Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Роль государства в рыночной экономике». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.
Спрятать пояснение
Пояснение.
При анализе ответа учитывается:
— соответствие структуры предложенного ответа плану сложного типа;
— наличие пунктов плана, позволяющих раскрыть содержание данной темы по существу;
— корректность формулировок пунктов плана.
Формулировки пунктов плана, имеющие абстрактно-формальный характер и не отражающие специфики темы, не засчитываются при оценивании.
1. Понятие экономической политики государства.
2. Экономические функции государства:
а) защита конкурентной среды;
б) правовое регулирование рынка;
в) производство общественных благ и т. д.
3. Методы государственного регулирования рыночной экономики:
а) косвенные (фискальная и монетарная политика);
б) прямые (правовое регулирование).
4. Инструменты монетарной политики:
а) изменение ключевой (учетной) ставки;
б) изменение норм обязательных резервов;
в) операции на открытом рынке.
5. Инструменты фискальной политики:
а) изменение ставок налогов;
б) изменение бюджетных расходов.
6. Приоритет косвенных методов регулирования экономики.
Возможны другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной формах.
Наличие любых двух из 2, 3, 4/5 пунктов плана (представленных в виде пунктов или подпунктов) в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.
Спрятать критерии
Критерии проверки:
№ | Критерии оценивания ответа на задание 24 | Баллы |
---|---|---|
24.1 | Раскрытие темы по существу | 3 |
Сложный план содержит не менее трёх пунктов, включая два пункта, наличие которых позволит раскрыть данную тему по существу. Оба этих «обязательных» пункта детализированы в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу. Количество подпунктов должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта. |
3 | |
Сложный план содержит не менее трёх пунктов, включая два пункта, наличие которых позволит раскрыть данную тему по существу. Только один из этих «обязательных» пунктов детализирован в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу. Количество подпунктов должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта. ИЛИ Сложный план содержит не менее трёх пунктов, включая два пункта, наличие которых позволит раскрыть данную тему по существу. Оба этих «обязательных» пункта детализированы в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу. Хотя бы один любой пункт (обязательный или нет) детализирован в подпунктах в количестве менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта |
2 | |
Сложный план содержит не менее трёх пунктов, включая только один пункт, наличие которого позволит раскрыть данную тему по существу. Этот «обязательный» пункт детализирован в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу Количество подпунктов должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта. |
1 | |
Все иные ситуации, не предусмотренные правилами выставления 2 и 1 балла. ИЛИ Случаи, когда ответ выпускника по форме не соответствует требованию задания (например, не является сложным планом / не оформлен в виде плана с выделением пунктов и подпунктов) |
0 | |
Указания по оцениванию:
1. Пункты/подпункты, имеющие абстрактно-формальный характер и не отражающие специфики темы, не засчитываются при оценивании. 2. 1 балл по критерию 24.2 может быть выставлен только в случае, если по критерию 24.1 выставлено 3 балла |
||
24.2 | Корректность формулировок пунктов и подпунктов плана | 1 |
Формулировки пунктов и подпунктов плана корректны и не содержат ошибок, неточностей |
1 | |
Все иные ситуации |
0 | |
Максимальный балл | 4 |
Источник: ЕГЭ по обществознанию 10.06.2013. Основная волна. Дальний Восток. Вариант 4.
Роль государства в экономике.
Повторите ТЕОРИЮ. Она здесь.
Задание № 28:
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Роль государства в экономике». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.
Возможные пункты плана.
Роль государства в экономике.
1.Государство как участник рыночного хозяйства.
- Сущность понятия « государственное регулирование экономики».
- Причины усиления роли государства в экономике:
- расширение масштабов экономики;
- усложнение характера экономической деятельности;
- увеличение числа хозяйствующих субъектов;
- несостоятельность рыночных механизмов в решении ряда экономических проблем.
- Особенности государственного регулирования экономики в различных экономических системах:
- традиционная,
- командно-административная,
- рыночная,
- смешанная.
