Папка по подготовке к егэ по английскому языку 11 класс

Класс 11

Количество часов

• на год — 35 часов
• в неделю — 1 час

 Планирование составлено на основе
государственного образовательного стандарта по
иностранным языкам, 2004 г.

Перечень учебно-методического обеспечения:

1. Сборник тестов для подготовки к ЕГЭ по
   английскому языку / Елена Клековкина, Малколм
   Манн, Стив Тейлор-Ноулз — Oxford: Macmillan Education, 2006
2. Английский язык:ЕГЭ 2009.Е.С.Музланова.-М., АСТ
   Астрель, 2009
3. Английский язык: Тренировочные варианты
   ЕГЭ+CD.И.В.Ермолова, Саратов Лицей,2009
4. Английский язык:ЕГЭ Л.И.Романова. Грамматика и
   лексика.М., Айрис пресс 2008
5. Английский язык:ЕГЭ Л.И.Романова. Чтение .М.,
   Айрис пресс, 2008
6. Английский язык:ЕГЭ Л.И.Романова. Письмо .М.,
   Айрис пресс, 2008
7. Английский язык:ЕГЭ Е.Л.Занина Устные темы. М.,
   Айрис пресс ,2009
8. Английский язык:ЕГЭ .Практикум+СD. С.В. Мичугина.
   М., Экзамен, 2009
9. Английский язык:ЕГЭ .Типовые тестовые задания
   +СD. С.В. Мичугина. М., Экзамен ,2009
10. Английский язык:ЕГЭ.Тренировочные задания+CD.
    М.,Эксмо, 2009
11. Образовательный диск. Подготовка к ЕГЭ.
    Английский язык на 100 баллов М., Новая школа, 2009

Пояснительная записка

Основное назначение ЕГЭ по иностранным языкам
состоит в определении уровня подготовки
выпускников средней общеобразовательной школы
по иностранному языку с целью их итоговой
аттестации и отбора при поступлении в ВУЗы.

Формат ЕГЭ по английскому языку отличается от
системы упражнений, заложенных в учебниках по
английскому языку. В связи с этим возникает
противоречие между заданиями, которые
предоставлены в учебниках и заданиями,
предлагаемыми для выполнения ЕГЭ. Эти
противоречия можно преодолеть за счет введения
курса консультаций «Подготовка обучающихся 11
классов к ЕГЭ по английскому языку».

Тема данной программы актуальна для подготовки
учащихся 11 класса к сдаче государственного
экзамена по английскому языку и включает
подготовку ко всем видам речевой деятельности
(аудированию, чтению, письмо, говорению) и знания
лингвострановедческого характера.

Назначение программы — сориентировать
старшеклассников в формате, видах заданий,
объеме и требованиях единого государственного
экзамена.

Целью данного курса является — подготовить
выпускников средней общеобразовательной школы к
сдаче ЕГЭ по иностранным языкам.

Задачи:

— ознакомить с форматом государственного
экзамена по английскому языку и видами тестовых
заданий;

— подготовить учащихся к коммуникации в формате
ЕГЭ, в соответствии с заданиями;

— научить анализировать тексты с извлечением
полной и детальной информации;

— сформировать умения и навыки в 3 видах
аудирования: понимания основного содержания,
извлечения необходимой информации, полного
понимания прослушанной монологической и
диалогической речи);

— сформировать навыки чтения аутентичных
текстов;

-научить использовать грамматический и
лексический материал в текстах с
коммуникативной направленностью;

— способствовать умению использовать устную и
письменную речь для решения коммуникативно —
ориентированных задач.

По окончанию изучения данной программы ученик
должен:

Знать:

— нормативное обеспечение и форму проведения
ЕГЭ по иностранным языкам;

— требования Госстандарта к изучению
иностранных языков;

— нормы оценок по различным видам деятельности
и видам упражнений результатов ЕГЭ.

Уметь:

— выполнять тестовые задания по чтению,
аудированию, говорению и письму в заданном
формате ЕГЭ.

Использовать:

— полученные знания и умения при сдаче
государственного экзамена и в практической
деятельности.

• А — аудирование
• ТЧ — тест по чтению
• ГТ — грамматический тест
• ЛГТ — лексико-грамматический тест
• Д — диалог
• М — монолог

Календарно-тематический план

Статус программы Рабочая программа курса подготовки к ЕГЭ по английскому языку (11 класс) составлена на основе Спецификации и кодификатора Единого государственного экзамена по английскому языку, Методических рекомендаций для учителей, подготовленных Федеральным институтом педагогических измерений на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2021 года.

Программа конкретизирует содержание предметных тем, вынесенных на экзамен, дает примерное распределение учебных часов по темам курса и рекомендует последовательность изучения тем и языкового материала с учетом логики учебной деятельности, возрастных особенностей учащихся, межпредметных и внутрипредметных связей.

Основное назначение ЕГЭ по иностранным языкам состоит в определении уровня подготовки выпускников средней общеобразовательной школы по иностранному языку с целью их итоговой аттестации и отбора при поступлении в ВУЗы.

Целью данного курса является — подготовить выпускников средней общеобразовательной школы к сдаче ЕГЭ по иностранному языку.

