Идет загрузка списка
☆
#
☆
#
☆
#12.03.2016222 б50._m_beg.pdf
☆
#12.03.2016222 б41._m_tex.pdf
☆
#12.03.2016222 б42._relays.pdf
☆
#
☆
#12.03.2016222 б40._w_beg.pdf
☆
#12.03.2016222 б39._w_tex.pdf
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
1
☆
#
☆
#14.02.2015420 Кб9Asking for a pay rise.mp3
☆
#14.02.2015681 Кб14Difficult clients.mp3
☆
#14.02.2015281 Кб10Resolving difficulties.mp3
☆
#14.02.2015197 Кб10Tricky conversations.mp3
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#14.02.20150 ФДетская анестезиология — Энн Блэк 2007
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#14.02.2015199 Кб368.doc
☆
#14.02.2015179 Кб349.doc
☆
#14.02.20150 ФЛейкозы у детей — Менткевич Г.Л. 2009
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#14.02.201527 Ф2310
☆
#14.02.2015140 Ф2311
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
1
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#13.02.201516 Мб40Gaydar_-_Prakticheskaya_neyrokhirurgia.pdf
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#13.02.20154 Мб11Khomutov_A_E_-_Antropologia_-_2004.doc
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#13.02.2015129 Кб10Lektsii_chast_2_rus_dlya_izdania_2005.doc
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#28.03.201540 Мб37Luchevaya_diagnostika-Trufanov_GE-2012-djvu.djvu
☆
#
☆
#14.02.201538 Мб29M.G.Prives_Anatomija.djvu
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#12.03.20161 Мб46Neotlozhnaya_pomosch_pdf-1607297018.pdf
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
1
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#13.02.201534 Мб23petrov_s_v_obshaya_hirurgiya.pdf
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#13.02.201542 Мб22Prives-Anatomia_Cheloveka.pdf
☆
#
☆
#
☆
#13.02.201520 Мб54Propedevtika_Mukhin.pdf
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
1
☆
#
☆
#13.02.201513 Мб24Vorobyev-_Mirobiologia_1.pdf
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#13.02.201519 Мб103Акушерство. Национальное руководство. 2014.pdf
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
2
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
1
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#12.03.201627 Мб61Биохимия учебник Северин.pdf
1
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#13.02.201515 Мб64Детские болезни. Баранов А.А. 2002.pdf
☆
#13.02.201512 Мб35Детские болезни. Исаева Л.А. 1987.pdf
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#14.02.201515 Мб38Клавьен П. — Атлас хирургии ЖКТ .djvu
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#13.02.201516 Мб17Корсини — Психологическая Энциклопедия.doc
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
1
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
1
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#12.03.201615 Мб31Малышев В.Д — Интенсивная терапия. 2002.djvu
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#13.02.201546 Мб45Математический анализ.pdf
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
1
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#28.03.201529 Мб4481Микробиология Борисов Л.В.pdf
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
1
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
1
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
2
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#13.02.201550 Мб58Психиатрия и наркология. Иванец Н.Н..pdf
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
1
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#13.02.201537 Мб51Советский биологический словарь.pdf
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#13.02.201535 Мб115Топ. анатомия. Островерхов.pdf
☆
#13.02.201515 Мб80топка .pdf
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#12.03.201619 Мб35Философия и методолоrия науки Зеленков 2007.pdf
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
1
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#14.02.201525 Мб38Эндодонтия.djvu
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
Идет загрузка списка
Вопросы для подготовки к экзамену по учебной дисциплине
«Сестринское дело в педиатрии»
Здоровый ребенок:
- Психомоторное развитие.
- Физическое развитие, рост, масса по возрастам. Центильные
таблицы. - АФО органов дыхания, кровообращения, нервной системы,
костной системы. - Вскармливание детей до года: виды. Смеси, виды смесей,
техника приготовления. Прикормы, докормы, сроки введения. Гипогалактия.