5.Функции государства в рыночной экономике:
- нормативная,
- стабилизационная,
- социальная,
- экономическая.
- Методы государственного регулирования:
- прямые (административные, правовые);
- косвенные (кредитно-денежные, налоговые, бюджетно-финансовые).
- Основные направления экономической политики государства в условиях рыночной экономки:
- бюджетно-налоговая (фискальная) политика,
- кредитно-денежная (монетарная) политика.
8.Основне направления экономической политики государства в современной РФ.
Материал подготовила: Мельникова Вера Александровна
Используя обществоведческие знания, составьте сложный
план, позволяющий раскрыть по существу тему «Роль государства в экономике».
Сложный план должен содержать не менее трёх пунктов, непосредственно
раскрывающих тему по существу, из которых два или более детализированы в
подпунктах (количество подпунктов каждого пункта должно быть не менее
трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук
возможно только два подпункта.)
Один из
вариантов плана раскрытия данной темы:
1.
Понятие «Государственное регулирование экономики».
2.
Причины усиления роли государства в
экономике:
а) расширение масштабов экономики;
б) усложнение характера экономической деятельности;
в) увеличение числа хозяйствующих субъектов;
г) несостоятельность рыночных механизмов в решении
ряда экономических проблем.
а) не гарантирует решение
социально-экономических проблем (безработица, инфляция, защита окружающей среды
и др.);
б) порождает тенденцию к
монополизации производства;
в) не решает проблему
негативных внешних эффектов;
г) приводит к социальному
неравенству;
д) не способен вообще или в
необходимом количестве производить общественные блага.
4.
Цели государства в экономике:
а) обеспечение экономического
роста;
б) создание условий
экономической свободы;
в) обеспечение экономической
безопасности;
г) оказание помощи тем, кто не
может полностью себя обеспечить;
д) достижение экономической
эффективности;
е) обеспечение полной
занятости.
5.
Функции государства в экономике:
а) стабилизация экономики,
борьба с инфляцией и безработицей;
б) создание правовой основы
рыночной экономики и защита прав собственности;
в) регулирование денежного
обращения;
г) регулирование отношений
между работодателями и работниками, участие в социальном партнёрстве;
д) контроль над
внешнеэкономической деятельностью;
е) производство общественных
благ;
ё) борьба с монополизмом,
защита свободной конкуренции;
ж) перераспределение доходов;
з) компенсация внешних
(побочных) эффектов.
6.
Основные направления экономической
политики государства:
а) стабилизационное
направление (бюджетно-налоговая и кредитно-денежная политика);
б) структурное
направление.
7.
Методы (механизмы) государственного
регулирования экономики:
а) прямое регулирование (административные
методы):
– государственные заказы и
субсидии;
– государственный сектор в
экономике;
– лицензирование отдельных
видов деятельности.
б) косвенное регулирование
(экономические методы):
– кредитно-денежная
политика (монетарная);
– бюджетно-налоговая
политика (фискальная).
8.
Инструменты кредитно-денежной политики:
а) изменение ключевой (учётной)
ставки процента;
б) изменение нормы
обязательных резервов для коммерческих банков;
в) операции на открытом
рынке.
9.
Инструменты бюджетно-налоговой
политики:
а) изменение налоговых
ставок;
б) изменение бюджетных расходов.
Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Роль государства в экономике». Составьте план, в соответствии с которым вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.
Один из вариантов плана раскрытия данной темы:
1. Понятие экономической политики государства.
2. Экономические цели государства:
а) обеспечение экономического роста;
б) создание условий экономической свободы;
в) обеспечение экономической безопасности;
г) оказание помощи тем, кто не может полностью себя обеспечить;
д) достижение экономической эффективности;
е) обеспечение полной занятости.
3. Экономические функции государства:
а) стабилизация экономики;
б) регулирование денежного обращения;
в) регулирование отношений между работодателями и наёмными работниками;
г) производство общественных благ;
д) защита прав собственности;
е) перераспределение доходов;
ж) контроль над внешнеэкономической деятельностью;
з) компенсация внешних (побочных) эффектов;
и) поддержка и обеспечение функционирования рыночной системы.