Тема данной программы актуальна для подготовки учащихся 11 класса к сдаче государственного экзамена по английскому языку и включает подготовку ко всем видам речевой деятельности (аудированию, чтению, письмо, говорению) и знания лингвострановедческого характера.

Назначение программы — сориентировать старшеклассников в формате, видах заданий, объеме и требованиях единого государственного экзамена.

Целью данного курса является — подготовить выпускников средней общеобразовательной школы к сдаче ЕГЭ по иностранным языкам.

Задачи:

— ознакомить с форматом государственного экзамена по английскому языку и видами тестовых заданий;

— подготовить учащихся к коммуникации в формате ЕГЭ, в соответствии с заданиями;

— научить анализировать тексты с извлечением полной и детальной информации;

— сформировать умения и навыки в 3 видах аудирования: понимания основного содержания, извлечения необходимой информации, полного понимания прослушанной монологической и диалогической речи);

— сформировать навыки чтения аутентичных текстов;

-научить использовать грамматический и лексический материал в текстах с коммуникативной направленностью;

— способствовать умению использовать устную и письменную речь для решения коммуникативно — ориентированных задач.

По окончанию изучения данной программы ученик должен:

Знать:

— нормативное обеспечение и форму проведения ЕГЭ по иностранным языкам;

— требования Госстандарта к изучению иностранных языков;

— нормы оценок по различным видам деятельности и видам упражнений результатов ЕГЭ.

Уметь:

— выполнять тестовые задания по чтению, аудированию, говорению и письму в заданном формате ЕГЭ.

Использовать:

— полученные знания и умения при сдаче государственного экзамена и в практической деятельности.

Информационно-методическая функция позволяет всем участникам учебно-воспитательной деятельности получить представление о целях, содержании, общей стратегии подготовки к ЕГЭ по английскому языку, о специфике каждого вида речевой деятельности, описанного в кодификаторе ЕГЭ.

Контролирующая функция заключается в том, что программа, задавая требования к содержанию речи, коммуникативным умениям, к отбору языкового материала и к уровню обученности школьников на этапе подготовки к экзамену, может служить основой для сравнения полученных в ходе контроля результатов.

         Месяцы

         Дата проведения

         Место проведения

                                    Мероприятия

Сентябрь

Каждый вторник: 17ч-18ч

             Кабинет № 3

Консультации ЕГЭ  английский язык

1.Практическое занятие на выбор правильной видовременной формы глаголов различных группах времен: (Grammar).

2.Консультация по вопросам формата ЕГЭ. Типичные ошибки.

3.Практическое занятие на развитие речевого коммуникативного навыка в высказываниях монологической речи.

Октябрь

1.Консультация технологий выполнения письменных заданий.

2.Практические занятия на тренировку навыков преобразования лексических единиц (словообразование и словоизменение).

3.Практические занятия на развитие навыков аудирования с тренировкой навыков понимания основного содержания (Listening)

Ноябрь

1.Практическое занятие написания личного письма (формат, объем, необходимые элементы и ключевые фразы). Writing

2. Практические занятия на тренировку навыков работы с текстом. Задание на понимание общей идеи текста, поисковая работа с исключением информации. (Reading).

Декабрь

1.Практическое занятие на употребления фразовых глаголах в различных видовременных формах (grammar and vocabulary).

2.Тренировка навыков работы с текстом, задания связанные с поиском заданной информации в тексте. (Reading).

Январь

1.Практические занятия на развитие навыков письменной речи, написание высказывания, элементами высказывания  (объем, структура, устойчивые связующие фразы). (Writing)

2. Практические занятия на тренировку навыков использования синонимичных оборотов, тренировка в умении подбирать несколько способов выражения заданной информации. (Grammar and vocabulary)

Февраль

1. Практические занятия на тренировку навыков аудирования задания на тренировку вероятностного прогнозирования (поиск ключевых слов, умение быстро воспринимать наводящую информацию в вопросах и игнорировать лишнюю.  (Listening)

2. Практические занятия на тренировку навыков чтения работы с текстом, тестовые задания на различные навыки поиска детальной информации, развитие умений игнорировать лишнюю информацию, поиск ключевых слов.(Reading)

Март

1.Практические занятия на тренировку навыков речевой компетенции, работа над использованием синонимичных оборотов в речи, использование различных грамматичных конструкций (Speaking).

2. Практические занятия на тренировку навыков написания личного письма (Writing).

3. Практические занятия на тренировку навыков аудирования, тренировка пониматического слуха адаптация к социокультурным реалиям страны, изучаемого языка (Listening).

Апрель

1. Практические занятия на тренировку навыков использования правильных видовременных форм глаголов корректного преобразования в лексических единиц, словообразование в соответствии с контекстом (Grammar and vocabulary).

Май

1. Практические занятия на тренировку навыков на письменного высказывания с элементами рассуждения, тренировка корректного соблюдения форматы высказывания, проверка правил орфографии и грамотного использования лексико-грамматических единиц.  (Writing)

2. Практические занятия на тренировку навыков работы с текстом, тренировка навыков полного понимания текста, определение ключевых предложений, развитие умений игнорировать заведомо незнакомую личную информацию (Reading).

Просмотр содержимого документа

«Индивидуальный план ЕГЭ по английскому языку 11 класс »