Питание кормящей женщины. - Питание детей старше года. Диспансеризация здоровых детей.
Новорожденный
ребенок:
- АФО новорожденного. Шкала В.Апгар.
- Адаптационные (физиологические) состояния.
- Недоношенный ребенок, причины недонашивания.
- Вскармливание недоношенных детей. Контрольное кормление.
- Болезни периода новорожденности: родовая травма, асфиксия,
пренатальная энцефалопатия (ПЭП), болезни пупка и кожи, сепсис.
Соматические
заболевания:
План ответа: 1. Причина заболевания
2. Клиническая картина, варианты
течения.
3. Возможные осложнения.
4. Принципы лечения.
5. Правила ухода и профилактики.
- Аллергический диатез.
- Рахит. Спазмофилия.
- Болезни органов дыхания: ринит, отит, ларингит
(ларинготрахеит), бронхит, пневмонии. - Врожденные пороки сердца. Ревматизм.
- Анемии. Геморрагические диатезы.
- Пилоростеноз, пилороспазм.
- Стоматит. Молочница.
- Дистрофии, гипотрофии.
- Функциональные расстройства пищеварения: простая
диспепсия. - Гельминтозы: аскаридоз, энтеробиоз.
- Пиелонефрит, гломерулонефрит.
- Сахарный диабет.
- Диспансерное наблюдение за больными детьми.
Инфекционные
болезни:
План ответа: 1. Причина заболевания
2. Клиническая картина, варианты
течения, формы.
3. Возможные осложнения.
4. Принципы лечения.
5. Правила ухода.
6. Профилактика: специфическая и
неспецифическая.
7.Работа в эпид.очаге (больница,
поликлиника, ДОУ, ОУ, на дому).
- Корь.
- Ветряная оспа.
- Коклюш.
- Эпидемический паротит.
- ОРЗ, ОРВИ (грипп, парагрипп, аденовирусная инфекция).
- Дифтерия.
- Краснуха.
- Скарлатина.
- Инфекционный гепатит.
- ОКИ: дизентерия, коли-инфекция, сальмонеллез.
- Туберкулез.
- Менингококковая инфекция.
- Прививочное дело: календарь, допуск, осложнения.
Неотложные
состояния:
План ответа: 1. Причина состояния.
2. Клиническая картина.
3. Доврачебная помощь.
4. Набор препаратов, необходимых для
оказания врачебной помощи.
5. План дальнейших мероприятий.
- Кровотечения: носовое, легочное.
- Гипокальциемический синдром (спазмофилия).
- Судороги.
- Ларинготрахеит со стенозом («ложный круп»)
- Острая бронхиальная обструкция (бронхиальная астма).
- Гипертермия.
- Пищевые отравления.
- Коматозные состояния.
Манипуляции:
План ответа: 1.Показания к проведению.
2. Техника
выполнения.
3.
Предупреждения осложнений.
4.
Противопоказания.
- Первичный туалет новорожденного.
- Профилактика гонобленореи.
- Обработка кути пуповины и пупочной ранки.
- Туалет кожи и слизистых (в родильном доме, на дому).
- Подмывание детей.
- Гигиеническая ванна.
- Утренний туалет новоржденного ребенка.
- Пеленание: тугое, свободное.
- Вскармиливание: составление меню, расчет суточного и
разового объемов пищи, сроки и правила введения прикормов. - Контрольное кормление.
- Обработка бутылочек и сосок.
- Уход за недоношенными детьми: согревание, кормление.
- Сроки, цель, методика проведения дородового, первичного
патронажей. - Антропометрия – измерение роста, массы, окружности груди и
головы у детей разного возраста. - Сбор мочи у грудных детей.
- Обследование на энтеробиоз.
- Постановка газоотводной трубки.
- Выполнение очистительной клизмы.
- Применение грелки.
- Применение пузыря со льдом.
- Массаж, гимнастика, закаливание до года и старше.
- Способы проведения оксигенотерапии.
- Обработка полости рта при молочнице.
