпускало, но сильно и не мучило их: то, что надо было сделать, они сделали — один дал известие, другой приехал, и вот водку вместе принесли — все остальное за¬висело от самой матери или от кого-то там еще, но не от них — не копать же в самом деле могилу неготовому человеку!»
Смерть героини — серьезное испытание для ее взрослых детей. Пожалуй, никто из них не выдерживает его. Старуха Анна словно обнажает внутренний мир своих детей, просвечивает его лучами своей души. Мы видим в них эгоизм, нравственную глухоту, непорядочность. Уезжают дети, даже не дождавшись смерти матери, хотя она и просит их побыть еще.
Таким образом, нельзя забывать отчий Дом, своих родителей, семью. В этом случае рушатся нравственные устои и личности, и всего общества в целом.
Почему взрослые дети остаются с родителями
К сожалению, для большинства молодежи, отчий дом — это не только место проживания родительской семьи, но и точка дислокации собственной личности. В некоторых случаях он становится совместным гнездом зарождающейся пары с другим человеком.
Это происходит по разным причинам, и не всегда они зависят от самого человека. Чаще всего, ему не позволяет съехать в отдельный дом финансовый вопрос, так как во многих городах за квартиры приходится выложить настолько большие суммы, которые многие семьи за всю жизнь даже в руках не держали. И поэтому для таких людей отчий дом — это единственный вариант не оказаться на улице.
Но бывает все совершенно наоборот. У молодого человека есть все для хорошего старта в самостоятельную жизнь, но он либо сам не торопится к этому моменту в своей судьбе, либо ему отчаянно мешают родители, панически представляющие дальнейшую жизнь только друг с другом. В таком случае этой семье требуется помощь со стороны, иначе подобные действия разрушат молодую жизнь, и не дадут повзрослевшему ребенку создать собственную семью.
План сочинения
Последовательность написания может быть следующей:
- Первый абзац. Здесь следует кратко рассказать о том, какую роль родители играют в жизни каждого человека.
- Второй абзац. В этой части сочинения нужно изложить мысли о том, что такое родительский дом, какое значение он имеет для каждого.
- Третий абзац. Краткое заключение и подведение итогов.
Такой план поможет верно и в правильной очередности изложить свои мысли. Поэтому если ребенку задали домой написать сочинение на тему «Родительский дом», то стоит подсказать ему эту идею. Благодаря пониманию очередности мальчики и девочки смогут лояльно и грамотно передать свои мысли.
Когда ребенок должен уйти из родительской семьи
В семьях, где имеют место отголоски советского воспитания, еще принято считать, что девушка может уйти из родительского дома только под крыло мужа, а парень волен как остаться с престарелыми родителями, так и уйти в собственное или арендованное жилье сразу же, как только начнет зарабатывать.
Но современное восприятие пробирается в каждый дом, и все больше людей думают, что нет ничего плохого в том, что девушка так же, как и парень, начнет самостоятельную жизнь без посторонней поддержки. Поэтому сегодня, покидая отчий дом, человек должен понимать, что в состоянии отделится и продолжить эту жизнь без родителей.
Сочинение-рассуждение на тему «Родительский дом» для учеников средних классов
Учащиеся, которые старше пятого класса, могут написать следующее сочинение:
«У каждого из нас жизнь началась именно в родительском доме. Там, где живут мама и папа, нас всегда рады видеть. Именно здесь поймут, помогут и подскажут, как поступить в той или иной ситуации. Ни один друг не сможет помочь так, как мама или папа. У этих людей нет ни зависти, ни конкуренции по отношению к ребенку.
Когда взрослый человек приезжает в родительский дом, он словно вновь погружается в детство. Именно здесь он может быть самим собой и не играть никаких ролей, которые порой необходимы в повседневной жизни. Родительский дом – это место, где можно позабыть обо всем, попасть в родные стены и подумать о своей жизни. Тут всегда тепло и уютно. Родительский дом пахнет ароматным чаем, вкуснейшими угощениями и добротой.
Никогда нельзя забывать родителей. Ведь они половину жизни отдали, чтобы вырастить нас и воспитать настоящих людей. Не стоит обижать их».
Такое сочинение подойдет для школьников средних классов. Самое главное, чтобы мысли лились от чистого сердца, тогда и оценка будет высокая, а учитель по достоинству оценит старания.
