Решу егэ химия 2017 гущин с пояснением

 Вариант 1

1. Определите, атомы каких двух из указанных в ряду элементов имеют на внешнем энергетическом уровне три электрона.

 1)                2)            3)             4)              5)

 2.  Из указанных в ряду химических элементов выберите три элемента, которые в Периодической системе химических элементов Д. И. Менделеева находятся в одном периоде.

Расположите выбранные элементы в порядке возрастания их металлических свойств.

 1)                 2)            3)           4)           5) 

 3.  Из числа указанных в ряду элементов выберите два элемента, которые проявляют высшую степень окисления, равную +4.

 1)                2)            3)       4)              5)

 4. Из предложенного перечня выберите два вещества с ковалентной неполярной связью.

 1)               2)          3)          4)           5) 

5. Установите соответствие между формулой вещества и классом неорганических соединений, к которому оно принадлежит.

 6.  Из предложенного перечня веществ выберите два вещества, с каждым из которых реагирует алюминий.

 1) разбавленная серная кислота                 2) карбонат кальция

 3) сульфат магния (р-р)                              4) гидроксид натрия

 5) оксид бария

 7. В пробирку с раствором соли Х добавили несколько кусочков металла Y. В результате реакции наблюдали растворение кусочков металла Y и выделение другого металла.

Из предложенного перечня выберите вещества X и Y, которые могут вступать в описанную реакцию.

 1)                  2)               3)            4)                5)

 8.  

Установите соответствие между простым веществом и реагентами, с каждым из которых оно может реагировать: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

9. Установите соответствие между простым веществом и реагентами, с каждым из которых оно может взаимодействовать: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

 10.  Задана следующая схема превращений веществ:

 Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.

 1)           2)        3)         4)         5) 

 11.Установите соответствие между формулой соединения и классом, к которому это соединение принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

12. Из предложенного перечня выберите две пары веществ, в каждой из которых содержатся одинаковые функциональные группы.

 1) метанол и бензол                                     2) анилин и этиламин

 3) нитробензол и нитроглицерин              4) глицерин и метан

 5) бутанол-2 и фенол

 13. Из предложенного перечня выберите две пары углеводородов, с которыми взаимодействует бромная вода.

 1) стирол и ацетилен                                     2) пропан и бутан

 3) бензол и толуол                                         4) пропен и пропин

 5) этан и этилен

 14.  Из предложенного перечня выберите два вещества, с которыми реагируют и уксусная кислота, и этилацетат.

 1)             2)        3)        4)     5)  (разб. р-р.).

15.В состав рыбьего жира входят остатки линоленовой (), олеиновой и предельных карбоновых кислот. Из предложенного перечня выберите два вещества, с которыми может реагировать рыбий жир.

 1) аммиачный раствор оксида серебра                      2) щелочь

 3) водород                                                                     4) этанол

 5) гидроксид меди(II)

16. Установите соответствие между названием углеводорода и продуктом, который преимущественно образуется при его взаимодействии с азотной кислотой: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

17. Установите соответствие между реагирующими веществами и органическими продуктами их взаимодействия: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

 18. Задана следующая схема превращений веществ:

 Определите, какие из указанных веществ являются веществами  и .

 1)          2)         3)        4)        5) 

 19.  Из предложенного перечня выберите две реакции, к которым относится реакция, уравнение которой:

.1) замещения                       2) экзотермическая         3) эндотермическая

 4) соединения                     5) каталитическая

 20.  Из предложенного перечня внешних воздействий выберите два воздействия, которые приводят к увеличению скорости реакции гидролиза 1-бромбутана.

 1) повышение температуры                                    2) добавление кислоты

 3) понижение концентрации 1-бромбутана         4) добавление катализатора

 5) повышение концентрации бутанола

 21.  Установите соответствие между схемой реакции и свойством элемента серы, которое она проявляет в этой реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

 22.  Установите соответствие между формулой соли и продуктом, образующимся на инертном аноде при электролизе её водного раствора: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

23.  Установите соответствие между формулой соли и отношением этой соли к гидролизу.