- Ингаляции.
- Закапывание глаз в нос, уши, глаза.
- Подсчет пульса и дыхания по возрастам.
- Постановка круговых горчичников.
- Постановка согревающего компресса на ухо.
- Забор мазков из зева и носа, оформление направления.
- Бактериологический исследование кала, оформление
направления. - Выполнение пробы Манту и ее оценка.
- Проведение оральной регидротации.
- Проведение инъекций детям: в/к, п/к, в/м, в/в.
- Промывание желудка.
- Разведение антибиотиков.
- Проведение прививок: допуск, подготовка, медотвод,
осложнения. - Функциональное исследование желудка.
- Проведение дуоденального зондирования.
Вашему вниманию представлен медицинский курс по специальности «педиатрия», включающий в себя изучение теоретического материала и прохождения теста. Здесь представлено 3200 тестовых вопроса и ответа для успешной сдачи специализированной аккредитации, которые встречаются в работе врача-педиатра с детьми. После изучения лекций вы можете пройти несколько квалификационных тестов по данной тематике и сразу-же узнать результат тестирования. Благодаря этому материалу вы сможете обновить свои знания, а также подготовиться к предстоящим экзаменам.
Педиатрия — это наука по изучению особенностей отравлений и болезней детского организма, а так же о методах лечения и сохранения детского здоровья. Основной задачей педиатрии является сохранение или возвращение (при болезни) состояния здоровья ребёнку, позволяющее ему максимально полно реализовать свой врождённый потенциал жизни.
Вопросы, включённый в теоретический курс включают в себя профилактическую, клиническую, научную, социальную и экологическую педиатрию. В некоторых темах даны ситуационные задачи и частные случаи из работы действующих педиатров.
Острый простой бронхит характеризуется
1) мелкопузырчатыми хрипами локально
2) притуплением перкуторного звука с одной стороны
3) сухими хрипами с обеих сторон (+)
4) мелкими очаговыми тенями на рентгенограмме
Первый перекрест в лейкоцитарной формуле крови у детей отмечается в возрасте
1) 10-11 дней
2) 2-3 месяцев
3) 5-6 месяцев
4) 4-5 дней (+)
Медикаментозная терапия при артериальной гипертензии (аг) детям и подросткам назначается при
1) неэффективности немедикаментозного лечения АГ I степени низкого риска в течение 6-12 месяцев (+)
2) неэффективности немедикаментозного лечения АГ I степени низкого риска в течение 1-3 месяцев
3) выявлении артериальной гипертензии I степени низкого риска
4) выявлении высокого нормального давления
При наличии у новорожденного паралича дежерина – клюмпке повреждаются спинномозговые корешки ________ сегментов спинного мозга
1) С5-С6
2) С1-Тh1
3) С1-С4
4) С7-Тh1 (+)
Препаратом для вакцинации и ревакцинации против туберкулеза является
1) вакцина ППД-Л
2) стандартный туберкулин БЦЖ
3) альт-туберкулин Коха
4) вакцина БЦЖ (+)
Гиперкинезия направлена на адаптацию организма
1) урокам физкультуры
2) высокому уровню двигательной активности (+)
3) к началу обучения в школе
4) низкому уровню двигательной активности
Признаками застоя в малом круге кровообращения являются
1) акроцианоз, сухие хрипы в лёгких
2) увеличение печени, селезенки
3) одышка, тахикардия (+)
4) отеки стоп и голеней
К побочному эффекту интраназальных кортикостероидов относится
1) остеопороз
2) осиплость голоса
3) носовое кровотечение (+)
4) угревая сыпь на лице
Продолжительность сна в режиме дня детей младших групп детского сада составляет (час)
1) 12-12,5 (+)
2) 14-13
3) 11-10
4) 9-10,5
С целью профилактики зубочелюстных аномалий врач-педиатр рекомендует родителям прекратить использовать соску-пустышку детям старше
1) 1 года (+)
2) 2 лет
3) 3 лет
4) 6 месяцев
Синдром полицитемии у новорожденных от матерей с сахарным диабетом обусловлен
1) усиленным эритропоэзом
