Закончился основной этап ЕГЭ-2020, совсем скоро выпускники увидят в своих личных кабинетах баллы по всем предметам. Недавно Рособрнадзор опубликовал общую статистику ЕГЭ по химии и обществознанию.
Любопытным трендом этого года стали отчёты Рособрнадзора и Министерства просвещения о том, как хорошо (по сравнению с прошлым годом) выпускники корона-ЕГЭ сдают госэкзамены. Причём эти цифры публикуются в СМИ на несколько дней раньше, чем баллы по этим же предметам появляются в личных кабинетах выпускников.
Безусловно, самый живой интерес вызвала такая общая статистика, озвученная после проверки ЕГЭ по химии. Напомним, что в череде скандалов ЕГЭ-2020 самым громким, определённо, стала критика заданий ЕГЭ по химии. Мы публикуем в этом году еженедельные дайджесты новостей ЕГЭ-2020. Пятый выпуск мы полностью посвятили этому скандалу:
Новости ЕГЭ №5: что же всё-таки стряслось на ЕГЭ по химии?
Вот наконец мы увидели статистические показатели от Рособрнадзора по химии и обществознанию. К цифрам по обществознанию вопросов почти нет. Хотя внимательный читатель наверняка обратит внимание на рекордный скачок по количеству 100-балльных работ в 2020 году.
В 2019 году сдавало ЕГЭ по обществознанию на 31 000 ребят больше, а вот на 100 баллов написало в 2,5 раза меньше. Откуда столько стобалльников в 2020 году? Чиновники говорят, что высокие результаты на ЕГЭ-2020 — это заслуга дистанционного образования. Нет, не учителей и репетиторов, а именно онлайн-ресурсов. Глава Рособрнадзора недавно так и заявил:
«Опыт общения с высокобалльниками прошлых лет говорит о том, что подавляющее большинство из них не пользовались услугами репетиторов, им достаточно было школьных занятий и тех источников, открытых в том числе, кроме библиотек, именно открытых онлайн-источников, для качественной подготовки. Здесь вопрос в первую очередь мотивации участников экзамена».
А что же с цифрами по химии? Тут целый ряд вопросов. Во-первых, почему чиновники так торопятся заявить, что результаты ЕГЭ по химии сопоставимы с цифрами прошлого года, не дождавшись результатов резервных дней? Напомним, что в связи со сложной эпидемиологической ситуацией более 12 000 выпускников сдавали ЕГЭ по химии в резервные дни (24 и 25 июля). Полагаем, что их результаты тоже должны были попасть в общую статистику. Мы уже молчим, что некоторые выпускники будут из-за эпидемии сдавать экзамены в августе — в дополнительный период. Их результаты, видимо, вообще никого не интересуют.
Во-вторых, падение среднего балла ЕГЭ по химии на 2,3 балла в 2020 году является настоящим антирекордом. Это существенное падение показателя, и попытки образовательных чиновников снять градус общественного напряжения при помощи успокаивающей риторики выглядят как лицемерие. Давайте объективно посмотрим на динамику средних баллов по всем предметам, которые уже проверили (биологию и иностранные языки пока не анализируем, так как статистики ещё нет).
Средний балл в этом году вырос по большинству предметов: русский язык — на 2,1; литература — на 2,9; география — на 2,9; обществознание — на 1,4; история — на 1,1. По физике средний балл почти не изменился. По информатике средний балл 2020 года ниже прошлогоднего показателя на 1,2 балла. По профильной математике средний балл ниже, чем в прошлом году на 2,3 балла.
Вписав цифры ЕГЭ по химии в общую картину, мы замечаем, что с этим экзаменом и с профильной математикой пока выпускники справились значительно хуже, чем с остальными. И показатели ЕГЭ по химии вовсе не равны прошлогодним. Ну если только по количеству стобалльников считать — тут действительно никаких скачков нет.
И последний вопрос: а почему Рособрнадзор не сообщил никакой статистики по количеству выпускников, не преодолевших минимальный порог баллов на ЕГЭ по химии? Кстати, эту статистику чиновники не озвучили в 2020 году только по двум предметам: профильной математике и химии. Интересно, почему? Это опять сильно настораживает. И совпадение какое-то странное, вы не находите?
Химия (положительной динамики нет)
Экзамен сдавало в 2020 году 81 695 выпускников. Это на 10 600 человек меньше, чем в 2019.
Средний балл снизился на 2,3 балла. В 2020 году он составил 54,4 баллов. В 2019 году этот показатель равнялся 56,7.
Количество 100-балльных работ в 2020 снизилось, на 100 баллов экзамен написали 833 выпускника. В 2019 году экзамен на 100 баллов написало 1 185 человек.
Количество участников, набравших от 81-100 баллов, выросло на 2,5%. Положительная динамика только по этому показателю.
Количество выпускников, которые не смогли преодолеть минимальный порог баллов на ЕГЭ по химии, Рособрнадзор не сообщил.
Обществознание (динамика положительная)
Экзамен сдавало в 2020 году 292 701 выпускников. Это на 31 198 человек меньше, чем в 2019.
Средний балл вырос на 1,4 балла. В 2020 году он составил 56,3 балла. В 2019 году этот показатель равнялся 54,9.
Количество 100-балльных работ в 2020 — 404. В 2019 году экзамен на 100 баллов написал 151 человек.
Количество участников, набравших от 81-100 баллов, выросло на 2,1%.
Количество выпускников, которые не смогли преодолеть минимальный порог баллов, снизилось на 0,5%.
Осталось дождаться общей статистики по биологии и иностранным языкам. Надеемся, там не будет никаких неожиданных сюрпризов.
Если вы хотите увидеть общую статистику и по другим предметам, то читайте наш материал:
Статистика ЕГЭ-2020 показывает хорошую динамику
Если материал показался интересным – делись с друзьями в соцсетях и подписывайся на обновления нашего блога. Кнопку подписки ты найдёшь сразу под постом. Мы пишем о ЕГЭ много (а главное, интересно).
Редактор колонки — ЕГЭ-блогер Мария Кучерова (mel.fm, newtonew.com).
5 июля 2022
В закладки
Обсудить
Жалоба
Рособрнадзор представил средние баллы ЕГЭ 2022 после проведения основного периода.
→ Математика профильная: 56,9
→ Русский язык: 68,3
→ Физика: 54,1
→ Обществознание: 59,9
→ Литература: 60,8
→ Химия: 54,3
→ Информатика: 59,5
→ География: 54,6
→ Биология: 50,2
→ История: 58
→ Английский: 73,3
17.11.2022
44635
Как изменился средний балл ЕГЭ по предметам с 2012 по 2022 годы? Анализируем статистику и делаем прогнозы на будущее.
Для чего нужно знать средний балл ЕГЭ по предметам
Средний балл показывает, как школьники по всей России сдают Единый государственный экзамен. При подсчете этого показателя учитываются и самые высокие, и самые низкие результаты. Публикуют их обычно в середине лета каждого года, и подсчетом занимается Рособрнадзор.
Помните, что в ЕГЭ есть первичные и вторичные баллы. Средний балл считается по вторичному.
Средний балл ЕГЭ по предметам полезен для всех: школьников, родителей, учителей, составителей экзаменационных заданий.
- Школьники и родители понимают, на какой результат в среднем могут рассчитывать, когда сдадут ЕГЭ.
- Учителя оценивают возможности своих учеников и ориентируются на этот показатель при подготовке.
- Составители ЕГЭ меняют задания, если им кажется, что баллы по какому-то предмету слишком завышены или занижены.
Преподаватели MAXIMUM Education обязательно учитывают изменения среднего балла ЕГЭ. Мы анализируем, в каких заданиях школьники сделали больше всего ошибок, и фокусируемся именно на них. При этом все наши программы подготовки основаны на актуальных изменениях в экзамене, и мы всегда делимся с учениками лучшими способами решения разных заданий. Приходите к нам на бесплатный пробный урок и узнайте, как проходят занятия.