Связь поколений
Какими бы ни были решения внутри отдельной семьи, это не должно повлиять на ее целостность и родственные отношения. Пусть дети повзрослели, и ушли в самостоятельное плавание, они не должны забывать о тех людях, которые дали им возможность жить и радоваться каждому дню.
Это не обязывает их отдавать какие-то мифические долги, скрепя зубами отказываясь от собственных желаний во благо тех, кто уже прожил свою жизнь. Они отдадут все, что им передали родители собственным детям, воспитав новое поколение.
Вопрос в другом. Престарелые родители нуждаются в обычных проявлениях внимания, чтобы осознавать свою нужность детям. Они хотят понимать, что прожили свою жизнь не зря и смогли воспитать достойных людей.
Родина очень многогранное и глубокое понятие. Это и страна, в которой рождается человек, и улица, на которой проходят его детские игры, и своя школа, и любимое место в парке и, конечно, отчий дом и родные люди. Во все времена люди ценили и берегли отчий дом как семейную ценность.
Мы с сестрой растем в городской квартире. Здесь наша семья проводит большую часть времени. Мы любим наши теплые комнаты и уютную кухню. Нам нравится здесь жить и мы всегда спешим после школы домой. Но все же отчим домом я считаю наш чудесный домик в деревне, где живут бабушка и дедушка. Там я чувствую себя лучше, чем где бы то ни было. Это старый двухэтажный дом, который строил еще прадедушка отец нашей бабушки. Там родилась и выросла бабушка, здесь же прошло и мамино детство. Там всегда тепло, светло и очень уютно. Мне там настолько хорошо, что отступают все заботы, забывается любая боль и обиды. Внутри есть русская печка, в которой можно готовить все, что угодно. На окнах ажурные белые занавески, а на столе скатерть, которую бабушка вязала сама крючком. Дом наш покрашен светлой краской голубого цвета. У него покатая крыша. К дому прилегает просторный двор. Здесь есть качели, небольшой искусственный прудик, мозаичная дорожка, яблони и березка, на которой расположился скворечник. И, конечно, здесь есть огород с грядками, на которых летом растут самые вкусные овощи. Вся эта красота обнесена деревянным заборчиком. Недалеко от участка есть лес и речка. Летом мы часто с дедом ходим на рыбалку и за грибами. А еще в лесу много ягод и можно встретить ежа или зайца. Мы почти все лето проводим в деревне. Там свежий воздух и вкусные бабушкины угощения. Когда мы приезжаем, нам выделяют отдельную комнату на втором этаже, всегда одну и ту же.
Мы очень любим наш отчий дом. Я всегда буду сюда возвращаться, когда вырасту, даже, если жить буду в другом городе. Я считаю, что отчий дом это важная часть Родины. Это символ крепкой семьи и семейного уюта.
Автор: Алексенко В.В.
- Сочинения
- На свободную тему
/
Жизненный путь любого человека начинается из родительского гнезда. Мама и папа помогают своему ребенку прочно встать на ноги, учат его, заботятся и любят просто за то, что он есть. А когда чадо вырастает, оно улетает из гнезда и создает свою семью.
Семья – самая важная в мире социальная группа. Взаимоотношения в ней строятся на поддержке и понимании друг друга. Можно не бояться быть понятым неправильно, а рассказывать о своих проблемах и переживаниях открыто. Родные люди всегда найдут, что посоветовать и как помочь в трудной жизненной ситуации, не посмотрят косо и не подумают ничего плохого, а поддержат и постараются исправить возникшие обстоятельства.
За успешными, авторитетными людьми стоят их родители. С самого начала, как только ребенок родится, мама и папа стараются дать ему самое лучшее, нередко пренебрегая своими интересами, желаниями и даже здоровьем. В многодетных семьях родители, как правило, редко бывают дома, чаще всего целыми сутками пропадают на работе, стараясь сделать так, чтобы их дети ни в чем не нуждались. Во имя семьи они кладут на жертвенный алтарь все свои силы и свободное время. Ребенок рождается без мудрости и жизненного опыта, сам по себе он открыт и смотрит на мир сквозь призму розовых очков, очень доверчив и легко вводим в заблуждения. Родители оберегают свое чада, не давая другим его в обиду, заслоняя от неприятностей и нежелательных взаимодействий.
