Квн скороход сдает экзамен по анатомии сценарий

Сценарий последнего звонка.

На сцену выбегает ученик 1 класса.

Похититель: -Ха-ха, я спрятал всех учителей. Теперь не будет никаких уроков! Свобода!!! Убегает

Выходит зам. Директора по УВР

— Как же так? Ведь теперь не будет последнего звонка у наших выпускников. Что же делать?

-А, знаю! У нас же есть Ольга Юрьевна( классный руководитель), агент эМ, руководитель команды супер-агентов. Давайте попросим их о помощи! А пока они спешат к нам, посмотрим досье на них.

Презентация о выпускниках  (выпускники  выступают в роли различных супер -героев, часть фотографий изменены с помощью фотошопа)

Учитель вовремя презентации зачитывает шуточные досье:

Приложение 1

Музыка:  Джеймс Бонд  Появляются 7 агентов.    

Влад

-А вот и мы.

Узнав о таком преступлении, мы сразу приехали на помощь. Ведь похитили наших любимых учителей! Выходи  похититель.

Выходит похититель.

Таня

—Верни нам наших учителей.

Настя:

Ведь сегодня   в жизни нашей школы очень важный и волнительный день. Он дорог вам, дорогие родители, он дорог нам вашим детям, а также дорог тем людям, которые вместе с нами переходили из класса в класс, вместе с нами огорчались и радовались — нашим учителям. Этот день, когда для человека звучит последний школьный звонок. Звонок, который возвещает о том, что уходит в прошлое самая прекрасная пора-детство.

-Похититель. Я верну их только при условии, что они вам дороги и их науки необходимы нам.

Выпускники: Полина

Если б не было учителя,
То и не было б, наверное,
Ни поэта, ни мыслителя,
Ни Шекспира, ни Коперника.
И поныне бы, наверное,

 
Если б не было учителя,
Неоткрытые Америки
Оставались неоткрытыми.

    Таня
И не быть бы нам Икарами,
Никогда б не взмыли в небо мы,

Если б в нас его стараньями
Крылья выращены не были.
Без его бы сердца доброго
Не был мир так удивителен.
Потому нам очень дорого
Имя нашего учителя!

Полина

И первое приветствие звучит для самого главного рулевого – Виктора Викторовича

Таня

Директору школы
Наших чувств нерастраченных чашу,
И живое дыханье весны,
И любовь, и признательность нашу
Адресуем директору мы.
Наши заботы, тревоги, печали
Вы непременно всегда замечали.
Сколько мы видели вас на работе —
Вечно вы в поисках, вечно в заботе.
Мы вам желаем таким же остаться,
И ни за что никогда не меняться.        

Выпускники: Полина

Уважаемый Виктор Викторович! Сегодня в этот майский день примите поздравления наши за Вашу верность и любовь, за преданность работе Вашей!   Цветы директору (Настя)

— Похититель: Хорошо, возвращаю. Но только одного. Один в поле не воин.

Полина: Наши выпускники хорошо знакомы с электрическими приборами, могут с лёгкостью вкрутить    лампочку, рассказать, откуда берётся радуга и многое другое. И всё это благодаря урокам физики.

Физика  клип ( снимается клип: окно, Луна, ученик учит физику…)

(Сюткин «Поздний час»)

 Поздний час, половина первого,

Я физику учу.

Шум в ушах, обрывки сна

 В голове облаками серыми.  

Лежит мой мозг больной.

А в уме — дисперсия.

Быстрое движенье молекул без конца.  

Слышу я храпенье моего отца.

Сон далеко от меня,

За пеленой другого дня,

Но знаю я, что очень нужно мне решить,

Как колебания унять,

 и в срок период рассчитать,  

И, широко зевнув, подушечку обнять.

Выпускники: Никита

Уважаемый  Петр Александрович! Мы столько лет знакомы с Вами, и Вы всё знаете про нас.
Как хорошо, что вместе с нами  Вы улыбаетесь сейчас!    Цветы учителю физики( Настя)

Сценка «Урок анатомии»  Таня и Даниель ( КВН «Скороход сдает экзамен по анатомии») Приложение 2

Влад: Наши выпускники находятся в симбиозе с учителем биологии, поэтому следующие приветствие для Галины Михайловны.

Животный мир разнообразен,
Он так велик и так прекрасен,
Не разобраться в нём без Вас!
О саламандре и о гидре.
Об уссурийском грозном тигре
Услышать жаждем Ваш рассказ.
Быть может, мы не всё усвоим.
Но нет ни сна нам, ни покоя,
Коль недоволен педагог.
Учитель! Вы нас не ругайте.
Вы одного не забывайте:
Мы обожаем ваш урок!    

Выпускники: Влад
Дорогая Галина Михайловна! Вы научили нас видеть невидимое, слышать неслышимое, разбираться в себе самих. Счастья, здоровья, долголетия!   Цветы учителю биологии и химии  (Даниел)

-Похититель. Вижу без биологии вам нельзя. Кое-что надо подучить и мне.

Песня для учителя истории   на мотив Короли ночной Вероны    поют все

Учимся в школе уже мы давно Читали историю вместо кино

Но очень сложно бывает порой

Не разобравшись, кто правил страной Прошлое знать обязаны мы

Помнить события, даты должны

Чтоб избежать Ошибок былых

И сделать мир прекрасным без них

Припев:

Николай, Екатерина, Карлы, Генрихи восьмые Пётр 1, Муссолини, Все они судьбу вершили Мы любимой школы дети

Мы живём легко на свете

Мы в историю попали, чтоб её мы продолжали

В школе не вечна и очень пестра

Экзаменов скора придёт к нам пора

Но мы то знаем историю сдать

Это как будто с судьбою играть

Игры с судьбою смешны и пусты

Мы за собою сжигаем мосты

Но не измена во все времена

Толька надежда школой править должна.

Припев:

Николай, Екатерина, Карлы, Генрихи восьмые Пётр 1, Муссолини, Все они судьбу вершили Мы любимой школы дети

Мы живём легко на свете

Мы в историю попали, чтоб её мы продолжали

Выпускники: Настя

Дорогая Александра Александровна!

Вы так добры необычайно!
И мы сегодня неслучайно
За всё спасибо скажем дружно,
Все знают, если что-то нужно,
Отказа Вы не допускали,
Всегда во всём нам помогали!    Цветы учителю истории  (Полина)

Выпускники: Омар

ЕГЭ! Как много в этом звуке
Для сердца юного слилось,
Как много в нем отозвалось!

Сценка : на  ЕГЭ  ( Приложение 3,список музыки, действующие лица: ученик. учитель, уборщица) Никита, Настя, Полина

-Похититель: Ну, с историей, биологией  понятно. Так и быть верну. А если нет ЕГЭ по этому предмету? Зачем он вам?

Песня учителю ОБЖ    поют мальчики  под гитару

Вы нам глаза открыли
Кроется гибель где
Жизнь толком, где узнаешь?
Только на ОБЖе
Вновь катастрофы, взрывы
Сколько от них вреда
Если ещё не понял
Срочно беги сюда.
Если ещё не понял
Срочно беги сюда.

Скажем рвануло где-то
Ну например АЭС
И видишь ты как машут
Ангелы нам с небес
Чтобы не падать духом,
Чтобы спастись в беде
Зови не маму с папой-
А учителя ОБЖе
Зови не маму с папой-
Учителя  с ОБЖе    

Таня: Уважаемый Эдуард Викторович, мы очень благодарны  Вам .  Цветы ( Настя)  

-Похититель: Да, катастроф сейчас много, пожалуй, верну учителя ОБЖ, мне его знания пригодятся.

География  Влад

В который раз, как на пожар,
Спешим мы на урок
Искать на карте Краснодар,
Тюмень и Таганрог.
Мы знаем сотни разных стран,
И реки, и моря,
Зубрим про полюс, про вулкан,
И, видимо, не зря!
В теченье нескольких недель
Грызём мы у доски
Меридиан и параллель,
Холмы, материки.
Нас тянет снова в этот класс,
Но с мыслью лишь одной —
О том, как здорово у Вас,
Географ наш родной!

Выпускники: Никита
Уважаемая Юлия Георгиевна! Вы показали нам эту большую планету, объяснили нам устройство нашей экономической системы. Теперь мы знаем без географии — мы нигде. Спасибо Вам! Счастья,  радости, успехов! (Таня)

— Похититель: В походы я люблю ходить и путешествовать тоже. Придется вернуть этого учителя. Но больше никого.

Сценка : на уроке литературы( Приложение 4)  Полина, Никита. Омар

Настя: Иногда преподаватели жалеют о своих просьбах и так на уроке русской литературы.

 Музыка Вальс цветов, звук бьющегося стекла

Выпускники: Таня
Дорогой Павел Валерьевич! Человечная, возвышенная, лирическая натура. Мы всегда восхищались Вами. Вы открыли нам двери в удивительный мир литературы, а самое главное — в мир взрослой жизни, в которой нам предстоит остаться, но теперь уже, без Вас! Спасибо Вам за все!   Цветы учителю литературы ( Полина)

Английский язык

Настя: Посмотрите, уважаемые учителя и родители, какие ваши дети умные, вежливые, талантливые! Какие замечательные песни они поют, как разговаривают на английском языке! Виктория Витальевна – эти слова для Вас.