Средние баллы ЕГЭ по предметам
Проследите, как менялись результаты Государственной итоговой аттестации за 11-й класс в течение последних 10 лет.
Русский язык: 2012–2022
| Год | Балл |
|---|---|
| 2012 | 61,5 |
| 2013 | 63,9 |
| 2014 | 62,5 |
| 2015 | 65,8 |
| 2016 | 68 |
| 2017 | 69,1 |
| 2018 | 70,93 |
| 2019 | 69,5 |
| 2020 | 71,6 |
| 2021 | 71,4 |
| 2022 | 68,3 |
Математика: 2012–2022
С 2015 года ввели разделение на базовую и профильную математику. Поэтому в таблице ниже с 2015 года проставлены только результаты ЕГЭ по профильной математике — базовая была нужна для получения аттестата.
Помимо этого, в 2020 году базовый экзамен по математике не проводился из-за пандемии коронавируса. В 2021 году его отменили полностью, а в 2022-м снова вернули.
С наибольшей вероятностью я могу сказать, что эта форма (необязательная базовая математика — ред. MAXIMUM) только на этот год, а на следующий год надо будет сдавать обязательно русский язык, математику базового или профильного уровня для того, чтобы получить аттестат.
Анзор Музаев, ТАСС
| Год | Балл |
|---|---|
| 2012 | 45,2 |
| 2013 | 48,7 |
| 2014 | 46,4 |
| 2015 (здесь и далее только профильная математика) |
45,5 |
| 2016 | 46,2 |
| 2017 | 47,1 |
| 2018 | 49,8 |
| 2019 | 56,5 |
| 2020 (базовый экзамен не проводили) |
54,2 |
| 2021 (базовый экзамен отменен) |
55,1 |
| 2022 | 56,9 |
Обществознание: 2012–2022
| Год | Балл |
|---|---|
| 2012 | 55,5 |
| 2013 | 59,5 |
| 2014 | 53,1 |
| 2015 | 58,6 |
| 2016 | 53,1 |
| 2017 | 55,4 |
| 2018 | 55,7 |
| 2019 | 54,9 |
| 2020 | 56,3 |
| 2021 | 56,4 |
| 2022 | 59,9 |
Информатика: 2012–2022
| Год | Балл |
|---|---|
| 2012 | 60,7 |
| 2013 | 63,1 |
| 2014 | 57,2 |
| 2015 | 54 |
| 2016 | 56,6 |
| 2017 | 59,2 |
| 2018 | 58,4 |
| 2019 | 62,4 |
| 2020 | 61,19 |
| 2021 | 62,8 |
| 2022 | 59,5 |
Английский язык: 2012–2022
| Год | Балл |
|---|---|
| 2012 | 61,2 |
| 2013 | 72,4 |
| 2014 | 61,3 |
| 2015 | 64,9 |
| 2016 | 69,78 |
| 2017 | 70,2 |
| 2018 | 69,2 |
| 2019 | 73,8 |
| 2020 | 70,9 |
| 2021 | 72,2 |
| 2022 | 73,3 |
История: 2012–2022
| Год | Балл |
|---|---|
| 2012 | 52,1 |
| 2013 | 54,8 |
| 2014 | 46,4 |
| 2015 | 47,1 |
| 2016 | 48,1 |
| 2017 | 52,7 |
| 2018 | 55,1 |
| 2019 | 55,3 |
| 2020 | 56,4 |
| 2021 | 54,9 |
| 2022 | 58,0 |
Литература: 2012–2022
| Год | Балл |
|---|---|
| 2012 | 57,7 |
| 2013 | 58,4 |
| 2014 | 54,1 |
| 2015 | 57,1 |
| 2016 | 57,91 |
| 2017 | 59,6 |
| 2018 | 62,7 |
| 2019 | 63,4 |
| 2020 | 66,3 |
| 2021 | 66 |
| 2022 | 60,8 |
Физика: 2012–2022
| Год | Балл |
|---|---|
| 2012 | 47,3 |
| 2013 | 53,5 |
| 2014 | 45,7 |
| 2015 | 51,4 |
| 2016 | 50 |
| 2017 | 53,2 |
| 2018 | 53,2 |
| 2019 | 54,4 |
| 2020 | 54,5 |
| 2021 | 55,1 |
| 2022 | 54,1 |
Биология: 2012–2022
| Год | Балл |
|---|---|
| 2012 | 54,3 |
| 2013 | 58,6 |
| 2014 | 54,8 |
| 2015 | 53,6 |
| 2016 | 52 |
| 2017 | 52,6 |
| 2018 | 51,7 |
| 2019 | 52,2 |
| 2020 | 51,5 |
| 2021 | 51,1 |
| 2022 | 50,2 |
Химия: 2012–2022
| Год | Балл |
|---|---|
| 2012 | 57,8 |
| 2013 | 67,8 |
| 2014 | 55,7 |
| 2015 | 57,1 |
| 2016 | 56,1 |
| 2017 | 55,2 |
| 2018 | 55,1 |
| 2019 | 56,7 |
| 2020 | 54,4 |
| 2021 | 53,8 |
| 2022 | 54,3 |
География: 2012–2022
| Год | Балл |
|---|---|
| 2012 | 56,1 |
| 2013 | 57,2 |
| 2014 | 53,1 |
| 2015 | 53 |
| 2016 | 49,6 |
| 2017 | 55,2 |
| 2018 | 55,1 |
| 2019 | 57,2 |
| 2020 | 60,1 |
| 2021 | 59 |
| 2022 | 54,6 |
О чем говорит средний балл ЕГЭ по предметам за последние 10 лет
Динамика результатов за прошедшее десятилетие более или менее одинакова. Можно выделить такие закономерности:
- Средний балл ЕГЭ по предметам стабильно растет. Это значит, что школьники все лучше и лучше разбираются в формате экзамена и в целом имеют базовые знания.
- Если средний балл резко вырастает по сравнению с предыдущим годом, то в следующем он, скорее всего, упадет.
- Обратная зависимость тоже есть. Если средний балл сильно упал по сравнению с предыдущим годом, то в следующем он должен подняться.
Возможно, это связано со сложностью заданий. Чем они проще, тем лучше результаты, и наоборот. Составителям экзаменов важно не допустить, чтобы все школьники одинаково хорошо или плохо сдали ЕГЭ. Если это произойдет, то выпускникам либо не хватит бюджетных мест в вузах, либо они не смогут поступить вообще.
Рост же среднего балла ЕГЭ по многим предметам означает только одно: задания будут становиться все сложнее. В результате станет труднее поступать и в вузы.
С усложнением экзаменов вам помогут справиться в MAXIMUM Education. Наши преподаватели знают все лайфхаки, с помощью которых вы точно сдадите экзамен выше среднего балла. А еще мы используем собственную методику обучения, эффективность которой доказана временем: 97,9% наших учеников отлично сдали ЕГЭ и поступили в вуз мечты. Приходите на бесплатный пробный урок и сделайте шаг к успеху на экзамене.
Лайфхаки экзамена
К рубрике
На странице собраны результаты ЕГЭ по всем предметам за прошлые годы – с 2010 года по настоящее время. В таблицах приводится средний балл по каждому из предметов, число стобалльников, процент не сдавших экзамен (не преодолевших порог, установленный по предмету), общее количество сдававших экзамен. Материал подготовлен по официальным релизам Рособрнадзора.
Результаты ЕГЭ 2022
Новые образовательные стандарты внедрялись в российских школах с 2011-2012 учебного года. В 2022 году 11 класс закончили ребята, обучавшиеся по новым образовательным стандартам с 1 класса.