2) гиповолемией
3) метаболическими нарушениями (+)
4) гемодинамическими расстройствами
Термин «физическое развитие» в педиатрии понимается как динамический процесс
1) роста и биологического созревания ребёнка в том или ином периоде детства (+)
2) роста ребёнка и биологического созревания отдельных систем
3) роста ребёнка в том или ином периоде детства и биологического созревания отдельных органов и систем ребенка
4) биологического созревания отдельных органов и систем ребенка
Процентное значение индекса массы тела у детей старше 12 лет при белково-энергетической недостаточности 1 степени составляет
1) 18,5-19,4
2) 15-16,9
3) 19,5-22,9
4) 17-18,4 (+)
Назначение глюкокортикостероидов у детей повышает риск развития
1) гипернатриемии и гипокалиемии (+)
2) гипернатриемии и гиперкалиемии
3) гипонатриемии и гипокалиемии
4) гипонатриемии и гиперкалиемии
Железодефицитная анемия по степени насыщения эритроцитов гемоглобином является
1) нормохромной
3) дисхромной
4) гипохромной (+)
«дефицит пульса» диагностируется при обнаружении разницы между
1) частотой дыхания и частотой пульса
2) частотой пульса на вдохе и выдохе
3) ЧСС и частотой пульса (+)
4) величиной пульсового давления и частотой пульса
Для менингококкового менингита не характерно появление
1) рвоты
2) менингеальных симптомов
3) лихорадки
4) пареза конечностей (+)
Факторами, вызывающими аномалии развития, являются
1) онкогены
2) цитогены
3) тератогены (+)
4) канцерогены
Организация проблемно-целевого обучения детей с хронической патологией и членов семьи предполагает
1) получение среднего медицинского образования
2) оказание самостоятельно медицинской помощи
3) получение высшего медицинского образования
4) повышение уровня медицинских знаний (+)
Значительное количество лейкоцитов в копрограмме указывает на
1) дисбактериоз
2) этиологию острой кишечной инфекции
3) воспалительный процесс в толстом кишечнике (+)
4) тяжесть поражения кишечника
Здорового новорожденного ребенка прикладывают к груди после рождения естественным путём в течение первых
1) 24 час
2) 2 часов
3) 12 часов
4) 30 минут (+)
Альдостерон синтезируется
1) щитовидной железой
2) задней долей гипофиза
3) передней долей гипофиза
4) клубочковой зоной надпочечников (+)
Прицельная биопсия толстой кишки обязательна при
1) проктосигмоидите и обнаружении геморроидальных узлов
2) дизентерии
3) спастическом запоре
4) язвенном колите и болезни Крона (+)
Для повышения лактации при гипогалактии рекомендуется
1) использование фитотерапии
2) более редкое прикладывание ребенка к груди
3) отказ от ночных кормлений
4) более частое прикладывание ребенка к груди (+)
Параличи при паралитической форме полиомиелита бывают
1) постепенно нарастающие, сопровождаются потерей чувствительности
2) вялые, с быстрым полным восстановлением
3) острые, спастического характера
4) острые, вялые, с ранним развитием мышечной атрофии (+)
В клинической классификации эпидемического паротита не выделяют ______________ форму
1) комбинированную
2) генерализованную (+)
3) железистую
4) нервную
Для терапии мерцательной тахиаритмии, возникшей у больного с синдромом слабости синусового узла, на догоспитальном этапе целесообразнее использовать
1) Прокаинамид
2) Пропранолол
3) Дигоксин (+)
4) Верапамил
Болезненность в зоне шоффара-риве характерна для
1) эзофагита
2) панкреатита (+)
3) холецистита
4) аппендицита
Ахалазия кардии пищевода сопровождается
1) рвотой с примесью желчи
2) рвотой переваренной пищей
3) рвотой непереваренной пищей (+)
4) срыгиванием через 1 час после еды
Желтуха при синдроме сгущения желчи относится к типу
1) механическому (+)
2) обусловленному поражением паренхимы печени
3) конъюгационному
4) гемолитическому
Ручной массаж относится к