Чтобы ребенок вырос достойным человеком, старшее поколение старается как можно лучше воспитать его, дать хорошее образование и сделать каждый день поистине счастливым. Как приятно возвращаться в дом, где всегда пахнет горячим вкусным супом, где тебя всегда ждут и любят! В этом месте тебя всегда ждут и будут прощать независимо оттого, что приключилось. Родительский дом – обитель любви, радости, счастья и чуда.
Родители дают самое лучшее, что есть у них самих, а мы, в свою очередь, обязаны им не просто жизнью, а всем, что у нас есть. Без семьи мы бы не могли прожить и дня, ведь человек, не получает родительского тепла и ласки, не сможет в дальнейшем создать свою прочную ячейку общества такой, какая она должна быть в идеале. Благодарность родителям и помощь в старости – вот как мы должны отплатить им за все то, что получили в течении всей жизни. Не забывайте своих родителей, берегите их и цените каждую минуту, проведенную вместе. Ведь в скором времени, возможно, именно этого тепла и уюта вам так не будет хватать.
Второе направление «Дом».
На сайте ФИПИ дано такое определение: «Дом» – направление нацелено на размышление о доме как важнейшей ценности бытия, уходящей корнями в далекое прошлое и продолжающей оставаться нравственной опорой в жизни сегодняшней. Многозначное понятие «дом» позволяет говорить о единстве малого и большого, соотношении материального и духовного, внешнего и внутреннего.
ДОМ – слово многозначное… Это семейный очаг. Это символ надёжности и безопасности, уюта и тепла. В родительском доме мы появились на свет, здесь живут наши близкие и любимые люди, здесь прошло наше детство, здесь мы повзрослели… Тёплые воспоминания о годах, прожитых родительском доме, мы храним всю жизнь. В родном доме мы получаем первые уроки нравственности. Не зря его зовут колыбелью, причалом, пристанью. В родном доме раскрывается истинное «Я» человека, именно здесь он сбрасывает все свои маски, за которыми скрывается в обществе. Дома нет смысла притворяться, потому что в нем тебе ничто не угрожает. Это малая родина. В родном городе или посёлке мы открываем для себя мир, мы учимся любить природу, познаём людей. Это Родина. Большой дом для всего народа. Именно Родина-мать зовёт на помощь своих сыновей и дочерей в страшные годы войны. Это пристанище души, потому что красота и тепло дома тесно связаны с красотой души его хозяев. Это духовное начало наших помыслов. Это Земля, и каждый уголок её – частичка большой и прекрасной планеты, которую мы должны любить так же, как родительский дом.
Доказательства
Что еще помимо эмоций должно присутствовать в сочинении “Родительский дом”? Аргументы. Без них не обойтись. По сути, основная часть любого эссе строится по схеме под названием “тезис — аргумент”. То есть утверждение и его последующее обоснование. Понять, как выглядит данная схема, можно на этом примере: “Дом – это место, значащее многое для каждого из нас. Почему? Потому что мы там родились и выросли. Дом – место начала новой жизни. И это не может не играть никакого значения”. Есть утверждение, и есть его доказательство. Согласятся с ним или нет – это уже другой вопрос. Как говорится, сколько людей, столько и мнений. Самое главное, что тезис был логически обоснован.
Так что стоит это учитывать, работая над сочинением “Родительский дом”. Аргументы – важная составляющая любого эссе, и их присутствие в тексте сделает эссе более логичным и осмысленным. К тому же, указывая их, получается объяснить читателю, почему автор сделал именно такое утверждение. То есть можно проследить за логикой писателя, уловить его взгляды, настроение и даже нередко понять мировоззрение. В общем, аргументы – это нюанс, порой являющийся намного более глобальным, чем можно себе представить. Обращаясь всё к той же журналистике, можно вспомнить: мы, читая статьи, заметки или смотря репортажи, по интонации, стилю и особенным выражениям легко угадываем то, как относится корреспондент к затрагиваемой теме. Здесь – то же самое.
КАКИЕ ТЕМЫ СОЧИНЕНИЙ МОГУТ БЫТЬ 2-го ДЕКАБРЯ?
