По какому принципу строится система законодательства какие два элемента системы права упомянуты егэ

По какому принципу строится система законодательства? Какие два элемента системы права упомянуты в тексте? Используя обществоведческие знания, объясните смысл любого из них.

Система права — это объективное правовое явление, которое формируется на основе общих закономерностей общественной жизни. Являясь отражением реально существующей системы общественных отношений, система права строится не по произвольному усмотрению людей, а на основе объективной действительности.

С одной стороны, нормы права — это продукт субъективной, сознательноволевой деятельности правотворческих органов. С другой стороны, нормы права становятся естественным элементом системы права лишь в случае объективного отражения потребностей общественной жизни, определяя максимальную меру свободы и справедливости в социальных отношениях. Поэтому нормы права объективно, независимо от воли правотворческого органа, объединяются в относительно самостоятельные группы норм, которые регулируют данные отношения. Правотворческий орган не может по своему усмотрению, произвольно отнести изданную им норму права к той или иной отрасли права. Если норма издана для регулирования определённого вида общественных отношений, то она объективно входит в ту отрасль права, которая регулирует эти отношения.

Система законодательства строится по иному принципу. В её формировании значительное место занимает субъективный фактор, обусловленный потребностью правовой практики, необходимостью учитывать изменяющиеся формы человеческого общения…

Система законодательства — это совокупность источников права, которые являются формой выражения правовых норм. Поэтому право не существует вне законодательства. Они соотносятся как форма и содержание. Именно в законодательстве (источниках права) правовые нормы и их различные структурные образования получают своё реальное выражение, внешнее проявление. В этом смысле система права и система законодательства в целом совпадают.

Вместе с тем они различаются по структурным элементам и по своему содержанию. Как отмечалось выше, первичным элементом системы права является норма права, состоящая из гипотезы, диспозиции и санкции. Первичным же элементом системы законодательства является статья нормативно-правового акта, которая не всегда содержит все три структурных элемента правовой нормы… Более того, в одном и том же нормативном акте могут содержаться нормы различных отраслей права, которые обеспечиваются санкциями, содержащимися в других нормативных актах…

Разнообразие и взаимосвязь социальных отношений, возникающих в различных сферах общественной жизни, необходимость их эффективной организации обусловливают создание в системе законодательства таких структурных элементов, которые не совпадают с системой права. Поэтому отрасли права не всегда соответствуют отраслям законодательства.

(В.Н. Хропанюк)

Ответ:

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

1) ответ на первый вопрос, например: в формировании системы законодательства значительное место занимает субъективный фактор, обусловленный потребностью правовой практики;

2) ответ на второй вопрос, например: норма права и отрасли права;

(Ответ на второй вопрос засчитывается только при указании двух элементов.)

(Ответы на вопросы могут быть представлены как в форме цитат, так и в форме сжатого воспроизведения основных идей соответствующих фрагментов текста.)

3) объяснение, например: отрасль права — это совокупность норм права, регулирующих качественно однородную группу общественных отношений.

Может быть дано другое объяснение

Всего: 69    1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–69

Добавить в вариант

Задания Д22 C3 № 9293

Что такое система законодательства? Чем, по мнению автора, различаются система права и система законодательства? (Укажите любые два различия). Опираясь на обществоведческие знания, объясните смысл понятия «правовая норма».

Показать

1

Какие два подтверждения объективного характера системы права привёл автор?


2

Используя знания курса, приведите два примера нормативных правовых актов, в которых содержатся нормы различных отраслей права, и кратко прокомментируйте каждый из них.


3

Что правоведы называют источником (формой) права? Какой вид источников (форм) права назван в тексте? Укажите любые другие два источника (формы) права и кратко поясните сущность каждого из них.


4

Используя обществоведческие знания, объясните смысл понятия «правовая норма».

(В объяснении смысла / определении понятия должно быть указано не менее двух существенных признаков. Объяснение/определение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)


Какие два подтверждения объективного характера системы права привёл автор?

Показать

1

Используя знания курса, приведите два примера нормативных правовых актов, в которых содержатся нормы различных отраслей права, и кратко прокомментируйте каждый из них.


2

Что правоведы называют источником (формой) права? Какой вид источников (форм) права назван в тексте? Укажите любые другие два источника (формы) права и кратко поясните сущность каждого из них.


3

Задания Д22 C3 № 9293

Что такое система законодательства? Чем, по мнению автора, различаются система права и система законодательства? (Укажите любые два различия). Опираясь на обществоведческие знания, объясните смысл понятия «правовая норма».


Используя знания курса, приведите два примера нормативных правовых актов, в которых содержатся нормы различных отраслей права, и кратко прокомментируйте каждый из них.

Показать

1

Какие два подтверждения объективного характера системы права привёл автор?


2

Что правоведы называют источником (формой) права? Какой вид источников (форм) права назван в тексте? Укажите любые другие два источника (формы) права и кратко поясните сущность каждого из них.


3

Задания Д22 C3 № 9293

Что такое система законодательства? Чем, по мнению автора, различаются система права и система законодательства? (Укажите любые два различия). Опираясь на обществоведческие знания, объясните смысл понятия «правовая норма».


Что правоведы называют источником (формой) права? Какой вид источников (форм) права назван в тексте? Укажите любые другие два источника (формы) права и кратко поясните сущность каждого из них.

Показать

1

Какие два подтверждения объективного характера системы права привёл автор?


2

Используя знания курса, приведите два примера нормативных правовых актов, в которых содержатся нормы различных отраслей права, и кратко прокомментируйте каждый из них.


3

Задания Д22 C3 № 9293

Что такое система законодательства? Чем, по мнению автора, различаются система права и система законодательства? (Укажите любые два различия). Опираясь на обществоведческие знания, объясните смысл понятия «правовая норма».


Задания Д22 C3 № 9029

Какие элементы системы международного права названы в тексте (укажите три элемента)? Какую особенность создания международно-правовых норм в сравнении с внутригосударственным правом отметили авторы? Опираясь на знание обществоведческого курса, объясните смысл понятие «объективное право».

Показать

1

Какие две группы норм, регулирующих международные отношения, рассмотрены авторами? В чём различие этих норм?


2

Авторы назвали основные принципы международного права. Используя обществоведческие знания, раскройте любые три из них и объясните, как соблюдение каждого обеспечивает безопасность мирового сообщества.


3

Предположите, с чем может быть связано создание новых международно-правовых норм (укажите любые два обстоятельства). Какие международные организации могут быть задействованы при решении международно-правовых конфликтов? Укажите любые две организации и сферу их компетенции.


4

Опираясь на знание обществоведческого курса, объясните смысл понятие «объективное право».

(В объяснении смысла / определении понятия должно быть указано не менее двух существенных признаков. Объяснение/определение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)


Автор определяет право как социальный институт. Используя текст и обществоведческие знания, приведите три подтверждения этого определения.

Показать

1

Почему, по мнению автора, теория права рассматривает поведение человека? Наработки какой науки она при этом использует?


2

Чем различаются мотивы эгоистического и альтруистического поведения? Всегда ли эгоизм и эгоцентризм, по Вашему мнению, влекут противоправное поведение? Поясните свой ответ. Может ли, по Вашему мнению, альтруистическое поведение быть противоправным? Поясните свой ответ.


3

Задания Д22 C3 № 9228

Как автор определил интересы? Какие виды интересов он выделил? Опираясь на знания обществоведческого курса, приведите примеры интересов любых двух видов.


Почему, по мнению автора, теория права рассматривает поведение человека? Наработки какой науки она при этом использует?

Показать

1

Автор определяет право как социальный институт. Используя текст и обществоведческие знания, приведите три подтверждения этого определения.


2

Чем различаются мотивы эгоистического и альтруистического поведения? Всегда ли эгоизм и эгоцентризм, по Вашему мнению, влекут противоправное поведение? Поясните свой ответ. Может ли, по Вашему мнению, альтруистическое поведение быть противоправным? Поясните свой ответ.


3

Задания Д22 C3 № 9228

Как автор определил интересы? Какие виды интересов он выделил? Опираясь на знания обществоведческого курса, приведите примеры интересов любых двух видов.


В каком случае, по мнению автора, права человека становятся социальной ценностью? Что необходимо создать для того, чтобы обеспечить перевод возможностей, содержащихся в действующем законодательстве, в конкретные правоотношения?

Показать

1

Автор упомянул властные структуры, специально созданные для охраны прав и свобод человека. Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, укажите любые три подобные структуры в РФ. Приведите по одному примеру, иллюстрирующему ситуации, в которых гражданин может обратиться в эти структуры за защитой своих прав. (Сначала называйте властную структуру, затем приводите соответствующий пример.)

Источник: ЕГЭ 2015 по обществознанию. (часть С, вариант 716)


2

Автор ссылается на вторую статью Конституции РФ: «Признание, соблюдение и защита прав и свобод человека и гражданина  — обязанность государства», которая располагается в разделе «Основы конституционного строя». Опираясь на знания обществоведческого курса, укажите три других положения, раскрывающие основы Конституционного строя РФ.

Источник: ЕГЭ 2015 по обществознанию. (часть С, вариант 716)


3

Как автор оценил роль государства в обеспечении прав и свобод человека? Автор пишет, что юридические процедуры, в рамках которых регулируются и охраняются (гарантируются) права и свободы человека, как правило, содержатся в конституциях. Привлекая знания обществоведческого курса, приведите любые две такие конституционные гарантии в РФ, не упомянутые в тексте.

Источник: ЕГЭ 2015 по обществознанию. (часть С, вариант 716)

Источник: ЕГЭ 2015 по обществознанию. (часть С, вариант 716)


Автор упомянул властные структуры, специально созданные для охраны прав и свобод человека. Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, укажите любые три подобные структуры в РФ. Приведите по одному примеру, иллюстрирующему ситуации, в которых гражданин может обратиться в эти структуры за защитой своих прав. (Сначала называйте властную структуру, затем приводите соответствующий пример.)

Показать

1

В каком случае, по мнению автора, права человека становятся социальной ценностью? Что необходимо создать для того, чтобы обеспечить перевод возможностей, содержащихся в действующем законодательстве, в конкретные правоотношения?

Источник: ЕГЭ 2015 по обществознанию. (часть С, вариант 716)


2

Автор ссылается на вторую статью Конституции РФ: «Признание, соблюдение и защита прав и свобод человека и гражданина  — обязанность государства», которая располагается в разделе «Основы конституционного строя». Опираясь на знания обществоведческого курса, укажите три других положения, раскрывающие основы Конституционного строя РФ.

Источник: ЕГЭ 2015 по обществознанию. (часть С, вариант 716)


3

Как автор оценил роль государства в обеспечении прав и свобод человека? Автор пишет, что юридические процедуры, в рамках которых регулируются и охраняются (гарантируются) права и свободы человека, как правило, содержатся в конституциях. Привлекая знания обществоведческого курса, приведите любые две такие конституционные гарантии в РФ, не упомянутые в тексте.

Источник: ЕГЭ 2015 по обществознанию. (часть С, вариант 716)

Источник: ЕГЭ 2015 по обществознанию. (часть С, вариант 716)


Задания Д22 C3 № 3658

Какую проблему процедуры приёма жалоб поднял автор? Назовите любые два проявления этой проблемы, упомянутые в тексте. Какова роль федеральных законов в решении этой проблемы? Опираясь на обществоведческие знания, объясните смысл понятия «суд».

Показать

1

О каком конституционном праве граждан идёт речь в тексте? Какое условие реализации этого права рассматривает автор?

Предметная область: Право. Права и свободы человека и гражданина, Право. Правоохранительные органы, судебная система

Источник: ЕГЭ по обществознанию 10.06.2013. Основная волна. Центр. Вариант 1.


2

Автор пишет о необходимости создания специальных условий для беспрепятственного посещения судов лицами с ограниченными возможностями здоровья. Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, назовите любые три таких условия.

Предметная область: Право. Права и свободы человека и гражданина, Право. Правоохранительные органы, судебная система

Источник: ЕГЭ по обществознанию 10.06.2013. Основная волна. Центр. Вариант 1.


3

Используя обществоведческие знания, поясните, как информационная доступность суда и открытость судебных заседаний могут гарантировать соблюдение прав граждан (приведите три пояснения).

Предметная область: Право. Права и свободы человека и гражданина, Право. Правоохранительные органы, судебная система

Источник: ЕГЭ по обществознанию 10.06.2013. Основная волна. Центр. Вариант 1.


4

Используя обществоведческие знания, объясните смысл понятия «суд».

(В объяснении смысла / определении понятия должно быть указано не менее двух существенных признаков. Объяснение/определение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)

Предметная область: Право. Права и свободы человека и гражданина, Право. Правоохранительные органы, судебная система

Источник: ЕГЭ по обществознанию 10.06.2013. Основная волна. Центр. Вариант 1.


Задания Д22 C3 № 3584

Найдите в тексте и выпишите определение права собственности в субъективном смысле. Какие три элемента правомочий, составляющих «пучок» субъективного права собственности, указывает автор? Выпишите их и приведите характеристики каждого элемента с опорой на текст. Опираясь на обществоведческие знания, укажите три способа обретения прав собственности, закрепленные в Гражданском кодексе РФ.

Показать

1

Что автор указывает в качестве важнейшего института гражданского права? Какое определение понятия собственности приводится в тексте? Что означает право собственности в объективном аспекте?

Предметная область: Право. Имущественные и неимущественные права


2

Приведите характеристику долевой и совместной собственности. Проиллюстрируйте, с опорой на текст и знание курса, любым примером каждую из них

Предметная область: Право. Имущественные и неимущественные права


3

Конституция РФ 1993 г. провозглашает многообразие форм собственности, называя частную, государственную, муниципальную и иные формы. Опираясь на знание курса, приведите любые три особенности государственной формы собственности.

Предметная область: Право. Имущественные и неимущественные права


4

Найдите в тексте и выпишите определение права собственности в субъективном смысле. Какие три элемента правомочий, составляющих «пучок» субъективного права собственности, указывает автор? Выпишите их и приведите характеристики каждого элемента с опорой на текст. Используя обществоведческие знания, укажите три способа обретения прав собственности, закрепленные в Гражданском кодексе РФ.

(В объяснении смысла / определении понятия должно быть указано не менее двух существенных признаков. Объяснение/определение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)

Предметная область: Право. Имущественные и неимущественные права


О каком конституционном праве граждан идёт речь в тексте? Какое условие реализации этого права рассматривает автор?

Показать

1

Автор пишет о необходимости создания специальных условий для беспрепятственного посещения судов лицами с ограниченными возможностями здоровья. Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, назовите любые три таких условия.

Предметная область: Право. Права и свободы человека и гражданина, Право. Правоохранительные органы, судебная система

Источник: ЕГЭ по обществознанию 10.06.2013. Основная волна. Центр. Вариант 1.