Таня

Предмет таинственный и странный
Названье носит «иностранный».
Его непросто одолеть.
Но нам не лень над ним корпеть!
Прилежно будем мы учиться,
Потом поедем за границу
И местных жителей сразим
Произношением своим!

На песню А .Рыбака     Все поют

Every day мы ходим в школу

Там все teachers very cool

In the school мы учим English

 И мы любим our school

Детство наше увы прошло

Навсегда, хоть плачь

И мы будем скучать по вас

Thank you very much.          

Выпускники: Настя
Дорогая Виктория Витальевна! Спасибо Вам.  Цветы   учителю английского языка ( Таня)

-Похититель. Да, в путешествиях язык не помешает.

Полина:  Физкультура

Она — особая культура.
И каждый школьник должен знать,
Как с ней культурно подтянуться
И кросс культурно пробежать.

Песня на мотив   (ты морячка, я моряк)  поют все , шуточный клип ( ученики на физкультуре, на спортивных мероприятиях. Съемка в  быстром темпе)

В физкультурный зал пришли

На разминку встали мы:

Ноги шире, руки выше,

Приседанья и прыжки!

Делаем все хорошо,

 Формы нет ни у кого,

И кроссовки все забыли,

А без них так нелегко!

Нас учитель отругал,

 что без формы входим в зал

Что спортсменов в джинсах, юбках

 мир еще до нас не знал!

Огорчились мы тогда

и решили за моря

Мы за формою поплыть ,

ласты б только не забыть!

Хватит сил нам — да, да, да!

В ластах сплавать за моря,

Ведь учитель физкультуры

Научил всему не зря!

Проплывем мы да, да, да

Океаны и моря

И вернемся и сыграем

В баскетбол еще тогда!

Выпускники: Полина

Дорогие Наталья Петровна и Сергей Александрович! Ваши уроки — для нас всегда праздник. Мы рады были найти в Вас добрых друзей. Счастья Вам»  Цветы учителям физкультуры(Никита и Настя)

Информатика  

Таня

Да здравствует технический прогресс-
Мы без компьютера ни дня не проживем. 
Поэтому в учебный наш процесс 
Урок был информатики внедрен. 
Урок сей словно праздник был для нас, 
Его мы, несомненно, полюбили. 
Не отводя от монитора глаз, 
Науку-информатику учили. 
Расстаться с вами грустно, педагог, 
Пришло нам время школу покидать, 
Но знайте, что урок ваш нам помог 
От мира цифрового не отстать. 

Выпускники: Никита
Уважаемая Елена Сергеевна! Спасибо Вам за то, что научили нас логически мыслить и разбираться в запутанном мире программ. Счастья Вам и безграничного тепла!   Цветы учителю информатики( Влад)

-Похититель. Физкультуру и информатику я бы и сам вернул.

Выпускники: Настя

И сам не можешь ты молчать

Без творческой работы –

Душа привыкла отвечать

На каждый звук природы!

 Песня посвящается всем учителям , преподающим культуру. Полина
(А. Пугачева «Любовь, похожая на сон»)

Мир огромен, многолик и часто груб.
Без культуры наша жизнь — пустой сосуд.
И наполнить его светом и теплом,
Сделать жизнь цветной. Мы должны с тобой.

Вам нельзя забыть чего-то и устать.
Ваше дело людям радость доставлять.
Если в сердце у людей вспыхнет вдруг заря,
Значит Вы работали не зря. Совсем не зря!

Припев:
Пусть жизнь торопится как сон,
Как звезд кометный перезвон.
Культуре жить из века в век
Покуда дышит человек!

Выпускники: Настя
Романтичные Ирина Юрьевна , Инна Геннадьевна, Фарида Музагидовна! Ваша утонченность восприятия мира не могла оставить равнодушными наши сердца. Спасибо Вам! Нежности, любви, успехов, вдохновения!     Цветы  учителю МХК, преподавателю театрального кружка ( Даниел, Влад)

Автодело: Никита

Учитель наш!

Спасибо Вам За Ваше дело,
Мы, как умели автодело,
В запарке изучать могли,
И в дом пятёрки принесли!
Крутили яростно баранку,

 И нажимали на педальку,
На ту, что справа от меня,
Забыл название, так всегда!
Со мной случается порою,
Дружить с моею головою,
Вы нас учили столько лет

Выпускники: Омар

Виктор Дмитриевич!

Не будем говорить сегодня
Банальных слов, дежурных фраз,
Желаем крепкого здоровья!
Мы очень-очень любим Вас !      цветы Таня

Похититель:  Со всеми предметами мне понятно, но уж эта царица наук, о которой без слез не вспомнишь, кому нужна? И трудна и нудна.

Математика  Полина. Даниел

поют на мотив песни «Ах, сударыня, скажите, отчего же?..» из кинофильма «Обыкновенное чудо», изображая учителя математики и ученика.

1-я. Ах, сударыня, скажите, отчего же
Здесь опять стоят два балла у меня?

2-я. Я скажу вам не тая:
Двойки ставлю я не зря.
И вина, конечно, в этом не моя.

1-я. Ах, сударыня, вы, право, поспешили
За контрольную мне пару закатить!

2-я. Вы изволите шутить?
Но должна вам возразить —
Надо формулы, голубчик мой, учить.

1-я. Ах, сударыня, но эту вот задачу
Не под силу академику решить.

2-я. Это просто срам и стыд!
Как же будете вы жить?
Нет, меня вы не сумели убедить!

Выпускники: Таня

В детстве больше всего интеллект развивали незабываемые уроки математики

Сценка Пифагоровы штаны ( КВН , Приложение 5) Омар, Настя, Никита

Полина

Поздравление  классному руководителю. ( цветы )

-Похититель: А я про будущие миллионы не подумал. Их же считать надо. Да и аттестат пригодится. А как же сдать ЕГЭ?

-Выпускники: Омар 

Но про это мы тебе расскажем в шуточной форме. Пробных ЕГЭ у нас было уже много

Сценка ЕГЭ ( КВН,Приложение 6)  (весь класс)

-Похититель. Вы меня полностью убедили. Учителей я верну, продолжайте свой праздник.

Настя: А теперь наши поздравления прозвучат для тех, кто делил с нами радость, смех и

горе нашим родителям.

Мы не всегда приносили вам только радости и гордо вспухшие от пятерок дневники и положа руку на сердце, мы готовы признать, что образцовыми детьми нас не назовешь.

Таня:  Последний звонок — это событие, на котором много слез и смеха, нелепых и милых сердцу моментов и воспоминаний. Очень хочется, что бы праздник этот стал незабываемым и для родителей. Мы все благодарны нашим родителям за помощь во всех начинаниях, поддержку и любовь.

1-й Выпускник: Влад
Мамы, милые, добрые мамы
Вам хотим мы спасибо сказать
За работу, за то, что вы с нами
Все готовы экзамены сдать.

2-й Выпускник: Настя
Вы из класса в класс переходили,
Набирались знаний и росли,
Все, чему нас в школе научили,
Все осилить вы нам помогли.

Песня  Алсу ( поют все)

Полина

            Омар

Вы подарили жизнь нам всем,

И мы росли, не зная бед.

Мелькает время на часах

Мы получали тёплый свет

Мы стали взрослыми теперь

Уходит детство на совсем

Но будем вместе мы всегда

По веееееееее рь тееееееее …

Повееееерьтеее

Припев:

 Ничто не может быть чудесней

 Волшебной ласки этой,

 Что даёте нам.

 И мы вас любим очень сильно

 Рядом и навсегда.

        Омар

 Ты отдаёшь мне всё тепло,

 Порой не помня о себе

 Мамуля милая моя —

 Ты лучший друг, люблю тебя.

         Полина

 А папа сильное плечо,

 Ты помогаешь мне во всём.

 Решаешь трудности мои

 Спасииииибооо, люблю я.

 Припев:

   Ответные слова родителей.

Выпускники: Таня

Очень скоро со школой простимся,

Прозвенит наш последний звонок.

Мы тревожно за парты садимся,

Как когда-то на первый урок.

В этих стенах добру нас учили;

Шли мы в школу, как в нашу семью.

Здесь мы детство своё проводили,

Здесь мы встретили юность свою.

Никита

Совсем скоро мы выходим во взрослую жизнь. В ней всё будет совсем по-другому. Но школа научила нас главному- доброте. Ведь именно ее так не хватает в нашем непростом мире. Именно доброта поможет преодолеть все жизненные трудности, со всем справиться и остаться настоящими людьми. Поможет сделать этот мир чуть лучше.

Настя:

В этом мире огромном, в котором живём я и ты,

Не хватает тепла, не хватает людской доброты.

Будем вместе учиться друг друга беречь и любить,

Будем вместе друг другу, как звёзды, светить.

Пусть не ставят нам в школе отметок за щедрость души,

Ты однажды возьми и добро просто так соверши.

И тогда на морозе щемяще запахнет весной,

И тогда на земле станет больше улыбкой одной.

Ждут нас сотни дорог, но у каждого будет своя.

И до цели добраться помогут, конечно, друзья.

