Роль государства в экономике видеоурок егэ

Вопрос о том, нужно ли
государство экономике, волновал умы не одного поколения учёных. Американский
экономист Дуглас Норт говорил: «По вопросу о необходимости государства для
экономики суд удалился на совещание и пока не вернулся». Так в чём же
состоит роль государства в экономике?

Экономическая политика
государства – это процесс реализации его
экономических функций путём разнообразных государственных мер воздействия на
экономические процессы для достижения определённых целей.

Наиболее общими
экономическими целями государства в рыночной экономике являются:

·       обеспечение
экономического роста;

·       создание условий
экономической свободы;

·       обеспечение экономической
безопасности;

·       обеспечение полной
занятости;

·       достижение экономической
эффективности.

Существуют следующие
функции государства в экономической сфере:

·     стабилизация экономики;

·     защита прав
собственности;

·     регулирование денежного
обращения;

·     перераспределение
доходов;

·     регулирование
взаимоотношений между работодателями и наёмными работниками;

·     контроль над внешнеэкономической
деятельностью;

·     поддержка и обеспечение
функционирования рыночной системы.

Среди наиболее успешно
решаемых государством экономических задач можно выделить следующие:

·        
защита
основ рыночной экономики;

·        
антимонопольное
регулирование;

·        
разработка и финансирование программ помощи нуждающимся;

·        
производство
общественных благ.

Общественные блага – это
товары и услуги, предоставляемые государством всем гражданам на равных условиях
(например, оборона, охрана правопорядка, бесплатное всеобщее образование, общедоступные
услуги муниципальных поликлиник, посещение библиотек, театров, музеев, парков,
услуги общественного транспорта и другие).

Общественные блага
неисключаемы и неконкурентны, то есть никого нельзя их лишить. Например, нельзя
обеспечивать охрану правопорядка и безопасность только для тех граждан, которые
могут за это заплатить. Государство охраняет всех граждан на равных условиях. Общественные
блага одинаково доступны людям, а за их пользование, как правило, не взимается
плата. Более того, коммерческой выгоды, производство общественных благ принести
не может, именно поэтому в подавляющем большинстве случаев их производством
занимается государство.

·        
учёт
внешних эффектов;

Внешние эффекты — это связанные с
производством или потреблением благ издержки и выгоды для третьих лиц, которые
не участвуют в производстве и потреблении.

Например, завод
производит продукцию и получает прибыль от её реализации. Но если предприятие
не позаботилось об очистных сооружениях, то все люди, которые живут около
предприятия, тоже вынуждены нести издержки в виде грязного воздуха, грязной
воды и так далее. 

Главной задачей
государства является исключить отрицательные внешние эффекты и поощрять
полезные, используя такие меры, как убеждение, рекламные кампании,
субсидирование, налогообложение, разработка стандартов безопасности и другие.

Например, в случае с
нашим заводом государство может обязать предприятие построить очистные
сооружения.

Принято выделять следующие
методы государственного регулирования экономики: юридические, экономические
и прогнозирование.

Юридические методы:

·        
создание
правовых рамок экономической деятельности;

·        
защита
законных интересов участников экономической деятельности.

Прогнозирование:

·        
определение
приоритетов и целей развития экономики.

Экономические методы принято
разделять на две части: прямые и косвенные.

Прямые методы
(государство непосредственно участвует в экономических отношениях):

·        
государственные
предприятия;

·        
бюджетные
инвестиции;

·        
государственный
заказ;

·        
политика
протекционизма (таможенные пошлины, квоты, экспортные субсидии).

Косвенные методы (политика
государства вынуждает производителей менять своё экономическое поведение):

·        
социальная
политика;

·        
фискальная
политика (бюджетно-налоговая);

·        
монетарная
политика.

Монетарная политика – это совокупность
мероприятий в области денежного обращения и кредита, направленных на
регулирование экономического роста, сдерживание инфляции, обеспечение занятости
и выравнивание платёжного баланса.

В нашей стране монетарную
политику проводит Центральный банк Российской Федерации (Банк России), а
именно:

·        
занимается
регулированием денежного обращения;

·        
осуществляет
эмиссию денег (выпуск в обращение новых денег
государством).

В своё время американский
экономист Ирвинг Фишер вывел специальную формулу, так называемое «уравнение
обмена Фишера».

