Кинематика задачи егэ 2022

ЕГЭ по физике

Подборка заданий по кинематике для подготовки к ЕГЭ по физике в 11 классе.

→ Скачать задания

→ Скачать ответы

Данный тренинг соответствует разделу кодификатора 1. 1 — кинематика.

Этот раздел содержит 8 различных типов задач на разные темы. (1. 1. 1 — 1. 1. 8)

В тренинге задачи подобраны в соответствие с кодификатором.

Пример заданий:

Камень падает с высокого обрыва, двигаясь по вертикали. Сопротивление воздуха пренебрежимо мало. Модуль средней скорости камня с течением времени

1) увеличивается

2) уменьшается

3) не изменяется

4) сначала увеличивается, а затем начинает уменьшаться

Ответ: _____.

Мотоцикл едет по прямой дороге с постоянной скоростью 50 км/ч. По той же дороге навстречу ему едет автомобиль с постоянной скоростью 70 км/ч. Модуль скорости движения мотоцикла относительно автомобиля равен

1) 20 км/ч

2) 20 км/ч

3) 120 км/ч

4) 50 км/ч

Ответ: _____.

Связанные страницы:


1. Вспоминай формулы по каждой теме


2. Решай новые задачи каждый день


3. Вдумчиво разбирай решения

Из двух концов комнаты навстречу друг другу с постоянной скоростью движутся МО и Рыжий Боб. На графике показана зависимость расстояния между ними от времени. Скорость МО равна 3,14 м/с. С какой скоростью движется Рыжий Боб? (Ответ дайте в м/с)

По графику определяем, что расстояние между МО и Рыжим Бобом в начальный момент времени (S=7) м, а время, спустя которое они встретятся, (t=2) c. Перейдем в подвижную систему отсчета относительно МО. Тогда по закону сложения скоростей Рыжий Боб будет двигаться к нему со скоростью: [upsilon=upsilon_1+upsilon_2,] где (upsilon_1) и (upsilon_2) — скорости МО и Рыжего Боба соответственно (относительно неподвижной системы отсчета).
По закону равномерного прямолинейного движения: [S=upsilon t] Подставим сюда предыдущую формулу, и получим: [S=(upsilon_1+upsilon_2)t] Осталось выразить отсюда скорость Рыжего Боба: [upsilon_2=dfrac{S}{t}-upsilon_1=dfrac{7 text{ м}}{2~c}-3{,}14 text{ м/c} = 0{,}36 text{ м/c} .]

Ответ: 0,36

На рисунке представлены графики зависимости пройденного пути от времени для двух тел. Определите, во сколько раз скорость второго тела (upsilon_2) больше скорости первого тела (upsilon_1).

Т.к. пройденные пути тел линейно увеличиваются, тела движутся равномерно и прямолинейно.
По графику определяем, что первое тело за время (t_1=4) с проходит путь (S_1=3) м, а второе тело за время (t_2=2~c) проходит путь (S_2=3) м. По закону равномерного прямолинейного движения: [S_1=upsilon_1t_1
quad
S_2=upsilon_2t_2]
Отсюда выразим (upsilon_1) и (upsilon_2): [upsilon_1=dfrac{S_1}{t_1}; quad
upsilon_2=dfrac{S_2}{t_2}.]
Найдем (dfrac{upsilon_2}{upsilon_1}): [dfrac{upsilon_2}{upsilon_1}=dfrac{dfrac{S_2}{t_2}}{dfrac{S_1}{t_1}}=dfrac{dfrac{3 text{ м}}{2~c}}{dfrac{3 text{ м}}{4~c}}=2]

Ответ: 2

Дима каждый день ходит в школу. На рисунке представлен график движения Димы из дома в школу и обратно. Дом находится в точке (S=0), а школа — в точке (S=300) м. Чему равен модуль скорости Димы на пути из школы домой? (Ответ дайте в м/с)

Рассмотрим график: весь путь Дима двигался прямолинейно и равномерно (но в точке (S=300) м изменил свою скорость). Сначала он двигался из дома в школу со скоростью (upsilon_1) в течение времени (t_1=5) мин, после чего возвращался из школы домой cо скоростью (upsilon_2) в течение времени (t_2): [t_2=15text{ мин}-5text{ мин}=10text{ мин}=10cdot60text{ c}=600~text{ с}.] Чтобы найти (upsilon_2), нам необходимо рассмотреть участок движения Димы по пути из школы домой ((S_2)).
По закону равномерного прямолинейного движения: [S_2=upsilon_2t_2,] где (S_2=0text{ м}-300text{ м}=-300text{ м}).
Отсюда выражаем (upsilon_2): [upsilon_2=dfrac{S_2}{t_2}=dfrac{-300~text{м}}{600~text{c}}=-0,5~text{м/с}] Значит, (|upsilon_2|=|-0,5|text{ м/с}=0,5text{ м/с })

Ответ: 0,5

На рисунке представлен график зависимости пути (S), пройденного материальной точкой, от времени (t). Определите скорость (upsilon) точки на интервале времени от 5 с до 7 с. (Ответ дайте в м/с)

Т.к. пройденный путь материальной точки на интервале времени от 5 c до 7 c линейно увеличивается, материальная точка на этом интервале движется равномерно и прямолинейно. По закону равномерного прямолинейного движения:

[Delta S=upsilonDelta t,] где (Delta S=25 text{ м}-15text{ м}=10text{ м}), а (Delta t=7text{ c}-5text{ c}=2text{ c}). Выразим (upsilon): [upsilon=dfrac{Delta S}{Delta t}=dfrac{10text{ м}}{2text{ c}}=5text{ м/c}]

Ответ: 5

На рисунке приведён график зависимости координаты тела от времени при прямолинейном движении по оси Ox. Чему равна (upsilon_x) проекция скорости тела на ось Ох? (Ответ дайте в м/с)

Т.к. пройденный путь тела линейно уменьшается, тело движется равномерно и прямолинейно, и скорость тела постоянна: (upsilon_x=const). По закону прямолинейного равномерного движения тела: [Delta S=upsilon_xDelta t,] где (Delta S=-50text{ м}-50text{ м}=-100) — перемещение тела, а (Delta t=40 c) — время перемещения.
Отсюда выразим (upsilon_x): [upsilon_x=dfrac{Delta S}{Delta t}=dfrac{-100text{ м}}{40text{ c}}=-2,5~dfrac{text{м}}{text{c}}]

Ответ: -2,5

На рисунке приведен график зависимости координаты тела от времени при прямолинейном движении по оси (x). Какова проекция (upsilon_x) скорости тела в промежутке от 5 (c) до 8 (c)? (Ответ дайте в м/с)

Найдем изменение координаты тела в промежутке от 5 (c) до 8 (c). Для этого из конечной координаты вычтем начальную: [Delta x=x_text{к}-x_text{н}]

Подставим исходные данные: [Delta x=(-3)text{ м}-3text{ м}=-6text{ м}]

Найдем изменение времени в промежутке от 5 (c) до 8 (c): [Delta t=t_text{к}-t_text{н}]

Подставим исходные данные: [Delta t=8text{ с}-5text{ с}=3text{ c}]

Найдем проекцию скорости тела:

[upsilon_x=frac{Delta x}{Delta t}]

Подставим исходные данные: [upsilon_x=frac{-6text{ м}}{3text{ c}}=-2text{ м/c}]

Ответ: -2

Движение двух велосипедистов задано уравнениями (x_1=3t) (м) и (x_2=12-t) (м). Велосипедисты двигаются вдоль одной прямой. Найдите координату (x) места встречи велосипедистов. (Ответ дайте в метрах)

1 способ:
Велосипедисты встретятся, если совпадут их координаты, отсюда: [x_1=x_2]
Подставим уравнения: [3t=12-t] [4t=12]
Отсюда время, в которое встретятся велосипедисты: [t=3text{ c}]
Найдем координату (x) места встречи велосипедистов, для этого подставим время (t) в оба уравнения: [x_1=3cdot3=9text{ м}] [x_2=12-3=9text{ м}]
2 способ:
Изобразим движение велосипедистов: Найдем пересечение графиков и опустим перпендикуляр к оси (oY). Отсюда очевидно, что ответ 9 м.

Ответ: 9

Курс Глицин. Любовь, друзья, спорт и подготовка к ЕГЭ

Курс Глицин. Любовь, друзья, спорт и подготовка к ЕГЭ

Тема 30.

Механика (Расчетная задача высокого уровня сложности+обоснование)

Вспоминай формулы по каждой теме

Решай новые задачи каждый день

Вдумчиво разбирай решения

ШКОЛКОВО.

Готовиться с нами — ЛЕГКО!

Подтемы раздела

механика (расчетная задача высокого уровня сложности+обоснование)

30.01Кинематика

30.02Динамика

30.03Законы сохранения в механике

30.04Статика

30.05Гидростатика

30.06Механические колебания

Решаем задачи

Показать ответ и решение

Обоснование

1. Выберем Землю как инерциальную систему отсчета, используемые законы будем записывать в
этой СО.

2. Движение тела поступательное, поэтому будем считать тело материальной точкой.

3. В условии данной задачи пренебрегаем силой сопротивления воздуха, также по условию задачи
соударения мгновенные и абсолютно упругие, можно сделать вывод о том, что при соударении энергия
не выделяется, поэтому в данной задаче можно использовать закон сохарнения энергии для
описания движения шарика. За нулевой уровень потенциальной энергии примем поверхность
земли.

4. В условиях данной задачи проекция ускорения на ось Ox  равна 0, поэтому описывать движение
по горизонтали будем с помощью законов прямолинейного равномерного движения. Проекция на ось
Oy  равна −  g  , поэтому описывать движение по вертикали будем с помощью законов прямолинейного
равноускоренного движения.

Решение

Так как соударения абсолютно упругие, то траекторию можно перерисовать в виде параболы с
ветвями вниз.

Из Закона сохранения энергии скорость тела в начальный момент времени

mv2            mv20        ∘ ---------
-----=  mgh  + -----⇒  v =   v20 + 2gh
  2              2

Рассмотрим оси Ox  и Oy  . По оси Oy  начальная скорость v0y  , при этом в высшей точки полета
она будет равна нулю, а время подъема будет равно половине время полета, следовательно, из
уравнений кинематики

0 = v0y − gt ⇒  v0y = gt
          2           2

Начальная скорость тела будет равна

    ∘ ---------
       2     2
v =   v0x + v0y

Откуда начальная скорость по оси Ox

      ∘ ------2-
v0x =   v2 − v0y

А дальность полета (4D  ) находится по формуле

4D  = v0xt

Откуда D

       ∘ ---------------2-     ∘  ----------------------------------------2-----2-
D  = t-  v2 + 2gh − (gt)- = 3-с   225 м2/с2 + 2 ⋅ 10 м/с2 ⋅ 1,7 м − (10-м/-с-⋅ 3-с) ≈ 4, 3 м
     4    0           4      4                                           4

Критерии оценки

Критерий 1

1 балл ставится если

1. Введена инерциальная система отсчета
2. Указано, что по горизонтали тело движется равномерно, а по вертикали — равноускоренно.
3. Указано, что тело является материальной точкой.
4. Обоснована возможность использования закона сохранения энергии.
5. Введен нулевой уровень потенциальной энергии

__________________________________________________________________________________________________________________________________

В остальных случаях ставится 0 баллов по данному критерию.

При отсутствии обоснования по данному критерию ставится 0 баллов

Критерий 2

3 балла ставится если:

_________________________________________________________________________________________________________________
I) Записаны положения теории и физические законы, закономерности, применение которых необходимо
для решения задачи выбранным способом (в данном случае: записаны законы кинематики
прямолинейного равномерного и равноускоренного движения, записан закон сохранения энергии,
записаны формулы кинетической и потенциальной энергии).

II) Описаны все вводимые буквенные обозначения величин, кроме тех, которые приведены в условии
задачи или представлены в виде констант в КИМ, стандартных обозначений величин, используемых при
написании физических законов.

III) Представлены математические образования, приводящие к верному ответу (в данном случае
последовательное выражение величин с пояснением действий).

IV) Получен верный ответ.

2 балла ставится если:

_________________________________________________________________________________________________________________
Верно записаны все положения теории, физические законы, закономерности, и проведены необходимые
преобразования, но имеются один или несколько из следующих недостатков:

I) В решении имеются лишние записи, не входящие в решение, которые не отделены от решения и не
зачёркнуты.

II) В необходимых математических преобразованиях или вычислениях допущены ошибки, и (или) в
математических преобразованиях/вычислениях пропущены логически важные шаги. (Получение
конечной формулы сразу, без последовательного, логического вывода. Пропуск преобразований в
формулах.)

III) Отсутствуют описания вновь вводимых в решение буквенных обозначений физических величин.