В 2022 году Минобрнауки России установлены минимальные баллы ЕГЭ для поступления в вуз (МБПВ). По обществознанию выпускник должен набрать не менее 45 баллов. По русскому языку, географии, литературе этот показатель равен 40 баллам. По математике, химии, физике и биологии — 39 баллов. Для успешной сдачи ЕГЭ по информатике и ИКТ, участнику экзамена нужно получить не менее 44 баллов. Минимум по истории составляет 35 баллов, по иностранному языку – 30 баллов. У выпускников, не набравших минимальный балл по профильному предмету, не примут заявление в вуз.
| Предмет | Средний балл | Высоко-балльники (81-100) | 100-балльники | Набрали МБПВ, % | Количество cдававших экзамен |
| Русский язык | 68,3 | 21,6% | 2 364 | нет данных | 647 000 |
| Математика профиль | 56,9 | нет данных | 579 | 79,5% (min 39 баллов) | 302 000 |
| Математика база | нет данных | — | — | — | 343 000 |
| Обществознание | 59,88 | нет данных | 346 | 82,2%(min 45 баллов) | 276 000 |
| Физика | 54,11 | нет данных | нет данных | 94% (min 39 баллов) | 100 000 |
| История | 57,95 | нет данных | 638 | нет данных | 90 000 |
| Биология | 50,16 | ~5,0% | ~60 | нет данных | 109 000 |
| Химия | 54,3 | 15,6% | 664 | нет данных | 77 000 |
| География | 54,6 | нет данных | 34 | нет данных | 13 000 |
| Информатика и ИКТ | 59,47 | 20% | нет данных | нет данных | 101 000 |
| Литература | 60,8 | 18,8% | 1072 | нет данных | 42 500 |
| Английский язык | 73,27 | >40% | 164 | нет данных | >87 000 |
| Немецкий язык | < 2 500 | ||||
| Французский яз | |||||
| Испанский язык | |||||
| Китайский язык | |||||
| Итого: | — | — | 5 953 | — | 690 000 |
Основные события ЕГЭ — 2022:
- Самые популярные предметами ЕГЭ среди выпускников 2022 года — русский язык, математика и обществознание. Базовую математику выбрали 48% старшеклассников, профильную — 46%, обществознание — 45%, биологию — 19%. ЕГЭ по информатике по своей популярности обогнал экзамен по физике и вышел на третье место среди предметов по выбору.
- Рособрнадзор не озвучивал средний балл по базовой математике, но указал, что около 80% участников экзамена успешно выполнили более половины заданий.
- В Тюмени отец выпускника сумел добиться отмены результатов экзамена из-за неисправных часов в ППЭ. Сначала апелляция была отклонена, но после обращения в Рособрнадзор и обещания обратиться в СМИ выпускнику, который не успел перенести часть ответов с черновика в экзаменационный бланк, дали возможность пересдать экзамен в резервный день.
- За нарушение порядка проведения ЕГЭ удалено порядка 600 участников экзаменов, количество нарушителей сократилось по сравнению с прошлым годом. Основные причины удаления – использование мобильных телефонов и шпаргалок.
- Глава Рособрнадзора Анзор Музаев сообщил, что ЕГЭ будет сохранен при переходе России от Болонской системы образования к национальной.
Результаты ЕГЭ 2021
Единый государственный экзамен (ЕГЭ) по математике снова сделали необязательным, для получения аттестата выпускнику достаточно было сдать экзамен по русскому языку. Ученики также могли изменить перечень предметов для сдачи ЕГЭ без объяснения причины за две недели до экзамена. ЕГЭ проводился в обычное время — в начале июня. Из-за продолжающейся эпидемии коронавируса самый массовый экзамен — по русскому языку — выпускники сдавали в два потока в разные дни.
| Предмет | Средний балл | Высоко-балльники (81-100) % | 100-балльники | Не сдали ЕГЭ, % | Количество cдававших экзамен |
| Русский язык | 71,4 | 28,9 | 3 591 | 0,4 | 654 000 |
| Математика профиль | 55,1 | 8,5 | 504 | 7,6 | 366 000 |
| Математика база | в 2021 году экзамен не проводился | ||||
| Обществознание | 56,4 | 9,5 | 318 | 18 | 307 000 |
| Физика | 55,1 | 9,8 | 430 | 6,5 | 128 000 |
| История | 54,9 | 11,0 | 366 | 7,4 | 100 000 |
| Биология | 51,1 | 5,0 | 62 | 18,6 | 127 000 |
| Химия | 53,8 | 12,4 | 543 | 93 000 | |
| Английский язык | нет данных | нет данных | нет данных | нет данных | нет данных |
| Информатика и ИКТ | 62,8 | нет данных | нет данных | нет данных | нет данных |
| Литература | 66 | 10 250 | 1 355 | 3,29 | 48 000 |
| География | 59 | 1 518 | 120 | 5,35 | 14 500 |
| Немецкий язык | нет данных | нет данных | нет данных | нет данных | нет данных |
| Французский яз | нет данных | нет данных | нет данных | нет данных | нет данных |
| Испанский язык | нет данных | нет данных | нет данных | нет данных | нет данных |
| Китайский язык | нет данных | нет данных | нет данных | нет данных | нет данных |
| Итого: | 8 121 | 682 000 |
Основные события ЕГЭ — 2021:
- В 2021 году ЕГЭ по информатике и ИКТ впервые проходил в компьютерной форме.
- Количество нарушителей порядка проведения ЕГЭ, удаленных с экзамена, немного выросло по сравнению с прошлым годом. В этом году удалено 939 участников ЕГЭ. Основные причины удаления – использование мобильных телефонов, микронаушников и шпаргалок.
- Мониторинг количества участников ЕГЭ, которые не смогли принять участие в экзаменах в основной период, потому что у них была диагностирована коронавирусная инфекция показал, показал, что таких участников в этом году 515 человек. Для всех них сроки сдачи экзаменов перенесены на резервные дни и дополнительный период. Также в дополнительный период смогут сдать экзамены все участники, которые в основные дни находились на карантине из-за контакта с заболевшими или пропустили экзамены по иным уважительным причинам.
- Единый государственный экзамен на 400 баллов в этом году сдали три выпускницы: Екатерина Гришина и Ирина Бродская из Москвы, Алика Осадчая из Ростова-на-Дону. На 300 баллов – 16 участников экзамена, на 200 баллов — 409 человек. Лидерами по количеству стобалльников стали Москва, Московская область, Санкт-Петербург, Нижегородская область, Татарстан и Краснодарский край. По количеству двухсотбалльников лидирует Москва.
- Восьмилетняя Алиса Теплякова из Москвы сдала ЕГЭ по русскому языку, математике, биологии и информатике и получила аттестат за 11-й класс.
Результаты ЕГЭ 2020
Из-за эпидемии коронавируса ЕГЭ в 2020 году претерпел верьезные изменения. Сроки проведения ЕГЭ пришлось сместить на июль. Обязательные экзамены по русскому языку и базовой математике отменили, в аттестаты выставили оценки по итогам года. ЕГЭ в 2020 году проводится только для поступающих в ВУЗы, причем для проведения экзамена по русскому языку выделили два дня в основном периоде ЕГЭ.
| Предмет | Средний балл | Высоко-балльники (81-100) % | 100-балльники | Не сдали ЕГЭ, % | Количество cдававших экзамен |
| Русский язык | 71,6 | нет данных | 3 948 | 1,14 | 614 000 |
| Математика профиль | 54,2 | 6,6 | нет данных | 8,9 | 362 000 |
| Математика база | в 2020 году экзамен не проводился | ||||
| Обществознание | 56,3 | 9,9 | 404 | 19 | 292 701 |
| Физика | 54,5 | 8,5 | 302 | 5,7 | 139 574 |
| История | 56,4 | 13,9 | 614 | 7,5 | 102 330 |
| Биология | 51,5 | нет данных | нет данных | 18,5 | нет данных |
| Химия | 54,4 | 14 | 833 | нет данных | 81 695 |
| Английский язык | 70,9 | нет данных | нет данных | нет данных | нет данных |
| Информатика и ИКТ | 61,19 | 19,6 | 533 | 10,36 | 83 610 |
| Литература | 66,3 | 20,5 | 1 154 | 3,38 | 46 755 |
| География | 60,1 | 11,7 | 107 | 4,9 | 11 841 |
| Немецкий язык | |||||
| Французский яз | |||||
| Испанский язык | |||||
| Китайский язык | |||||
| Итого: | 8,5 тысяч | 713 000 |
Изменения в процедуре ЕГЭ в 2020 году:
- Отменены обязательные ЕГЭ для выпускников (только в 2020 году). Это привело к сокращению числа участников ЕГЭ примерно на 10%.
