- Сочинения
- По литературе
- Толстой Лев
- По повести Детство
Эта повесть была одной из первых произведений Льва Николаевича. Писатель работал над ней около трех лет. Это произведение было одной из частей романа задуманных автором. До конца написать задуманное к сожалению ему так и не удалось.
По мнению самого автора, каждый очередной этап жизни по своему являлся уникальным. Ему хотелось запечатлеть эти этапы, подчеркнув особенность каждого человека, в том числе его взаимодействие с другими людьми. Так же Толстому было интересно как влияет общество на человека.
Основным персонажем повести был мальчик лет десяти, звали его Николенька. Для этого мальчика наблюдательность, была особой чертой. От него практически ничего не удавалось скрыть. Он как будто видел насквозь. Николеньке удавалось очень хорошо оценить не только себя но и окружающих. Конечно же для такого человека было свойственно жить так как твердит ему его совесть. Он всегда стремился быть лучше, старался быть справедливым. Он очень строго относился к своим поступкам, и очень часто судил себя за это.
Так как Николенька был очень наблюдателен, он всегда следил за поведением старших. Ему было очень интересно наблюдать за выражением их лиц. Практически всегда ему удавалось предугадать настроение взрослого по его мимике.
По приезду в Москву он испытывает огромное чувство печали, к этому привело его расставание с матерью. Но в ближайшем будущем, он познает новое совершенно новое для него, и даже где то непонятное чувство любви. Это была его первая влюбленность. Он был очень искренен и чист. После гибели его матери, он теряет смысл ко всему, и та самая любовь уже не имеет ни какого значения для него. В этот момент весь мир для него словно рухнул. И ему было непонятно что же происходит с его жизнью.
Персонаж обладает чертами характера самого автора, тоже самое можно сказать и о людей окружающих Толстого и тех кто был в окружении Николеньки. Но для самого Льва Николаевича было основной целью не писать о своем детстве. Поэт хотел донести до своего читателя смысл определенного этапа жизни. Толстой хотел описать что же представляет из себя детство, каким он его видит. Каким чувствует и видит этот мир ребенок.
Самым основным моментом, для писателя был момент счастья в детстве, когда рядом находится мама, где есть доверие, искренность, любовь чистая и взаимная. Но не бывает все так красиво и безупречно. И для героя произведения открывается совершенно иной мир. Где нет того самого любимого и близкого человека, и именно этот момент был этапом перехода к другой жизни.
2 вариант
В произведении «Детство», написанное Толстым, изданном в «Современнике» и являющееся его первым законченным произведением, раскрыто множество глубоких философских тем. Общая история жизни героя должна была быть описана в четырех частях: в «Детстве», «Отрочестве», «Юности» и «Молодости» соответственно. Писатель считал, что все моменты его жизни являются особенными, и представляют большой интерес для читателя, так как он может задуматься о собственной жизни, провести тонкую параллель, и провести анализ действий и мыслей автора с собственными. Во всех частях происходят уникальные и особенные моменты в развитии человека как личности, в которых происходит становление его мыслей и характера.
В «Детстве» главным героем произведения является Коленька Иртеньев – девятилетний мальчик, который невероятно наблюдателен и внимателен. Он видит проблему общества через призму своих рассуждений, с помощью которых заключает, что жить нужно по общечеловеческим принципам, стараться помогать друг другу, а также заботиться об окружающих людях. Он достаточно критичен к собственным мыслям и поступкам, а в действиях окружающих людей он старается найти смысл, иногда приводящих его к глубокому анализу того, что они делают. Когда ему приходится переехать из собственной усадьбы, где он проживал всю жизнь, в такой город, как Москва, он испытывает большую тоску и переживания, так как в родных местах у него остались друзья, а также родная матушка, с которой он прощается особенно тяжело.
Однако, вскоре он впервые в жизни влюбляется, и думает, что эти чувства останутся с ним надолго, что говорит о том, что он чист помыслами и душой. Но крайне трагичный случай меняет героя Толстого – у него умирает мама. Коленька начинает очень сильно переживать из-за этого, он впадает в отчаяние, считая, что судьба обошлась с ним крайне несправедливо. Герой произведения невероятно походит на самого писателя, который проживал похожие моменты в своем детстве. Однако, задачей автора в основном было то, что он хотел показать тенденцию развития личности в разных этапах жизни. Произведение получилось достаточно ярким и реалистичным.
Также читают:
Картинка к сочинению По повести Детство
Популярные сегодня темы
- Сочинение Родной язык моей семьи русский
Для моей семьи, для моих родителей, для моих друзей – русский это родной язык. Как принято про него говорить, что русский это великий и могучий язык. Это слова великого писателя все времен и столетий Тургенева
- Сочинение Родная земля
одная земля — это то место где родился и вырос человек. Родина это там где находится семья и близкие люди. К родной земле люди возвращаются на протяжении всей жизни. Многие мечтают о лучшей жизни
- Образ и характеристика Епиходова в пьесе Вишневый сад Чехова
В пьесе Вишневый сад Чехов описывает безысходность, с которой сталкиваются помещики, а в след за этим и вся Россия.
- Сочинение Детство моей мамы
Я часто провожу каникулы у своей бабушки, а когда-то в этом доме жила бабушка моей мамы. Моя мама недавно рассказала мне о том времени как она проводила лето. Большая часть ее детства прошла у бабушки.