M – это количество денег в
обращении.

v – это скорость обращения
денежной единицы (то есть сколько в среднем денежная единица переходит из рук в
руки).

P – это уровень цен.

Q – это объем произведённой
продукции.

То есть объём денежной массы,
умноженный на скорость обращения денежной единицы равен уровеню цен в стране,
умноженному на объём произведённой продукции.

При элементарных знаниях математики можно вывести следующую
формулу: то есть от чего зависит количество денег в
стране, необходимое для нормального обращения товара, – от уровня производства.
Если объем производимой продукции растёт, то значит нужно увеличивать
количество денег в обращении. Если же количество денег в обращении будет расти
быстрее, чем объём производимой продукции, то тогда будут расти цены.

Монетарная политика также
включает в себя:

·       операции на валютном
рынке, поддержку национальной волюты;

·       определение ставки
учётного процента (ставки рефинансирования) – ставки, по которой Центральный
банк страны предоставляет кредиты коммерческим банкам;

·       определение нормы
обязательных банковских резервов;

·       операции на рынке с
государственными ценными бумагами.

Экономическую
политику любого государства невозможно себе представить без налогов. «В
нашем мире неизбежны только две вещи – смерть и налоги», – говорил
Бенджамин Франклин, чей портрет украшает купюру в 100 американских долларов вот
уже более века.

Налоги
–
это обязательные платежи физических и юридических лиц государству на основе
специального налогового законодательства.

В
истории человечества изымание денег и других ценностей у населения происходило
в самых разнообразных формах: в виде дани, штрафа, «участия» в доходах,
арендной платы, да и просто вымогательства.

Даже
всем известный анекдот гласит, что лучший способ рассказать детям о налогах –
это съесть 13 % от их мороженого.

В конституции нашей
страны говорится о том, что «каждый обязан платить законно установленные налоги
и сборы, а законы, устанавливающие новые налоги или ухудшающие положение
налогоплательщиков, обратной силы не имеют».

Всё, что связано со сбором
налогов, принято относить к фискальной (бюджетно-налоговой) политике –
это система мероприятий, направленных на регулирование экономики с помощью
государственных расходов и налогов.

Налоги вводит
исключительно государство, и они являются обязательными платежами.

Налоги обязаны уплачивать
в бюджет все налоговые резиденты Российской Федерации – это все физические и
юридические лица, независимо от формы собственности, которые получают доходы на
территории России на протяжении боле 183 (ста восьмидесяти трёх) дней.

Все налоги легитимны, то
есть их виды, размеры, сроки и способы уплаты определены законодательно. Виды
налогов и их ставки должны быть стабильны, то есть устойчивы по времени. Кроме
этого, налоги должны взиматься в сроки и способом, наиболее удобным для налогоплательщика,
и быть экономически эффективны, то есть:

·       разница между суммой
налоговых сборов и затратами, понесёнными на их получение, должна быть
максимальной;

·       налогообложение не должно
подрывать возможность продолжения производства.

А какие виды налогов существуют в нашей стране?

Чтобы
разобраться в разновидностях налогов, надо определить основные принципы их
классификации.

Выделяют
следующие виды налогов:  

v по способам взимания:
прямые и косвенные;

Прямые
налоги взимаются непосредственно с физических и юридических лиц, а также с их
доходов. Прямые налоги – это налог на прибыль, подоходный налог, налог на
имущество.

Косвенными
налогами облагаются ресурсы, виды деятельности, товары и услуги. Среди
косвенных налогов основные — это налог на добавленную стоимость (НДС), акцизы,
импортные пошлины, налог с продаж и другие.

v по уровням
бюджета, в который они зачисляются: федеральные, региональные и местные;

Федеральные налоги и сборы установлены
Налоговым кодексом Российской Федерации и обязательны к уплате на всей
территории нашей страны. К федеральным налогам и сборам относятся:

·       налог на добавленную
стоимость;

·       акцизы;

·       таможенные пошлины;

·       подоходный налог;

·       налог на продажу валюты;

·       на добычу полезных
ископаемых;

·       водный налог;

·       сборы за пользование
биологическими ресурсами;

·       государственные пошлины;

·       налог на прибыль.

Региональные налоги установлены законами
субъектов Российской Федерации и обязательны к уплате на территориях соответствующих
субъектов Российской Федерации. К региональным налогам можно отнести:

·       
налог
на имущество предприятий;

·       
лесной
налог;

·       
налог
на воду;

·       
налог
на игорный бизнес;

·       
транспортный
налог.

