Мини сочинение на тему мои мысли после прочтения рассказа кусака

Обновлено: 10.03.2023

Рассказ Леонида Николаевича Андреева, выдающегося русского писателя, «Кусака» заставил задуматься о чувствах сострадания, милосердия, человечности, сердобольности. В самом начале рассказа Леонида Николаевича Андреева «Кусака» мы наблюдаем страшную картину, когда пропойца-мужик с размаху ударил ногой собаку. Но после прочтения всего рассказа «Кусака» мы понимаем, что поступок этого мужика был не настолько страшен для собаки, которая откликалась на кличку Кусака, по сравнению с поступком людей, которые ее приручили.

Казалось бы, эти люди молодцы и заслуживают уважения, ведь они приручили собаку, стали за ней ухаживать, кормить, ласкать её, играть с ней. Они сделали собаку по-настоящему счастливой, из неё почти ушла вся злоба «всей своей собачьей душою расцвела Кусака». Но счастье собаки длилось не долго, когда люди уезжали домой, то и не позаботились о ней. Они даже не подумали о том, что будет с собакой дальше, которую они, казалось бы, так просто приручили. Люди проявили свою бессердечность. Собака же, за время проведенное с людьми, так к ним привязалась, что после долго металась по следам уехавших людей и громко выла. Известная пословица «мы в ответе за тех, кого приручили» никак положительно не сказалась на поступке этих людей.

Рассказ Леонида Николаевича Андреева «Кусака» меня огорчил, а больше всего меня огорчило после прочтения этого рассказа понимание того, что везде есть такие бессердечные люди, которых действительно можно назвать бесчеловечными и немилосердными. И совсем не важно об отношение к кому идёт речь, будь то животное или человек, это не главное. Любое живое существо, оно прежде всего живое, ведь у него есть душа, у него есть чувства, которыми некоторые бессердечные люди могут пренебречь. Очень хотелось бы, чтобы таких людей было как можно меньше. Рассказ Леонида Николаевича Андреева «Кусака» убеждает нас не повторять поступки, о которых идёт речь в произведении. Это произведение учит нас быть милосердными и чувствительными к миру, проявлять свою человечность. И хотелось бы закончить золотым правилом морали «поступай с другими так, как бы хотел чтобы поступали с тобой».

Внимание!
Если Вы заметили ошибку или опечатку, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter.
Тем самым окажете неоценимую пользу проекту и другим читателям.

Все переменилось весной, с приездом городских. Одна из них – юная Лёля –отыскала в себе достаточно доброты, чтобы поделиться ею с несчастной. А она, привлеченная непривычной нежностью, не смогла ответить с привычной свирепостью. В этом моменте у читателя просыпается надежда на то, что животное найдет дом и преобразится. Приручение Кусаки — это самый трогательный момент рассказа.

Так началось счастливая пора: люди привыкли к Кусачке, а она, в свою очередь, обрела веру в лучшую жизнь. Но наступила осень, и Лёле пришлось вернуться домой. Родители не разрешили забрать нового друга с собой, и та вновь осталась совсем одна. На этом трагическом эпизоде автор прерывает рассказ. Нам остается щемящее чувство жалости, которое не проходит даже после прочтения. Мне больно вспоминать о том, что Кусака так и осталась одна. Но и Лелю винить нельзя: она не могла ничем помочь брошенному животному.

Автор: Инна Колокольникова

Автор: Самый Зелёный · Published 25.08.2019

Автор: Самый Зелёный · Published 19.04.2020

Автор: Самый Зелёный · Published 03.02.2019

Добавить комментарий Отменить ответ

Последнее

Архивы

Литрекон © 2022. Все права защищены.

ol:first-of-type > li:nth-child(4)’ data-code=’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’ data-block=’6′>

ol:first-of-type > li:nth-child(4)’ data-code=’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’ data-block=’7′>

ul:first-of-type > li:nth-child(4)’ data-code=’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’ data-block=’10’>

ul:first-of-type > li:nth-child(4)’ data-code=’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’ data-block=’11’>

Автор рассказа показывает, что поведение Кусаки полностью зависело от человеческого отношения к ней. Собака стала злой и жестокой только после того, как ее избивали другие люди, бросали в нее камнями и палками, издевались и прогоняли. Только это становится причиной того, что Кусака часто набрасывалась на людей. Если бы отношение к ней было бы другим, она и выросла бы совершенно другой. Не зря писатель показывает, что в начале собака хотела играться с людьми, хотела ощущать тепло от них и давать это тепло им.