- Сочинение Наруто мой любимый мультфильм
Несмотря на то, что все в мире уже привыкли к Наруто, считают его чем-то примитивным и типичным, всем известным аниме для детей, на котором выросли и помешаны многие не только дети, но и подростки и даже более взрослые люди
Публикуем свежие сочинения по повести Горького «Детство» для учеников 7 класса.
Да, очень интересное!
40.62%
Не очень. Есть произведения и получше…
26.1%
Проголосовало: 3188
Поделись статьей с друзьями в соцсетях! Портал «Логоправ» для тех, кто хочет быть отличником! 
Этот рейтинг составлен на основании ваших голосов. Поставьте лайк или дизлайк каждому варианту сочинения для участия в голосовании!
Вариант 1
Повесть «Детство» М. Горького — это воспоминание о давно прошедшем времени. Горький рассказывает о том, как он жил в доме своего дедушки и как они с мамой переехали туда после того как умер папа. В доме они жили с двумя другими сыновьями, дядями Горького, и их семьями. Мать и дед Горького не ладили друг с другом, телесные наказания были обычным делом. Но среди этой суровой обстановки Горький находил утешение в своей бабушке.
Бабушка стала для него очень близким человеком, который заполнял его жизнь любовью. Ее улыбка была теплой, а глаза светились светом. Ее движения были проворными, и она поведала ребенку много увлекательных историй. Несмотря на трудности их положения, бабушка Горького оставалась трудолюбивой, смелой и находчивой.
Однажды произошел пожар, и бабушка Горького без страха бросилась в пламя, чтобы спасти животных. Ее самоотверженность и смелость вдохновляли Горького, и он считал ее примером для подражания.
Бабушка Горького также была той, кто признал его талант и поощрял его стремиться к своей мечте. До ее появления в его жизни Горькому казалось, что он спит, скрытый во тьме. Но она разбудила его, вывела на свет и стала его самым близким другом.
Для Горького его бабушка была самым близким человеком. Она посеяла в нем семена творчества и страсти, и он всегда будет благодарен ей за ее руководство и любовь. Несмотря на трудности своего детства, Горький был благословлен тем, что у него была такая чувственная и любящая бабушка, которая освещала его жизнь и вдохновляла его на величие.
Вариант 2: характеристика Алеши Пешкова
Алеша Пешков, главный герой «Детства» Горького, — сложный и интригующий персонаж. Его образ и описание завораживают, его портрет — это портрет мальчика с калмыцкими скулами, легкого и худого, но с крепкими костями, что делает его грозной силой. Несмотря на молодость, он умен, способен, обладает хорошей памятью, которую сравнивают с лошадиной.
Упрямство Алеши — это одновременно его сила и слабость. С одной стороны, оно придает ему решимость добиться успеха, но с другой — может сбить с пути. Он искусен в бою и силен не по годам, но в нем есть и игривая сторона, а его курносый нос вызывает у тех, кто его знает, умиление.
Мать Алеши учит его грамоте и гражданской прессе, которые он быстро осваивает, демонстрируя свой ум и стремление к знаниям. Он хорошо знает арифметику, но грамматика ему не дается, однако это не мешает ему стремиться к знаниям.
Калмыцкие скулы отца Алеши — важная черта его внешности, и его скулы являются предметом гордости и раздражения окружающих. Однако влияние отца также придает ему силу и решительность, которые он использует в трудные времена.
В целом, Алеша — динамичный и убедительный персонаж, полный как сильных, так и слабых сторон. Его ум, мастерство и сила воли достойны восхищения, но его упрямство может привести его к беде. Несмотря на все его недостатки, он симпатичный и привлекательный персонаж, и его изображение в «Детстве» Горького является свидетельством способности автора создать запоминающийся и многомерный характер.
Вариант 3: история жизни Алеши
Жизнь Алеши, описанная в повести Максима Горького «Детство», была полна потрясений, несчастий и боли. Повесть начинается с рождения Алеши в Нижнем Новгороде, где он с матерью поселился во флигеле в саду. Отец Алеши, добрый и веселый человек, рано умер, и Алеша с матерью переехали в Нижний Новгород к Кашириным. Там у Алеши была трудная жизнь, он страдал от атмосферы ненависти и вражды в семье. Он прячет свое отчаяние под маской озорства и дерется с мальчишками на улице.
Дед Василий Каширин хлещет Алешу розгой, от чего тот в первый раз теряет сознание. Мысли о Боге помогли ему выжить в жестокой семье Кашириных. Живя с дедом и бабкой, Алеша узнает много интересного о жизни. Однако жизнь его была тоскливой и тяжелой, он чувствовал тяжесть и подолгу жил как в глубокой темной яме.
Алеша поступает в школу и хорошо учится, но его поведение было недостойным, и его чуть не выгнали из школы. Его мать снова выходит замуж, а отчим обижает и бьет мать Алеши. Мальчик и его бабушка вынуждены работать, так как дед разоряется и перестает их содержать. Алеша ведет «уличную» независимую жизнь и дружит с такими же, как он, бедняками.
Несмотря на все свои несчастья, Алеша не теряет присутствия духа и решимости выжить. Он сопротивляется и перестает бояться своего деда. Алеша — воплощение стойкости и мужества, сумевший прожить счастливую жизнь, несмотря на все невзгоды.
Вариант 4: роль бабушки в жизни Алеши
Роль бабушки в жизни Алеши была огромной. Акулина Ивановна Каширина, бабушка Алеши, стала его лучшим другом на всю жизнь. Он описывал, как перед встречей с ней спал, спрятавшись в темноте. Она разбудила его, вывела на свет, связала все вокруг в непрерывную нить, сплела все в разноцветное кружево. Она сразу стала его другом, самым близким сердцу, самым понятным и дорогим человеком. Именно ее беззаветная любовь к миру обогащала его, насыщала силами для перенесения жизненных невзгод. Алеша глубоко любил свою бабушку, которой было более 60 лет, и всегда называл ее полным именем.