Наш дом – Россия. «Родительский дом – начало начал». Дом – это место, где тебя всегда ждут. Дом – островок, крепость в хаосе революционных, военных событий. Дом – пристанище уставшей души, место её отдыха и восстановления сил. Дом – место сбережения духовных, нравственных, культурных традиций. Дом – утверждение вечности, красоты и прочности жизни. Дом – основа человеческого бытия. Дом – прекрасная мечта о счастье. Дом – портрет души семьи. Потеря дома – крушение нравственных идеалов. (О затоплении деревень в 1970–80-е) Дом – разлад с собой и миром.
| «Дом — это там, где твое сердце». (Плиний старший) | Мой дом – моя Родина. | «Главный-то дом человек в душе у себя строит» (Ф.Абрамов). | «Человек-то мал, а дом его – мир» (Марк Варрон). |
| Родительский дом – источник нравственности. | «История проходит через Дом человека, через всю его жизнь». (Ю.М.Ло. (Д. Линн). | Дом – это личная Вселенная человека, его галактика. | |
| «Счастлив тот, кто счастлив у себя дома». (Лев Толстой) | Отчизну кто клянет – с семьей тот порывает. (Пьер Корнель) | Бездомья страшный удел… | Человек без роду и без племени |
| Дом наших отношений | «Россия подобна огромной квартире…» (А.Усачёв) | Дом родной – это малая вселенная… |
Ты нашел то, что искал? Поделись с друзьями!
Структура: то, что нужно знать
Итак, первым делом необходимо обсудить структуру. Совершенно очевидно, что сочинение на тему “Родительский дом – начало начал” не зададут писать учащимся начальной или средней школы. Это уже работа для старшеклассников. Потому и структуру нужно соблюдать соответствующую. В старших классах надо перестать следовать принципу “вступление – основная часть — заключение”. Безусловно, это основные составляющие любого эссе или сочинения. Однако работа является более сложной по своей структуре.
Первым делом обозначается тема. Это заголовок и эпиграф. Если насчет первого всё ясно, то что представляет собой второе? Эпиграф – это броская цитата, подходящая по теме сочинения. Она ставится в самом начале, после заголовка. А потом уже идет несколько вступительных строк, настраивающих читателя на основную тему.
ЦИТАТНЫЙ МАТЕРИАЛ
Пословицы и поговорки:
В гостях хорошо, а дома лучше. Дома не в гостях: посидев, не уйдёшь. Свой дом – не чужой: из него не уйдёшь. Без хозяина дом – сирота. Люби дома, что захочешь, а в людях – что дают. Не красна изба углами, а красна пирогами. Не дом хозяина красит, а хозяин дом. Мило тому, у кого много всего в дому. Добрая то речь, что в избе есть печь. Спасибо здешнему дому, пойдём к другому. Худо жить тому, у кого ничего нет в дому. Всякий дом хозяином держится. Одинокому – везде дом.
1-Й ОБРАЗЕЦ СОЧИНЕНИЯ
по теме «Родительский дом»
1.Вступление к сочинению. Дом…Родительский дом. Для каждого из нас он имеет исключительное значение. Ведь в отчем доме человек не только родится, но и получает духовный и нравственный заряд на всю оставшуюся жизнь, в родном доме и в семье закладываются в человеке те нравственные ориентиры, которые будут нужны ему на протяжении всей жизни.
Именно здесь человек ощущает и познаёт все начала в жизни. «Всё в человеке начинается с детства», – подчеркнул писатель С.В. Михалков. И какими будем мы в жизни – это зависит от семьи, в которой мы выросли, от той духовной атмосферы, которая царила в родительском доме.
Тема дома – сквозная тема мировой художественной литературы. Писатели в своих произведениях рассказали нам о разных семьях и домах, в которых жили эти семьи. 2. Основная часть сочинения – литературные аргументы (анализ литературных произведений или конкретных эпизодов произведений). Аргумент 1.