2

Используя обществоведческие знания, поясните, как информационная доступность суда и открытость судебных заседаний могут гарантировать соблюдение прав граждан (приведите три пояснения).

Предметная область: Право. Права и свободы человека и гражданина, Право. Правоохранительные органы, судебная система

Источник: ЕГЭ по обществознанию 10.06.2013. Основная волна. Центр. Вариант 1.


3

Задания Д22 C3 № 3658

Какую проблему процедуры приёма жалоб поднял автор? Назовите любые два проявления этой проблемы, упомянутые в тексте. Какова роль федеральных законов в решении этой проблемы? Опираясь на обществоведческие знания, объясните смысл понятия «суд».

Предметная область: Право. Права и свободы человека и гражданина, Право. Правоохранительные органы, судебная система

Источник: ЕГЭ по обществознанию 10.06.2013. Основная волна. Центр. Вариант 1.

Предметная область: Право. Права и свободы человека и гражданина, Право. Правоохранительные органы, судебная система

Источник: ЕГЭ по обществознанию 10.06.2013. Основная волна. Центр. Вариант 1.


Задания Д22 C3 № 9228

Как автор определил интересы? Какие виды интересов он выделил? Опираясь на знания обществоведческого курса, приведите примеры интересов любых двух видов.

Показать

1

Почему, по мнению автора, теория права рассматривает поведение человека? Наработки какой науки она при этом использует?


2

Автор определяет право как социальный институт. Используя текст и обществоведческие знания, приведите три подтверждения этого определения.


3

Чем различаются мотивы эгоистического и альтруистического поведения? Всегда ли эгоизм и эгоцентризм, по Вашему мнению, влекут противоправное поведение? Поясните свой ответ. Может ли, по Вашему мнению, альтруистическое поведение быть противоправным? Поясните свой ответ.


4

Как автор определил интересы? Какие виды интересов он выделил? Опираясь на знания обществоведческого курса, приведите примеры интересов любых двух видов.

(В объяснении смысла / определении понятия должно быть указано не менее двух существенных признаков. Объяснение/определение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)


Чем различаются мотивы эгоистического и альтруистического поведения? Всегда ли эгоизм и эгоцентризм, по Вашему мнению, влекут противоправное поведение? Поясните свой ответ. Может ли, по Вашему мнению, альтруистическое поведение быть противоправным? Поясните свой ответ.

Показать

1

Почему, по мнению автора, теория права рассматривает поведение человека? Наработки какой науки она при этом использует?


2

Автор определяет право как социальный институт. Используя текст и обществоведческие знания, приведите три подтверждения этого определения.


3

Задания Д22 C3 № 9228

Как автор определил интересы? Какие виды интересов он выделил? Опираясь на знания обществоведческого курса, приведите примеры интересов любых двух видов.


Найдите в приведённом списке юридические факты-события. Запишите цифры, под которыми они указаны.

Цифры укажите в порядке возрастания.

1)  заключение брачного договора

2)  нарушение правил дорожного движения

3)  наступление страхового случая в связи с падением дерева во время урагана

4)  достижение возраста совершеннолетия

5)  вступление в силу завещания


Задания Д22 C3 № 548

Опираясь на текст, укажите две характеристики правовой психологии. Опираясь на обществоведческие знания объясните смысл понятия «правовая культура личности».

Показать

1

Укажите два элемента правосознания, которые называет автор?

Предметная область: Право. Право в системе социальных норм


2

В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук. Используя обществоведческие знания,

— укажите не менее трёх основных признаков понятия «норма права»;

— объясните связь названных автором элементов правосознания. (Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)


3

Автор текста говорит о том, что «на содержание правовой психологии, уровень ее зрелости значительное влияние оказывает внедрение в сознание людей научных представлений о правовых явлениях общественной жизни». Приведите три примера такого «внедрения в сознание».

Предметная область: Право. Право в системе социальных норм


4

Автор утверждает, что «совершенное правосознание свидетельствует о высокой общей и правовой культуре личности, делает ее полноценным участником разнообразных правоотношений». Опираясь на знание обществоведческого курса, других учебных дисциплин и социальный опыт, приведите три аргумента, подтверждающих точку зрения автора.

Предметная область: Право. Право в системе социальных норм


5

Автор пишет о правовой психологии. Опираясь на обществоведческие знания объясните смысл понятия «правовая культура личности». (В объяснении смысла / определении понятия должно быть указано не менее двух существенных признаков. Объяснение/определение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)

Предметная область: Право. Право в системе социальных норм


Автор утверждает, что «совершенное правосознание свидетельствует о высокой общей и правовой культуре личности, делает ее полноценным участником разнообразных правоотношений». Опираясь на знание обществоведческого курса, других учебных дисциплин и социальный опыт, приведите три аргумента, подтверждающих точку зрения автора.

Показать

1

Укажите два элемента правосознания, которые называет автор?

Предметная область: Право. Право в системе социальных норм


2

В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук. Используя обществоведческие знания,

— укажите не менее трёх основных признаков понятия «норма права»;

— объясните связь названных автором элементов правосознания. (Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)


3

Автор текста говорит о том, что «на содержание правовой психологии, уровень ее зрелости значительное влияние оказывает внедрение в сознание людей научных представлений о правовых явлениях общественной жизни». Приведите три примера такого «внедрения в сознание».

Предметная область: Право. Право в системе социальных норм


4

Задания Д22 C3 № 548

Опираясь на текст, укажите две характеристики правовой психологии. Опираясь на обществоведческие знания объясните смысл понятия «правовая культура личности».

Предметная область: Право. Право в системе социальных норм

Предметная область: Право. Право в системе социальных норм


Автор пишет о правовой психологии. Опираясь на обществоведческие знания объясните смысл понятия «правовая культура личности». (В объяснении смысла / определении понятия должно быть указано не менее двух существенных признаков. Объяснение/определение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)

Показать

1

Укажите два элемента правосознания, которые называет автор?

Предметная область: Право. Право в системе социальных норм


2

В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук. Используя обществоведческие знания,

— укажите не менее трёх основных признаков понятия «норма права»;

— объясните связь названных автором элементов правосознания. (Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)


3

Автор текста говорит о том, что «на содержание правовой психологии, уровень ее зрелости значительное влияние оказывает внедрение в сознание людей научных представлений о правовых явлениях общественной жизни». Приведите три примера такого «внедрения в сознание».

Предметная область: Право. Право в системе социальных норм


4

Автор утверждает, что «совершенное правосознание свидетельствует о высокой общей и правовой культуре личности, делает ее полноценным участником разнообразных правоотношений». Опираясь на знание обществоведческого курса, других учебных дисциплин и социальный опыт, приведите три аргумента, подтверждающих точку зрения автора.

Предметная область: Право. Право в системе социальных норм


5

Задания Д22 C3 № 548

Опираясь на текст, укажите две характеристики правовой психологии. Опираясь на обществоведческие знания объясните смысл понятия «правовая культура личности».

Предметная область: Право. Право в системе социальных норм


Автор пишет: «Именно высокая культура действий и поступков, чувств и побуждений должна являться главным результатом развития личности гражданина нашего общества». Как взаимосвязаны правовая культура и гражданское общество? С опорой на знания курса, исторические события и личный опыт приведите три объяснения.

Показать

1

Укажите два элемента анализа правовой культуры, которые приводит автор.


2

Автор пишет, что «нельзя мыслить, опираясь только лишь на знания и умения. Правовая культура предполагает оценку всех сторон правовой практики. Сталкиваясь с явлениями окружающей среды, человек должен …уметь оценить их с юридической точки зрения». Приведите три примера с пояснениями, как в повседневной жизни людей проявляется необходимость высокого уровня правовых знаний.


3

Задания Д22 C3 № 4980

Автор пишет о постепенном формировании правовой культуры. Какие два этапа формирования обыденного правового сознания приводит автор? Чем ограничен обыденный уровень правосознания с точки зрения автора? Опираясь на обществоведческие знания, объясните смысл понятия «правовая норма».

Предметная область: Право. Право в системе социальных норм


Укажите два элемента правосознания, которые называет автор?

Показать

1

В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук. Используя обществоведческие знания,

— укажите не менее трёх основных признаков понятия «норма права»;

— объясните связь названных автором элементов правосознания. (Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)


2

Автор текста говорит о том, что «на содержание правовой психологии, уровень ее зрелости значительное влияние оказывает внедрение в сознание людей научных представлений о правовых явлениях общественной жизни». Приведите три примера такого «внедрения в сознание».

Предметная область: Право. Право в системе социальных норм


3

Автор утверждает, что «совершенное правосознание свидетельствует о высокой общей и правовой культуре личности, делает ее полноценным участником разнообразных правоотношений». Опираясь на знание обществоведческого курса, других учебных дисциплин и социальный опыт, приведите три аргумента, подтверждающих точку зрения автора.

Предметная область: Право. Право в системе социальных норм


4

Задания Д22 C3 № 548

Опираясь на текст, укажите две характеристики правовой психологии. Опираясь на обществоведческие знания объясните смысл понятия «правовая культура личности».

Предметная область: Право. Право в системе социальных норм

Предметная область: Право. Право в системе социальных норм

Всего: 69    1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–69

Система права — это объективное правовое явление, которое формируется на основе общих закономерностей общественной жизни. Являясь отражением реально существующей системы общественных отношений, система права строится не по произвольному усмотрению людей, а на основе объективной действительности.

С одной стороны, нормы права — это продукт субъективной, сознательно-волевой деятельности правотворческих органов. С другой стороны, нормы права становятся естественным элементом системы права лишь в случае объективного отражения потребностей общественной жизни, определяя максимальную меру свободы и справедливости в социальных отношениях. Поэтому нормы права объективно, независимо от воли правотворческого органа, объединяются в относительно самостоятельные группы норм, которые регулируют данные отношения. Правотворческий орган не может по своему усмотрению, произвольно отнести изданную им норму права к той или иной отрасли права. Если норма издана для регулирования определённого вида общественных отношений, то она объективно входит в ту отрасль права, которая регулирует эти отношения.

Система законодательства строится по иному принципу. В её формировании значительное место занимает субъективный фактор, обусловленный потребностью правовой практики, необходимостью учитывать изменяющиеся формы человеческого общения…

Система законодательства — это совокупность источников права, которые являются формой выражения правовых норм. Поэтому право не существует вне законодательства. Они соотносятся как форма и содержание. Именно в законодательстве (источниках права) правовые нормы и их различные структурные образования получают своё реальное выражение, внешнее проявление. В этом смысле система права и система законодательства в целом совпадают.

Вместе с тем они различаются по структурным элементам и по своему содержанию. Как отмечалось выше, первичным элементом системы права является норма права, состоящая из гипотезы, диспозиции и санкции. Первичным же элементом системы законодательства является статья нормативно-правового акта, которая не всегда содержит все три структурных элемента правовой нормы… Более того, в одном и том же нормативном акте могут содержаться нормы различных отраслей права, которые обеспечиваются санкциями, содержащимися в других нормативных актах…

Разнообразие и взаимосвязь социальных отношений, возникающих в различных сферах общественной жизни, необходимость их эффективной организации обусловливают создание в системе законодательства таких структурных элементов, которые не совпадают с системой права. Поэтому отрасли права не всегда соответствуют отраслям законодательства.

(В.Н. Хропанюк)

Презентация-тренажёр для подготовки к сдаче ЕГЭ по обществознанию в 11 классе в 2019-2020 учебном году. Вариант 5. Презентацию подготовил учитель истории и обществознания МОУ «СОШ с. Перекопное Ершовского района Саратовской области» имени Героя Советского Союза Киреева В.И. Ермаков И.А.

Презентация-тренажёр для подготовки к сдаче ЕГЭ по обществознанию в 11 классе в 2019-2020 учебном году. Вариант 5.

Презентацию подготовил учитель истории и обществознания МОУ «СОШ с. Перекопное Ершовского района Саратовской области» имени Героя Советского Союза Киреева В.И. Ермаков И.А.

№ 1. Типы политических партий характеристики Коммунистическая партия Провозглашает общественную собственность на средства производства; ликвидацию всех форм социального неравенства; формирование «нового человека», ориентированного только на деятельность во имя общего блага. … партия Провозглашает священность и неотчуждаемость естественных прав личности, их приоритет над интересами общества и государства; развитое гражданское общество и правовое государство ; выступает за свободную рыночную экономику. Запишите слово, пропущенное в таблице «Типы политических партий».

1.

Типы политических партий

характеристики

Коммунистическая партия

Провозглашает общественную собственность на средства производства; ликвидацию всех форм социального неравенства; формирование «нового человека», ориентированного только на деятельность во имя общего блага.

… партия

Провозглашает священность и неотчуждаемость естественных прав личности, их приоритет над интересами общества и государства; развитое гражданское общество и правовое государство ; выступает за свободную рыночную экономику.

Запишите слово, пропущенное в таблице «Типы политических партий».

№ 1. Типы политических партий характеристики Коммунистическая партия Провозглашает общественную собственность на средства производства; ликвидацию всех форм социального неравенства; формирование «нового человека», ориентированного только на деятельность во имя общего блага. либеральная партия Провозглашает священность и неотчуждаемость естественных прав личности, их приоритет над интересами общества и государства; развитое гражданское общество и правовое государство ; выступает за свободную рыночную экономику. Запишите слово, пропущенное в таблице «Типы политических партий».

1.

Типы политических партий

характеристики

Коммунистическая партия

Провозглашает общественную собственность на средства производства; ликвидацию всех форм социального неравенства; формирование «нового человека», ориентированного только на деятельность во имя общего блага.

либеральная партия

Провозглашает священность и неотчуждаемость естественных прав личности, их приоритет над интересами общества и государства; развитое гражданское общество и правовое государство ; выступает за свободную рыночную экономику.

Запишите слово, пропущенное в таблице «Типы политических партий».

№ 2. В приведённом ниже ряду найдите понятие, которое обобщает/включает все остальные представленные понятия. Вексель; ценная бумага; акция; государственная облигация.

2.

В приведённом ниже ряду найдите понятие, которое обобщает/включает все остальные представленные понятия.

Вексель; ценная бумага; акция; государственная облигация.

№ 2. В приведённом ниже ряду найдите понятие, которое обобщает/включает все остальные представленные понятия. Вексель; ценная бумага ; акция; государственная облигация.

2.

В приведённом ниже ряду найдите понятие, которое обобщает/включает все остальные представленные понятия.

Вексель; ценная бумага ; акция; государственная облигация.

№ 3. Ниже приведён ряд признаков. Все они, за исключением двух, относятся к семье традиционного типа. 1) Совместное проживание нескольких поколений; 2) экономическая зависимость женщины от мужчины; 3) возложение домашних обязанностей на женщину; 4) отсутствие жёсткого распределения домашних обязанностей на «мужские» и «женские»; 5) главенство мужчины в семье; 6) принятие решений всеми членами семьи после совместного обсуждения. Найдите два признака семьи другого типа.