4. Основные направления государственной экономической политики:
а) стабилизационное (бюджетно-налоговая и денежно-кредитная политика);
б) структурное.
5. Характеристика бюджетно-налоговой и денежно-кредитной политики государства:
а) цели;
б) основные элементы и инструменты.
6. Государственное регулирование рынка:
а) прямое (административные методы);
б) косвенное (экономические методы).
Возможны другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной формах.
Смотрите также: ЕГЭ по обществознанию. Задание 28. Критерии оценивания ответа на задание 28. Примеры готовых планов.
Инфоурок
›
Обществознание
›Другие методич. материалы›Задание С 28. Роль государства в экономике.
Скачать материал
Скачать материал
- Сейчас обучается 93 человека из 45 регионов
- Курс добавлен 13.12.2022
- Сейчас обучается 38 человек из 21 региона
- Курс добавлен 20.12.2022
- Сейчас обучается 20 человек из 14 регионов
Краткое описание документа:
Тема «Роль государства в экономике» относится к разделу «Экономика». Этот материал можно использовать для подготовки учащихся одиннадцатого класса к ЕГЭ. Это вариант выполнения задания С 28 — написания плана по заданной теме. Для того, чтобы правильно выполнить задание С 28 необходимо познакомиться с критериями его оценивания.
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
6 155 131 материал в базе
- Выберите категорию:
- Выберите учебник и тему
- Выберите класс:
-
Тип материала:
-
Все материалы
-
Статьи
-
Научные работы
-
Видеоуроки
-
Презентации
-
Конспекты
-
Тесты
-
Рабочие программы
-
Другие методич. материалы
-
Найти материалы
Материал подходит для УМК
-
«Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Лазебникова А.Ю. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
Тема
§ 8. Экономика и государство
Больше материалов по этой теме
Другие материалы
Презентация на тему. Антикоррупционная политика
- Учебник: «Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Лазебникова А.Ю. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
- Тема: § 8. Экономика и государство
- 23.12.2017
- 2654
- 105
Презентация на тему: Борьба с коррупцией
- Учебник: «Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Лазебникова А.Ю. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
- Тема: § 8. Экономика и государство
- 23.12.2017
- 963
- 2
Эссе на тему «Россия 2035»
- Учебник: «Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Лазебникова А.Ю. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
- Тема: § 8. Экономика и государство
- 21.11.2017
- 977
- 1
Вам будут интересны эти курсы:
-
Курс профессиональной переподготовки «Право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
-
Курс повышения квалификации «Методы изучения национально-психологических особенностей и межнациональных отношений в условиях реализации ФГОС»
-
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
-
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
-
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания гражданского права с учетом реализации ФГОС»
-
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
-
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
-
Курс профессиональной переподготовки «Экономика и право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
-
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов обществознания в условиях реализации ФГОС»
-
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курса права в условиях реализации ФГОС»
-
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
-
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности в сфере национальных и религиозных отношений»
-
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
-
Курс профессиональной переподготовки «Организация и проведение научно-исследовательской работы в области общественных и гуманитарных наук»
-
Скачать материал
-
13.01.2018
27211
-
DOCX
13.1 кбайт -
25
скачиваний -
Оцените материал:
-
-
Настоящий материал опубликован пользователем Лопатина Юлия Геннадиевна. Инфоурок является
информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте
методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них
сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайтЕсли Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с
сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.Удалить материал
-
- На сайте: 5 лет и 2 месяца
- Подписчики: 4
- Всего просмотров: 64603
-
Всего материалов:
17
План по теме Роль государства в экономике
1. Основные экономические функции государства
1.1 Борьба с монополизацией и защита конкуренции
1.2 Создание общественных благ
1.3 Компенсация внешних (побочных) эффектов
1.4 Перераспределение доходов
1.5 Регулирование внешней торговли
2. Прямые методы регулирования экономики
2.1 Издание законов, инструкций
2.2 Установление стандартов качества
2.3 Лицензирование и запреты деятельности
2.4 Применение санкций
3. Косвенные методы регулирования экономики
3.1 Денежно – кредитная политика
3.2 Фискальная политика
4. Особенности регулирования экономики РФ
🔎 Видеоурок и конспект по теме «Роль государства в экономике»
🔎 Теория для подготовки к ЕГЭ по обществознанию
✉ Абулова Барият 👈 Если вы испытываете трудности самостоятельной подготовки к ЕГЭ по обществознанию, обращайтесь к репетитору.