Алеша описывал свою бабушку как беспокойную, добрую женщину, которая любила рассказывать истории. Она говорила как-то по-особенному, как бы выпекая слова, и они легко закреплялись в его памяти. У нее был нежный, мягкий голос, ласковый и веселый. Ее голос был таким успокаивающим, что Алеше казалось, будто она обнимает его своими словами. Несмотря на свою неграмотность, бабушка была по-своему мудрой. Она была трудолюбивой женщиной, которая всегда находила удовлетворение в жизни. Ее девизом было: «Как все хорошо!».
Она была глубоко религиозным человеком и каждое утро и вечер читала молитвы. Еще она очень боялась черных тараканов, которые пугали ее больше, чем люди или любая другая нечистая сила. Бабушка Алеши не любила деньги и не берегла их, говоря, что они ей не нужны.
У бабушки была трудная жизнь. Ее бил муж, которого она все еще терпела. Однако она всегда была доброй и снисходительной, никогда не таила обиды. У Алеши были близкие отношения с бабушкой, она всегда была рядом с ним. Он подружился с ней с первого дня, и чаще, чем кто-либо другой, бабушка была рядом. Она даже спала с ним на одной кровати.
В заключение хочу сказать, что бабушка Алеши сыграла важную роль в его жизни. Она всегда была рядом с ним, давая ему силы противостоять жизненным трудностям. Ее бескорыстная любовь к миру обогатила его, а ее доброта тронула его сердце. Глубокая привязанность Алеши к бабушке проявляется в том, как он описывает ее, подчеркивая ее положительные черты, несмотря на трудную жизнь. Она была мудрой, трудолюбивой женщиной, которая находила удовлетворение в жизни, несмотря на все ее трудности. Ее неизменная любовь и поддержка оказали глубокое влияние на Алешу, и память о ней всегда будет ему дорога.
Вариант 5: характеристика деда
В рассказе дед описывается как волевой человек, который знает, чего хочет, и идет к этому без колебаний. Он также изображен как жадный человек, который ценит деньги больше, чем собственных детей, и с возрастом становится все более эгоистичным. Несмотря на это, его считают умным человеком, умеющим манипулировать другими, чтобы получить желаемое.
Дед также характеризуется как упрямый и суровый человек, часто не желающий видеть разум или прислушиваться к чужому мнению. Он известен как ревнивый человек, завидующий тем, кто лучше его, что часто приводит к жестоким и злым поступкам. Например, он жестоко порол своего внука Алексея до потери сознания, что оставило неизгладимое впечатление на мальчика.
Более того, каждую субботу он порол своих внуков за различные проступки, заставляя их бояться и обижаться на него. Он также применяет физическое насилие к своей жене, но она терпеливо сносит его издевательства. Несмотря на свое богатство и положение в обществе, он неблагодарный и равнодушный человек, оставляющий своего верного помощника, мастера Григория, на произвол судьбы, когда тот слепнет.
Известно также, что дед предпочитает своего сына Якова другому сыну, Михаилу, что создает конфликт в семье. Он любит хвалить себя и тщательно следит за точностью и чистотой во всем, что делает. В то же время он обидчив, мстителен и всегда сердит, что мешает ему справляться с неудачами.
Несмотря на свои недостатки, дедушка пользуется уважением в обществе, его считают богатым и гордым. Однако в конце жизни он разоряется, теряя все свое богатство и статус, что подчеркивает непрочность его положения. В целом, дед в рассказе — сложный персонаж со множеством недостатков и достоинств, что делает его легко узнаваемым и интересным.
Вариант 6: чему учит эта повесть
Повесть Горького «Детство» преподносит читателям много ценных уроков. Повесть дает представление о человеческой природе и показывает, как наш детский опыт формирует нашу взрослую жизнь. Один из главных уроков повести — важность стойкости. Главный герой, Алексей, в детстве сталкивается со многими трудностями, включая бедность, жестокое обращение и потери, но ему удается преодолеть их и стать успешным взрослым. Еще один урок, который преподносит эта история, — это сила любви и семьи. Несмотря на трудности, с которыми он сталкивается, семья Алексея является для него источником силы и поддержки.
Эта история также учит важности образования и возможностям, которые оно может предоставить. Несмотря на трудные обстоятельства, Алексей смог получить образование и использовать его для улучшения своей жизни. Кроме того, в повести рассказывается об опасности предрассудков и дискриминации. Алексей испытывает дискриминацию как бедный мальчик из низшего класса, но он способен преодолеть ее благодаря своей решимости и упорному труду.
В рассказе также затрагивается тема классовой борьбы и подчеркивается несправедливость общества. Опыт Алексея показывает разительную пропасть между богатыми и бедными и то, как бедных часто эксплуатируют и угнетают. Повесть учит читателей осознавать эту несправедливость и работать над созданием более справедливого общества.
Детство Горького» также учит важности самоанализа и самопознания. Алексей способен осмыслить свой опыт и использовать его для понимания себя и окружающего мира. Повесть показывает, как самоанализ может привести к личностному росту и развитию.
Наконец, рассказ учит важности повествования и силе литературы. Через свои произведения Горький может поделиться впечатлениями своего детства и пролить свет на важные социальные проблемы. Повесть призывает читателей использовать повествование и литературу как средство изучения и понимания мира.