В комедии «Недоросль» Денис Иванович Фонвизин показывает помещичий дом дворян Простаковых. Что же это за дом? В нём главенствует не мужчина, глава семейства, а госпожа Простакова. Атмосфера в этом доме очень тяжёлая, потому что с утра до вечера здесь слышатся крики, брань, грубые слова. Помещица следит за всеми, хитрит, лжёт, унять её никто не может. У Простаковой нет человеческого достоинства. Она ругает портного Тришку и мужа-подкаблучника, который только ей потакает. Жена деспотична по отношению к мужу. Ради сына она кидается на брата. Ей жаль перетрудившегося сына. Софья жалуется Милону на тяжёлую жизнь в доме Простаковых. Беззакония творятся в доме этой госпожи. Невежественная, жестокая, самовлюблённая госпожа выстраивает семейные отношения с позиции силы. Деспотизм разрушает и уничтожает в человеке всё человеческое. Стародум замечает: «Вот злонравия достойные плоды». А ведь эта злобная и жестокая женщина – мать. Она сильно любит своего Митрофанушку. В атмосфере родного дома, которым управляет мать, сын от матери ничему хорошему не мог научиться, не получил он крепкий нравственный заряд, который так необходим ему в жизни. Такая обстановка в родительском доме не может дать Митрофану хорошие и крепкие нравственные уроки.
Аргумент 2.
Совсем другой дом, дом семьи Ростовых, показывает нам Лев Николаевич Толстой в Романе «Война и мир». Мы видим большой дом на Поварской улице в центре Москвы. Здесь живёт большая и дружная семья графа Ильи Николаевича Ростова. Двери этого дома были открыты для всех, здесь всем хватало места. Глава дома – граф Илья Николаевич Ростов-любитель домашних праздников. Он обожает свою семью, доверительно относится к детям. « Он — сама распущенная доброта». «Прекраснейший был человек»,- так отзываются о нём знакомые после его смерти. Толстой подчёркивает, что дар воспитателя присущ графине Ростовой. Она – первая советчица для дочерей, великодушна, душевна в обращениях с детьми, гостеприимна, открыта. Семья музыкальная, артистичная, в доме обожают пение и танцы. Всё это способствовало тому, что родительский дом стал особой атмосферой духовности. В доме Ростовых царил «любовный воздух». Счастливый дом у Ростовых! Дети чувствуют родительскую нежность и ласку! Мир, согласие и любовь – это нравственный климат в московском доме. Жизненные ценности, которые вынесли дети из родительского дома Ростовых, достойны уважения – это великодушие, патриотизм, благородство, уважение, взаимопонимание и поддержка. Все дети унаследовали от родителей способности к соучастию, к сопереживанию, к сочувствию, милосердию. Родительский дом и семья для Ростовых – исток всех нравственных ценностей и нравственных ориентиров, это начало начал. 3. Заключение.
Два дома – дом госпожи Простаковой у Фонвизина и дом Ростовых у Толстого. А какие они разные! И зависит это от самих родителей и той нравственной и духовной атмосферы, которая создаётся в родительском доме, в семье. Мне очень хочется верить в то, что и в наше время будет как можно больше родителей, заботящихся о своём доме и крепкой духовной атмосфере в нём. Пусть каждый дом станет настоящим истоком нравственных ориентиров для молодых людей!
Эмоциональность
Как уже можно было понять по представленному выше примеру, в эссе не нужно стесняться эмоциональности. “Родительский дом” – сочинение, в котором, наоборот, нужно, как говорится, выложиться на все 100 %. И мыслями, и эмоционально. Чем больше в эссе будет искренности и чувств, тем интереснее оно станет. Читателя всегда притягивал оригинальный, необычный текст. А поскольку у всех нас эмоции очень разные, то и каждое такое эссе будет уникальным.
Но важно и не переборщить. Грань надо чувствовать. Если увлечься красивыми словами и разнообразными художественными, замысловатыми выражениями, то получится уже не так, как надо. Всего должно быть в меру. И эмоций, и аргументов, и доказательств, и красивых фраз. Сочетая всё это между собой, получится написать текст, где все стилистические приемы удачно гармонируют друг с другом. Такое сочинение будет восприниматься и читаться легко.