Чтоб скорее исполнились давние наши мечты,

Пусть всегда будет главным уроком — урок доброты!

Таня

Здесь много пройдено волнительных минут

 Печаль и радость — всё мы здесь познали

Ступеньки к знаниям и лестницу наук

С учителями вместе прошагали.

Никита

Но вот и всё, закончен школьный путь

Последний раз мы здесь с учителями

Мы понимаем — время не вернуть,

Но сердце остаётся рядом с вами.

Полина

И школьный ЗВОНКИЙ, радостный звонок

Кому же другом стал теперь,

А мы по карте жизненных дорог

Войдём  без компаса в открытой школой дверь.

Омар

Ах, если б в жизнь большую компас взять,

Чтоб неудачи, беды обходить

Чтоб смело и уверенно шагать

И никогда не сбиться нам с пути

Даниел

Ведь не секрет, ЧТО компасом были учителя

Все школьные года

Вы нас поучали, любили

Мы эту школу не забудем никогда

Влад

Вы нас учили доброте, внимательности,  

Честности и верности друзьям

За все уроки мудрости терпения

Мы все, поверьте, благодарны вам.

Полина

И нынче здесь в прощальный этот день

Примите Вы от нас слова признанья

За ежедневный благодарный труд

За крепкое плечо, за наши знания.

Настя

Спасибо за Ваше терпенье, заботу

За то, что не бросили эту работу

и нас ежедневно учили, хвалили

Немножко бранили, но всё же любили.

 (Класс выходит на финальную песню)

Полина                                                                                        Омар

1.Все зачеты сданы,
Все диктанты написаны.

Настя.                                                                                                            Вот стоим перед вами
Со смешанными мыслями

То ли нам сейчас весело,
Ведь школа закончилась,
То ли нам очень грустно,
Ведь уходить не хочется…

Припев:
Мы бы рады остаться,
Но нам никак нельзя.
Будем в гости к вам ходить,
Любимые друзья.
Новые успехи
Нас с нетерпеньем ждут,
Ну, а первым делом
Мы поступим в институт.

Таня

Полюбили мы школу за долгие месяцы.
                                     Даниел        Здесь не раз нас без формы ловили на лестнице —
Настя   И было нам тогда не до смеха.
                                     Влад        На часы мы глядим, когда ж прозвенит звонок?

Никита
Нет, еще не пора, постой!
Ну, потерпи, дорогой,
Я прошу: нет, не звени, родной!
                                     Полина           Возле порога обернись невзначай.

Омар    Вспомни, как здесь хорошо,
                                   Даниел      Было тепло и свободно,
Таня       За эти годы с тобой мы позабыли печаль…

Никита
Сколько верных друзей в школе я повстречал!
Нет еще не пора, постой…

Приложения 1

	Бесспорный лидер нашей супер- команды. Отличается умом и сообразительностью. Рыжий цвет волос выдает незаурядную творческую натуру, которую искусно скрывает даже от самого себя. Мастер перевоплощений, как в мужские ,так и в женские образы. Проходил стажировку в бригаде «Дедов Морозов» Главным недостатком в работе является излишняя говорливость, хотя благодарный слушатель  в лице Омара всегда под рукой. Предпочитает работать под его прикрытием, иногда в условиях с риском для жизни. Он обладает великолепным аппетитом, немного  ленив, но добродушен. В нескольких словах:    Болтун-находка для шпиона Любимые гаджеты:  Автомобиль родителей В свободное от спасения мира время он: Совершенствует езду по бездорожью  Коронная фраза: «У Джеймса Бонда таких проблем не было»
	По жизни – оптимистка, хохотушка и “зажигалка”!  Находчива, отважна, уверена в себе и готова выполнить поставленную задачу. В любой ситуации видит только позитив. Беспощадна ко лжи и жестокости, любит свою семью, особенно маленьких детей. Мастер маскировки. В  восторге от пса по имени Луки, ценит дружбу и доброту, Готова всегда прийти на помощь  по первому зову .Чувствует себя свободно в любой команде. Препятствием в достижении цели может быть , иногда появляющаяся лень  В нескольких словах:  Веселье делу не помеха. Любимые гаджеты:  Сноуборд, велосипед, мешочек смеха В свободное от спасения мира время она: Занимается экстремальными видами спорта — чем больше экстрима, тем лучше. Коронная фраза: Веселье — от бед спасенье.
	Восточный малый, со всеми вытекающими отсюда последствиями. Его взрывной характер прекрасно вписывается в команду. блестящий специалист по всему, что можно подключить к компьютеру или включить в розетку. В отряде  используются не только компьютерные способности. Обладает незаурядным голосом. Любит поспорить , даже, когда не прав, и доказать, что белое, это черное, а черное – белое. В любой обстановке чувствует себя как дома, даже на некоторых уроках. Свободно говорит на английском, румынском, арабском, немного знает русский язык. В нескольких словах Темпераментный малый  во всем. Любимые гаджеты: Sumsung galaxy В свободное от спасения мира время он: Играет в видеоигры, где он также — ни за что не сдается  Коронная фраза: To the  be the best
	Загадочен , правдив, хорош собой, умело этим пользуется. На уроке – весь внимание, если перед этим выспался. после урока – сама галантность. Всегда жизнерадостен и приятен в общении. Имеет упорство и целеустремленность в достижении цели. В последние годы активно занимался изучением человека изнутри. Знает румынский. русский язык. В семье работает переводчиком с русского на румынский. Заботливый брат. Проходил стажировку в бригаде «Дедов Морозов» вместе с Никитой. В нескольких словах:   Обладатель очаровательной улыбки Любимые гаджеты:    Скальпель и ланцет В свободное от спасения мира время он: Он изучает  основы хирургии Коронная фраза: Семь раз отмерь -один отрежь
	В команде агентов появилась лишь в этом году. Ранее работала с  подрастающим поколением в лагерях и интернатах, передавая им свой опыт. Истинная ученица, беспощадна к лени, любит животный мир, особенно в форме собак. В своей работе использует  пушистого друга по имени Ветерок. Своенравна, отличается железным спокойствием и рассудительностью, равнодушна к спорту, зато является творческим центром команды. Благодаря ей новогодняя елочка зацвела розами. Отлично владеет пером и словом. Со временем становится важным и ценным членом команды и умудряется найти применение своим  способностям. В нескольких словах:     Жизнь дана на добрые дела Любимые гаджеты: айпод В свободное от спасения мира время она: Занимается с детьми в лагерях, детских домах Коронная фраза:  Дети — что цветы: уход любят.
	Агентурное имя: Певица, она же Дездемона ,она же Снегурочка, она же Софья,  она же Юлька  Томна, нежна, артистична… И это все – про нее. В совершенстве  овладела искусством  стрельбы глазами. Взглядом может прожечь насквозь любое препятствие. Стильная, спокойная уравновешен- ная в любой ситуации. Обожает все красивое. Чертовски привлекательна, но пускает в ход свои женские чары исключительно в случае острой необходимости. Обладает силой и ловкостью. Единственная представительница команды, посещающая уроки физкультуры регулярно .Предпочитает гуманитарные науки . От выполнения задания её  может отвлечь только одно — неконтролируемая тяга к сладкому. В нескольких словах :  Если бы красота могла убивать… Любимые  гаджеты: Зеркальце, В свободное от спасения мира время она: Читает Шекспира в оригинале Коронная фраза: Тренировки тренировками , а обед по расписанию
	всего лишь гражданское лицо, не привлекался, не участвовал, замечен не был. Волею случая в этом году Влад вырван из спокойной жизни «за стеклом», которая продолжалась 10 лет и втянут в самую гущу событий. Разумен, любознателен, готов докопаться до истины, чего бы это ему не стоило, если только это ему пригодится. Свободно говорит на английском, румынском, русском языке. Активно принимает участие в воспитании подрастающего поколения в лице своего брата. В нескольких словах: Питает слабость к базе данных и набору вычислительных алгоритмов WolframAlpha Любимые гаджеты: Любой девайс с выходом в интернет  В свободное от спасения мира время он: Изучает высшую математику Коронная фраза: А я это должен делать?

——————————————————————————————————————-

Приложение 2

Сценка « Анатомия»

Преподаватель:

Следующий. Молодой человек, я Вас не узнаю. Вы вообще кто?

Ученик: А так? ( изображает спящего на уроке)

Преподаватель: А, Васечкин. Ну, что начнем экзамен.1- ый вопрос. Функция крови.

Ученик: Так, функция крови. Кровь нужна человеку, что бы зарабатывать от 5 до 10 тыс. рублей в месяц.

Преподаватель:

Так, хватит. 2 -ой вопрос. Разворачивайте доску. Анатомия человека.(на доске трафарет человека , органы на магнитах)

Ученик: Ой.

Преподаватель: Где находится аппендикс?

Ученик: Мне его вырезали, где он сейчас, я не знаю

Преподаватель:

Понятно, берем желудок

Ученик: Берет мозг

Преподаватель: Это мы не берем, а включаем.Берем желудок. Где находится желудок?

Ученик: не знает  

Преподаватель: Куда поступает еда? ( ученик показывает на рот) Куда идет дальше.( ученик показывает низ) Да, господи промежуточный вариант ( ученик ставит на мест)

Преподаватель: Так берем сердце, где находится у человека сердце?