2.3 Характерные химические свойства простых веществ неметаллов: водорода, галогенов, кислорода, серы, азота, фосфора, углерода, кремния
2.2 Характерные химические свойства и получение простых веществ — металлов: щелочных, щелочноземельных, алюминия; переходных элементов (меди, цинка, хрома, железа)
1.2.4 Общая характеристика неметаллов IVA – VIIA групп в связи с их положением в Периодической системе химических элементов Д.И.Менделеева и особенностями строения их атомов
2.1.3 «Просвещенный абсолютизм». Законодательное оформление сословного строя
1.2.1 Возникновение государственности у восточных славян. Князья и дружина. Вечевые порядки. Принятие христианства
Оставить комментарий
- Вконтакте
- Сайт
Темы планов по разделу «Экономика»
1. Экономика и ее роль в жизни общества.
1) Понятие об экономике. / Экономическая сфера – сфера, обеспечивающая материальное благосостояние общества.
2) Смыслы понятия «экономика»:
а) наука;
б) хозяйство.
3) Основные группы экономических отношений:
а) производство благ;
б) распределение благ;
в) обмен благами;
г) потребление благ.
4) Уровни организации экономической деятельности:
а) экономика домашнего хозяйства;
б) экономика локальных рынков и фирм;
в) национальное хозяйство;
г) мировая экономика.
5) Основные вопросы экономики:
а) что производить?
б) как производить?
в) для кого производить?
6) Сущность и проблемы экономического выбора: альтернативная стоимость.
7) Специфика экономического развития в современном мире.
2. Основные экономические системы.
1) Понятие об экономических системах. / Экономическая система как способ организации хозяйственной жизни общества.
2) Функции экономических систем:
а) удовлетворение материальных потребностей общества;
б) рациональное потребление ограниченных благ;
в) определение способа и характера производства и распределения благ.
3) Типы экономических систем:
а) традиционная экономика;
б) рыночная экономика;
в) командная (плановая) экономика;
г) смешанная экономика (социально регулируемое рыночное хозяйство).
4) Основные различия между экономическими системами:
а) роль государства в экономике;
б) доминирующие формы собственности;
в) механизмы регулирования хозяйственной деятельности;
г) характер распределительных отношений;
д) характер отношений между производством и потреблением.
5) Специфика современного социально ориентированного рыночного хозяйства.
3. Роль государства в рыночной экономике.
1) Государство как субъект хозяйственной деятельности. / Государство – участник социально регулируемого рыночного хозяйства.
2) Причины усиления роли государства в экономике:
а) расширение масштабов экономики;
б) усложнение характера экономической деятельности;
в) увеличение числа хозяйствующих субъектов;
г) несостоятельность рыночных механизмов в решении ряда экономических проблем.
3) Механизмы государственного регулирования экономики:
а) прямые (государственное планирование и прогнозирование, государственная собственность, государственные заказы и субсидии);
б) косвенные (кредитно-денежные, налоговые, бюджетно-финансовые).
4) Функции государственного регулирования:
а) производство общественных благ;
б) борьба с монополизмом, защита свободной конкуренции;
в) создание правовой основы рыночной экономики, гарантирование прав собственников;
г) макроэкономическое регулирование, структурная политика;
д) регулирование рынка труда, участие в социальном партнерстве;
е) поддержание стабильного курса национальной валюты.
5) Специфика государственного регулирования в периоды спада мировой экономики.
4. Налоги и их роль в экономической жизни общества.