В заключение хочу сказать, что «Детство Горького» преподносит читателям много ценных уроков о стойкости, любви, образовании, предрассудках, несправедливости, самоанализе и повествовании. Эти уроки актуальны не только для того времени и места, о котором говорится в повести, но и для нашей собственной жизни и мира, в котором мы живем сегодня. Эта история напоминает нам о силе литературы вдохновлять на перемены и побуждает нас быть проводниками перемен в нашей собственной жизни и в окружающем нас мире.
А что вы думаете по поводу этого произведения? Поделись своей точкой зрения в комментариях!
Повесть «Детство» М. Горького является автобиографическим произведением. Писатель рассказывает, как он жил в доме деда по материнской линии. Они с матерью приехали сюда после смерти отца Алеши.
В доме, кроме них, жили еще два сына, Алешины дяди, с семьями. Мать с дедом не особо ладили, она не рада была тому, что вернулась в родительский дом, но жизнь не оставила ей выбора. Алеше дед тоже не понравился, он показался ему злым и жадным. В доме деда телесные наказания были делом обычным. Раз в неделю дед наказывал детей за провинности, а иногда просто для профилактики. Особенно Алешу возмущало то, что дед бил бабушку.
Мать после перенесенного несчастья отдалилась от Алеши. Бабушка стала для него самым близким человеком. Она казалась похожей на большую добрую медведицу. Когда она улыбалась, глаза светились теплым приятным светом. Она была полная, сутулая, а все ее движения были ловкие, как у кошки. Бабушка рассказывала много интересных историй, жалела Алешу. Ему запомнились ее отношения с богом. Он был для бабушки родным и близким существом, которому она рассказывала обо всем, что происходило в ее жизни.
Она была трудолюбивая, смелая, находчивая. Когда однажды случился пожар, бабушка, не испугавшись, кинулась в огонь спасать животных.
Бабушка заменила ему мать, осветила его жизнь любовью, прорастила в нем его талант: «До нее как будто спал я, спрятанный в темноте, но явилась она, разбудила, вывела на свет, связала всё вокруг меня в непрерывную нить, сплела всё в разноцветное кружево и сразу стала на всю жизнь другом, самым близким сердцу моему».
Опубликовано 11 ноября, 2019
Публикуем свежие сочинения по повести Горького «Детство» для учеников 7 класса.
Читал, но с трудом — скучно
20.96%
Нет, конечно же. Просто приходится ради учебы
38.31%
Проголосовало: 1660
Сохрани этот сайт в закладки и поделись с друзьями в соцсетях! Портал «Знания!» — твой верный помощник в обучении 🙂
Этот рейтинг формируется на основании голосования наших читателей. Примите участие в голосовании: поставьте лайк лучшему на ваш взгляд варианту!
Вариант 1
Во всей повести Максима Горького «Детство» ясно прослеживается тема бедности. Причем бедность эта не только финансовая – некоторые герои произведения бедны душой. У них не хватает «богатства» ни на любовь, ни на сострадание, по жизни их ведет лишь жадность и жестокость.
В первую очередь речь, конечно, идет о деде Алексея – Василии Каширине. Со своего читательского взгляда я считаю его человеком, напрочь лишенным моральных принципов, хотя юный Алексей из повести вполне смирился с дедом таким, каким он был. Василий унижал своих внуков и жену, бил их, жадничал для них продуктов и предметов быта, пытался авторитарно научить их житейской мудрости, но вместо этого только устрашал окружающих себя людей. Недаром в деревне его прозвали «Кощеем».
Бедность души Василия Каширина негативно отразилась на своих его домочадцах. Его дочь, Варвара, стала пассивной жертвой нового супруга, внуки вели себя агрессивно и заботились только о себе, и только бабушка старалась сохранить доброту и понимание. В то время как Алексей страдал из-за нищеты и насмешек в школе (у него не было денег даже на книги), он еще не знал, что настоящее страдание может быть от духовной бедности и отсутствия любви к кому-либо.
Вариант 2
Главный герой повести «Детство» — это мальчик Алексей, с которым ассоциирует себя сам автор. Повесть пошла в автобиографическую трилогию, поэтому в ней мы можем увидеть детские впечатления и воспоминания самого Максима Горького.
Произведение начинается с того, что юный Алексей со своей мамой вынуждены внезапно переехать к родителям женщины после того, как ее муж скончался от болезни. И жизнь в доме Кашириных становится для мальчика очень тяжелой. Он сталкивается с жестокостью и скупостью деда, строгими порядками, насилием (которое в то время не считалось преступлением, ведь детей так «воспитывали»), травлей в школе. И, что самое страшное – Алексею некому помочь, его некому защитить.
Именно тогда мальчик находит путь к религии, направляемой своей доброй бабушкой. Сама бабушка не может противостоять мужу или изменить жизнь внука, но она старается принести в нее что-то хорошее, хоть каплю любви, которой ему не достается ни от внука, ни от собственной матери, ни от других обитателей дома. Бабушкины сказки и ее забота становятся для Алексея единственным лучом света, поддерживающим его и позволяющим пережить горести и унижения дедушкиного дома.
Вариант 3
Произведение «Детство» Максима Горького оставило у меня глубокое впечатление из-за одного главного персонажа – деда Василия. Меня удивила его жестокость и жадность, и я не могу найти для него ни одного оправдания. Мальчик Алексей и его мама оказались в доме деда из-за трагической случайности, но им пришлось очень туго, хотя родители Варвары, казалось, никогда не желали ей зла. Но если бабушка Акулина честно трудилась и старалась смягчить пребывание дочери и внука в отчем доме, то дед был очень жесток: он проявлял агрессию, жадничал, позволял себе поднять руку на жену и внуков, стал особенно скупым после утери своего состояния.