- Отменен досрочный период сдачи ЕГЭ (только в 2020 году).
- При наблюдении за ходом ЕГЭ впервые применена технология поведенческого анализа с использованием нейросетей для выявления нарушений.
- Количество удаленных с экзаменов за нарушения (в том числе наличие мобильных телефонов, шпаргалок, микрофонов, наушников и смарт-часов) составило 850 человек.
- Организаторы на экзаменах должны были быть в масках и перчатках, а участники ЕГЭ — по решению региональных властей. На пунктах проведения экзаменов дежурили медики, всем участникам измерят температуру и будут отслеживать симптомы рестираторных заболеваний.
- В 2020 году по итогам ЕГЭ насчитали стобалльников: 533 сдавших 2 экзамена на 100 баллов, 26 сдавших 3 экзамена на 100 баллов и 2 участника (из Костромской области и Москвы) получили 100 баллов по 4 предметам.
Результаты ЕГЭ 2019
| Предмет | Средний балл | Высоко-балльники (81-100) % | 100-балльники | Не сдали ЕГЭ 2019, % | Количество cдававших экзамен |
| Русский язык | 69,5 | 23,5 | 2 590 | 0,6% (порог 24 балла) | 664 000 |
| Математика профиль | 56,5 | 7,1 | 6,7% (порог 27 баллов) | 362 600 | |
| Математика база | 4,1 | — | — | (порог 3 балла) | 312 000 |
| Обществознание | 54,9 | 7,8 | (порог 42 балла) | 315 200 | |
| Физика | 54,4 | 8,6 | (порог 36 баллов) | 139 500 | |
| История | 55,3 | 9,4 | 6,9 (порог 32 балла) | 103 300 | |
| Биология | 52,2 | 5,6 | (порог 36 баллов) | 123 800 | |
| Химия | 56,7 | 11,5 | 14,4 (порог 36 баллов) | 89 000 | |
| Английский язык | 73,8 | 42,7 | (порог 22 балла) | 74 300 | |
| Информатика и ИКТ | 62,4 | 21,7 | (порог 40 баллов) | 80 056 | |
| Литература | 63,4 | 15,9 | 4% (порог 32 балла) | 51 132 | |
| География | 57,2 | 7,4 | 6% (порог 37 баллов) | 17 794 | |
| Немецкий язык | 72,4 | 42,1 | (порог 22 балла) | 1 250 | |
| Французский язык | 73,1 | 39,3 | (порог 22 балла) | 800 | |
| Испанский язык | 72,2 | 45,5 | (порог 22 балла) | 132 | |
| Китайский язык | 62,5 | 29,2 | 1 | (порог 22 балла) | 75 |
| Итого: | 302 000 | 6 729 | 6,4% | 750 000 |
На участие в основном периоде ЕГЭ-2019 зарегистрировано почти 750 тысяч человек, из них 662 тысячи – выпускники текущего года. Во время основного периода ЕГЭ было задействовано 5 713 пункта проведения экзаменов (ППЭ), около 51 тысячи аудиторий. Во всех ППЭ применена технология печати экзаменационных материалов в аудиториях, в 8 регионах, впервые в этом году, — технология передачи экзаменационных материалов в ППЭ по интернету.
- С 2019 года выпускники имеют право выбрать для сдачи только один уровень ЕГЭ по математике (базовый или профильный), но при пересдаче этот уровень может быть изменен.
- С 2019 года выпускники прошлых лет не вправе участвовать в ЕГЭ по математике базового уровня.
- Выросла популярность предметов естественно-научной направленности. Так, в 2019 году рост числа участников ЕГЭ по биологии составил 25 тысяч по сравнению с прошлым годом, по химии — порядка 16 тысяч, по физике — около 13 тысяч участников. Также, в сравнении с 2018 годом, заметно вырос уровень интереса к информатике и ИКТ (рост числа участников на 27 тысяч человек), английскому языку (рост на 18 тысяч человек) и истории (рост на 15 тысяч).
- В 2019 году впервые прошел ЕГЭ по китайскому языку, на участие в нем подали заявления 289 человек. Сдали экзамен в основные сроки всего 75 человек. Москвичка Анастасия Андрюнина единственная из всех сдала ЕГЭ по китайскому на 100 баллов, и собирается поступать в РУДН.
- 300 баллов на ЕГЭ набрал житель Северска по фамилии Путин. Выпускник Александр Путин сдал на максимальный балл русский язык, математику и физику.
- Два участника ЕГЭ-2019 смогли набрать 400 баллов по итогам четырех экзаменов. 30 участников стали 300-балльниками. 445 человек набрали 200 баллов по двум ЕГЭ.
- За различные нарушения с экзамена были удалены 812 человек, в том числе за наличие мобильных телефонов (355 удаленных) и шпаргалок (323 удаленных)
- ЕГЭ по иностранному языку планируется ввести в число обязательных предметов с 2022 года. Этому будет предшествовать необходимая подготовительная работа, апробации, обсуждение того, как лучше дифференцировать экзамен по уровню сложности.
- С 2020 года может появиться возможность сдачи ЕГЭ по информатике на компьютере.
Результаты ЕГЭ 2018
| Предмет | Средний балл | Высоко-балльники (81-100) | 100-балльники | Не сдали ЕГЭ 2018, % | Количество cдававших экзамен |
| Русский язык | 70,93 | 26,7% | 3722 (0,6%) | 0,4% (порог 24 балла) | 645 500 |
| Математика профиль | 49,8 | 145 (0,03%) | 7% (порог 27 баллов) | 421 000 (61%) | |
| Математика база | 4,29 | — | — | 3,1% (порог 3) | 567 000 |
| Обществознание | 55,7 | 16,43% (порог 42 балла) | 368 000 (53%) | ||
| Физика | 53,2 | (порог 36 баллов) | 171 500 (25%) | ||
| История | 55,1 | 7,4 | 206 (0,002%) | 9,6% (порог 32 балла) | 112 000 (20%) |
| Биология | 51,7 | 45 (0,03%) | 17,01% (порог 36 баллов) | 140 000 (21%) | |
| Химия | 55,1 | 634 (0,75%) | 15,88% (порог 36 баллов) | 84 500 (14%) | |
| Английский язык | 69,2 | 15 (0,02%) | (порог 22 балла) | 83 500 | |
| Информатика и ИКТ | 58,4 | 13% | 254 (0,4%) | 11,51% (порог 40 баллов) | 67 000 |
| Литература | 62,7 | 599 (1%) | (порог 32 балла) | 42 500 | |
| География | 56,6 | 64 (0,4%) | 7,3% (порог 37 баллов) | 16 000 | |
| Немецкий язык | 68,9 | 3 (0,2%) | (порог 22 балла) | 1 758 | |
| Французский язык | 77,3 | 2 (0,2%) | (порог 22 балла) | 948 | |
| Испанский язык | 79,1 | (порог 22 балла) | 153 | ||
| Итого: | 6 136 | 4,8% | 731 000 |
Экзамены в 2018 году сдавали 731 000 человек (в основной период — 670 000), в том числе 645 000 выпускников текущего года.