 24.  Установите соответствие между уравнением химической реакции и направлением смещения химического равновесия при добавлении в систему паров воды: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

 25.  Установите соответствие между парами веществ и реагентами, с помощью которых их можно различить: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

 26.  Установите соответствие между мономером и получаемым из него полимером: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

 27. К 300 г 10 %-ного раствора гидроксида натрия добавили 60 г чистого гидроксида натрия. Вычислите массовую долю растворённого вещества в полученном растворе. Ответ укажите в процентах с точностью до целых.

28.  Вычислите объём газа (н. у.), который не вступит в реакцию, если сжигать 40 л угарного газа в 40 л кислорода. Ответ укажите в литрах с точностью до целых.

29.  При растворении серы в концентрированной серной кислоте образовался газ объёмом 26,88 л (в пересчете на н. у.). Вычислите массу серы (в граммах), вступившей в реакцию. Ответ дайте с точностью до десятых.

30. Для выполнения задания используйте следующий перечень веществ: перманганат калия, сульфат калия, сульфид натрия, хлорид натрия, сульфат олова(II). Допустимо использование водных растворов веществ.

Из предложенного перечня веществ выберите вещества, между которыми возможна окислительно-восстановительная реакция, и запишите уравнение этой реакции. Составьте электронный баланс, укажите окислитель и восстановитель.

31.Для выполнения задания используйте следующий перечень веществ: перманганат калия, сульфат калия, сульфид натрия, хлорид натрия, сульфат олова(II). Допустимо использование водных растворов веществ.

Из предложенного перечня веществ выберите вещества, между которыми возможна реакция ионного обмена. Запишите молекулярное, полное и сокращённое ионное уравнения этой реакции.

32.  Даны вещества: дихромат калия, серная кислота (конц.), фторид натрия, гидроксид рубидия.

Напишите уравнения четырёх возможных реакций между всеми предложенными веществами, не повторяя пары реагентов.

33.  Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения:

При написании уравнений реакций используйте структурные формулы органических веществ.

34.  Газ, полученный при взаимодействии 8,0 г меди с 60 г 80-процентного раствора азотной кислоты, пропустили на холоде через 25 мл 40-процентного раствора гидроксида калия (ρ = 1,4 г/мл). Рассчитайте массовые доли веществ в образовавшемся растворе.

35.При окислении предельного одноатомного спирта оксидом меди(II) получили 9,73 г альдегида, 8,65 г меди и воду. Определите молекулярную формулу исходного спирта.

Вариант 2                                                                                                                          

1. Определите, атомы каких двух из указанных в ряду элементов имеют на внешнем энергетическом уровне один электрон.

 1)                 2)             3)                4)                 5)

 2. Из указанных в ряду химических элементов выберите три элемента, которые в Периодической системе химических элементов Д. И. Менделеева находятся в одном периоде.

Расположите выбранные элементы в порядке возрастания их металлических свойств.

 1)                2)              3)                   4)              5)

 3. Из числа указанных в ряду элементов выберите два элемента, которые проявляют высшую степень окисления, равную +5.

 1)                2)               3)                  4)                 5)

 4.  Из предложенного перечня выберите две пары веществ с молекулярным строением.

  1) графит и оксид углерода (IV)     2) вода и оксид углерода (II)  3) кремний и оксид железа (III)                     4) сероводород и аммиак                5) серная кислота и оксид кремния (IV)

5. Установите соответствие между формулой вещества и классом неорганических соединений, к которому оно принадлежит.

6. Из предложенного перечня выберите два оксида, которые при взаимодействии с азотной кислотой превращаются в соль.

 1)             2)          3)             4)              5) 

 7. В пробирку с нерастворимым соединением Х добавили раствор Y. В результате реакции наблюдали растворение осадка.

Из предложенного перечня выберите вещества X и Y, которые могут вступать в описанную реакцию.