Я не вижу в поступках и поведении деда Василия хоть грамм любви к Алексею и другим внукам, хотя тот заверяет об обратном. Василий пытается примириться с Алексеем и рассказать ему, что ему самому было нелегко в юности, но он стойко сносил все испытания. Но только если этот рассказ и несколько успокоил обиду Алексея, то я все равно считаю недопустимыми события, произошедшие до этого примирения: дед засек внука до полусмерти. И большого воспитательного эффекта это не дало, а только поселило страх и горечь в детском сердце.
Вариант 4
В повести «Детство» меня очень разочаровала мать главного героя. Она косвенно стала причиной жестокости и насилия, происходивших с ее сыном. И хотя сама она никогда не била мальчика и не желала ему ничего плохого, действия (а еще больше – бездействие) Варвары привели к тому, что ее сын Алексей терпел побои и унижения.
Варвара осталась вдовой, когда ее муж погиб от болезни. Она отправилась в дом к своим родителям, забрав с собой сына и потеряв второго в дороге (младенец погиб на пути в Нижний Новгород). И уже в первой главе мы видим, что она совсем не озабочена своим старшим сыном. Она не пытается заботиться о нем или как-то сгладить впечатления мальчика от произошедших трагедий – все это делает бабушка.
В дальнейшем Варвара никак не защитит Алексея от строгого воспитания деда. Он будет жестоко избивать и обзывать мальчика, лишая его необходимых благ, но Варвара ни разу не заступится за сына. И даже когда Алексей заболевает оспой, его выхаживает бабушка – мать, забыв о сыне, отправляется в новый брак с игроком и мошенником. В конце произведения Варвара умирает, и я считаю, что это момент облегчения для юного Алексея. Он больше не будет ждать от нее защиты и обижаться на ее отсутствие, а отпустит мать с теми светлыми воспоминаниями, которые у него все-таки остались.
В повести «Детство» мы можем проследить путь взросления и развития главного героя. Алексей в юном возрасте оказывается на попечении бабушки с дедушкой, где узнает, что в мире ничего не достается просто так. В то время как бабушка проявляет к нему любовь и ласку, дедушка остается строгим. Он требует от внука учиться и оставаться честным, проявляет щедрость, хотя и не дает Алексею спуску. Но несмотря на то, что дед Василий далеко не так мягок, как бабушка, внук проявляет к нему уважение и любовь. Дедушка неоднократно помогает Алексею в трудных ситуациях, когда другие члены семьи оказываются бессильны.
Дедушка и бабушка смогли заменить Алексею родителей, которые трагически скончались. Благодаря воспитанию, полученному в семье Кашириных, он смог выйти в люди достойно и получить хорошее образование. Поскольку эта повесть автобиографическая, в дальнейшем мы узнаем, что он стал известным писателем и получил признание по всей России.
А какие размышления у вас вызывает это произведение? Расскажите в комментариях!
Что ты чувствуешь по отношению к школе?
Пример сочинения 1
В центре повести Горького “Детство” – мальчик Алеша, волею судеб “заброшенный” в семью матери. После смерти отца Алешу воспитывают дед и бабушка. Поэтому можно сказать, что эти люди – главные в его судьбе, те, кто воспитали мальчика, заложили в него все основы.
Но, кроме них, в жизни Алеши было множество людей – многочисленные дяди и тети, жившие все под одной крышей, двоюродные братья, постояльцы… Все они воспитывали героя, влияли на него, подчас сами того не желая.
Жизнь Алеши и его семьи была сложна, наполнена многими трудностями. Главное ее качество – это неспокойность, нестабильность. Одно время семья деда была довольно богата, но когда Алеша пошел в школу, все разладилось.
Мальчику пришлось собирать ветошь, воровать дрова. За это в школе его невзлюбили, хотя герой хорошо учился. Доходило до того, что у Алеши не было денег купить книгу, и священник не пускал его на свои занятия.
Но и кроме материальных проблем, на долю Алеши в детстве выпало много и других испытаний. Горький описывает нам жизнь и нравы купеческой среды, где царили жестокие законы:
дед избивал бабушку, дяди мальчика постоянно воевали из-за наследства его матери, дети жестоко издевались над более слабыми. Смерть и горе преследовали Алешу с самого рождения. На его глазах умирали близкие: отец, братья, Цыганок, мать.
Все это не могло не оставить своего следа в душе героя.
Но и такое детство закончилось для Алеши очень рано. После смерти матери дед заявил ему, что не может содержать внука и что Алеше нужно идти “в люди”.
Но ребенок есть ребенок, он везде может найти радость и счастье, потому что это в его природе: “Не только тем изумительна жизнь наша, что в ней так плодовит и жирен пласт всякой скотской дряни, но тем, что сквозь этот пласт все-таки победно прорастает яркое, здоровое и творческое, растет доброе – человечье, возбуждая несокрушимую надежду на возрождение наше к жизни светлой, человечьей”.
Светлым пятном в жизни Алеши была его бабушка, по-настоящему нравственный и духовный человек. Именно она больше всего была близка Алеше. Именно бабушка, как мне кажется, помогла мальчику сохранить в его душе свет и пронести его потом во взрослую жизнь.