- Выпускники, которые не набрали минимальных пороговых баллов на обязательных ЕГЭ (базовая математика и русский язык), могут пересдать экзамен в этом же году в резервный день. Если снова не получилось — то в сентябре.
- При обнаружении у участников ЕГЭ средств мобильной связи или шпаргалок они удаляются с экзамена без права пересдачи в текущем году.
- Предметы по выбору можно пересдать только на следующий год. В 2018 году за телефоны с экзамена было удалено 478 человек, за шпаргалки – 463. «В этом году было несколько ребят, которые пользовались микронаушниками, и камера была не на телефоне, а на одежде. Все эти выпускники были удалены с экзаменов без права пересдачи»,- рассказал начальник управления оценки качества общего образованию Рособрнадзора Игорь Круглинский.
- При подаче заявления в вуз можно использовать любой результат, срок действия которого не истек.
- Результаты ЕГЭ на отметку в аттестате не влияют.
- Заметным событием ЕГЭ-2018 стал скандал с утечкой в интернет заданий по профильной математике, факт которой Рособрнадзор не признал.
- Число стобалльников выросло на 1000 по сравнению с прошлым годом.
- Один участник из Москвы сдал на 100 баллов сразу четыре предмета.
- 1,9% (12 252 человека) не получили аттестат по итогам ЕГЭ.
Результаты ЕГЭ 2017
| Предмет | Средний балл | Количество высоко-балльников (81-100) | Количество 100-балльников | Не сдали ЕГЭ 2017, % | Количество cдававших |
| Русский язык | 69,1 | 25,04% | 3 099 | 0,5% (порог 24 балла) | 617 000 |
| Математика профиль | 47,1 | 4,51% | 224 | 14,34% (порог 27 баллов) | 391 981 |
| Математика база | 4,24 | — | — | 3,4% (порог 3 балла) | 453 000 |
| Обществознание | 55,4 | 4,46% | 142 | 13,8% (порог 42 балла) | 318 000 |
| Физика | 53,2 | 4,94% | 278 | 3,78% (порог 36 баллов) | 155 281 (24%) |
| История | 52,7 | 8,7% (порог 32 балла) | 110 000 | ||
| Биология | 52,6 | 6,54% | 75 | 18% (порог 36 баллов) | 111 748 |
| Химия | 55,2 | 15% (порог 36 баллов) | 74 000 | ||
| Английский язык | 70,2 | 59 | (порог 22 балла) | 64 422 | |
| Информатика и ИКТ | 59,2 | 9,3% (порог 40 баллов) | 53 000 | ||
| Литература | 59,6 | 343 | 2,9% (порог 32 балла) | 41 267 | |
| География | 55,1 | 8,6% | 9,3% (порог 37 баллов) | 14 000 | |
| Немецкий язык | 63,8 | 24,56% | 0 | 3,36% (порог 22 балла) | 1 769 |
| Французский язык | 75,9 | 50,81% | 0 | 0,43% (порог 22 балла) | 1 123 |
| Испанский язык | 68,4 | 38,04% | 0 | 6,75% (порог 22 балла) | 231 |
| Итого: | 5 026 | 703 000 |
В экзаменах приняли участие около 703 тысяч человек, из них около 617 тысяч человек — выпускники текущего года.
- Тем, кто не набрал минимального балла по одному обязательному предмету, разрешили пересдать экзамен в резервный день. Математику базового уровня в резервный срок пошли пересдавать 12 тысяч человек. Математику профильного уровня в резервный день пересдавали 2 тысячи выпускников.
- В регионах довольно много стобалльников по русскому языку. Например, в Вологодской области таких 27 человек, в Красноярском крае — 61, в Челябинской области — 76, в Новосибирской — 89.
- 21 человек сумел набрать 300 баллов за ЕГЭ в 2017 году. Это значит, что они на трех ЕГЭ получили по 100 баллов.
- Количество попыток списать или пронести телефон на экзамен в 2017 году в среднем уменьшилось на 25 процентов. В одном из регионов за попытку помочь ученикам на экзамене уволен директор школы. В другом — учителя уволили за то, что он пришел на ЕГЭ с мобильным телефоном.
- Общее количество нарушений в этом году сократилось более чем в полтора раза по сравнению с предыдущим.
- В 2017 году, как и в 2016 году, наиболее популярными среди предметов по выбору были обществознание (выбрали 54% участников ЕГЭ), физика (26%), история (21%), биология (20%), химия (13%).
- 2,6% (15 878 человек) не получили аттестат по итогам ЕГЭ.
Результаты ЕГЭ 2016
| Предмет | Средний балл | Количество высоко-балльников (81-100) | Количество 100-балльников | Не сдали ЕГЭ 2016, % | Количество cдававших |
| Русский язык | 68 | 25,58% | 3433 | 1% | 658 000 |
| Математика профиль | 46,2 | 2,69% | 296 | 15,33% | 439 229 |
| Математика база | 4,15 | — | — | 4,6% (порог 3 балла) | 453 000 |
| Обществознание | 53,1 | 3,11% | 59 | 17,6% (порог 42 балла) | 382 000 |
| Физика | 50,0 | 6,11% (порог 36 баллов) | 180 000 | ||
| История | 16% (порог 32 балла) | ||||
| Биология | 52 | 7,16% | 61 | 18,6% (порог 36 баллов) | 126 006 |
| Химия | 84 000 | ||||
| Английский язык | 69,78 | 27 | 64 050 | ||
| Информатика | 56,6 | 12,4% (порог 40 баллов) | |||
| Литература | 57,91 | 256 | 4,3% (порог 32 балла) | 43 585 | |
| География | 13% (порог 37 баллов) | ||||
| Немецкий язык | 66,76 | 32,77% | 1 | 3,29% | 1 980 |
| Французский язык | 73,62 | 42,31% | 6 | 1,25% | 1 273 |
| Испанский язык | 74,59 | 49,65% | 2 | 2,8% | 204 |
300 баллов на трех ЕГЭ в 2016 году набрали только три ученика во всей России. Михаил Чеканов из Оленегорска Мурманской области сдал на самый высокий балл физику, профильную математику и информатику. Выпускница из Кемерово Елизавета Шабанова получила 100 баллов на ЕГЭ по русскому языку, истории, обществознанию. В Кирове выпускник знаменитого физико-математического лицея Александр Артемьев сдал на 100 баллов физику, информатику и математику и поступил в Физтех.
- Количество удалений выпускников с ЕГЭ в 2016 году составило около тысячи человек, при этом школьники стали чаще пользоваться бумажными шпаргалками.
- 1,9% (12 308 человек) не получили аттестат по итогам ЕГЭ.
Результаты ЕГЭ 2015
| Предмет | Средний балл | Количество высоко-балльников (81-100) | Количество 100-балльников | Не сдали ЕГЭ 2015, % | Количество cдававших |
| Русский язык | 65,8 | 19,8% | 3036 | 1,5% | |
| Математика профиль | 45,6 | 521 151 | |||
| Математика база | 3,95 | — | — | 7,4% | |
| Обществознание | 58,6 | 371 200 | |||
| Физика | 51,4 | 159 500 | |||
| История | 47,1 | 145 000 | |||
| Биология | 53,6 | 122 936 | |||
| Химия | 57,1 | ||||
| Английский язык | 64,9 | 61 946 | |||
| Информатика и ИКТ | 54 | ||||
| Литература | 57,1 | 5,3% (порог 32 балла) | 37 512 | ||
| География | 53 | ||||
| Немецкий язык | |||||
| Французский язык | |||||
| Испанский язык |
Всего в ЕГЭ приняли участие 725 тысяч человек, из них 650 тысяч человек – выпускники текущего года. Общее количество стобальников по всем предметам в 2015 году — 3 922 человека.
