Сочинение что определяет судьбу человека среда случай или сам человек

Рассказ Л. Н. Толстого “После бала” — позднее его произведение, написанное в 1903 году, в эпоху назревающего в стране кризиса, перед русско-японской войной, которую Россия позорно проиграла, и первой революцией. Поражение показало несостоятельность государственного режима, ведь армия в первую очередь отражает ситуацию в стране. 

Хотя мы видим, что действие рассказа разворачивается в 40-е годы XIX века, в николаевскую эпоху, Толстой не зря возвращается к прошлому, так как для него очевидны параллели между положением и в обществе, и в армии в эти столь разные на первый взгляд эпохи. Но “армейская” проблема не основная в рассказе, главный акцент сделан на вопросах нравственных. 

Я думаю, что главная проблема в том, что формирует человека — общественные условия или случай. 
Герой рассказа — дворянин николаевской эпохи, обыкновенный человек, хороший, но простой, мало рассуждающий: “…не было у нас в то время в нашем университете никаких кружков, никаких теорий, а были мы просто молоды и жили, как свойственно молодости: учились и веселились”. Мы видим, что глобальные вопросы рассказчика не интересовали. Он пребывает в мире балов, кутежей, влюбленности в Вареньку, не задумываясь о том, что происходит вокруг, в стране, в которой он живет. Это — обыкновенный обыватель, хотя добрый и порядочный, с хорошей душой. 
Идея рассказа раскрывается с помощью определенной системы образов и композиции. Основные герои — Иван Васильевич и полковник, отец Вари — девушки, в которую был влюблен рассказчик. Варя, скорее, объект, с ее “помощью” завязывается история. Но главная проблема решается через образы ее отца и главного героя. Автор показывает, что все же социум и его структура, а не случай влияют на личность. 
Рассказ разделен на две части — бал и после бала, притом первая часть намного объемнее. Что же мы видим вначале? Прекрасный светский вечер, всем весело, герой очарован Варенькой, ее замечательным, добрым, тихим отцом — полковником, она дарит ему перо из веера и перчатку, юноша на седьмом небе от радости. Но что же потом? Он идет пройтись под влиянием впечатления, полон мечтаний, иллюзий и вдруг видит ужасную сцену на плацу — избиение татарина солдатами под командованием “доброго” и обаятельного отца Вареньки. То, что увидел рассказчик, разрушило его мечты и грезы, изнанка действительности грубо вторглась в его интимную жизнь, поломав мирок, так тщательно им создававшийся. Толстой использовал прием антитезы, который виден на разных уровнях: полковник на балу и после него, в первом случае милый и обходительный человек, во втором же — символ жестокой военной машины, безжалостной, ни о ком не заботящейся и ни о ком не думающей, затем сцена бала иунижение человека, счастье главного героя и его разочарование и даже веселая музыка мазурки и звуки барабана и флейты, под которые истязали солдата. То есть мы видим, что первая часть — это любовь, а вторая — разочарование и разрушение всего созданного. Иван Васильевич разлюбил Варю, но был полностью уверен, что случай перевернул его жизнь. Если смотреть с обывательской точки зрения, то, конечно, да: не увидь он жестокой расправы с татарином, он так и пребывал бы в неведении о том, что делается “на другой стороне медали”. Но если глубже анализировать текст, мы поймем, что не случай, а среда сломала его наивный мир, она нанесла ему нокаутирующий, ошеломляющий удар. 
Естественно, вторая часть, хоть и маленькая по объему, несет большую смысловую нагрузку. Не случайно ведь рассказ назван “После бала”. 
Мне кажется, что смысл рассказа в том, что среда влияет на человека, она как будто срывает покровы приличий, обнажая нутро социальной действительности. 
К сожалению, герой, прожив жизнь, не понял, что же с ним случилось и почему? Он остался одиноким, вероятно, был не в силах преодолеть недоверие к людям, рожденное в то утро. Такое впечатление, что его жизнь — замкнутый круг, из которого он так и не вырвался.

Рассказ Л. Н. Толстого “После бала” — позднее его произведение, написанное в 1903 году, в эпоху назревающего в стране кризиса, перед русско-японской войной, которую Россия позорно проиграла, и первой революцией. Поражение показало несостоятельность государственного режима, ведь армия в первую очередь отражает ситуацию в стране. 

Хотя мы видим, что действие рассказа разворачивается в 40-е годы XIX века, в николаевскую эпоху, Толстой не зря возвращается к прошлому, так как для него очевидны параллели между положением и в обществе, и в армии в эти столь разные на первый взгляд эпохи. Но “армейская” проблема не основная в рассказе, главный акцент сделан на вопросах нравственных. 

Я думаю, что главная проблема в том, что формирует человека — общественные условия или случай. 
Герой рассказа — дворянин николаевской эпохи, обыкновенный человек, хороший, но простой, мало рассуждающий: “…не было у нас в то время в нашем университете никаких кружков, никаких теорий, а были мы просто молоды и жили, как свойственно молодости: учились и веселились”. Мы видим, что глобальные вопросы рассказчика не интересовали. Он пребывает в мире балов, кутежей, влюбленности в Вареньку, не задумываясь о том, что происходит вокруг, в стране, в которой он живет. Это — обыкновенный обыватель, хотя добрый и порядочный, с хорошей душой. 
Идея рассказа раскрывается с помощью определенной системы образов и композиции. Основные герои — Иван Васильевич и полковник, отец Вари — девушки, в которую был влюблен рассказчик. Варя, скорее, объект, с ее “помощью” завязывается история. Но главная проблема решается через образы ее отца и главного героя. Автор показывает, что все же социум и его структура, а не случай влияют на личность. 
Рассказ разделен на две части — бал и после бала, притом первая часть намного объемнее. Что же мы видим вначале? Прекрасный светский вечер, всем весело, герой очарован Варенькой, ее замечательным, добрым, тихим отцом — полковником, она дарит ему перо из веера и перчатку, юноша на седьмом небе от радости. Но что же потом? Он идет пройтись под влиянием впечатления, полон мечтаний, иллюзий и вдруг видит ужасную сцену на плацу — избиение татарина солдатами под командованием “доброго” и обаятельного отца Вареньки. То, что увидел рассказчик, разрушило его мечты и грезы, изнанка действительности грубо вторглась в его интимную жизнь, поломав мирок, так тщательно им создававшийся. Толстой использовал прием антитезы, который виден на разных уровнях: полковник на балу и после него, в первом случае милый и обходительный человек, во втором же — символ жестокой военной машины, безжалостной, ни о ком не заботящейся и ни о ком не думающей, затем сцена бала иунижение человека, счастье главного героя и его разочарование и даже веселая музыка мазурки и звуки барабана и флейты, под которые истязали солдата. То есть мы видим, что первая часть — это любовь, а вторая — разочарование и разрушение всего созданного. Иван Васильевич разлюбил Варю, но был полностью уверен, что случай перевернул его жизнь. Если смотреть с обывательской точки зрения, то, конечно, да: не увидь он жестокой расправы с татарином, он так и пребывал бы в неведении о том, что делается “на другой стороне медали”. Но если глубже анализировать текст, мы поймем, что не случай, а среда сломала его наивный мир, она нанесла ему нокаутирующий, ошеломляющий удар. 
Естественно, вторая часть, хоть и маленькая по объему, несет большую смысловую нагрузку. Не случайно ведь рассказ назван “После бала”. 
Мне кажется, что смысл рассказа в том, что среда влияет на человека, она как будто срывает покровы приличий, обнажая нутро социальной действительности. 
К сожалению, герой, прожив жизнь, не понял, что же с ним случилось и почему? Он остался одиноким, вероятно, был не в силах преодолеть недоверие к людям, рожденное в то утро. Такое впечатление, что его жизнь — замкнутый круг, из которого он так и не вырвался.