IV) Ответ получен неверный или в нём допущена ошибка. (В ответе обязательно указываются единицы
измерений.)

1 балл ставится если:

_________________________________________________________________________________________________________________
Представлены записи, соответствующие одному из следующих случаев.

Записаны только положения и формулы, выражающие физические законы, применение которых
необходимо и достаточно для решения данной задачи, без каких-либо преобразований с их
использованием, направленных на решение задачи.

В решении отсутствует ОДНА из исходных формул, необходимая для решении задачи (или утверждение,
лежащее в основе решения), но присутствуют логически верные преобразования с имеющимися
формулами, направленные на решение задачи.

В ОДНОЙ из исходных формул, необходимых для решения данной задачи (или в утверждении, лежащем в
основе решения), допущена ошибка, но присутствуют логически верные преобразования с имеющимися
формулами, направленные на решение задачи.

Во всех остальных случаях за задачу выставляется 0 баллов.

Показать ответ и решение

Обоснование

1. Выберем Землю как инерциальную систему отсчета, используемые законы будем записывать в
этой СО.

2. Движение тела поступательное, поэтому будем считать тело материальной точкой.

3. В условии данной задачи пренебрегаем силой сопротивления воздуха, поэтому тело движется
только под действитем силы тяжести с ускорением свободного падения, равным 10  м/с2   и
направленным вертикально вниз. Ось Oy  направлена вертикально вверх.

4. Так как сопротивление воздуха отсутствует, то полная механическая энергия тела не изменяется,
значит можно использовать закон сохранения энергии для описания движения тела. За нулевой уровень
потенциальной энергии примем поверхность земли.

5. В условиях данной задачи проекция ускорения на ось Ox  равна 0, поэтому описывать движение
по горизонтали будем с помощью законов прямолинейного равномерного движения. Проекция на ось
Oy  равна −  g  , поэтому описывать движение по вертикали будем с помощью законов прямолинейного
равноускоренного движения.

Решение

По горизонтали тело пролетит

L =  v0t

По вертикали

    gt2
h = ---   (1)
     2

Так как по условию L =  3h  , то имеем

       gt2       2v      2 ⋅ 3 м/с
v0t = 3---⇒  t = ---0=  ---------2-= 0, 2 с
        2         3g    3 ⋅ 10 м/с

Скорость тела найдем из закона сохранения энергии

mv20-          mv2--
  2  + mgh  =   2  ,

где v  – искомая величина, m  – масса тела.
Откуда скорость тела перед падением с учетом (1)

    ∘ ---------   ∘ ----------  ∘  ---------------------------
       2             2       2        2  2          2        2
v =   v0 + 2gh =    v0 + (gt) =    9 м /с  + (10 м/с  ⋅ 0,2 с) ≈ 3,6 м/с

Критерии оценки

Критерий 1

1 балл ставится если

1. Введена инерциальная система отсчета
2. Обоснована возможность применения закона сохраненя энергии.
3. Движение тела вдоль горизонтальной оси будет равномерным, а вдоль вертикальной оси –
равноускоренным с ускорением g.
4. Обоснована возможность применения к телу модели материальной точки.
5. Введен нулевой уровень потенциальной энергии

__________________________________________________________________________________________________________________________________

В остальных случаях ставится 0 баллов по данному критерию.

При отсутствии обоснования по данному критерию ставится 0 баллов

Критерий 2

3 балла ставится если:

_________________________________________________________________________________________________________________
I) Записаны положения теории и физические законы, закономерности, применение которых
необходимо для решения задачи выбранным способом (в данном случае: формула для нахождения
пути тела при его равномерном движении вдоль горизонтальной оси и формула для пути
тела при его равноускоренном движении вдоль вертикальной оси, получены формулы для
движения тела с учетом начальных значений скоростей по осям и углу наклона вектора
начальной скорости к горизонту, записан закон сохранения энергии для нахождения скорости
тела в момент удара (или записано выражение для вертикальной составляющей вектора
скорости в момент удара, конечная скорость тела представлена в виде векторной суммы
горизонтальной и вертикальной составляющих, получено выражение для нахождения модуля вектора
конечной скорости тела в момент удара, записаны формулы кинетической и потенциальной
энергии).

II) Описаны все вводимые буквенные обозначения величин, кроме тех, которые приведены в условии
задачи или представлены в виде констант в КИМ, стандартных обозначений величин, используемых при
написании физических законов.

III) Представлены математические образования, приводящие к верному ответу (в данном случае
последовательное выражение величин с пояснением действий).

IV) Получен верный ответ.

2 балла ставится если:

_________________________________________________________________________________________________________________
Верно записаны все положения теории, физические законы, закономерности, и проведены необходимые
преобразования, но имеются один или несколько из следующих недостатков:

I) В решении имеются лишние записи, не входящие в решение, которые не отделены от решения и не
зачёркнуты.

II) В необходимых математических преобразованиях или вычислениях допущены ошибки, и (или) в
математических преобразованиях/вычислениях пропущены логически важные шаги. (Получение
конечной формулы сразу, без последовательного, логического вывода. Пропуск преобразований в
формулах.)

III) Отсутствуют описания вновь вводимых в решение буквенных обозначений физических величин.

IV) Ответ получен неверный или в нём допущена ошибка. (В ответе обязательно указываются единицы
измерений.)

1 балл ставится если:

_________________________________________________________________________________________________________________
Представлены записи, соответствующие одному из следующих случаев.

Записаны только положения и формулы, выражающие физические законы, применение которых
необходимо и достаточно для решения данной задачи, без каких-либо преобразований с их
использованием, направленных на решение задачи.

В решении отсутствует ОДНА из исходных формул, необходимая для решении задачи (или утверждение,
лежащее в основе решения), но присутствуют логически верные преобразования с имеющимися
формулами, направленные на решение задачи.

В ОДНОЙ из исходных формул, необходимых для решения данной задачи (или в утверждении, лежащем в
основе решения), допущена ошибка, но присутствуют логически верные преобразования с имеющимися
формулами, направленные на решение задачи.

Во всех остальных случаях за задачу выставляется 0 баллов.

Показать ответ и решение

Обоснование

1. Выберем Землю как инерциальную систему отсчета, используемые законы будем записывать в
этой СО.

2. Движение тела поступательное, поэтому будем считать тело материальной точкой.

3. В условии данной задачи пренебрегаем силой сопротивления воздуха, поэтому тело движется
только под действитем силы тяжести с ускорением свободного падения, равным 10  м/с2   и
направленным вертикально вниз. Ось Oy  направлена вертикально вверх. Так как сопротивлением
воздуха пренебрегаем, то описывать движение шарика будем с помощью закона сохранения
энергии, так как диссипативные силы отсутсвуют и действует только сила тяжести, которая
является потенциальной. За нулевой уровень потенциальной энергии примем поверхность
земли.

4. В условиях данной задачи проекция ускорения на ось Ox  равна 0, поэтому описывать движение
по горизонтали будем с помощью законов прямолинейного равномерного движения. Проекция на ось
Oy  равна −  g  , поэтому описывать движение по вертикали будем с помощью законов прямолинейного
равноускоренного движения.

Решение

Запишем закон сохранения энергии

mv20           mv2
-----+ mgh  =  ----,
  2             2

где v0   – начальная скорость камня, m  – масса камня.
Найдем начальную скорость камня

     ∘  ---------  ∘ -----------------------------
v0 =    v2 − 2gh =   900 м2/ с2 − 2 ⋅ 10 м/ с2 ⋅ 25 м = 20 м/ с

По условию скорость камня в начальный момент времени и конечный направлены под углом  120∘ ,
отложим вектора этих скоростей из одной точки, при этом изменение скорости камня будет равно
величине gt  . Будет треугольник, составленный на сторонах v0   , v  , и gt  , при этом gt  будет лежать
напротив угла    ∘
120 .

Откуда по теореме косинусов

                                  ∘ --------------------   ∘ -------------------------------------------------
     ∘ --------------------         v20 + v2 − 2v0vcos β      400 м/ с2 + 900 м/ с2 − 2 ⋅ 20 м/с ⋅ 30 м/с ⋅ (− 0,5)
gt =   v20 + v2 − 2v0vcos β ⇒  t = ----------------------=  ----------------------------2-----------------------≈ 4,4 с
                                            g                                   10 м/ с

Критерии оценки

Критерий 1

1 балл ставится если

1. Введена инерциальная система отсчета
2. Указано, что по горизонтали тело движется равномерно, а по вертикали — равноускоренно.
3. Сказано, что тело является материальной точкой.
4. Обоснована возможность применения закона сохранения энергии.
5. Введен нулевой уровень потенциальной энергии

__________________________________________________________________________________________________________________________________

В остальных случаях ставится 0 баллов по данному критерию.

При отсутствии обоснования по данному критерию ставится 0 баллов

Критерий 2

3 балла ставится если:

_________________________________________________________________________________________________________________
I) Записаны положения теории и физические законы, закономерности, применение которых необходимо
для решения задачи выбранным способом (в данном случае: законы кинематики прямолинейного
равномерного и равноускоренного движения, закон сохранения энергии, форулы кинетической и
потенциальной энергии).

II) Описаны все вводимые буквенные обозначения величин, кроме тех, которые приведены в условии
задачи или представлены в виде констант в КИМ, стандартных обозначений величин, используемых при
написании физических законов.

III) Представлены математические образования, приводящие к верному ответу (в данном случае
последовательное выражение величин с пояснением действий).

IV) Получен верный ответ.

2 балла ставится если:

_________________________________________________________________________________________________________________
Верно записаны все положения теории, физические законы, закономерности, и проведены необходимые
преобразования, но имеются один или несколько из следующих недостатков:

I) В решении имеются лишние записи, не входящие в решение, которые не отделены от решения и не
зачёркнуты.

II) В необходимых математических преобразованиях или вычислениях допущены ошибки, и (или) в
математических преобразованиях/вычислениях пропущены логически важные шаги. (Получение
конечной формулы сразу, без последовательного, логического вывода. Пропуск преобразований в
формулах.)

III) Отсутствуют описания вновь вводимых в решение буквенных обозначений физических величин.

IV) Ответ получен неверный или в нём допущена ошибка. (В ответе обязательно указываются единицы
измерений.)

1 балл ставится если:

_________________________________________________________________________________________________________________
Представлены записи, соответствующие одному из следующих случаев.

Записаны только положения и формулы, выражающие физические законы, применение которых
необходимо и достаточно для решения данной задачи, без каких-либо преобразований с их
использованием, направленных на решение задачи.

В решении отсутствует ОДНА из исходных формул, необходимая для решении задачи (или утверждение,
лежащее в основе решения), но присутствуют логически верные преобразования с имеющимися
формулами, направленные на решение задачи.

В ОДНОЙ из исходных формул, необходимых для решения данной задачи (или в утверждении, лежащем в
основе решения), допущена ошибка, но присутствуют логически верные преобразования с имеющимися
формулами, направленные на решение задачи.

Во всех остальных случаях за задачу выставляется 0 баллов.

Из точки, находящейся над землёй, одновременно бросили два тела: одно вертикально вверх с начальной
скоростью v0 = 10  м/с, второе — горизонтально с начальной скоростью 2v0   . Найти расстояние
между телами в тот момент, когда первое тело поднялось на максимальную высоту над
поверхностью земли. Второе тело в этот момент времени ещё не успело упасть на землю.

(«Росатом», 2012, 11)

Показать ответ и решение

PIC

I способ
Перейдем в систему отсчета, связанную с первым кораблем.
Тогда относительная скорость равна

v⃗   = ⃗v −  ⃗v
 отн    2    1

Чтобы найти угол β  рассмотрим треугольник со сторонами v1,v2,v отн   Угол между сторонами  v1   и
v
 2   равен 60∘ По теореме косинусов

       ∘ ----------------------
v отн =  v2 + v2 − 2v1v2cos 60∘ = 26 м/с
          1    2

По
теореме синусов найдем γ

 v1     v отн            v1 sin 60∘   1
-----= ------∘ ⇒  sin γ = --------- = --
sin γ   sin 60              v отн     2

А угол β  равен 60∘ − 30∘ = 30 ∘ , значит, траектория относительного движения является
биссектрисой, а в равностороннем треугольнике она является еще и медианой, следовательно,
Lmin =  S0-=  10
         2

II способ
До момента пересечения траекторий корабли будут сближаться, после пересечения траекторий корабли
будут удаляться. Значит минимальное расстояние в точке пересечения траекторий. Так как скорость
второго в 2 раза больше, чем скорость первого, то он придет в точку пересечения в 2 раза быстрее, а
расстояние между кораблями будет равно половине траектории. Заметим, что треугольник
равносторонний (равнобедренный, с углом при пересечении одинаковых ребер 60 градусов), значит
длина траектории равна S0   =20 км. Так как расстояние между кораблями равно S0-
 2  =10
км.