Ученик: А это мужчина или женщина?

Преподаватель: А что есть разница?

Ученик: Просто у женщин нет сердца.

Преподаватель: Так идите вон ( ученик хватается за свое сердце и ставит на место)

Преподаватель: Допустим, покажите язык ( ученик показывает свой)Да вот здесь покажите язык ( ученик встает к макету и высовывает язык) Берем печень. Печень ставим на место. Холодно. Еще холоднее. Вообще заморозки. Я смотрю вы не улавливаете суть игры.( ученик высовывает язык).Да уберите вы язык .Где почки у человека находятся? Вы не помните. где у человека находятся почки? Давайте вспомним где они могут быть?

( ученик бьет «по почкам»,хватается за спину и ставит выше  места) И так у вас располагаются почки? Ученик передвигает одну.

Преподаватель: Берем легкое, берем второе

Ученик: Показывает 2 пальцами два?

Преподаватель: Да, их два, Васечкин. Вы могли хоть какую-нибудь шпаргалку сделать, что-ли? Не знаю ( ученик показывает живот с наклейками.) Вон!

Приложение 3

Музыка  для нарезки к сценке :« На ЕГЭ»

1. Песня «Ну погоди»
2. Похоронный марш
3. Часы
4. Only  you
5. Розовая пантера
6. Позвони мне, позвони
7. Уборщица ?
8. Розовая пантера
9. Часы
10. Деньги, деньги
11. Часы
12. Ералаш
13. Солдаты

———————————————————————————————————————

 Приложение 4

Сценка « Урок литературы»

Иногда преподаватели жалеют о своих просьбах и так на уроке русской литературы.Ученик: (читает вяло)Пушкин ,”Я вас любил, любовь..еще быть может..в душе моей угасла не совсем!”

Учительница: Так стоп! Что ты там мямлишь? Это же поэзия! Читай с выражением.

Ученик читает очень эмоционально, в конце звук разбитого стекала) читает с выражением на фоне музыки..

«Я вас любил , любовь еще быть может, в душе моей угасла не совсем!

Но пусть она вас больше не тревожит

Я не хочу печалить вас ничем.
Я вас любил, безмолвно, безнадежно,

То робостью, то ревностью томим;
Я вас любил так искренно, так нежно,
Как дай вам Бог любимой быть другим.»

Убегает.

Встает 2-ой ученик: Сергей Есенин. Читает с выражением.

«Я московский озорной гуляка!…..»
Учитель: стоооп! Давай просто текст!

Приложение 5

Сценка  « Пифагоровы штаны»

Ведущий: В детстве больше всего интеллект развивали незабываемые уроки математики.

Учитель: Пифагоровы штаны во все стороны равны. Так Киселев повтори, что я сейчас сказала.

Ученик: Марь Ивановна, но мне это в жизни не пригодится .Я электриком буду

Ведущий: Прошло 15 лет

Звучит музыка, ученики разворачиваются к друг другу лицом

 1 ученик :А я напоминаю, у нас электрик из Смоленска и вопрос на 4 млн. рублей.

Чьи штаны во все стороны равны?

2 ученик: после раздумья. Пусть будет Ньютона

1 ученик : Это неправильный ответ

2 ученик: Блин

1 ученик : Правильный ответ

1 ученик : Да, ну блин , почему в школе не запомнил?

————————————————————————————————————

Приложение 6

Пробный ЕГЭ

Сцена. За партами ученики

Учитель -Никита

Учитель: Пишем, пишем , не отвлекаемся.

                 Пишем, не отвлекаемся

Помним, что экзамен у нас государственный. Единый как и наша Россия.

               Пишем, пишем , не отвлекаемся. В зале тоже.

Дэн: Мальвина Карловна, можно выйти?

Учитель: На ЕГЭ можно выйти только с сопровождающим.

                Пишем не отвлекаемся.

Ученик всматривается в зал, выбирает мужчину. Все сопровождающий есть.

Учитель: Не отвлекаемся, пишем        

2 ученика переговариваются шепотом.

Омар: Настя, сколько будет синус 45?

Настя: У тебя, что из головы вылетело?

Омар:: Так не влетало даже.

Учитель: Капустин, Помидоркина , я вас рассажу.

Омар: Мальвина Карловна , ну как вы нас рассадите? Грунт-то еще промерзший.

Ученики смеются.

Учитель: Очень смешно. Потом над оценками посмеемся.

Полина: Мальвина Карловна, вообще не понятно ничего.

Учитель: Что не понятно?

Полина: Ничего не понятно. В каком году и все главное. В каком году и все главное. Что в каком году? Вообще не понятно. Что за вопрос какой-то некорректный. В каком году, что в каком году?

Учитель: Лист переверни.

Полина: А , спасибо.

Переворачивает лист верх низ. Читает, у док макак. Вообще не понятно. Еще не понятней стало.

Учитель: Садись, пиши.

Дэн возвращается из  туалета.

Дэн: Спасибо, Василий Викторович помог.

Учитель: О, Сокоолов.

Думаешь, не знаю , зачем выходил в туалет? Шпаргалки читал. Ну, и что ты успел прочитать?Ну?

Дэн: Может , не надо говорить?

Учитель: Давай, выкладывай. Давай, давай.

Ученик: Там написано: Егэ- полная вешалка, Карловна- неадекват.

Учитель: Про ЕГЭ- действительно

Дэн: я это стер

Учитель: Молодец. Помидоркина , я все вижу

Настя: Мальвина Карловна, это не шпаргалка. Это – зеркальце.

Учитель: Это другое дело. Пишем.

Дэн: ( кот. был в туалете) Я вообще, думаю, ЕГЭ — фигня какая-то. В Министерстве образования какие-то  сидят либо младенцы, либо глубокие старики.

Учитель: Почему?

Дэн: Ощущение такое, что у них своих детей нет.

Учитель: Не нравится ЕГЭ, иди в армию

Дэн: Я там уже был.

Учитель: Не нравится ЕГЭ все-таки.

Дэн: Можно еще раз выйти? Василий пошли.

Учитель: Как с таким диагнозом тебя в армию взяли?

Дэн: Ненадолго

Таня: Слава, А как наша страна называется?

Омар: Русь

Таня: А, полное название?

Омар: Русь- матушка

Таня: А..

Учитель: Михалкова, будешь болтать, не сдашь ЕГЭ. Не сдашь ЕГЭ – не поступишь в Институт. Будешь работать на фабрике. Потом, поедешь по путевке отдыхать в Турцию. Там познакомишься с каким-нибудь аллигархом- поедешь в Лондон. Ты этого хочешь?

Таня: Даа..

Учитель: Пишем, пишем.

Полина: Мальвина Карловна, вообще не понятно тут . Тут вообще ничего не понятно

Учитель: Что тебе не понятно?

Полина: У Тани было 2 яблока, она съела одно яблоко. Сколько яблок осталось у Тани?

Учитель: Что тебе не понятно?

Полина: Ну вообще не понятно

Учитель: Ответ на поверхности

Полина: задумавшись. Лодка.

Учитель: Ну не так буквально. Не в русском языке.

Полина: the boat

Учитель: Сам ты the boat.Лишь бы не писать ничего.

Полина: бубнит не понятно ничего.

Ученик возвращается из туалета. Ну все теперь

Полина: Василий Викторович, подождите. Я тоже хочу выйти.

Звонит телефон.

Учитель: Влад, звонок для учителя на уроке. Отбирает телефон. Кто это? А. Кто-кто? А? обращается к Владу: кто это?

Влад: Я автоплеер не выключил.

Прибегает Полина.

Полина: Меня Василий Викторович в туалете закрыл. Он сказал,что мы ему уже надоели.

Учитель: Запомните после ЕГЭ –выпускной. И хотите вы иль не хотите все со мной будут танцевать медленный танец. Это понятно Приходкин?

Ученик: Понятно

Учитель: Все сдаем листочки.

Звенит звонок. Все сидят

Учитель: Что сидим , выходим?

Ученик: Мальвина Карловна, звонок для учителя.

(Играет песня из «Ералаша»(вступление).На сцену радостно выбегают 2 ведущих, танцуют, кривляются, улыбаются(в это время на экране перелистываются фото одноклассников).Музыка заканчивается. Ведущие начинают говорить, интенсивно жестикулируют, когда говорят. НЕ стоят столбами!)
-(Ангелина)Всем-всем добрый день!
-(Настя)Здравствуйте, дорогие друзья!
-(Ангелина)Мы приветствуем вас в нашем уютном зале нашей прекрасной школы!
-(Настя)Всем-всем лучезарных улыбок и хорошего настроения! Потому что сегодня действительно добрый день – сегодня 100 дней до экзамена!)
-(Ангелина)Пусть вам живется здесь хорошо и радостно всем невзгодам назло. И пусть будут добрыми наши встречи.
-(Настя)Сегодня в этом зале собрались удивительные люди, обладающие огромной жаждой жизни, неиссякаемым оптимизмом и энергией. Для которых творить добро – потребность души. Это конечно же наши любимые учителя
-(Ангелина)Но и Не удивлюсь, если на этой встрече сегодня произойдет нечто необычное. Потому что кто являются главными героями этого праздника? Правильно! Безумный 11 А.
-(Настя)И так встречайте, на сцене маленький, но талантливый и дружный коллектив!