1) Сущность налогов. / Налоги – основной источник доходов государственного бюджета.
2) Основные виды налогов:
а) прямые налоги;
б) косвенные налоги.
3) Структура налогооблагаемой базы:
а) налоги с физических лиц;
б) налоги с юридических лиц.
4) Функции налогов:
а) социальная;
б) стимулирующая;
в) фискальная;
г) регулирующая.
5) Тенденции развития налоговой системы в современной России.
5. Банки и банковская система.
1) Понятие о банках и банковской системе.
2) Основные задачи банков:
а) аккумулирование свободных финансовых средств;
б) инвестирование финансовых средств в перспективные экономические проекты.
3) Структура банковской системы:
а) Центральный банк;
б) Коммерческие банки.
4) Основные виды банковских операций:
а) активные;
б) пассивные;
в) кредитно-посреднические.
5) Работа банков с клиентами:
а) прием вкладов и кредитование физических лиц;
б) размещение средств и кредитование юридических лиц.
6) Роль банковских инвестиций в развитии реального сектора экономики.
7) Банки в мировой финансовой системе.
Развитие банковской системы в современной российской экономике.
6. Роль фирмы в рыночной экономике.
1) Фирма (предприятие) – первичное звено рыночной системы хозяйства. / Понятие о фирме (предприятии).
2) Признаки фирмы:
а) наличие имущества;
б) юридический адрес;
в) коллектив работников;
г) участие в хозяйственной деятельности.
3) Экономические цели деятельности фирмы:
а) максимизация прибыли;
б) минимизация затрат.
4) Основные виды фирм (предприятий):
а) хозяйственные товарищества (полное, коммандитное);
б) хозяйственные общества (с ограниченной ответственность, открытое акционерное общество, закрытое акционерное общество);
в) производственные кооперативы;
г) индивидуальные предприятия;
д) унитарные предприятия.
5) Производство товаров и услуг – главная функция фирм.:
6) Роль фирм в формировании спроса и предложения; равновесной цены.
7) Деятельность фирм в условиях рыночной конкуренции.
7. Факторы производства и факторные доходы.
1) Факторы производства – ресурсы, непосредственно вовлеченные в производственный процесс.
2) Основные факторы производства:
а) земля (земли сельскохозяйственного назначения, земли под предприятиями, полезные ископаемые, лесные и водные ресурсы);
б) труд (умения, квалификация работников);
в) капитал (здания, сооружения, станки, оборудование, финансы на счетах предприятия, продукция на складах и пр.);
г) предпринимательская активность (соединение в процессе производства остальных факторов).
3) Важнейшие факторные доходы:
а) рента;
б) заработная плата;
в) процент;
г) прибыль.
4) Информация – новый фактор производства в современной экономике.
5) Изменение роли и значения факторов производства в современной экономике./ Главенствующая роль человеческого фактора в современной экономике.
8. Экономическая свобода и социальная ответственность.
1) Экономическая свобода – фундамент функционирования рыночной экономики.
2) Проявления экономической свободы:
а) свобода производителя (самостоятельно принимает решения что и как производить);
б) свобода потребителя (самостоятельно принимает решения что и как потреблять).
3) Социальная ответственность производителя:
а) не производить в ущерб обществу (с нарушением законов, традиций, морали);
б) не нарушать принципы честной конкуренции;
в) не производить в ущерб природе (соблюдать экологическое законодательство).
4) Социальная ответственность потребителя:
а) не потреблять сверх необходимого;
б) не потреблять в ущерб обществу, принятым правилам и нормам;
в) не потреблять в ущерб природе.
5) Неразрывная связь экономической свободы и социальной ответственности – условие развития современной системы хозяйствования.
9. Разделение труда и специализация.
1) Понятие о разделении труда./ Разделение труда – обособление качественно отличных видов трудовой деятельности.