Л.Н. Андреев показывает, что и жестокость, и добро может изменить поведение собаки. Ласка, которую давала семья девочки Лели, помогла собаке вновь доверять людям. Она стала одаривать людей теплотой за то, что они приютили ее. Кусака была по-настоящему счастлива. Однако страх все же оставался с ней. Это оказалось неслучайно. Когда наступили холода, дачникам пришлось собираться домой. Мать Лели отказалась брать с собой собаку, потому что она не являлась породистой. Читатель понимает, что все это время люди обращались к Кусаке так, словно она является игрушкой. Теперь они наигрались ею и им некуда ее брать. Люди не задумываются над тем, как будет жить Кусака в холоде и голоде, они решают оставить ее одну, даже не попрощавшись с ней. Это заставляет задуматься о том, что на первый взгляд добрые люди (так называет персонажей сам автор) оказываются людьми, совершающими безнравственные поступки.

Обращение Л.Н. Андреева к данной теме заставляет думать и о том, что человек обязан нести ответственность за свои поступки. Если дачники приютили собаку, значит, должны были обеспечить ей нормальное существование не только на летнее время. Сюжет рассказа заставляет задуматься над тем, что человек должен заботиться о братьях наших меньших, ведь человек, давая надежду животному и отбирая ее, губит живое существо, которое не может самостоятельно позаботиться о себе.

О жестокости заставляет задуматься и то, что пьяный мужик, который ударил Кусаку, после того как пришел домой, стал избивать свою жену. Это говорит о том, что человек жесток не только по отношению к животным, но и к другому человеку, которому приходится терпеть обиды, издевательства и побои.

рассказ Кусака вызвал у меня чувство жалости грусти и тоски!
эта собака жила в постоянном страхе в любой момент ее могли ударить или швырнуть в нее камен, угнать с презрением. Постепенно Кусака приспосабливала к этим тяжелым испытаниям .Она становилась недоверчивой и озлобленной к людях, в в людях она видела только своих врагов, готовых напасть в любой момент. Кусаку было жалко девочке по имени Леля она очень полюбила Кусаку она ее ласкала, гладила играла с ней о очень привязалась к ней а когда пришла пора уезжать девочке н разрешили взять кусаку с собой и леле было очень рустно расставаться с кусакой

Идея этого рассказа в том, что плохое отношение к животным ведет к такому же равнодушию по отношению к людям. Не случайно поэтому в рассказе появляется эпизод с дурачком Илюшкой. Люди, способные на предательство четвероногого любимца, на жестокое обращение с ними, могут также поступать со своими близкими, друзьми. Подтверждает это эпизод в начале рассказа, в котором говорится о пьяном человеке. Он ударил собаку на улице, а потом прихошёл домой и избил свою жену.

Леля тоже очень хорошая девочка, она приласкала Кусаку, не обиделась на собаку за то, что та её когда-то укусила. Леля была против того, чтобы оставлять собаку одну на даче, но её мама не разрешила взять Кусаку, ведь это всего лишь дворняжка. Андреев показывает, что взрослые почти никогда не понимают детей.

Читайте также:

      

  • Сочинение снег да снег
  •   

  • Грушницкий герой нашего времени сочинение
  •   

  • Напишите небольшое сочинение на тему слава науке подражать поэту не следует но его пониманием
  •   

  • Мини сочинение опорные слова
  •   

  • Сочинение с односоставными предложениями по картине

(391 слово) Своеобразное творчество Л. Н. Андреева оставило яркий след в истории русской литературы периода Серебряного века. Написав множество произведений, он не только полюбился широкой публике, но и завоевал уважение у представителей интеллигенции той эпохи. Но особенно читателям запомнился рассказ «Кусака», который трогает сердца людей до сих пор.