(Играет музыка, все выходят на сцену для массового танца, танцуют.)
Песня (1.5)
(Выходят снова 2 ведущих)
-(3)Илья, а ты знаешь, что наши гости ждут от нас не танцулек, они ведь пришли на «Ералаш»!?
-(Илья) Ой ну неее, я не актёр, не юморист, куда мне. Я больше люблю за уроками сидеть
-(3) Ну ладно, пока не будем тебя сильно утруждать, присаживайся, расслабься и почитай хорошую книгу.
Дорогие друзья, во время чтения литературного произведения, мы воспроизводим все события в своей голове. И так представьте, парень решил прочитать «Войну и Мир» (сценка «Война и Мир»)
(играет музыка, Вальс)
Чтец: Ну что ж начнем. Глава 1. На бал к Анне Павловне приехала вся высшая знать Петербурга, среди которых были князь Андрей Болконский, граф Пьер Безухов, какой-то мужик, какой-то мужик иии какой-то мужик.
(Безухов)– Князь, а вы были на прошлой неделе на балу у графини МоншЕр,(музыка затихает)МОншер,(снова играет) наверное, все-таки МоншЕр.
(Болконский)– Нет, не был.
(Безухов)– Ах как жаль, а ведь там всех покорила Наталья Ростова. А вот, кстати, и она.
(Болконский)– Наталья, извольте пригласить вас на мазурку.
(Ростова)– Но я не умею.
(Болконский)– Я вас научу.
(Танцует современный танец).(Без музыки)
Чтец: Весь Петербург знал, что Болконский отлично танцевал мазурку. Он мастерски танцевал ещё полонез (продолжает танцевать современный танец), пасадобль и кадрить.
(Болконский)– Девушка, а вашей маме зять не нужен?
Чтец:Стоп,что за чушь? Ааа, кадриль.
(Танцует современный танец).
Чтец: Настало время трапезы. Слуги выносили огромные блюда с поросятами, запеченными в пармезане с прованскими травами, подносы с тушеной крольчатиной и фазаном в ароматном шафране.
(Закрывает книгу, уходит, выходит с бутербродом. Подходит Безухов).
(Безухов)–(играет вальс(2))Андрей, вы слышали, что французские войска готовят наступление.
(Болконский)– Граф, кто вам такое сказал?
(Безухов)– Долохов, пару минут назад.
Чтец:(муз.выкл.)Блин, че за Долохов, его же не было.
(Перелистывает к началу).
Чтец: На бал к Анне Павловне приехала вся высшая знать Петербурга, среди которых были князь Андрей Болконский, граф Пьер Безухов, пехотный офицер Семёновского гвардейского полка Федор Иванович Долохов, какой-то мужик, какой-то мужик. А ну теперь все понятно.
(Перелистывание, возвращается к сцене Безухова и Болконского).
(Безухов)– Пару минут назад.(вальс)
(Болконский)– Откуда он узнал?
(Безухов)– Ему прислали письмо из Шен… Шенф… Шен-гра-бе-рьена.
(Болконский)–Значит всё-таки будет война. Я долженпойти попрощаться с Натальей.
Чтец: Часть 2. Усадьба Ростовых.
(Болконский)– Наталья, вы божественны. Я не могу жить без вас. Я каждую минуту думаю о вас, бла-бла-бла-бла(3 раза)… без вас мне не жить…
Чтец: Блин, что за скукота!
(Надевает наушники)(играет LMFAO – I amSexyand I Knowit)
(Болконский)– Наталья, выходите жить без меня…Выходите.Наталья, живите без меня,как хотите… Наталья живите без меня ивыходите!.. Наталья, выходите за меня, I’msexyand I knowit.
(Снимает наушники).
Чтец:Стоп, Что за чушь?
(Болконский)–Наталья, Без вас мне не жить… “Чтец:Аааааа.” выходите за меня.

(Ростова)– Простите, Андрей, но вас я не люблю.
(Болконский)– Я вас понимаю,(играет грустная мелодия) ведь как говорил мой отец: «Кто все поймет, тот все простит».
(Закрывает книгу, открывает ноут, пишет статус, открывает книгу на другой странице, Болконский лежит на полу).(играет мелодия(6))
(Болконский)– Наталья, я ранен, быть может, я умру.
И в последний раз я хочу вам сказать… огопятехаточка, нормас.
Чтец (достаёт из книги деньги): О, пятихаточка! Это надо отметить.
(Парень уходит, актеры лежат неподвижно).
Ведущий: Прошел месяц.
(Болконский)– Наталья…
(Ростова)–Андрей!
Чтец: Какой Андрей? Какая Наталья? Блин! (перелистывает назад)
– На бал к Анне Павловне приехала вся высшая знать Петербурга….

(отбивка)(Все играющие сценку выстраиваются в ряд по среди сцены, в это время выходит чтец, рассказывает стих под лирическую мелодию)
Вы научили нас любить литературу.
И научили вдумчиво читать.
Без Пушкина, Толстого, Достоевского,
Мы многого бы не смогли понять.
Так хочется сегодня вас поздравить,
Благодарим за знания, доброту.
Пусть ваша щедрая душа подарит детям
Любовь к литературе и мечту.
(кланяются, уходят)
(На сцену снова выходят ведущие)
– Вася, согласись, хорошо мы проводили время в школе!
-Дааа, успевали и учиться, и веселиться.
-При этом мы были необыкновенно суеверны. Верили в чёрную кошку, не вовремя перебегающую дорогу в школу, поэтому не всегда учителя видели нас на уроках. Ни в коем случае не возвращались домой, если забыли тетрадку, учебник и дневник, и когда чесался нос … – ждали вестей.
-Для родителей наш день начинался в 7-45, мы все гурьбой шли …, но не в сторону школы… Ведь надо было ещё зайти в магазин, или … обсудить последние новости … за её углом.
-Это точно, и больше всего нам нравился фиолетовый, зеленый, желтый цвет, и если бы школьная форма была бы таких оттенков и состояла бы из джинсов и футболок, то более дисциплинированного выпуска в ношении формы не было бы во всей школе!
– А сколько раз можно было наблюдать такую картину: ночь… за окном непроглядная тьма… город спит… И только в некоторых квартирах долго горит огонек. Это мы, 11-й класс, никак не можем заснуть: ведь завтра на уроке химии начнутся чудеса в решете.
-Да, очень часто наши попытки выстроить в ряд элементы приводили в смущение Наталью Ивановну
Химия
Химия – наука очень нужная,
И, в тоже время, очень нелегка!
Вы сделали для нас ее понятной,
Хотя сердились иногда слегка.
Позвольте нам сказать от всех Спасибо,
Уроки Ваши – как катализатор!
Нам повезло – Вы чудный педагог,
И замечательный оратор.
– В школьном калейдоскопе отражаются не только классические образы, родственные души, любовные треугольники, но и конкретные виды, о которых нам поведал учитель биологии.
– Уж что-что, а уроки биологии мы запомним навсегда. О, эти занятия посвященные изучению человека! Здесь мы затратили немаааало усилий.
И так представьте, ученик который не особо преуспевал в учебе, пришел сдавать зачем по анатомии.
Сценка «Экзамен Анатомии»
(На стульях сидят 2 экзаменатора, перед ними стоит доска)
-(1)(Кричит) Слееедующий!
(Выходит сдающий с пустым черным порванным пакетом, здоровается за руки с экзаменаторами)
-(студент) Здравствуйте. Это Вам, С 8 марта.
(вручает пустой пакет)
-(1)Зачем нам пустой пакет?
-(студент) (паникует, расстраивается, ищет что-то, выкидает пакет)
-(1) Девушка, я вас не узнаю, вы вообще кто?
-(студент) А вот так (делает вид спящего за партой ученика)
-(1) Ааа, Задорожная.
-(студент) махает головой «угу» про себя
-(1)Ну что начнём экзамен, первый вопрос, функции крови.
-(студент) эа, функции крови: эа(делает вид что говорит умные вещи)– Кровь нужна человеку чтобы зарабатывать от 600 до 900 тысяч рублей в месяц
-(2) ТАК ХВАТИТ(крикнул)
Студент в это время пугается
-(2) Второй вопрос, разворачивайте доску,
(студент разворачивает доску) –(студент) Да, конечно(быстро проговаривает)
-(2) Анатомия человека
-(студент) УХ (громко, звонко вздыхает)
-(2) Так, где находится аппендикс
-(студент) Мне его вырезали, где сейчас я не знаю (на полном серьёзе)
-(2) Поняятно, берем желудок
(Студент берёт МОЗГ)
-(2) Это мы не берём, а включаем!
(Студент испугался, «угу» про себя, клеит мозг на место, берет желудок(желтенький)
-(2) Берем желудок, где находится желудок?
-(студент) Полностью обводит тело человека (типо где-то здесь)
-(2) Да Господи, куда поступает еда?
(студент показывает в область рта)
-(2) Куда она идёт дальше?
(Студент показывает область откуда еда входит)
-(2) Да господи где промежуточный вариант! (кричит)
(студент пугается, быстро клеит желудок слева снизу)
-(2) Так, берём сердце, где находится у человека сердце?
-(студент) (на полном серьёзе) А это мужчина или женщина?
-(2) А что есть разница??
-(студент) Просто у женщин нет сердца
-(2) (Кричит) ТАК ИДИТЕ ВОН!
(Студент пугается, хватается за сердце, вспоминает где сердце, быстро клеит сердце справа)
-(2) Допустим! Покажите язык
(студент высовывает язык)
-(2) Да вот здесь покажите язык(указывает на доску)
(Студент становится на фоне доски с высунутым языком)
-(2) Господи ты боже мой! Берём печень(кричит)
(студент клеет печеньвозле сердца)
-(2) Холодно
(Студент клеит на подмышку)
-(2) Ещё холоднее!
(Клеит на горло)
-(2) Вообще заморозки
(Клеит под мозг(всё это время студент проделывает это с высунутым языком))
-(2)Я смотрю вы не улавливаете суть игры!
(Студент махает головой «неа»)
-(2) Да уберите вы язык!
(убирает)
-(2) Где почки у человека находятся?
(испугался, руки ко рту, тип плачет)
-(2) Вы не помните где почки у человека находятся?
(О, вспомнил, руку вперед, типо «стоп», поднимает голову, вспоминает)
-(2) Давайте вспомним
(Дуумает, потом делает вид что бьет лежащего, готов хватает руками за место почек, изображает боль. Хватает два органа и клеит по бокам желудка)
-(2)И вот так у вас располагаются почки??
(ааах, бьет по человека на доску кулаком, и перемещает одну почку ниже)
-(2) Берем легкое, (берет), берём второе легкое (делает вид типо «чтоооо?», показывает пальцами 2, как бы вопросительно)
-(2) Да СКОРОХОД, их два у человека
(расстраивается, ложит на место лёгкое
-(2) Вы могли хотя бы шпаргалку сделать, я не знаю!
(ооо, задирает рубашку, а там приклеены неправильно органы)
-(2) Вон отсюда, идиот!
(выходит чтец)
Учителю биологии
В мире бактерий, яйцеклеток, зигот,
В царстве грибов и растений живет
Царица, владыка всего на Земле,
Всех микро- и макропроцессов она во главе:
Все, что летает, роет, копает,
Ползает, плавает или ныряет,
Дышит, делится или рождает,
Разлагается и, наконец, умирает.
Как было трудно и сложно порой
Построить цепь эволюций чредой.
Голова пухла от страха и слез:
Никак не давался злосчастный мейоз.
Но на помощь всегда спешила она – Наталья Николаевна.
Спасибо за то, что открыли глаза нам на мир,
Полный чудес. Вы — наш кумир!