1) пассивной кинезотерапии (+)
2) активной кинезотерапии
3) психотерапии
4) физиотерапии
Развитие нервных путей и окончаний происходит
1) центростремительно (+)
2) в подростковом периоде
3) центробежно
4) особенно энергично во втором полугодии жизни
К профилактической работе участкового педиатра относится
1) своевременное информирование о выявлении инфекционного заболевания или подозрении на него
2) назначение соответствующего возрасту режима и рационального питания здоровым детям (+)
3) направление детей на лечение в стационар
4) отбор и учет детей, нуждающихся в санаторном и курортном лечении
Легкость повреждения и инфицирования кожи у грудных детей связана с
1) тонкостью кожи, кислой реакцией секрета кожи
2) толстым, рыхлым роговым слоем, склонностью к мацерации
3) толстым, рыхлым роговым слоем, незрелостью местного иммунитета
4) тонкостью кожи, склонностью к мацерации, незрелостью местного иммунитета (+)
Профилактической работой участкового педиатра является
1) направление в дневной стационар
2) направление на медико-социальную экспертизу
3) патронаж (+)
4) организация стационара на дому
Аминофиллин для снятия приступа бронхиальной астмы вводят в виде раствора (%)
1) 0,24
2) 12
3) 2,4 (+)
4) 24
Диагностическим тестом первой линии для идентификации вгс-инфекции является определение
1) анти-HCV (+)
2) РНК-HCV методом ПЦР
3) уровня вирусной репликации
4) печеночных трансаминаз
При легкой анемии уровень гемоглобина у детей старше 6 месяцев составляет (г/л)
1) 88-60
2) 40-59
3) 89-80
4) 110-90 (+)
Внутриутробная гипотрофия диагностируется при величине массо-ростового индекса ниже
1) 50
2) 60 (+)
3) 70
4) 80
Основным средством лечения пиелонефрита у детей является
1) диуретическая терапия
2) спазмолитическая терапия
3) диетотерапия
4) антибактериальная терапия (+)
Показанием к госпитализации при острой респираторной вирусной инфекции (орви) является
1) цефалгия
2) анемия легкой степени
3) наличие осложнений (+)
4) фарингит
Строение клубочка нефрона становится идентичным строению последнего у взрослого после (год)
1) 5 (+)
2) 8-10
3) 1
4) 13-15
При хеликобактерной инфекции эффективен
1) Амоксициллин (+)
2) Ко-тримоксазол
3) Налидиксовая кислота
4) Пенициллин
Для профилактики краснухи применяется ____ вакцина
1) полисахаридная
2) рекомбинантная
3) субъединичная
4) живая (+)
Нормальные показатели физического развития лежат в следующем диапазоне центилей
1) 3-97
2) 25-75 (+)
3) 10-80
4) 15-75
На сколько подгрупп классифицированы бактерии рода shigella?
1) шесть
2) три
3) четыре (+)
4) пять
Пункция центральной вены справа предпочтительнее, потому что
1) предотвращает повреждение сонной артерии
2) предотвращает повреждение грудного протока (+)
3) технически выполняется легче
4) меньше возможность повреждения лёгкого
Возможное количество разрядов при проведении электрической дефибрилляции
1) 1
2) 2
3) 3-4
4) не ограничено при сохранении фибрилляции желудочков (+)
При тяжёлой форме вирусного гепатита а протромбиновый индекс
1) снижается (+)
2) сначала снижается, потом повышается
3) остается неизменным
4) повышается
Понятие социальной реадаптации включает
1) повышение успеваемости ученика
2) выявление семей с повышенным риском заболеваний
3) восстановление личных контактов с одноклассниками (+)
4) поддержание психологического благополучия в семье
Бронхогенные кисты средостения чаще всего локализуются в
1) нижнем отделе центрального средостения
2) заднем средостении
3) нижнем отделе переднего средостения
4) верхнем отделе центрального средостения (+)
В очаге инфекции заключительная дезинфекция проводится при
1) РС-инфекции
2) полиомиелите (+)
3) кори
4) ветряной оспе
Какова особенность толстой кишки у детей первого года жизни?