3.

Ниже приведён ряд признаков. Все они, за исключением двух, относятся к семье традиционного типа.

1) Совместное проживание нескольких поколений; 2) экономическая зависимость женщины от мужчины; 3) возложение домашних обязанностей на женщину; 4) отсутствие жёсткого распределения домашних обязанностей на «мужские» и «женские»; 5) главенство мужчины в семье; 6) принятие решений всеми членами семьи после совместного обсуждения.

Найдите два признака семьи другого типа.

№ 3. Ниже приведён ряд признаков. Все они, за исключением двух, относятся к семье традиционного типа. 1) Совместное проживание нескольких поколений; 2) экономическая зависимость женщины от мужчины; 3) возложение домашних обязанностей на женщину; 4) отсутствие жёсткого распределения домашних обязанностей на «мужские» и «женские»; 5) главенство мужчины в семье; 6) принятие решений всеми членами семьи после совместного обсуждения . Найдите два признака семьи другого типа.

3.

Ниже приведён ряд признаков. Все они, за исключением двух, относятся к семье традиционного типа.

1) Совместное проживание нескольких поколений; 2) экономическая зависимость женщины от мужчины; 3) возложение домашних обязанностей на женщину; 4) отсутствие жёсткого распределения домашних обязанностей на «мужские» и «женские»; 5) главенство мужчины в семье; 6) принятие решений всеми членами семьи после совместного обсуждения .

Найдите два признака семьи другого типа.

№ 4. Выберите верные суждения о формах (областях) духовной культуры. Наука, в отличие от других форм (областей) духовной культуры, способна оказывать эмоциональное воздействие на человека. Основой морали являются представления человека о добре и зле, готовность поступать в соответствии с этими представлениями. Религия даёт верующему человеку облегчение в страданиях, показывает выход из трудных, кажущихся безвыходными ситуаций. Система образования реализует определённый общественный и государственный заказ. Искусству свойственны рациональность и системность.

4.

Выберите верные суждения о формах (областях) духовной культуры.

  • Наука, в отличие от других форм (областей) духовной культуры, способна оказывать эмоциональное воздействие на человека.
  • Основой морали являются представления человека о добре и зле, готовность поступать в соответствии с этими представлениями.
  • Религия даёт верующему человеку облегчение в страданиях, показывает выход из трудных, кажущихся безвыходными ситуаций.
  • Система образования реализует определённый общественный и государственный заказ.
  • Искусству свойственны рациональность и системность.

№ 4. Выберите верные суждения о формах (областях) духовной культуры. Наука, в отличие от других форм (областей) духовной культуры, способна оказывать эмоциональное воздействие на человека. Основой морали являются представления человека о добре и зле, готовность поступать в соответствии с этими представлениями. Религия даёт верующему человеку облегчение в страданиях, показывает выход из трудных, кажущихся безвыходными ситуаций. Система образования реализует определённый общественный и государственный заказ. Искусству свойственны рациональность и системность.

4.

Выберите верные суждения о формах (областях) духовной культуры.

  • Наука, в отличие от других форм (областей) духовной культуры, способна оказывать эмоциональное воздействие на человека.
  • Основой морали являются представления человека о добре и зле, готовность поступать в соответствии с этими представлениями.
  • Религия даёт верующему человеку облегчение в страданиях, показывает выход из трудных, кажущихся безвыходными ситуаций.
  • Система образования реализует определённый общественный и государственный заказ.
  • Искусству свойственны рациональность и системность.

№ 5. Установите соответствие между характеристиками и типами общественного развития: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. Характеристики А) движение общества от простых к более развитым и сложным Б) совершенствование общественных институтов В) деградация Г) изменения в общественной жизни Д) противоречивый характер Типы общественного развития только общественный прогресс только общественный регресс и общественный прогресс, и общественный регресс Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: А Б В Г Д

5.

Установите соответствие между характеристиками и типами общественного развития: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Характеристики

А) движение общества от простых к более развитым и сложным

Б) совершенствование общественных институтов

В) деградация

Г) изменения в общественной жизни

Д) противоречивый характер

Типы общественного развития

  • только общественный прогресс
  • только общественный регресс
  • и общественный прогресс, и общественный регресс

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ: А Б В Г Д

№ 5. Установите соответствие между характеристиками и типами общественного развития: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. Характеристики А) движение общества от простых к более развитым и сложным Б) совершенствование общественных институтов В) деградация Г) изменения в общественной жизни Д) противоречивый характер Типы общественного развития только общественный прогресс только общественный регресс и общественный прогресс, и общественный регресс Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: А Б В Г Д  1 1 2 3 3

5.

Установите соответствие между характеристиками и типами общественного развития: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Характеристики

А) движение общества от простых к более развитым и сложным

Б) совершенствование общественных институтов

В) деградация

Г) изменения в общественной жизни

Д) противоречивый характер

Типы общественного развития

  • только общественный прогресс
  • только общественный регресс
  • и общественный прогресс, и общественный регресс

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ: А Б В Г Д

1 1 2 3 3

№ 6. Ученик выполняет проектную работу по обществознанию: проводит микроисследование о том, какие книги читают его одноклассники. Найдите в приведённом ниже списке методы, соответствующие эмпирическому уровню научного познания. наблюдение за поведением одноклассников в библиотеке, книжном магазине запись высказываний одноклассников о чтении книг выявление закономерностей выбора книг анкетирование одноклассников об их любимых книгах выдвижение гипотезы формулирование выводов

6.

Ученик выполняет проектную работу по обществознанию: проводит микроисследование о том, какие книги читают его одноклассники. Найдите в приведённом ниже списке методы, соответствующие эмпирическому уровню научного познания.

  • наблюдение за поведением одноклассников в библиотеке, книжном магазине
  • запись высказываний одноклассников о чтении книг
  • выявление закономерностей выбора книг
  • анкетирование одноклассников об их любимых книгах
  • выдвижение гипотезы
  • формулирование выводов

№ 6. Ученик выполняет проектную работу по обществознанию: проводит микроисследование о том, какие книги читают его одноклассники. Найдите в приведённом ниже списке методы, соответствующие эмпирическому уровню научного познания. наблюдение за поведением одноклассников в библиотеке, книжном магазине запись высказываний одноклассников о чтении книг выявление закономерностей выбора книг анкетирование одноклассников об их любимых книгах выдвижение гипотезы формулирование выводов

6.

Ученик выполняет проектную работу по обществознанию: проводит микроисследование о том, какие книги читают его одноклассники. Найдите в приведённом ниже списке методы, соответствующие эмпирическому уровню научного познания.

  • наблюдение за поведением одноклассников в библиотеке, книжном магазине
  • запись высказываний одноклассников о чтении книг
  • выявление закономерностей выбора книг
  • анкетирование одноклассников об их любимых книгах
  • выдвижение гипотезы
  • формулирование выводов

№ 7. Выберите верные суждения о роли государства в экономике. В экономике любого типа государство устанавливает цены на все товары и услуги. Государство использует институты денежно-кредитной политики для регулирования рыночной экономики. Государство может поддержать отечественных товаропроизводителей, повышая таможенные пошлины на иностранные товары. Государство в рыночной экономике осуществляет централизованное планирование производства и потребления. Государство в условиях рынка воздействует на структурные изменения экономики.

7.

Выберите верные суждения о роли государства в экономике.

  • В экономике любого типа государство устанавливает цены на все товары и услуги.
  • Государство использует институты денежно-кредитной политики для регулирования рыночной экономики.
  • Государство может поддержать отечественных товаропроизводителей, повышая таможенные пошлины на иностранные товары.
  • Государство в рыночной экономике осуществляет централизованное планирование производства и потребления.
  • Государство в условиях рынка воздействует на структурные изменения экономики.

№ 7. Выберите верные суждения о роли государства в экономике. В экономике любого типа государство устанавливает цены на все товары и услуги. Государство использует институты денежно-кредитной политики для регулирования рыночной экономики. Государство может поддержать отечественных товаропроизводителей, повышая таможенные пошлины на иностранные товары. Государство в рыночной экономике осуществляет централизованное планирование производства и потребления. Государство в условиях рынка воздействует на структурные изменения экономики.

7.

Выберите верные суждения о роли государства в экономике.

  • В экономике любого типа государство устанавливает цены на все товары и услуги.
  • Государство использует институты денежно-кредитной политики для регулирования рыночной экономики.
  • Государство может поддержать отечественных товаропроизводителей, повышая таможенные пошлины на иностранные товары.
  • Государство в рыночной экономике осуществляет централизованное планирование производства и потребления.
  • Государство в условиях рынка воздействует на структурные изменения экономики.

№ 8. Установите соответствие между характеристиками/примерами и факторами производства: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. Характеристики/примеры А) качества людей, связанные с управлением фирмой и принятием на себя риска потери капитала Б) все виды полезных ископаемых В) производственные мощности, инфраструктура Г) факторный доход- заработная плата Д) объём денежной массы в обращении Факторы производства труд земля капитал предпринимательские способности Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: А Б В Г Д

8.

Установите соответствие между характеристиками/примерами и факторами производства: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Характеристики/примеры

А) качества людей, связанные с управлением фирмой и принятием на себя риска потери капитала

Б) все виды полезных ископаемых

В) производственные мощности, инфраструктура

Г) факторный доход- заработная плата

Д) объём денежной массы в обращении

Факторы производства

  • труд
  • земля
  • капитал
  • предпринимательские способности

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ: А Б В Г Д

№ 8. Установите соответствие между характеристиками/примерами и факторами производства: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. Характеристики/примеры А) качества людей, связанные с управлением фирмой и принятием на себя риска потери капитала Б) все виды полезных ископаемых В) производственные мощности, инфраструктура Г) факторный доход- заработная плата Д) объём денежной массы в обращении Факторы производства труд земля капитал предпринимательские способности Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: А Б В Г Д  4 2 3 1 3

8.

Установите соответствие между характеристиками/примерами и факторами производства: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Характеристики/примеры

А) качества людей, связанные с управлением фирмой и принятием на себя риска потери капитала

Б) все виды полезных ископаемых

В) производственные мощности, инфраструктура

Г) факторный доход- заработная плата

Д) объём денежной массы в обращении

Факторы производства

  • труд
  • земля
  • капитал
  • предпринимательские способности

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ: А Б В Г Д

4 2 3 1 3

№ 9. Представьте, что Вы помогаете учителю оформить презентацию к уроку обществознания по теме «Налоговая система в РФ». Один из слайдов называется «Федеральные налоги». Что из перечисленного следует включить в этот слайд? акцизы налог на добавленную стоимость государственная пошлина налог на доходы физических лиц налог на игорный бизнес транспортный налог

9.

Представьте, что Вы помогаете учителю оформить презентацию к уроку обществознания по теме «Налоговая система в РФ». Один из слайдов называется «Федеральные налоги». Что из перечисленного следует включить в этот слайд?

  • акцизы
  • налог на добавленную стоимость
  • государственная пошлина
  • налог на доходы физических лиц
  • налог на игорный бизнес
  • транспортный налог

№ 9. Представьте, что Вы помогаете учителю оформить презентацию к уроку обществознания по теме «Налоговая система в РФ». Один из слайдов называется «Федеральные налоги». Что из перечисленного следует включить в этот слайд? акцизы налог на добавленную стоимость государственная пошлина налог на доходы физических лиц налог на игорный бизнес транспортный налог

9.

Представьте, что Вы помогаете учителю оформить презентацию к уроку обществознания по теме «Налоговая система в РФ». Один из слайдов называется «Федеральные налоги». Что из перечисленного следует включить в этот слайд?

  • акцизы
  • налог на добавленную стоимость
  • государственная пошлина
  • налог на доходы физических лиц
  • налог на игорный бизнес
  • транспортный налог

№ 10. На графике отражено изменение предложения зимних пальто с воротником из натурального меха на соответствующем рынке (линия предложения Sпереместилась в новое положение S1). (Р- цена товара, Q-количество товара). Какие из перечисленных факторов могут вызвать такое изменение? увеличение доходов производителей наступление весенне-летнего сезона снижение налога на прибыль производителей массовые выступления защитников животных мода на зимние куртки

10.

На графике отражено изменение предложения зимних пальто с воротником из натурального меха на соответствующем рынке (линия предложения Sпереместилась в новое положение S1). (Р- цена товара, Q-количество товара). Какие из перечисленных факторов могут вызвать такое изменение?

  • увеличение доходов производителей
  • наступление весенне-летнего сезона
  • снижение налога на прибыль производителей
  • массовые выступления защитников животных
  • мода на зимние куртки

№ 10. На графике отражено изменение предложения зимних пальто с воротником из натурального меха на соответствующем рынке (линия предложения Sпереместилась в новое положение S1). (Р- цена товара, Q-количество товара). Какие из перечисленных факторов могут вызвать такое изменение? увеличение доходов производителей наступление весенне-летнего сезона снижение налога на прибыль производителей массовые выступления защитников животных мода на зимние куртки

10.

На графике отражено изменение предложения зимних пальто с воротником из натурального меха на соответствующем рынке (линия предложения Sпереместилась в новое положение S1). (Р- цена товара, Q-количество товара). Какие из перечисленных факторов могут вызвать такое изменение?

  • увеличение доходов производителей
  • наступление весенне-летнего сезона
  • снижение налога на прибыль производителей
  • массовые выступления защитников животных
  • мода на зимние куртки

№ 11. Выберите верные суждения о социализации индивида. Социализация может быть связана с принятием индивидом новых социальных статусов. Результаты социализации индивида являются объектом социального контроля. В процессе социализации происходит усвоение индивидом накопленного обществом социокультурного опыта. Агентами первичной социализации в современном обществе являются органы государственной власти. Социализация индивида завершается с его совершеннолетием.

11.

Выберите верные суждения о социализации индивида.

  • Социализация может быть связана с принятием индивидом новых социальных статусов.
  • Результаты социализации индивида являются объектом социального контроля.
  • В процессе социализации происходит усвоение индивидом накопленного обществом социокультурного опыта.
  • Агентами первичной социализации в современном обществе являются органы государственной власти.
  • Социализация индивида завершается с его совершеннолетием.

№ 11. Выберите верные суждения о социализации индивида. Социализация может быть связана с принятием индивидом новых социальных статусов. Результаты социализации индивида являются объектом социального контроля. В процессе социализации происходит усвоение индивидом накопленного обществом социокультурного опыта. Агентами первичной социализации в современном обществе являются органы государственной власти. Социализация индивида завершается с его совершеннолетием.

11.

Выберите верные суждения о социализации индивида.

