Китайский егэ вузы

Попробовать свои силы в сдаче экзамена можно будет уже сейчас.

Первый пробный экзамен будет организован для ребят уже этой осенью. Об этом сообщил заместитель руководителя Рособрнадзора Анзор Музаев в ходе пресс-конференции. «Китайский язык у нас мало школ изучает. Давайте все-таки осенью, в конце, пробный для ребят экзамен сделаем… чтобы снять напряженность и волнение, чтобы ребята увидели, какие баллы на сегодняшний день имеют», – предложил Музаев.

Экзамен будет поделен на устную и письменную часть, которая будет состоять из блоков «Аудирование», «Чтение», «Грамматика, лексика и иероглифика» и «Письмо». 

Разработка заданий для единого экзамена проводилась на протяжении последних трех лет. По словам руководителя Рособрнадзора Сергея Кравцова, за это время была создана технология сдачи китайского языка, как письменной части, так и устной, подготовлены необходимые измерительные материалы, проведена соответствующая подготовка кадров. При этом проекты заданий ЕГЭ по китайскому языку, которые сейчас проходят апробацию в ряде российских школ, разрабатывались с учетом специфики языка, заключающейся в том числе в отсутствии алфавита.

По данным московской Высшей школы экономики (НИУ ВШЭ), сегодня китайский язык в России преподается почти в 270 университетах и более чем в тысяче школ, что, например, в процентном отношении больше, чем в Европе. Правда, речь идет о всех формах преподавания: в рамках основной учебной программы, в виде факультативов, курсов дополнительного образования. Наибольший интерес к языку наблюдается в Москве и Санкт-Петербурге, а также регионах, традиционно имеющих тесные экономические и культурные связи с Китаем, – Хабаровске, Благовещенске, Владивостоке.

Вопрос о расширении преподавания китайского языка в российских школах обсуждался уже на протяжении многих лет. Помимо введения единой стандартизированной формы проверки знаний, необходимо будет разработать единую программу обучения языку для школьников, которая позволит эффективно наращивать объем знаний и готовить учеников к сдаче выпускного ЕГЭ.

Отсутствие как специальных методик преподавания китайского языка для школьников, перекрестного контроля между преподавателями, так и единого стандарта учебных пособий, прошедших апробацию и экспертную оценку, приводит к тому, что уровень владения языком у школьников, поступающих в университеты, заметно разнится, считают ведущие эксперты из вузов – участников Проекта 5-100.

По мнению Алексея Маслова, руководителя Школы востоковедения НИУ ВШЭ, вуза – участника Проекта 5-100, интерес молодежи к китайскому языку и в целом к Китаю заметно вырос – многие хотят связать свою карьеру именно с работой с Поднебесной в области экспертных исследований, бизнеса, политики, торговли. Как отмечает Маслов, несмотря на то что в Школу востоковедения НИУ ВШЭ поступают действительно талантливые абитуриенты, многих из них приходится переучивать. В отсутствие единого стандарта преподавания китайского языка в школах российские вузы организуют обучение школьников на собственной базе. Так, в Лицее ВШЭ организован отдельный класс востоковедения, преподаватели которого поэтапно выстраивают программы обучения с учетом особенностей восприятия учениками и регулярно проверяют объем остаточных знаний. Алексей Маслов уверен, что при внедрении китайского языка в основную школьную программу изучение особенностей усвоения иероглифического материала школьниками должно стать объектом самого пристального контроля со стороны педагогов.

Такой же позиции придерживаются в Дальневосточном федеральном университете (ДВФУ), который ведет свою историю от Восточного института – первого высшего учебного заведения на Дальнем Востоке России, основанного в 1899 году. Для ДВФУ китаеведение является одним из ключевых направлений образовательной и научно-исследовательской деятельности. Эксперты вуза отмечают, что залогом успешного освоения китайского языка студентами является методичное изучение основ иероглифики. Преподаватели кафедры китаеведения ДВФУ участвовали совместно с Хэйлунцзянским университетом в разработке учебников китайского языка для иностранных студентов и школьников. Экспертами университета разработан также ряд авторских методик преподавания и учебных пособий, апробированных совместно с китайскими коллегами. Правильность выбранной стратегии подтверждается в том числе тем, что студенты-китаисты ДВФУ регулярно становятся победителями и призерами престижных российских и международных конкурсов.