Светлым человеком в судьбе Алеши стал и Хорошее Дело. Это был довольно образованный человек, к которому Алеша тянулся всей душой. Вообще, мальчик был очень способным, многие науки, которым его учил дед и мать, герою давались легко.
Именно благодаря хорошим людям Алеше удалось сохранить свое доброе сердце в непростых жизненных условиях. Горький уверен, что детство – очень важная пора в жизни каждого человека. Именно в детстве – истоки характера, мировоззрения, психического состояния.
Другими словами, именно тогда формируется личность.
И так важно, чтобы именно в эту пору ребенку на пути встретились хорошие, добрые, понимающие люди, чтобы ребенка любили и оберегали от житейских невзгод!
Пример сочинения 2
Повесть “Детство” — это автобиографическое произведение М. Горького, главный герой которой — Алеша Пешков. После того как у мальчика умер отец, он стал жить с дедом и бабушкой. В доме деда царила мрачная атмосфера, в которой и формировался характер Алеши. Хотя нужно сказать, что она почти не повлияла на мировоззрение этого героя.
С первых дней в доме деда Алеша замечал, что его родственники угрюмые, жадные, самолюбивые. Мальчик сразу же не полюбил деда, который показался ему злым и даже немного жестоким. Также Алеше не понравились его дядья. В доме деда жил слепой мастер Григорий, он был уже старый. Часто дядья с сыновьями подшучивали над ним, насмехаясь над его слепотой. Они шутки ради могли обидеть мастера и спокойно смотреть, как он, превозмогая боль, смирялся с этим. Алеша был не таким. Он понимал Григория, жалел его и никогда не участвовал в этих “свинцовых мерзостях”, он не принимал таких шуток. Мальчик иногда говорил с мастером, хотя тот был не очень разговорчив.
Алеша редко выходил на улицу, потому что встречал там ребят, которые только и говорили о драках в его доме и всегда находили повод посмеяться над мальчиком, из-за чего он всегда с ними дрался. А в следующий раз его уже не пускали за ворота. До того как Алеша стал жить в доме деда, он никогда не видел, чтобы детей били. Но здесь сам мальчик стал относиться к числу тех, кого за любую провинность били. Дед наказывал таким способом всех детей в доме. Поначалу мальчик сопротивлялся, пытался доказывать деду, что тот не прав, но вскоре смирился и с этим. После таких наказаний он несколько раз болел. Очень обижало Алешу также и то, что дед бил бабушку, когда считал, что та лезет не в свое дело. Он не раз говорил своему деду об этом, но тот злился еще больше.
Среди родных у Алеши остался только один близкий ему и любимый человек — это бабушка. После смерти отца она заняла в душе Алеши его место, а когда уехала мать, она одна давала мальчику ту любовь и ласку, которую в детстве он не получал от отца и матери. Бабушка всегда рассказывала мальчику разные истории, сказки и стихи, она давала ему хорошие советы, к которым тот всегда прислушивался.
Алеша был добрым мальчиком. Он сочувствовал обиженным, обездоленным людям, а среди злых старался найти хороших и искренних. Мальчик тянулся к людям и каким-то неведомым чувством понимал, какой человек добрый, а какой злой. За время жизни с дедом и бабушкой Алеша повстречал только несколько по-настоящему добрых, открытых людей. Те, к кому он был больше всех привязан, — это Цыганок и Хорошее Дело. Этих двух людей он вспоминал очень часто. В представлении мальчика Цыганок был сказочным героем, а Хорошее Дело всегда давал ценные советы, которые впоследствии помогли Алеше. Он подолгу общался с ним. Иной раз они просто сидели и молчали, думая о чем-то своем. Хотя Хорошее Дело никто не любил и Алеше запрещали встречи с ним, их дружба продолжалась, а мальчик даже и не думал прерывать ее. Ведь Алеша спокойно мог все рассказать ему, поделиться своими тайнами, чувствами, зная, что его всегда поймут. Таким образом, этот старый человек в какой-то мере научил его жить и понимать других людей.
Алеша понимает, что значит любить, сочувствовать ближнему и несчастному, что встретишь не часто. Но самое главное, что среди того большинства злых, жадных, самолюбивых людей он отыскал добрых и отзывчивых, что среди зла, которое царило повсюду, этот мальчик смог найти добро.
Пример сочинения 3
Повесть «Детство» является автобиографической. На примере героя произведения, Алеши Пешкова, автор показывает важность этой поры для формирования личности. Каждый ребенок встречает в жизни и жестокость, и доброту. И очень важно, чтобы вторая сторона оказалась сильнее.
Детство мальчика – не из легких. Ребенок потерял отца, и маме пришлось приехать с сыном в ненавистный дои Кашириных, где в воспитании Алеши принимало участие много ужасных родственников, живших под одной крышей. В семье царил раздор, ругань, дед сек внуков за любую провинность. Злые дядья издевались над всеми, кто не мог дать им отпор, зачастую их шутки были чересчур жестокими.
Но автор не делает жизнь ребенка совсем несчастной; вокруг него немало и хороших людей. Когда в жизни Алеши появляется Цыганок, мальчик обретает друга. Алеше нравится независимость Цыганка, ему кажется, что Иван похож на сказочного героя.
Вторым другом для мальчика стал Хорошее Дело. Этот герой не любит много разговаривать, и лишь Алеша может подолгу сидеть рядом и спрашивать обо всем на свете. Деду не нравится эта дружба, и он выселяет Хорошее Дело.