  • Социализация может быть связана с принятием индивидом новых социальных статусов.
  • Результаты социализации индивида являются объектом социального контроля.
  • В процессе социализации происходит усвоение индивидом накопленного обществом социокультурного опыта.
  • Агентами первичной социализации в современном обществе являются органы государственной власти.
  • Социализация индивида завершается с его совершеннолетием.

№ 12. В ходе соцопроса жителям страны З. предложили определить своё отношение к проблеме социального неравенства. Найдите в списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы. Доля тех, кто затруднились ответить, в 2008 г. была больше, чем в 2018 г. В 2008 году среди опрошенных тех, кто считали, что сильное неравенство доходов полезно, было больше тех, кто считали, что неравенство доходов допустимо только в случае незначительного разрыва между бедными и богатыми. В 2018 году среди опрошенных тех, кто считали, что любое неравенство вредно, было больше тех, кто считали, что неравенство что неравенство доходов допустимо только в случае незначительного разрыва между бедными и богатыми. В 2018 году наиболее популярным было мнение о том, что сильное неравенство доходов полезно. Доля тех, кто отметили, что неравенство доходов допустимо только в случае незначительного разрыва между бедными и богатыми, осталась неизменной в 2018 году в сравнении с 2008 годом.

12.

В ходе соцопроса жителям страны З. предложили определить своё отношение к проблеме социального неравенства.

Найдите в списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы.

  • Доля тех, кто затруднились ответить, в 2008 г. была больше, чем в 2018 г.
  • В 2008 году среди опрошенных тех, кто считали, что сильное неравенство доходов полезно, было больше тех, кто считали, что неравенство доходов допустимо только в случае незначительного разрыва между бедными и богатыми.
  • В 2018 году среди опрошенных тех, кто считали, что любое неравенство вредно, было больше тех, кто считали, что неравенство что неравенство доходов допустимо только в случае незначительного разрыва между бедными и богатыми.
  • В 2018 году наиболее популярным было мнение о том, что сильное неравенство доходов полезно.
  • Доля тех, кто отметили, что неравенство доходов допустимо только в случае незначительного разрыва между бедными и богатыми, осталась неизменной в 2018 году в сравнении с 2008 годом.

№ 12. В ходе соцопроса жителям страны З. предложили определить своё отношение к проблеме социального неравенства. Найдите в списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы. Доля тех, кто затруднились ответить, в 2008 г. была больше, чем в 2018 г. В 2008 году среди опрошенных тех, кто считали, что сильное неравенство доходов полезно, было больше тех, кто считали, что неравенство доходов допустимо только в случае незначительного разрыва между бедными и богатыми. В 2018 году среди опрошенных тех, кто считали, что любое неравенство вредно, было больше тех, кто считали, что неравенство что неравенство доходов допустимо только в случае незначительного разрыва между бедными и богатыми. В 2018 году наиболее популярным было мнение о том, что сильное неравенство доходов полезно. Доля тех, кто отметили, что неравенство доходов допустимо только в случае незначительного разрыва между бедными и богатыми, осталась неизменной в 2018 году в сравнении с 2008 годом.

12.

В ходе соцопроса жителям страны З. предложили определить своё отношение к проблеме социального неравенства.

Найдите в списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы.

  • Доля тех, кто затруднились ответить, в 2008 г. была больше, чем в 2018 г.
  • В 2008 году среди опрошенных тех, кто считали, что сильное неравенство доходов полезно, было больше тех, кто считали, что неравенство доходов допустимо только в случае незначительного разрыва между бедными и богатыми.
  • В 2018 году среди опрошенных тех, кто считали, что любое неравенство вредно, было больше тех, кто считали, что неравенство что неравенство доходов допустимо только в случае незначительного разрыва между бедными и богатыми.
  • В 2018 году наиболее популярным было мнение о том, что сильное неравенство доходов полезно.
  • Доля тех, кто отметили, что неравенство доходов допустимо только в случае незначительного разрыва между бедными и богатыми, осталась неизменной в 2018 году в сравнении с 2008 годом.

№ 13. Выберите верные суждения о политическом процессе. Политический процесс представляет собой определённую технологию принятия и реализации властных решений. Элитарные слои общества являются участниками политического процесса. В политическом процессе проявляется взаимосвязь реформаторских и консервативных начал. Политический процесс в любом обществе, как правило, носит деструктивный характер. В ходе политического процесса, как правило, реализуются идеи рыночного саморегулирования и защиты прав и свобод человека.

13.

Выберите верные суждения о политическом процессе.

  • Политический процесс представляет собой определённую технологию принятия и реализации властных решений.
  • Элитарные слои общества являются участниками политического процесса.
  • В политическом процессе проявляется взаимосвязь реформаторских и консервативных начал.
  • Политический процесс в любом обществе, как правило, носит деструктивный характер.
  • В ходе политического процесса, как правило, реализуются идеи рыночного саморегулирования и защиты прав и свобод человека.

№ 13. Выберите верные суждения о политическом процессе. Политический процесс представляет собой определённую технологию принятия и реализации властных решений. Элитарные слои общества являются участниками политического процесса. В политическом процессе проявляется взаимосвязь реформаторских и консервативных начал. Политический процесс в любом обществе, как правило, носит деструктивный характер. В ходе политического процесса, как правило, реализуются идеи рыночного саморегулирования и защиты прав и свобод человека.

13.

Выберите верные суждения о политическом процессе.

  • Политический процесс представляет собой определённую технологию принятия и реализации властных решений.
  • Элитарные слои общества являются участниками политического процесса.
  • В политическом процессе проявляется взаимосвязь реформаторских и консервативных начал.
  • Политический процесс в любом обществе, как правило, носит деструктивный характер.
  • В ходе политического процесса, как правило, реализуются идеи рыночного саморегулирования и защиты прав и свобод человека.

№ 14. Установите соответствие между вопросами и субъектами власти РФ, к ведению которых они относятся: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. Вопросы А) федеральные налоги и сборы Б) осуществление мер по борьбе с катастрофами, стихийными бедствиями В) федеральная государственная собственность и управление ею Г) общие вопросы воспитания, образования, науки, культуры, физической культуры и спорта Д) охрана окружающей среды и обеспечение экологической безопасности Субъекты власти РФ только федеральный центр федеральный центр и субъекты РФ Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: А Б В Г Д

14.

Установите соответствие между вопросами и субъектами власти РФ, к ведению которых они относятся: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Вопросы

А) федеральные налоги и сборы

Б) осуществление мер по борьбе с катастрофами, стихийными бедствиями

В) федеральная государственная собственность и управление ею

Г) общие вопросы воспитания, образования, науки, культуры, физической культуры и спорта

Д) охрана окружающей среды и обеспечение экологической безопасности

Субъекты власти РФ

  • только федеральный центр
  • федеральный центр и субъекты РФ

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ: А Б В Г Д

№ 14. Установите соответствие между вопросами и субъектами власти РФ, к ведению которых они относятся: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. Вопросы А) федеральные налоги и сборы Б) осуществление мер по борьбе с катастрофами, стихийными бедствиями В) федеральная государственная собственность и управление ею Г) общие вопросы воспитания, образования, науки, культуры, физической культуры и спорта Д) охрана окружающей среды и обеспечение экологической безопасности Субъекты власти РФ только федеральный центр федеральный центр и субъекты РФ Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: А Б В Г Д  1 2 1 2 2

14.

Установите соответствие между вопросами и субъектами власти РФ, к ведению которых они относятся: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Вопросы

А) федеральные налоги и сборы

Б) осуществление мер по борьбе с катастрофами, стихийными бедствиями

В) федеральная государственная собственность и управление ею

Г) общие вопросы воспитания, образования, науки, культуры, физической культуры и спорта

Д) охрана окружающей среды и обеспечение экологической безопасности

Субъекты власти РФ

  • только федеральный центр
  • федеральный центр и субъекты РФ

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ: А Б В Г Д

1 2 1 2 2

№ 15. В течение 18 лет страной Z руководит правитель, унаследовавший власть от своего отца. Он восьмой представитель правящей династии. Он единолично определяет цели развития страны и способы их достижения. Опорой режима являются церковь и армия. Что из перечисленного характеризует подобный тип политического лидерства? анархический региональный демократический общенациональный традиционный авторитарный

15.

В течение 18 лет страной Z руководит правитель, унаследовавший власть от своего отца. Он восьмой представитель правящей династии. Он единолично определяет цели развития страны и способы их достижения. Опорой режима являются церковь и армия. Что из перечисленного характеризует подобный тип политического лидерства?

  • анархический
  • региональный
  • демократический
  • общенациональный
  • традиционный
  • авторитарный

№ 15. В течение 18 лет страной Z руководит правитель, унаследовавший власть от своего отца. Он восьмой представитель правящей династии. Он единолично определяет цели развития страны и способы их достижения. Опорой режима являются церковь и армия. Что из перечисленного характеризует подобный тип политического лидерства? анархический региональный демократический общенациональный традиционный авторитарный

15.

В течение 18 лет страной Z руководит правитель, унаследовавший власть от своего отца. Он восьмой представитель правящей династии. Он единолично определяет цели развития страны и способы их достижения. Опорой режима являются церковь и армия. Что из перечисленного характеризует подобный тип политического лидерства?

  • анархический
  • региональный
  • демократический
  • общенациональный
  • традиционный
  • авторитарный

№ 16. Согласно Конституции РФ наша страна является правовым государством. Найдите в приведённом списке черты, характеризующие правовое государство. верховенство закона укрепление обороноспособности страны равноправие и равенство всех граждан перед законом взаимная ответственность государства и граждан обеспечение государственной поддержки семьи

16.

Согласно Конституции РФ наша страна является правовым государством. Найдите в приведённом списке черты, характеризующие правовое государство.

  • верховенство закона
  • укрепление обороноспособности страны
  • равноправие и равенство всех граждан перед законом
  • взаимная ответственность государства и граждан
  • обеспечение государственной поддержки семьи

№ 16. Согласно Конституции РФ наша страна является правовым государством. Найдите в приведённом списке черты, характеризующие правовое государство. верховенство закона укрепление обороноспособности страны равноправие и равенство всех граждан перед законом взаимная ответственность государства и граждан обеспечение государственной поддержки семьи

16.

Согласно Конституции РФ наша страна является правовым государством. Найдите в приведённом списке черты, характеризующие правовое государство.

  • верховенство закона
  • укрепление обороноспособности страны
  • равноправие и равенство всех граждан перед законом
  • взаимная ответственность государства и граждан
  • обеспечение государственной поддержки семьи

№ 17. Выберите верные суждения об уголовном судопроизводстве. Уголовный процесс- это порядок рассмотрения и разрешения дел в конституционных судах. Суд признаёт виновным в совершении преступления. Прокурор поддерживает государственное обвинение в суде, обеспечивая его законность и обоснованность. Суд назначает виновному наказание. Сторонами в уголовном судопроизводстве являются истец и ответчик.

17.

Выберите верные суждения об уголовном судопроизводстве.

  • Уголовный процесс- это порядок рассмотрения и разрешения дел в конституционных судах.
  • Суд признаёт виновным в совершении преступления.
  • Прокурор поддерживает государственное обвинение в суде, обеспечивая его законность и обоснованность.
  • Суд назначает виновному наказание.
  • Сторонами в уголовном судопроизводстве являются истец и ответчик.

№ 17. Выберите верные суждения об уголовном судопроизводстве. Уголовный процесс- это порядок рассмотрения и разрешения дел в конституционных судах. Суд признаёт виновным в совершении преступления. Прокурор поддерживает государственное обвинение в суде, обеспечивая его законность и обоснованность. Суд назначает виновному наказание. Сторонами в уголовном судопроизводстве являются истец и ответчик.

17.

Выберите верные суждения об уголовном судопроизводстве.

  • Уголовный процесс- это порядок рассмотрения и разрешения дел в конституционных судах.
  • Суд признаёт виновным в совершении преступления.
  • Прокурор поддерживает государственное обвинение в суде, обеспечивая его законность и обоснованность.
  • Суд назначает виновному наказание.
  • Сторонами в уголовном судопроизводстве являются истец и ответчик.

№ 18. Установите соответствие между характеристиками и видами социальных норм: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. Характеристики А) наличие социальных санкций за нарушение Б) опора, как правило, на представление людей о добре и зле В) регулирование общественных отношений Г) формальная определённость Д) установление государством в официальных юридических актах Виды социальных норм только моральные нормы только правовые нормы и правовые, и моральные нормы Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: А Б В Г Д

18.

Установите соответствие между характеристиками и видами социальных норм: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Характеристики

А) наличие социальных санкций за нарушение

Б) опора, как правило, на представление людей о добре и зле

В) регулирование общественных отношений

Г) формальная определённость

Д) установление государством в официальных юридических актах

Виды социальных норм

  • только моральные нормы
  • только правовые нормы
  • и правовые, и моральные нормы

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ: А Б В Г Д

№ 18. Установите соответствие между характеристиками и видами социальных норм: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. Характеристики А) наличие социальных санкций за нарушение Б) опора, как правило, на представление людей о добре и зле В) регулирование общественных отношений Г) формальная определённость Д) установление государством в официальных юридических актах Виды социальных норм только моральные нормы только правовые нормы и правовые, и моральные нормы Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: А Б В Г Д  3 1 3 2 2

18.

Установите соответствие между характеристиками и видами социальных норм: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Характеристики

А) наличие социальных санкций за нарушение

Б) опора, как правило, на представление людей о добре и зле

В) регулирование общественных отношений

Г) формальная определённость

Д) установление государством в официальных юридических актах

Виды социальных норм

  • только моральные нормы
  • только правовые нормы
  • и правовые, и моральные нормы

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ: А Б В Г Д

3 1 3 2 2

№ 19. Вадим Владимирович работает нотариусом. Найдите в приведённом ниже списке действия, входящие в круг полномочий нотариуса. вынесение мотивированных постановлений о направлении соответствующих материалов в орган дознания представление и защита интересов доверителя в суде расследование преступлений удостоверение брачного договора заверение копий документов составление завещаний

19.

Вадим Владимирович работает нотариусом. Найдите в приведённом ниже списке действия, входящие в круг полномочий нотариуса.

  • вынесение мотивированных постановлений о направлении соответствующих материалов в орган дознания
  • представление и защита интересов доверителя в суде
  • расследование преступлений
  • удостоверение брачного договора
  • заверение копий документов
  • составление завещаний

№ 19. Вадим Владимирович работает нотариусом. Найдите в приведённом ниже списке действия, входящие в круг полномочий нотариуса. вынесение мотивированных постановлений о направлении соответствующих материалов в орган дознания представление и защита интересов доверителя в суде расследование преступлений удостоверение брачного договора заверение копий документов составление завещаний

19.

Вадим Владимирович работает нотариусом. Найдите в приведённом ниже списке действия, входящие в круг полномочий нотариуса.