Местные
налоги и сборы установлены нормативными правовыми актами представительных
органов муниципальных образований и обязательны к уплате на их территориях.

К
местным налогам и сборам можно отнести:

·       налог на имущество
физических лиц;

·       торговый сбор;

·       земельный налог;

·       курортный налог;

·       налог на рекламу;

·       налог на содержание жилищного
фонда.

·       
по
налогоплательщикам: налоги с физических и юридических лиц.

Выделяют три системы
налогообложения: пропорциональную, прогрессивную и регрессивную. Данные
системы отличаются друг от друга характером ставок налогообложения.

Пропорциональная система
– все
налогоплательщики платят налог по равной ставке. Ставка налога одинакова для
всех и не зависит от размера дохода конкретного плательщика.

Прогрессивная система – построенная на принципе
увеличения налоговых ставок в зависимости от роста уровня облагаемого дохода
налогоплательщика, то есть чем выше доход, тем выше ставка налогообложения.

Регрессивная система – ставка снижается при
увеличении облагаемой налогом величины. Это означает, что при увеличении
доходов ставка падает и, наоборот, растёт, если доход уменьшается.

Выделяются
следующие функции налогов:

Регулирующая.
Изменяя налоговые ставки, условия налогообложения, вводя льготы и штрафы,
государство создаёт условия, которые регулируют экономические процессы.

Стимулирующая.
С помощью налогов государство поощряет такие экономические процессы, которые
необходимы и выгодны обществу, и, наоборот, душит налогами такие, которые ему
не нужны.

Социальная.
Налоги фактически перераспределяют через госбюджет финансовые средства от
налогоплательщиков к нуждающимся (пенсионерам, безработным, малообеспеченным
семьям и так далее).

Фискальная.
С помощью реализации данной функции на практике формируются государственные
финансовые ресурсы и создаются материальные условия для функционирования
государства.

Контрольная. 
Благодаря ей оценивается эффективность каждого налогового канала и «налогового
пресса» в целом, выявляется необходимость внесения изменений в налоговую
систему и налоговую политику государства.

Все собранные
государством налоги поступают в государственный бюджет – это
сводный план сбора доходов и использования полученных средств на покрытие
расходов федеральных или местных органов государственной власти на определённый
период (как правило, на год). Проект бюджета разрабатывает правительство, а принимает
парламент – в нашей стране это Федеральное собрание.

Выделяют две основные
части государственного бюджета:

·       
доходная
часть:
налоги, государственные займы (ценные бумаги, казначейские векселя и другие),
денежная эмиссия (в том числе и кредитных денег), внешние займы, прибыль от
государственных предприятий, доходы от использования государственной
собственности, доходы от платных услуг, штрафы и компенсации;

·       
расходная
часть. Расходы
делят на текущие и капитальные. Текущие расходы существуют всегда – это расходы
на образование, здравоохранение, армию, полицию и так далее. Капитальные
расходы – это вложения в будущие инвестиции в различные проекты.

Если расходы и доходы бюджета совпадают, то такой бюджет называют сбалансированным. 
В том случае, если доходы превышают расходы,
принято говорить о профиците бюджета, ну а если расходы превышают доходы,
то принято говорить о дефиците бюджета.

Существуют следующие источники
покрытия бюджетного дефицита:

·       
Привлечение
средств фирм и домашних хозяйств через выпуск государственных ценных бумаг, в
которые они вкладывают свои сбережения.

·       
Использование
кредитов Центрального банка, который в обмен на государственные обязательства
выпускает определённую сумму банкнот, вливая тем самым в каналы денежного
обращения дополнительную массу денег.

Также государство может
прибегнуть и к иным способам сокращения дефицита государственного бюджета,
таким как:

·       сокращение
государственных расходов;

·       увеличение налогов;

·       продажа государственной
собственности;

·       приватизация
государственных предприятий;

·       внешние и внутренние
займы;

·       денежная эмиссия.

В
конце нашего занятия попробуйте ответить на следующие вопросы:

1.    
Какую
роль государство играет в экономике?

2.    
Что
такое налоги?

3.    
Какие
виды налогов существуют в нашей стране?

4.    
Что
такое государственный бюджет?