1) сальниковые отростки хорошо развиты
2) гаустры отсутствуют до 6 месяцев жизни (+)
3) ленты ободочной кишки хорошо развиты
4) гаустры отсутствуют до 1 года жизни
Характеристика поражения околоушной слюнной железы при паротите проявляется в
1) припухлости в области околоушной железы (+)
2) обязательном симметричном поражении
3) болезненности в ночное время
4) гиперемированной коже
В ликворе не будет патологических изменений при
1) менингококкемии (+)
2) менингококковом менингоэнцефалите
3) менингококковом энцефалите
4) менингококковом менингите
Вакцинация от гепатита в проводится
1) гамма-глобулином
2) рекомбинантной вакциной (+)
3) живой вирусной вакциной
4) инактивированной вирусной вакциной
Критериями инвалидности при муковисцидозе являются
1) нарушения функции дыхательной, иммунной, пищеварительной, эндокринной систем и метаболизма, не определяющие необходимость социальной защиты ребёнка
2) стойкие умеренные и выраженные нарушения функции дыхательной системы, определяющие необходимость социальной защиты ребёнка
3) стойкие умеренные и выраженные нарушения функции дыхательной, иммунной, пищеварительной, эндокринной систем и метаболизма, определяющие необходимость социальной защиты ребёнка (+)
4) стойкие умеренные и выраженные нарушения функции дыхательной, иммунной систем, определяющие необходимость социальной защиты ребёнка
Наиболее характерной жалобой при гнойном мастите у новорождённого ребёнка является
1) отёк и гиперемия в области грудной железы (+)
2) подъём температуры тела
3) беспокойство
4) увеличение подмышечных лимфоузлов на стороне поражения
При проведении медицинских осмотров детей старше 2 лет в соответствии с приказом мз рф от 10 августа 2017 года n514н учитываются результаты обследований, давность которых не превышает (мес.)
1) 12
2) 6
3) 1
4) 3 (+)
Для экспресс-диагностики орви используется
1) реакция торможения гемагглютинации
2) метод иммунофлюоресценции (+)
3) реакция связывания комплемента
4) вирусологический метод
Острая сосудистая недостаточность проявляется
1) сухими хрипами в лёгких
2) падением артериального давления (+)
3) влажными хрипами в лёгких
4) влажным кашлем
Наиболее частой причиной артериальной гипертензии у детей 7-12 лет является
1) стеноз почечных артерий
2) эссенциальная артериальная гипертензия
3) коарктация аорты
4) паренхиматозное заболевание почек (+)
Посещение бассейна в дошкольных образовательных учрежденях возможно только
1) только через два часа после прогулки
2) только детьми первой группы здоровья
3) детьми, умеющими плавать
4) при наличии разрешения врача-педиатра (+)
При организации закаливания ребенка после перенесенного заболевания необходимо учитывать
1) удельную теплоотдачу, температуру воздействия фактора, время года
2) температуру тела, наличие термоасимметрии, длительность заболевания
3) частоту и длительность заболеваний за предыдущий год, средневзвешенную температуру тела
4) состояние здоровья ребенка, характер перенесенного заболевания (+)
При проведении пробы с аллергеном туберкул!зным рекомбинантным отрицательная реакция у детей проявляется в месте введения препарата диаскинтест
1) папулой размером менее 5 мм
2) гиперемией любого размера
3) отсутствием реакции или уколочной реакцией (папула 1 мм) (+)
4) гиперемией размером менее 5 мм