  • вынесение мотивированных постановлений о направлении соответствующих материалов в орган дознания
  • представление и защита интересов доверителя в суде
  • расследование преступлений
  • удостоверение брачного договора
  • заверение копий документов
  • составление завещаний

№ 20. Вставьте пропуски в тексте из списка. «Мировая экономика- это противоречивая целостность национальных экономик, связанных между собой международными экономическими отношениями на основе_____(А), под которым понимают устойчивое производство товаров и услуг в отдельных странах сверх внутренних потребностей в расчёте на____(Б). Сосредоточение в отдельных странах производства определённых товаров для потребностей других стран, предъявляющих спрос на тот товар, называется_____(В). К её предпосылкам относят____(Г), уровень экономического и ___(Д), а также сложившиеся традиции в производстве тех или иных товаров. Национальные экономики взаимодействуют между собой при помощи____(Е), или международных экономических отношений». Список терминов: 1) социальные нормы; 2) международное разделение труда; 3) международное гуманитарное право; 4) международная специализация; 5) научно-техническое развитие; 6) протекционизм; 7) мировой рынок; 8) природные условия страны; 9) внешнеэкономические связи. Ответ: А Б В Г Д Е

20.

Вставьте пропуски в тексте из списка.

«Мировая экономика- это противоречивая целостность национальных экономик, связанных между собой международными экономическими отношениями на основе_____(А), под которым понимают устойчивое производство товаров и услуг в отдельных странах сверх внутренних потребностей в расчёте на____(Б). Сосредоточение в отдельных странах производства определённых товаров для потребностей других стран, предъявляющих спрос на тот товар, называется_____(В). К её предпосылкам относят____(Г), уровень экономического и ___(Д), а также сложившиеся традиции в производстве тех или иных товаров. Национальные экономики взаимодействуют между собой при помощи____(Е), или международных экономических отношений».

Список терминов: 1) социальные нормы; 2) международное разделение труда; 3) международное гуманитарное право; 4) международная специализация; 5) научно-техническое развитие; 6) протекционизм; 7) мировой рынок; 8) природные условия страны; 9) внешнеэкономические связи.

Ответ: А Б В Г Д Е

№ 20. Вставьте пропуски в тексте из списка. «Мировая экономика- это противоречивая целостность национальных экономик, связанных между собой международными экономическими отношениями на основе_____(А), под которым понимают устойчивое производство товаров и услуг в отдельных странах сверх внутренних потребностей в расчёте на____(Б). Сосредоточение в отдельных странах производства определённых товаров для потребностей других стран, предъявляющих спрос на тот товар, называется_____(В). К её предпосылкам относят____(Г), уровень экономического и ___(Д), а также сложившиеся традиции в производстве тех или иных товаров. Национальные экономики взаимодействуют между собой при помощи____(Е), или международных экономических отношений». Список терминов: 1) социальные нормы; 2) международное разделение труда; 3) международное гуманитарное право; 4) международная специализация; 5) научно-техническое развитие; 6) протекционизм; 7) мировой рынок; 8) природные условия страны; 9) внешнеэкономические связи. Ответ: А Б В Г Д Е  2 7 4 8 5 9

20.

Вставьте пропуски в тексте из списка.

«Мировая экономика- это противоречивая целостность национальных экономик, связанных между собой международными экономическими отношениями на основе_____(А), под которым понимают устойчивое производство товаров и услуг в отдельных странах сверх внутренних потребностей в расчёте на____(Б). Сосредоточение в отдельных странах производства определённых товаров для потребностей других стран, предъявляющих спрос на тот товар, называется_____(В). К её предпосылкам относят____(Г), уровень экономического и ___(Д), а также сложившиеся традиции в производстве тех или иных товаров. Национальные экономики взаимодействуют между собой при помощи____(Е), или международных экономических отношений».

Список терминов: 1) социальные нормы; 2) международное разделение труда; 3) международное гуманитарное право; 4) международная специализация; 5) научно-техническое развитие; 6) протекционизм; 7) мировой рынок; 8) природные условия страны; 9) внешнеэкономические связи.

Ответ: А Б В Г Д Е

2 7 4 8 5 9

Часть 2. Прочитайте текст и выполните задания 21-24. Система права- это объективное правовое явление, которое формируется на основе общих закономерностей общественной жизни. Являясь отражением реально существующей системы общественных отношений, система права строится не по произвольному усмотрению людей, а на основе объективной действительности. С одной стороны, нормы права- это продукт субъективной, сознательно-волевой деятельности правотворческих органов. С другой стороны, нормы права становятся естественным элементом системы права лишь в случае объективного отражения потребностей общественной жизни, определяя максимальную меру свободы и справедливости в социальных отношениях.

Часть 2.

Прочитайте текст и выполните задания 21-24.

Система права- это объективное правовое явление, которое формируется на основе общих закономерностей общественной жизни. Являясь отражением реально существующей системы общественных отношений, система права строится не по произвольному усмотрению людей, а на основе объективной действительности.

С одной стороны, нормы права- это продукт субъективной, сознательно-волевой деятельности правотворческих органов. С другой стороны, нормы права становятся естественным элементом системы права лишь в случае объективного отражения потребностей общественной жизни, определяя максимальную меру свободы и справедливости в социальных отношениях.

Часть 2. Поэтому нормы права объективно, независимо от воли правотворческого органа, объединяются в относительно самостоятельные группы норм, которые регулируют данные отношения. Правотворческий орган не может по своему усмотрению, произвольно отнести изданную им норму права к той или иной отрасли права. Если норма издана для регулирования определённого вида общественных отношений, то она объективно входит в ту отрасль права, которая регулирует эти отношения.

Часть 2.

Поэтому нормы права объективно, независимо от воли правотворческого органа, объединяются в относительно самостоятельные группы норм, которые регулируют данные отношения. Правотворческий орган не может по своему усмотрению, произвольно отнести изданную им норму права к той или иной отрасли права. Если норма издана для регулирования определённого вида общественных отношений, то она объективно входит в ту отрасль права, которая регулирует эти отношения.

Часть 2. Система законодательства строится по иному принципу. В её формировании значительное место занимает субъективный фактор, обусловленный потребностью правовой практики, необходимостью учитывать изменяющиеся формы человеческого общения… Система законодательства- это совокупность источников права, которые являются формой выражения правовых норм. Поэтому право не существует вне законодательства. Они соотносятся как форма и содержание. Именно в законодательстве (источниках права) правовые нормы и их различные структурные образования получают своё реальное выражение, внешнее проявление. В этом смысле система права и система законодательства в целом совпадают.

Часть 2.

Система законодательства строится по иному принципу. В её формировании значительное место занимает субъективный фактор, обусловленный потребностью правовой практики, необходимостью учитывать изменяющиеся формы человеческого общения…

Система законодательства- это совокупность источников права, которые являются формой выражения правовых норм. Поэтому право не существует вне законодательства. Они соотносятся как форма и содержание. Именно в законодательстве (источниках права) правовые нормы и их различные структурные образования получают своё реальное выражение, внешнее проявление. В этом смысле система права и система законодательства в целом совпадают.

Часть 2. Вместе с тем они различаются по структурным элементам и по своему содержанию. Как отмечалось выше, первичным элементом системы права является норма права, состоящая из гипотезы, диспозиции и санкции. Первичным же элементом системы законодательства является статья нормативно-правового акта, которая не всегда содержит все три структурных элемента правовой нормы… Более того, в одном и том же нормативном акте могут содержаться нормы различных отраслей права, которые обеспечиваются санкциями, содержащимися в других нормативных актах…

Часть 2.

Вместе с тем они различаются по структурным элементам и по своему содержанию. Как отмечалось выше, первичным элементом системы права является норма права, состоящая из гипотезы, диспозиции и санкции. Первичным же элементом системы законодательства является статья нормативно-правового акта, которая не всегда содержит все три структурных элемента правовой нормы… Более того, в одном и том же нормативном акте могут содержаться нормы различных отраслей права, которые обеспечиваются санкциями, содержащимися в других нормативных актах…

Часть 2. Разнообразие и взаимосвязь социальных отношений, возникающих в различных сферах общественной жизни, необходимость их эффективной организации обуславливают создание в системе законодательства таких структурных элементов, которые не совпадают с системой права. Поэтому отрасли права не всегда соответствуют отраслям законодательства.  (В.Н. Хропанюк)

Часть 2.

Разнообразие и взаимосвязь социальных отношений, возникающих в различных сферах общественной жизни, необходимость их эффективной организации обуславливают создание в системе законодательства таких структурных элементов, которые не совпадают с системой права. Поэтому отрасли права не всегда соответствуют отраслям законодательства.

(В.Н. Хропанюк)

№ 21. Как автор подтверждает объективный характер системы права? (Приведите любые два подтверждения. Какие три элемента включает в себя норма права? Что такое система законодательства? Ответ:

21.

Как автор подтверждает объективный характер системы права? (Приведите любые два подтверждения. Какие три элемента включает в себя норма права? Что такое система законодательства?

Ответ:

№ 21. Как автор подтверждает объективный характер системы права? (Приведите любые два подтверждения. Какие три элемента включает в себя норма права? Что такое система законодательства? Ответ: – формируется на основе общих закономерностей общественной жизни/строится не по произвольному усмотрению людей, а на основе объективной действительности; -нормы права становятся естественным элементом системы права лишь в случае объективного отражения потребностей общественной жизни; нормы права объективно, независимо от воли правотворческого органа, объединяются в относительно самостоятельные группы норм; 2) гипотеза, диспозиция и санкция; 3) совокупность источников права, которые являются формой выражения правовых норм.

21.

Как автор подтверждает объективный характер системы права? (Приведите любые два подтверждения. Какие три элемента включает в себя норма права? Что такое система законодательства?

Ответ:

  • формируется на основе общих закономерностей общественной жизни/строится не по произвольному усмотрению людей, а на основе объективной действительности;

-нормы права становятся естественным элементом системы права лишь в случае объективного отражения потребностей общественной жизни;

  • нормы права объективно, независимо от воли правотворческого органа, объединяются в относительно самостоятельные группы норм;

2) гипотеза, диспозиция и санкция;

3) совокупность источников права, которые являются формой выражения правовых норм.

№ 22. По какому принципу строится система законодательства? Какие два элемента системы права упомянуты в тексте? Используя обществоведческие знания, объясните смысл любого из них. Ответ:

22.

По какому принципу строится система законодательства? Какие два элемента системы права упомянуты в тексте? Используя обществоведческие знания, объясните смысл любого из них.

Ответ:

№ 22. По какому принципу строится система законодательства? Какие два элемента системы права упомянуты в тексте? Используя обществоведческие знания, объясните смысл любого из них. Ответ: в формировании системы законодательства значительное место занимает субъективный фактор, обусловленный потребностью правовой практики; норма права и отрасли права; отрасль права- это совокупность норм права, регулирующих качественно однородную группу общественных отношений.

22.

По какому принципу строится система законодательства? Какие два элемента системы права упомянуты в тексте? Используя обществоведческие знания, объясните смысл любого из них.

Ответ:

  • в формировании системы законодательства значительное место занимает субъективный фактор, обусловленный потребностью правовой практики;
  • норма права и отрасли права;
  • отрасль права- это совокупность норм права, регулирующих качественно однородную группу общественных отношений.

№ 23. Используя знания курса, приведите два примера нормативных правовых актов, в которых содержатся нормы различных отраслей права, и кратко прокомментируйте каждый из них. Ответ:

23.

Используя знания курса, приведите два примера нормативных правовых актов, в которых содержатся нормы различных отраслей права, и кратко прокомментируйте каждый из них.

Ответ:

№ 23. Используя знания курса, приведите два примера нормативных правовых актов, в которых содержатся нормы различных отраслей права, и кратко прокомментируйте каждый из них. Ответ: закон об образовании (содержит нормы конституционного, административного и других отраслей права); закон о защите прав потребителей (содержит нормы гражданского, административного и других отраслей права).

23.

Используя знания курса, приведите два примера нормативных правовых актов, в которых содержатся нормы различных отраслей права, и кратко прокомментируйте каждый из них.

Ответ:

  • закон об образовании (содержит нормы конституционного, административного и других отраслей права);
  • закон о защите прав потребителей (содержит нормы гражданского, административного и других отраслей права).

№ 24. Назовите любые два не упомянутых в тексте источника (формы) права и кратко поясните сущность каждого из них. Ответ:

24.

Назовите любые два не упомянутых в тексте источника (формы) права и кратко поясните сущность каждого из них.

Ответ:

№ 24. Назовите любые два не упомянутых в тексте источника (формы) права и кратко поясните сущность каждого из них. Ответ: правовой обычай (нормы, сложившиеся в обществе независимо от государства и ставшие в общественном сознании общеобязательными); юридический прецедент (судебное или административное решение по конкретному делу становится правилом для решения всехподобных ситуаций).

24.

Назовите любые два не упомянутых в тексте источника (формы) права и кратко поясните сущность каждого из них.

Ответ:

  • правовой обычай (нормы, сложившиеся в обществе независимо от государства и ставшие в общественном сознании общеобязательными);
  • юридический прецедент (судебное или административное решение по конкретному делу становится правилом для решения всехподобных ситуаций).

№ 25. Используя обществоведческие знания: раскройте смысл понятия «политическая система общества»; составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о структуре политической системы общества; одно предложение, раскрывающее любую из функций политической системы общества. Ответ:

25.

Используя обществоведческие знания:

  • раскройте смысл понятия «политическая система общества»;
  • составьте два предложения:
  • одно предложение, содержащее информацию о структуре политической системы общества;
  • одно предложение, раскрывающее любую из функций политической системы общества.

Ответ:

№ 25. Используя обществоведческие знания: раскройте смысл понятия «политическая система общества»; составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о структуре политической системы общества; одно предложение, раскрывающее любую из функций политической системы общества. Ответ: политическая система общества- организованное взаимодействие политических субъектов, связанных с осуществлением власти, и отношения между ними; в политическую систему общества входят конституционная, нормативная, коммуникативная и культурная подсистемы; одна из функций политической системы- определение целей и направлений развития общества и государства.

25.

Используя обществоведческие знания:

  • раскройте смысл понятия «политическая система общества»;
  • составьте два предложения:
  • одно предложение, содержащее информацию о структуре политической системы общества;
  • одно предложение, раскрывающее любую из функций политической системы общества.

Ответ:

  • политическая система общества- организованное взаимодействие политических субъектов, связанных с осуществлением власти, и отношения между ними;
  • в политическую систему общества входят конституционная, нормативная, коммуникативная и культурная подсистемы;
  • одна из функций политической системы- определение целей и направлений развития общества и государства.

№ 26. Раскройте и поясните на двух примерах значение налоговой системы в жизни государства. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.) Ответ:

26.