Специалисты Самарского университета, еще одного вуза – участника Проекта 5-100, в свою очередь ориентируются в работе на подход китайских коллег. «Мы в Китайском центре Самарского университета стараемся всё больше и больше приближаться к модели преподавания носителями языка. Этому способствует запуск новых совместных проектов с образовательными учреждениями Китая в области совместных научных исследований, открытия новых направлений академической мобильности для студентов и педагогов или создания новых образовательных программ», – рассказывает директор Китайского центра в Самарском университете Ольга Мустафаева.

Сотрудничество российских и китайских высших учебных заведений включает также программы обмена и стажировок для студентов и преподавателей. Так, в настоящий момент в ДВФУ сотрудничество КНР в рамках обменных программ реализуется с 36 университетами. Кроме того, студенты вуза имеют возможность обучаться на курсах «политика» и «международные отношения» в Китайском университете политики и права, осваивать инженерные специальности в Харбинском политехническом университете, а также изучать экономику в Харбинском коммерческом университете.

Новосибирский, Самарский и Томский государственные университеты реализуют программы двойных дипломов для обучающихся по программам бакалавриата и магистратуры. ТГУ также покрывает для своих студентов расходы на обучение в КНР сроком до трех лет по программам магистратуры. На базе НГУ действует совместный с Хэйлунцзянским университетом Китайско-российский институт (КРИ), созданный в 2011 году для обучения китайских студентов по направлениям «химия», «биология», «физика», «математика», «экономика» и «юриспруденция». КРИ готовит специалистов, владеющих не только своей специальностью, но и русским языком.

Совместный университет действует также на базе Уральского федерального университета (УрФУ). В 2018 году вуз совместно с Северо-Китайским университетом водных ресурсов и гидроэнергетики открыл Уральский институт. Он стал первым вузом, созданным на основе транснационального сотрудничества в рамках так называемой «сети университетов БРИКС». Уральский институт готовит специалистов в области теплоэнергетики и теплотехники, строительства, геодезии и архитектуры. В Казанском федеральном университете (КФУ) действуют программы обмена с 19 университетами КНР, включая Пекинский педагогический университет, Шэньчжэньский университет, Пекинский технологический институт и Сианьский нефтяной университет.

Помимо обмена студентами, российские вузы также осуществляют обмен преподавателями. На программах ДВФУ по преподаванию китайского языка работает более 40 специалистов из КНР. Приглашенные китайские преподаватели работают также в Китайском центре Самарского университета. Кроме того, возможность изучать китайский язык с носителями российским студентам предоставляют Институты Конфуция, действующие на базе университетов и других образовательных организаций. Всего в России работает 19 Институтов Конфуция, открытых при поддержке Государственной канцелярии по распространению китайского языка. Среди вузов Проекта 5-100 Институты Конфуция действуют на базе УрФУ, ДВФУ, Института востоковедения Казанского федерального университета (КФУ) и Новосибирского государственного университета (НГУ).

Такой подход, при котором студенты имеют возможность получать знания как от российских преподавателей, так и от носителей языка, эксперты считают наиболее оптимальным. На начальном этапе изучения китайского языка российские преподаватели делают упор на изучение основ грамматики, иероглифики и лексики. В свою очередь китайские преподаватели уже «шлифуют» полученные знания студентов и доводят их до приемлемого уровня владения языком, делая акцент на аудировании, произношении, чтении неадаптированных текстов, устранении лингвистических барьеров при общении с носителями языка. В целом, как отмечают эксперты-китаисты, китайские методики более практикоориентированны, в них мало теории. Практика показывает, что без детального и методичного погружения в теорию российским студентам сложно усвоить грамматику такого необычного языка, как китайский. «Методологически мы специально выстраиваем преподавание так, чтобы это соответствовало типу восприятия российских студентов. Это касается частотности повторения материала и требований к остаточному уровню знаний, умениям переключаться на различные узусы речи, пониманию жаргонизмов и диалектных выражений, умению читать профессиональные тексты. Например, по древней палеографии или современному предпринимательству’, – поясняет Алексей Маслов из НИУ ВШЭ.

В целом российские вузы видят своей задачей не преподавание языка в чистом виде, а подготовку грамотных исследователей, аналитиков, экспертов в области Китая. Поэтому молодые китаеведы в рамках языковой подготовки изучают, в частности, языковую тематику древней и современной истории, религии и культуры, экономики, бизнеса, политики и даже язык современного Интернета. Такой подход обусловлен текущей политической ситуацией, а также стратегической инициативой России по расширению взаимодействия со странами АТР и БРИКС.