– Время, хотим мы этого или нет, независимо от нашего возраста, делится на три части: прошлое, настоящее и будущее.
– Прошлое — это одиннадцать лет учебы в школе, занятия в спортивных секциях, музыкальных и художественных кружках.
– Настоящее — вот оно!
– Будущее — вуз, работа, семья.
– Жизнь неизменно будет ставить перед нами свои задачи, учить доказывать свои теоремы, как это учили нас делать наши учителя математики.
– Ведущий: Как известно, математика – царица всех наук, а временами математические знания могут пригодиться не только для решения уравнений. Итак, представьте: возможная ситуация с выпускниками физико-математического профиля.

Сценка «Гопники-математики»

(Выбегают на сцену гопнипки, смотрят на ведущего, по сторонам, неподдельно ржут (как гопники) тупо ни с чего
С другой стороны выходит парень, у которого будут отжимать мобилу)

Гопник1: Э, слыш, функция, ну-ка стремись сюда.
Парень(резко обернувшись): Извините, вы мне?
Гопник2: Давай-давай, шевели лагорифмами.
Парень:Здрасьте.
Гопник1:Слыш, корень, извлеки мобилу
Парень: А у меня нету.
Гопник 1+Гопник 2:Ооооооооо!!!
Г1: Тебя может поделить без остатка?
ржут
Г2:Слыш, гипотенуза, ТАК НЕ КАТИТ!
ржут
Г1:Нифига у тебя диаметр шара, может тебе конус погнуть?
Г2: Так давай ему тангенсом катангенсы переломаем!
ржут
Г1: А может с ноги в точку экстемума БУМ?
Г2: Да он у нас биссектрисить будет!
Г1: Ты у нас дискриминантить буш, понял?
ржут
Г2: Ты понимаешь, о чем мы?
Парень: Конечно, понимаю, вот, берите, звоните!
Г1+Г2: ОООООО! Знания – сила!!

(отбивка)

(Выходит чтец, рассказывает стих)
Математика – наука сложная,
Для многих из нас – невозможная!
А слова там какие страшные,
Непонятные и ужасные!

Тэдраэдры, ромбы и площади,
Вектора, объемы и косинусы,
Гипотенуза, дроби и степени,
Голова идет кругом от этого!

Как же вы с нами намучались,
Вбивая в головы наши дремучие
Теоремы и их доказательства,
Уравнения и их решения,
Выражения и их упрощение.

Спасибо вам за терпение,
За доброе к нам отношение,
Спасибо за снисхождение
К глупым ошибкам нашим!

Математика – наука важная,
Пригодится она не однажды нам,
И вспомним не раз с благодарностью
УЧИТЕЛЕЙ – что давали нам знания!

– Движение учительской указки открывает нам красочные пейзажи, заморские страны, древние цивилизации.
– Учительские руки могут рассказать о печали, охватившей нашего педагога, о радости, торжестве.
– А его ручка может стать и карающим мечом, и удочкой, и кистью художника, и многим другим.
-Нам очень повезло, потому что мы — те, кто, возможно, войдет в историю, откроет новую землю или остров, предложит гениальный бизнес-план по реализации его ресурсов.
– Спасибо вам, Наталь Алексеевна, за то, что подарили нам эту надежду. Ведь если подведены итоги XX века, названы имена прославивших его людей, то итоги XXI века, в котором нам предстоит жить, еще впереди, и все места вакантны.
– А сейчас мы немного заглянем в будущее, вот мы уже стали студентами, все на 2-3 курсе института, собрались одноклассниками теплым летним днём у костра
(Все выходят, садятся вкруг, играет минус или кто-то начинает играть на гитаре песню «Я Студент»)
УЕ, УЕЕ, УУЕЕ.
Я студент. Я не спал 5 лет
И у меня под глазами мешки.
Я сам не видел
Но мне так сказали
Я студент. И у меня ноют кишки.
Хоть-бы слаб хлестирин показали.
Ё, ё, ё декан орёт.
Проблемы в семье у декана –
Он готов разорвать нас.
Завтра экзамен, сегодня зачёт.
Вот такой поворот.Вот.

Я студент – недоношенный ребёнок Страны.
Я студент.
Мама, зачини мне рейтузы
Я студент. Живу я от войны до войны .
Я герой. Ну дайте умереть мне красиво.

о ооооооуеуеэ
о оооооо

Я студент. Мне обидно, когда остаётся один зачёт.
А препад берёт.
Последний заход и приход.
Так у нас дважды в год.
оооооо
(«ИЛИ»Я студент. Мне обидно, когда остаётся один зачёт- я не сдал бух.учёт
Особый почёт получившим зачёт до меня)
о оооу
Я студент. И я знаю своё дело – моё дело зубрить,
Чтоб зачётка была без пробелов моя.
Это рага для тебя, альма-матер.
Теперь ты довольна.

Я студент – недоношенный ребёнок Страны.
Я студент.
Мама, зачини мне рейтузы
Я студент. Живу я от войны до войны .
Я герой. Ну дайте умереть мне красиво.

о оооооооеое
о оооооо
Я студент – недоношеный ребёнок Страны.
Я студент.
Мама, зачини мне рейтузы
Я студент. Живу я от войны до войны .
Я герой. Ну дайте умереть мне красиво.
о оооооооеое
о оооооо
———————————————————————————————–

Песня
Я играю на балалайке,
В школьном оркестре любимый инструмент.
Я мечтаю сдать ЦТ на сотку,
И поступить в университет.

Мы столько в этой школе лет учились,
Пройдут счастливые года,
Всему мы в этой школе научились.
Спасибо, школа, не забудем никогда!

Припев:
Осталось 100Дней
Бессонных ночей,
Нам надо готовиться быстрей .
Экзамен сдавать.
В вуз поступать,
И будемпо школе мы скучаать!
Осталось 100 днееей

Мы старались хорошо учиться,
Были трудности, не будем мы скрывать
Иногда нам хотелось полениться,
И хотелось до смерти нам спать!

Мы будем плакать и смеяться
Когда уйдем со школы мы,
Но мы с тобой не будем расставаться:
Ты в нашем сердце, школа, мы всегда твои!
Припев.