Наклонная плоскость пересекается с горизонтальной плоскостью по прямой AB  . Угол между плоскостями      ∘
α =30 . Маленькая
шайба начинает движение вверх по наклонной плоскости из точки A с начальной скоростью v0 = 2  м/с под углом β =60∘ к
прямой AB. В ходе движения шайба съезжает на прямую AB в точке B. Пренебрегая трением между шайбой и наклонной
плоскостью, найдите расстояние AB.

PIC

Сборник задач «1000 задач»

Показать ответ и решение

Обоснование

1. Выберем Землю как инерциальную систему отсчета, используемые законы будем записывать в этой СО.

2. Движение тела поступательное, поэтому будем считать его материальной точкой.

3. В условии данной задачи пренебрегаем силой трения, поэтому тело движется только под действитем силы тяжести с
ускорением свободного падения, равным 10  м/с2  и направленным вертикально вниз. Ось Oy  направлена перпендикулярно
прямой AB  по наклонной плоскости. Ось Ox  направим по прямой AB  .

4. Проекция ускорения на ось Oy  равна − g sinα  , поэтому описывать движение по этой оси будем с помощью законов
прямолинейного равноускоренного движения. Проекция ускорения на ось Ox  равна 0, поэтому описывать движение по горизонтали
будем с помощью законов прямолинейного равномерного движения.

Решение

Ось X  направим по прямой AB  , ось Y  – вверх по наклонной плоскости перпендикулярно линии AB  . Найдем проекции
вектора ускорения свободного падения ⃗g  на оси

gx = 0, gy = − gsinα.

Движение по наклонной плоскости эквивалентно движению тела, брошенного под углом бета к горизонту, в поле тяжести с
ускорением gy  .
Уравнения движения вдоль осей x и y:

vx(t)= v0cosβ;  x(t)= v0cosβ⋅t

vy(t) =v0cosβ;  y(t)= v0sinβt− g-sinαt2.
                              2

В момент времени t  , соответствующий концу движения, y(t) = 0  и x(t)= AB  . Используя это условие для решения системы
уравнений, получаем

     2v20sin βcosβ  2√3-
AB = ---gsin-α---= --5-

Критерии оценки

Критерий 1

1 балл ставится если

1. Введена инерциальная система отсчета
2. Указано, что по выбранным координатным осям тело будет двигаться равноускоренно.
3. Обоснована возможность применения к телу модели материальной точки.

__________________________________________________________________________________________________________________________________

В остальных случаях ставится 0 баллов по данному критерию.

При отсутствии обоснования по данному критерию ставится 0 баллов

Критерий 2

3 балла ставится если:

_________________________________________________________________________________________________________________
I) Записаны положения теории и физические законы, закономерности, применение которых необходимо
для решения задачи выбранным способом (в данном случае: формулы кинематики прямолинейного
равноускоренного и равномерного движения).

II) Описаны все вводимые буквенные обозначения величин, кроме тех, которые приведены в условии
задачи или представлены в виде констант в КИМ, стандартных обозначений величин, используемых при
написании физических законов.

III) Представлены математические образования, приводящие к верному ответу (в данном случае
последовательное выражение величин с пояснением действий).

IV) Получен верный ответ.

2 балла ставится если:

_________________________________________________________________________________________________________________
Верно записаны все положения теории, физические законы, закономерности, и проведены необходимые
преобразования, но имеются один или несколько из следующих недостатков:

I) В решении имеются лишние записи, не входящие в решение, которые не отделены от решения и не
зачёркнуты.

II) В необходимых математических преобразованиях или вычислениях допущены ошибки, и (или) в
математических преобразованиях/вычислениях пропущены логически важные шаги. (Получение
конечной формулы сразу, без последовательного, логического вывода. Пропуск преобразований в
формулах.)

III) Отсутствуют описания вновь вводимых в решение буквенных обозначений физических величин.

IV) Ответ получен неверный или в нём допущена ошибка. (В ответе обязательно указываются единицы
измерений.)

1 балл ставится если:

_________________________________________________________________________________________________________________
Представлены записи, соответствующие одному из следующих случаев.

Записаны только положения и формулы, выражающие физические законы, применение которых
необходимо и достаточно для решения данной задачи, без каких-либо преобразований с их
использованием, направленных на решение задачи.

В решении отсутствует ОДНА из исходных формул, необходимая для решении задачи (или утверждение,
лежащее в основе решения), но присутствуют логически верные преобразования с имеющимися
формулами, направленные на решение задачи.

В ОДНОЙ из исходных формул, необходимых для решения данной задачи (или в утверждении, лежащем в
основе решения), допущена ошибка, но присутствуют логически верные преобразования с имеющимися
формулами, направленные на решение задачи.

Во всех остальных случаях за задачу выставляется 0 баллов.

Показать ответ и решение

Скорость мальчика при разгоне описывается уравнением:

v = V + at,

где v = v0  – конечная скорость, V = 0  – начальная скорость, a  – ускорение, t  – время движения.
Из этого уравнения можно выразить время разгона:

    v
t1 = a0.

Расстояние, которое пробежит мальчик во время разгона равно:

          2    2    2
S = Vt+ at1=  at1-= v0.
         2    2    2a

Тогда на границе разгона расстояние от мальчика до ворот равно l− S  , а движение равномерное, значит, время движения
мальчика при равномерном движении равно:

t2 = l− S-.
     v0

Полное время движения

t= t+ t = v0 + l−-S-= v0+ -l − -v20--= v0 + l-.
   1   2   a    v0     a  v0   2a⋅v0  2a   v0

Из этой формулу видно, что меньше ускорение мальчика, тем больше время движения. Время движения не должно превышать
время опускания решетки τ  . Для того, чтобы мальчик успел пробежать, необходимо, чтобы ворота опустились на высоту, не
превышающую рост мальчика h  , то есть время опускания ворот равно:

τ = H-−-h.
      u

Максимальность времени движения мальчика (минимальность ускорения) будет достигнута при t =τ  , то есть

--v0-   l-  H-−-h         -(----v0----)-
2amin + v0 =   u   ⇒ amin =    H-− h  -l
                          2    u  − v0

Подставим числа из условия

             2,5 м/с
amin =-(-3 м-−-1 м--20-м-)-= 0,625 м/с2
      2  -0,2-м/с-− 2,5 м/с

Стартуя из точки А (см. рисунок), спортсмен движется равноускоренно до точки В, после которой
модуль скорости спортсмена остаётся постоянным вплоть до точки С. Во сколько раз время,
затраченное спортсменом на участок ВС, больше, чем на участок АВ, если модуль ускорения на обоих
участках одинаков? Траектория ВС – полуокружность. Какие законы Вы использовали для описания
движения? Обоснуйте их применение к данному случаю.
Сборник задач «1000 задач»

PIC

Показать ответ и решение

Обоснование

1. Выберем Землю как инерциальную систему отсчета, используемые законы будем записывать в
этой СО.

2. Движение тела поступательное, поэтому будем считать тело материальной точкой.

3. На учаскте разгона тело движется прямолинейно с постоянным ускорением.

4. После окончания разгона тело будет с постоянной скоростью по окружности и будет обладать
центрострмеительным ускорением.

5. Движение тела на обоих участках будем описывать законами равноускоренного движения.

Решение

Рассмотрим прямолинейный участок. На нём ускорение определяется формулой:

     v − v0
a1 = ------,
       t1

Ускорение на прямолинейном участке определяется формулой

a1 = -v,
     t1

где v  – скорость в точке B  , v0   – скорость в точке A  , а t1   – время движения по
прямолинейному участку.
Так как спортсмен стартует из точки A  , то v
 0   и формулу можно преобразовать в

      v
a1 =  --
      t1

Рассмотрим движении по дуге окружности. Так как скорость спортсмена при движении по
полуокружности постоянна, то тангенциальная составляющая ускорения равна нулю и ускорение
при движении по окружности можно считать центростремительным, а его можно найти по
формуле:

      2
a2 = v--,
     R

где R  – радиус полуокружности.
С учетом того, что период обращения равен

     2πR
T =  ----.
      v

При это период обращения равен движению по полному кругу, а в условии полуокружность, то    t2
пол периода, следовательно,      πR--
v =  t2   , откуда

     vπ
a2 = ---
      t2

Так как по условию модули ускорений на участках равны, то приравнивая выражения для
ускорений, получим

v    vπ     t
-- = --- ⇒  -2=  π
t1    t2    t1

Критерии оценки

Критерий 1

1 балл ставится если

1. Введена инерциальная система отсчета
2. Сказано, что тело можно считать материальной точкой.
3. Сказано, что после прекращения разгона тело движется с постоянной скоростью по окружности и
обладает центростремительным ускорением.
4. Сказано, что описывать движение тела можно, используя законы равноускоренного движения.

__________________________________________________________________________________________________________________________________

В остальных случаях ставится 0 баллов по данному критерию.

При отсутствии обоснования по данному критерию ставится 0 баллов

Критерий 2

3 балла ставится если:

_________________________________________________________________________________________________________________
I) Записаны положения теории и физические законы, закономерности, применение которых необходимо
для решения задачи выбранным способом (в данном случае: записано уравнение скорости для
нахождения ускорения, записана формула центростремительного ускорения, использованы формулы
для описания движения по окружности).

II) Описаны все вводимые буквенные обозначения величин, кроме тех, которые приведены в условии
задачи или представлены в виде констант в КИМ, стандартных обозначений величин, используемых при
написании физических законов.

III) Представлены математические образования, приводящие к верному ответу (в данном случае
последовательное выражение величин с пояснением действий).

IV) Получен верный ответ.

2 балла ставится если:

_________________________________________________________________________________________________________________
Верно записаны все положения теории, физические законы, закономерности, и проведены необходимые
преобразования, но имеются один или несколько из следующих недостатков:

I) В решении имеются лишние записи, не входящие в решение, которые не отделены от решения и не
зачёркнуты.

II) В необходимых математических преобразованиях или вычислениях допущены ошибки, и (или) в
математических преобразованиях/вычислениях пропущены логически важные шаги. (Получение
конечной формулы сразу, без последовательного, логического вывода. Пропуск преобразований в
формулах.)

III) Отсутствуют описания вновь вводимых в решение буквенных обозначений физических величин.

IV) Ответ получен неверный или в нём допущена ошибка. (В ответе обязательно указываются единицы
измерений.)

1 балл ставится если:

_________________________________________________________________________________________________________________
Представлены записи, соответствующие одному из следующих случаев.

Записаны только положения и формулы, выражающие физические законы, применение которых
необходимо и достаточно для решения данной задачи, без каких-либо преобразований с их
использованием, направленных на решение задачи.

В решении отсутствует ОДНА из исходных формул, необходимая для решении задачи (или утверждение,
лежащее в основе решения), но присутствуют логически верные преобразования с имеющимися
формулами, направленные на решение задачи.

В ОДНОЙ из исходных формул, необходимых для решения данной задачи (или в утверждении, лежащем в
основе решения), допущена ошибка, но присутствуют логически верные преобразования с имеющимися
формулами, направленные на решение задачи.

Во всех остальных случаях за задачу выставляется 0 баллов.

Прибор наблюдения обнаружил летящий снаряд и зафиксировал его горизонтальную координату   x1   и
высоту h1   = 1655 м над Землёй (см. рисунок). Через 3 с снаряд упал на Землю и взорвался на
расстоянии l  = 1700 м от места его обнаружения. Известно, что снаряды данного типа вылетают из
ствола пушки со скоростью 800 м/с. На каком расстоянии от точки взрыва снаряда находилась пушка,
если считать, что сопротивление воздуха пренебрежимо мало? Пушка и место взрыва находятся на
одной горизонтали. Какие законы Вы использовали для описания движения? Обоснуйте их применение
к данному случаю.

PIC

Показать ответ и решение

Обоснование

1. Выберем Землю как инерциальную систему отсчета, используемые законы будем записывать в
этой СО.

2. Движение тела поступательное, поэтому будем считать тело материальной точкой.

3. В условии данной задачи пренебрегаем силой сопротивления воздуха, поэтому тело движется
только под действитем силы тяжести с ускорением свободного падения, равным 10  м/с2   и
направленным вертикально вниз. Ось Oy  направлена вертикально вверх.

4. В условиях данной задачи проекция ускорения на ось Ox  равна 0, поэтому описывать движение
по горизонтали будем с помощью законов прямолинейного равномерного движения. Проекция на ось
Oy  равна −  g  , поэтому описывать движение по вертикали будем с помощью законов прямолинейного
равноускоренного движения.