«Кусака» – это прозвище, данное собачке дачниками за ее озлобленность. Название сразу привлекает внимание. Таким способом автор настраивает читателя на определенный лад – практически сразу можно предположить, о ком будет повествование. К тому же это дополнительно характеризует главную героиню книги. Бездомную собаку, бегавшую по дачному поселку, гоняли со всех сторон. Ее не принимали другие животные, над ней смеялись взрослые, а дети просто издевались. Даже случайный прохожий, который однажды захотел пожалеть собаку, внезапно, рассердившись на нерешительность дворняжки, ударил ее. С того момента она начала остерегаться людей, а в сердце ее поселилась ненависть. Несколько раз она даже кидалась на прохожих, пытаясь побольнее цапнуть за ногу. За это ее прозвали Кусакой. Узнав все это, читатель больше не может винить животное в его агрессии. Озлобленность Кусаки — это последствие людской жесткости, выраженной в равнодушии.

Все переменилось весной, с приездом городских. Одна из них – юная Лёля –отыскала в себе достаточно доброты, чтобы поделиться ею с несчастной. А она, привлеченная непривычной нежностью, не смогла ответить с привычной свирепостью. В этом моменте у читателя просыпается надежда на то, что животное найдет дом и преобразится. Приручение Кусаки — это самый трогательный момент рассказа.

«…она знала, что, если теперь кто-нибудь ударит ее, она уже не в силах будет впиться в тело обидчика своими острыми зубами: у нее отняли ее непримиримую злобу…»

Так началось счастливая пора: люди привыкли к Кусачке, а она, в свою очередь, обрела веру в лучшую жизнь. Но наступила осень, и Лёле пришлось вернуться домой. Родители не разрешили забрать нового друга с собой, и та вновь осталась совсем одна. На этом трагическом эпизоде автор прерывает рассказ. Нам остается щемящее чувство жалости, которое не проходит даже после прочтения. Мне больно вспоминать о том, что Кусака так и осталась одна. Но и Лелю винить нельзя: она не могла ничем помочь брошенному животному.

После прочтения рассказа «Кусака» у меня зародились мысли о том, чем я могут помочь в решении поставленной проблемы? Я решила, что никогда не брошу собаку или щенка, никогда не позволю моим близким сделать это. В будущем я смогу стать волонтером в собачьем питомнике и, возможно, мне удастся помочь найти многим Кусакам новые дома и любящих хозяев.

Автор: Инна Колокольникова

Найди верный ответ на вопрос ✅ «Напишите мини-сочинение на рассказ «Кусака» Вопросы-помощники 1) что понравилось в рассказе 2) как бы я поступил на месте Лёли 3) как нужно …» по предмету 📙 Литература, а если ответа нет или никто не дал верного ответа, то воспользуйся поиском и попробуй найти ответ среди похожих вопросов.

Искать другие ответы

Главная » ⭐️ Литература » Напишите мини-сочинение на рассказ «Кусака» Вопросы-помощники 1) что понравилось в рассказе 2) как бы я поступил на месте Лёли 3) как нужно относится к животным

Рассказ Л. Андреева «Кусака» был выпущен в сентябре 1901 года в одном из номеров «Журнала для всех». Затем повесть вошла в сборник «Книга рассказов и стихотворений», напечатанный частным книжным магазином в Москве. Деньги, вырученные за продажи, впоследствии пошли на поддержку комитета работников почты и телеграфа. Уже после издания рассказа Андреев писал К. И. Чуковскому о том, что ему важно было показать сильные чувства, на которые способен любой. И не важно, был бы это человек или нет. «Все живое имеет одну и ту же душу…» – так рассуждал автор. Мне тоже очень понравился этот рассказ. На мое отношение к «Кусаке» повлиял личный опыт: я тоже стараюсь помогать бездомным животным.

Кусака – собака, потерявшая доверие к людям. Долгое время она считалась дикой, пока ее не изменила любовь одной девочки. Постепенно дворняжка училась принимать ласку, не бояться человеческого внимания. Почувствовав теплоту и заботу, она изменила отношение к окружающим и изменилась сама. После отъезда Лели очень скучала по ней. А Леля – это гимназистка, сумевшая перевоспитать Кусаку. Именно благодаря ее стараниям собачка ощутила себя нужной. Ее возвращение в город по окончании лета становится причиной нового одиночества дворняги. Чему же учит автор? Мораль рассказа «Кусака» заключается в том, что человек должен быть в ответе за того, кого он приручил. Мы не имеем морального права бросать животное, которое просто не сможет без нас обойтись. Родители Лели дали ей очень плохой урок. 