Образование, которое дают вузы – это составная часть
профессионального обучения, в ходе которого учреждение готовит
квалифицированных специалистов для различных отраслей. Вузы предлагают
программы, которые способствует интеллектуальному,
нравственному и культурному развитию, позволяет получить информацию о научной и педагогической сфере. Для
поступления в учебное заведение необходимо собрать документы о среднем образовании и другие, пройти
вступительные экзамены. Некоторые вузы предоставляют общежитие
для студентов и большой выбор образовательных программ.
Наблюдается оптимальное соотношение цены и качества образования.

В статье рассказывается про лучшие университеты с китайским языком. Вы хотите открыть для себя мир Китая? Хотите получить глубокие академические знания по китайскому языку? Или желаете узнать об экономике Китая? Наладить деловые отношения с компаниями из этой страны? Тогда идеальным местом для реализации ваших устремлений также могут стать университеты с китайским языком. Какие самые лучшие вузы России помогут вам? Не только об этом читайте далее в статье.

Университеты с китайским языком

Экономическое сотрудничество между Россией и Китаем год за годом постоянно расширяется и углубляется. Реализуются новые проекты в разных сферах и отраслях экономики. Чтобы не быть голословными, приведу актуальные статистические данные.

В соответствии с данными отчета по внешней торговли между Россией и Китаем в 2019 году, товарооборот достиг 110 918 574 885 долл. США. Почти  111 миллиардов USD. Причем, Китай – это 13,43% российского экспорта (!) и 22,2% российского импорта (!). Надеюсь, удалось донести до вас перспективность изучения китайского языка.

При этом, не обязательно изучать китайский, чтобы становиться переводчиком, работать в сфере ВЭД и логистике. Инженеры, программисты, врачи, дизайнеры, юристы – если вы овладеете языком восточного соседа, бурный карьерный рост или успешный стартап неминуем. Итак, аргументировали важность изучения китайского. Теперь, возникает следующий вопрос: а где же его осваивать? И не просто изучать, но эффективно изучать?

Университеты в Москве для изучения китайского языка

Если вы желаете освоить не только китайский язык, но и получить глубокие профессиональные знания по культуре Китая, стоит присмотреться к специальности «Востоковедение». Такую специальность можно получить в следующих вузах Москвы:

• Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»;
• Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова;
• Московский городской педагогический университет;
• Российский государственный гуманитарный университет;
• Московский государственный лингвистический университет;
• Российский университет дружбы народов;
• Институт стран Востока.

Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» — китайский язык в России

Факультет китайского языка в ВШЭ было открыто в 2009 году. Здесь вы можете не только изучать китайский, но и получить актуальную информацию о корпоративной культуре в китайских компаниях. Кроме того, при хорошей успеваемости можно осваивать второй восточный язык.

Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова — университеты с китайским

Идеальное место, если вы желаете помимо китайского разбираться в литературе, истории, культуре, политике и экономики Китая. Выпускник после окончания этого вуза гарантированно получает не только ценные знания, но и интересные предложения о работе со стороны потенциальных работодателей.

Этот университет с китайским реализует международные программы обучения. Например, учебно-ознакомительная практика «Китайский язык и культура» в Пекинском объединенном университете. Обучение полностью на китайском. Практика продолжается один месяц и 80 академических часов. Китайские преподаватели ведут занятия по следующим предметам: лексика, грамматика, разговорная речь, аудирование, чтение, каллиграфия, занятия по оригами.

Другим примером международного академического обмена является бесплатный семестр в Пекинском объединённом университете. Занятия в международных группах. Во время обучения полное погружение в китайскую культуру. Участников данной программы помимо учебы, ожидают увлекательные экскурсии на Великую Китайскую стену, посещение Пекинского музея, Пекинской оперы и т.д.

Университеты с китайским: Московский городской педагогический университет

Факультет китайского языка в МГПУ была открыта в 2006 году. Этот университет с китайским реализует программы международного сотрудничества и бесплатные стажировки студентов в китайских университетах. Важная особенность организации учебного процесса – наличие преподавателей-носителей китайского языка. Их роль невозможно переоценить. Вуз предлагает три стипендии для изучающих китайский язык:

• Стипендия The Great Wall Fellowship Program Министерства образования Китая.
• Стипендия Министерства образования Китая.
• Schwarzman Scholars – программа для будущих лидеров в сфере международных отношений. Обучение по программе проходит в престижном китайском университете Циньхуа по следующим направлениям: международные отношения, экономика и бизнес, публичная политика.