Решение

Найдем горизонтальную проекцию скорости      l
vx = - = v0 cosα
     t  , где t  – последние 3 секунды полета,
v0   – начальная скорость полета, α  – угол выстрела пушки.

    ∘ -------
v =   v2x + v2y,

где vy  – вертикальная проекция скорости.
А значит в начальный момент времени вертикальная проекция скорости равна

      ∘  -------
v0y =    v20 − v2x = v0sin α

Воспользуемся уравнением скорости для вертикальной оси

                               v sin α
vy = v0 sin α − gt1 = 0 ⇒  t1 =  -0-----
                                 g,

где t1   – время падения снаряда.
Так как время подъема камня равно времени падения камня, то общее время полета равно t = 2t1   , а
уравнения координаты на горизонтальную ось выглядит следующим образом

                                       ∘ ---------            ∘ -----------------------
                                           2  (l)2                  2  2   2  (1700 м-)2
L =  v cos αt = 2-(v0-cosα-)(sin-α)-= 2 l--v0-−--t---= 2 1700-м---800--м--∕-с-−----3 с---≈  64000 м
      0                 g             t     g            3 с          10 м ∕ с2

Небольшой камень, брошенный с ровной горизонтальной поверхности земли под углом к горизонту,
достиг максимальной высоты 5 м и упал обратно на землю в 20 м от места броска. Чему равна
минимальная скорость камня за время полёта? Какие законы Вы использовали для описания движения?
Обоснуйте их применение к данному случаю.

Показать ответ и решение

Обоснование

1. Выберем Землю как инерциальную систему отсчета, используемые законы будем записывать в
этой СО.

2. Движение тела поступательное, поэтому будем считать тело материальной точкой.

3. В условии данной задачи пренебрегаем силой сопротивления воздуха, поэтому тело движется
только под действитем силы тяжести с ускорением свободного падения, равным 10  м/с2   и
направленным вертикально вниз. Ось Oy  направлена вертикально вверх.

4. В условиях данной задачи проекция ускорения на ось Ox  равна 0, поэтому описывать движение
по горизонтали будем с помощью законов прямолинейного равномерного движения. Проекция на ось
Oy  равна −  g  , поэтому описывать движение по вертикали будем с помощью законов прямолинейного
равноускоренного движения.

Решение

В случае броска под некоторым углом, скорость будет раскладываться на 2 компонента

    ∘  -------
        2    2
v =    vx + vy

где v
 x  – горизонтальная проекция скорости, v
 y  – вертикальная проекция скорости. Так как
горизонтальная проекция всегда постоянна, то для минимальности нужно, чтобы вертикальная
проекция была равна нулю, то есть в наивысшей точке полета. Воспользуемся уравнением скорости для
вертикальной оси

vy = v0sinα −  gt1 = 0 ⇒ v0 sin α = gt1

где α  – угол броска камня, t1   – время подъема камня на максимальную высоту. Подставим в
уравнение координаты на вертикальную ось

               gt21     2   gt21   gt21
h = v0sin αt −  2  = gt1 −  2  =  2

Выразим отсюда время подъема камня

     ∘ ---
t =    2h-
 1      g

Так как время подъема камня равно время падения камня, то общее время полета равно t = 2t1   . По
горизонтальной оси скорость тела постоянна, а это означает, что путь, пройденный телом
равен

L  = vx ⋅ 2t1

Выразим отсюда скорость по горизонтали

                       ∘ ---        ∘ -------2
vx =  L--=  -∘L---=  L-  -g- = 20-м-  10-м/-с- = 10 м/ с
      2t1   2   2h-   2   2h      2     2 ⋅ 5 м
                g

Критерии оценки

Критерий 1

1 балл ставится если

1. Введена инерциальная система отсчета
2. Указано, что по горизонтали тело движется равномерно, а по вертикали — равноускоренно.
3. Сказано, что тело является материальной точкой.

__________________________________________________________________________________________________________________________________

В остальных случаях ставится 0 баллов по данному критерию.

При отсутствии обоснования по данному критерию ставится 0 баллов

Критерий 2

3 балла ставится если:

_________________________________________________________________________________________________________________
I) Записаны положения теории и физические законы, закономерности, применение которых необходимо
для решения задачи выбранным способом (в данном случае: записаны законы кинематики
прямолинейного равномерного и равноускоренного движения).

II) Описаны все вводимые буквенные обозначения величин, кроме тех, которые приведены в условии
задачи или представлены в виде констант в КИМ, стандартных обозначений величин, используемых при
написании физических законов.

III) Представлены математические образования, приводящие к верному ответу (в данном случае
последовательное выражение величин с пояснением действий).

IV) Получен верный ответ.

2 балла ставится если:

_________________________________________________________________________________________________________________
Верно записаны все положения теории, физические законы, закономерности, и проведены необходимые
преобразования, но имеются один или несколько из следующих недостатков:

I) В решении имеются лишние записи, не входящие в решение, которые не отделены от решения и не
зачёркнуты.

II) В необходимых математических преобразованиях или вычислениях допущены ошибки, и (или) в
математических преобразованиях/вычислениях пропущены логически важные шаги. (Получение
конечной формулы сразу, без последовательного, логического вывода. Пропуск преобразований в
формулах.)

III) Отсутствуют описания вновь вводимых в решение буквенных обозначений физических величин.

IV) Ответ получен неверный или в нём допущена ошибка. (В ответе обязательно указываются единицы
измерений.)

1 балл ставится если:

_________________________________________________________________________________________________________________
Представлены записи, соответствующие одному из следующих случаев.

Записаны только положения и формулы, выражающие физические законы, применение которых
необходимо и достаточно для решения данной задачи, без каких-либо преобразований с их
использованием, направленных на решение задачи.

В решении отсутствует ОДНА из исходных формул, необходимая для решении задачи (или утверждение,
лежащее в основе решения), но присутствуют логически верные преобразования с имеющимися
формулами, направленные на решение задачи.

В ОДНОЙ из исходных формул, необходимых для решения данной задачи (или в утверждении, лежащем в
основе решения), допущена ошибка, но присутствуют логически верные преобразования с имеющимися
формулами, направленные на решение задачи.

Во всех остальных случаях за задачу выставляется 0 баллов.

С некоторой высоты над поверхностью земли бросили груз без начальной скорости. Расстояние, которое
преодолел груз в последнюю секунду своего падения, оказалось на 10% больше пути, который он прошёл
в предыдущую секунду. Сколько времени падал груз? Ускорение свободного падения g  = 10 м/с  2.
Сопротивлением воздуха пренебречь. Какие законы Вы использовали для описания движения?
Обоснуйте их применение к данному случаю.

Показать ответ и решение

Обоснование

1. Выберем Землю как инерциальную систему отсчета, используемые законы будем записывать в
этой СО.

2. Движение тела поступательное, поэтому будем считать тело материальной точкой.

3. В условии данной задачи пренебрегаем силой сопротивления воздуха, поэтому тело движется
только под действитем силы тяжести с ускорением свободного падения, равным 10  м/с2   и
направленным вертикально вниз. Ось Oy  направлена вертикально вниз.

4. Проекция ускорения на ось Oy  равна g  , поэтому описывать движение по вертикали будем с
помощью законов прямолинейного равноускоренного движения.

Решение

Пусть всё время движения составляет секунд t  . Тогда за t  секунд тело пройдет

             2
S =  v t + gt-
      0    2

за время (t − 1)

                 g(t −-1)2
S1 =  v0(t − 1) +     2

а за время (t − 2)

                 g(t − 2)2
S2 =  v0(t − 2) + ---------
                     2

так как начальная скорость тела равна 0, то

         2
  S  = gt2-
      g(t−1)2
S1 =    2  2
S2 =  g(t−22)-

Так как по условию

S − S1 = 1, 1(S1 − S2)

имеем

  2           2       (        2           2)
gt- − g-(t-−-1)- = 1,1   g(t −-1)-− g-(t −-2)
 2        2                2           2

                     (                       )
t2 − t2 + 2t − 1 = 1,1 t2 − 2t + 1 − t2 + 4t − 4

    2,3
t = ----= 11,5 с
    0,2

Критерии оценки

Критерий 1

1 балл ставится если

1. Введена инерциальная система отсчета
2. Указано, что по вертикали тело движется равноускоренно.
3. Сказано, что тело является материальной точкой.

__________________________________________________________________________________________________________________________________

В остальных случаях ставится 0 баллов по данному критерию.

При отсутствии обоснования по данному критерию ставится 0 баллов

Критерий 2

3 балла ставится если:

_________________________________________________________________________________________________________________
I) Записаны положения теории и физические законы, закономерности, применение которых необходимо
для решения задачи выбранным способом (в данном случае: записаны законы кинематики
прямолинейного равноускоренного движения).

II) Описаны все вводимые буквенные обозначения величин, кроме тех, которые приведены в условии
задачи или представлены в виде констант в КИМ, стандартных обозначений величин, используемых при
написании физических законов.

III) Представлены математические образования, приводящие к верному ответу (в данном случае
последовательное выражение величин с пояснением действий).

IV) Получен верный ответ.

2 балла ставится если:

_________________________________________________________________________________________________________________
Верно записаны все положения теории, физические законы, закономерности, и проведены необходимые
преобразования, но имеются один или несколько из следующих недостатков:

I) В решении имеются лишние записи, не входящие в решение, которые не отделены от решения и не
зачёркнуты.

II) В необходимых математических преобразованиях или вычислениях допущены ошибки, и (или) в
математических преобразованиях/вычислениях пропущены логически важные шаги. (Получение
конечной формулы сразу, без последовательного, логического вывода. Пропуск преобразований в
формулах.)

III) Отсутствуют описания вновь вводимых в решение буквенных обозначений физических величин.

IV) Ответ получен неверный или в нём допущена ошибка. (В ответе обязательно указываются единицы
измерений.)

1 балл ставится если:

_________________________________________________________________________________________________________________
Представлены записи, соответствующие одному из следующих случаев.

Записаны только положения и формулы, выражающие физические законы, применение которых
необходимо и достаточно для решения данной задачи, без каких-либо преобразований с их
использованием, направленных на решение задачи.

В решении отсутствует ОДНА из исходных формул, необходимая для решении задачи (или утверждение,
лежащее в основе решения), но присутствуют логически верные преобразования с имеющимися
формулами, направленные на решение задачи.

В ОДНОЙ из исходных формул, необходимых для решения данной задачи (или в утверждении, лежащем в
основе решения), допущена ошибка, но присутствуют логически верные преобразования с имеющимися
формулами, направленные на решение задачи.

Во всех остальных случаях за задачу выставляется 0 баллов.

Показать ответ и решение

Обоснование

1. Выберем Землю как инерциальную систему отсчета, используемые законы будем записывать в
этой СО.

2. Движение тела поступательное, поэтому будем считать тело материальной точкой.

3. В условии данной задачи пренебрегаем силой сопротивления воздуха, поэтому тело движется
только под действитем силы тяжести с ускорением свободного падения, равным 10  м/с2   и
направленным вертикально вниз. Ось Oy  направлена вертикально вверх.

4. В условиях данной задачи проекция ускорения на ось Ox  равна 0, поэтому описывать движение
по горизонтали будем с помощью законов прямолинейного равномерного движения. Проекция на ось
Oy  равна −  g  , поэтому описывать движение по вертикали будем с помощью законов прямолинейного
равноускоренного движения.

Решение

1. Введем оси Ox  и Oy  , по оси Ox  мяч движется равномерно со скоростью v0   , а по оси Oy
равноускоренно вниз с ускорением g  , при этом скорость движения в момент времени τ
равна

                ∘ ----------
    ∘ -2----2       2      2
v =   vx + vy =   v0 + (gτ)

Откуда начальная скорость

     ∘ ----------   ∘ -----------------------------
v0 =   v2 − (gτ)2 =   169 м/ с2 − (10 м/с2 ⋅ 0,5 с)2 = 12 м/с

2. Проанализируем, до какого момента мяч будет удаляться от склона, а будет удаляться до тех пор,
пока скорость не составит с горизонтом такой же угол, как и склон. Отложим вектора начальной и
конечных скоростей из одной точки, при этом изменение скорости камня будет равно величине gt  .
Будет треугольник, составленный на сторонах v
 0   , v  , и gt  , при этом gt  будет лежать напротив угла
α  (см. рис.)