Основная тема, рассматриваемая в рассказе, – это взаимоотношения человека с миром. Уважение, терпимость, отзывчивость – все это помогает наладить контакт, в то время, как гнев, презрение, эгоизм и прочие негативные эмоции способны полностью разрушить понимание. Также, несомненно, в рассказе «Кусака» затрагивается главная мысль о необходимости сочувствия к животным. Далеко не все понимали, насколько неправильно они поступали с Кусакой, подвергая ее еще большим испытаниям. С другой стороны, Андреев говорит и том, что милосердие также может привести к мучениям. В финале собака остается совсем одна, покинутая теми, к кому успела так крепко привязаться. О чем заставляет задуматься этот финал? О том, как важно доводить хорошее дело до конца, а не бросать его на полпути. Родители Лели должны были пойти на жертвы, чтобы показать дочери, что доброту нужно ставить выше личного комфорта.

Мое мнение о рассказе «Кусака» положительное, ведь Леонид Николаевич пытается донести до читателя то, что стоит понимать последствия собственных действий, а это очень важная истина. И первоначальная злоба, и последующее преображение – все это следствие отношения окружающих к животному. Агрессия порождает ответную агрессию, замечает автор, а вот доброта, по его мнению, способна возродить ответные положительные чувства даже в самой озлобленной душе. Таково мое впечатление о книге.

Предыдущая

СочиненияСочинение: Проблематика рассказа «Старуха Изергиль» (М. Горький)

Следующая

СочиненияСочинение: Мои мысли после прочтения рассказа «Кусака» (Л. Н. Андреев)

  • Сочинения
  • По литературе
  • Другие
  • О чем заставляет задуматься рассказ Кусака

О чем заставляет задуматься рассказ Кусака сочинение

Произведение Леонида Андреева “Кусака” рассказывает нам о несчастной бездомной собачке по кличке Кусака. Эта милое животное живёт на улице и питается, чем попало, но в один прекрасный для неё момент, Кусаку забирают к себе на дачу добрые люди. В рассказе Кусака показана как собака с добрым сердцем. Даже несмотря на то, что её очень часто обижали и издевались, она не растеряла любви к людям её окружающим, а зря. Повествование рассказывает нам о том, как даже после того, как её забрали, над ней издевались. Это показывает нам всю сущность человеческого рода. Практически во всех людях нет сострадания, большинство думает только о себе, эгоистично забывая обо всех окружающих. Конечно, есть исключения, но таких людей очень и очень мало.

Рассказ заставляет задуматься именно об этом. О несправедливости людей по отношению к Кусаке, об их неоправданной жестокости, ведь только из-за того что Кусака не человек, люди позволяли себе над ней глумиться, избивать, и всячески издеваться, и в данных моментах проявляется человеческая натура во всей своей красе. Но конечно не все люди виноваты в своей жестокости. Автор показывает это в нескольких моментах, и становится понятно, что жестокость нельзя ничем оправдать, но есть случаи, когда к человеку относились с такой же жестокостью, как и к Кусаке, из-за чего он срывается на более слабых, например на той же Кусаке. В начале произведения автор также подчеркивает людское лицемерие. В тот день когда Кусака получила своё прозвище, люди начали всячески оскорблять собаку, называя бешеной шавкой или того хуже – избивать её, за якобы, нападение на человека.

В совокупности все эти образы людей выражают идею бессердечности почти всех людей поголовно. Опять же, есть и исключения, но, как показывает практика, таких людей очень мало, и обычно они имеют проблемы  в общении с людьми жестокими.

2 вариант

“Кусака” — рассказ Л.Н.Андреева о бездомной собаке, жизнь которой наполнена горестями и страданиями. Произведение не сможет оставить равнодушным читателей, боль бездомного животного, жаждущего любви и тепла, но так и не нашедшего их, вызывает сочувствие. О чем же заставляет задуматься рассказ “Кусака”? Не смотря на небольшой объём произведения, в нем поднято много важных социальных тем: отношение людей к животным, ответственность за судьбу братьев меньших, которых мы приручили, безнравственность и жестокость не только по отношению к собаки, но и проявляемая друг к другу. Так, в 4 главе писателем рассказывается как сельские жители дразнили деревенского дурочка Илюшу. Они “без веселья хохотали” над ним. Злость и жестокость в рассказе тесно переплетается с темой доброты и милосердия.