Вы можете авторизоваться на сайте через:

Facebook
Google
Twitter
Vkontakte
Yandex

Используйте быстрый вход через социальные сети, при условии, что вы уже зарегистрировались через почту и привязали какой-то из сервисов к своей учётной записи.

• 
  30.08.2017

  Решение демоверсии ЕГЭ 2018 по обществознанию

  
  (17286)
  

• 
  11.05.2017

  Решение досрочного ЕГЭ 2017 по обществознанию

  
  (8078)
  

• 
  11.04.2017

  Консультация по подготовке к ЕГЭ 2017 по обществознанию

  
  (3314)
  
• 
  01.02.2017

  Видеоурок ЕГЭ по обществознанию — Социология

  
  (7906)
  

• 
  01.02.2017

  Видеоурок ЕГЭ по обществознанию — Экономика

  
  (7899)
  

• 
  01.02.2017

  Видеоурок ЕГЭ по обществознанию — Социальная психология

  
  (2574)
  

• 
  01.02.2017

  Видеоурок ЕГЭ по обществознанию — Философия. Теория и практика

  
  (2811)
  

• 
  16.02.2016

  Видеоурок ЕГЭ 2016 по обществознанию. Вебинар на тему: «Рекомендации по подготовке к ЕГЭ по обществознанию».

  
  (4200)
  

• 
  08.06.2015

  Видеоурок ЕГЭ по обществознанию — Общество как система

  
  (11531)
  

• 
  08.06.2015

  Видеоурок ЕГЭ по обществознанию — Общество и природа

  
  (5590)
  

• 
  08.06.2015

  Видеоурок ЕГЭ по обществознанию — Типы обществ

  
  (5588)
  

• 
  08.06.2015

  Видеоурок ЕГЭ по обществознанию — Общественное развитие

  
  (4381)
  

• 
  08.06.2015

  Видеоурок ЕГЭ по обществознанию — Глобальные проблемы современности

  
  (5185)
  

• 
  08.06.2015

  Видеоурок ЕГЭ по обществознанию — Человек как биосоциальное существо

  
  (5350)
  

• 
  08.06.2015

  Видеоурок ЕГЭ по обществознанию — Потребности и деятельность человека

  
  (4464)
  

• 
  08.06.2015

  Видеоурок ЕГЭ по обществознанию — Личность и социализация

  
  (4217)
  

• 
  08.06.2015

  Видеоурок ЕГЭ по обществознанию — Социальные статусы и нормы

  
  (4074)
  

• 
  08.06.2015

  Видеоурок ЕГЭ по обществознанию — Структура познания

  
  (5239)
  

• 
  08.06.2015

  Видеоурок ЕГЭ по обществознанию — Уровни познания

  
  (4196)
  

• 
  08.06.2015

  Видеоурок ЕГЭ по обществознанию — Наука

  
  (4005)
  

• 
  08.06.2015

  Видеоурок ЕГЭ по обществознанию — Истина

  
  (4441)
  

• 
  08.06.2015

  Видеоурок ЕГЭ по обществознанию — Культурная сфера общества

  
  (3711)
  

• 
  08.06.2015

  Видеоурок ЕГЭ по обществознанию — Уровни и виды культуры

  
  (3512)
  

• 
  08.06.2015

  Видеоурок ЕГЭ по обществознанию — Социальные ценности и нормы

  
  (3949)
  

• 
  08.06.2015

  Видеоурок ЕГЭ по обществознанию — Мораль

  
  (3949)
  

• 
  08.06.2015

  Видеоурок ЕГЭ по обществознанию — Религия

  
  (3879)
  

• 
  08.06.2015

  Видеоурок ЕГЭ по обществознанию — Мировоззрение

  
  (4253)
  

• 
  08.06.2015

  Видеоурок ЕГЭ по обществознанию — Социальные институты

  
  (4325)
  

• 
  08.06.2015

  Видеоурок ЕГЭ по обществознанию — Семья

  
  (3934)
  

• 
  08.06.2015

  Видеоурок ЕГЭ по обществознанию — Образование

  
  (4447)
  

• 
  08.06.2015

  Видеоурок ЕГЭ по обществознанию — Экономика как наука

  
  (6867)
  

• 
  08.06.2015

  Видеоурок ЕГЭ по обществознанию — Экономические ресурсы

  
  (4667)
  

• 
  08.06.2015

  Видеоурок ЕГЭ по обществознанию — Производство

  
  (4230)
  