 1)         2)          3)          4)           5) 

 Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: Х и У

8. Установите соответствие между реагирующими веществами и продуктами реакции, содержащими кремний: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

9. Установите соответствие между формулой вещества и реагентами, с каждым из которых это вещество может взаимодействовать: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

10. Задана следующая схема превращений веществ:

Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.

 1)            2)           3)           4)             5) 

 11. Установите соответствие между названием соединения и общей формулой гомологического ряда, к которому оно принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

 12. Из предложенного перечня выберите два вещества, для которых бутадиен-1,3 — структурный изомер.

1) бутен-1           2) бутен-2         3) бутин-1      4) бутин-2       5) циклобутан

13. Из предложенного перечня выберите два вещества, которые в результате присоединения к бромоводороду могут образовать два изомерных органических вещества.

 1) ацетилен           2) бутен-1        3) бутен-2         4) пентен-2         5) 2,3-диметилбутен-2

14. Из предложенного перечня выберите два вещества, с которыми не реагирует формальдегид.

 1)         2)          3)          4)          5) 

15.Из предложенного перечня выберите два вещества, с которыми реагируют метиламин и анилин.

 1)               2)              3)                  4)           5)

16. Установите соответствие между названием вещества и продуктом, который преимущественно образуется при взаимодействии этого вещества с водой: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

17. Установите соответствие между реагирующими веществами и углесодержащим продуктом, который образуется при взаимодействии этих веществ: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

18. Задана следующая схема превращений веществ:

Определите, какие из указанных веществ являются веществами  и .

1)               2)           3)            4)                   5) 

19. Из предложенного перечня выберите два уравнения, которые описывают реакцию замещения.

1) 

2) 

3) 

4) 

5) 

 20. Из предложенного перечня внешних воздействий выберите два воздействия, которые не влияют на скорость реакции цинка с соляной кислотой.

      1) изменение концентрации кислоты

2) изменение концентрации водорода

3) изменение температуры

4) изменение давления

5) изменение площади поверхности соприкосновения реагентов

 21. Установите соответствие между схемой реакции и свойством элемента серы, которое она проявляет в этой реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

22. Установите соответствие между формулой вещества и простым веществом, которое образуется на катоде в результате электролиза его водного раствора: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

 23. Установите соответствие между названием соли и отношением её к гидролизу: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

 24. Установите соответствие между уравнением обратимой химической реакции и направлением смещения химического равновесия при увеличении давления: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

 25. Установите соответствие между формулами веществ и реагентом, с помощью которого можно различить их водные растворы: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

 26. Установите соответствие между веществом (материалом) и сырьём, которое используется для его получения в промышленности: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

 27. Вычислите массу 15 %-го раствора вещества, который можно получить разбавлением 200 г 36 %-го раствора. Ответ дайте в граммах с точностью до целых.

28. В результате реакции, термохимическое уравнение которой

 выделилось 28,5 кДж теплоты. Вычислите массу азотной кислоты, которая была нейтрализована гидроксидом калия. Ответ укажите в граммах с точностью до десятых.

29. Вычислите объём (н. у.) сернистого газа, который образуется при сжигании 300 г пирита (дисульфида железа(II)) в избытке кислорода. Ответ дайте в литрах до целых.

30. Для выполнения задания используйте следующий перечень веществ: марганцовая кислота, оксид серы(IV), сульфат бария, хлорид калия, нитрат серебра(I). Допустимо использование водных растворов веществ.

Из предложенного перечня веществ выберите вещества, между которыми возможна окислительно восстановительная реакция, и запишите уравнение этой реакции. Составьте электронный баланс, укажите окислитель и восстановитель.

31. Для выполнения задания используйте следующий перечень веществ: марганцовая кислота, оксид серы(IV), сульфат бария, хлорид калия, нитрат серебра(I). Допустимо использование водных растворов веществ.

Из предложенного перечня веществ выберите вещества, между которыми возможна реакция ионного обмена. Запишите молекулярное, полное и сокращённое ионное уравнения этой реакции.