Давно ль пришли мы в первый класс
И вот, мы взрослые сейчас:
Стоим, играем, учим, пишем,
Слагаем, умножаем, слышим,
Того, что школа нам дала
Не позабыть нам никогда.
О, эти школьные года!
Первый урок, первый учитель
Тетрадки, книги и зачет.
Не так уж много нам осталось –
Уйти придет и наш черед.
Так много доброго запомним:
Столовую, где вкусно ели
Те коридоры, где дурели,
Экскурсии, поездки, туры –
Всё для развития натуры!
О, эти школьные года!
Не позабыть вас никогда.

Порой бываем непослушны,
А может, грубые порой.
Учителя всегда нас учат,
Система не дает свой сбой.
Бывают слёзы –
Да, не спорю.
И есть победы иногда.
Всё то, что тут, в любимой школе,
Не позабыть нам ни-ког-да И годы школьные проходят.
Увы, потом их не вернуть
К концу учебы мы подходим
Сто дней – и мы закончим путь.
И от того нам как-то грустно,
И даже боязно чуть-чуть.
Что будет дальше мы не знаем,
Куда пойдем? Каков наш путь?
И в этом месте очень добром
Сейчас не просто так стоим
Учителя, мы вам, родные,
За все (все хором) Спасибо говорим!

Вы – народ ведь не простой.
Физкультурники – все вы.
Крайний левый запасной –
Мощь и сила всей страны.
Прыгать, бегать и скакать.
Спорт для вас важней всего.
С вами мы пройдем опять –
Трубы, воду и огонь.

Упали! Отжались! Устали. Поднялись.
Мы физкультурой усердно занимались.
Носочки подтянем. И спинку прямее.
Только с физкультурой десятки мы имели.

Надоело нам учить,
Всё, что надо, знаем мы.
Мы хотим все мяч побить,
И побегать, как больные.

Только кеды на ногах,
На урок звонок я жду,
Одеваю шорты я,
И бегу я на физру!

Припев

Песня для директора
Что Директор наш,
Умеет дарить любовь, заботу и тепло.
Она просто класс!
Об этом знают все давно.
Повтории, что директор наш,
Несмотря на то, что ей бывает тяжело,
Но не бросит нас, ведь на школу ей не всё равно.
О школа, наша школа лучшая из всех
Имеет в городе большой успех
За это я люблюю, Наталью Алексеевнууу
Что директор наш, мы знаем столько сил за эту школу отдавал
Как же мы без вас? Пропали бы уже давно!
Мы дети, ваши дети. Ну а кто же мы?
Мы самой лучшей школы выпускники.
Потому что здесь у нааас
Администрация высший класс
Ну что ещё сказаааать? Осталось только станцевать!
Что Директор наш,
Умеет дарить любовь, заботу и тепло.
Она просто класс!
Об этом знают все давно
Что Директор наш,
Умеет дарить любовь, заботу и тепло.
Она просто класс!
Об этом знают все давно

Я солдат. Я не спал пять лет у меня под глазами мешки.
Я сам не видел, но мне так сказали.
Я солдат. И у меня нет башки,
Мне отбили её сапогами.
Ё-ё-ё комбат орёт. Разорванный рот у комбата,
Потому что граната.
Белая вата, красная вата
Hе лечит солдата.
Я солдат – недоношенный ребёнок войны.
Я солдат, мама залечи мои раны.
Я солдат, солдат забытой богом страны.
Я герой, скажите мне, какого романа.
О-о-о-о-о-о-о, уе,уеО-о-о-о-о-о-о.
Я солдат.
Мне обидно, когда остаётся один патрон,
Только я или он. Последний вагон
Самогона, нас таких миллион,
О-о-о-о.
Я солдат.
И я знаю своё дело, моё дело –
Стрелять, чтобы пуля попалав тело врага.
Это радость для тебя,
Мама-Война, теперь ты довольна.
Я солдат – недоношенный ребёнок войны.
Я солдат, мама залечи мои раны.
Я солдат, солдат забытой богом страны.
Я герой, скажите мне, какого романа.
О-о-о-о-о-о-о, уе, уеО-о-о-о-о-о-о.
Ам э солджа, ам э солджа,
Ам э солджа, ам э солджа,
Ам э сол-джа, сол-джа,
Сол-джа-джа.
Ам э солджа, ам э солджа,
Ам э солджа, ам э солджа,
Ам э сол-джа, сол-джа,
Сол-джа-джа.
Я солдат – недоношенный ребёнок войны.
Я солдат, мама залечи мои раны.
Я солдат, солдат забытой богом страны.
Я герой, скажите мне, какого романа.
О-о-о-о-о-о-о, уе, уе
О-о-о-о-о-о-о.

Я студент. Я первокурсник, у меня под глазами мешки.
Я похудел и хожу тихо тенью.
Я студент. Компьютер вместо башки, мне забили её хренотенью
Доцент орёт, оскалился рот у доцента.
Потому что студенты денег доценту не дали ни цента –
Жалко доцента..
Я студент
Я недавно поступил, пацаны
Я студент
Мама, зачини мне рейтузы
Я студент
Последняя надежда страны
Я герой
Скажите мне, с какого я вуза

Я студент. Мне обидно, когда остаётся один зачёт- я не сдал бух.учёт
Особый почёт получившим зачёт до меня
Я студент. И я знаю своё дело – моё дело зубрить,
Чтоб зачётка была без пробелов моя.
Это рага для тебя, альма-матер.
Теперь ты довольна.
Я студент
Я недавно поступил, пацаны
Я студент
Мама, зачини мне рейтузы
Я студент
Последняя надежда страны
Я герой
Скажите мне, с какого я вуза

I’mastudent…
УЕ, УЕЕ, УУЕЕ.
Я студент. Я не спал 5 лет
И у меня под глазами мешки.
Я сам не видел
Но мне так сказали
Я студент.И у меня ноют кишки.
Хоть-бы слаб хлестирин показали.
Ё, ё, ё декан орёт.
Проблемы в семье у декана –
Он утра в стенку пьяный.
Завтра экзамен,сегодня зачёт.
Вот такой поворот.Вот.

Я студент – недоношеный ребёнок Страны.
Я студент.
Мама, зачини мне рейтузы
Я студент.Живу я от войны до войны .
Я герой.Ну дайте умереть мне красиво.

о ооооооуеуеэ
о оооооо

Я студент. Мне обидно, когда остаётся один зачёт. А препад берёт.
Последний заход и приход.
Так у нас дважды в год.
(«ИЛИ»Я студент. Мне обидно, когда остаётся один зачёт- я не сдал бух.учёт
Особый почёт получившим зачёт до меня)
о оооу
Я студент. И я знаю своё дело – моё дело зубрить,
Чтоб зачётка была без пробелов моя.
Это рага для тебя, альма-матер.
Теперь ты довольна.
Я студент – недоношеный ребёнок Страны.
Я студент.
Мама, зачини мне рейтузы
Я студент.Живу я от войны до войны .
Я герой.Ну дайте умереть мне красиво.

о оооооооеое
о оооооо

ай скьюдэд.
ай скьюдэд
ай скьюдэд
ай скьюдэд
ай скьюдэд
скьюдэд
скьюдэддэд

Я студент – недоношеный ребёнок Страны.
Я студент.
Мама, зачини мне рейтузы
Я студент.Живу я от войны до войны .
Я герой.Ну дайте умереть мне красиво.

о оооооооеое
о оооооо

Химия(переделать начало)
Химия – наука очень нужная,
И, в тоже время, очень нелегка!
Вы сделали для нас ее понятной,
Хотя сердились иногда слегка.
Позвольте нам сказать от всех Спасибо,
Уроки Ваши – как катализатор!
Нам повезло – Вы чудный педагог,
И замечательный оратор.

Первым учителям
Благодарим судьбу за то,
Что нам так в жизни повезло,
Что вы за руку привели,
К началу трудного пути!
Посеяли в сердцах добро,
Распознавать учили зло,
И справедливостью своей
Вы покорили всех детей!
Вы были нам поводырем
При нашей встрече с букварем.
Вы помогли нам мир открыть,
Писать и с книгою дружить!
Всегда для каждого из нас
Вы время находили,
И каждый день, и каждый час
Вы терпеливы были!
Мы любим вас от всей души
И взрослые, и малыши,
Девчонки наши и мальчишки,
И тихие, и шалунишки!
Нам никогда не позабыть
Лучистый свет любимых глаз,
Желаем вам здоровой быть,
Хотим счастливой видеть вас!

Математика
Математика – наука сложная,
Для многих из нас – невозможная!
А слова там какие страшные,
Непонятные и ужасные!

Тэдраэдры, ромбы и площади,
Вектора, объемы и косинусы,
Гипотенуза, дроби и степени,
Понять всё не хватало нам времени!

Как же вы с нами намучались,
Вбивая в головы наши дремучие
Теоремы и их доказательства,
Уравнения и их решения,
Выражения и их упрощение.

Спасибо вам за терпение,
За доброе к нам отношение,
Спасибо за снисхождение
К глупым ошибкам нашим!

Математика – наука важная,
Пригодится она не однажды нам,
И вспомним не раз с благодарностью
Учителей, что дарили нам радость ту.

Английский язык поэтичен.
Не правда ли, милые teachers?
ЛюбимыеPresent и Future
Мы знаем все лучше и лучше!
Поедем все мы в GreatBritain
И там заведем себе friends,
Спасибо, что нас научили
Использовать все EnglishTense.
Экзамен уже слишком близко.
Мы думаем так по-английски!
Respect вы сегодня примите!
Вы – точно thebest, наши teachers.