Я думаю всё имеет место : и сам человек, и среда( в которой он вращается), и его величество случай может резко изменить ход жизни.( Оказался в нужное время в нужном месте и подфартило тебе, или наоборот) Иногда, обычный СЛУЧАЙ, может и перечеркнуть судьбу.

Мы рождаемся с жизненным сценарием, но какой вариант его развития выберем и как будем его корректировать, зависит не только от совместного действия инстинкта и интуиции, характера и окружающей среды, а также от питания и выбора свободного времяпровождения и т.д. и т.п. Так что каждый — Творец своей судьбы.Я считаю ,что каждый человек может изменить свою судьбу.

.Важное  место в литературе всегда занимали произведения о судьбе человека. Каждый писатель по-своему старается раскрыть эту тему. Одни пытаются показать нравственный поиск человека, другие пытаются через судьбу героев своих произведений решить сложные нравственные проблемы.   

 Хотелось бы привести в пример произведения   Быкова , где судьба человека, связанна со сложным нравственным поиском. Учитель Мороз из повести Обелиск воспитывал в своих учениках все самое хорошее, все самое доброе.  ВОТ МАЛЬЧИШКИ УСТРОИЛИ ПОКУШЕНИЕ НА ПОЛИЦАЯ, И х  арестовали и должны были расстрелять, но обещали оставить живыми, если дет сознаются, где их учитель., Учитель понимал, что и его и детей расстреляют ,     и понимал, что поити к немцам это безрассудство.  Но, как бы  он смог жить дальше, зная, что, оставил детей в беде, не попытавшись даже спасти их.  Мороз был расстрелян вместе с ребятами. Но доброе имя не погибло.. Мороз доказал всем, что его убеждения были сильнее грозящей смерти. Мороз переступил через  жажду к жизни. Повесть Сотников также поднимает проблему нравственного выбора человека. В этом произведении слабый человек в роковой момент становится сильным и ценою своей жизни спасает жизни многих людей, а сильный вдруг становится трусом и ценою предательства спасает свою жизнь. Перед смертью Сотников встречается глазами с мальчиком и понимает, что жизнь он прожил не зря.

Мы можем сделать вывод, что судьба человека играет большую роль в раскрытии нравственных проблем. Думаю, любому человеку в основном вполне по силам корректировать  судьбу .  В противном случае возникает ощущение никчемности бытия, потому что за нас все решили где-то там, наверху, и все наши телодвижения и трепыхания не имеют значения.

Для писателей, важны судьбы тех героев, которые обладают даром мыслить неординарно, которые являются людьми трудолюбивой души. Я считаю, что судьба может подарить человеку шанс быть счастливым, а может и отнять. Судьба человека непредсказуема, но каждый человек должен достичь чего-то в своей жизни, не пренебрегая нравственными нормами.В заключении  хочу привести стихотворение  (С.Захаров)

Дорога вверх,

Дорога вниз…

Как выбрать нужный путь?

Что сделать надо для того,

Чтоб правильно шагнуть?

Ответ и выбор, он в руках,

И время есть подумать.

Учитесь жить и умирать,

Учитесь просто думать.

Учитесь падать и вставать,

Все боли принимая,

Прощать, любить и доверять,

Всем ближним помогая.

Обновлено: 11.03.2023

Многие считают, что нам все уже давно предначертано судьбой и не верят в случай, другие же, наоборот, верят в спонтанность и уверены, что сами устраивают свою жизнь. Мне кажется, что оба мнения являются верными.

Возможно, у каждого своя судьба, но при этом наши поступки способны повлиять на многое и основательно изменить нашу жизнь.

Но в то же время здесь нельзя минуть и тему среды, которая влияет на воспитания человека. По этой причине при определенных условиях именно среда меняет жизнь многих. Однако сам Иван Васильевич считает, что только случай все может изменить.

Во время данного рассказа происходит много происшествий, но все же только один случай меняет все для главного героя. Так, первый случай, с которым нас знакомит этот персонаж, тесно связан с его любимой. Он говорит, что влюблялся много раз, но только лишь раз любил сильно и по-настоящему. Еще один случай помогал часто видеться герою со своей возлюбленной. Такие случайные происшествия способствовали тому, чтобы Иван Васильевич смог ощутить такое прекрасное чувство, как любовь.

Именно на балу у губернского предводителя происходит то, что кардинально меняет жизнь главного персонажа, поэтому данное событие автор описывает подробно. на этом торжестве герой никого не замечает кроме своей возлюбленной, даже когда танцует с другой девушкой. Ее прекрасный внешний вид только еще сильнее разжигает чувство влюбленности. Он не может налюбоваться Варенькой. Конечно же, данное чувство поглощает парня и ему достаточно этой любви. Он не требует ничего взамен.

Однако за балом следует новый случай, который действует совершенно противоположным образом и разрушает все, что зародилось ранее. Иван Васильевич взволнованный и взбудораженный, после бала не может уснуть, поэтому идет прогуляться и тут встречает отца Вареньки, который уже совсем не такой, каким был на балу. Он не весел, а наоборот суров и требовательный к своим подчиненным, он жесток и груб, что пугает юношу и даже ужасает его. Главного героя просто сковывает тоска, которая воцарилась в нем после увиденного. Это разочаровало его настолько, что затмило все произошедшее накануне.

Писатели много времени уделяли размышлениям на тему любви. Она была показана в разных интерпретациях, каждой писатель давал оценку важности любви в жизни человека по-своему. Не Читать далее

Евгений Онегин – молодой человек из дворянского сословия. Вся его сознательная жизнь проходила именно в высшем обществе царской России. Когда он был совсем юным, то Читать далее

Лермонтов, в своем произведении создает образ романтичного человека, который как птица заточен в клетке. Мцыри, главный герой произведения, с самого детства живет на чужой земле. Читать далее

Данное стихотворение было посвящено любимой девушке великого поэта, в которую он был влюблен в юности, когда жил еще в селе Константинове. Это была его односельчанка Читать далее

Анна Ахматова родилась она в 1989 году, пережила революцию, две великие отечественные войны. Все эти знаменательные для страны события нашли отклик в ее творчестве. Сама Читать далее

Сюжет данного рассказа разворачивается на Кавказе в то время, когда здесь воевали русские с горцами. Однажды сослуживцам удалось вместе оторваться от погони. Кстати, поручик Толстой Читать далее

Рассказ Л. Н. Толстого “После бала” — позднее его произведение, написанное в 1903 году, в эпоху назревающего в стране кризиса, перед русско-японской войной, которую Россия позорно проиграла, и первой революцией. Поражение показало несостоятельность государственного режима, ведь армия в первую очередь отражает ситуацию в стране.

Хотя мы видим, что действие рассказа разворачивается в 40-е годы XIX века, в николаевскую эпоху, Толстой не зря возвращается к прошлому, так как для него очевидны параллели между положением и в обществе, и в армии в эти столь разные на первый взгляд эпохи. Но “армейская” проблема не основная в рассказе, главный акцент сделан на вопросах нравственных.