32. Оксид меди(II) нагревали в токе угарного газа. Полученное простое вещество сожгли в атмосфере хлора. Продукт реакции растворили в воде. Полученный раствор разделили на две части. К одной части добавили раствор иодида калия, ко второй — раствор нитрата серебра. И в том, и в другом случае наблюдали образование осадка.

Напишите уравнения четырёх описанных реакций.

33. Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения:

При написании уравнений реакций используйте структурные формулы органических веществ.

34.Смесь оксида меди(II) и алюминия общей массой 15,2 г подожгли с помощью магниевой ленты. После окончания реакции полученный твёрдый остаток частично растворился в соляной кислоте с выделением 6,72 л газа (н. у.). Рассчитайте массовые доли (в %) веществ в исходной смеси. Относительную атомную массу меди примите равной 64.

35. Некая соль амина прореагировала с Нитратом серебра, при этом образовалось вещество А и выпал осадок AgBr. Известно, что в веществе А ω(N) = 29,79%, ω(C) = 12,77%, ω(O) = 51,06%. Найдите молекулярную формулу вещества А, Постройте его структурную формулу, однозначно отображающее порядок атомов, Запишите уравнение реакции получения вещества А из некой соли амина и нитрата серебра.

Вариант 3

1. Определите, атомы каких двух из указанных в ряду элементов имеют на внешнем энергетическом уровне три электрона.

 1)             2)            3)           4)           5)

 2. Из указанных в ряду химических элементов выберите три элемента, которые в Периодической системе химических элементов Д. И. Менделеева находятся в одном периоде.

Расположите выбранные элементы в порядке возрастания их металлических свойств.

 1)             2)             3)            4)          5)

3.Из числа указанных в ряду элементов выберите два элемента, которые проявляют высшую степень окисления, равную +1.

 1)            2)             3)           4)            5)

 4.Из предложенного перечня выберите два вещества, в которых между молекулами образуется водородная связь.

 1)       2)       3)     4)        5) 

 5. Установите соответствие между формулой вещества и классом/группой, к которому(-ой) это вещество принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию из второго столбца, обозначенную цифрой.

 6. Из предложенного списка выберите два оксида, которые при нормальных условиях не реагируют ни с соляной кислотой, ни с раствором гидроксида натрия.

 1)             2)          3)       4)        5) 

 7. В пробирку с раствором соли Х добавили раствор Y. В результате реакции наблюдали выпадение осадка.

Из предложенного перечня выберите вещества X и Y, которые могут вступать в описанную реакцию.

 1)          2)        3)        4)        5) 

 8. Установите соответствие между реагирующими веществами и продуктами их взаимодействия: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

9. Установите соответствие между формулой вещества и реагентами, с каждым из которых оно может взаимодействовать: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

 10. Задана следующая схема превращений веществ:

Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.

 1)      2)    3)     4)          5) 

 11. Установите соответствие между названием органического соединения и общей формулой его гомологического ряда: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

 12. Из предложенного перечня выберите два вещества, для которых возможна цис-транс-изомерия.

 1) гептен-3     2) бутин-2     3) 2,3-диметилпентан     4) бутен-2      5) метан

13. Из предложенного перечня выберите два вещества, в молекулах которых присутствуют только -связи.

 1) бензол           2) метан      3) толуол         4) бутен-2         5) изобутан

 14. Из предложенного перечня выберите два вещества, с которыми реагирует фенол.

 1)            2)           3)         4)          5) 

 15. Из предложенного перечня выберите два вещества, с которыми анилин взаимодействует в обычных условиях.

 1)              2)               3)          4)                 5) 

 16. Установите соответствие между углеводородами и органическими продуктами их взаимодействия с подкисленным раствором перманганата калия: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

 17. Установите соответствие между реагирующими веществами и органическим продуктом, который образуется при взаимодействии этих веществ: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

18. Задана следующая схема превращений веществ:

 Определите, какие из указанных веществ являются веществами  и .