Бездомная собака всю жизнь искала приют и какое-нибудь участие со стороны людей. Однако ей довелось испытать лишь гонения и жестокость, Дети кидали в нее камнями и палками, взрослые могли ударить, а другие собаки прогоняли от теплых изб. Голодная и очень худая она пряталась от людей в глубине большого сада, где зализывала свои раны и копила страх и злобу. Поражает не только равнодушие и безучастность к судьбе бездомного животного, но беспричинная злоба и жестокость по отношению к нему. Однажды собаке повезло, ее приютили на лето дачники. Они кормили ее, ласкали, собака наконец-то обрела хозяев. Кусака, именно такое имя ей дали люди, не могла поверить в свое счастье. С каждым днем от заботы и любви со стороны дачников она расцветала, постепенно прошли и злость, и обиды. Однако в ее сердце все еще осталось недоверие к людям. Лето прошло, и дачник поспешили вернуться в квартиру в городе. Они не захотели брать собаку с собой. Девочка Леля вспомнила, что забыла попрощаться с Кусакой только на вокзале.

Семья, приехавшая на дачу, поступает по-доброму приютив собаку. Дачники не обижают ее, проявляют заботу. Кусака смогла почувствовать тепло и доброту со стороны людей, смогла обрести свой дом, который тщательно охраняла по ночам. Трудно сказать, могли ли дачники взять собаку в город. Возможно, могли, просто им не захотелось брать ответственность за судьбу четвероного друга, менять свою комфортную, удобную жизнь ради нее. Так или иначе, но поступок дачников оказался жестоким ударом для Кусаки. Они даже не захотели простится с ней, погладить на прощанье. Собака еще долго пыталась безуспешно искать их. Преданной Кусаке трудно понять, почему люди, которые были с ней так добры, оставили ее, забыли. Милосердный поступок семьи становится причиной еще больших страданий для собаки.

Таким образом, в рассказе Андреева нашли отражение вечные проблемы добра, гуманизма, человечности. Поступок дачников вызывает неоднозначную реакцию. С одной стороны, они милосердны и добры к собаке, которую приютили на лето. С другой, семья оставляет ее как что-то ненужное. Они возвращаются в город, где Кусаке не находится места. Можно сделать вывод, что собака никогда не была им нужна. Их добрый поступок продиктован лишь мимолетным движением души. Жестокость сельчан, их беспричинная злоба к Кусаке также как и немилосердный поступок дачников пример безнравственности и равнодушия.

Также читают:

Картинка к сочинению О чем заставляет задуматься рассказ Кусака

О чем заставляет задуматься рассказ Кусака

Популярные сегодня темы

  • План рассказа Пришвина Еж

    В рассказе «Еж» автор повествует о наблюдении за поведением ежа при встрече на берегу ручья. Колючий зверек в ответ на прикосновение человека в защиту выставил свои колючие иголки.

  • План рассказа Хамелеон Чехова

    При встрече надзирателя Очумелова и рыжего городового Елдырина, они решили пройти вдоль базарной площади и разведать дела. Неожиданно раздаются возмущенные вопли и собачий скулеж. Им предстает такая картина

  • Герои баллады Лесной царь Жуковского

    Первым главным персонажем является отец мальчика, который всевозможными способами стараются спасти его и как можно скорее прибыть в город

  • Образ и характеристика Клеща в пьесе На дне Горького сочинение

    Одним из основных персонажей произведения является Клещ, проживающий в ночлежном доме вместе с женой Анной, находящейся при смерти.

  • Анализ рассказа Котлован Платонова сочинение

    По жанровой направленности произведение представляет собой антиутопическую повесть, главной темой которой изображается построение идеального общественного строя, описанного на примере принудительной коллективизации.

Понравилась статья? Поделить с друзьями:

Новое и интересное на сайте:

  • Мини сочинение на тему может ли современная женщина поступить как княгиня трубецкая
  • Мини сочинение на тему мое хобби
  • Мини сочинение на тему мое свободное время
  • Мини сочинение на тему мое положение в обществе 7 класс
  • Мини сочинение на тему мое первое знакомство с историей россии

  • 0 0 голоса
    Рейтинг статьи
    Подписаться
    Уведомить о
    guest

    0 комментариев
    Старые
    Новые Популярные
    Межтекстовые Отзывы
    Посмотреть все комментарии