PIC

Откуда тангенс угла α

                                   1
                          12 м/с ⋅√---
tgα =  gt ⇒  t = v0tgα-=  ----------3-≈  0,7 с
       v0          g        10 м/с2

3. Введем ось    ′
Oy перпендикулярную поверхности склона, тогда для это оси перемещение мяча по
Oy ′ :

ay′ = g cos(180∘ − α)

                gcos αt2
H  = v0sinαt −  ---------
                   2

Подставим значение t  из пункта 2:

                              (      )
              v0tgα    gcos α   v0tg α  2   v20 sin2 α   v20 sin2 α    v20 sin2α
H  = v0 sin α ⋅------−  -------  ------  =  -------- − -------- =  --------
                g        2        g         gcos α    2g cosα     2gcos α

Критерии оценки

Критерий 1

1 балл ставится если

1. Введена инерциальная система отсчета
2. Указано, что по вертикали тело движется равноускоренно, а по горизонтали — равномерно.
3. Сказано, что тело является материальной точкой.

__________________________________________________________________________________________________________________________________

В остальных случаях ставится 0 баллов по данному критерию.

При отсутствии обоснования по данному критерию ставится 0 баллов

Критерий 2

3 балла ставится если:

_________________________________________________________________________________________________________________
I) Записаны положения теории и физические законы, закономерности, применение которых необходимо
для решения задачи выбранным способом (в данном случае: записаны законы кинематики
прямолинейного равномерного и равноускоренного движения).

II) Описаны все вводимые буквенные обозначения величин, кроме тех, которые приведены в условии
задачи или представлены в виде констант в КИМ, стандартных обозначений величин, используемых при
написании физических законов.

III) Представлены математические образования, приводящие к верному ответу (в данном случае
последовательное выражение величин с пояснением действий).

IV) Получен верный ответ.

2 балла ставится если:

_________________________________________________________________________________________________________________
Верно записаны все положения теории, физические законы, закономерности, и проведены необходимые
преобразования, но имеются один или несколько из следующих недостатков:

I) В решении имеются лишние записи, не входящие в решение, которые не отделены от решения и не
зачёркнуты.

II) В необходимых математических преобразованиях или вычислениях допущены ошибки, и (или) в
математических преобразованиях/вычислениях пропущены логически важные шаги. (Получение
конечной формулы сразу, без последовательного, логического вывода. Пропуск преобразований в
формулах.)

III) Отсутствуют описания вновь вводимых в решение буквенных обозначений физических величин.

IV) Ответ получен неверный или в нём допущена ошибка. (В ответе обязательно указываются единицы
измерений.)

1 балл ставится если:

_________________________________________________________________________________________________________________
Представлены записи, соответствующие одному из следующих случаев.

Записаны только положения и формулы, выражающие физические законы, применение которых
необходимо и достаточно для решения данной задачи, без каких-либо преобразований с их
использованием, направленных на решение задачи.

В решении отсутствует ОДНА из исходных формул, необходимая для решении задачи (или утверждение,
лежащее в основе решения), но присутствуют логически верные преобразования с имеющимися
формулами, направленные на решение задачи.

В ОДНОЙ из исходных формул, необходимых для решения данной задачи (или в утверждении, лежащем в
основе решения), допущена ошибка, но присутствуют логически верные преобразования с имеющимися
формулами, направленные на решение задачи.

Во всех остальных случаях за задачу выставляется 0 баллов.

Показать ответ и решение

PIC

I способ
Перейдем в систему отсчета, связанную со вторым телом.
Если перейдем в систему отсчета, связанную со вторым, то первому телу надо будет пройти
3S по вертикали и S по горизонтали. Тогда скорость первого тела, относительно второго
равна

v⃗отн = v⃗1 − ⃗v2

, а
ускорение g  равно нулю.
При этом угол наклона относительной скорости таков, что его тангенс равен 3 tgβ = 3  (потому что по
вертикали 3S, а по горизонтали S) Тангенс можно расписать как

          v1 sin α + v2                                         4    3
tg β = 3 = ---v-cosα--- ⇒  v2 = v1(3cos α − sin α) = 5 м/ с  (3 ⋅5-−  5) = 9 м/с
              1

II
способ
Найдем sinα  через основное тригонометрическое тождество

                      ∘  -------
        √ -------2--         16-  3-
sinα =    1 − cos α =    1 − 25 = 5

Перейдем в систему отсчета, которая движется с ускорение g  вниз.
Рассмотрим движение снежинки A  и снежинки B  относительно горизонтальной оси x  этой системы
и вертикальной y  .
Снежинка A  :
По горизонтально оси она пролетит расстояние S  с постоянной скоростью

vx1 = v1 cosα

Это
расстояние равно

S = vx1t = v1cos αt  (1)

По
вертикальной оси она также будет двигаться без ускорения (с учетом нашей системы отсчета).И ее
скорость при этом равна

vy1 = v1 sin α

Пусть она будет на расстоянии L  по вертикали от начала своего движения, с учетом формул
кинематики имеем

L =  vy1t = v1 sin αt  (2)

Теперь рассмотрим снежинку B  .
По горизонтальной оси она не будет двигаться, а по вертикальной будет двигаться с постоянной
скоростью v2   и пройдет расстояние 3S − L  . С учетом формул кинематики

3S −  L = v2t  (3)

Выразим из (1) время движения снежинок t  и объединим (2) и (3)

    ---S----
t = v1 cosα

      v1sinα      v2S
3S −  --------= --------
      v1cos α   v1 cosα

Поделим на S  и выразим v2

                                     4-   3-
v2 = v1(3cosα −  sin α) = 5 м/ с  (3 ⋅5 −  5) = 9 м/с

В безветренную погоду самолет затрачивает на перелет между городами 6 часов. Если во время полета
дует постоянный боковой ветер перпендикулярно линии полета, то самолет затрачивает на перелет на 9
минут больше. Найдите скорость ветра, если скорость самолета относительно воздуха постоянна и равна
328 км/ч. Какие законы Вы использовали для описания движения? Обоснуйте их применение к данному
случаю.
Сборник А. И. Черноуцан

Показать ответ и решение

Обоснование

1. Выберем Землю как инерциальную систему отсчета, используемые законы будем записывать в
этой СО.

2. Движение тела поступательное, поэтому будем считать тело материальной точкой.

3. В условии данной задачи считаем движение тела равномерным, будем использовать законы
прямолинейного равномерного движения для описания движения тела.

Решение

PIC

В первой случае самолет пролетел расстояние

S = v1t1

где v1   – скорость самолета, t1   – 6 часов.
Во втором случае скорость самолета относительно земли будет складываться из скорости самолета и
скорости ветра, при этом сложение будет векторное. То есть

    ∘  -------
v =    v21 − v22

v2   – скорость ветра. А расстояние, пройденное самолетом равно

           ∘ -------
S =  vt =    v2 − v2t
       2      1    2 2

Отсюда

       ∘ -------            ∘  2----2-
v1t1 =   v21 − v22t2 ⇒ v2 = v1---t1-−-t2 = 72 км/ ч
                               t2

Критерии оценки

Критерий 1

1 балл ставится если

1. Введена инерциальная система отсчета
2. Указано, что движение тела равномерное.
3. Сказано, что тело является материальной точкой.

__________________________________________________________________________________________________________________________________

В остальных случаях ставится 0 баллов по данному критерию.

При отсутствии обоснования по данному критерию ставится 0 баллов

Критерий 2

3 балла ставится если:

_________________________________________________________________________________________________________________
I) Записаны положения теории и физические законы, закономерности, применение которых необходимо
для решения задачи выбранным способом (в данном случае: формула кинематики прямолинейного
равномерного движения, формулы нахождения относительных скоростей).

II) Описаны все вводимые буквенные обозначения величин, кроме тех, которые приведены в условии
задачи или представлены в виде констант в КИМ, стандартных обозначений величин, используемых при
написании физических законов.

III) Представлены математические образования, приводящие к верному ответу (в данном случае
последовательное выражение величин с пояснением действий).

IV) Получен верный ответ.

2 балла ставится если:

_________________________________________________________________________________________________________________
Верно записаны все положения теории, физические законы, закономерности, и проведены необходимые
преобразования, но имеются один или несколько из следующих недостатков:

I) В решении имеются лишние записи, не входящие в решение, которые не отделены от решения и не
зачёркнуты.

II) В необходимых математических преобразованиях или вычислениях допущены ошибки, и (или) в
математических преобразованиях/вычислениях пропущены логически важные шаги. (Получение
конечной формулы сразу, без последовательного, логического вывода. Пропуск преобразований в
формулах.)

III) Отсутствуют описания вновь вводимых в решение буквенных обозначений физических величин.

IV) Ответ получен неверный или в нём допущена ошибка. (В ответе обязательно указываются единицы
измерений.)

1 балл ставится если:

_________________________________________________________________________________________________________________
Представлены записи, соответствующие одному из следующих случаев.

Записаны только положения и формулы, выражающие физические законы, применение которых
необходимо и достаточно для решения данной задачи, без каких-либо преобразований с их
использованием, направленных на решение задачи.

В решении отсутствует ОДНА из исходных формул, необходимая для решении задачи (или утверждение,
лежащее в основе решения), но присутствуют логически верные преобразования с имеющимися
формулами, направленные на решение задачи.

В ОДНОЙ из исходных формул, необходимых для решения данной задачи (или в утверждении, лежащем в
основе решения), допущена ошибка, но присутствуют логически верные преобразования с имеющимися
формулами, направленные на решение задачи.

Во всех остальных случаях за задачу выставляется 0 баллов.

Велосипедисты едут колонной со скоростью 5 м/с. Длина колонны равна 210 м. Навстречу им бежит
тренер со скоростью 2 м/с. Поравнявшись с тренером велосипедист резко разворачивается и едет в
обратном направлении с той же скоростью. Чему будет равна длина колонны после того, как все
велосипедисты развернутся?

Показать ответ и решение

Перейдем в систему отсчета, связанную с движением тренера.
Тогда скорость сближения колонны с тренером равна

v0 = v1 + v2,  (1)

где
v1   – скорость колонны, v2   – скорость тренера.
Полный разворот колонна сделает за время t

     L
t = --   (2)
    v0

   L
первоначальная длина колонны.
После разворота каждый участник колонны будет удаляться от тренера с постоянной скоростью

v′ = v1 − v2,  (3)
 0

При
этом длина колонны после разворота будет равна

 ′    ′
L =  v0t  (4 )

Тогда с учетом (1), (2), (3) формулу (4) можно переписать в виде

      v1 − v2            5 м/с − 2 м/ с
L′ = L------- = 210  м   -------------- = 90 м
      v1 + v2            5 м/с + 2 м/ с

Показать ответ и решение

Сначала найдем время полета шарика до удара о потолок:

           gt21
h = v0t1 −  2

При
подстановке значений получаем квадратное уравнение, из которого t1 = 0,3   c.

Теперь найдем скорость, которую шарик имел после 0,3 секунды полета:

                              2
v = v0 − gt1 = 5 м/с − 10 м/ с ⋅ 0, 3 c = 2 м/ с

После удара о потолок шарик абсолютно упруго отталкивается, то есть начинает лететь вниз с
начальной скоростью 2 м/с. Запишем уравнение его движения до приземления:

               gt2
0 = H  − v1t −  2

При
подстановке значений получаем квадратное уравнение:

  2
5t + 2t − 2,25 = 0

Решив его, мы получим, что t = 0,5 c  .

Осталось посчитать полное время полета шарика:

τ =  t + t1 = 0,5 c + 0,3 c = 0,8 c

Показать ответ и решение

Обоснование

1. Выберем Землю как инерциальную систему отсчета, используемые законы будем записывать в
этой СО.

2. Движение тела поступательное, поэтому будем считать тело материальной точкой.

3. На учаскте разгона тело движется вертикально вверх с постоянным ускорением.

4. После окончания разгона тело будет двигаться в поле силы тяжести и именно эта сила сообщает
телу ускорение направленное вертикально вниз и равное 10  м/с2   .

5. Движение тела на обоих участках будем описывать законами прямолинейного равноускоренного
движения.

Решение

Сначала ракета двигалась равноускоренно вверх. Запишем формулу движения до момента
прекращения ускорения и формулу движения:

     at2
h1 = ---
      2

А скорость в конце разгона составит

v = at

После этого она находилась в свободном полете под действием силы тяжести, в ходе чего
остановилась в воздухе на высоте:

                gt2
h2 = h1 + vt2 − --2,
                 2

где v  — начальная скорость на этом участке.