1)          2)          3)      4)          5) 

 19.Из предложенного перечня выберите два вещества, с которыми водород вступает в реакцию гидрирования.

 1) кислород            2) азот         3) бензол         4) метан         5) этилен

20. Из предложенного перечня выберите два способа увеличить скорость спиртового брожения глюкозы в водном растворе.

 1) добавить в раствор воду                            2) добавить в раствор глюкозу

 3) увеличить давление углекислого газа       4) нагреть раствор

 5) добавить в раствор спирт

21.Установите соответствие между уравнением реакции и формулой вещества, играющего в этой реакции роль восстановителя: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

 22. Установите соответствие между формулой вещества и продуктами электролиза водного раствора этого вещества, образовавшимися на инертных электродах: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

 23.Установите соответствие между формулой соли и типом гидролиза этой соли: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

 24. Установите соответствие между уравнением химической реакции и направлением смещения химического равновесия при увеличении давления в системе: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

 25.Установите соответствие между реагирующими веществами и признаками протекающей между ними реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

 26.Установите соответствие между емкостью и её назначением: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

 27.Вычислите массу 5 %-го раствора вещества, который надо добавить к 120 г 30 %-го раствора, чтобы получить 15 %-й раствор. Ответ дайте в граммах с точностью до целых.

28. Дано термохимическое уравнение:

 В результате реакции выделилось 85,5 кДж теплоты. Вычислите массу оксида азота(II), вступившего в реакцию. Ответ дайте в граммах с точностью до целых.

29. Вычислите массу цинка, который вступает в реакцию с соляной кислотой для получения 2,24 л (н. у.) водорода. Ответ дайте в граммах с точностью до десятых.

30.Для выполнения задания используйте следующий перечень веществ: оксид фосфора(III), хлорноватая кислота, иодид натрия, нитрат серебра(I), диоксид углерода. Допустимо использование водных растворов веществ.

Из предложенного перечня веществ выберите вещества, между которыми возможна окислительно восстановительная реакция, и запишите уравнение этой реакции. Составьте электронный баланс, укажите окислитель и восстановитель.

31. Для выполнения задания используйте следующий перечень веществ: оксид фосфора(III), хлорноватая кислота, иодид натрия, нитрат серебра(I), диоксид углерода. Допустимо использование водных растворов веществ.

Из предложенного перечня веществ выберите вещества, между которыми возможна реакция ионного обмена. Запишите молекулярное, полное и сокращённое ионное уравнения этой реакции.

32.В двух сосудах находятся растворы неизвестных веществ. При добавлении к раствору первого вещества хлорида бария выпадает осадок белого цвета, нерастворимый в воде и кислотах. Осадок белого цвета выпадает также и при добавлении раствора нитрата серебра к пробе, отобранной из второго сосуда. При нагревании пробы первого раствора с гидроксидом натрия выделяется газ с резким запахом. При взаимодействии второго раствора с хроматом натрия выпадает осадок жёлтого цвета. Напишите уравнения описанных реакций.

33. Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения:

34.Смесь карбоната натрия и гидрокарбоната натрия может прореагировать с 73 г 20%-ного раствора соляной кислоты или 80 г 10%-ного раствора гидроксида натрия. Определите массовую долю карбоната натрия в исходной смеси.

35. Определите молекулярную формулу ацетиленового углеводорода, если молярная масса продукта его реакции с избытком бромоводорода в 4 раза больше, чем молярная масса исходного углеводорода.

Вариант 4

1.Определите, атомы каких двух из указанных в ряду элементов имеют на внешнем энергетическом уровне четыре электрона.

 1)           2)           3)         4)         5) 

2. Из указанных в ряду химических элементов выберите три элемента, которые в Периодической системе химических элементов Д. И. Менделеева находятся в одном периоде.

Расположите выбранные элементы в порядке возрастания их металлических свойств.