В 2015 году экзамен по математике впервые проводился на двух уровнях — профильном и базовом. Участник экзамена имел право самостоятельно выбрать любой из уровней, либо оба уровня в зависимости от своих образовательных запросов, а также перспектив продолжения образования.
- 4,8% (31 343 человека) не получили аттестат по итогам ЕГЭ.
Результаты ЕГЭ 2014
| Предмет | Средний балл | Количество 100-балльников | Не сдали ЕГЭ 2014, % | Количество cдававших |
| Русский язык | 62,5 | 2385 | 4% | |
| Математика | 46,4 | |||
| Обществознание | 53,1 | |||
| Физика | 45,7 | 16,7% | ||
| История | 46,4 | 20,4% | ||
| Биология | 54,8 | |||
| Химия | 55,7 | 13,4% | ||
| Английский язык | 61,3 | |||
| Информатика и ИКТ | 57,2 | 11,5% | ||
| Литература | 54,1 | |||
| География | 53,1 | 15,5% | ||
| Немецкий язык | ||||
| Французский язык | ||||
| Испанский язык |
Всего в ЕГЭ приняли участие 733 368 человек, из них 684 574 человек – выпускники текущего года. Общее количество стобальников по всем предметам в 2014 году — 3 705 человека.
- Количество не сдавших обязательные предметы (русский язык и математику) в 2014 году снизилось на 24% по сравнению с 2013 годом.
- Количество стобалльников снизилось в три раза.
- В этом году был понижен минимальный балл по обязательным предметам. Если бы этого не произошло, 28 000 учеников не получили бы аттестатов.
Результаты ЕГЭ 2013
| Предмет | Средний балл | Количество 100-балльников | Не сдали ЕГЭ 2013, % | Количество cдававших |
| Русский язык | 63,9 | 2531 | 1,9 | 834020 |
| Математика | 48,7 | 538 | 6,2 | 803741 |
| Обществознание | 59,5 | 84 |
5,1 |
481990 |
| Физика | 53,5 | 474 | 11,0 | 208875 |
| История | 54,8 | 500 | 11,0 | 164219 |
| Биология | 58,6 | 466 | 7,1 | 162248 |
| Химия | 67,8 | 3220 | 7,3 | 93802 |
| Английский язык | 72,4 | 581 | 3,3 | 74668 |
| Информатика | 63,1 | 563 | 8,6 | 58851 |
| Литература |
58,4 |
457 | 5,6 | 44420 |
| География | 57,2 | 193 | 12,1 | 20736 |
| Немецкий язык | 58,6 | 4 | 3,2 | 2768 |
| Французский язык | 69,5 | 5 | 0,5 | 1561 |
| Испанский язык | 68,9 | 0 | 1,7 | 233 |
Результаты ЕГЭ 2012
| Предмет | Средний балл | Количество 100-балльников | Не сдали ЕГЭ 2012, % | Количество cдававших |
| Русский язык | 61,5 | 1923 | 2,2% (порог 36 баллов) | 827529 |
| Математика | 45,2 | 54 | 5,5% (порог 24 балла) | 803913 |
| Обществознание | 55,5 | 84 |
5,8% (порог 39 баллов) |
455942 |
| Физика | 47,3 | 44 | 13,5% (порог 36 баллов) | 205988 |
| История | 52,1 | 219 | 12,4% (порог 32 балла) | 153502 |
| Биология | 54,3 | 46 | 8,1% (порог 36 баллов) | 159448 |
| Химия | 57,8 | 370 | 10,8% (порог 36 баллов) | 89529 |
| Английский язык | 61,2 | 28 | 3,3% (порог 20 баллов) | 71825 |
| Информатика | 60,7 | 364 | 11,6: (порог 40 баллов) | 59646 |
| Литература |
57,7 |
337 | 4,9% (порог 32 балла) | 42102 |
| География | 56,1 | 66 | 8,4% (порог 37 баллов) | 23523 |
| Немецкий язык | 58,0 | 1 | 3,2 | 2970 |
| Французский язык | 67,1 | 0 | 0,7 | 1621 |
| Испанский язык | 70,4 | 1 | 0,8 | 265 |
Результаты ЕГЭ 2011
| Предмет | Средний балл | Количество 100-балльников | Не сдали ЕГЭ 2011, % | Количество cдававших |
| Русский язык | 60,02 | 1437 | 4,1 | 760618 |
| Математика | 47,49 | 205 | 4,9 | 738746 |
| Обществознание | 57,11 | 23 | 3,9 | 280254 |
| Физика | 51,54 | 206 | 7,4 | 173574 |
| История | 51,2 | 208 | 9,4 | 129354 |
| Биология | 54,29 | 53 | 7,8 | 144045 |
| Химия | 57,75 | 331 | 8,6 | 77806 |
| Английский язык | 61,19 | 11 | 3,1 | 60651 |
| Информатика | 59,74 | 31 | 9,8 | 51180 |
| Литература | 57,15 | 355 | 5 | 39317 |
| География | 54,4 | 25 | 8 | 10946 |
| Немецкий язык | 48,99 | 2 | 6,6 | 2746 |
| Французский язык | 62,97 | 0 | 1,2 | 1317 |
| Испанский язык | 70,09 | 0 | 1,4 | 143 |
Количество сдававших ЕГЭ по сравнению с 2010 годом количество выпускников, сдававших ЕГЭ, в 2011-м сократилось с 850 тысяч до 720 тысяч (на 15%).
Результаты ЕГЭ 2010
В таблице собраны результаты сдачи ЕГЭ в 2010 году по всей России.
| Предмет | Количество сдававших | Не сдали ЕГЭ 2010, % | Количество 100- балльников | Количество сдававших, не приступивших к части С, % |
| Русский язык | 901929 | 3,7 | 1415 | 5,4 |
| Математика | 854708 | 6,1 | 160 | 38,81 |
| Обществознание | 444219 | 3,9 | 34 | 3,01 |
| Физика | 213186 | 5 | 114 | 32,32 |
| История | 180900 | 9 | 222 | 12,08 |
| Биология | 171257 | 6,1 | 133 | 8,51 |
| Химия | 83544 | 6,2 | 275 | 11,27 |
| Английский язык | 73853 | 5 | 2 | 5,51 |
| Информатика | 62652 | 7,2 | 90 | 22,33 |
| Литература | 54313 | 5 | 422 | 1,69 |
| География | 22256 | 6,3 | 17 | 14,06 |
| Немецкий язык | 4177 | 12 | 0 | 10,06 |
| Французский язык | 1883 | 1 | 0 | 4,99 |
Всего выпускников в 2010 году было 836565 человек. Эта цифра несколько ниже, чем общее количество сдававших ЕГЭ, за счет пересдач выпускников прошлых лет.
В 2022 г. в основной период ЕГЭ по химии приняло участие 83 482 человека. Средний тестовый балл ЕГЭ 2022 г. — 53,8 — сопоставим с аналогичными показателями ЕГЭ прошлых лет.
Результаты основного периода ЕГЭ 2022 г. свидетельствуют о некотором увеличении числа экзаменуемых, набравших максимальный балл (в 2022 г. — 691 человек, в 2021 г. — 556). Однако данный показатель относится исключительно к характеристикам выборки участников ЕГЭ конкретного года, и его изменение не имеет под собой надежных содержательных объяснений. Доля высокобалльников ЕГЭ 2022 г. по химии несущественно увеличилась в сравнении с экзаменами прошлых лет и составила 26,5%.
В целом результаты выполнения большинства заданий ЕГЭ 2022 г. сопоставимы с результатами выполнения аналогичных заданий в 2021 г.
Более подробные аналитические и методические материалы ЕГЭ 2022 года доступны по ссылке.
На нашем сайте представлены около 3000 заданий для подготовки к ЕГЭ по химии в 2023 году. Общий план экзаменационной работы представлен ниже.