Выразим t2   (время от момента прекращения ускорения a  до момента остановки ракеты) по формуле
конечной скорости:

0 = v − gt2

     v
t2 = --
     g

Отсюда:

                     v-2
             v   g ⋅ (g)
h2 = h1 + v ⋅--− --------
             g      2

Подставим формулу для h1   :

                     v
       2     2   g ⋅ (-)2
h  = at- + v--−  ----g---
 2    2     g       2

После этого ракета начнет падать вниз, пока не упадет:

         gt20
0 = h2 − ---
          2

       2
h  = gt0
 2    2

  2   v2-    2
at +  g  = gt0

Осталось выразить t0   :

     ∘ ---------------   ┌│ ----------(-------------------------------------)-
       1         a2t2    │     1                         2500 м2/с4 ⋅ 100 с2
t0 =   --⋅ (at2 +----) = ∘ -------2 ⋅  50 м/с2 ⋅ 100 с2 +------------2------  ≈ 55 с
       g          g        10 м/ с                            10 м/ с

Критерии оценки

Критерий 1

1 балл ставится если

1. Введена инерциальная система отсчета
2. Сказано, что тело можно считать материальной точкой.
3. Сказано, что после прекращения разгона тело движется в поле силы тяжести с ускореним свободного
падения.
4. Сказано, что описывать движение тела можно, используя законы прямолинейного равноускоренного
движения

__________________________________________________________________________________________________________________________________

В остальных случаях ставится 0 баллов по данному критерию.

При отсутствии обоснования по данному критерию ставится 0 баллов

Критерий 2

3 балла ставится если:

_________________________________________________________________________________________________________________
I) Записаны положения теории и физические законы, закономерности, применение которых необходимо
для решения задачи выбранным способом (в данном случае: записано уравнение координаты, записано
уравнение описывающее изменение скорости).

II) Описаны все вводимые буквенные обозначения величин, кроме тех, которые приведены в условии
задачи или представлены в виде констант в КИМ, стандартных обозначений величин, используемых при
написании физических законов.

III) Представлены математические образования, приводящие к верному ответу (в данном случае
последовательное выражение величин с пояснением действий).

IV) Получен верный ответ.

2 балла ставится если:

_________________________________________________________________________________________________________________
Верно записаны все положения теории, физические законы, закономерности, и проведены необходимые
преобразования, но имеются один или несколько из следующих недостатков:

I) В решении имеются лишние записи, не входящие в решение, которые не отделены от решения и не
зачёркнуты.

II) В необходимых математических преобразованиях или вычислениях допущены ошибки, и (или) в
математических преобразованиях/вычислениях пропущены логически важные шаги. (Получение
конечной формулы сразу, без последовательного, логического вывода. Пропуск преобразований в
формулах.)

III) Отсутствуют описания вновь вводимых в решение буквенных обозначений физических величин.

IV) Ответ получен неверный или в нём допущена ошибка. (В ответе обязательно указываются единицы
измерений.)

1 балл ставится если:

_________________________________________________________________________________________________________________
Представлены записи, соответствующие одному из следующих случаев.

Записаны только положения и формулы, выражающие физические законы, применение которых
необходимо и достаточно для решения данной задачи, без каких-либо преобразований с их
использованием, направленных на решение задачи.

В решении отсутствует ОДНА из исходных формул, необходимая для решении задачи (или утверждение,
лежащее в основе решения), но присутствуют логически верные преобразования с имеющимися
формулами, направленные на решение задачи.

В ОДНОЙ из исходных формул, необходимых для решения данной задачи (или в утверждении, лежащем в
основе решения), допущена ошибка, но присутствуют логически верные преобразования с имеющимися
формулами, направленные на решение задачи.

Во всех остальных случаях за задачу выставляется 0 баллов.

В момент, когда опоздавший пассажир вышел на перрон вокзала, с ним поравнялось начало
предпоследнего вагона уходящего поезда. Желая определить, насколько он опоздал, пассажир измерил
время t
 1   , за которое мимо него прошел предпоследний вагон, и время t
2   , за которое мимо него
прошел последний вагон. Оказалось, что t1 = 9  с, а t2 = 8  с. Считая, что поезд двигался
равноускоренно и длина вагонов одинакова, найти, на какое время τ  пассажир опоздал к отходу
поезда.

Показать ответ и решение

Пусть S  — длина одного вагона, a  — ускорение поезда.
В момент прихода пассажира поезд проехал путь, равный:

        2
S1 =  aτ--
       2

Когда проехал предпоследний вагон, путь стал равен:

          a ⋅ (t + τ )2
S1 + S  = -----1------
               2

Выразим отсюда длину вагона:

     a ⋅ (t1 + τ)2      a ⋅ (t1 + τ )2 aτ2
S =  -----------−  S1 = ------------−  ----
          2                  2          2

Когда проехал последний вагон, путь стал равен:

           a ⋅ (τ + t1 + t2)2
S1 + 2S =  ----------------
                  2

Отсюда также выразим S  :

      a-⋅ (τ +-t1 +-t2)2          a-⋅ (τ-+-t1 +-t2)2 a-⋅ (t1 +-τ)2
S  = (       2        −  S1)∕2 = (       2         −      2     )∕2

Длины вагонов равны, значит:

a-⋅ (t1 +-τ)2  aτ2-   a-⋅ (τ-+-t1 +-t2)2  a-⋅ (t1 +-τ)2
     2      −   2  = (        2        −      2      )∕2

Осталось выразить отсюда τ  :

      2          2        2                    2
τ =  t2 +-2t1t2 −-t1-= (8-c)--+-2-⋅ 9-c ⋅ 8-c-−-(9-c)-= 63,5 c
       2(t1 − t2)             2 ⋅ (9 c − 8 c)

Показать ответ и решение

Запишем уравнение торможения, сразу отметив, что ускорение отрицательно, т.к. направлено против
движения автомобиля:

      2    2
S =  v-−--v0
      − 2a

Конечная скорость v = 0  . Отсюда:

      2
S  = v0-
     2a

Выразим ускорение:

     v2    400 м2/с2
a =  -0-=  ----------= 2 м/ с2
     2S      200 м

Запишем формулу для скорости при равнозамедленном движении:

0 = v0 − at

Отсюда:

t =  v0=  -v02-=  2S-=  200-м/с-=  10 с
     a    v-0    v0    20 м/ с
          2S

Теперь запишем уравнение тормозного пути, при котором автомобиль прошел путь S/4 с тем же
ускорением:

S    v2 − v2
--=  -1----0
4     − 2a

Выразим v1   :

     ∘ ---------  ∘ ------------------2--------
v1 =   v20 − aS- =   400 м2/ с2 − 2-м/с--⋅ 100-м-≈ 17 м/с
             2                         2

Кинематика. Равномерное прямолинейное движение, равноускоренное прямолинейное движение, движение по окружности.

В. З. Шапиро

Первое задание ЕГЭ по физике проверяет ваши знания по разделу «Кинематика». Оно относится к базовому уровню, и в нем нет возможности выбора ответа. Для его решения необходимо проанализировать условие задачи, внимательно рассмотреть график зависимости кинематической величины от времени (при наличии такого графика), правильно подобрать формулу, провести расчет и записать ответ в предлагаемых единицах измерения.

Определение кинематических величин по графику

1. На рисунке приведён график зависимости проекции скорости тела upsilon_x от времени t.

Определите проекцию ускорения тела a_x в промежутке времени от 15 до 20 с.

Ответ: _________________________ м/с2.Решение:

На графике представлена зависимость проекции скорости от времени. На участке от 15 до 20 с скорость тела изменяется от 10 м/с до -10 м/с. Это говорит о равноускоренном движении, причем проекция ускорения тела должна быть отрицательной. Для решения задачи необходимо воспользоваться формулой для определения проекции ускорения:

a_x=frac{v_x-v_{0x}}{t}.  Проведем расчет: a_x=frac{-10-10}{5}=-4(м/с2).Полученный результат подтверждает, что движение равноускоренное, причем проекция ускорения отрицательная.

Ответ: -4 м/с2.

Секрет решения: Долгое время в учебниках физики движение с переменной скоростью делилось на равноускоренное  (a_x , textgreater ,0) и равнозамедленное (a_{x } , textless ,0). Но в последнее время в основном применяют термин «равноускоренное движение», подразумевая постоянство ускорения. Только знак проекции ускорения определяет возрастание или убывание скорости движения тела.

Необходимая теория: Равноускоренное движение

2. На рисунке приведён график зависимости координаты тела x от времени t при его прямолинейном движении по оси x.

Определите проекцию скорости тела upsilon_x в промежутке  времени от 25 до 30 с.

Ответ: ___________________________ м/с.

Согласно представленному графику, зависимость координаты тела от времени является линейной. Это указывает на равномерный характер движения тела. Чтобы решить задачу, необходимо воспользоваться формулой для определения скорости при равномерном движении:

v_x=frac{x-x_0}{t}. Проведем расчет: v_x=frac{0-10}{5}=-2 (м/с)

Ответ: -2 м/с.

Проекция скорости получилась отрицательной, и это означает, что в указанный временной интервал тело двигалось в направлении, противоположном выбранной оси Ох.

Необходимая теория: Вычисление перемещения по графику проекции скорости

3. Автомобиль движется по прямой улице вдоль оси Ox. На графике представлена зависимость проекции его скорости от времени.

Определите путь, пройденный автомобилем за 30 с от момента начала наблюдения.

Ответ: _________________________ м.

Так как по условию задачи нам дается график зависимости проекции скорости от времени, то пройденный путь будет определяться площадью геометрической фигуры под графиком. Для вычисления площади получившегося пятиугольника его можно разбить на несколько фигур, например, на две трапеции (см. рис.).

Используя известные формулы для нахождения площади трапеции, можно рассчитать путь за первые 10 с и последующие 20 с (от 10 с до 30 с).

S_1= frac{10+20}{2} cdot 10=150 (м);   S_2= frac{10+20}{2} cdot 20=300 (м);

S=150+300=450 (м).

Ответ: 450 м.

Полученный пятиугольник можно разбить не только на две трапеции. Здесь можно выделить трапецию, прямоугольник и треугольник. Тогда необходимо рассчитывать площади трех фигур и так же их суммировать.

4. На рисунке приведен график зависимости проекции скорости тела, движущегося вдоль оси Ох, от времени.

Определите проекцию перемещения тела за 10 с от начала наблюдения.

Ответ: ________________________ м.

Так же, как в задаче №3, модуль перемещения будет определяться площадью геометрической фигуры под графиком. Но проекция перемещения за время от 0 до 6 с будет положительной, а от 6 до 10 с отрицательной. Общая проекция перемещения будет определяться их суммой.

S_{1x}= frac{6+2}{2}cdot 10=40 (м); S_{2x}= frac{4cdot (-10)}{2}=-20 (м); S_x= 40+(-20)=20 (м).

Ответ: 20 м.

При расчете S_{2x} можно получить положительное число, но надо помнить, что в интервале от 6 до 10 с тело движется в направлении, противоположном оси Ох. Это означает, что проекция перемещения будет отрицательной. Пройденный путь за указанное время от 0 до 10 с определяется суммой модулей проекций перемещений и будет равным 60 м.

Относительность движения

5. Из двух городов навстречу друг другу с постоянной скоростью движутся два автомобиля. На графике показана зависимость расстояния между автомобилями от времени. Скорость второго автомобиля 25 м/с. С какой скоростью движется первый автомобиль?

Ответ: ________________________ м/с.

Формула для нахождения относительной скорости в векторной форме имеет вид:

Если два тела движутся навстречу друг другу, то в проекциях на ось оХ это уравнение выглядит следующим образом:

С учетом данных графика можно рассчитать относительную скорость этих автомобилей при движении навстречу друг другу. Это происходит на интервале от 0 до 60 мин.

, скорость первого автомобиля

Ответ: 15 м/с.

В курсе математики при изучении движения двух тел вводятся понятия «скорость сближения» и «скорость удаления». В первом случае скорости тел суммируются, во втором вычитаются. Эти действия основаны на знаках проекций скоростей движущихся тел. Действия с векторами и их проекциями на оси координат используются как в физике, так и в математике.

6. Два точечных тела начинают двигаться из одной точки вдоль оси OX в противоположных направлениях. На рисунке показаны графики зависимостей проекций их скоростей Vx на ось OX от времени t. Чему будет равно расстояние между этими телами через 8 секунд после начала движения?

Ответ: ___________________________ м.

Эта задача является комбинированной. Для её решения необходимо воспользоваться материалом двух тем: «Определение кинематических величин по графику» и «Относительность движения». Для определения проекций перемещений тел за 8 с необходимо рассчитать площади фигур под графиком.

S_{1x}=frac{8cdot 6}{2}=24 (м); S_{2x}=frac{8cdot (-4)}{2}=-16(м).

Знак «минус» для S_{2x} показывает, что тела движутся в противоположных направлениях. Поэтому расстояние между ними через 8 с равно сумме модулей перемещений.

S_{1x}+S_{2x}=24+16=40 (м).

Ответ: 40 м.

Секрет решения:. Самое главное в этой задаче – выяснить, в каких направлениях двигаются тела. Для этого надо уметь извлекать информацию из графических зависимостей, другими словами, надо уметь «читать» графики. Это умения необходимы почти во всех разделах физики.