2) Этапы общественного разделения труда:
а) выделение сельского хозяйства (земледелия и скотоводства) из охоты и собирательства;
б) выделение промышленности (ремесла) из сельского хозяйства;
в) выделение торговли из сельского хозяйства и ремесел;
г) выделение финансов и банковского дела;
д) выделение управления, менеджмента.
3) Уровни общественного разделения труда:
а) международное;
б) межрегиональное;
в) межотраслевое;
г) между фирмами;
д) внутри фирмы.
4) Специализация и кооперация производителей как следствие разделение труда.
10. Экономический цикл и экономический рост.
1) Понятие об экономическом цикле./ Экономический цикл – период цикличности деловой активности./ Экономический цикл – модель развития рыночной экономики.
2) Основные фазы экономического цикла:
а) экономический спад (кризис);
б) экономическое сжатие (рецессия);
в) оживление в ряде отраслей хозяйства;
г) экономический подъем.
3) Причины циклического развития экономики:
а) внешние причины (вооруженные конфликты, изменение международной конъюнктуры производства энергоносителей, крупные инфраструктурные проекты);
б) внутренние причины (качество монетарной политики правительства, изменение соотношения совокупного спроса и совокупного предложения, накопление больших запасов товаров сверх спроса).
4) Экономический рост и соотношение с экономическим циклом.
5) Пути экономического роста:
а) экстенсивный (расширение масштабов использования сырьевых ресурсов, рабочей силы и пр.);
б) интенсивный (качественное улучшение факторов производства, техники и технологии).
6) Научно-технический прогресс и повышение квалификации работников – основные факторы экономического роста в современной экономике.
11. Измерители экономической деятельности.
1) Измерители экономической деятельности (макроэкономические показатели) и система национальных счетов./ Понятие об измерителях экономической деятельности.
2) Функции макроэкономических показателей:
а) измерение объема производства в конкретный момент времени;
б) определение факторов, непосредственно влияющих на развитие экономики;
в) прослеживание динамики и определение прогнозов экономического развития;
г) разработка государственной экономической политики.
3) Основные макроэкономические показатели:
а) валовый внутренний продукт (ВВП) (это стоимость конечной продукции, произведенной на территории данной страны за определенный период);
б) валовый национальный продукт (ВНП) (это суммарная рыночная стоимость всех конечных товаров и услуг, произведенных гражданами страны как в данной стране, так и в других странах за определенный период времени);
в) личный доход (ЛД) (совокупный доход, полученный собственниками экономических ресурсов (факторов производства));
г) объем ВВП на душу населения или на одного занятого в экономике;
д) объем инвестиций в национальную экономику;
е) объем национального экспорта и импорта и др.
4) Система национальных счетов – информация о состоянии экономики страны.
12. Рынок и рыночный механизм.
1) Рынок – саморегулирующаяся система организации хозяйственной деятельности.
2) Признаки рыночной экономики:
а) экономическая свобода производителя и потребителя;
б) формирование цен на товары и услуги в зависимости от спроса и предложения;
в) действие механизма свободной конкуренции;
г) многообразие форм собственности, гарантирование неприкосновенности прав собственника.
3) Участники рынка:
а) производитель (формирует предложение товаров и услуг);
б) потребитель (определяет спрос на товары и услуги).
4) Рыночное равновесие – формирование равновесной цены.
5) Основные функции рынка:
а) посредническая (соединение спроса и предложения);
б) информационная (предоставление информации о размерах того или иного производства и удовлетворении потребительского спроса на конкретные товары);
в) регулирующая (перераспределение капиталов и ресурсов из менее эффективных отраслей в более эффективные);
г) санирующая, оздоравливающая (выявление и выведение с рынка убыточных, неэффективных предприятий, принуждение их к банкротству);
д) стимулирующая (внедрение новых технологий, освоение новых способов хозяйствования).
6) Виды рынков:
а) рынок земли и природных ресурсов;
б) рынок потребительских товаров и услуг;
в) рынок сырья и материалов;
г) рынок капиталов (кредитный и фондовый);
д) рынок труда;
е) рынок информации и инноваций;
ж) рынок валютный.
7) Специфика рыночных отношений в современной экономике.