Я думаю, что главная проблема в том, что формирует человека — общественные условия или случай.
Герой рассказа — дворянин николаевской эпохи, обыкновенный человек, хороший, но простой, мало рассуждающий: “. не было у нас в то время в нашем университете никаких кружков, никаких теорий, а были мы просто молоды и жили, как свойственно молодости: учились и веселились”. Мы видим, что глобальные вопросы рассказчика не интересовали. Он пребывает в мире балов, кутежей, влюбленности в Вареньку, не задумываясь о том, что происходит вокруг, в стране, в которой он живет. Это — обыкновенный обыватель, хотя добрый и порядочный, с хорошей душой.
Идея рассказа раскрывается с помощью определенной системы образов и композиции. Основные герои — Иван Васильевич и полковник, отец Вари — девушки, в которую был влюблен рассказчик. Варя, скорее, объект, с ее “помощью” завязывается история. Но главная проблема решается через образы ее отца и главного героя. Автор показывает, что все же социум и его структура, а не случай влияют на личность.
Рассказ разделен на две части — бал и после бала, притом первая часть намного объемнее. Что же мы видим вначале? Прекрасный светский вечер, всем весело, герой очарован Варенькой, ее замечательным, добрым, тихим отцом — полковником, она дарит ему перо из веера и перчатку, юноша на седьмом небе от радости. Но что же потом? Он идет пройтись под влиянием впечатления, полон мечтаний, иллюзий и вдруг видит ужасную сцену на плацу — избиение татарина солдатами под командованием “доброго” и обаятельного отца Вареньки. То, что увидел рассказчик, разрушило его мечты и грезы, изнанка действительности грубо вторглась в его интимную жизнь, поломав мирок, так тщательно им создававшийся. Толстой использовал прием антитезы, который виден на разных уровнях: полковник на балу и после него, в первом случае милый и обходительный человек, во втором же — символ жестокой военной машины, безжалостной, ни о ком не заботящейся и ни о ком не думающей, затем сцена бала иунижение человека, счастье главного героя и его разочарование и даже веселая музыка мазурки и звуки барабана и флейты, под которые истязали солдата. То есть мы видим, что первая часть — это любовь, а вторая — разочарование и разрушение всего созданного. Иван Васильевич разлюбил Варю, но был полностью уверен, что случай перевернул его жизнь. Если смотреть с обывательской точки зрения, то, конечно, да: не увидь он жестокой расправы с татарином, он так и пребывал бы в неведении о том, что делается “на другой стороне медали”. Но если глубже анализировать текст, мы поймем, что не случай, а среда сломала его наивный мир, она нанесла ему нокаутирующий, ошеломляющий удар.
Естественно, вторая часть, хоть и маленькая по объему, несет большую смысловую нагрузку. Не случайно ведь рассказ назван “После бала”.
Мне кажется, что смысл рассказа в том, что среда влияет на человека, она как будто срывает покровы приличий, обнажая нутро социальной действительности.
К сожалению, герой, прожив жизнь, не понял, что же с ним случилось и почему? Он остался одиноким, вероятно, был не в силах преодолеть недоверие к людям, рожденное в то утро. Такое впечатление, что его жизнь — замкнутый круг, из которого он так и не вырвался.

Рассказ Л. Н. Толстого “После бала” — позднее его произведение, написанное в 1903 году, в эпоху назревающего в стране кризиса, перед русско-японской войной, которую Россия позорно проиграла, и первой революцией. Поражение показало несостоятельность государственного режима, ведь армия в первую очередь отражает ситуацию в стране.

Хотя мы видим, что действие рассказа разворачивается в 40-е годы XIX века, в николаевскую эпоху, Толстой не зря возвращается к прошлому, так как для него очевидны параллели между положением и в обществе, и в армии в эти столь разные на первый взгляд эпохи. Но “армейская” проблема не основная в рассказе, главный акцент сделан на вопросах нравственных.

Я думаю, что главная проблема в том, что формирует человека — общественные условия или случай.
Герой рассказа — дворянин николаевской эпохи, обыкновенный человек, хороший, но простой, мало рассуждающий: “…не было у нас в то время в нашем университете никаких кружков, никаких теорий, а были мы просто молоды и жили, как свойственно молодости: учились и веселились”. Мы видим, что глобальные вопросы рассказчика не интересовали. Он пребывает в мире балов, кутежей, влюбленности в Вареньку, не задумываясь о том, что происходит вокруг, в стране, в которой он живет. Это — обыкновенный обыватель, хотя добрый и порядочный, с хорошей душой.
Идея рассказа раскрывается с помощью определенной системы образов и композиции. Основные герои — Иван Васильевич и полковник, отец Вари — девушки, в которую был влюблен рассказчик. Варя, скорее, объект, с ее “помощью” завязывается история. Но главная проблема решается через образы ее отца и главного героя. Автор показывает, что все же социум и его структура, а не случай влияют на личность.
Рассказ разделен на две части — бал и после бала, притом первая часть намного объемнее. Что же мы видим вначале? Прекрасный светский вечер, всем весело, герой очарован Варенькой, ее замечательным, добрым, тихим отцом — полковником, она дарит ему перо из веера и перчатку, юноша на седьмом небе от радости. Но что же потом? Он идет пройтись под влиянием впечатления, полон мечтаний, иллюзий и вдруг видит ужасную сцену на плацу — избиение татарина солдатами под командованием “доброго” и обаятельного отца Вареньки. То, что увидел рассказчик, разрушило его мечты и грезы, изнанка действительности грубо вторглась в его интимную жизнь, поломав мирок, так тщательно им создававшийся. Толстой использовал прием антитезы, который виден на разных уровнях: полковник на балу и после него, в первом случае милый и обходительный человек, во втором же — символ жестокой военной машины, безжалостной, ни о ком не заботящейся и ни о ком не думающей, затем сцена бала иунижение человека, счастье главного героя и его разочарование и даже веселая музыка мазурки и звуки барабана и флейты, под которые истязали солдата. То есть мы видим, что первая часть — это любовь, а вторая — разочарование и разрушение всего созданного. Иван Васильевич разлюбил Варю, но был полностью уверен, что случай перевернул его жизнь. Если смотреть с обывательской точки зрения, то, конечно, да: не увидь он жестокой расправы с татарином, он так и пребывал бы в неведении о том, что делается “на другой стороне медали”. Но если глубже анализировать текст, мы поймем, что не случай, а среда сломала его наивный мир, она нанесла ему нокаутирующий, ошеломляющий удар.
Естественно, вторая часть, хоть и маленькая по объему, несет большую смысловую нагрузку. Не случайно ведь рассказ назван “После бала”.
Мне кажется, что смысл рассказа в том, что среда влияет на человека, она как будто срывает покровы приличий, обнажая нутро социальной действительности.
К сожалению, герой, прожив жизнь, не понял, что же с ним случилось и почему? Он остался одиноким, вероятно, был не в силах преодолеть недоверие к людям, рожденное в то утро. Такое впечатление, что его жизнь — замкнутый круг, из которого он так и не вырвался.

• Для учеников 1-11 классов и дошкольников
• Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Описание презентации по отдельным слайдам:

Сочинение? Легко! Подготовка к итоговому сочинению по литературе

Экзаменационный комплект включает 5 тем сочинений из закрытого перечня (по одной теме от каждого открытого тематического направления). Опора на художественное произведение при написании сочинения подразумевает не просто ссылку на тот или иной художественный текст, но и обращение к нему на уровне аргументации, использования примеров, связанных с проблематикой и тематикой произведений, системой действующих лиц и т.д. Объем – не менее 300 слов Информация ФИПИ

Алгоритм написания сочинения Продумайте композицию (построение) работы: вступление, основную часть заключение. Напишите план будущего сочинения. 5

Алгоритм написания сочинения Приступайте к написанию черновика. 6

Первое направление — время Направление ориентировано на широкое осмысление времени как исторической и философской категории, воспринимаемой во взаимодействии сиюминутного и вечного, реального и воображаемого, личного и всеобщего, прошлого и будущего. В центре рассуждения – человек и время, общество и эпоха.