Раскройте и поясните на двух примерах значение налоговой системы в жизни государства. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)

Ответ:

№ 26. Раскройте и поясните на двух примерах значение налоговой системы в жизни государства. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.) Ответ: фирмы отчисляют налоги в пенсионные фонды, т.е. за счёт налоговых поступлений осуществляется социальная политика государства; в период кризиса были уменьшены налоги с крупных корпораций, которые вложили освободившиеся средства в поддержание производства, сохранение рабочих мест, т. Е. посредством налоговой системы осуществляется социально-экономическая политика государства.

26.

Раскройте и поясните на двух примерах значение налоговой системы в жизни государства. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)

Ответ:

  • фирмы отчисляют налоги в пенсионные фонды, т.е. за счёт налоговых поступлений осуществляется социальная политика государства;
  • в период кризиса были уменьшены налоги с крупных корпораций, которые вложили освободившиеся средства в поддержание производства, сохранение рабочих мест, т. Е. посредством налоговой системы осуществляется социально-экономическая политика государства.

№ 27. Французский философ-просветитель Д. Дидро писал, что истина- это «соответствие наших суждений созданиям природы». На какую характеристику (черту) истины указывал философ? Объясните, как Вы понимаете эти слова. Укажите любые две неупомянутых характеристики (черты) истины. Ответ:

27.

Французский философ-просветитель Д. Дидро писал, что истина- это «соответствие наших суждений созданиям природы». На какую характеристику (черту) истины указывал философ? Объясните, как Вы понимаете эти слова. Укажите любые две неупомянутых характеристики (черты) истины.

Ответ:

№ 27. Французский философ-просветитель Д. Дидро писал, что истина- это «соответствие наших суждений созданиям природы». На какую характеристику (черту) истины указывал философ? Объясните, как Вы понимаете эти слова. Укажите любые две неупомянутых характеристики (черты) истины. Ответ: объективность; истина предполагает изучение мира таким, какой он есть вне и независимо от человека; -истина всегда конкретна/соотнесение знания с реальностью всегда осуществляется при определённых условиях;  -относительный характер истины/истинное знание может соответствовать познаваемому предмету с разной степенью точности и полноты.

27.

Французский философ-просветитель Д. Дидро писал, что истина- это «соответствие наших суждений созданиям природы». На какую характеристику (черту) истины указывал философ? Объясните, как Вы понимаете эти слова. Укажите любые две неупомянутых характеристики (черты) истины.

Ответ:

  • объективность;
  • истина предполагает изучение мира таким, какой он есть вне и независимо от человека;
  • -истина всегда конкретна/соотнесение знания с реальностью всегда осуществляется при определённых условиях;

-относительный характер истины/истинное знание может соответствовать познаваемому предмету с разной степенью точности и полноты.

№ 28. Составьте сложный план по теме «Социальная стратификация». Ответ:

28.

Составьте сложный план по теме «Социальная стратификация».

Ответ:

№ 28. Составьте сложный план по теме «Социальная стратификация». Ответ: Что такое социальная стратификация. Критерии социальной стратификации: а) власть; б) доход и богатство; в) престиж профессии; г) уровень образования. 3. Исторические системы стратификации: а) рабство; б) касты; в) сословия; г) классы. 4. Социальная стратификация современного общества: а) высший слой; б) средний слой; в) базовый слой; г) низший слой; д) социальное дно.

28.

Составьте сложный план по теме «Социальная стратификация».

Ответ:

  • Что такое социальная стратификация.
  • Критерии социальной стратификации:

а) власть;

б) доход и богатство;

в) престиж профессии;

г) уровень образования.

3. Исторические системы стратификации:

а) рабство;

б) касты;

в) сословия; г) классы.

4. Социальная стратификация современного общества:

а) высший слой;

б) средний слой;

в) базовый слой;

г) низший слой;

д) социальное дно.

Литература. ЕГЭ. Обществознание: типовые экзаменационные варианты: 30 вариантов. О.А. Котова, Т.Е. Лискова. Москва. Издательство «Национальное образование», 2020. 464 стр.

Литература.

ЕГЭ. Обществознание: типовые экзаменационные варианты: 30 вариантов. О.А. Котова, Т.Е. Лискова. Москва. Издательство «Национальное образование», 2020. 464 стр.

Право, 10 класс

Урок №4. Система права. Правотворчество и процесс формирования права

Перечень вопросов, рассматриваемых на уроке:

1. Почему право называется системой?

2. Что такое норма права?

3. Какие отрасли права существуют?

Глоссарий по теме:

Система права – внутренняя структура права, которая представляет собой совокупность норм, субинститутов, институтов, подотраслей, и отраслей права, объединяемых в две большие правовые области – частное и публичное.

Норма права установленное или санкционированное государством общеобязательное правило поведения, за нарушение которого наступает юридическая ответственность.

Гипотеза элемент нормы права, содержащий указания на конкретные обстоятельства, при наличии которых действует правовая норма.

Диспозиция модель правомерного поведения субъекта права, зафиксированная в норме права.

Санкция составная часть правовой нормы, которая рассматривается как последствие для субъекта, соблюдающего либо не соблюдающего норму права.

Институт права – совокупность норм права, регулирующих определенный вид однородных общественных отношений.

Субинститут – общность правовых норм внутри правового института.

Отрасль права – группа правовых норм, регулирующих однородные общественные отношения.

Предмет правого регулирования – совокупность общественных отношений, которые регулируются правом.

Метод правого регулирования – воздействие права на общественные отношения.

Частное право – совокупность отраслей и институтов права, регулирующих отношения, в которых выражаются частные интересы.

Публичное право – совокупность отраслей и институтов права, которые обеспечивают общественный интерес.

Материальное право – совокупность юридических норм, в которых прописаны варианты правового поведения и установлены общеобязательные правила.

Процессуальное право – регулирует процедуру применения норм материального права.

Правотворчество – деятельность по созданию, изменению или отмене правовых норм.

Законодательная инициатива – право на внесение в органы представительной власти законопроекта.

Парламентское слушание – широкое обсуждение законопроекта в комитете законодательного органа.

Ключевые слова: система права; институт права; субинститут права; отрасль права; предмет правового регулирования; метод правового регулирования; частное право; публичное право; материальное право; процессуальное право.

Основная литература по теме урока:

Певцова Е.А. Право: основы правовой культуры: учебник для 10 классов общеобразовательных учреждений. Базовый и углубленный уровни в 2 ч. Ч.1/. Е.А. Певцова – М.: ООО «Русское слово» – учебник», 2017. – стр.69-80

На уроке мы узнаем, что такое норма права, система права.

Научимся решать типовые задания формата ЕГЭ на применение знаний на применение знаний о системе права.

Сможем классифицировать отрасли права и приводить примеры отраслей права.

Основное содержание урока.

Право выступает не как некое собрание разрозненных норм — правил поведения, а представляет собой системное образование. Любая система предполагает наличие элементов и связей между ними. Система права показывает, как право упорядочивает свое содержание.

Исторически система права в разных государствах формировалась исходя из потребностей в регулировании некоторых групп наиболее важных, часто встречающихся отношений, которые нуждаются в стабилизации. Именно поэтому формируются группы норм права, регулирующих определенные родовые и видовые группы отношений.

Система права едина, поскольку в образующих ее нормах отражается общая воля общества, государства; кроме того, нормы регулируют единые цели и задачи, прежде всего упорядочение общественных отношений. В то же время нормы права различаются по содержанию, сфере действия, формам выражения, предмету, средствам и способам метода правового регулирования и проч.

В наиболее общем виде система — это внутреннее строение некоего целостного явления, состоящего из определенных элементов (частей), взаимосвязанных и взаимодействующих между собой. Право является целостным явлением и, естественно, имеет внутреннее строение. В таком случае система права — это его внутреннее строение (содержание), состоящее из правовых элементов, взаимосвязанных и взаимодействующих между собой.

Элементами системы права являются:

1. Норма права (определение было дано ранее) это установленное или санкционированное государством общеобязательное правило поведения, за нарушение которого наступает юридическая ответственность. Она является первичным компонентом. Например, ответственность за совершение кражи.

2. Правовой институт — совокупность норм, регулирующих определенный участок (сторону) однородных общественных отношений. Примеры: институт Президента РФ в конституционном праве, институт смягчающих и отягчающих обстоятельств в уголовном праве, институт собственности в гражданском праве, институт опеки в семейном праве и др.

3. Отрасль права — совокупность норм, регулирующих однородные общественные отношения присущим ей методом правового регулирования. Отрасль права представляет собой основной компонент системы права. Разделение права на отрасли есть объективное явление, поскольку отражает объективно существующие сферы общественных отношений. Примеры: административное право, уголовное, финансовое и пр.

Правовые нормы имеют следующие признаки:

1. Регулирование поведения — нормы права регулируют поведение людей (как правило, в отношениях с другими людьми), деятельность организаций, представляют собой правила поведения.

2. Общий характер — неконкретность адресата, неперсонифицированный характер (в отличие от правоприменительных актов). Они регулируют типичные отношения и рассчитаны на многократное применение.

3. Общеобязательность — нормы права обязательны для всех, кому они адресованы.

4. Связь с государством — правовые нормы устанавливаются или санкционируются государством, при необходимости обеспечиваются государственным принуждением.

5. Формальная определённость — нормы права, как правило, фиксируются в правовых актах государства и чётко закрепляют права, обязанности и запреты

В Российской Федерации существует четыре основные формы правотворчества:

1. Принятие нормативных актов полномочными органами государства;

2. Принятие нормативных актов органами местного самоуправления;

3. Принятие нормативных актов непринужденно народом путем референдума;

4. Заключение различного рода соглашений, содержащих нормы права (между Российской Федерацией и субъектами, входящими в ее состав, между субъектами Федерации, между государственными органами и общественными объединениями, между работодателями и работниками предприятий, учреждений, объединений и т.д.).

В России законы принимаются Государственной Думой, одобряются Советом Федерации, подписываются и обнародуются Президентом РФ. Такой сложный порядок вступления законов в силу необходим для того, чтобы исключить создание скороспелых, непродуманных, а то и ошибочных законов, решить вопрос о наличии необходимых для их реализации финансовых средств, не допустить противоречий в правовой системе.

Кроме отраслей в структуре права юридические нормы можно подразделить на две большие группы: на частное и публичное право. Деление системы права на публичное и частное является наиболее устоявшимся и широко признанным в юриспруденции. Такое деление получило признание еще в Древнем Риме.

Частное право — это упорядоченная совокупность юридических норм, охраняющих и регулирующих отношения частных лиц. Публичное же право образуют нормы, закрепляющие порядок деятельности органов государственной власти и управления.

При регулировании общественных отношений всегда возникает два вопроса:

1) Каким объемом прав и обязанностей наделить субъектов права?

2) В каком порядке применять меры государственного принуждения за невыполнение или ненадлежащее выполнение субъектами права своих обязанностей?

Эти вопросы решаются соответственно материальными и процессуальными нормами права. Материальное право состоит из прав и обязанностей, связанных с удовлетворением субъектами права своих непосредственных потребностей и интересов.

Процессуальное право направлено на удовлетворение субъектами права потребностей и интересов, возникающих в связи с принудительным исполнением норм материального права. Иными словами, нормы процессуального права производны от материального права. Они регламентируют процедуру применения санкций норм материального права.

Разбор типового тренировочного задания

Подстановка элементов в пропуски в таблице

Правильный ответ

Разбор типового контрольного задания

Попарно соединяя овалы, решите ребус-соответствие о делении отраслей права на публичное и частное:

Используя конспект урока, найдите и выделите цветом по вертикали и горизонтали в филворде правовые термины

закон2

 Система законодательства в РФ.

Система законодательства – это совокупность нормативных правовых актов, в которых содержатся правовые нормы.

 Отраслевая система законодательства горизонтальная система строения законодательства.

  • Отраслевое законодательство – содержит номы, регулирующие определённый вид общественных отношений, являющийся предметом одной отрасли права (например, семейное, административное, трудовое законодательство).
  • Внутриотраслевое законодательство – содержат нормы, относящиеся к определённому институту права (например, авторское законодательство в гражданском законодательстве, банковское законодательство в финансовом законодательстве и др.)
  • Комплексное законодательство – содержит нормы нескольких отраслей права, регулирующие различные виды общественных отношений, составляющие относительно самостоятельную сферу общественных отношений (например, экономическое, военное, транспортное законодательство и др.)

Иерархическая система законодательства – вертикальная система, отражает иерархию органов государственной власти и нормативных правовых актов по их юридической силе.

  • Конституция РФ— основной закон страны. Ни один нормативно-правовой акт не может противоречить Конституции РФ, иначе он будет признан неконституционным и не будет применяться.
  • Федеральные конституционные законы— законы, регулирующие самые важные вопросы.
  • Федеральные законы— правовые акты, регулирующие вопросы в различных сферах общественных отношений (социальной, политической, экономической, семейной и других). К федеральным законам относятся в том числе и кодексы. Кодекс – это законодательный акт, содержащий систематизированные нормы какой-либо отрасли права. (Налоговый кодекс, Гражданский кодекс, Семейный кодекс и др.).
  • Акты Президента РФ. Президент может издавать указы и распоряжения. Указы могут иметь нормативный характер. Распоряжения не содержат норм права.
  • Акты Правительства РФпостановления и распоряжения.
  • Ведомственные акты— акты государственных органов РФ (регламенты, инструкции, распоряжения и др.).

Различия системы права и системы законодательства.

Система права. Системы законодательства.
Имеет первичный характер. Производна от системы права, его целей и принципов.
Складывается объ­ек­тив­но в соответствии с существующими реальными общественными отношениями. В фор­ми­ро­ва­нии си­сте­мы за­ко­но­да­тель­ства зна­чи­тель­ное место за­ни­ма­ет субъ­ек­тив­ный фак­тор, обу­слов­лен­ный по­треб­но­стью пра­во­вой прак­ти­ки.
Пер­вич­ным эле­мен­том си­сте­мы права яв­ля­ет­ся норма права, со­сто­я­щая из ги­по­те­зы, дис­по­зи­ции и санк­ции Пер­вич­ным эле­мен­том си­сте­мы законодательства является статья нор­ма­тив­но-пра­во­во­го акта, ко­то­рая не все­гда со­дер­жит все три струк­тур­ных эле­мен­та пра­во­вой нормы.Нормативно-правовой акт состоит из глав, статей, частей, параграфов и пунктов.
Основные элементы системы права:отрасли права,

подотрасли права,

институты права,

нормы права.