• 
  08.06.2015

  Видеоурок ЕГЭ по обществознанию — Измерители экономической деятельности

  
  (4787)
  

• 
  08.06.2015

  Видеоурок ЕГЭ по обществознанию — Экономический рост

  
  (4517)
  

• 
  08.06.2015

  Видеоурок ЕГЭ по обществознанию — Собственность

  
  (4452)
  

• 
  08.06.2015

  Видеоурок ЕГЭ по обществознанию — Типы экономических систем

  
  (4560)
  

• 
  07.06.2015

  Видеоурок ЕГЭ по обществознанию — Роль государства в экономике

  
  (4127)
  

• 
  07.06.2015

  Видеоурок ЕГЭ по обществознанию — Финансовая система РФ

  
  (4009)
  

• 
  07.06.2015

  Видеоурок ЕГЭ по обществознанию — Бюджетная система РФ

  
  (3355)
  

• 
  07.06.2015

  Видеоурок ЕГЭ по обществознанию — Налоговая система РФ

  
  (3844)
  

• 
  07.06.2015

  Видеоурок ЕГЭ по обществознанию — Деньги

  
  (3439)
  

• 
  07.06.2015

  Видеоурок ЕГЭ по обществознанию — Инфляция

  
  (4156)
  

• 
  07.06.2015

  Видеоурок ЕГЭ по обществознанию — Банки

  
  (3516)
  

• 
  07.06.2015

  Видеоурок ЕГЭ по обществознанию — Кредит

  
  (3463)
  

• 
  07.06.2015

  Видеоурок ЕГЭ по обществознанию — Ценные бумаги

  
  (3867)
  

• 
  07.06.2015

  Видеоурок ЕГЭ по обществознанию — Международные экономические отношения

  
  (3295)
  

• 
  07.06.2015

  Видеоурок ЕГЭ по обществознанию — Мировое хозяйство

  
  (3306)
  

• 
  07.06.2015

  Видеоурок ЕГЭ по обществознанию — Социальные общности

  
  (3519)
  

• 
  07.06.2015

  Видеоурок ЕГЭ по обществознанию — Этнические общности

  
  (3456)
  

• 
  07.06.2015

  Видеоурок ЕГЭ по обществознанию — Социальное поведение

  
  (3656)
  

• 
  07.06.2015

  Видеоурок ЕГЭ по обществознанию — Девиантное поведение

  
  (3676)
  

• 
  07.06.2015

  Видеоурок ЕГЭ по обществознанию — Социальный контроль

  
  (3096)
  

• 
  07.06.2015

  Видеоурок ЕГЭ по обществознанию — Социальный конфликт

  
  (3667)
  

• 
  07.06.2015

  Видеоурок ЕГЭ по обществознанию — Социальная стратификация

  
  (3477)
  

• 
  07.06.2015

  Видеоурок ЕГЭ по обществознанию — Основные страты современного общества

  
  (3126)
  

• 
  07.06.2015

  Видеоурок ЕГЭ по обществознанию — Неравенство и бедность

  
  (3099)
  

• 
  07.06.2015

  Видеоурок ЕГЭ по обществознанию — Социальная мобильность

  
  (3294)
  

• 
  07.06.2015

  Видеоурок ЕГЭ по обществознанию — Формы и каналы мобильности

  
  (2907)
  

• 
  07.06.2015

  Видеоурок ЕГЭ по обществознанию — Миграции

  
  (3314)
  

• 
  07.06.2015

  Видеоурок ЕГЭ по обществознанию — Политика

  
  (5238)
  

• 
  07.06.2015

  Видеоурок ЕГЭ по обществознанию — Власть

  
  (4043)
  

• 
  07.06.2015

  Видеоурок ЕГЭ по обществознанию — Политическая власть

  
  (3872)
  

• 
  07.06.2015

  Видеоурок ЕГЭ по обществознанию — Политическая система

  
  (3837)
  

• 
  07.06.2015

  Видеоурок ЕГЭ по обществознанию — Тоталитаризм

  
  (3617)
  

• 
  07.06.2015

  Видеоурок ЕГЭ по обществознанию — Авторитаризм

  
  (2966)
  

• 
  07.06.2015

  Видеоурок ЕГЭ по обществознанию — Демократия

  
  (3226)
  

• 
  05.06.2015

  Видеоурок ЕГЭ по обществознанию — Признаки и функции государства

  
  (3607)
  