 1)               2)             3)           4)                 5)

 3.  Из числа указанных в ряду элементов выберите два элемента, которые проявляют высшую степень окисления, равную +4.

 1)                2)               3)          4)              5)

 4. Из предложенного перечня выберите две пары веществ только с ковалентными связями.

 1)       2)    3) 4)                        5) 

 5. Установите соответствие между формулой вещества и классом неорганических соединений, к которому оно принадлежит.

6.  Из предложенного перечня выберите два оксида, которые реагируют и с водой, и с оксидом кальция.

 1)             2)        3)        4)             5) 

 7. В пробирку с раствором кислоты Х добавили соль Y. В результате реакции наблюдали растворение осадка и выделение газа.

Из предложенного перечня выберите вещества X и Y, которые могут вступать в описанную реакцию.

 1)         2)        3)       4)       5)

 8. Установите соответствие между простыми веществами и формулами реагентов, с которыми они могут взаимодействовать: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

9.  Установите соответствие между формулой вещества и реагентами, с каждым из которых это вещество может взаимодействовать: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

 10. Задана следующая схема превращений веществ:

Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.

 1)        2)       3)       4)        5) 

 11. Установите соответствие между названием вещества и классом (группой) органических соединений, к которому(-ой) оно принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

12. Из предложенного перечня выберите два вещества, для которых возможна цис-транс-изомерия.

 1) гептен-3          2) бутин-2      3) 2,3-диметилпентан    4) бутен-2       5) метан

 13.Из предложенного перечня выберите два вещества, которые могут реагировать с хлороводородом.

 1) пентан            2) толуол       3) этилен     4) циклогексан     5) циклопропан

 14. Из предложенного перечня выберите две кислоты, которые будут реагировать с водородом, бромом и бромоводородом.

 1) акриловая     2) уксусная    3) пропионовая   4) стеариновая    5) олеиновая

 15. Из предложенного перечня выберите два вещества, с которыми реагирует глицин.

 1) пропан     2) оксид меди(II)     3) этан     4) гидроксид калия  5) хлорид натрия

 16. Установите соответствие между названием вещества и органическим продуктом, который образуется при взаимодействии этого вещества с горячим подкисленным раствором перманганата калия: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

17. Установите соответствие между реагирующими веществами и углесодержащим продуктом, который образуется при взаимодействии этих веществ: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберитесоответствующую позицию, обозначенную цифрой.

 18.  Задана следующая схема превращений веществ:

 Определите, какие из указанных веществ являются веществами  и .

 1)      2)     3)     4)       5) 

 19. Из предложенного перечня выберите две реакции, которые соответствуют взаимодействию между раствором гидроксида калия и азотной кислотой.

 1) гомогенная            2) каталитическая     3) окислительно-восстановительная

 4) экзотермическая   5) замещения

20.  Из предложенного перечня внешних воздействий выберите два воздействия, которые влияют на скорость химической реакции

.

 1) изменение количества взятого фосфора

 2) изменение температуры

 3) изменение концентрации оксида фосфора(V)

 4) изменение давления

 5) изменение объёма взятого кислорода

 21. Установите соответствие между схемой реакции и названием восстановителя в ней: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

22. Установите соответствие между формулой соли и продуктом, образующимся на катоде при электролизе её водного раствора: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

23. Установите соответствие между названием соли и отношением этой соли к гидролизу: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

 24. Установите соответствие между уравнением обратимой химической реакции и направлением смещения химического равновесия при нагревании: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

 25. Установите соответствие между формулами веществ и реагентом, с помощью которого их можно различить: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

 26.Установите соответствие между веществом и основной областью его применения: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

27.Вычислите массу соли, которую нужно добавить к 50 г 20 %-ного раствора, чтобы увеличить её концентрацию в два раза. Ответ укажите в граммах с точностью до целых.

28. Для обжига сульфида цинка потребовалось 240 л кислорода. Вычислите объём образовавшегося оксида серы(IV). Объёмы газов измерены при одинаковых условиях. Ответ дайте в литрах с точностью до целых.