В одном и том же нор­ма­тив­ном акте могут со­дер­жать­ся нормы раз­лич­ных от­рас­лей права, ко­то­рые обес­пе­чи­ва­ют­ся санк­ци­я­ми, со­дер­жа­щи­ми­ся в дру­гих нор­ма­тив­ных актах. 
Имеет только горизонтальное (отраслевое) строение. Имеет  горизонтальное (отраслевое) строение, вертикальное (иерархическое) строение и строение в зависимости от формы государственного устройства.

Контрольные вопросы к теме:

1)Что такое правотворчество? Каковы его цели?

2)Каковы основные принципы правотворчества?

3)Назовите основные формы правотворчества.

4)Перечислите субъекты правотворчества.

5)Назовите стадии законотворческого процесса.

6)Что такое законодательная инициатива? Кому, согласно Конституции РФ, принадлежит право законодательной инициативы?

7)Что такое законодательная техника?

4.7.1Понятие и соотношение системы права и системы законодательства

Право и законодательство – тесно связанные, но все же относительно самостоятельные категории. Они обладают функциональной общностью, выступая как средство регуляции и саморегуляции общественных отношений. При этом эффективное осуществление этой функциональной задачи возможно лишь при условии их системности. Поэтому и право, и законодательство выступают в качестве системы, которая имеет строго определенную структуру, внутреннюю организацию.

Система права – это обусловленное характером общественных отношений внутреннее строение права, выражающееся в единстве и согласованности правовых норм и их логическом распределении по отраслям, подотраслям и институтам права.

Системная организация права имеет важное значение как для законодателя, так и для правоприменителя, кроме того, она оказывает влияние и на процесс систематизации законодательства.

Для системы права характерны следующие черты:

обусловленность социально-экономическими, политическими, национальными, историческими и др. факторами;

объективный характер, так как она отражает реально существующую систему общественных отношений и не может строиться по субъективному усмотрению;

структурное построение, элементы которого непротиворечивы, внутренне согласованы, взаимоувязаны, что придает системе права целостность и единство;

нормы права как первичный элемент системы права, объединяющиеся в более крупные образования – институты, подотрасли, отрасли.

Единство системы права определяется:

а) единством выраженной в правовых нормах государственной воли; б) единством правовой системы, в рамках которой правовые нормы суще-

ствуют и действуют; в) единством механизма правового регулирования, его принципов;

180

г) единством конечных целей и задач.

Следует отличать понятия системы права и правовой системы, которые соотносятся как часть и целое. Правовая система шире по объему, так как включает в себя, помимо системы права, юридическую практику и правовую идеологию. Система права выступает лишь одним из элементов правовой системы.

Система законодательства – это обусловленное состоянием общественных отношений внутреннее строение законодательства, выражающее строение его источников, то есть систему нормативных правовых актов.

Система права и система законодательства различаются по следующим основаниям:

1)первичным элементом системы права является норма права, первичным элементом системы законодательства – нормативный правовой акт;

2)система права выражает внутреннее строение права, система законодательства – это внешняя форма системы права, то есть система права выступает

вкачестве содержания, система законодательства – в качестве формы;

3)система права формируется объективно в соответствии с существующими общественными отношениями, система законодательства преимущественно субъективна, так как зависит от воли законодателя;

4)система права имеет первичный характер, выступая исходной базой для системы законодательства, соответственно, система законодательства носит производный характер;

5)система права и система законодательства различаются по объему, так как право, помимо законодательства, оформляется в юридических обычаях, прецедентах, нормативных договорах и т.п., а система законодательства включает в свое содержание положения, которые в собственном смысле не могут быть отнесены к праву (преамбулы, различные программные положения и т.п.).

4.7.2 Основания построения системы права и системы законодательства

Воснове построения системы права лежат два критерия: предмет и ме-

тод правового регулирования, определяющие, что подвергается правовому регулированию и каким образом это регулирование осуществляется.

Предмет правового регулирования это определенная совокупность од-

нородных общественных отношений.

Общественные отношения могут стать предметом правового регулирования, если: во-первых, они отличаются устойчивость и повторяемостью; вовторых, государство заинтересовано в придании этим общественным отношениям правовой формы и, следовательно, в их охране и защите; в-третьих, отличаются способностью к внешнему контролю со стороны государства (судебному, административному).

Вструктуру предмета правового регулирования входят: а) субъекты – индивидуальные и коллективные; б) их поведение, поступки, действия; в) объек-

181

ты правового регулирования; г) юридические факты, с которыми связывают возникновение правоотношений.

Предмет правового регулирования является основным критерием, так как имеет объективное содержание, предопределен самим характером общественных отношений и не зависит от воли законодателя. Каждая отрасль права имеет свою сферу правового воздействия, следовательно, свой собственный предмет правового регулирования. В тоже время предмет правового регулирования не может быть единственным критерием структурного построения права, так как общественные отношения, его составляющие, чрезвычайно разнообразны, кроме того, одни и те же общественные отношения регулируются различными отраслями и различными способами. Поэтому дополнительным критерием основания построения системы права выступает метод правового регулирования.

Метод правового регулирования – это совокупность юридических средств и способов, с помощью которых регулируются качественно однородные общественные отношения.

Метод правового регулирования состоит из следующих элементов: а) установления границ правового регулирования; б) специфического способа взаимосвязи прав и обязанностей между участниками правоотношений; в) способов формирования содержания прав и обязанностей субъектов права; г) юридических последствий, наступающих за невыполнение субъективных обязанностей и нарушение субъективных прав.

Выделяют следующие основные методы правового регулирования:

1)императивный метод властных предписаний, субординации, основанный на подчиненности субъектов общественных отношений, запретах, обязанностях, наказаниях;

2)диспозитивный – метод равноправия сторон, координации, основанный на дозволениях, возможности выбора варианта поведения в пределах нормы права;

3)поощрительный – метод вознаграждения за определенное поведение, в котором заинтересовано общество и государство;

4)рекомендательный метод совета осуществления конкретного желательного для общества и государства поведения.

Методы правового регулирования тесно взаимосвязаны и используются в сочетании друг с другом.

Система законодательства строится по различным основаниям. Выделяют вертикальное и горизонтальное строение системы законодательства.

В основе построения системы законодательства по горизонтали, то есть по отраслевому признаку, лежит только один критерий – предмет регулирования.

В основу вертикального строения системы законодательства положен такой критерий, как юридическая сила нормативно-правовых актов.

В связи с федеративным устройством России выделяют три уровня нормативно-правовых актов: федеральное законодательство, законодательство субъектов федерации и органов местного самоуправления.

182

4.7.3 Элементы системы права и системы законодательства

Структурными элементами системы права являются норма права, отрасль права, подотрасль права, институт права.

Норма права – это первичный элемент системы права.

Отрасль права – это совокупность правовых норм, которая образует самостоятельную обособленную часть системы права, регулирующую качественно однородную сферу общественных отношений. Отрасль права является основным, самым крупным элементом системы права. Выделяют следующие отрасли права: конституционное (государственное) право, гражданское, уголовное, административное, трудовое, экологическое, земельное, финансовое, уго- ловно-процессуальное, гражданско-процессуальное, муниципальное и т.д.

Отрасли права по своему составу могут быть разделены на отрасли материального и отрасли процессуального права. Материальное право – это совокупность правовых норм, регулирующую содержательную сторону общественных отношений. К отраслям материального права относятся конституционное, уголовное, административное, гражданское, трудовое и др.

Процессуальное право – совокупность правовых норм, регулирующих общественные отношения, которые возникают в процессе осуществления и защиты норм материального права. К отраслям процессуального права относятся уголовно-процессуальное и гражданско-процессуальное право. Нормы процессуального права определяют порядок разрешения споров, конфликтов, расследования и судебного рассмотрения правонарушений, то есть регламентируют процедурные или организационные вопросы и направлены на достижение конкретного юридического результата. Поэтому процессуальное право представляет собой обслуживающую отрасль, поскольку регламентирует юридические процедуры, призванные обеспечить деятельность государственных и иных органов, применение норм материального права

Так как различные сферы общественных отношений неодинаковы по своему значению, объему, кругу участников, роли в процессе воздействия на общественные отношения, поэтому в рамках крупных отраслей права выделяются подотрасли.

Подотрасль права – это совокупность правовых норм, регламентирующих специфический вид общественных отношений в пределах сферы правового регулирования соответствующей отрасли права.

Например, в гражданском праве выделяют в качестве подотраслей жилищное право, наследственное, авторское и др., в конституционном праве – избирательное, парламентское право. Подотрасль не обязательно присуща каждой отрасли права, в небольших и тесно консолидированных отраслях (например, гражданско-процессуальном, уголовно-процессуальном) подотрасли не выделены.

Правовой институт – это упорядоченная совокупность правовых норм, регулирующая определенную разновидность общественных отношений.

Если отрасль права регулирует род общественных отношений, то правовой институт – их вид. Например, в гражданском праве – институт сделки, да-

183

рения, купли-продажи и т.д.; в уголовном праве – институт необходимой обороны, институт крайней необходимости и т.д. Правовые институты в отличие от подотрасли являются обязательным элементом любой отрасли права.

Правовые институты подразделяются на различные виды:

а) в зависимости от характера – на материальные и процессуальные; б) в зависимости от сферы распространения – на отраслевые и межотрас-

левые. Отраслевые институты объединяют группы норм внутри одной отрасли (например, институты дарения, подряда в гражданском праве), межотраслевые институты регулируют отношения, которые относятся одновременно к нескольким отраслям права (например, институт прав человека относится одновременно и к конституционному и к международному праву);

в) в зависимости от функциональной роли – на регулятивные и охранительные.

Правовой институт может иметь в своем составе субинституты, которые представляют собой упорядоченную совокупность правовых норм, регулирующих конкретную разновидность общественных отношений, находящихся в рамках определенного института права. Субинституты отличаются от правового института объемом регулирования и кругом норм права. Например, институт поставки в гражданском праве включает в себя субинституты штрафа, неустойки, ответственности.

Структурными элементами системы законодательства являются нор-

мативно-правовой акт, отрасль законодательства, комплексная отрасль законодательства.

Нормативно-правовой акт является первичным элементом отрасли законодательства.

Основным элементом законодательства является отрасль законодательства – совокупность нормативно-правовых актов, регулирующих определенную сферу общественной жизни.

При этом отрасли законодательства не всегда совпадают с отраслями права. Так, при наличии отрасли права, может отсутствовать отрасль законодательства (финансовое права, право социального обеспечения). Возможно существование отрасли законодательства без соответствующей отрасли права, когда законодательный акт состоит из сочетания норм различной отраслевой принадлежности. Возможен и идеальный вариант, когда отрасль права совпадает с отраслью законодательства (гражданское, уголовное, трудовое и т.д.).

Внутриотраслевое законодательство выражает нормы подотрасли или института права, которые регулируют определенный вид или разновидность общественных отношений (авторское, банковское и др. законодательство).

Кроме того, системе законодательства выделяют комплексные образования, построенные по признаку функционального назначения или по признаку сферы государственного управления. Комплексные отрасли законодательст-

ва представляют собой совокупность нормативно-правовых актов, которые регулируют различные по своему содержанию общественные отношения, составляющие относительно самостоятельную сферу общественной жизни. К ним относятся хозяйственное, таможенное, транспортное законодательство и т.п.

184

Отрасли законодательства закрепляются в утвержденном указом Президента РФ и ежегодно обновляемом Общеправовом классификаторе отраслей законодательства.

4.7.4 Частное и публичное право

Деление права на частное и публичное сложилось в юридической науке и практике еще в Древнем Риме. Впервые это деление обосновал древнеримский ученый Ульпиан, утверждавший, что публичным правом является все то, что относится к положению государства, а в частное право входит все то, что составляет пользу отдельных лиц.

В настоящее время деление права на частное и публичное в той или иной мере присуще всем правовым системам. Советская правовая доктрина не признавала концепцию частного права, как несовместимую с природой социализма. В.И. Ленин в 1922 г. писал в связи с подготовкой первого советского Гражданского кодекса: «Мы ничего «частного» не признаем, для нас все в области хозяйства есть публично-правовое, а не частное».

С реформированием российской государственности, свертыванием тоталитарных начал, развитием демократии, рыночных отношений частное право, как одно из обязательных условий формирования гражданского общества, стало успешно развиваться.

Частное право – это упорядоченная совокупность правовых норм, охраняющих и регулирующих отношения частных лиц.

Развитие частного права связано, в первую очередь, с возникновением института частной собственности и теми отношениями, которые зарождаются на его основе. К частному праву относятся такие отрасли, как гражданское, предпринимательское, трудовое, семейное, международное частное и др.

Публичное право – совокупность правовых норм, закрепляющих порядок деятельности органов государственной власти и управления, обеспечивающих публичный, государственный интерес.

К публичному праву относятся конституционное, административное, финансовое, уголовное, уголовно-процессуальное, гражданско-процессуальное, международное публичное отрасли права.

Частное и публичное право разграничивают по следующим критериям:

1)в зависимости от того, чьи интересы урегулированы – частных лиц (в частном праве) или государства ( в публичном праве);

2)по предмету правового регулирования (частному праву свойственны нормы, регулирующие имущественные отношения, публичному – неимущественные);

3)по методу правового регулирования (для частного права характерен метод диспозитивный, для публичного – императивный);

4)по субъектному составу (частное право регулирует отношения частных лиц, одним из субъектов публичного права обязательно выступает государство либо государственный орган).

185

5) по правовому положению субъектов в правоотношениях (равное – для частного права, властное и подчиненное – для публичного).

В тоже время, следует учитывать, что деление права на частное и публичное в определенной степени носит условный характер, так как частный интерес не может рассчитывать на юридическую защиту без вмешательства государства. Поэтому элементы публичного права присутствуют и в отраслях частного права. Так, в семейном праве, относящемся к частному, вопросы расторжения брака, лишения родительских прав и т.п. рассматриваются государственными органами, то есть осуществляется вмешательство государства в данную сферу общественных отношений, что вызывается необходимостью обеспечить интересы частных лиц. Частные начала также могут проникать в сферу действия правовых отношений, охватываемых публичным правом, например, в виде административных договоров и т.п.

Контрольные вопросы к теме:

1)Что такое система права? Чем определяется ее единство?

2)Дайте определение системе законодательства.

3)В чем различия системы права и системы законодательства?

4)Каковы основания построения системы права?

5)Назовите основные методы правового регулирования.

6)Что является основанием построения системы законодательства?

7)Каковы структурные элементы системы права?

8) Что понимается под отраслью права?

9)В чем особенности материальных и процессуальных отраслей права?

10)Что понимается под правовым институтом? Каковы его виды?

11)Перечислите структурные элементы системы законодательства.

12)В чем различия частного и публичного права?