Список произведений М.Ю. Лермонтов «Бородино» (война 1812 года) Л.Н. Толстой «Война и мир» (война 1812 года, 20-е годы 19 века — формирование тайных революционных обществ) А.С.Грибоедов «Горе от ума» (1820-е годы 19 века, эпоха декабризма) А.С.Пушкин «Евгений Онегин» (1820-е годы, «лишний человек» М.Ю.Лермонтов «Герой своего времени» (30-е года 19 века, эпоха безвременья, «лишний человек»), а также «Монолог», «Дума»(Печально я гляжу на наше поколенье. ), И .С. Тургенев «Отцы и дети» (1857-1860 годы: борьба либералов и революционеров-демократов, 1861 год, отмена крепостного права Чехов «Вишнёвый сад» (рубеж веков, гибель «дворянских гнезд, утверждение власти капитала) А.Блок «Двенадцать» (революция 1917 года) А.Фадеев «Разгром» (гражданская война) М.А.Булгаков «Собачье сердце» (20-е годы 20 века (после революции) М.А. Булгаков «Мастер и Маргарита», А.Ахматова «Реквием» (30-е годы 20 века) произведения о ВОВ, например: А.Твардовский «Василий Теркин», М.А.Шолохов «Судьба человека», повести В.Быкова, Е.Носов «Красное вино Победы» Б.Васильев «А зори здесь тихие» и др. А.И. Солженицын «Один день Ивана Денисовича»(человек и тоталитарное государство)

Читайте также:

  

• Сочинение по картине 3 класс презентация

  

• Сочинение про арабский язык

  

• Честь есть краеугольный камень человеческой мудрости сочинение

  

• Что такое дуэль сочинение рассуждение

  

• Сочинение почему вода является драгоценным источником

Как ты думаешь Евгений, судьба человека предрешена, или человек сам определяет ее?

Конечно же, все что происходит предрешено, и человек не имеет никакого контроля над этим происходящим. Человек является совокупностью движений происходящих в безличностном Сознании и на то, какие движения будут создаваться в человеке, какие действия будут протекать через него, оказывают воздействие все существующие в проявленном Сознании движения.

Иначе говоря, абсолютно на все человеческие действия оказывают влияние все происходящие в природе, в том числе и в окружении человека, действия и явления. Человек не может ничего сделать сам по себе без воздействия на него сил природы. Именно они вызывают в нем те или иные действия. Воздействия на человека сил природы проявляются в нем в виде мыслей, чувств, впечатлений, желаний, двигательных и эмоциональных реакций и производимых человеком действий направленных на воплощение этих желаний.

Нет у человека никакой возможности изменить то, что с ним происходит. Неоткуда ему брать силы кроме тех, что текут через него в определенных направлениях, создаваемые Единым Источником Жизни или Единым Сознанием.

Человек не является независимым существом имеющим свободу выбора действий. Он полностью зависим от всего существующего Мира. На все выполняемые человеком действия оказывают влияние абсолютно все природные явления: сила притяжения земли; расположение и взаимосвязь звезд и планет; природные условия, включающие в себя климатические условия и погодные условия; продукты питания; воздух; вода; окружающие человека люди и другие живые существа; происходящие в человеке внутренние процессы включающие в себя работу всех его внутренних органов; и т.д., и т.п.

Как же он может сам определять свою судьбу? Его судьбой является набор действий совершаемых им в результате воздействия на него Единой для всего Силы Жизни. Он сам является проявлением этой Силы.

Но, что бы ни было, можешь быть точно уверен в том, что то, что будет и должно быть, и именно это будет являться твоей судьбой, которую изменить нельзя. Ну, а раз ее изменить нельзя, то остается только принять ее и расслабиться наблюдая за ее проявлениями и свершениями, спокойно продолжая делать свои повседневные дела.

Пусть случается то, что должно случиться. Относись ко всему происходящему с тобой как к просмотру премьеры нового фильма. Ты не знаешь как будут развиваться события этого фильма, хотя кое-что можешь предполагать. Ты не знаешь какие герои будут появляться и в каких эпизодах этого фильма. Ты так же не знаешь и то, чем закончится эта картина и когда. Но ведь главное в просмотре фильма, это сам просмотр и получение в результате этого просмотра возникающих впечатлений.

Разные эпизоды фильма создают в тебе разные впечатления и приносят с собой разные ощущения, чувственные переживания и эмоции. И это доставляет тебе кайф от просмотра. И это заставляет тебя раз за разом ходить в кино и смотреть все новые и новые фильмы.

В реальной жизни все именно так и обстоит. Единое для всего безличностное Сознание проявляет себя через все что можно увидеть, услышать, ощутить и почувствовать, и само же наблюдая за всеми этими проявлениями проживает их в виде различных получаемых впечатлений.

Так же это можно сравнить со сном. Ты спишь и видишь сон. Этот сон появляется сам по себе, и ты его никак не делаешь. Он делается в тебе сам собой, и существует только потому, что ты есть. И вот, ты спишь и смотришь разные сны. Какие-то из этих снов вызывают в тебе приятные и радостные чувства, какие-то грустные, какие-то тяжелые, а какие-то страшные. Но какие бы чувства и переживания не вызывали сновидения все они являются лишь переживаниями, полученными в результате просмотра снов, впечатлений.

Не пытайся держаться ни за какие из этих впечатлений и не пытайся держаться ни за какие из просматриваемых тобой снов. Принимай все, что происходит с тобой и наблюдай их непредвзято, без каких-либо привязанностей к ним. Будет еще много разных картин и много разных впечатлений, те, что проходят перед тобой сейчас, лишь одни из них.

Ни кто конкретно не определяет судьбу человека, она определяется сама собой в соответствии с Единым Законом Единой Природы. Можно лишь наблюдать проявление этих законов наблюдая за проявлениями судьбы. И даже это наблюдение является одним из проявлений Единого Закона Единой Природы.

Вот, хоть убей меня, а не нравится мне такой подход. Я, собственно, и аргументировать никак не могу. И всё ты верно говоришь, Жень, но… Я ВЕРЮ, что есть, есть у человека и Свобода Выбора, и Свобода Воли.

Зачем же тебя убивать? Ну, не нравится тебе такой подход и пусть себе не нравится, почему тебе должны нравиться все подходы? У тебя вполне может быть и свой подход, и свое видение, и свое мнение, основанные на другой точке зрения. Мир един, но воспринимать его можно с разных точек. Эти точки и называются точками зрения. Точек зрения существует много, поэтому и видимостей и мнений, основанных на них существует много.

Вот ты говоришь, что аргументировать тебе нечем, но ты веришь что у человека есть и свобода выбора и свобода воли. А на чем основана эта твоя вера? Что является этой основой?

То о чем я говорю, вовсе не является абсолютной истиной. Это является лишь описанием ви
дения протекающего через организм с именем Евгений Багаев. Это лишь указка на то, что есть. В это, или этому, вовсе не нужно верить. На это можно обратить внимание. И если у тебя есть в этом сомнения, или тебе кажется, что ты видишь это иначе, то ты можешь проверить это пронаблюдав то, о чем я говорю. Тогда это будет твоим собственным опытом, и это будет самым веским для тебя аргументом, который не будет требовать никакого подтверждения.

Вот ты считаешь, что у человека, а значит и у тебя, есть свобода выбора и свобода воли. Это значит, что ты по своему желанию можешь что-то делать, а что-то не делать, и имеешь возможность выбирать для себя способ жизни и способ действий — как тебе жить и что тебе делать.

Я предлагаю тебе проделать одно упражнение или точнее произвести наблюдение, которое может привести тебя к точному знанию того, что и как происходит.

Попробуй пронаблюдать все выполняемые тобой действия. Пронаблюдай их на предмет того, как они выполняются, кто является их делателем?

Начни с тех, которые ты точно считаешь своими, а затем перейди ко всем остальным. Причем во время наблюдения постарайся погрузиться и внутрь самого действия и пронаблюдай его со стороны.

Пронаблюдай за тем, откуда взялось желание совершить это действие? И совершить его именно так, как совершилось. Откуда появилась мысль о его выполнении? Кто ее создал и как? На основе чего эта мысль сформировалась? Как происходили или происходят сами действия? Как они делаются? Что именно ты делаешь для их выполнения? Что ты делаешь для выполнения этих действий?