ПЛАН ЭКЗАМЕНАЦИОННОЙ РАБОТЫ ЕГЭ ПО ХИМИИ 2023 ГОДА
читать полностью: спецификация.
Работа состоит из 34 заданий: заданий базового уровня сложности 17, повышенного — 11, высокого — 6. Максимальный первичный балл за работу — 56. Общее время выполнения работы — 210 мин.
Обозначение уровня сложности задания: Б — базовый, П — повышенный, В — высокий.
|
Проверяемые элементы содержания и виды деятельности |
Уровень сложности задания |
Максимальный балл за выполнение задания |
Примерное время выполнения задания (мин.) |
| Задание 1. Строение электронных оболочек атомов элементов первых четырёх периодов: s-, p- и d-элементы. Электронная конфигурация атома. Основное и возбуждённое состояние атомов. |
Б |
1 |
2−3 |
| Задание 2. Закономерности изменения химических свойств элементов и их соединений по периодам и группам. Общая характеристика металлов IА–IIIА групп в связи с их положением в Периодической системе химических элементов Д.И. Менделеева и особенностями строения их атомов. Характеристика переходных элементов – меди, цинка, хрома, железа — по их положению в Периодической системе химических элементов Д.И. Менделеева и особенностям строения их атомов. Общая характеристика неметаллов IVА–VIIА групп в связи с их положением в Периодической системе химических элементов Д. И. Менделеева и особенностями строения их атомов |
Б |
1 |
2−3 |
| Задание 3. Электроотрицательность. Степень окисления и валентность химических элементов |
Б |
1 |
2−3 |
| Задание 4. Ковалентная химическая связь, её разновидности и механизмы образования. Характеристики ковалентной связи (полярность и энергия связи). Ионная связь. Металлическая связь. Водородная связь. Вещества молекулярного и немолекулярного строения. Тип кристаллической решётки. Зависимость свойств веществ от их состава и строения |
Б |
1 |
2−3 |
| Задание 5. Классификация неорганических веществ. Номенклатура неорганических веществ (тривиальная и международная) |
Б |
1 |
2−3 |
| Задание 6. Характерные химические свойства простых веществ – металлов: щелочных, щёлочноземельных, магния, алюминия; переходных металлов: меди, цинка, хрома, железа. Характерные химические свойства простых веществ – неметаллов: водорода, галогенов, кислорода, серы, азота, фосфора, углерода, кремния. Характерные химические свойства оксидов: оснóвных, амфотерных, кислотных Характерные химические свойства оснований и амфотерных гидроксидов. Характерные химические свойства кислот. Характерные химические свойства солей: средних, кислых, оснóвных; комплексных (на примере гидроксосоединений алюминия и цинка). Электролитическая диссоциация электролитов в водных растворах. Сильные и слабые электролиты. Реакции ионного обмена |
П |
2 |
5−7 |
| Задание 7. Классификация неорганических веществ. Номенклатура неорганических веществ (тривиальная и международная). Характерные химические свойства неорганических веществ |
П |
2 |
5−7 |
| Задание 8. Классификация неорганических веществ. Номенклатура неорганических веществ (тривиальная и международная); Характерные химические свойства неорганических веществ |
П |
2 |
5−7 |
| Задание 9. Взаимосвязь неорганических веществ |
П |
1 |
2−3 |
| Задание 10. Классификация органических веществ. Номенклатура органических веществ (тривиальная и международная) |
Б |
1 |
2−3 |
| Задание 11. Теория строения органических соединений: гомология и изомерия (структурная и пространственная). Взаимное влияние атомов в молекулах. Типы связей в молекулах органических веществ. Гибридизация атомных орбиталей углерода. Радикал. Функциональная группа |
Б |
1 |
2−3 |
| Задание 12. Характерные химические свойства углеводородов: алканов, циклоалканов, алкенов, диенов, алкинов, ароматических углеводородов (бензола и гомологов бензола, стирола). Основные способы получения углеводородов (в лаборатории) |
П |
1 |
2−3 |
| Задание 13. Характерные химические свойства азотсодержащих органических соединений: аминов и аминокислот. Важнейшие способы получения аминов и аминокислот. Биологически важные вещества: жиры, углеводы (моносахариды, дисахариды, полисахариды), белки |
Б |
1 |
2−3 |
| Задание 14. Характерные химические свойства углеводородов: алканов, циклоалканов, алкенов, диенов, алкинов, ароматических углеводородов (бензола и гомологов бензола, стирола). Важнейшие способы получения углеводородов. Ионный (правило В. В. Марковникова) и радикальные механизмы реакций в органической химии |
П |
2 |
5−7 |
| Задание 15.Характерные химические свойства предельных одноатомных и многоатомных спиртов, фенола, альдегидов, карбоновых кислот, сложных эфиров. Важнейшие способы получения кислородсодержащих органических соединений |
П |
2 |
5−7 |
| Задание 16. Взаимосвязь углеводородов, кислородсодержащих и азотсодержащих органических соединений |
П |
1 |
2−3 |
| Задание 17. Классификация химических реакций в неорганической и органической химии |
Б |
1 |
2−3 |
| Задание 18. Скорость реакции, её зависимость от различных факторов |
Б |
1 |
2−3 |
| Задание 19. Реакции окислительно-восстановительные |
Б |
1 |
2−3 |
| Задание 20. Электролиз расплавов и растворов (солей, щелочей, кислот) |
Б |
1 |
2−3 |
| Задание 21. Гидролиз солей. Среда водных растворов: кислая, нейтральная, щелочная |
Б |
1 |
2−3 |
| Задание 22. Обратимые и необратимые химические реакции. Химическое равновесие. Смещение равновесия под действием различных факторов |
П |
2 |
5−7 |
| Задание 23. Обратимые и необратимые химические реакции. Химическое равновесие. Расчёты количества вещества, массы вещества или объёма газов по известному количеству вещества, массе или объёму одного из участвующих в реакции веществ |
П |
2 |
5−7 |
| Задание 24. Качественные реакции на неорганические вещества и ионы. Качественные реакции органических соединений |
П |
2 |
5−7 |
| Задание 25. Правила работы в лаборатории. Лабораторная посуда и оборудование. Правила безопасности при работе с едкими, горючими и токсичными веществами, средствами бытовой химии. Научные методы исследования химических веществ и превращений. Методы разделения смесей и очистки веществ. Понятие о металлургии: общие способы получения металлов. Общие научные принципы химического производства (на примере промышленного получения аммиака, серной кислоты, метанола). Химическое загрязнение окружающей среды и его последствия. Природные источники углеводородов, их переработка. Высокомолекулярные соединения. Реакции полимеризации и поликонденсации. Полимеры. Пластмассы, волокна, каучуки |
Б |
1 |
2−3 |
| Задание 26. Расчёты с использованием понятий «растворимость», «массовая доля вещества в растворе» |
Б |
1 |
3−4 |
| Задание 27. Расчёты теплового эффекта (по термохимическим уравнениям) |
Б |
1 |
3−4 |
| Задание 28. Расчёты массы вещества или объёма газов по известному количеству вещества, массе или объёму одного из участвующих в реакции веществ. Расчёты массовой или объёмной доли выхода продукта реакции от теоретически возможного. Расчёты массовой доли (массы) химического соединения в смеси |
Б |
1 |
3−4 |
| Задание 29. Окислитель и восстановитель. Реакции окислительно-восстановительные |
В |
2 |
10−15 |
| Задание 30. Электролитическая диссоциация электролитов в водных растворах. Сильные и слабые электролиты. Реакции ионного обмена. |
В |
2 |
10−15 |
| Задание 31. Реакции, подтверждающие взаимосвязь различных классов неорганических веществ |
В |
4 |
10−15 |
| Задание 32. Реакции, подтверждающие взаимосвязь органических соединений |
В |
5 |
10−15 |
| Задание 33. Установление молекулярной и структурной формул вещества |
В |
3 |
10−15 |
| Задание 34. Расчёты с использованием понятий «растворимость», «массовая доля вещества в растворе». Расчёты массы (объёма, количества вещества) продуктов реакции, если одно из веществ дано в избытке (имеет примеси). Расчёты массы (объёма, количества вещества) продукта реакции, если одно из веществ дано в виде раствора с определённой массовой долей растворённого вещества. Расчёты массовой доли (массы) химического соединения в смеси |
В |
4 |
20—25 |
ОФИЦИАЛЬНАЯ ШКАЛА 2022 ГОДА
Первичный балл
Тестовый балл
Соответствие между минимальными первичными баллами и минимальными тестовыми баллами 2022 года. Распоряжение о внесении изменений в приложение № 2 к распоряжению Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки. Перейти.
ПОРОГОВЫЙ БАЛЛ
Для поступления в вузы, подведомственные Министерству науки и высшей школы: 39 тестовых баллов. См. приказ Миннауки.
Для поступления в вузы, подведомственные Министерству просвещения: 39 тестовых баллов. См. приказ Минпроса.
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ БЛАНКИ
Правила заполнения бланков государственной итоговой аттестации. Скачать бланки в высоком качестве можно по ссылке.
ЧТО МОЖНО ВЗЯТЬ С СОБОЙ НА ЭКЗАМЕН
На экзамене по химии разрешено применение непрограммируемого калькулятора; периодической системы химических элементов Д.И. Менделеева, таблицы растворимости солей, кислот и оснований в воде, электрохимического ряда напряжений металлов. Источник.
Авторы заданий для подготовки к ЕГЭ:
Д. Ю. Добротин,
А. А. Коверина,
Н. Г. Снастина;
материалы сайта Наука для тебя (автор Сергей Широкопояс), сайт http://ege.yandex.ru.
Рособнадзор представил предварительные результаты ЕГЭ 2020 по химии.
Средний тестовый балл на ЕГЭ по химии в 2020 году составил 54,4.
→ средний балл ЕГЭ 2019 — основной период
Доля высокобалльников (набравших 81-100 баллов) возросла на 2,5% по сравнению с прошлым годом.
833 участника получили на ЕГЭ по химии в 2020 году максимальные 100 баллов, что в целом соответствует среднему количеству стобалльников по этому предмету за последние три года.
ЕГЭ по химии в основной срок 16 июля сдавали 81 695 участников, что на 10 606 человек меньше, чем в прошлом году.
Еще около 12,6 тысячи участников было зарегистрировано на сдачу ЕГЭ по химии в резервные дни, в том числе выпускники из пяти регионов, где проведение этого экзамена было перенесено в целях соблюдения мер эпидемиологической безопасности.
Окончательные итоги ЕГЭ-2020 по химии будут подведены после обработки результатов всех участников экзамена по этому предмету.
В экзаменационную работу 2020 года по сравнению с работой 2019 года структурных изменений и изменений в модели используемых заданий внесено не было.
Были уточнены формулировки контекста условий отдельных заданий, направленные на более тщательный анализ предложенных ситуаций.
Традиционно хорошо участники ЕГЭ по химии справились с заданиями на строение электронных оболочек атомов, периодический закон и периодическую систему химических элементов Д.И. Менделеева, классификацию веществ и химических реакций, скорость химической реакции и гидролиз.
На результаты некоторых участников могла повлиять недоработка экспериментальной части программы курса химии, поскольку в экзаменационный вариант было включено значительное число заданий, предусматривающих контроль знаний и умений по выполнению реального эксперимента.
Смотрите также:
ЕГЭ (единый государственный экзамен) по химии является необязательным для получения аттестата, но он необходим выпускникам, которые планируют поступать в профильные учебные заведения. На экзамене школьнику даётся 3,5 часа для того, чтобы решить 55 заданий разной сложности.
Таблица баллов ЕГЭ по химии
Перевод баллов ЕГЭ по химии в оценки
Таблица баллов ЕГЭ по химии
Прежде чем сдавать экзамен по химии, ученик должен оценить свои силы и шансы на поступление в то или иное учебное заведение. Поэтому Рособрнадзором разработан специальный алгоритм перевода базовых (первичных) баллов в тестовые. Результат можно посмотреть в таблице.
Официальная таблица «Соответствия между первичными баллами и тестовыми баллами по всем учебным предметам по стобалльной системе оценивания» будет опубликована после сдачи экзамена на основании всех полученных в текущем году результатов российских учащихся. Пока же вы можете посмотреть примерную шкалу баллов, которая поможет оценить шансы на поступление в тот или иной ВУЗ.
|
Первичные баллы |
Тестовые баллы |
Результат |
|
0-11 |
0-33 |
Экзамен не сдан |
|
12 |
36 |
Экзамен сдан, но баллов недостаточно для поступления в ВУЗ |
|
13-60 |
39-100 |
Экзамен сдан, баллов достаточно для поступления в ВУЗ |
Перевод баллов ЕГЭ по химии в оценки
Для удобства учеников и их родителей полученные за экзамен баллы можно перевести в стандартную пятибалльную систему и узнать оценку. Хотя вы должны понимать, что с 2008 года баллы за ЕГЭ в оценки не переводятся.
Рассмотрим, как интерпретируются баллы государственного экзамена по химии:
- более 46 первичных или 73 тестовых соответствуют оценке «5» (отлично);
- 31- 45 первичных или 56 — 72 тестовых равны оценке «4» (хорошо);
- 13 — 30 первичных или 36 — 55 тестовых – это оценка «3» (удовлетворительно);
- Ниже 12 первичных или 35 тестовых равны оценке «2» (неудовлетворительно).
Первичные баллы
Первичный балл – это предварительная оценка за государственный экзамен по химии, она исчисляется из суммы чисел правильных ответов за задания. У каждого из этих заданий имеется свой определенный коэффициент. Максимальный первичный балл за одно из заданий на госэкзамене по химии – 5. Все баллы, полученные за задания, складываются и переводятся с помощью специальной таблицы в тестовые баллы. Максимальное количество первичных баллов за задания по химии – 56.
Тестовые баллы
Вторичные или тестовые баллы являются окончательным результатом ЕГЭ, потому они значительно отличаются от предварительного результата. Тестовые баллы являются главным критерием при выборе университета для подачи документов. Максимальный результат за ЕГЭ по химии по тестовой шкале оценивания – 100.
Минимальные баллы
Минимальный балл за единый государственный экзамен по химии в 2022 году – 36 тестовых. В этом случае ЕГЭ по химии засчитают сданным, но на аттестате это никак не отразится. Для поступления в некоторые ВУЗы на платное отделение этих баллов будет достаточно. Но большинство университетов страны объявили проходной балл по химии от 39 тестовых баллов. А чтобы поступать на бюджет, нужно набрать не менее 73 тестовых баллов. При этом ВУЗы сами могут устанавливать минимальный проходной балл для подачи документов на бюджет и на платное отделение.
Максимальные баллы
Максимальный балл ЕГЭ по химии в 2022 году – это 56 первичных и 100 тестовых. Стоит отметить, что ежегодно по стране около 500 учеников получает высший балл за экзамен по химии. Но отличником считается также тот учащийся, который набрал выше 80 тестовых баллов. У него есть все шансы поступить на бюджет в профильный ВУЗ.
Критерии оценки по ФИПИ
Максимально за ЕГЭ по химии учащийся может получить 56 базовых баллов (которые равны 100 тестовым), из них 36 приходится на первую простую часть и 20 – на вторую часть с заданиями повышенной сложности. Задания первой части оцениваются в 1 балл, задания второй части могут принести учащемуся от 2-х до 5 баллов.
Время выдачи
3 минуты – 3 дня
Реклама
МФК «Лайм-Займ» (ООО)
Реклама
ООО МФК «Мани Мен»