13. Экономическое содержание собственности.
1) Понятие собственности./ Собственность – экономическое отношение между людьми по поводу вещей.
2) Единство юридического и экономического содержания собственности.
3) Субъекты собственности:
а) человек, семья;
б) трудовой коллектив;
в) социальная группа;
г) государство.
4) Важнейшие объекты собственности:
а) земля, земельные участки, угодья;
б) деньги, валюта, ценные бумаги;
в) природные ресурсы;
г) рабочая сила;
д) здания, сооружения, недвижимость;
е) духовные, интеллектуальные, информационные ресурсы.
5) Основные права собственника:
а) владение (фактическое обладание имуществом);
б) пользование (извлечение полезных свойств имущества);
в) распоряжение (возможность изменения юридической судьбы имущества).
6) Основные формы собственности в РФ:
а) частная собственность (собственность граждан и юридических лиц);
б) государственная собственность (федеральная, субъектов РФ);
в) коллективная, совместная форма собственности (кооперативная, акционерная);
г) муниципальная (собственность городских и сельских поселений).
7) Специфика отношений и форм собственности в современной экономике.
14. Спрос и предложение в рыночной экономике.
1) Спрос и предложение – ключевые понятия рыночной экономики./ Понятие о спросе и предложении.
2) Формирование цены и величины спроса и предложения на рынке.
3) Факторы формирования спроса:
а) ценовые (уровень цен на товары, уровень цен на замещающие товары, уровень цен на сопутствующие товары);
б) неценовые (тенденции моды, количество покупателей на рынке, народные традиции и обычаи, сезонные, уровень потребительских доходов).
4) Факторы формирования предложения:
а) ценовые (цены на ресурсы, цены на другие товары, ожидаемые изменения цены);
б) неценовые (число продавцов на рынке; технологии производства, налоги и дотации, расходы на транспортировку, хранение, продвижение товаров и услуг).
5) Закон рыночного равновесия – формирование равновесной цены в результате колебаний спроса и предложения.
15. Рынок труда и безработица.
1) Рынок труда – особый сегмент рыночной экономики./ Рынок труда – механизм соединения спроса и предложения на рабочую силу.
2) Формирование цены и величины спроса и предложения на рынке рабочей силы.
3) Участники рынка рабочей силы:
а) работник (определяет предложение на рынке);
б) работодатель (определяет спрос на рынке).
4) Заработная плата – цена труда.
5) Безработица – характерный признак рынка труда.
6) Основные формы безработицы:
а) фрикционная;
б) циклическая;
в) структурная;
г) сезонная;
д) застойная.
7) Специфика современного рынка труда:
а) возрастание спроса на сложный, квалифицированный спрос;
б) установление государственных гарантий прожиточного минимума и минимальной заработной платы;
в) осуществление индексации заработной платы в зависимости от уровня инфляции;
г) ответственность государства и бизнеса за уровень безработицы в стране;
д) развитие и совершенствование трудового законодательства.
Социальное партнерство – основа современного рынка труда.
16. Государственный бюджет и государственный долг.
1) Понятие о государственном бюджете и бюджетной политике./ Бюджет – расходы и доходы государства на определенный период времени.
2) Порядок рассмотрения и принятия государственного бюджета:
а) разработка правительством;
б) утверждение Федеральным собранием;
в) исполнение правительством.
3) Части государственного бюджета:
а) доходы (налоги и сборы, государственные займы, приватизация, эмиссия ценных бумаг, доходы от государственной собственности, возврат долгов иностранными государствами);
б) расходы (финансирование оборонного заказа, содержание государственного аппарата, финансирование бюджетной сферы, социальных программ, фундаментальной науки, обслуживание государственного долга, дотации предприятиям и развитие инфраструктуры).
4) Варианты реализации бюджетной политики:
а) сбалансированный бюджет;
б) дефицитный бюджет (расходы превышают доходы);
в) профицитный бюджет (доходы превышают доходы).