Можешь так же пронаблюдать и то, откуда берется сила для выполнения всех этих действий, ведь без нее никакие действия выполняться не будут. И что ты делаешь, чтобы эта сила появилась и потекла именно так, как она течет?

Затем пронаблюдай то, как принимаются твои решения. Как ты их принимаешь? Что ты делаешь, чтобы они принялись и принялись именно такими, какие они есть. Что влияет на принятие всех твоих решений? И откуда берутся все эти влияния?

Когда ты пронаблюдаешь всю эту деятельность, то пронаблюдай еще и то, что ты делаешь для того, чтобы жить. Что ты делаешь для того, чтобы есть? Что ты делаешь для того, чтобы пить? Что ты делаешь для того, чтобы дышать? Что ты делаешь для того, чтобы двигаться? Что ты делаешь для того, чтобы все твои внутренние органы и все процессы происходящие в твоем организме происходили именно так как они происходят? Как конкретно ты все это делаешь? Как ты увязываешь между собой всю их работу? И как потом ты используешь их деятельность для выполнения всех своих дел, ведь все твои дела напрямую зависят от этой деятельности?

По представлениям современного человека числа появились еще в глубокой древности. Единственной целью их возникновения стало стремление наших предков к упорядочению окружающей действительности, к стремлению все «сосчитать».

Такая точка зрения, будь она озвучена в древности или в средневековье, явилась бы богохульством даже для ученых. Ведь магией цифр наполнены священные книги всех ведущих религий мира и мистических течений. Все серьезные философские школы изучали цифры и их влияние на судьбы людей и мира. До нас дошли единичные трактаты египетской, неоплатонической, пифагорейской школ нумерологии. Лишь каббалистической нумерологии удалось полностью сохранить свои традиции. Они продолжают успешно развиваться и сейчас. Но кабалистическая нумерология, как и сама Каббала, является весьма закрытой наукой, «вход» в которую открыт редким представителям еврейского народа.
Что можно узнать по цифрам

Мы с детства знаем Пифагора как создателя одноименной теорема. Но мало кто знает, что он был выдающимся философом, мистиком, получил посвящение и стал древнегреческим жрецом. Он основал закрытую школу по изучению цифр и стал основоположником классической нумерологии.

Пытаясь с помощью цифр узнать о будущем, мы чаще всего прибегаем к помощи именно пифагорейской школы нумерологии. Хотя не менее информативны и исчисления, которые можно получить, пользуясь китайской нумерологией и знаниями, которые нам передали индийские махатмы.

С чего начать?

Чтобы узнать судьбу по дате рождения, недостаточно сложить все цифры дня, месяца и года рождения человека. В результате такой манипуляции мы получим лишь его ЛИЧНОЕ ЧИСЛО. Чтобы узнать судьбу и собственное предназначение, придется воспользоваться более сложной восточной техникой. А начать нужно с определения цели своего воплощения.

Возьмем для примера дату рождения 1982.03.19, где 1982 – год рождения, 03 – месяц рождения, 19 – день рождения. Для судьбы человека наибольшее значение имеют малые циклы, поэтому наиболее важным в дате рождения является день появления на свет, а не месяц или год. Последняя цифра дня рождения – и есть цель воплощения. (В нашем примере день рождения – 19, последняя цифра – 9. В девятке и закодирована цель воплощения). Выписываем в строку числа, которые присутствуют в дате рождения 1-2-3-8-9. Эти цифры говорят о том, какой опыт уже накоплен душой. Теперь выписываем цифры числового ряда, которые отсутствуют: 4-5-6-7. Это задачи, решать которые человеку будет наиболее сложно в этой жизни.

Рожденные под знаком девятки (09, 19, 20 числа каждого месяца)

Судьба данного человека сложится благоприятно и он будет счастлив, если сумеет выполнить цель своего воплощения, которая обозначена цифрой 9. Это число требует от человека проявления всех аспектов воли. Его всю жизнь должны сопровождать порядок, обязательность и конкретность во всем. Недопустимы опоздания, неисполнение обещаний, нечеткое выражение мыслей и ложь. Семья, дом, работа, отдых, повседневные поступки и слова – все должно быть упорядочено за счет проявления сильной воли. Жизнь щедра на препятствия разного рода, которые она постоянно преподносит этим людям. Их цель спокойно преодолевать все препятствия, ибо раз от разу они становятся сильнее.

Значительно упрощает выполнение предназначения правильно выбранная профессия. Для девятки это – хирургия или травматология, танец, спорт, геология – то есть любая работа, где требуется практическое использование рук и движение.

Рожденные под знаком восьмерки (08, 18, 28 числа каждого месяца)

Цель данного воплощения – приумножение и объединение в малом. Человек должен стать центром своего маленького мира. Он должен объединить вокруг себя всю свою семью. В основе всех его поступков должна лежать мудрость, терпимость, жертвенность на благо самых близких людей. Недопустимы разрывы отношений с родителями, бабушками и дедушками, детьми, братьями и сестрами, супружеские измены. Если такое имеет место быть, необходимо обязательно наладить отношения, потому что человека, рожденного под восьмеркой, питают только силы рода. Без них он не сможет быть успешным в жизни. Судьба может дать ему возможность достичь каких-то высот, после чего жестоко отберет все, что было достигнуто. Это будет продолжаться до тех пор, пока человек не станет надежной опорой для близких людей, ибо таково его предназначение.

Рекомендуется выбирать профессии, которые пронизаны мудростью и жертвенностью. Педагогика, экология, акушерство, педиатрия, гинекология, аграрный сектор и прочие профессии, требующие проявления доброты, милосердия и заботы. Особенно показана работа в детских домах, домах инвалидов и уход за престарелыми.

Рожденные под знаком семерки (07, 17, 27 числа каждого месяца)

Людям этой формы воплощения очень важно контролировать свои эмоции, чтобы отличать созидательное действие от разрушительного. Банальным знаком того, насколько выполняется задача воплощения, для этих людей является количество зарабатываемых денег. Если человек испытывает хроническую нехватку денег, это говорит о том, что он не выполняет своего предназначения. Если же денег хватает на достойное существование, задачи рождения реализуются верно и судьба благосклонна к человеку. Но так бывает тогда, когда правильно выбрана профессия.

Лучше всего выбирать работу, которую можно охарактеризовать словом «созидание». Это производственные процессы в разных отраслях народного хозяйства – на фабриках, заводах, на предприятиях народных промыслов и торговли, занятия ремеслами. Речь идет не только о работниках, стоящих у станков или пультов электронного управления, но и о руководителях среднего и высшего звена этих предприятий. Однако, карьера ради карьеры наказуема.

Рожденные под знаком шестерки (06, 16, 26 числа каждого месяца)

Задачи этих людей схожи с задачами «восьмерки», но они более масштабны. Людям с восьмеркой в дате рождения необходимо объединить вокруг себя большую группы людей. Цель данного воплощения – обрести состояние внутренней гармонии и открыть миру сердце. Судьба требует от человека мудрости, милосердия, заботы об окружающих.

Рекомендуются все профессии, связанные с человеческой душой – неврология, педагогика трудных подростков, психология, наркология, терапия и пр. Если человек работает на руководящих должностях, он должен относиться к своим подчиненным с теплом и заботой. Только в этом случае задачи воплощения можно считать выполненными и надеяться на благосклонность судьбы.

Рожденные под знаком пятерки (05, 15, 25 числа каждого месяца)

Принцип конкретного знания и творчества покровительствует этой цифре в судьбе. Она ждет от человека точного соблюдения правил и норм нравственности и морали. Цель данного воплощения – постижение красоты и гармонии мира. Но их нужно не только постигнуть, но и донести до людей.