7. Катер плывёт по прямой реке, двигаясь относительно берега перпендикулярно береговой линии. Модуль скорости катера относительно берега равен 6 км/ч. Река течёт со скоростью 4,5 км/ч. Чему равен модуль скорости катера относительно воды?

 Ответ: ___________________________ км/ч

Решение задачи удобно сопроводить чертежом или рисунком. Выберем направление скорости реки вправо. Тогда катеру необходимо держать курс немного левее, чтобы двигаться перпендикулярно береговой линии.

Векторы собственной скорости катера, скорости течения реки и скорости катера относительно береговой линии образуют прямоугольный треугольник. Запишем для него теорему Пифагора:

Ответ: 7,5 км/ч.

Равномерное движение тел по окружности

Необходимая теория: Равномерное движение по окружности

8. Установленная на станке фреза равномерно вращается с частотой 600 оборотов в минуту. Чему равен модуль ускорения точек, находящихся на расстоянии 3 см от оси фрезы? Ответ округлите до целого числа.

Ответ: ___________________________ м/с2.

Так как тело движется равномерно по окружности, то найти требуется центростремительное ускорение. Его можно рассчитать по формуле:    Линейная скорость v связана с угловой w соотношением v=wR=2pivartheta R. Подставляя это выражение в первое уравнение и проводя сокращения, получим  При частоте вращения 600 оборотов в минуту тело будет совершать 10 оборотов за секунду.

Проведем расчет: 

Ответ: 118 м/с2.

В теме «Равномерное движение тел по окружности» достаточно много формул, которые трудно запоминаются. Из них надо знать базовые, которые относятся к периоду, частоте, линейной скорости, угловой скорости и центростремительному ускорению. Все остальные можно получить через достаточно простые рассуждения и выводы.

9. Две шестерни, сцепленные друг с другом, вращаются вокруг неподвижных осей. Большая шестерня радиусом 20 см делает 20 оборотов за 10 секунд. Сколько оборотов в секунду делает меньшая шестерня радиусом 10 см?

Ответ: ___________________________ Гц.

Так как шестерни касаются друг друга, это условие говорит о равенстве линейных скоростей этих тел. Выразим скорости вращения через радиусы и периоды обращения.

v_1=frac{2pi R_1}{T_1}; v_2=frac{2pi R_2}{T_2}.

Приравняем скорости и проведем сокращения.

frac{2pi R_1}{T_1}=frac{2pi R_2}{T_2} ; frac{R_1}{T_1}=frac{R_1}{T_1}; с учетом того, что период и частота величины обратные, запишем следующее равенство:

R_{1 }vartheta_1=R_2vartheta_2

vartheta_2=frac{R_{1 }vartheta_1}{R_2}.

Проведем расчет: vartheta_2=frac{0,2}{0,1}cdot 2=4 (Гц).

Ответ: 4 Гц.

В задачах подобного типа всегда надо искать физическую величину, которая является общей для нескольких тел. В данной задаче – это скорость вращения обеих шестерней. Но надо иметь ввиду, что частоты их вращения и угловые скорости различны.

10. Волчок, вращаясь с частотой 20 с-1, свободно падает с высоты 5 м. Сколько оборотов сделает волчок за время падения?

 Ответ: ___________________________ оборотов.

Вначале определим время падения волчка с высоты 5 м. Так как он падает свободно, то начальную скорость будет равна 0. Тогда высота и время падения будут связаны формулой   h=frac{gt^2}{2}; отсюда t=sqrt{frac{2h}{g}}.  Проведем расчет времени падения: t=sqrt{frac{2cdot 5}{10}} =1 (с).  Так как волчок вращается с частотой 20 c^{-1}, то это означает, что за 1 секунду он делает 20 оборотов. Так как время падения составляет 1 с, то количество оборотов также равно 20.

Ответ: 20.

Секрет решения: Эта задача — комбинированная. В ней связаны два раздела кинематики: «Равноускоренное движение» и «Равномерное движение тел по окружности».  Надо знать, что суть формул при движении тел с ускорением по горизонтали или по вертикали под действием силы тяжести не меняется. Главное — не ошибиться со знаками проекций для скорости и ускорения.

Если вы хотите разобрать большее количество заданий — записывайтесь на курсы подготовки к ЕГЭ по физике онлайн

Благодарим за то, что пользуйтесь нашими публикациями.
Информация на странице «Задание 1 ЕГЭ по физике» подготовлена нашими авторами специально, чтобы помочь вам в освоении предмета и подготовке к ЕГЭ и ОГЭ.
Чтобы успешно сдать необходимые и поступить в ВУЗ или колледж нужно использовать все инструменты: учеба, контрольные, олимпиады, онлайн-лекции, видеоуроки, сборники заданий.
Также вы можете воспользоваться другими материалами из данного раздела.

Публикация обновлена:
09.03.2023

Задачи по кинематике с ответами и решениями

25.04.2015

Публикуем сборник задач по физике, в которых представлены задачи раздела «Кинематика».

В этом сборнике представлены только те типы задач, которые могут встретиться вам в задания ЕГЭ по физике.

Все задачи имеют правильный ответы, вы можете проверить свои результаты и найти ошибки.

Ответы приведены в конце файла.

Смотреть в PDF:

Или прямо сейчас: cкачать в pdf файле.

Добавить комментарий

Комментарии без регистрации. Несодержательные сообщения удаляются.

Подготовка к ЕГЭ по физике

Кинематика, часть 1

  1. По графику зависимости модуля скорости тела от времени, представленного на рисунке, определите путь, пройденный телом от момента времени 0 с до момента времени 2 с. (Ответ дайте в метрах

https://phys-ege.sdamgia.ru/get_file?id=69140&png=1

  1. На рисунке представлен график зависимости модуля скорости тела от времени. Какой путь пройден телом за вторую секунду? (Ответ дайте в метрах.)

https://phys-ege.sdamgia.ru/get_file?id=69141&png=1

  1. На рисунке представлен график зависимости пути от времени. Определите по графику скорость движения велосипедиста в интервале от момента времени 1 с до момента времени 3 с после начала движения. (Ответ дайте в метрах в секунду.)

https://phys-ege.sdamgia.ru/get_file?id=69144&png=1

  1. Тело движется по оси Ox. На графике показана зависимость проекции скорости тела на ось Ox от времени. Каков путь, пройденный телом к моменту времени t = 4 с? (Ответ дайте в метрах.)

https://phys-ege.sdamgia.ru/get_file?id=69197&png=1

5.  Тело движется по оси Ох. По графику зависимости проекции скорости тела vx от времени t установите, какой путь прошло тело за время от t1 = 0 до t2 4 с. (Ответ дайте в метрах.) https://phys-ege.sdamgia.ru/get_file?id=3039&png=1

6.  На рисунке изображены графики зависимости модуля скорости движения четырёх автомобилей от времени. Один из автомобилей за первые 15 с движения проехал наибольший путь. Найдите этот путь. Ответ выразите в метрах.

https://phys-ege.sdamgia.ru/get_file?id=3450&png=1

7. На рисунке представлен график зависимости модуля скорости https://ege.sdamgia.ru/formula/a0/a068e9d5cfdca492a9bbbcc8d296989fp.png автомобиля от времени t. Определите по графику путь, пройденный автомобилем в интервале времени от 30 до 50 с после начала движения. (Ответ дайте в метрах.)

https://phys-ege.sdamgia.ru/get_file?id=69192&png=1

8. Небольшое тело начинает равноускоренное двигаться вдоль оси OX без начальной скорости. На рисунке приведён график зависимости координаты x этого тела от времени t. Чему равна проекция скорости vx этого тела в момент времени t = 3 c? Ответ выразите в м/с.

https://phys-ege.sdamgia.ru/get_file?id=21210&png=1

9. Небольшое тело начинает равноускоренное двигаться вдоль оси OX без начальной скорости. На рисунке приведён график зависимости координаты x этого тела от времени t. Чему равна проекция скорости vx этого тела в момент времени t = 3 c? Ответ выразите в м/с.

https://phys-ege.sdamgia.ru/get_file?id=21258&png=1

10.  Точечное тело движется вдоль оси Оx. В начальный момент времени тело находилось в точке с координатой x = −5 м. На рисунке изображена зависимость проекции скорости Vx этого тела от времени t. Чему равна координата этого тела в момент времени t = 4 с? (Ответ дайте в метрах.) https://phys-ege.sdamgia.ru/get_file?id=22879&png=1

11. Небольшое тело движется в пространстве. На рисунке показаны графики зависимости от времени t проекций VxVy и Vz скорости https://ege.sdamgia.ru/formula/c0/c07c914cf0f22859ab94681bfd1e2070p.png этого тела на оси OXOY и OZ от времени t. Чему равен модуль скорости этого тела в момент времени t = 3 с? (Ответ дайте в метрах в секунду.)

https://phys-ege.sdamgia.ru/get_file?id=23481&png=1

12. На рисунке приведён график зависимости проекции скорости тела Vx от времени. Чему равна проекция ускорения этого тела ax в интервале времени от 8 до 10 с? Ответ выразите в м/с2.

https://phys-ege.sdamgia.ru/get_file?id=23682&png=1

13.Точечное тело движется вдоль горизонтальной оси Ох. На рисунке представлен график зависимости проекции скорости vx этого тела от времени t. Определите путь, пройденный телом за интервал времени от 0 с до 4 с. Ответ, выразите в м.

https://phys-ege.sdamgia.ru/get_file?id=27917&png=1

14 Автомобиль движется вдоль прямой дороги. На рисунке представлен график зависимости проекции a его ускорения от времени t. Известно, что при t = 0 автомобиль покоился. Какой путь прошёл автомобиль за промежуток времени от 10 с до 15 с? Ответ выразите в метрах. https://phys-ege.sdamgia.ru/get_file?id=28265&png=1

15. Два точечных тела 1 и 2 движутся вдоль оси OX. Зависимости координат x этих тел от времени t изображены на рисунке. В какой момент времени проекции скоростей этих тел будут приблизительно одинаковыми? Ответ укажите с точностью до целого.

https://phys-ege.sdamgia.ru/get_file?id=28271&png=1

16.Два точечных тела 1 и 2 движутся вдоль оси OX. Зависимости координат x этих тел от времени t изображены на рисунке. В какой момент времени проекции скоростей этих тел будут приблизительно одинаковыми? Ответ укажите с точностью до целого.

https://phys-ege.sdamgia.ru/get_file?id=28363&png=1

 17Покоившееся точечное тело начинает движение вдоль оси Ox. На рисунке показан график зависимости проекции ax ускорения этого тела от времени t. Определите, какой путь в метрах прошло тело за третью секунду движения.

https://phys-ege.sdamgia.ru/get_file?id=32655&png=1

18.На рисунке показан график зависимости от времени для проекции  https://ege.sdamgia.ru/formula/26/26d034217c52e6e455d177b6fa766de2p.png скорости тела. Какова проекция  https://ege.sdamgia.ru/formula/d4/d4bb73c2c32a9204ad95788d6b765c6cp.png ускорения этого тела в интервале времени от 5 до 6 c? Ответ дайте в м/с2. https://phys-ege.sdamgia.ru/get_file?id=69208&png=1

19.Точечное тело начинает прямолинейное движение вдоль оси OX. На рисунке показана зависимость проекции скорости Vx этого тела от времени t. Чему равен модуль изменения координаты этого тела за третью секунду движения?

https://phys-ege.sdamgia.ru/get_file?id=69206&png=1

20.Точечное тело начинает прямолинейное движение вдоль оси OX. На рисунке показана зависимость проекции скорости Vx этого тела от времени t. Чему равен модуль изменения координаты этого тела за четвёртую секунду движения?

https://phys-ege.sdamgia.ru/get_file?id=69202&png=1

21.Точечное тело начинает прямолинейное движение вдоль оси OX. На рисунке показана зависимость координаты x этого тела от времени t. Определите проекцию скорости этого тела на ось OX в интервале времени от 4 до 6 секунд.

https://phys-ege.sdamgia.ru/get_file?id=69170&png=1

22.Два точечных тела начинают двигаться из одной точки вдоль оси OX в противоположных направлениях. На рисунке показаны графики зависимостей проекций их скоростей Vx на ось OX от времени t. Чему будет равно расстояние между этими телами через 8 секунд после начала движения?

https://phys-ege.sdamgia.ru/get_file?id=69177&png=1

23.  Тело движется вдоль оси Оx. По графику зависимости проекции скорости тела vx от времени t установите модуль перемещения тела за время от t1 = 6 с до t2 = 10 с.

https://phys-ege.sdamgia.ru/get_file?id=40273&png=1

24. Из двух городов навстречу друг другу с постоянной скоростью движутся два автомобиля. На графике показано изменение расстояния между автомобилями с течением времени. Каков модуль скорости первого автомобиля в системе отсчёта, связанной со вторым автомобилем? Ответ приведите в м/с.

https://phys-ege.sdamgia.ru/get_file?id=42306&png=1

25.Точечное тело движется вдоль оси OX. На рисунке изображён график зависимости проекции скорости V этого тела на ось OX от времени t. В момент времени t = 0 с тело имеет координату x = 10 м. Найдите координату этого тела в момент времени t = 3 с. Ответ дайте в метрах.

https://phys-ege.sdamgia.ru/get_file?id=45556&png=1

26. Материальная точка начинает двигаться по плоскости в момент времени t = 0. Её координаты x и y зависят от времени t по законам https://ege.sdamgia.ru/formula/ac/ac8d8d5001559735c0e85eb2c0ec22afp.png и https://ege.sdamgia.ru/formula/55/5532313a52a0fa2a7fcac82b5d1ae08fp.png (время измеряется в секундах, координаты — в метрах). Чему равен модуль перемещения точки за первую секунду движения?