Университеты с китайским: Российский государственный гуманитарный университет

В этом университете создано два факультета китайского языка: Институт восточных культур и античности и на факультете истории, политологии и права Историко-архивного института. Примечательно, что, начиная с 2010 года, в этом университете проходит курс лекций по проблемам искусственного интеллекта (ИИ). Курс лекций называется  «Шанхайские ЛекцИИ». Лекцию ведут ведущие мировые эксперты в области искусственного интеллекта и робототехники.

Университеты с китайским: Московский государственный лингвистический университет

Вуз обладает очень богатой историей и считается престижным. Развивается тесное сотрудничество с университетами Китая, Японии, Кореи, Турции. Есть возможность получить бесплатную стажировку в китайском вузе. Этот университет – участник международных образовательных программ в рамках:

ЮНЕСКО
Совета Европы
Европейской Комиссии
Европейского центра современных языков
УШОС.

Кроме того, университет входит в состав:

1. FIPLV
2. Международной федерации преподавателей французского языка
3. Международной ассоциации преподавателей немецкого языка (IDV)
4. FIAPE
5. Международной ассоциации университетов (IAU)
6. Европейской ассоциации университетов (EUA)
7. Международной федерации переводчиков (FIT)
8. Российского совета по международным делам (РСМД)
9. Университета Шанхайской организации сотрудничества (УШОС)
10. Университетской лиги ОДКБ

Университеты с китайским: Российский университет дружбы народов

В этом вузе изучение китайского только в рамках программы дополнительного профессионального образования или в магистратуре в качестве второго иностранного языка.

Российский университет дружбы народов (РУДН) – самый многонациональный российский вуз. Например, в РУДН учатся студенты из 158 стран. РУДН продолжает придерживаться идеалов межкультурной взаимопомощи. Этот университет, не побоюсь этого слова, – международная площадка для взаимовыгодного, долгосрочного научно-культурного обмена между студентами из разных стран.

Студенты занимают высокие посты в органах государственной власти, создают высокотехнологичные стартапы, становятся основателями крупных компаний. А солидарность между бывшими студентами остается. Кроме того, она служит делу укрепления межгосударственных отношений.

В этом вузе постоянно проходят олимпиады, в которых принимают участие не только студенты из России, но и из других стран. Идеальное место, если вы желаете с помощью культурных фестивалей ознакомиться с разными культурами. Очень насыщенная культурная и научная жизнь. В университете действует Кодекс чести студента, декларирующий равенство и терпимость. В вузе открыты более 300 программ обучения по техническим, медицинским, экономическим, гуманитарным специализациям.

Институт китайского языка: Институт стран Востока

Данный коммерческий лингвистический вуз (институт китайского языка и других языков) функционирует на базе Института Востоковедения Российской академии наук. Некоторые факты по данному вузу:

• Интеграция науки и образования
• Сотрудничество с Институтом востоковедения РАН
• Международные научные конференции
• Зарубежные стажировки
• Курсы подготовки к ЕГЭ
• Языковые вечера
• Культурные программы в посольствах

Если человеку нужно свободно общаться и для получения диплома о профессиональной деятельности, существуют специальные ВУЗы в России с изучением китайского языка. Они дают подробные знания и помогают стать хорошим специалистом в данной сфере.

Университеты в Москве для изучения китайского языка

В столице России создано достаточно большое количество высших учебных заведений для получения профессий, связанных с основным языком в Китае и его особенностями:

1. «Московский городской педагогический университет», необходимые проходные баллы (далее ПБ) которого от 227 до 235.
   
2. «Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова». При поступлении нужно не менее 341 ПБ.
   
3. «Российский государственный гуманитарный университет». ПБ в среднем 219.
   
4. НИУ «Высшая школа экономики». Чтобы в нее поступить, необходимо 274 ПБ.
   
5. «Государственный академический университет гуманитарных наук при Российской академии наук (РАН) — 257 ПБ.
   
6. «Московский государственный лингвистический университет», ПБ у которого 237.
   
7. «Российский университет дружбы народов» — 250 ПБ
   
8. «Институт стран Востока». ПБ должен быть выше 200.
   

Все перечисленные выше ВУЗы специализируются на изучении китайского языка в Московской области.