Поэтому лучшими профессиями, которые помогут человеку реализовать собственное предназначение, являются профессии, связанные с искусством, словом, изучением красоты мира. Это литераторы, искусствоведы, преподаватели ВУЗов, артисты и музыканты. Сюда же относится работа с иностранными языками, организация путешествий и экскурсий, любая передача знаний о красоте и гармонии.

Рожденные под знаком четверки (04, 14, 24 числа каждого месяца)

Основными принципами для людей этого воплощения должны стать преданность и принципы центрирования. В жизни человеку необходимо проработать множество аспектов, чтобы добиться поставленной перед ним судьбой задачи. Она сводится к ясному пониманию причин и следствий происходящих событий, и умению донести эти знания до людей. Человек этого воплощения должен обладать безусловной стабильностью во всем.

А помочь ему может правильный выбор жизненного пути. Можно заниматься любой деятельностью, которая не требует монотонности. Но быстрее реализоваться в этом воплощении человек сможет, если будет заниматься общественной деятельность, если сможет создавать и развивать трудовые или творческие коллективы. Показана любая работа, которая связана с улучшением благоустройства общества и общественных отношений. А потому работа в печатных СМИ (кроме «желтых»), на телевидении или радио помогает решать стоящие задачи.

Рожденные под знаком тройки (03, 13, 23 числа каждого месяца)

Тройка требует от человека неукоснительного следования принципам закона и порядка. Цель этого воплощения – нести их миру. Но требуя от людей соблюдения моральных норм, человек, рожденный под тройкой, сам должен быть на высоте.

Правильный выбор профессии положительно повлияет на судьбу. А это – астрономия, математика, физика, законодательство, юриспруденция (кроме адвокатуры) и прокуратура. А также, общественная деятельность и прочие профессии, требующие точности, порядка и не терпящие безответственности и халтуры.

Рожденные под знаком двойки, единицы и нуля (02, 12, 22, 01,11, 21, 31, 10, 20, 30 числа каждого месяца)

Тройкой заканчиваются задачи воплощения, которые человеку можно реализовать в физическом мире. Цифры 2, 1 и 0 предполагают, что судьба требует от человека большой духовной и душевной отдачи.

Можно заниматься любой деятельностью, которая отвечает самым высоким принципам нравственности и морали. Но этого мало. Для людей с подобными датами рождения необходимо помимо основной работы проявлять милосердие в повседневной жизни. Волонтерство – лучший способ реализовать поставленные перед человеком задачи. И неважно, будет ли это помощь в хосписе или приюте для бездомных животных. Любая безвозмездная помощь, сопровождаемая искренним состраданием, заботой и любовью, помогает человеку решить задачу воплощения.

Особого внимания заслуживают такие даты рождения, где день и месяц рождения состоят только из нуля, единицы и двойки. Например, 10.12, 01.02, 21.11. Подобные сочетания указывают на то, что человек обладает энергиями, которые встречаются довольно редко. А потому стоящие перед ним задачи предельно тяжелы. Чтобы судьба была благосклонна к этим людям, они должны быть высокодуховны, милосердны и терпимы. В случае неправильно выбранных профессий и нарушений высших законов, судьба жестоко наказывает этих людей, чаще всего после 33 лет.

Как узнать судьбу по дате рождения

Вернемся к цифрам нашего примера. Дата рождения 1982.03.19, присутствуют 1-2-3-8-9, отсутствуют 4-5-6-7. Человеку параллельно с основной задачей придется решать и те, которые обозначены недостающими цифрами. 7 – заниматься созидательной деятельностью и что-то делать собственноручно. Мелкие работы по дому, работа на даче, на субботниках – все будет зачтено. 6 – доброе отношение и помощь тем, кто в ней нуждается. Это касается соседей, коллег, близких и т.д.. 5 – эта цифра говорит о том, что человеку не помешает развивать в себе чувство прекрасного. Посещение выставок и театров, чтение хорошей литературы для него будет весьма полезно. 4 – эта цифра говорит о том, что человек должен всеми силами стремиться поддерживать порядок и мир в обществе, проявляя лояльность и терпимость.

Судьба счастливая и не очень

Просчитав указанным способом цифры своей даты рождения, любой человек может понять, насколько он справляется с задачами своего воплощения. И если что-то в судьбе не так, цифры скажут, в чем причина.

Рассказывает основатель инновационной школы энергоинформационной психологии, доктор, энерготерапевт Наталья Кальма.

От чего зависит судьба человека

Что такое судьба? Судьба
— это совокупность событий, происходящих в жизни человека. Судьба — это наше прошлое, настоящее и будущее. Что же определяет линию человеческой судьбы? На этот счёт существует разные точки зрения. Кто-то считает, что судьба определена человеку с рождения, и что на «роду написано, то и будет»
. Кто-то считает, что свою судьбу человек создаёт сам. Самое интересное, что когда речь идёт о личной жизни, то здесь человек часто надеется на счастливый случай. И здесь многие как раз верят в судьбу, которая написана «свыше». А вот в сфере финансовой человек чаще всего надеется на свои силы и верит, что нужные ему события сложатся именно благодаря его усилиям. Какая же из двух точек зрения верна? Давайте будем разбираться.

Каждый человек по-своей сути является энергоинформационным существом. То есть каждый человек состоит из определённого количества энергии и вся энергия человека несёт в себе различную информацию, состоящую из событий, прожитых человеком и эмоциональных реакций на эти события. Все это вместе называется личным жизненным опытом человека. И весь этот личный жизненный опыт формируется вокруг человека в его собственной биополевой структуре, которая функционально несёт в себе три составляющих: функцию воспринимать/отдавать, функцию накапливать и функцию осознавать.

Личная энергия человека определяет не только его внутренне состояние, но и также его внешнюю жизнь. Ибо человек, взаимодействуя с пространством постоянно, излучает эту энергию посредством своего биополя и пространство также соответственно реагирует, действуя по принципу подобия. Здесь работает очень простой принцип: «Что посеешь — то и пожнёшь».

Человек взаимодействует с окружающим пространством постоянно, и происходит это 24 часа в сутки. Человек абсолютно не закрыт от окружающего пространства. Вся энергия/информация, которая поступает в биополе человека, делится на два типа — позитивная и негативная.

Выяснить, какая энергия излучается человеком в данный конкретный момент и какие соответственно после этого будут последствия, на самом деле очень сложно, потому как взаимодействие человека с пространством происходит не только осознанно, но и неосознанно. Любая энергия проявляется посредством эмоций человека. И здесь, казалось бы, всё очень просто. Если эти эмоции положительны, то и энергия тоже является положительной. Однако проблема состоит в том, что человек осознает далеко не все излучаемые им эмоции. Большая их часть исходит от человека в пространство подсознательно, поэтому увидеть, какую энергию, положительную или негативную, человек излучает в данный конкретный момент на все 100% практически невозможно.

Почему происходит именно так?

А происходит это по причине того, что большая часть излучаемой энергии человеком происходит из его Поля Подсознания, которое является одной из составляющих его биополевой структуры. В Поле Подсознания человека хранится энергия/информация, которую человек не осознает или не помнит. Та энергия-информация, которую человек помнит, хранится в других энергетических полях — в частности в Поле Эмоций и Поле Мысли.

Жизненные обстоятельства очень сильно зависят от того, какие энергии человек получает из Внешней Среды по принципу «магнита», поскольку все, что он излучает, притягивает подобные энергии из Пространства. И поскольку человек не видит энергетически процесс своего взаимодействия с пространством, то он совершенно не может быть защищён от проникновения негативной энергии в его биополе. Таким образом, в его жизни формируются различные неблагоприятные события, причины возникновения которых спрогнозировать и понять невозможно. По причине накопления и хранения негативной энергии в биополе человека, в его жизни случаются разные проблемы, препятствия, трудности, которые необходимо все время решать и преодолевать. Эти трудности и проблемы проявляются и как проблемы со здоровьем, внутренние эмоциональные проблемы, финансовые проблемы, а также проблемы в личной жизни, связанные со взаимоотношениями с людьми.