5) Факторы, влияющие на состояние государственного бюджета:
а) тенденции формирования налогооблагаемой базы;
б) фаза экономического цикла;
в) текущая политика правительства.
5) Государственный долг и его обслуживание.
6) Структура государственного долга: внешние и внутренние долговые обязательства.
7) Специфика бюджетного процесса и состояния государственного долга в РФ.
17. Деньги и их функции.
1) Деньги – всеобщий эквивалент при обмене товаров и услуг.
2) Основные функции денег:
а) мера стоимости (выражается в цене товаров и услуг);
б) средство обращения (являются посредником в обменных операциях);
в) средства платежа (оплата товара в кредит, с разрывом во времени);
г) средство накопления (сохранение средств и ценностей на будущее).
3) Структура денежной массы в современной экономике:
а) наличные денежные средства (бумажные деньги и разменная монета);
б) безналичные деньги (чеки, векселя, банкноты, электронные деньги).
4) Формы движения денег в современной экономике:
а) обращение в качестве платежных и расчетных средств, обслуживание сделок;
б) движение в качестве заемных средств или кредитов;
в) движение денег и ценных бумаг на финансовом рынке.
4) Электронные деньги, сетевые платежи – основной вид денег в современной экономике.
18. Инфляция и ее опасность для экономики.
1) Инфляция – процесс обесценения бумажных денег./Инфляция – опасность для экономики.
2) Основные источники появления инфляции:
а) повышение номинальной заработной платы, не обусловленное ростом производительности труда;
б) увеличение цен на сырье и энергоносители;
в) увеличение налогов на производителя.
3) Инфляция спроса и инфляция предложения.
4) Основные виды инфляции:
а) по характеру протекания (открытая и скрытая);
б) в зависимости от темпов роста (умеренная, галопирующая, гиперинфляция).
5) Последствия инфляции для экономики:
а) снижение занятости, расстройство всей системы регулирования экономики;
б) обесценение всего фонда накопления и кредитов;
в) обесценение реальных доходов населения, сокращение текущего потребления;
г) снижение инвестиций;
д) потеря деньгами своей ценности.
6) Меры преодоления инфляции:
а) контроль за эмиссией денег, изъятие лишних денег;
б) сокращение бюджетных расходов;
в) развитие производства, преодоление спада в экономике.
7) Специфика антиинфляционных мер в РФ.
19. Плановая экономика и ее особенности.
1) Плановая экономика – экономика государственно регулируемого хозяйства.
2) Возникновение плановой системы хозяйствования – реакция на проявления несостоятельности рынка.
3) Признаки планового хозяйства:
а) господство государственной формы собственности;
б) доминирование производителя над потребителем;
в) директивные цены на товары и услуги;
г) отсутствие экономической свободы, централизованное распределение ресурсов;
д) директивное определение характера и номенклатуры производства.
4) Преимущества планового хозяйства:
а) стабильность экономического развития;
б) высокий уровень занятости;
в) высокие мобилизационные возможности в военный период;
г) поддержка убыточных производств.
5) Основные недостатки планового хозяйства:
а) дефицит потребительских товаров и услуг;
б) неспособность реагирования на изменение мировой конъюнктуры;
в) отставание в области освоения новой техники и технологии.
6) Необходимость элементов плановой экономики в современном хозяйстве.
20. Монополизм и его последствия.
1) Монополизм – враг свободной конкуренции.
2) Основные признаки рынка несовершенной конкуренции (монополизма):
а) наличие на рынке одного продавца;
б) формирование монопольно высокой цены;
в) вытеснение с рынка средних и мелких товаропроизводителей;
г) снижение стимулов к экономической активности, технологической модернизации.
3) Меры государственной антимонопольной политики:
а) запрещение ряда договоров о слиянии фирм;
б) принятие антимонопольных законов;
в) применение экономических санкций к монополистам;
г) разделение предприятий, признанных монополиями, на несколько фирм.
4) Монополия и олигополия – сходство и различие.
5) Поддержание механизмов свободной конкуренции – главное средство борьбы с монополизмом.