Национальный исследовательский «Высшая школа экономики»

Официальная дата создания в России – 27 ноября 1992 г. Он, не считая областей экономики, специализируется и на других важных сферах наук. В ВУЗе присутствуют 5 видов профессионального образования: высшее, магистратура, аспирантура, МВА, курсы.

Главные показатели ВУЗа, которые нужно знать абитуриенту:

1. ПБ, в среднем, должен составлять 95,3.
2. Более 5000 бюджетных мест.
3. Стоимость обучения в год составляет около 434000 руб.
4. Около 5000 иностранных студентов.
5. Совмещает в себе огромное количество учащихся.
6. Располагается на улице Мясницкая, 20.

Вся уточняющая информация предоставляется каждому поступающему в учреждение России.

«Московский государственный имени М. В. Ломоносова»

Одно из крупнейших учебных заведений России. Датой его основания считается 12 января 1755 г. Основные сведения, необходимые для тех, кто хочет в России поступить на кафедру изучения китайского языка:

1. ПБ – не менее 337.
2. Ежегодно нужно платить за обучение в среднем 300000 руб.
3. Более 4000 бюджетных мест.
4. 3900 иностранных студентов.
5. 38000 обучающихся.
6. Расположение: улица Ленинские горы, 1.

Подав документы с нужным количеством баллов, есть возможность поступить в один из лучших ВУЗов России.

«Московский городской педагогический»

Его целью является изучение китайского языка на начальном, основном, а также общем уровне. Большим плюсом становится то, что в ВУЗе новички могут изучать с нуля. Либо продолжают учить язык более углубленно со всеми спецификациями. Особенности ВУЗа:

1. По сведениям 2020 г., ПБ – от 277.
2. Стоимость изучения китайского на протяжение 1 семестра примерно 115000 руб.
3. Малое количество бюджетных мест, их всего 170.
4. Располагается по адресу: 2-ой Сельскохозяйственный проезд, 4.

Набрав достаточное количество баллов, есть большая вероятность изучать китайский на бюджете.

«Российский государственный гуманитарный»

Датой основания кафедры восточных языков является 1992 г. Главные показатели к поступлению в ВУЗ:

1. ПБ на кафедру – 79,9.
2. Бюджетных мест довольно мало, их всего 140.
3. В год нужно вносить около 180000 руб.
4. Достаточно большое количество обучающихся (30000).
5. Расположение: Минская площадь, 6.

В данное образовательное учреждение поступить довольно несложно. Обучаться там не слишком дорого, что является очень удобным.

«Московский государственный лингвистический»

Изучение иностранного языка стало возможно с 1990 г. В 2018 г. его выделили в отдельное учебное подразделение – кафедру китайского, которая относится к переводческому факультету.

Все нужные показатели для поступающего:

1. Около 140000 руб./год – плата за обучение.
2. 357 мест для бюджетников.
3. Чтобы поступить, нужно набрать не меньше 246 ПБ.
4. Находится по адресу: улица Остоженка 38, с.1.

Хороший ВУЗ, который можно выбрать для изучения китайского. Также имеет много положительных отзывов.

«Российский дружбы народов»

Датой основания является 5 февраля 1960 г. Его решило построить правительство Союза Советских Социалистических Республик. В данном ВУЗе проводят изучение различных языков мира. Конкретная информация именно для китайского расписана ниже:

1. Необходимо набрать минимум 170 ПБ.
2. Достаточно большое количество мест для бюджетников, их чуть больше 1000.
3. Стоимость обучения в год – от 150000 руб.
4. Находится по улице Миклухо-Маклая, 6.

Рассмотрение этого списка поможет определить вероятность поступления.

«Институт стран Востока»

Это частное образовательное учреждение, которое основано в 1994 г. Информация для абитуриентов:

1. Бюджетные места, к сожалению, отсутствуют.
2. Средняя стоимость оплаты за год составляет примерно 244000 руб.
3. Средний ПБ составляет 58.
4. Расположение: улица Профсоюзная, 23.

Очень хороший институт. Но минус, конечно, есть, т.к. не рассчитаны места для бюджетников. Обучение только платное.

Каждый ВУЗ, который здесь представлен, имеет определенные кафедры изучения китайского языка. При успешном окончании полных лет обучения в них, можно получить высшее образование в России и необходимую профессию в данной сфере.