Таким же образом происходят и благоприятные события. Если человек излучает в Пространство положительную энергию, то и из пространства притягивается точно такая же энергия.

У каждого человека линия жизни складывается определённым образом. И зависит это напрямую от того, с какими энергиями человек родился. Человек не рождается как белый и пустой лист. Ребёнок уже в первые годы своей жизни имеет определённую энергетику и это очень сильно влияет на его характер, на его способности, на его здоровье — физическое и эмоциональное, а внешние условия — это уже только следствие, причиной которых являются те стартовые энергетические условия, с которых человек начинает свою жизнь.

По типу энергетики существуют 4 основных психотипа людей:

1. «Хронические Страдальцы»: «Обстоятельства против меня, у меня нет сил, я хочу, но у меня не получается»
   .
2. «Мечтатели»: «Не нужно желать многого — прими то, что есть».
   
3. «Трудяги»: «Если сильно стараться и много трудиться, то у меня все должно получиться»
   .
4. «Успешные»: «Я могу, всё в моих руках»
   .

Опишу в общих чертах характеристику каждого психотипа.

Отличительная характерной чертой «Хронического Страдальца»
является тенденция обвинять в своих бедах всех, кроме себя и чувство саможалости. Делают они это вынужденно, в силу своего состояния, во многих случаях даже не понимая этого, а если и понимают и опять же стараются что-то изменить, то у них это практически никогда не получается. Поскольку никто не знает, каково же реальное положение страдальца относительно состояния его энергетики, то его и не понимают. Не понимают, почему такой человек все время находит какие-то причины, чтобы ничего не делать. То есть получается парадокс, с одной стороны он говорит о своих проблемах, а с другой стороны совсем ничего для их решения не предпринимает. И люди, которые пытаются ему помочь, не могут понять, что же происходит. Вроде бы и выход есть, а он его не видит. «Хронический Страдалец» в определённом смысле «зациклен» на своих страданиях и не склонен кого-либо слышать. Такие люди имеют склонность к проявлению агрессии с самого рождения и если они попадают в цепь неблагоприятных событий, то их негативная эмоциональность может проявить себя во всей своей полноте.

Судьба такого человека состоит из большого количества неблагоприятных событий, трудностей и препятствий. И если такой человек имеет в окружении людей другого психотипа, то по отношению к ним он часто выступает в роли «энергетического вампира.

Характерной чертой «Мечтателя»
является тенденция само-обманываться, просто надеяться на лучшее в тех ситуациях, когда нужно что-то кардинально менять, тенденция выдавать желаемое за действительное, верить, что лучшее все ещё впереди и т.д. «Мечтатели» в общем и целом настроены воспринимать жизнь такой, какая она есть, ничего в ней не меняя. В силу своей энергетики «Мечтатель» часто не может взять на себя ответственность за какие-либо серьёзные решения, направленные на изменение его жизни. У них нет яркого протеста, как у хронических страдальцев, поэтому жизнь таких людей, в большинстве своём, протекает ровно и с очень небольшими переменами за исключением тех случаев, когда «Мечтатель» попадает в беды и неприятности, преодолевает он их с огромным трудом, поскольку в такие моменты он вынужден делать большее, чем то, на что он способен, и когда, наконец-то, ему удаётся выкарабкаться из этих обстоятельств, он тут же успокаивается, старается вернуться к старому образу жизни, двигаться потихоньку и ничего не менять.

«Трудяга»
, в отличие от двух предыдущих психотипов, в силу своей энергетики способен достигнуть достаточно больших и серьёзных целей в своей жизни. Однако у такого человека всегда есть страх, как только он опустит руки, то его жизнь «остановится». Поэтому не может себе позволить отдохнуть и расслабиться. Такой человек рассчитывает только на свои силы, он старается делать все сам и полагаться только на себя. Когда «трудяга» действует, все его внимание и силы направлены на то, чтобы много работать для достижения своих целей. Поэтому наслаждаться жизнью ему просто некогда. Он постоянно в эмоциональном и физическом напряжении. Но часто бывают случаи, когда он обессиливает, и происходить это может даже в те периоды, когда в его внешней жизни все складывается достаточно ровно, он чувствует буквально, что у него нет сил, ни физических, ни эмоциональных. В такие моменты он может ощущать подавленность, так как воспринимает такие периоды не как необходимый отдых, а как вынужденную остановку. Он отдыхает физически, но эмоционально остаётся в сильном напряжении. В такие моменты своей жизни он очень сильно напоминает «хронического страдальца». Но в отличие от «хронического страдальца», который заранее настроен, что у него все равно ничего не получится и обвиняет в своих бедах других, «трудяга» всегда лелеет надежду и стремится сделать что-то, чтобы изменить ситуацию. Характерной чертой «трудяги» в отличие от «страдальца» является тенденция никого не обвинять, а искать выход из сложившейся ситуации. Он постоянно торопится, ведь просто отдыхать и ничего не делать он не может. Отсутствие сил и стремление найти выход вызывает сильный дисбаланс. Поэтому его жизнь очень несбалансированна и состоит из «взлётов» и «падений». Многие не восстанавливаются уже после таких «падений» и остаются больные и обессиленные с большим вопросом в себе: «А что же делать?»

«Успешный человек» — это человек, который имеет достаточно высокий уровень энергетики и поэтому у него практически всегда уверенность, что он на многое способен и может многого достичь. Такой человек эмоционально очень гармоничен, поэтому он считает, что достаточно верить в себя и все тогда получится. Успешный человек в силу своей энергетики способен рассчитывать на свои силы, знает, когда нужно отдыхать, а когда трудиться и, поэтому может в большей степени управлять процессом событий своей жизни. У него достаточно хорошо развита интуиция, поэтому практически каждое событие он может использовать как благоприятную возможность. Поэтому таких людей другие психотипы часто воспринимают как людей везучих. Судьба такого человека складывается, в общем и целом, очень стабильно и его жизненный позитивный настрой позволяет ему успешно преодолевать возникающие на его пути трудности.

Как я уже писала выше, каждый человек уже рождается с определённым уровнем энергетики, что впоследствии и определяет его судьбу. Только если «Хронический Страдалец» совершенно не может управлять своей жизнью, «Мечтатель» и «Трудяга» делают это в небольшой степени, то у «Успешного человека» есть все возможности влиять на ход событий.

Вот и получается, что судьбой может управлять только «человек Успешный». А первым трём психотипам остаётся в большей или меньшей степени довольствоваться тем, что есть.

Но… хотя и человек рождается с определённым психотипом, однако это не приговор.

Вы сейчас прочитали о психотипах людей и уже наверняка попробовали определить свой собственный. Не торопитесь, в жизни каждого бывают моменты проявления удачи. И пока удача благоприятствует, то у человека в жизни все складывается достаточно хорошо и он не может до конца определить свой психотип. Даже «Хронический Страдалец» в период проявления удачи более счастлив, ведь в такие моменты все происходит само и без усилий. Однако удача может отвернуться от человека в любой неожиданный момент и вот тогда и можно с уверенностью определить свой собственный психотип.

Продолжение следует…

Практически каждый из нас хоть однажды задумывается о том, что определяет судьбу человека. Нам интересно узнать, что нас ожидает в будущем и как мы можем на это повлиять. В этой статье Вы узнаете самые главные факторы, определяющие нашу судьбу и поймёте, как можно её изменить.

Одни верят в то, что всё предопределено и поэтому не стоит сильно напрягаться в жизни. Другие уверены в том, что только они являются строителями своего будущего и всё зависит от них. И те и другие в чём-то правы.