29. Вычислите объём газа, образовавшийся в результате растворения 40 г карбоната магния в избытке соляной кислоты. Ответ укажите в литрах с точностью до целых.

30.  Для выполнения задания используйте следующий перечень веществ: дихромат калия, нитрат лития, фосфат калия, сульфит натрия, хлорид натрия. Допустимо использование водных растворов веществ.

Из предложенного перечня веществ выберите вещества, между которыми возможна окислительно-восстановительная реакция, и запишите уравнение этой реакции. Составьте электронный баланс, укажите окислитель и восстановитель.

31.  Для выполнения задания используйте следующий перечень веществ: дихромат калия, нитрат лития, фосфат калия, сульфит натрия, хлорид натрия. Допустимо использование водных растворов веществ.

Из предложенного перечня веществ выберите вещества, между которыми возможна реакция ионного обмена. Запишите молекулярное, полное и сокращённое ионное уравнения этой реакции.

32. Карбид алюминия полностью растворили в бромоводородной кислоте.К полученному раствору добавили раствор сульфита калия, при этом наблюдали образование белого осадка и выделение бесцветного газа. Газ поглотили раствором дихромата калия в присутствии серной кислоты.Образовавшуюся соль хрома выделили и добавили к раствору нитрата бария, наблюдали выделение осадка. Напишите уравнения четырёх описанных реакций.

33.Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения:

34. Гидрокарбонат натрия массой 43,34 г прокалили до постоянной массы. Остаток растворили в избытке соляной кислоты. Получившийся при этом газ пропустили через 100 г 10%-ного раствора гидроксида натрия. Определите состав и массу образовавшейся соли, её массовую долю в растворе. В ответе запишите уравнения реакций, которые указаны в условии задачи, и приведите все необходимые вычисления (указывайте единицы измерения искомых физических величин).

35.  При сгорании некоторого органического вещества массой 17,55 г получили 16,8 л углекислого газа (н. у.), 1,68 л азота (н. у.) и 14,85 г воды. При нагревании с раствором гидроксида натрия данное вещество подвергается гидролизу, продуктами которого являются соль природной аминокислоты и вторичный спирт.

На основании данных условия задачи:

1) произведите вычисления, необходимые для нахождения формулы исходного органического вещества;

2) установите его молекулярную формулу;

3) составьте структурную формулу этого вещества, которая отражает порядок связей атомов в молекуле;

4) напишите уравнение реакции гидролиза этого вещества в присутствии гидроксида натрия.

Типовые (тематические) тесты в формате ЕГЭ по химии по каждому заданию. Тренировочные тесты, которые соответствуют заданиям ЕГЭ-2023 по химии по темам КИМ ЕГЭ по химии.

Хотите видеть больше интересных материалов? Вы можете поддержать работу сайта:

Обратите внимание! Форма выше — это форма для сбора донатов на работу сайта.

Полные тренировочные варианты ЕГЭ по химии с автопроверкой первой части

Спецификация ЕГЭ по химии-2023

Пробные варианты ЕГЭ 2023 по химии с ответами для проведения тренировочных работ в 11 классе.

Все варианты в формате ЕГЭ 2023 года.

Пробные варианты ЕГЭ 2023 по химии

Экзаменационная работа состоит из двух частей, включающих в себя 34 задания.

Часть 1 содержит 28 заданий с кратким ответом, часть 2 содержит 6 заданий с развёрнутым ответом.

На выполнение экзаменационной работы по химии отводится 3,5 часа (210 минут).

При выполнении заданий можно пользоваться черновиком. Записи в черновике, а также в тексте контрольных измерительных материалов не учитываются при оценивании работы.

При выполнении работы используйте Периодическую систему химических элементов Д.И. Менделеева, таблицу растворимости солей, кислот и оснований в воде, электрохимический ряд напряжений металлов. Эти сопроводительные материалы прилагаются к тексту работы.

Для вычислений используйте непрограммируемый калькулятор.

Смотрите также: