На сколько баллов можно сдать егэ без подготовки

Вот-вот нагрянет самая жаркая пора, и это явно не просто теплая весна или лето, а сдача ЕГЭ. Для многих абитуриентов – это самый важный период в жизни, от которого зависит дальнейшая судьба, карьерный рост, развитие и жизнь. Уже сейчас практически все школьники усердно готовятся к этому рубежу. Одни самостоятельно грызут гранит науки, другие посещают различные дополнительные секции, подготовительные курсы, третьи и вовсе наняли репетиторов или тьюторов.

Возможно ли успешно преодолеть ЕГЭ без подготовки? «Конечно же, нет!» – скажете Вы. На самом деле, нет ничего невозможного. ЕГЭ – по сути, обычный экзамен, но только в письменной форме. Здесь даже при минимальных знаниях можно пройти его. Единственное, успех (критерии успеха) для каждого свой: кому-то достаточно преодолеть минимальный порог, а кто-то делает набрать максимум баллов. Сегодня мы расскажем, как сдать ЕГЭ без подготовки или с минимальными знаниями.

Так ли страшно ЕГЭ?

Для многих выпускников школ, абитуриентов само по себе слово «ЕГЭ» звучит как нечто устрашающее и непонятное. На самом деле все не так плачевно и непосильно. Главное, иметь не только интеллектуальную, физическую, но и моральную подготовку к нему.

ЕГЭ расшифровывается как «Единый Государственный Экзамен». Он проходит в единой форме для всех выпускников. На данный момент обязательным и к сдаче в форме ЕГЭ предметам относят русский и математику. Но уже в скором времени эту «копилку» пополнит иностранный язык (предположительно с 2022 года).

Не нужно бояться ЕГЭ. Это самый обычный экзамен, где требуется просто ответить на вопросы, решить задачи. Неужели Вы не сможете выполнить ни одно задание? Вы ведь 11 лет учились (или старались учиться) в школе, как-то преодолели ГИА в девятом классе. Хоть что-то да усвоили! Главное, вспомнить это в нужный момент и умело воспользоваться.

На самом деле ЕГЭ не так страшно. Достаточно внимательно прочитать задание, понять его и решить. Но даже, если выпускник не справился с этой задачей, не стоит расстраиваться. На ЕГЭ жизнь не заканчивается. Даже после провала, у него есть все шансы получить высшее образование. Например, в ВУЗах редко требуют предоставить результаты ЕГЭ при поступлении на дистанционное обучение или заочное отделение.

Как набрать баллы на ЕГЭ?

Чем ближе к ЕГЭ, тем больше паники, бессонных ночей и переживаний появляется у выпускников. Даже во сне им не найти покоя, когда их там буквально преследуют сложные задачи, пробные варианты ЕГЭ. Первым делом, нужно успокоиться и взять ситуацию под контроль. Страх, паника, депрессия – самые главные враги успеха и каждого человека. Поэтому не стоит зацикливаться лишь на учебе. Всего должно быть в меру: учеба, отдых, общение, хобби и пр.

Сложно или просто?

Каждый школьник опасается получить на ЕГЭ сложный вариант. На самом деле никаких «простых» и «сложных» вариантов нет. Все задания и варианты составляются согласно «стандартной нагрузке», образцу. Сложным он может показаться, если выпускник растерялся, забыл или не знает, как решить ту или иную задачу. То есть вариант сложен там, где есть эти сложности и преграды.

Разбираемся с заданием

Чтобы набрать достаточное количество баллов (посильное для Вас), не обязательно сутками зубрить предмет, посещать уйму дополнительных занятий секций и курсов. Внимательно прочтите задание, вникните кВ него, определите: что у вас есть (дано) и что требуется определить, поймите, как взаимосвязаны сведения (дано), постройте план решения и вперед!

Выполняем сначала простое, а затем более сложное

Не теряйте времени даром. ЕГЭ ограничено по времени. Где-то Вам дается 2 часа на выполнение всех заданий, а где-то 4. Поэтому сначала бегло пройдитесь по всем заданиям. Там, где Вы уверены, знаете ответ, выполняйте упражнение сразу же по ходу, оставляя сложное на «десерт».

Проверяем сразу же

Решили задание, проверьте его сразу же, чтобы вновь к нему не возвращаться, дать ответ и пойти дальше. Такой подход позволит не только добиться лучших результатов, но и сократить время на выполнение и оформление заданий.

Метод тыка – в последнюю очередь!

Если Вы решили посильные для Вас задания, что Вам мешает попробовать свои силы в других? За неправильные ответы никто штрафовать не будет. Если Вы не справились с заданием в тестовой части, то попробуйте логически выйти на «предположительный ответ» или выбрать его «методом тыка». Чем черт не шутит, вдруг Вы выберете верный ответ! Обратите внимание, что такой подход возможен только в отношении тех заданий, в которых Вы не уверены и при этом на их решение остается мало времени.

Рекомендации абитуриентов и выпускников школ 2019 года

Минимальный порог не предел!

Независимо от того, как Вы учились в школе, не останавливайтесь на минимуме. Старайтесь выполнить как можно больше заданий. Чем больше правильных ответов, тем вы конкурентоспособнее, выше шансы на поступление в желаемый ВУЗ!

Уровень подготовки и ЕГЭ

Все экзамены рассчитаны на «среднего школьника», обладающего стандартными знаниями и представлениями. Поэтому не стоит думать, что Вам непосильно сдать ЕГЭ, если Вы плохо разбираетесь в предмете.

Конечно, лучше всего тотально подготовиться к экзамену, дополнительно позаниматься (самостоятельно ил с репетитором и пр.). Но даже без усиленной подготовки преодолеть как минимум «минимальный порог» посильно всем! Было бы желание и стремление! Вчитывайтесь в задание, размышляйте и действуйте!

Не надейтесь списать

Сдача ЕГЭ сопровождается не только контролем со стороны педагогов, работников образовательной организации. В каждой аудитории и даже в коридорах устанавливаются видеокамеры, различные камеры фиксации. Выход из аудитории производится только с разрешения куратора, который делает соответствующую пометку. Использование мобильных телефонов и гаджетов строго запрещено. Если Вас поймают за списыванием – грозит вывод из аудитории и проставление «неуда» за экзамен. Конечно, шанс пересдать предмет будет, но лучше не рисковать.

Решаем тестовые задания

Самым проверенным и действенным способом подготовки к экзамену признано решение тестовых форм ЕГЭ. Каждый год выпускаются новые сборники с пробными заданиями. Закупитесь такими книгами и в свободное время самостоятельно решайте их. Так Вы поймете, что предстоит делать непосредственно на экзамене, разберетесь в заданиях, лучше подготовитесь. Самостоятельная подготовка к ЕГЭ ничуть не хуже, чем занятия с репетитором. Если предмет дается сложно, то можно обратиться за помощью к педагогам.

Не тяните с подготовкой. Чем раньше Вы приступите к ней, тем лучше. Если времени остается крайне мало (2-3 недели), то не стоит питать иллюзий, что Вы наберете 60-70 или 100 баллов. Постарайтесь набрать хотя бы минимум, тренируйтесь в выполнении простых заданий и частей.

Исходя из вышесказанного, мы можем смело заявить, что сдать ЕГЭ без подготовки хотя бы (минимальной) невозможно! Поэтому не теряйте время даром и изучайте нужные ля сдачи предметы, тренируйтесь в выполнении тестов.

Написание ЕГЭ — одна из поворотных точек в жизни каждого школьника.

От результата зачастую зависит выбор вуза, вопрос переезда в другой город, а иногда и будущая специальность выпускника. Поэтому на подготовку к единому экзамену уходит так много времени и денег: по данным опросов, 37% школьников проводят за заданиями ЕГЭ до 10 часов в неделю, а родители ежегодно тратят на курсы и репетиторов более 14 миллиардов рублей.

Читатели Тинькофф Журнала рассказали, как они или их близкие готовились к ЕГЭ, сколько денег на это потратили и как в итоге сдали экзамен.

Стратегия № 1

Готовиться самостоятельно

Выбор стратегии. К ЕГЭ готовился самостоятельно. Родители предлагали нанять репетиторов, но я отказался. Дело в том, что в 9 классе, во время подготовки к ГИА (ОГЭ), мне не повезло с репетитором по математике. Занятия казались не слишком продуктивными. Мы просто решали варианты, иногда преподаватель давал комментарии, показывал различные способы решений, но все это я и так знал. Так что после успешной сдачи ГИА понял, что к ЕГЭ буду готовиться сам.

Я сдавал три предмета: русский язык, информатику и математику — базовый и профильный уровни.

По моему мнению, программа по русскому языку в 10—11 классе похожа на программу предыдущих классов. Единый экзамен по информатике тоже не сильно отличается от ОГЭ, разве что заданий больше и они более содержательные. ЕГЭ по математике базового уровня, на мой взгляд, очень похож на ГИА, только с добавлением некоторых заданий по темам 10—11 класса. А вот с профильным уровнем, конечно, все иначе.

Схема подготовки. К русскому языку и информатике нас готовили в школе. Конечно, дома я тоже самостоятельно занимался, решал варианты. Сборники не покупал: учителя сами доставали откуда-то тесты и просто давали нам.

Еще смотрел ролики по подготовке на «Ютубе». Могу посоветовать каналы Бориса Трушина и Евгения Пифагора — отличные математики, объясняют все понятно и без воды. Есть еще канал «Мектеп Online Математика», где замечательный преподаватель Эльмира Ренатовна Рафикова хорошо объясняет школьные темы.

Подготовка проходила примерно так: я брал вариант, прорешивал и сверял с ответами. Если обнаруживал ошибку, анализировал, с чем она связана. Если просто с невнимательностью, то решал задание заново, а если это было что-то содержательное, то перечитывал нужную тему в учебнике или смотрел что-то на «Ютубе».

Конечно, рано или поздно такой подход надоедал. В этом случае я выбирал на «Решу ЕГЭ» какой-то тип заданий, с которыми у меня были проблемы, и просто решал эти задачи подряд. А потом снова переходил на варианты или брался за подготовку к другому экзамену. Очевидно, в 10 классе всех тем не знаешь, поэтому до 11 класса я решал только половину заданий в ЕГЭ профильного уровня.

Мотивация у меня была одна — сдать этот экзамен. Я знал, что списать на нем невозможно, да и вообще это нечестно. Рассчитывать можно только на свои силы и знания. Конечно, иногда было желание все бросить и просто отдохнуть месяц-другой. Но я понимал, что хорошо написать экзамен важно мне самому. Я не старался ради родителей или школьных учителей. Я старался для себя.

Но должен честно сказать, что в летние каникулы после 10 класса дал себе два месяца отдохнуть. Я просто устал и понимал, что если продолжу в том же духе, уровень знаний лучше уж точно не станет. При подготовке главное — не перегружать себя.

К слову, о переутомлении. В один год со мной сдавал ЕГЭ мой знакомый. Он настолько усердно готовился к экзамену по химии в течение года, что переутомление застало его на самом экзамене: он просто упал там в обморок и сдавал уже в резервный день.

Траты. К помощи репетиторов я не обращался — соответственно, этой статьи расходов нет. Максимум, за что я платил, — это домашний интернет, бумага, картриджи, ручки и карандаши.

Сборники для подготовки не покупал, а просто скачивал в интернете. До сих пор не люблю эти сборники — и сейчас, когда сам стал репетитором, при подготовке своих учеников к экзаменам их не использую. В течение учебного года задания в экзамене могут поменяться, какие-то могут просто убрать, а в задачниках они остаются.

После отчисления поступил на дистанционную заочку в московский вуз по направлению «гражданское право». Тут мне тоже приходится самостоятельно организовывать свое обучение. Благо опыт уже есть. Из минусов можно отметить только то, что нужно постоянно самому себя контролировать, давать пинка, не принимать от себя отмазки. Бороться с ленью — это очень тяжело.

В целом результатом самостоятельной подготовки я доволен: научился анализировать различные источники информации, не давать себе лениться. Это хороший опыт, который пригождается мне и сейчас. Конечно, самостоятельная подготовка требует кроме мотивации еще и организованности. К сожалению, по моему преподавательскому опыту, организовать себя могут не все. Для этой цели и нанимают репетитора: он знает, что и как нужно делать. Но без стараний ученика траты на репетитора — это деньги на ветер.

Выбор стратегии. Фактически у меня был выбор без выбора. Моя семья совсем не богатая, и я понимала, что деньги на репетиторов мне давать не смогут. Тем более родители не смогли бы тянуть бремя оплаты вуза. Моим единственным шансом получить хорошее образование стала самоподготовка и успешная сдача экзаменов.

Учителя были в курсе финансовой ситуации моей семьи, поэтому сразу посоветовали сайт «Решу ЕГЭ», где я и занималась решением задач. Я готовилась к профильной математике, русскому языку, биологии и химии. Бонусом взяла географию, потому что в год моей сдачи этот предмет сдавали самым первым и мне было интересно посмотреть, как проходит сдача экзамена, как все организовано.

Много материалов можно было найти на «Ютубе». Мне действительно помогали подробные видеоразборы заданий и оформления решений. Если оставались вопросы, я спокойно подходила к учителям на переменах. Они мне все объясняли.

Я не заметила каких-либо минусов в самостоятельной подготовке. Единственное, в мае уже было трудно сидеть над тетрадками, потому что хотелось гулять с друзьями.

Траты. За время подготовки покупала только пособия для дополнительных занятий после уроков. Потратила не больше 1000 Р.

Результаты. В итоге я получила на экзаменах следующие баллы: профильная математика — 86, русский язык — 92, биология — 94, химия — 89, география — 81. Для меня этот результат оказался достойным: в школе я была троечницей. Я собиралась поступать не в самый топовый вуз — на агронома в РГАУ МСХА им. Тимирязева. Но в итоге баллов хватило на РУДН.

Стратегия № 2

Записаться на онлайн-курсы

Выбор стратегии. Когда выбрал предметы для сдачи ЕГЭ и посчитал, сколько будут стоить репетиторы, понял, что это мне не по карману, и решил посмотреть онлайн-школы, которые в то время развивались бурными темпами.

Выбирал просто: оценивал диапазон цен, читал отзывы бывших выпускников, общался с поддержкой и несколько раз смотрел пробные вебинары преподавателя, чтобы понять, как он ведет занятия и понравится ли мне.

Схема подготовки. Подготовка проходила очень интересно и плодотворно, а главное — с хорошим наращиванием знаний и результатов по пробникам. Я отметил следующие плюсы онлайн-курсов:

1. На курсе был грамотный учитель, который знал предмет и мог несложно донести информацию. Еще помогали кураторы — это люди, сдавшие выбранный тобой предмет ЕГЭ более чем на 85 баллов, прошедшие внутренний отбор и готовые помочь тебе разобраться в лекциях и заданиях.
2. Хорошо была выстроена система подготовки. Я смотрел вебинар по определенной теме, конспектировал материал, далее выполнял домашнее задание. Затем отправлял куратору фото конспекта и домашки — чаще всего это была комбинация из теста и письменной части. А он давал обратную связь по ошибкам или просил переделать задания полностью, если я не набирал минимальный порог по баллам.
3. На месяц давалось три «жизни» — они отнимались, например, если не успеваешь в срок сдать домашнее задание. Если до наступления следующего месяца у тебя кончались все «жизни», в первый раз их предлагали купить за 1000 Р, а в следующий — исключали с курса без права восстановления.
4. Никуда не надо было ездить. Я в любой момент мог включить онлайн-трансляцию или потом посмотреть урок в записи.

Результаты. Сдал ЕГЭ лучше всех в школе. Набрал 78 баллов по русскому языку, 81 балл по обществознанию и 94 балла по истории — без особых напряжений нервной системы и серьезных денежных вложений. Результатом более чем доволен. Поступил в Москву на бюджет и радуюсь жизни.

Стратегия № 3

Сосредоточиться на олимпиадах

Выбор стратегии. В свое время в подготовке своих детей сделали ставку не на ЕГЭ, а на профильные олимпиады. Такой способ выбрали по стопам знакомого, который был из очень бедной семьи и понимал, что в случае неудачи с ЕГЭ деньги за его учебу было бы просто некому заплатить. У нас другое материальное положение, и дети сдавали ЕГЭ почти на 10 лет позже, но все равно этот способ понравился.

Траты. Расходы были разве что на книги по подготовке к олимпиадам. Мы все вместе приходили в магазин, и сын выбирал, что ему хотелось бы порешать, что было бы интересно. В начале 2000-х годов еще было сложно с доступностью материалов в сети.

На олимпиадные поездки тоже не тратились. В другие города ездил только младший, когда писал ВсОШ, но там все оплачивалось из муниципального бюджета. А так мы живем в городе-миллионнике, вузов достаточно, и многие московские профильные олимпиады проводились в том числе и у нас.

Схема подготовки. Готовились просто: занимались дома, в том числе летом. Ну, и изначально отдали детей в муниципальную гимназию. Там на них обратили внимание, ведь для учебного заведения престижно иметь в своих стенах призеров или победителей олимпиад — это повышает рейтинг. Школа у нас государственная, обучение бесплатное. Но учителя, особенно у старшего, были очень сильные, и им, как я понимаю, было интересно учить детей-олимпиадников. Кажется, они даже премию получают, если ребенок проходит какие-то этапы ВсОШ, поэтому на некоторые олимпиады детей направляла сама школа. Моей же задачей было отслеживать нужные олимпиады и вовремя напоминать сыновьям, чтобы они их банально не пропустили.

Когда дети проходили городской этап, очень часто муниципалитет устраивал уже собственную подготовку: так младший сын три раза попадал на профильные смены в физические и математические лагеря, где с ним дополнительно занимались преподаватели вузов. Это было бесплатно, за счет города и в учебное время. Упор делался на олимпиадный предмет, а остальные школьные дисциплины шли факультативами. Обычно с утра проходили три профильные пары, а после обеда — две общие. Вечером организовывали развлекательные программы, в выходные — экскурсии. Сыну нравилось. Сейчас он учится в вузе с ребятами, которых знает с тех времен.

Начиная с 7 класса, если не ошибаюсь, дети становились призерами города, а с 9 класса — и области. Кроме всероссийских олимпиад занимались и перечневыми. Преимущество перечневых олимпиад в том, что их много и с определенной подготовкой стать призером хотя бы третьего уровня несложно. Ну и большой плюс олимпиад в целом — это общение с заинтересованными сверстниками.

Стратегия № 4

Подойти к подготовке комплексно

Выбор стратегии. Сын учился в одном из лучших лицеев города, в профильном математическом классе. С направлением для высшего образования определился в 7 классе: выбрал программирование. Начиная с 7 класса ходил на курсы олимпиадного программирования в наш местный вуз, а потом в частный учебный центр, где преподают бывшие олимпиадники.

Вузы и специальность сын выбирал по советам школьного учителя и преподавателей из «Сириуса», которые предлагали МФТИ, ВШЭ, СПБГУ и ИТМО. Мы с мужем советовали выбрать прикладное программирование, так как там меньше математики и проще учиться, но сын отказался и остановился на специальности «прикладная математика и информатика».

За год до поступления я составила табличку по интересующим сына вузам и специальностям. Проходные баллы были в пределах 298—303. Вместе выписали все олимпиады, которые давали право на БВИ, то есть поступление без экзаменов. До 11 класса особенных успехов в олимпиадах у него не было, до призерства всегда чуть-чуть не хватало. Он очень расстраивался, но не сдавался и продолжал писать. В этом его поддерживали школьный учитель и тренер в учебном центре, огромное им спасибо.

В начале 11 класса мы обсудили стратегию поступления. Сын сразу предложил заниматься только олимпиадами и поступать по БВИ. Так сделали большинство из его одноклассников. Мы с мужем предложили разделить риски и готовиться также к ЕГЭ, так как олимпиады шли не очень успешно. В итоге сын сдавал математику, русский и информатику.

В 7—10 классах сын несколько раз ездил с учителем и одноклассниками на финалы олимпиад по программированию в Москву и Казань. Отборы писал удаленно, из дома. Участие в олимпиадах было бесплатным, мы оплачивали только билеты и гостиницу — получалось около 5000 Р за поездку. Во время ковида очные олимпиады отменили, все писал дистанционно.

На репетиторов к ЕГЭ в общей сложности потратили около 80 000 Р — сын занимался математикой и русским языком. Стоимость занятия по математике — 600 Р, по русскому — 1200 Р.

Схема подготовки. Со школьной математикой проблем не было. Взяли репетитора, эксперта ЕГЭ, для уверенности и изучения правильного оформления, занятия проходили в группе. По русскому воспользовались помощью индивидуального репетитора, тоже эксперта ЕГЭ, занимались раз в неделю. К информатике готовились самостоятельно. Параллельно сын изучал программирование, участвовал во всевозможных олимпиадах.

Результаты. В итоге сын стал призером четырех олимпиад, получил БВИ в ИТМО на желаемую специальность, а также в СПбГУ и ВШЭ — но на те специальности, куда не хотел идти. ЕГЭ по русскому и математике написал только на 90 баллов, по информатике — на 100.

Поступил по БВИ на прикладную математику и информатику в ИТМО. Проходной балл составлял более 300 баллов. Из 150 бюджетных мест 148 заняли те, кто поступал по БВИ, многих сын уже знал по лагерям и олимпиадам.

В итоге репетиторы сыну не пригодились, но потраченных денег мы не жалеем, полученные знания останутся с сыном навсегда.

Выбор стратегии. К 9 классу у дочери назрела необходимость выбора будущей профессии, она решила, что хочет учиться на программиста — и только в ИТМО. Поступала в вуз она в 2020 году.

Мы дважды ездили в Петербург на день открытых дверей ИТМО: познакомиться с университетом, его программой, требованиями к абитуриентам. Узнали, что проходной балл на отдельные факультеты составлял 310, и поняли, что нужно основательно подготовиться к ЕГЭ. Дочери надо было сдать три предмета: русский язык, профильную математику и информатику.

Так как стояла задача получить наивысшие баллы по трем предметам, дочь продумала стратегию подготовки по каждому в отдельности — от бесплатных факультативов в школе до онлайн-курсов.

Схема подготовки. Русский язык преподавался в школе на высоком уровне. Учитель еще в начале 11 класса сообщила, что дети сдадут ЕГЭ по русскому более чем на 70 баллов. Знания она дала глубокие, и пробные экзамены дети действительно написали хорошо. Раз в неделю в школе проводился отдельный урок — подготовка к ЕГЭ по русскому языку.

Кроме этого, дочь по рекомендации одноклассницы прошла платный марафон по написанию сочинения. Он состоял из шести уроков по полтора часа и длился две недели. Занимались ученики в группах по 20 человек. Огромный плюс заключался в том, что и на занятиях, и в качестве домашнего задания дети писали сочинения, а преподаватель подробно их анализировал и отвечал на все возникающие вопросы.

К информатике дочь готовилась на курсах при Костромском государственном университете — КГУ. От работников вуза я узнала, что с сентября по май в его стенах проводятся бесплатные курсы. Я лично пообщалась с преподавателем — она была очень внимательна, рассказала про подготовку и посоветовала заниматься два года, чтобы получить лучший результат на экзамене.

Занятия шли в одном из корпусов университета по полтора часа, два раза в неделю, во второй половине дня. Давались домашние задания, которые ребята отправляли в специальный чат на проверку. Это отличная возможность для детей из Костромской и близлежащих областей бесплатно подготовиться к ЕГЭ по информатике.

К математике дочь готовилась усерднее всего. Она сразу сказала, что знаний для высокого балла у нее недостаточно, и мы с мужем ответили: «Все, что от нас зависит, мы сделаем — только скажи, кому заплатить». Учитель математики нам сообщила, что первые 10 заданий экзамена дети напишут, а к остальным нужно готовиться дополнительно.

Весь 11 класс в корпусе КГУ шел курс подготовки к математике, организованный нашей школой, там ученики тренировали задания 11—12. А вот вопрос с заданиями 13—19 пришлось решать самостоятельно: дочь нашла онлайн-курсы подготовки. Выбирала по отзывам знакомых, рейтингу школ и преподавателей. В итоге остановилась на «Фоксфорде».

На курсе все продумано: есть готовый учебный план по всем нужным темам от простых к сложным. Занятия проходили с октября по май — каждое воскресенье по три часа. Я заходила в комнату дочери во время подготовки и наблюдала такую картину: начало урока, преподаватель зачитывает задачу, на доске в левом верхнем углу какой-то рисунок типа окружности и треугольника. Далее спрашивает учеников, как они планируют решить задачу. Ему что-то пишут в чат. Через час вся доска исписана, исчерчена: круги, квадраты, треугольники, линии. Мне было страшно на это смотреть и удивительно осознавать, какая у нас умная дочь, раз она все это понимает.

Траты. Дополнительные уроки подготовки к ЕГЭ по русскому в школе, а также занятия по информатике в КГУ проходили бесплатно. За 10 занятий по математике при университете мы отдали 1500 Р. Марафон по написанию сочинения стоил 1400 Р.

Дороже всего встали занятия по математике от «Фоксфорда». Мне предложили два варианта оплаты: помесячно или единоразово со скидкой. Я выбрала второй и до начала занятий заплатила за весь курс 25 492 Р. На мою электронную почту выслали договор на обучение, лицензию на образовательную деятельность, подтверждение оплаты. На следующий год я заявила налоговый вычет 13%. Мне вернули 3314 Р.

Таким образом, в общей сложности на подготовку к экзаменам мы потратили 25 078 Р.

Результаты. ЕГЭ по русскому дочь сдала на 94 балла, по информатике — на 96 баллов, по математике — на 80. Поступила, как и хотела, в ИТМО на специальность «инфокоммуникационные технологии и системы связи», на бюджет. Как иногородней, ей предоставили место в общежитии. Она получает стипендию и учится с удовольствием.

Совсем скоро выпускники 2018 приступят к своим первым экзаменам: информатика, ИКТ и география. Мы хотим помочь учащимся 11-х классов, поэтому провели опрос среди тех, кто в свое время успешно сдал ЕГЭ на 100 баллов и уже стал студентом, поступившим в ключевые вузы России на бюджет. Все, участвующие в опросе, рассказали о том, как им удалось достичь такого успеха и самое главное, есть ли всё-таки шанс списать на экзамене.

Дмитрий Киселев (на ЕГЭ: математика и физика — по 100 баллов)

«Все ЕГЭ я сдавал сам, без привлечения репетиторов для подготовки или использования шпаргалок. Дело в том, что ЕГЭ, по математике или физике изначально не сложные, так как в них представлены задания, в которых нужно всего лишь ознакомиться с условием, не сделать ошибки в формуле и аккуратно оформить работу. А, например, по русскому вытянуть на 100 баллов у меня не вышло. Всё из-за потери нескольких первичных баллов в части С, которая относится к „логике и связности текста“. Именно в этом случае многое зависит от проверяющего.

Вас интересует, можно ли всё-таки списать на ЕГЭ? Честно скажу, сам не пробовал, но некоторые говорят, что сделать это нетрудно. Я не знаю, на сколько это правда, но всё-таки наверно есть какой-то шанс. Я сейчас подрабатываю репетитором, готовлю школьников к ЕГЭ, так вот одна из моих учениц решила, что 60 баллов ей вполне хватит по этим предметам и перестала готовиться, планируя списать. В принципе, полно способов обхитрить систему.

Как-то знакомые рассказывали одну историю: один папаша, известный бизнесмен, можно сказать авторитет округа, явился к директору школы своей дочери перед экзаменами, и оставил там кругленькую сумму со словами: „Дочка что-нибудь напишет, а остальные правильные ответы — допишите сами“. Для школы всё закончилось благополучно. Девчонка та написала, что знала, но дописать ей ничего не смогли. Деньги отцу вернули без каких-либо последствий и осуществления угроз с его стороны.

На английском языке — свои тонкости. Наши учителя, наблюдающие за сдачей, рассказывают, что качество звукопередачи надиктованного текста бывает отвратительное, то ли из-за микрофонов, то ли ещё из-за чего. Поэтому задание может достаться настолько некачественно записанное, что некоторые слова, а то и добрую половину, разобрать просто невозможно. Хорошо, что мне для поступления не нужен был этот предмет, поэтому я, вздохнув с облегчением, не стал его сдавать.

Несколько лет назад была неприятная ситуация — всех поголовно завалили на одной задаче. Зачем? Да просто, чтобы снизить общее число 100-балльников по стране. Понятное дело, никто никому ничего доказать не смог».

Дарья Титова (ЕГЭ по литературе: 100 баллов)

«До сдачи экзаменов оставалось всего полгода, а я вдруг решила сдавать литературу. Одной из причин, если говорить честно, был тот факт, что ее в нашей школе больше никто не собирался сдавать. Понятное дело, мне захотелось эксклюзивности, но видимо, основной причиной всё же, было твердое желание посвятить себя журналистике. Надо сказать, это очень удивило мою семью медиков.

Дав волю неудержимому желанию максимально покорить литературу, я принялась зубрить первоисточники и перечитала гору критики.

Мне повезло, что я вовремя нашла репетитора. Она преподавала в вузе и когда-то сама непосредственно участвовала в создании тестов по литературе. Вот тогда-то и началась моя настоящая подготовка, ведь она смогла направить меня в нужное русло, зная основные подводные камни: как происходит оценивание, что обязательно нужно написать в сочинение, а что не стоит. Она помогла систематизировать все мои знания по предмету, и избавить от лишнего и отвлекающего. Остались только планы, по которым нужно проводить анализ произведения и финальные ответы — без лишних элементов. Но и удача была на моей стороне: в билете попались произведения, которые я отлично знала.

Списывать я и пробовать не хотела — это очень отвлекает, к тому же литература — была моим первым экзаменом, мне хватило стресса от всей строгости обстановки.

Возвращаясь к процессу сдачи, я думаю, что сдать абсолютно все предметы на высшие баллы — просто нереально. Сама система разработана для проверки не только знаний, к ней, скорее всего, нужен какой-то механический подход. В идеале, нужно хотя бы немного решить, в каком направлении учиться дальше, потом выбрать подходящие предметы для сдачи и целенаправленно по ним готовиться. А вообще даже 5–6 идеальных 100-балльных результатов не гарантируют счастливой жизни в дальнейшем».

Алексей Кубарев (ЕГЭ по математике: 100 баллов)

«Я думаю, что такой результат я получил благодаря личным способностям, и еще немного генам. Мои родители окончили мехмат МГУ и у меня никогда не было проблем математикой, даже во время учебы одной из лучших московских физико-математических школ. Подготовка к ЕГЭ у меня была только в школе. Хорошо помог учитель, дающий на дом задачи прошлого года, а также отличный опыт привнесли проверочные экзамены.

Всё просто — пришёл и написал — никаких репетиторов. Сложность заданий меня не сильно волновала, я только нервничал из-за ограниченного времени, так как я медленно пишу. Поэтому на самом экзамене я в первую очередь, быстро оценивал путь решения задачи и писал его сразу же в чистовик. Не тратил время на черновик, максимум некоторые вычисления там делал.

Безусловно, я понимаю, что никакие способности не дают гарантии на 100-балльный результат, но получить выше 90 — вполне реальная возможность. В моем случае, мне было важно хотя бы небольшое везение с двумя задачами из части С, остальное меня не беспокоило.

Тем, кому только предстоит сдавать, я бы посоветовал: в первую очередь, постараться справиться с волнением не только на самом экзамене, но и до него. Мне в этом плане было проще — есть многолетний сценический опыт. Особенно важна ночь перед экзаменом — нужно хорошенько выспаться, а не наверстывать упущенное.

Про списывание так скажу: лично с этим не сталкивался, но среди знакомых из других школ слышал, что сделать это вполне реально. Как вариант, рассказывали, что можно проносить шпаргалки, фиксируя их к одежде маленькими булавками, размер которых обманывает металлоискатель и он на них не реагирует.

Вариант со списыванием — совершенно не подходит тем, кто хочет 100 баллов: в этом случае на эти тайные операции нет времени, тут задачи нужно решать, а не со шпаргалками мутить.

Я считаю, что вполне реально получить по всем ЕГЭ 100 баллов, но это достаточно сложно. Основными факторами являются прежде всего:

• Удача — без нее в этом деле никак. Одно дело, когда повезет на одном предмете, но когда, например, на трех — то это уже ощутимее.
• Человеческий фактор — если твоя работа у проверяющего уже из последних, он достаточно устал, а у тебя, к тому же, может оказаться плохой почерк. В результате возникает негативное впечатление, и шанс получить 100 резко снижается. В физике или математике этот фактор не так влияет, как в литературе или русском — вот там запросто можно потерять баллы в каком-нибудь пункте. И потом не докажешь, что написал этот пункт на максимальный балл.

Самое главное — постараться волноваться, хорошо отдохнуть ночью, и главное, не сводить себя с ума после того как напишешь, за возможные ошибки или что-то сделанное».

Екатерина Карцева (ЕГЭ по истории: 100 баллов)

«До того, как решила сдавать историю, я ей вообще не занималась, да и не знала толком. Поэтому подготовилась к ней, можно считать, за год, но при этом пришлось фактически пожертвовать остальными занятиями в 11-классе. Так как я была на хорошем счету в школе — мне пошли на встречу. Несколько дней в неделю с одиннадцати до восьми вечера я практически жила у репетитора. Видя мое небывалое рвение, с меня, на удивление, даже денег мало брали. Понятное дело, что я выпала из социальной жизни на этот год, так как практически не выходила из дома.

Вполне реально осилить подготовку к ЕГЭ за короткий срок, просто придется расставить приоритеты и пожертвовать не только временем, но и другими, несущественными для поступления, предметами, а также забыть про тусовки с друзьями. Системность подготовки тоже очень важна.

Моя подготовка выглядела так:

• ежедневно конспектировала учебник из МГИМО;
• учила полученный конспект;
• решала не менее 10 тестов;
• смотрела тематические паблики в ВК и с их помощью разбирала все возможные ошибки. Для этого завела отдельную тетрадь, которую перечитывала уже перед тем, как лечь спать;
• также по вечерам просила маму проверять знание дат, в среднем не менее 25 штук.

Уже ближе к самому экзамену, закончила с учебниками и посвятила время решению сборника заданий из части С. Понятное дело, что на всё это у меня уходил практически весь день.

Я считаю, что набрать 100 баллов сразу по нескольким предметам можно, но для этого нужно не откладывать до последнего, а регулярно выполнять образовательный стандарт. Тогда в 11-м классе останется только потренироваться на тестах, да и везение также немаловажно. Но эти условия практически невыполнимы на практике, так как не только все учителя должны быть сильными предметниками, но и сам ученик — иметь устойчивую мотивацию на протяжении всей старшей школы.

Мне пришлось пожертвовать математикой ради ключевых предметов, важных для поступления, так что там я набрала лишь 49 баллов. А вот по русскому многие легко могут получить высший бал — это легкий предмет. У нас в школе можно было легко списать: люди телефоны проносили и у меня тоже были с собой шпаргалки».

Анна Ландау (ЕГЭ по русскому языку: 100 баллов)

«Я начала заниматься с репетитором сразу же после 9-го класса, но и на самом экзамене мне, я считаю, повезло. Попался внятный текст с ясной проблемой, к которой я легко подобрала аргументы. Считаю, что сдать ЕГЭ по русскому на 100 баллов — реально, нужно только:

• заучить четкий набор правил;
• попрактиковаться в решении заданий;
• заранее подобрать определенное число обоснований по разным темам;
• написать не менее нескольких десятков сочинений, чтобы потренироваться.

Я считаю, что списать невозможно, потому что присутствует достаточно жесткий надзор и контроль при входе.

А вообще, чтобы сдать ЕГЭ на 100 баллов, нужна преимущественно удача, а не знания. Просто я лично знаю случаи, когда те, кто писал пробники на 60, на экзамене получали больше 90, но также бывало и наоборот. Так что без везения и подходящего варианта — никуда».

Наталья Кирашева (ЕГЭ по русскому языку и по географии: 100 баллов)

«Даже не знаю, как вышло, что ЕГЭ двум предметам: русскому и географии, я сдала на 100 баллов. Вот честно, даже не ожидала. Понятное дело, я, как и все, стремилась к высокому результату, но не ставила себе такой цели. Мне вполне хватило обычных школьных занятий и самостоятельной подготовки — никаких репетиторов. Даже время свободное оставалось — на танцы и друзей. А мои результаты — это заслуга наших замечательных учителей. Они нас никогда не пугали ЕГЭ, не говорили, что от его результатов вся жизнь зависит, просто спокойно вели уроки, давая необходимые знания.

Я не помню, чтобы прям сильно волновалась, а по поводу, была ли возможность списать, скажу: при желании всегда можно, но стоит ли еще дополнительно волноваться и бояться, что тебя поймают? Не лучше ли спокойно подготовиться и быть уверенным в своих знаниях.

Честно признаюсь, шпаргалки у меня были, почти на всех экзаменах, но я и не думала ими пользоваться, это скорее для психологической уверенности.

ЕГЭ по русскому или по математике тоже можно сдать на 100 баллов, но среди моих знакомых таких нет».

Ольга Зинченко (ЕГЭ по русскому языку и по обществознанию: 100 баллов)

«Я занималась с репетиторами по каждому из предметов, выбранных для ЕГЭ по разу в неделю, а вот по обществознанию и истории посещала дополнительные групповые подготовительные курсы в Сибирском федеральном университете и ВШЭ. И хотя в моей гимназии тоже достаточно сильные учителя, я хотела, чтобы подготовка была многосторонней. Несмотря на дополнительную подготовку по истории, я всё-таки решила ее не сдавать, так как стала призером Всероссийской олимпиады по английскому, а этого было достаточно для вузов, в которые я планировала поступать. Хотя по словам учителя я бы с легкостью сдала историю на высший бал, но зачем мне лишние волнения.

Рецепт моего успеха? Я смогла получить такой результат только благодаря тяжелому труду. Каждую неделю я проходила по 3–4 теста (по каждому из своих предметов, с обязательным вниманием к части С), а по истории использовала аудиокниги, которые включала себе, пока шла на курсы или к репетиторам. Считаю, что без репетиторов, знающих тонкости оценивания ЕГЭ подготовиться довольно сложно. Даже если ты абсолютно грамотный, но не написал сочинение по определенному шаблону, то можешь получить баллы ниже, чем рассчитывал.

Я на ЕГЭ не списывала принципиально, но лично видела, как многие использовали телефоны. Делали фото заданий и высылали репетиторам или кому-то еще, а те, в свою очередь, высылали им ответы. Сейчас, наверное, предусмотрели и такой вариант и ставят телефонные глушилки. Хотя кто его знает? Нас ведь тоже ими пугали».

Нашли опечатку? Выделите фрагмент и нажмите Ctrl + Enter.

Впервые статья опубликована в апреле 2021 г. В апреле 2022 года мы обновили расписание сдачи экзаменов, а общие принципы успешной подготовки к ЕГЭ остались прежними.

Дарья Чубченко — выпускница 2020 года школы № 99 Новосибирска. Она набрала максимальные 100 баллов на ЕГЭ по русскому языку и истории и поступила на бюджет в НИУ ВШЭ. В статье — о том, как подготовиться к ЕГЭ и какие изменения ждут выпускников в правилах проведения экзамена в 2022 году.

Единый государственный экзамен (ЕГЭ) — это итоговая аттестация для выпускников российских школ по образовательным программам среднего образования. В 2009 году ЕГЭ стал обязательным для всех выпускников, а его результаты стали засчитываться как вступительные экзамены в вузах.

Тесты для школьников готовят в Федеральном институте педагогических измерений. Чтобы получить аттестат, выпускнику обязательно нужно сдать ЕГЭ по русскому и математике — это основные экзамены. Если по ним двойка, то предусмотрен дополнительный период для пересдачи.

Другие предметы школьники выбирают сами в зависимости от того, какие экзамены им нужны для поступления в вуз. ЕГЭ можно сдать по 15 предметам: русскому языку, математике, химии, физике, истории, обществознанию, информатике, биологии, географии, литературе, английскому, французскому, немецкому, испанскому и китайскому языкам. Предметы по выбору не пересдают. Низкий балл по ним не влияет на получение аттестата и влияет только на поступление в вуз.

Определиться с тем, какие экзамены сдавать, нужно до 1 февраля. Для этого, согласно правилам, в школе выпускники пишут заявление, в котором указывают свои личные данные и выбранные предметы. Изменить или дополнить список выбранных экзаменов можно только по уважительной причине и не позднее чем за две недели до нужного экзамена. В этом случае заполняется специальное заявление в Государственную экзаменационную комиссию.

С экзаменами, которые я буду сдавать, я определилась еще в конце девятого класса — за два года до ЕГЭ. Я решила поступать в Высшую школу экономики и на сайте вуза посмотрела, какие экзамены нужны для поступления. В моем случае это были русский, история, обществознание и английский. В итоге русский и историю я сдала на 100 баллов, английский — на 96, обществознание — на 93.

Решать типовые задания я начала летом после девятого класса, чтобы понемногу готовиться к экзамену. А в десятом классе решила серьезнее взяться за выбранные предметы. Но тогда еще дополнительных занятий у меня не было: старалась быть максимально внимательной и активной на уроках, слушала, что рассказывали преподаватели, делала все домашние задания.

В начале одиннадцатого класса я решила взять дополнительные занятия по истории. Моим репетитором был педагог из школы, я занималась с ним около трех месяцев один раз в неделю. Занятия обходились в 800 ₽ в час.

После второй четверти я узнала от одноклассницы об онлайн-школе «Умскул» — что там можно онлайн проходить подготовку к ЕГЭ. В то время из-за пандемии нас перевели на онлайн-обучение, и такой формат подготовки оказался более удобным и для меня. В онлайн-школе я проходила подготовку по истории и обществознанию и занималась до самых экзаменов. Уроки проходили в формате вебинаров — мы слушали лекции, а после этого решали задания на платформе: самоконтроль усвоения материала и отработка заданий по типу ЕГЭ.

Вебинары длились около двух-трех часов. Из-за разницы во времени с Москвой я смотрела их в записи и для удобства ускоряла запись вдвое — заодно выработала навык ускоренного усвоения информации. По каждому предмету занятия проходили три раза в неделю, то есть я занималась шесть дней в неделю.

Стоимость зависит от выбранного типа программы — 16 онлайн-уроков стоят 3500–5200 ₽.

К русскому и английскому я готовилась в школе плюс самостоятельно смотрела разные материалы и решала задания для ЕГЭ.

В ЕГЭ важно понимать структуру и формат заданий, а также требования к ответам к каждой из частей экзамена. Например, на экзамене по истории во второй части было задание, в котором нужно привести аргументы за и против исторического утверждения. Для того чтобы получить балл за это задание, нужно написать по два аргумента за и против, причем свою мысль нужно обосновать, иначе ответ не зачтут.

Чтобы привыкнуть к формату, стоит решать тесты. В школе для подготовки мы централизованно закупали сборники ЕГЭ с типовыми вариантами — они есть в любом книжном.

Также тесты можно найти:

• на платформе «Решу ЕГЭ»;
• на сайте Рособрнадзора;
• на сайте ФИПИ, у них же есть специальный навигатор для самостоятельной подготовки к ЕГЭ, где по каждому предмету подробно расписано, какие темы затрагиваются на экзамене, в каких учебниках и даже в каких параграфах эти темы можно разобрать. На сайте опубликованы видеоконсультации по подготовке к ЕГЭ-2022.

Помимо тестов, полезно изучить то, каким образом проверяются задания; это нужно, чтобы понимать, какими должны быть ответы за какие ошибки могут снять баллы. Для этого можно просмотреть методические материалы для учителей, а также материалы по типичным ошибкам.

Где проходит ЕГЭ. Сдача экзамена происходила не в моей школе. На входе в школу стояли металлоискатели. Вторая проверка проходила прямо перед аудиторией — смотрели, что у нас с собой.

Из-за коронавирусных ограничений нас рассадили через парту в шахматном порядке: если в ряду пять парт, то в нем сидели только три человека.

Что можно взять на экзамен. С собой ученику нужно взять паспорт и черную гелевую ручку для заполнения бланков. Можно взять воду и перекус, а также лекарства, если они необходимы. На некоторых экзаменах, например на ЕГЭ по физике, можно принести линейку и простой непрограммируемый калькулятор. Мобильный телефон на время экзамена мы отдавали своему сопровождающему, это был учитель из нашей школы, и забирали у него свои вещи уже после экзамена.

Ученика не допустят до экзамена, если он отказывается убрать в специально отведенное место запрещенные вещи: телефон, фотоаппарат или видеоустройства, а также справочные материалы или сделанные от руки записи. Если шпаргалку заметят во время экзамена, выпускника с ЕГЭ удалят без возможности пересдать экзамен в этом году.

Сколько длится экзамен. ЕГЭ по всем предметам начинается в 10:00. Продолжительность у каждого экзамена разная. Профильный экзамен по математике, ЕГЭ по физике, литературе, информатике, обществознанию, истории и биологии идут 3 часа 55 минут. На ЕГЭ по русскому и химии дается 3 часа 30 минут. На базовую математику, географию и иностранные языки — 3 часа. В случае с иностранными языками приходится дополнительно сдавать говорение в отдельный отведенный день. В аудиториях, где проходит экзамен, ведется видеонаблюдение.

Если ученик опоздал на ЕГЭ, то до экзамена его все равно допустят, но время сдачи при этом продлено не будет. Исключение — аудирование на экзамене по иностранным языкам: для опоздавших аудирование повторять не будут.

Правила проведения ЕГЭ на сайте Рособрнадзора

Как заполняют бланки. Каждому ученику во время ЕГЭ выдается индивидуальный комплект бланков для экзамена — туда вписываются регистрационные данные и ответы на все задания ЕГЭ.

Бланк регистрации заполняется первым: в нем указывается номер аудитории, Ф. И. О. ученика, данные его паспорта

Так выглядит бланк для заданий с кратким ответом, в зависимости от задания здесь могут быть вписаны буквы, относящиеся к ответу на тест, цифры или отдельные слова

Так выглядит бланк для развернутых ответов; таких бланков у учеников два, поэтому важно сначала писать на том, где указано «лист 1», а потом — на листе 2, не путая их порядок

Все записи делаются строго на лицевой стороне бланка — обратная сторона не заполняется. Если ученику не хватило места на этих двух листах, то учитель в кабинете выдаст ему еще один специальный бланк.

По правилам заполнения бланков экзамена, запрещается делать какие-то пометки вне полей бланка, заполнять бланки цветными ручками вместо черной, использовать замазывающие ответы жидкости или ластики.

По завершении экзамена у учеников забирают бланк с ответами и черновики. Бланки с ответами запечатывают в конверт и отправляют в пункты для проверки — в каждом регионе организованы свои центры обработки.

В порядке проведения ЕГЭ указано, что проверка работ проводится двумя экспертами: они независимо друг от друга выставляют баллы за каждое задание, где необходим развернутый ответ. В случае если выставленные баллы двух экспертов существенно отличаются, то проводится третья проверка. При этом проверять работу могут эксперты из разных регионов страны. Часть с краткими ответами проверяется компьютером автоматически.

Когда известны результаты. Сроки проверки составляют от трех до шести календарных дней в зависимости от дисциплины экзамена. Результаты можно узнать на официальном портале ЕГЭ.

На официальном портале ЕГЭ можно узнать результаты своего экзамена

Как подать на апелляцию. Если вы не согласны с выставленными баллами, то можно обратиться с апелляцией в конфликтную комиссию. Апелляцию можно подать в течение двух дней с момента официальной публикации результатов. Заполнить бланк апелляции можно в своей школе. Апелляцию рассматривают в течение четырех дней, а работу полностью проверяют еще раз.

После экзамена по русскому языку и истории я ожидала хороший результат. Мне попались сравнительно легкие темы: я знала все, что было в заданиях, все вспомнила и подробно расписала. По русскому после экзамена у меня были сомнения по поводу некоторых спорных моментов в письменной части. Но оказалось, что я все сделала правильно и набрала высший балл. Я сильно обрадовалась результатам, но кажется, что родители — еще сильнее. На экзамене по истории я была уверена, что будет 100 баллов, а вот по обществознанию немного расстроилась, получив 93 балла.

Я поступила туда, куда хотела, — в НИУ ВШЭ в Санкт-Петербурге. Информация по поводу проходных баллов всегда известна заранее — ее публикуют на сайте вуза. Все документы мы отправляли онлайн — никуда ехать было не нужно. А к данным о результатах ЕГЭ вуз имеет доступ — нужно просто указать предметы, которые сдавал.

С моими баллами по ЕГЭ и дополнительными баллами за медаль и итоговое сочинение я была второй в списках абитуриентов и поступила на бюджет.

Российские вузы имеют право добавлять дополнительные баллы к ЕГЭ за индивидуальные достижения абитуриента. Их определяют сами вузы. Максимальное количество дополнительных баллов — 10. Условия по дополнительным баллам нужно уточнять на сайте вуза, в который вы планируете поступать. Например, ВШЭ в 2021 году добавляет за аттестат с отличием 3 балла, за результаты олимпиад — до 8 баллов, за итоговое сочинение — до 5 баллов, за золотой значок ГТО — 2 балла, за КМС — 3 балла, за мастера спорта — 4 балла, за чемпиона мира, Олимпиады, Паралимпиады или чемпиона Европы — 5 баллов.

Минпросвещения внесли изменения в правила сдачи ЕГЭ в 2022 году. Вот основные:

• вернули период досрочной сдачи экзаменов — с 21 марта по 15 апреля он действует для тех, кому по уважительной причине необходимо сдать экзамены раньше основного периода;
• те, кто собирается поступать в вуз, для получения аттестата должны сдать ЕГЭ по русскому языку на удовлетворительно, то есть набрать не менее 40 баллов. а ЕГЭ по математике базового уровня — 39 баллов;
• для тех, кто не собирается поступать в вуз, отменили государственный выпускной экзамен по русскому языку и математике, который ввели в 2021 году. Теперь ГВЭ доступен только некоторым категориям школьников, например, детям с ограниченными возможностями здоровья, ученикам закрытых школ, специализированных интернатов.

Итоговое сочинение, которое является обязательным для допуска на ЕГЭ, выпускники написали 1 декабря 2021 года. Дополнительные сроки для сочинения, если выпускник отсутствовал по уважительной причине или по болезни, — 2 февраля и 4 мая.

В декабре Министерство просвещения опубликовало расписание проведения ЕГЭ в 2022 году с датами и предметами. Основной этап ЕГЭ пройдет с 26 мая по 21 июня:

• 26 мая — география, литература, химия;
• 30–31 мая — русский язык;
• 2 июня — математика профильного уровня;
• 3 июня — математика базового уровня;
• 6 июня — история, физика;
• 9 июня — обществознание;
• 14 июня — биология, иностранные языки: английский, французский, немецкий, испанский, китайский (кроме говорения);
•  16–17 июня — иностранные языки (говорение): английский, французский, немецкий, испанский, китайский;
• 20–21 июня — информатика и информационно-коммуникационные технологии.

С 23 июня по 2 июля — резервные дни для тех, у кого выбранные экзамены выпали на один и тот же день, или для тех, кто пропустил экзамен по болезни.

Дополнительный период, который предусмотрен для тех, кто получил двойку за ЕГЭ по русскому или не смог присутствовать на экзамене по уважительной причине, с 5 по 15 сентября.

Правила сдачи ЕГЭ в 2022 году

• Изучите типичные ошибки на экзаменах прошлых лет, чтобы избежать их самому.
• Самая распространенная ошибка при подготовке — не обращать внимания на то, какие есть требования к ответам: сколько должно быть аргументов, каким образом они должны быть оформлены в тексте. Чаще всего короткие формулировки без обоснования не подойдут — нужны развернутые ответы.
• Внимательно читайте формулировку вопроса, чтобы дать четкий и правильный ответ. Это звучит банально, но иногда из-за невнимательности или волнения можно что-то упустить, например, частицу «не» в формулировке, и в итоге дать абсолютно неверный ответ.
• Если чувствуете, что времени не хватает, пишите письменную часть сразу на чистовик — я делала именно так.
• Важен правильный настрой. За несколько дней до экзаменов на онлайн-площадке нас здорово настроили: ЕГЭ — это не конец света, это всего лишь экзамен, который можно пересдать. Поэтому не стоит себя накручивать и сильно переживать.