2-Й ОБРАЗЕЦ СОЧИНЕНИЯ
«Тема дома в романе “Тихий Дон” М.А. Шолохова»
В романе-эпопее «Тихий Дон» М. Шолохов нарисовал грандиозную картину жизни казачьего Дона с его исконными традициями, своеобразным бытом. Тема родного дома, семьи — одна из центральных в романе. Эта тема мощно звучит с самого начала произведения. «Мелеховский двор — на самом краю хутора», — так начинается роман-эпопея, а на протяжении всего повествования М. Шолохов будет рассказывать нам об обитателях этого двора. Через двор Мелеховых проходит линия обороны, его занимают то красные, то белые, но для героев отчий дом навсегда остается тем местом, где живут самые близкие люди, всегда готовые принять и обогреть. Жизнь обитателей дома Мелеховых предстает в переплетении противоречий, притяжений и борьбы. В первых главах показано, как общее дело, хозяйственные заботы соединяют этих разных людей в единое целое — семью. Именно потому так подробно описывает М. Шолохов различные трудовые процессы — ловлю рыбы, пахоту и т. д. Взаимопомощь, забота друг о друге, радость труда — вот что объединяет семью Мелеховых. Дом держится на главенстве старших. Пантелей Прокофьич, Ильинична действительно являются оплотом семьи. Пантелей Прокофьич был трудолюбивым, хозяйственным, очень вспыльчивым, но в душе добрым и чувствительным. Несмотря на внутрисемейный раскол, Пантелей Прокофьич старается соединить в одно целое куски старого быта — хотя бы ради внуков и детей. Постоянно он стремится принести что-нибудь в дом, сделать что-нибудь полезное для хозяйства. И в том, что он умирает вне дома, который любил больше всего на свете, — трагедия человека, у которого время отняло самое дорогое — семью и кров. Ильиничну М. Шолохов называет «мужественной и гордой старухой». Ей присущи мудрость и справедливость. Она утешает своих детей, когда им плохо, но она же сурово судит их, когда они совершают неправедные поступки. Все ее мысли связаны с судьбами детей, особенно младшего — Григория. И глубоко символично, что в последнюю минуту перед смертью, уже понимая, что ей не суждено увидеть Григория, она выходит из дома и, обращаясь к степи, прощается с сыном: «Гришенька! Родненький мой! Кровинушка моя!» Вся семья Мелеховых оказалась на перекрестке больших исторических событий. Но мысль о родном доме жива и в душах представителей младшего поколения этой семьи. Кровную связь с родным домом, родной землей ощущает Григорий Мелехов. Страстно любя Аксинью, на ее предложение уйти, все бросить, он отвечает отказом. Лишь позже он решается уйти, да и то недалеко, за пределы хутора. Родной дом и мирный труд видятся ему главными ценностями жизни. На войне, проливая кровь, он мечтает о том, как будет готовиться к севу, и от этих мыслей у него теплеет на душе. Тесно связана с домом Мелеховых и Наталья. Даже поняв, что она нелюбима, даже зная, что Григорий с Аксиньей, она остается в доме свекра и свекрови. Инстинктивно она понимает, что только здесь, в доме мужа, она может его дождаться и начать с ним новую счастливую жизнь. И, возможно, именно потому с самого начала обречена любовь Аксиньи и Григория, что она бездомна. Они встречаются вне дома, вне установленных обычаев. И для того, чтобы быть вместе, им обоим необходимо уйти из дома. Глубоко символично, что Аксинья умирает в дороге, а Григорий в финале романа оказывается перед родным домом, с сыном на руках. И это оказывается его единственным спасением и надеждой уцелеть в рушащемся раскалывающемся на части мире. Человек для М. Шолохова — самое ценное, что есть на нашей планете, а самое важное, что помогает формированию души человека, — это его дом, в котором он родился, вырос, где его всегда будут ждать и любить и куда он обязательно вернется.
Вопросы – удачный авторский прием
Итак. Если человек ставит вопрос во вступительной части сочинения на тему “Родительский дом”, это однозначно будет оправдано. По одной причине. Увидев вопрос, читатель автоматически задаст его самому себе. И подсознательно начнет раздумывать, размышлять, искать ответ. То есть, по сути, произойдет концентрация его внимания. И возникнет подсознательный интерес прочитать текст дальше, чтобы увидеть ответ. Так что вопросом можно не только удачно начать работу, но еще и завоевать внимание читателя. Кстати! Это стоит взять на заметку ученикам, планирующим заняться деятельностью, связанной со СМИ. Эссе ведь тоже не просто так задают писать – на них получается неплохо набить руку и натренировать свой стиль. Да и заметки, начинающиеся с вопросов, обычно дочитывают до конца.