Конечно, важнейшим человеком в жизни мальчика была его бабушка. Именно благодаря Акулине Ивановне Алеша сумел сохранить чистоту в душе и научиться видеть в людях хорошее. Бабушка искренне верит в Бога. Она бескорыстна и отважна, часто заступается за Алешу и помогает ему. Образ бабушки и есть олицетворение доброты в повести.
Так писатель показывает нам: вокруг много злых, жестоких людей, но не следует поддаваться их влиянию. Нужно брать пример с добрых, наполненных светом людей, стараться стать таким же. Именно с детства должна быть заложена в человеке эта истина.
План
1.Автобиография
2.Новый дом
3.Бабушка
4.Дед
5.Трудное детство
Повесть «Детство» – автобиография Максима Горького. В этой повести он сам описал свое детство, а также чувства и эмоции, которые ему пришлось испытать.
Из-за преждевременной смерти отца, мальчик вынужден был переехать в дом к дедушке и бабушке. Именно в этом доме у Алеши началась другая жизнь, которая по событиям лишь отдаленно напоминала детство.
Обстановка, в которой жил маленький Алеша, была непростой: постоянные ссоры, выяснения отношений, дележка имущества и, конечно же, некрасивые истории в жизни мальчика. А ведь любовь и забота так нужны каждому человеку. У Алеши не складывались отношения во дворе с ребятами. Они смеялись над скандалами в его семье, а Алексей дрался и часто приходил побитый.
Маленький Пешков любил бабушку, которая была радостью его жизни. Добрая и умная, с непростой судьбой, она сумела остаться человеком. Она рассказывала Алеше про отца, про свою жизнь и молодость, а также поучала внука не судить людей. И ведь получалось, не озлобился внук – разбирался понемногу в людях, умел дружить, сочувствовать и даже заступаться.
К деду Алексей относился по-разному, но все же отношение к нему было скорее отрицательное, особенно после порки розгами. Осознав, что переборщил с наказанием, дед помирился с внуком. Потом он рассказывал о своем детстве, учил Лешу грамоте, и казался ему не таким злым и вредным, но после очередного скандала и ссор с бабушкой, отношение мальчика к нему не было теплым.
Алексей описал свою жизнь такой, какая она была и показал, что в жизни любого ребенка тоже есть темные стороны, наполненные негативом, а детские годы не всегда бывают счастливыми, несмотря на распространенное мнение. Однако именно благодаря таким обстоятельствам, главный герой смог сформировать свой характер. Максим Горький помнил детство в мельчайших чертах до конца своих дней.
Повесть «Детство» представляет собой автобиографическое описание жизни Максима Горького. Автор, достигнув зрелого возраста, обращает умудренный жизненным опытом взгляд на свое прошлое. Главный герой произведения – Алеша Пешков, так звучит настоящее имя писателя. Мальчик по воле судьбы оказался «заброшен» в семью своей матери, а непосредственным его воспитанием после смерти отца стали заниматься дед и бабушка. При этом влияние взрослых на жизнь ребенка этим не ограничивалось. В доме проживало еще множество разных людей – родственники, постояльцы, и все они в той или иной мере оказывали воздействие на формирование личности мальчика, на его воспитание, даже если сами того не хотели.
Жизнь Алеши и его семьи очень непростая, в ней много трудностей и проблем, главной из которых можно назвать нестабильность, некоторую непредсказуемость и неспокойность. В ней почти нет тепла, комфорта, мало понимания. Также семья была очень бедной, и мальчику даже не на что было купить книгу для занятий в школе, из-за чего на уроки его не пускали.
Помимо материального неблагополучия детство мальчика было омрачено еще множеством других испытаний – морально-нравственного характера. Горький стал свидетелем и участником суровых законов купеческой среды. В его семье считалось нормальным, если дед избивает бабушку, идет непрестанная борьба за наследственное имущество матери, дети издеваются над другими детьми, если те слабее их и т.д.
Тяжелый след в душе главного героя оставила череда смертей его близких. Алеше рано пришлось пережить смерть отца, братьев, матери, гибель Цыганка.
Однако и хорошее тоже было в жизни мальчика. Воплощением добра, света и тепла была для Алеши его бабушка, человек поистине духовный, нравственный. Бабушка и внук были очень близки, именно благодаря ей, в душе мальчик еще теплилась надежда, что в этом мире есть хорошие достойные люди. Она заложила в нем любовь и стремление к жизни, веру в добро, веру в лучшее.
Еще одним светлым лучиком в жизни Алеши стал Хорошее Дело. Человек этот было хорошо образованным, в то же время мальчика всегда тянуло к знаниям, к науке, оттого ему было с ним интересно.
Когда я читал строки о том, как умирал Иван-Цыганенок, мне было так его жалко и одновременно страшно, что маленькому мальчику пришлось все это видеть своими глазами. На мой взгляд, такие вещи не могут бесследно пройти для психики. Увидеть и принять смерть в столь юном возрасте очень трудно. На протяжении всего детства, Алеша Пешков видит смерти людей. Начало повести тоже начинается с того, что умирает его отец. Затем умирает его младший новорожденный брат. На страницах данной повести можно встретить еще много смертей и от этого становиться так страшно. Ведь человек реально все это пережил.
Дедушка Алеши постоянно переезжал из одних домов в другие. И их преследовал брат матери и хотел забрать ее приданное. На этой почве часто происходили конфликты и даже драки. Самой противоречивой фигурой, на мой взгляд во всей повести является мама Алеши Пешкова. Она постоянно куда-то пропадает, редко заботиться о сыне и его здоровье. В середине повести она снова выходит замуж. Мальчик сразу же возненавидел отчима. Какое-то время две семьи жили спокойно. Леша остался у бабушки с дедушкой, а мать ушла жить к новому мужу. Но идиллия быстро закончилась. Отчим проигрался в карты и вынужден был продать свой дом. Теперь они живут все вместе. Мама Леши снова беременная и вскоре родила больного ребенка, который тихо умер. После этого отчим завел себе любовницу, и начались постоянные скандалы.