27. На рисунке приведён график зависимости проекции vx скорости тела от времени t. Определите путь, пройденный телом в интервале времени от 0 до 5 с. Ответ приведите в метрах.

https://phys-ege.sdamgia.ru/get_file?id=51591&png=1

28. Тело движется по прямой с постоянным ускорением, не изменяя направления движения. За три секунды модуль скорости тела увеличился от 3 до 11 м/с. Какой путь прошло тело за это время? Ответ дайте в метрах.

29.  На рисунке изображены графики зависимостей скоростей V двух точечных тел от времени t. Известно, что в начальный момент времени координата второго тела равна нулю, и в момент времени t = 10 с тела встретились. Определите начальную координату первого тела. Ответ дайте в метрах.

https://phys-ege.sdamgia.ru/get_file?id=65289&png=1

30.  Материальная точка движется прямолинейно с постоянным ускорением вдоль оси Ох. График зависимости её координаты от времени https://ege.sdamgia.ru/formula/60/604390715647f219dc8dce088c23c8f3p.png изображён на рисунке. Определите проекцию ах ускорения этого тела. Ответ дайте в м/с2.

https://phys-ege.sdamgia.ru/get_file?id=68221&png=1

31. На рисунке представлен график движения автобуса из пункта A в пункт Б и обратно. Пункт A находится в точке  https://ege.sdamgia.ru/formula/76/76ed2bda8ab8d142e103452445b5427ep.png а пункт Б — в точке https://ege.sdamgia.ru/formula/d1/d1133367134c6f8db560ceeb49a68a74p.png Чему равна максимальная скорость автобуса на всем пути следования туда и обратно? (Ответ дайте в километрах в час.) https://phys-ege.sdamgia.ru/get_file?id=1590&png=1

32. Пловец плывет по течению реки. Определите скорость пловца относительно берега, если скорость пловца относительно воды 0,4 м/с, а скорость течения реки 0,3 м/с. (Ответ дайте в метрах в секунду.)

33. Велосипедист, двигаясь под уклон, проехал расстояние между двумя пунктами со скоростью, равной 15 км/ч. Обратно он ехал вдвое медленнее. Какова средняя путевая скорость на всем пути? (Ответ дайте в километрах в час.)

34.  Тело движется прямолинейно вдоль оси x. На графике представлена зависимость координаты тела от времени. В какой момент времени модуль перемещения относительно исходной точки имел максимальное значение? (Ответ дайте в секундах.)

https://phys-ege.sdamgia.ru/get_file?id=3587&png=1

35. Движение двух велосипедистов задано уравнениями  https://ege.sdamgia.ru/formula/6c/6c5a801918351ad554cb653a41a2606bp.png и  https://ege.sdamgia.ru/formula/78/78f0d94ad9d9c4baf7c81f4e9493b982p.png Найдите координату x места встречи велосипедистов. Велосипедисты двигаются вдоль одной прямой. (Ответ дайте в метрах.)

36. Пешеход идет по прямолинейному участку дороги со скоростью 4 км/ч. Навстречу ему движется автобус со скоростью 40 км/ч. С какой скоростью (в км/ч) должен двигаться навстречу пешеходу велосипедист, чтобы модуль его скорости относительно пешехода и автобуса был одинаков?

37. Пароход движется по реке против течения со скоростью 5 м/с относительно берега. Определите скорость течения реки, если скорость парохода относительно берега при движении в обратном направлении равна 8 м/с. (Ответ дайте в метрах в секунду.)

38.  На рисунке представлены графики зависимости пройденного пути от времени для двух тел. На какую величину Δv скорость второго тела v2 больше скорости первого тела v1? (Ответ дайте в метрах в секунду.)

https://phys-ege.sdamgia.ru/get_file?id=5046&png=1

39.Тела 1 и 2 двигаются вдоль оси x. На рисунке изображены графики зависимости координат движущихся тел 1 и 2 от времени t. Чему равен модуль скорости 1 относительно тела 2? (Ответ дайте в метрах в секунду.)

https://phys-ege.sdamgia.ru/get_file?id=5960&png=1

40 На рисунке представлен график зависимости координаты х велосипедиста от времени t. Чему равен наименьший модуль проекции скорости велосипедиста на ось Оx? Ответ выразите в м/с.

https://phys-ege.sdamgia.ru/get_file?id=13506&png=1

41.  На рисунке представлен график зависимости координаты х велосипедиста от времени t. Чему равен наибольший модуль проекции скорости велосипедиста на ось Оx? Ответ выразите в м/с.

https://phys-ege.sdamgia.ru/get_file?id=13626&png=1

42. Катер плывёт по прямой реке, двигаясь относительно берега перпендикулярно береговой линии. Модуль скорости катера относительно берега равен 6 км/ч. Река течёт со скоростью 4,5 км/ч. Чему равен модуль скорости катера относительно воды? Ответ выразите в км/ч.

43. Автомобиль движется по прямой улице. На графике представлена зависимость скорости автомобиля от времени. Чему равен максимальный модуль ускорения? Ответ выразите в м/с2.

https://phys-ege.sdamgia.ru/get_file?id=1567

44. Тело разгоняется на прямолинейном участке пути, при этом зависимость пройденного телом пути S от времени t имеет вид: S= 4t + t2

Чему равна скорость тела в момент времени t = 2 c при таком движении? (Ответ дайте в метрах в секунду.)

45. При прямолинейном движении зависимость координаты тела x от времени t имеет вид:

X = 5 + 2t + 4t2

Чему равна скорость тела в момент времени t = 2 c при таком движении? (Ответ дайте в метрах в секунду.)

46. Зависимость координаты x тела от времени t имеет вид:

 X = 20 – 6t + 2t2

Через сколько секунд после начала отсчета времени t = 0 с проекции вектора скорости тела на ось Ox станет равной нулю?

47. На рисунке приведен график зависимости проекции скорости тела от времени. Чему равна проекция ускорения тела в момент времени 16 с? Ответ выразите в м/с2.

https://phys-ege.sdamgia.ru/get_file?id=3572

48. Автомобиль движется прямолинейно. На графике представлена зависимость скорости автомобиля от времени. Чему равен минимальный модуль ускорения? Ответ выразите в м/с2.

https://phys-ege.sdamgia.ru/get_file?id=1588

49. Велосипедист съезжает с горки, двигаясь прямолинейно и равноускоренно. За время спуска скорость велосипедиста увеличилась на 10 м/с. Ускорение велосипедиста — 0,5 м/с2. Сколько секунд длился спуск?

50. Небольшое тело движется вдоль оси Ox. Его координата x изменяется с течением времени t по закону

X = 2 + t —  t2

где t выражено в секундах, а  x — в метрах. Чему равна проекция ускорения этого тела на ось Ox в момент времени t = 1 c? (Ответ дайте в метрах в секунду в квадрате.)

51. Точечное тело начинает движение из состояния покоя и движется равноускоренно вдоль оси Оx по гладкой горизонтальной поверхности. Используя таблицу, определите значение проекции на ось Оx ускорения этого тела. (Ответ дайте в метрах в секунду в квадрате.)

Момент времени

t, c

Координата тела

x, м

0

2

3

6,5

4

10

52. Мальчик съезжает на санках равноускоренно со снежной горки. Скорость санок в конце спуска 10 м/с. Ускорение равно 1 м/с2, начальная скорость равна нулю. Какова длина горки? (Ответ дайте в метрах.)

53. Автомобиль трогается с места и движется с постоянным ускорением 5 м/с2. Какой путь прошёл автомобиль, если его скорость в конце пути оказалась равной 15 м/с? (Ответ дайте в метрах.)

54. При равноускоренном движении автомобиля на пути 25 м его скорость увеличилась от 5 до 10 м/с. Чему равно ускорение автомобиля? (Ответ дайте в метрах в секунду в квадрате.)

55. Небольшое тело движется вдоль горизонтальной оси Ox. В момент времени t = 0 c координата этого тела равна x0 = 2 м.  На рисунке приведена зависимость проекции скорости vx этого тела на ось Ox от времени t. Чему равна координата тела в момент времени t = 4c?

https://phys-ege.sdamgia.ru/get_file?id=12977

56. Тело движется равноускоренно, не изменяя направления движения. За две секунды модуль скорости тела увеличился от 4 м/с до 5 м/с. Какой путь прошло тело за это время?

Уважаемый посетитель!

Если у вас есть вопрос, предложение или жалоба, пожалуйста, заполните короткую форму и изложите суть обращения в текстовом поле ниже. Мы обязательно с ним ознакомимся и в  30-дневный срок ответим на указанный вами адрес электронной почты

Статус Абитуриент Студент Родитель Соискатель Сотрудник Другое

Филиал Абакан Актобе Алагир Алматы Алушта Анапа Ангарск Архангельск Армавир Асбест Астана Астрахань Атырау Баку Балхаш Барановичи Барнаул Белая Калитва Белгород Бельцы Берлин Бишкек Благовещенск Бобров Бобруйск Борисов Боровичи Бронницы Брянск Бузулук Чехов Челябинск Череповец Черкесск Дамаск Дербент Димитровград Дмитров Долгопрудный Домодедово Дубай Дубна Душанбе Екатеринбург Электросталь Елец Элиста Ереван Евпатория Гана Гомель Гродно Грозный Хабаровск Ханты-Мансийск Хива Худжанд Иркутск Истра Иваново Ижевск Калининград Карабулак Караганда Каракол Кашира Казань Кемерово Киев Кинешма Киров Кизляр Королев Кострома Красноармейск Краснодар Красногорск Красноярск Краснознаменск Курган Курск Кызыл Липецк Лобня Магадан Махачкала Майкоп Минеральные Воды Минск Могилев Москва Моздок Мозырь Мурманск Набережные Челны Нальчик Наро-Фоминск Нижневартовск Нижний Новгород Нижний Тагил Ногинск Норильск Новокузнецк Новосибирск Новоуральск Ноябрьск Обнинск Одинцово Омск Орехово-Зуево Орел Оренбург Ош Озёры Павлодар Пенза Пермь Петропавловск Подольск Полоцк Псков Пушкино Пятигорск Радужный Ростов-на-Дону Рязань Рыбинск Ржев Сальск Самара Самарканд Санкт-Петербург Саратов Сергиев Посад Серпухов Севастополь Северодвинск Щербинка Шымкент Слоним Смоленск Солигорск Солнечногорск Ставрополь Сургут Светлогорск Сыктывкар Сызрань Тамбов Ташкент Тбилиси Терек Тихорецк Тобольск Тольятти Томск Троицк Тула Тверь Тюмень Уфа Ухта Улан-Удэ Ульяновск Ургенч Усть-Каменогорск Вёшенская Видное Владимир Владивосток Волгодонск Волгоград Волжск Воркута Воронеж Якутск Ярославль Юдино Жлобин Жуковский Златоуст Зубова Поляна Звенигород

Тип обращения Вопрос Предложение Благодарность Жалоба

Тема обращения Поступление Трудоустройство Обучение Оплата Кадровый резерв Внеучебная деятельность Работа автоматических сервисов университета Другое

* Все поля обязательны для заполнения

Я даю согласие на обработку персональных данных, согласен на получение информационных рассылок от Университета «Синергия» и соглашаюсь c  политикой конфиденциальности

Понравилась статья? Поделить с друзьями:

Новое и интересное на сайте:

  • Кинематика егэ по физике 2022
  • Кинематика егэ для чайников
  • Кинематика егэ движение по окружности
  • Кинематика вся теория для егэ
  • Кимы широкопояс химия егэ 2022

  • 0 0 голоса
    Рейтинг статьи
    Подписаться
    Уведомить о
    guest

    0 комментариев
    Старые
    Новые Популярные
    Межтекстовые Отзывы
    Посмотреть все комментарии