Героиня нашего материала, Софья Абдулкина из Казани, сдала экзамен по китайскому в этом году на 94 балла. Поговорили с выпускницей о том, как ей удалось добиться такого результата. 

— Почему ты выбрала китайский язык для сдачи ЕГЭ? Занималась ли ты им в школе? 

— Я выбрала ЕГЭ по китайскому, а не по английскому, потому что в первом я разбиралась больше. Я считала, что если буду сдавать китайский, не буду отвлекаться на другой язык. К тому же во время подготовки хотела ещё сдать международный экзамен HSK пятого уровня (China`s Hanyu Shuiping Kaoshi – международный квалификационный экзамен по китайскому языку для лиц, не являющихся носителями, – прим. ред.). Ещё участвовала в двух олимпиадах: Всероссийской и олимпиаде школьников СПбГУ. В первой я прошла все этапы, но на стала лишь призером регионального этапа. Если бы я стала им в заключительном этапе, то в вузе это было бы засчитано как индивидуальное достижение. Во второй олимпиаде я призёр заключительного этапа, это дало мне сто баллов по китайскому языку при поступлении в университет. 

В школе я занималась китайским два года. Он преподавался, но на уровень ниже, чем я владела. Вообще меня отговаривали учителя от его изучения, ещё до того, как он был введён, говорили «зачем оно тебе надо? Не забивай себе этим голову». Поэтому школьные уроки китайского мне никак не помогли.

— Как ты готовилась к экзамену? С помощью каких ресурсов?

— Моя подготовка к экзамену началась, когда я взялась учить язык самостоятельно в шестом классе. Ходила на курсы, где преподавал носитель языка и продолжала их посещать вплоть до выпускного года. Они дали мне базу, на которую я уже наслаивала чёткую грамматику и саму структуру нарешивания ЕГЭ. Однако самая настоящая подготовка к экзамену у меня проходила в онлайн-школе.

Два раза в неделю у меня были занятия по полтора часа и плюс нам давали объёмные домашние задания. Итого у меня получалось где-то шесть часов в неделю подготовки к экзамену. Я общалась на языке и в обычной жизни. ВКонтакте встретила друзей из Китая. Они нашли меня, так как я состою в группах по изучению языка, к примеру, в KitUP, а на моей странице есть статус на китайском. Специально я никого не искала. 

— Какие задания в экзамене казались тебе самыми лёгкими, а какие, наоборот, вводили в ступор?

— Для меня самыми лёгкими заданиями были грамматические. Ещё эссе и письмо, потому что мне дали чёткую структуру, как писать их. Как только мне это объяснили, у меня не возникало проблем с этими заданиями. Самое сложное — аудирование, оно вводило меня в ступор. И в чтении, если попадался сложный текст, а такие бывали часто, я зачастую не могла ответить на вопросы.

— Как прошел экзамен? 

— Атмосфера была довольно уютной, а в аудитории я оказалась одна. Должна была подойти ещё одна девочка, но она не пришла. С аудированием никаких проблем не было, я сидела на первой парте, звук был хороший, чистый. Экзамен проверялся по регламенту, но результаты я узнала позже заявленного. Обещали их четвёртого июля, прислали шестого. Я регулярно проверяла местный сайт и обрадовалась, когда увидела свои 94 балла. 

— Дай советы, которые помогут будущим выпускникам подготовиться к ЕГЭ по китайскому языку.

— Лучшим лайфхаком, я думаю, будет найти наставника и заниматься упорно вместе с ним, следовать чётким указаниям, потому что у преподавателя всё уже структурировано и сделано так, чтобы вы достигли максимальных результатов. В случае китайского готовых материалов мало, их почти нет, и поэтому возникает трудность в самоподготовке. Например, если сдаёшь ЕГЭ по истории, есть РЕШУ ЕГЭ, где можно нарешивать тесты и отслеживать прогресс, с китайским такого нет. Заданий и примеров, на которые можно опираться, очень мало и в открытом доступе, зачастую, их нет. Они есть у преподавателей, но я не знаю, откуда они их берут. Какие-то задания на отработку грамматики, чтения, аудирования нужно искать у репетиторов, я думаю. Обратите внимание на письменную часть, эссе и говорение, они дают наибольшее количество баллов. На самом экзамене уделите внимание распределению времени. Тест выполняется быстро, минут за тридцать, если заранее его нарешивать. Для эссе нужно оставить много времени, а на говорении  чётко его рассчитывать, ведь там всё идёт строго по минутам.