• 
  05.06.2015

  Видеоурок ЕГЭ по обществознанию — Формы правления

  
  (3516)
  

• 
  05.06.2015

  Видеоурок ЕГЭ по обществознанию — Формы государственного устройства

  
  (3347)
  

• 
  05.06.2015

  Видеоурок ЕГЭ по обществознанию — Политические партии

  
  (3729)
  

• 
  05.06.2015

  Видеоурок ЕГЭ по обществознанию — Партийные системы

  
  (3053)
  

• 
  05.06.2015

  Видеоурок ЕГЭ по обществознанию — Политический процесс

  
  (3903)
  

• 
  05.06.2015

  Видеоурок ЕГЭ по обществознанию — Выборы

  
  (3410)
  

• 
  05.06.2015

  Видеоурок ЕГЭ по обществознанию — Избирательные системы

  
  (3897)
  

• 
  05.06.2015

  Видеоурок ЕГЭ по обществознанию — Политическая элита

  
  (3934)
  

• 
  05.06.2015

  Видеоурок ЕГЭ по обществознанию — Политическое лидерство

  
  (3272)
  

• 
  05.06.2015

  Видеоурок ЕГЭ по обществознанию — Политическая культура

  
  (3219)
  

• 
  05.06.2015

  Видеоурок ЕГЭ по обществознанию — Понятие права

  
  (3878)
  

• 
  05.06.2015

  Видеоурок ЕГЭ по обществознанию — Источники права

  
  (3417)
  

• 
  05.06.2015

  Видеоурок ЕГЭ по обществознанию — Юридическая ответственность

  
  (3410)
  

• 
  05.06.2015

  Видеоурок ЕГЭ по обществознанию — Система права

  
  (3461)
  

• 
  05.06.2015

  Видеоурок ЕГЭ по обществознанию — Конституция РФ

  
  (3852)
  

• 
  05.06.2015

  Видеоурок ЕГЭ по обществознанию — Федеративное устройство РФ

  
  (3644)
  

• 
  05.06.2015

  Видеоурок ЕГЭ по обществознанию — Права и обязанности президента РФ

  
  (3853)
  

• 
  05.06.2015

  Видеоурок ЕГЭ по обществознанию — Законодательная власть

  
  (3176)
  

• 
  05.06.2015

  Видеоурок ЕГЭ по обществознанию — Исполнительная власть

  
  (3240)
  

• 
  05.06.2015

  Видеоурок ЕГЭ по обществознанию — Судебная власть

  
  (3541)
  

• 
  05.06.2015

  Видеоурок ЕГЭ по обществознанию — Права граждан

  
  (3326)
  

• 
  05.06.2015

  Видеоурок ЕГЭ по обществознанию — Административное право

  
  (3497)
  

• 
  05.06.2015

  Видеоурок ЕГЭ по обществознанию — Гражданское право

  
  (3735)
  

• 
  05.06.2015

  Видеоурок ЕГЭ по обществознанию — Наследственное право

  
  (3979)
  

• 
  05.06.2015

  Видеоурок ЕГЭ по обществознанию — Уголовная ответственность

  
  (3256)
  

• 
  05.06.2015

  Видеоурок ЕГЭ по обществознанию — Уголовное наказание

  
  (2991)
  

• 
  05.06.2015

  Видеоурок ЕГЭ по обществознанию — Особенности наказания несовершеннолетних

  
  (2975)
  

• 
  05.06.2015

  Видеоурок ЕГЭ по обществознанию — Трудовое право

  
  (3487)
  

• 
  05.06.2015

  Видеоурок ЕГЭ по обществознанию — Трудоустройство несовершеннолетних

  
  (3039)
  

• 
  05.06.2015

  Видеоурок ЕГЭ по обществознанию — Семейное право

  
  (4009)
  

• 
  05.06.2015

  Видеоурок ЕГЭ по обществознанию — Формы воспитания детей, оставшихся без родителей

  
  (2733)
  

• 
  06.02.2014

  Видеоурок ЕГЭ по обществознанию — Культура. Формы и разновидности

  
  (4405)
  

Аналитика просмотров видео на канале Иван Тычинин | Обществознание Егэ И Огэ |Академикс

Гистограмма просмотров видео «Роль Государства В Экономике. Егэ 2021. Обществознание» в сравнении с последними загруженными видео.

Похожие видео