Однажды мальчик увидел, как мужчина бьет ее снова беременную мать ногами в грудь. Алеша решил с ножом заступиться за нее, но в последний момент мать оттолкнула его, и обошлось без жертв.
Мальчика снова отправляют жить к деду, который стал еще скупее и отказался кормить бабушку. Та снова начала заниматься рукоделием. Но вскоре вернулась мама с маленьким братом Николаем, а отчим куда-то исчез. Женщина была очень больная и через несколько месяцев умерла на руках своего старшего сына. Страшно подумать, какой это был удар для мальчика. Так он остался круглым сиротой. Дед заявил, что отказывается его дальше обеспечивать и отправляет «в люди».
Данная повесть Максима Горького непременно оставит в душе каждого читателя неизгладимое и страшное впечатление. Вся книга наполнена болью и страданиями маленького мальчика, который стойко переносит их и продолжает жить дальше несмотря ни на что.
Ответ оставил Гость
“Повесть “Детство” – это автобиографическое произведение М. Горького, главный герой которой – Алеша Пешков. После того, как у мальчика умер отец, он стал жить с дедом и бабушкой. В доме деда царила мрачная атмосфера, в которой и формировался характер Алеши. Хотя нужно сказать, что она почти не повлияла на мировоззрение героя.
С первых дней в доме деда Алеша замечал, что его родственники – угрюмые, жадные, самолюбивые. Мальчик сразу же не полюбил деда, который показался ему злым и даже немного жестоким. Также Алеши не понравились дядья. В доме деда жил слепой мастер Григорий, он был уже старый. Часто дядья с сыновьями подшучивали над ним, насмехаясь над его слепотой. Алеша был не таким. Он понимал Григория, жалел его и никогда не участвовал в этих “свинцовых мерзостях”, он не принимал таких шуток.
Алеша был добрым мальчиком. Он сочувствовал обиженным, обездоленным людям, а среди злых старался найти хороших и искренних . Мальчик тянулся к людям и каким-то неведомым чувством понимал, какой человек добрый, а какой – злой. За время жизни с бабушкой и дедом Алеша повстречал несколько по-настоящему добрых и открытых людей. Те, к кому он больше всех был привязан – это Цыганок и Хорошее Дело. В представлении мальчика Цыганок был сказочным героем, а Хорошее Дело всегда давал ценные советы, которые впоследствии помогли Алеше. Он подолгу общался с ними. Хотя Хорошее Дело никто не любил и Алеше запрещали с ним общаться, их дружба продолжалась.
Среди родных у Алеши остался только один близкий человек – бабушка. Когда мать уехала, она давала мальчику ту любовь и ласку, которую он не получил от отца и матери. Бабушка всегда рассказывала мальчику разные истории, стихи и сказки, давала ему советы, к которым тот всегда прислушивался.
Мне понравился этот герой, потому что у него доброе и чуткое сердце, потому что он выделяется из толпы мрачных и не жизнерадостных людей. Алеша понимает, сто значит любить, сочувствовать ближнему и несчастному, что встретишь не часто. Но самое главное, что из большинства злых, жадных, самолюбивых людей он отыскал добрых и отзывчивых, что среди зла, которое царило повсюду, он смог найти добро. “
Главная>Сочинения по произведениям
Темы сочинений:
Анализ произведения
Повесть «Детство» была написана Л. Н. Толстым на основе его собственных воспоминаний о детстве, с той лишь разницей, что мать автора умерла, когда ему не было и двух лет, а в повести, Николенька Иртеньев столкнулся с этой ужасной потерей, будучи уже десятилетним мальчиком. Полное сочинение>>>
Любовь к матери
Повесть Л. Н. Толстого «Детство» положила начало трилогии, которую продолжили произведения «Отрочество» и «Юность». В ней автор показал, насколько беззаботным и радужным бывает детство, и какой отпечаток оно оставляет на дальнейшей жизни человека. Полное сочинение>>>
Моё мнение о произведении
Недавно я прочитал автобиографическую повесть Льва Николаевича Толстого «Детство», в которой автор рассказывает о своем детстве. Эту книгу он написал, основываясь на личных воспоминаниях и наблюдениях. Повествование ведется от лица главного героя – мальчика десяти лет Николеньки Иртеньева. Полное сочинение>>>
Подлинные и мнимые ценности жизни
Повесть Л. Н. Толстого «Детство» была написана в 1852 году и стала первой частью автобиографической трилогии. Эта трилогия описывает эмоциональный рост и психологические переживания Николеньки Иртеньева в пору детства, отрочества и юности. Главный герой повести — десятилетний мальчик с добрым сердцем и живым воображением. Полное сочинение>>>
Что понравилось
Произведение Льва Николаевича Толстого «Детство» оставило неизгладимый след в моей душе. Это автобиографическая повесть, с которой начинается трилогия «Детство. Отрочество. Юность». Сам писатель очень любил детей и прекрасно с ними ладил. Возможно, поэтому данная трилогия стала одной из самых лучших и популярных его работ. Полное сочинение>>>
см. также:
Характеристики главных героев произведения Детство, Толстой
Краткое содержание Детство, Толстой
Краткая биография Льва Толстого