Учителю информатики

Информатика — серьёзная наука.
Без неё сегодня — никуда.
“Windows” — непростая штука
Чтоб знать — немало надобно труда.
Но, (имя учителя), предмет свой вы доступно объясняете
Потому что всё отлично знаете.
К каждому из нас находите подход.
А отсюда наши знанья. Вот!
Учителю Физики
Учитель физики, как много же Вы дали?
Для каждого из нас Вы, как Ньютон.
Мы с Вами столько много познали
И дарим Вам улыбок миллион.

Пускай все цели ваши воплотятся,
Мечтания восстанут на пути.
Желаем Вам лишь жизнью наслаждаться
И знания свои в народ нести.

Пусть каждый день для Вас проходит ярко
И счастье вдруг прольется на судьбу.
Чтоб чаще все дарили Вам подарки,
Что станут той наградой на веку! Учителю истории
Все события по полкам
Вы расставите для нас.
Кто, когда владел сим полком?
Провожаете в тот час!

Наш истории учитель
Волшебством владеет,
Он событий повелитель,
Сквозь года ходить умеет.

Любимый учитель истории
Спасибо, что показали,
Как народы, прошедшие горе,
С колен своих не раз вставали.

История нас научила
Ошибок не допускать
И дверь потайную открыла
В минувшие эти века.

Позвольте вам сказать спасибо
И много любви пожелать,
Чтоб ваша страна сильных знаний
Всегда продолжала пылать.

Живите в радости и счастье,
Дарите миру вы любовь,
Обходят пусть вас все несчастья
И ласка льется вновь и вновь.

Давно ль пришли мы в первый класс
И вот, мы взрослые сейчас:
Стоим, играем, учим, пишем,
Слагаем, умножаем, слышим,
Того, что школа нам дала
Не позабыть нам никогда.
О, эти школьные года!
Первый урок, первый учитель
Тетрадки, книги и зачет.
Не так уж много нам осталось –
Уйти придет и наш черед.
Так много доброго запомним:
Столовую, где вкусно ели
Те коридоры, где дурели,
Экскурсии, поездки, туры –
Всё для развития натуры!
О, эти школьные года!
Не позабыть вас никогда.

Порой бываем непослушны,
А может, грубые порой.
Учителя всегда нас учат,
Система не дает свой сбой.
Бывают слёзы –
Да, не спорю.
И есть победы иногда.
Всё то, что тут, в любимой школе,
Не позабыть нам ни-ког-да И годы школьные проходят.
Увы, потом их не вернуть
К концу учебы мы подходим
Сто дней – и мы закончим путь.
И от того нам как-то грустно,
И даже боязно чуть-чуть.
Что будет дальше мы не знаем,
Куда пойдем? Каков наш путь?
И в этом месте очень добром
Сейчас не просто так стоим
Учителя, мы вам, родные,
За все (все хором) Спасибо говорим!

Вы – народ ведь не простой.
Физкультурники – все вы.
Крайний левый запасной –
Мощь и сила всей страны.
Прыгать, бегать и скакать.
Спорт для вас важней всего.
С вами мы пройдем опять –
Трубы, воду и огонь.

Упали! Отжались! Устали. Поднялись.
Мы физкультурой усердно занимались.
Носочки подтянем. И спинку прямее.
Только с физкультурой десятки мы имели.

Надоело нам учить,
Всё, что надо, знаем мы.
Мы хотим все мяч побить,
И побегать, как больные.

Только кеды на ногах,
На урок звонок я жду,
Одеваю шорты я,
И бегу я на физру!

Припев

Песня для директора
Что Директор наш,
Умеет дарить любовь, заботу и тепло.
Она просто класс!
Об этом знают все давно.
Повтории, что директор наш,
Несмотря на то, что ей бывает тяжело,
Но не бросит нас, ведь на школу ей не всё равно.
О школа, наша школа лучшая из всех
Имеет в городе большой успех
За это я люблюю, Наталью Алексеевнууу
Что директор наш, мы знаем столько сил за эту школу отдавал
Как же мы без вас? Пропали бы уже давно!
Мы дети, ваши дети. Ну а кто же мы?
Мы самой лучшей школы выпускники.
Потому что здесь у нааас
Администрация высший класс
Ну что ещё сказаааать? Осталось только станцевать!
Что Директор наш,
Умеет дарить любовь, заботу и тепло.
Она просто класс!
Об этом знают все давно
Что Директор наш,
Умеет дарить любовь, заботу и тепло.
Она просто класс!
Об этом знают все давно

триод и диод экзамен по анатомии текст
Video embedded · КВН Номер: Триод и Диод (Смоленск). Триод и Диод — Экзамен по анатомии в медицинской. 14 окт 2012. Скороход сдает экзамен по физике. olegzw. 1:03:23. КВН=Триод и Диод — Экзамен, Анатомия (финал Скороход) 2012 — Duration: 2:37. kvn.triodidiod@gmail.com. © 2015 Команда «Триод и Диод» Текст видео. Не удалось загрузить интерактивные субтитры. Вышка-2012. Триод и Диод. Экзамен в музыкальную школу. — Продолжительность: 3:17 kvnarchiv 59 134 просмотра. КВН Скороход сдает экзамен по анатомии. Опубликовано: Dec 28, 2012. Триод и Диод. Андрей Скороход — лучшие выступления. Целый час хорошего настроения гарантировано! Евгения Коротаева. Dec 28, 2012. А есть текст этой сценки? LenaTheCat: 3. 05.01.2013 · Video embedded · КВН=Триод и Диод — Экзамен, Анатомия. КВН=Триод и Диод — Экзамен,. на экзамене по. 14 окт 2012. Экзамен по физике.. КВН Полуфинал 2012 Триод и диод.. Up next. КВН= Триод и Диод — Экзамен, Анатомия (финал Скороход) 2012. «квн скороход сдает экзамен по анатомии текст» найдено 239 видео Диоды — цены, datasheets, новости, обсуждения на форуме. 27 июн 2013. Смотреть КВН Триод и Диод — Экзамен по физике онлайн, андрей скороход, квн, приколы, школа.. Экзамен по анатомии. 7 11137. Этот текст могут видеть только зарегистрированные пользователи. Для просмотра Вам необходимо войти либо зарегистрироваться и оставить не менее 5 сообщений. Другие картинки на тему «Экзамен по анатомии квн триод и диод» триод и диод. Альбина Гадышева 5 июн 2016 в 13:55. Скороход сдает экзамен по анатомии. очень нужен текст самой сценки. Помогите пожалуйста. КВН Скороход сдает экзамен по анатомии (02:31). kvn квн 2012 высшая лига финал Триод и Диод Приветствие. Другие миниатюры КВН здесь Миниатюры. Скиньте текст сценки. Триод и Диод -Экзамен по анатомии_D.240.mp4.. КВН-2012, Финал, Триод и Диод — Экзамен по Анатомии. © 2015 Команда «Триод и Диод. Команда КВН «Триод и Диод» — команда Высшей лиги КВН (с 2009 года), представляет город Смоленск. Они лучшие из лучших, и является Андрей Скороход, который и отыграл студента, проспавшего весь семестр лекции по анатомии и пришедшего на экзамен в надежде, что сдаст. Вы можете смотреть квн триод и диод инопланетяне online бесплатно и без регистрации. Каждая кинолента сопровождается кратким описанием и оценкой, чтобы. Метки: триод диод экзамен физике триод диод триод экзамен триод физике. КВН Триод и Диод — экзамен по анатомии. Видеотека 2014-12-26 Просмотры: 217 Рейтинг: 0 Комментарии: 0. КВН — Триод и Диод — Инопланетяне.. г. что то как то 1 но 5 поставлю) . г. смотрела по тв. ржала; DDDDDDDDDDD Диоды. Большой выбор. Сравните цены и выберите дешевле! Ребят, а вы не знаете как называется музыка на 02:25, заранее спасибо. Ivan Buynich. Скиньте текст сценки. Триод и Диод — Скороход на экзамене по физике HD КВН-2013. Открытие дома КВН. 16 окт 2012. Высшая лига КВН, 1 1-2 2012: Команда: Триод и Диод (Смоленск). КВН= Триод и Диод — Экзамен, Анатомия (финал Скороход) 2012. . триод и диод экзамен по анатомии скачать через торент текст триод и диод. диод экзамен.

тегос.ру видео бесплатно секс
төмөнкү айланууларды ишке ашыргыла:этилен-бромэтан-этилен-1 2дибромэтан-этилен
тапочки следочки спицами светланы феськова шумилова
температура латунной детали массой 200 г равна 365 градусов
тект для 4класу числивники
тематические недели в первой младшей группы
текст дом моей мечты на английском языке
тойота карина st190 1993-1995 года расположение предохранителей
таблица по тихнологии колекция ткани
текст sharing impressions на английском языке 9 клас
технологические карты и десятидневное меню для мбдоу
текст белка г снегирёв сделать текст повествовательным
трейнер ведьмак v1.4.5 1034

квн скороход сдает экзамен по анатомии сценарий