Часть событий мы никогда не сможем изменить. Это место и время рождения, родителей и других родственников (кстати, по родственникам можно примерно ), какие-либо необходимые нам кармические уроки и другое. Но на значительную часть нашего будущего мы всё же можем влиять и об этом мы также поговорим.

Почему я здесь родился или что влияет на нашу судьбу изначально?

Мы не выбираем где, у кого и когда родиться. В этом плане наша судьба уже предопределена.

Человек может родится в богатой семье, а может в бедной. Или один рождается в нормальной семье, где царят любовь и понимание, а другой в семье алкоголиков или наркоманов. На первый взгляд совершенно не справедливо.

Но в духовных трактатах сказано, что в этом мире всё утроено абсолютно гармоничным образом и этот мир соткан из справедливости.
Исходя из этого можно догадаться, что рождение в той или иной ситуации является судьбой (следствием) за наши прошлые поступки, мысли, желание и образ жизни.

То есть душа из жизни в жизнь воплощается в различных телах для того, чтобы отработать прошлую судьбу или карму, а также для того, что осуществить свои желания. Это называется круг самсары. Замкнутый и абсолютно бессмысленный круг.

Вот, что определяет судьбу человека в первую очередь и на это влиять мы не можем. Но дальнейших ход жизни, к нашему счастью, уже можно хоть как-то корректировать и изменять. Тут уже многое зависит от нас самих.

Что определяет судьбу человека на протяжении всей жизни?

Есть одно интересное выражение: тяжёлый характер — тяжёлая судьба. И оно отражает суть действительности.

В восточной психологии говорится о том, что качества нашего характера определяют нашу судьбу. Соответственно, изменяя свой характер, мы можем изменять судьбу.

И действительно, наш характер оказывает влияние на всё, что происходит в жизни. Вы сейчас увидите это своими глазами.

• Наши качества характера напрямую связаны с нашими желаниями
  

Очевидно то, что если человек добрый и отзывчивый, то он желает одного, а если человек злой, жадный и эгоистичный, то он желает совершенно другого.

• На основе наших желаний рождаются мысли
  

Мысли возникают как планы по реализации наших желаний. И мысли имеют огромную силу.

• Мысли постепенно превращаются в поступки
  

Человек что-то планирует и затем это превращается в реальные действия, то есть энергия мысли воплощается в жизни.

• Поступки формируют определённые привычки
  

Когда мы что-то делаем с какой-то периодичностью, то постепенно это превращается в привычку. Это могут быть и плохие, и хорошие привычки.

• Из привычек формируется наш характер
  

Плохие привычки ухудшают характер, хорошие улучшают.

• Во внешней жизни характер проявляется в виде культуры общения, поведения и т.д.
  

То, чем человек наполнен внутри неизбежно проявляется во внешней жизни в процессе взаимодействия с другими людьми. Это называется культурой.

• Культура в свою очередь влияет на качество отношений с другими людьми
  

В зависимости от степени нашей культуры мы будем строить либо гармоничные и долговременные отношения, либо отношения будут «трещать по швам».

• Восточная психология говорит: Правильно построенные и гармоничные отношения с людьми являются причиной успеха во всех сферах жизни
  
  

Вот мы и подошли к ключевому моменту, в котором наши качества характера вылились в то, что определяет судьбу человека. Плохой характер — нет культуры — нет нормальных отношений — нет успеха в жизни. Хороший характер — человек культурен — он умеет строить отношения правильно — приходит успех и счастье в жизнь.

Вот такой простой алгоритм, который раскрывает влияние нашего характера на судьбу.

Мораль: характер это есть и судьба

Как сделать своё будущее лучше, успешнее и счастливее? Исходя из вышесказанного можно сделать простой вывод. Путь к счастью и успеху в своей судьбе и жизни состоит из двух шагов:

1. Нужно принять те условия жизни, в которых мы родились по своей судьбе. Мы сами причина того, какие у нас родители и другие родственники, какой уровень материального достатка в нашей семье и в каком городе и стране мы живём;
2. Следует незамедлительно начать работать над своими качествами характера, взращивая в себе позитивные качества (доброта, смелость, справедливость, терпимость, целеустремлённость и т.п.) и искореняя негативные качества (гневливость, жадность, зависть, вожделение и др.).

Работайте над этими направлениями и Вас ждут изменения в жизни в лучшую сторону.

В дополнение к этой статье изучите материалы о том, что влияет на судьбу и как на неё влиять самому в статье

Одна маленькая рыбка решила узнать ответ на вопрос, который ее давно волновал. Поэтому она нашла самую мудрую из рыб и спросила: «С чего начинается жизнь? О чем сложено столько легенд и песен? Что такое Океан? — То, в чем мы плаваем — вот что такое океан, — рассмеявшись, ответила мудрая рыба. — Не может быть, — разочарованно сказала маленькая рыбка. — Это же только какая-то соленая вода!»

Эта притча напоминает мне о том, как очень многие молодые люди относятся к жизни. Так многие ждут, что когда они станут старше, вот тогда и начнется «настоящая жизнь», придет «настоящая любовь» и появится «настоящая работа». При этом забывая, что все это «настоящее» уже происходит прямо здесь и сейчас
. И если не начать действовать
как можно раньше и принимать жизнь во всех ее проявления уже сейчас, то время будет упущено, оно уйдет безвозвратно
. А вы упустите шанс прожить жизнь ярко, полно и с максимальной пользой для себя и для общества.

Хорошая новость в том, что любой человек может начать наполнять свою жизнь смыслом прямо сейчас
. Ведь именно вы выбираете, каким будет ваш Океан жизни — вы или делаете его таким, каким хотите, или «плывете» туда, где вы хотите быть. Только важно понимать, что ключевое слово здесь «хотите» — все начинается с ваших желаний, именно они определяют ваши действия и вашу жизнь в целом.

Человечество уже давно определилось с тем, чего может хотеть человек. Это всего лишь ответы на вопросы: Кем и каким быть? Что и как делать, чего достичь? Что иметь? Что чувствовать? К чему и как относиться? Что знать?

Ответьте себе на эти вопросы в перспективе разных лет, т. е. определитесь, чего вы хотите для себя через 20 лет, 10, 5, 3, 1 год, месяц и прямо сейчас. Вы увидите, что это будут разные желания
, и они будут требовать разного времени и сил для их реализации. Но также вы увидите, что можете или что стоит делать уже сейчас, чтобы через время не оказаться у «корыта» разбитых мечт.

Добавьте своим желаниям деталей и установите сроки воплощения, создайте свою жизнь на бумаге
— уже только это заставит вас по-другому посмотреть на то, чем вы занимаетесь, и создаст основу для самореализации
. Вы увидите, чему и как стоит учиться, на какую работу лучше обратить внимание, чем занять свое свободное время.

Не переживайте, у вас всегда будет время для отдыха и увлечений. Но бестолковых, лишенных смысла действий и идей в жизни станет меньше. А значит, вы уже не будете тратить время попусту
.

Почаще задавайте себе такие вопросы: Зачем мне изучать тот или иной предмет, работать именно здесь, делать какую-то работу? К чему это меня приведет? Чего позволит достичь в жизни?

Я знаю немало людей, которые неожиданно для себя вдруг осознавали, что много лет тратили время не на то, после чего резко меняли жизнь и добивались несказанных успехов
. Переводчик становился — успешным дизайнером одежды, экономист — успешным парикмахером, бизнесмен — успешным художником.

А кем хотите быть вы? Чем хотите заниматься и чего добиться в жизни? Одно можно утверждать наверняка, что бы вы не выбрали — исполнение ваших мечт и желаний сделает вас счастливыми, а вашу жизнь насыщенной и запоминающейся
.

У вас есть прекрасная возможность создать свою жизнь на основе ваших желаний. Найти в своих мечтах мотивацию для учебы, работы над собой и ежедневных полезных действий. Пройдите тренинг « Тайм-менеджмент для молодежи»
30 мая.