4.8 Правовые отношения 4.8.1 Понятие правоотношения и его признаки

В обществе существует множество различных отношений: политические, экономические, национальные, культурные и др. Все виды отношений, возникающих и функционирующих в обществе, являются общественными, или социальными, и регулируются соответствующими социальными нормами. Всех их объединяет то обстоятельство, что они в своей совокупности образуют целостную систему общественных отношений, обеспечивающую функционирование и развитие государства. В тоже время каждое из них имеет свои особенности, так как регулирует особую сферу жизнедеятельности общества на основе конкретного вида социальных норм. Разновидностью общественных отношений являются правовые отношения.

Правоотношения – это общественные отношения, урегулированные нор-

мами права. Признаки правоотношений:

1) Правоотношения – это общественные отношения, то есть отношения между людьми, связанные с их деятельностью, поведением.

186

2)Правоотношения возникают и функционируют только на основе норм права. Правовая норма и правоотношения соотносятся как причина и следствие. Именно норма права предусматривает условия и порядок возникновения, изменения и прекращения правоотношений. Правоотношения являются формой реализации правовой нормы, способом претворения ее в жизнь. Именно в правоотношении проявляется реальная сила и эффективность государственного предписания, достигается поставленная цель правового регулирования.

3)Правоотношения имеют сознательный, волевой характер. В правоотношения субъекты, хотя бы один из них, вступают сознательно, по своей воле.

4)Правоотношения всегда выступают как отношения между конкретными физическими и юридическими лицами, определяемыми государством.

5)Правоотношения представляют собой юридическую связь между субъектами через субъективные права и обязанности. Каждому праву соответствует определенная обязанность. При этом носитель субъективного права является управомоченным лицом, а носитель юридической обязанности – обязанным лицом.

6)Правоотношения гарантируются и обеспечиваются государством, охраняются мерами государственного принуждения.

Таким образом, правоотношение – это такое общественное отношение, в котором стороны связаны между собой взаимными юридическими правами и обязанностями, охраняемыми государством.

В государственно-правовом механизме регулирования общественных отношений правоотношение выполняет следующие функции:

а) определяет круг субъектов, на которых в конкретной ситуации распространяется действие конкретной нормы права;

б) индивидуализирует поведение конкретных субъектов путем конкретизации правовых норм, имеющих общий характер;

в) выступает необходимым условием приведения в действие в случае необходимости юридических средств защиты субъективных прав.

Правовые отношения могут возникать и функционировать лишь при определенных предпосылках.

Предпосылки правоотношений – это условия, порождающие их. Выделяют два вида предпосылок возникновения правоотношений: материальные (общие); юридические (специальные).

Кматериальным предпосылкам относятся жизненные интересы и потребности людей, под влиянием которых они вступают в соответствующие правоотношения. В широком смысле под ними понимается совокупность экономических, социальных, политических, культурных и иных факторов, обусловливающих объективную необходимость правового регулирования тех или иных общественных отношений.

Кюридическим предпосылкам относятся норма права, правосубъектность, юридический факт. Без них правоотношение невозможно.

187

4.8.2 Классификация правоотношений

Правоотношения классифицируются по различным критериям:

1)По предмету правового регулирования (по отраслям права) они под-

разделяются на конституционные, административные, уголовные, гражданские, экологические и др.

2)По характеру воздействия на общественные отношения – на регу-

лятивные и охранительные. Регулятивные правоотношения связаны с установлением прав и обязанностей сторон и их реализацией. Охранительные возникают тогда, когда нарушены права и не исполнены обязанности, когда права и интересы участников правоотношений нуждаются в правовых мерах защиты.

3)По основанию возникновения различаются правоотношения общие и конкретные. Общие правоотношения возникают непосредственно из закона, который порождает правоотношения между личностью и государством. Конкретные правоотношения возникают на основе юридических фактов.

4)По степени определенности правоотношения разделяются на абсолютные и относительные. В абсолютных правоотношениях определена конкретно только одна управомоченная сторона, а обязанными лицами являются все возможные субъекты, призванные воздерживаться от нарушений ее интересов (например, правоотношения собственности, авторские и др.). В относительных правоотношениях обе стороны персонально определены и являются носителями прав и обязанностей по отношению друг к другу (например, покупатель и продавец).

5)В зависимости от природы юридической обязанности правоотноше-

ния делятся на пассивные и активные. Пассивные правоотношения связаны с воздержанием от нежелательного поведения или с осуществлением пассивных обязанностей (правоотношения собственности), активные – с осуществлением определенных положительных действий (правоотношения займа).

6)По составу участников правоотношения подразделяются на простые

исложные. Простые правоотношения возникают между двумя субъектами (правоотношения купли-продажи), сложные – между несколькими субъектами (правоотношения купли-продажи с участием посредника).

7)По продолжительности действия – на кратковременные (правоот-

ношения мены) и долговременные (правоотношения гражданства).

4.8.3 Юридическое содержание правоотношений

Юридическое содержание правоотношений составляют субъективные права и юридические обязанности. Они позволяют судить о характере и цели правоотношения. Фактическое содержание правоотношений составляют реальные действия субъектов по осуществлению субъективных прав и выполнению юридических обязанностей.

Субъективное право – это предоставляемая и охраняемая государством возможность субъекта по своему усмотрению удовлетворять те интересы, которые предусмотрены объективным правом.

188

Субъективное право является предусмотренной юридической нормой мерой возможного поведения участника правоотношений. Субъективное право принадлежит субъекту правоотношения как управомоченному лицу. Его реализация полностью зависит от усмотрения управомоченного лица, от его желания и воли. В тоже время, оно является гарантированной возможностью поведения, обеспечиваемой государством.

Субъективное право включает в себя следующие элементы:

а) возможность положительного поведения самого управомоченного лица в целях удовлетворения своих интересов, то есть право на собственные действия – право-поведение;

б) возможность требовать соответствующего поведения от правообязанного лица, то есть право на чужие действия – право-требование;

в) возможность прибегнуть к государственному принуждению в случае неисполнения противостоящей стороной своей обязанности, то есть правопритязание;

г) возможность пользоваться на основе данного права определенным социальным благом, то есть право пользования.

Каждая из составных частей субъективного права называется правомо-

чием.

Юридическая обязанность – это предусмотренная законодательством и охраняемая государством необходимость должного поведения участника правоотношения в интересах управомоченного субъекта.

Юридическая обязанность является предусмотренной нормой права мерой должного поведения участника правоотношения. Без соответствующей обязанности субъективное право не может существовать, так как становится необеспеченным. От выполнения юридической обязанности нельзя отказаться в одностороннем порядке, так как она устанавливается законом и ее неисполнение влечет юридическую ответственность.

Юридическая обязанность включает в себя следующие компоненты:

а) необходимость совершения определенных действий или воздержания от них;

б) необходимость отреагировать на законные требования управомоченного лица;

в) необходимость нести юридическую ответственность за неисполнение этих требований;

г) необходимость не препятствовать управомоченному лицу пользоваться теми благами, на которые он имеет право.

4.8.4 Субъекты и объекты правовых отношений

Субъекты правоотношений – это участники правовых отношений, обладающие соответствующими субъективными правами и юридическими обязанностями. Выделяют следующие виды субъектов правоотношений:

1) индивидуальные субъекты, то есть физические лица (граждане, лица без гражданства, лица с двойным гражданством, иностранные граждане);

189

2)коллективные субъекты (государственные и негосударственные организации);

3)государство в целом.

Коллективные субъекты включают государственные органы и учреждения, общественные объединения, административно-территориальные единицы, субъекты РФ, избирательные округа, религиозные организации, промышленные предприятия и т.д.

Государство выступает субъектом в межгосударственных, международных отношениях; в государственно-правовых отношениях – с субъектами федерации, при принятии в российское гражданство, награждении государственными наградами, в гражданско-правовых отношениях – по поводу федеральной государственной собственности и т.п.

Субъектом правоотношения может выступать и социальная общность – народ (в связи с проведением референдума), население, нации.

Особый круг коллективных субъектов правоотношений составляют юридические лица. Согласно ч.1 ст.48 Гражданского кодекса РФ «юридическим лицом признается организация, которая имеет в собственности, хозяйственном ведении или оперативном управлении обособленное имущество и отвечает по своим обязательствам этим имуществом, может от своего имени приобретать и осуществлять имущественные и личные неимущественные права, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде».

Субъект правоотношений должен обладать правосубъектностью, то есть способностью быть субъектом права. Это относится как к физическим, так и к юридическим лицам.

Применительно к физическим лицам различают три элемента правосубъектности: правоспособность, дееспособность и деликтоспособность.

Правоспособность – это способность лица иметь предусмотренные законом права и обязанности. Это общественно-правовое качество субъектов, заключающееся в принципиальной возможности или способности иметь права и нести обязанности. Правоспособность по отношению к субъективному праву первична, исходна, играет роль предпосылки. Правоспособностью в равной мере обладают все граждане, она возникает в момент их рождения и прекращается со смертью. Правоспособность юридических лиц возникает в момент их государственной регистрации и прекращается вместе с их ликвидацией.

Дееспособность – это способность индивида своими действиями осуществлять права и выполнять обязанности.

Дееспособность связана с психическими и возрастными свойствами человека и зависит от них. Выделяют следующие виды дееспособности:

полная (наступает с момента совершеннолетия, то есть с 18лет);

частичная (с 14 до 18 лет). Так, несовершеннолетние в возрасте с 14 до 18 лет могут совершать гражданские сделки только с письменного согласия родителей, в тоже время они вправе самостоятельно совершать мелкие бытовые сделки, распоряжаться своим заработком, стипендией и иными доходами, осуществлять авторские и изобретательские права, вносить вклады в кредитные учреждения. Возможно признание несовершеннолетнего, достигшего 16 лет,

190

полностью дееспособным в случае вступления в брак, а также в том случае, если он работает или занимается предпринимательской деятельностью и имеет свой заработок в виде эмансипации (ст.27 ГК РФ). Объявление несовершеннолетнего полностью дееспособным производится по решению органа опеки и попечительства при наличии согласия обоих родителей либо при отсутствии такого согласия – по решению суда.

— ограниченная. Дееспособность может быть ограничена судом в том случае, если, согласно ст.30 ГК РФ, гражданин злоупотребляет алкогольными напитками или наркотическими средствами и тем самым ставит свою семью в тяжелое материальное положение.

Душевнобольные люди полностью недееспособны, за них совершают сделки и действуют в их интересах опекуны. Лицо признается судом недееспособным, если вследствие болезни или слабоумия не может понимать значения своих действий и руководить ими.

Деликтоспособность это способность лица нести юридическую ответственность за совершенное правонарушение. В зависимости от вида правонарушения деликтоспособность наступает с разного возраста (административная

– с 16 лет, уголовная – с 16 лет, а по отдельным преступлениям – с 14 лет и т.д.) Объект правоотношений – это то, на что направлено воздействие правоотношений; то реальное благо, на достижение, использование или охрану которого направлена реализация субъективных прав и обязанностей субъектов

правоотношений.

Объектами правовых отношений могут быть:

материальные блага, то есть предметы материального мира – деньги, вещи, недвижимость и т.п.;

ценные бумаги и официальные документы (облигации, акции, векселя, дипломы, паспорта и т.д.);

нематериальные блага (жизнь, здоровье, честь и достоинство и т.п.);

продукты духовного творчества (произведения литературы, искусства, музыки, науки, компьютерные программы и т.д.);

поведение участников правоотношений в виде действия или бездействия (воздержания от действия);

результаты действий участников правоотношений (перевозка грузов, пересылка корреспонденции и т.д.).

4.8.5 Юридические факты

Юридические факты – это конкретные жизненные обстоятельства, с наступлением которых норма права связывает возникновение, изменение или прекращение правоотношений.

Юридическими фактами являются не любые жизненные обстоятельства, а лишь те, которым законодатель придал юридическое значение, закрепив их в гипотезах правовых норм.

Юридические факты классифицируются по двум основным критериям:

1) по характеру наступающих последствий они делятся на:

191

а) правообразующие, влекущие за собой возникновение правоотношений поступление в вуз, вступление в брак);

б) правоизменяющие, влекущие за собой изменение содержания правоотношений (перевод с очной на заочную форму обучения);

в) правопрекращающие, влекущие за собой прекращение правоотношений (окончание вуза, расторжение брака, увольнение с работы);

2) по волевому признаку юридические факты делятся на:

а) события – обстоятельства, не зависящие от воли субъекта (стихийное бедствие, смерть, достижение определенного возраста и т.п.). События могут быть абсолютными, порожденными силами, независимыми от человека, и наступающими помимо их воли и желаний; относительными, которые вызываются деятельностью людей, но их последующее развитие и полученные результаты от воли и желания людей не зависят (смерть лица в результате драки).

б) действия – обстоятельства, наступление которых зависит от воли и сознания людей. Действия подразделяются на правомерные, основанные на норме права, и противоправные, противоречащие предписаниям правовых норм. Правомерные действия, в свою очередь, подразделяются на юридические акты – действия, совершаемые с намерением породить юридические последствия (сделки, судебные решения и т.п.) и юридические поступки – действия. приводящие к юридическим последствиям независимо от намерений лица, их совершающего (создание художественного произведения и т.д.). Противоправные действия, то есть правонарушения, могут быть административными, дисциплинарными, уголовными, гражданскими.

В ряде случаев для возникновения предусмотренных правовой нормой юридических последствий необходим не один юридический факт, а их совокупность, которая называется юридическим (фактическим) составом (так, для получения пенсии по старости требуется достичь пенсионного возраста, иметь необходимый трудовой стаж, решение о назначении пенсии).

Контрольные вопросы к теме:

1)Дайте определение правоотношения. Каковы его признаки?

2)Каковы предпосылки возникновения правоотношений?

3)Как классифицируются правоотношения?

4)Каковы элементы юридического содержания правоотношения?

5)Что такое субъективное право? Какие элементы оно включает?

6)Что такое юридическая обязанность? Назовите ее элементы?

7)Что понимается под субъектами правоотношений и каковы их виды?

8) Что такое правосубъектность? Что входит в ее состав?

9)Дайте определение правоспособности.

10)Что такое дееспособность?

11)Определите виды дееспособности.

11)Что понимается под объектом правоотношений?

12)Что такое юридический факт?

13)Проведите классификацию юридических фактов.

14)В чем различие между юридическими актом и поступком?

192

Понравилась статья? Поделить с друзьями:

Новое и интересное на сайте:

  • По каким справочникам готовиться к егэ по физике
  • По каким справочникам готовиться к егэ по обществознанию
  • По каким справочникам готовиться к егэ по биологии
  • По каким сборникам готовиться к егэ по физике
  • По каким сборникам готовиться к егэ по русскому

  • 0 0 голоса
    Рейтинг статьи
    Подписаться
    Уведомить о
    guest

    0 комментариев
    Старые
    Новые Популярные
    Межтекстовые Отзывы
    Посмотреть все комментарии