ЕГЭ по биологии 05.04.2017. Досрочная волна. Вариант.
ЕГЭ по биологии 13.06.2017. Основная волна. Центр Вариант 325 (часть С).
ЕГЭ по биологии 30.05.2013. Основная волна. Дальний Восток. Вариант 1 .
ЕГЭ по биологии 30.05.2013. Основная волна. Дальний Восток. Вариант 2 .
ЕГЭ по биологии 30.05.2013. Основная волна. Дальний Восток. Вариант 3 .
ЕГЭ по биологии 30.05.2013. Основная волна. Дальний Восток. Вариант 4 .
ЕГЭ по биологии 30.05.2013. Основная волна. Дальний Восток. Вариант 5 .
ЕГЭ по биологии 30.05.2013. Основная волна. Дальний Восток. Вариант 6 .
ЕГЭ по биологии 30.05.2013. Основная волна. Сибирь. Вариант 1 .
ЕГЭ по биологии 30.05.2013. Основная волна. Сибирь. Вариант 2 .
ЕГЭ по биологии 30.05.2013. Основная волна. Сибирь. Вариант 3 .
ЕГЭ по биологии 30.05.2013. Основная волна. Сибирь. Вариант 4 .
ЕГЭ по биологии 30.05.2013. Основная волна. Сибирь. Вариант 5 .
ЕГЭ по биологии 30.05.2013. Основная волна. Сибирь. Вариант 6 .
ЕГЭ по биологии 30.05.2013. Основная волна. Центр, Урал. Вариант 1 .
ЕГЭ по биологии 30.05.2013. Основная волна. Центр, Урал. Вариант 2 .
ЕГЭ по биологии 30.05.2013. Основная волна. Центр, Урал. Вариант 3 .
ЕГЭ по биологии 30.05.2013. Основная волна. Центр, Урал. Вариант 4 .
ЕГЭ по биологии 30.05.2013. Основная волна. Центр, Урал. Вариант 5 .
ЕГЭ по биологии 30.05.2013. Основная волна. Центр, Урал. Вариант 6 .
ЕГЭ по биологии 12.06.2013. Вторая волна. Вариант 1.
- ЕГЭ по биологии
Пробные и тренировочные варианты по биологии в формате ЕГЭ 2023 из различных источников с ответами.
Соответствуют демоверсии 2023 года.
Тренировочные варианты ЕГЭ 2023 по биологии
vk.com/bioymnik | |
Вариант 1 (январь) | ответы |
Вариант 2 (февраль) | ответы |
ЕГЭ 100 баллов (с решениями) | |
Вариант 1 | скачать |
Вариант 2 | скачать |
Вариант 3 | скачать |
Вариант 4 | скачать |
Вариант 5 | скачать |
Вариант 6 | скачать |
vk.com/sablina_bio (vk.com/gofor100) | |
Вариант 1 docx | ответы |
Вариант 2 docx | ответы |
Вариант 3 docx | ответы |
Вариант 4 docx | ответы |
Вариант 5 docx | ответы |
Вариант 6 docx | ответы |
vk.com/bioym | |
Вариант 1 | ответы / критерии |
Вариант 2 | ответы / критерии |
Вариант 3 | ответы / критерии |
Вариант 4 | ответы / критерии |
Вариант 5 | ответы / критерии |
Вариант 6 | ответы / критерии |
Вариант 7 | ответы / критерии |
Вариант 8 | ответы / критерии |
vk.com/med_svet_repetitor | |
Вариант 1 | ответы |
Примеры заданий:
1. Определите соотношение фенотипов в потомстве при скрещивании гетерозиготных растений земляники с розовыми плодами при условии неполного доминирования. В ответ запишите соответствующую последовательность цифр в порядке убывания.
2. Установите последовательность стадий формирования сперматозоида человека. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) митотическое деление сперматогониев
2) образование сперматид
3) образование сперматоцита первого порядка
4) дифференцировка в зоне формирования
5) первое мейотическое деление
3. Установите последовательность систематических групп, начиная с самого высокого ранга. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) Двудольные
2) Облепиха
3) Покрытосеменные
4) Растения
5) Облепиха крушиновидная
6) Эукариоты
4. Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Для пищеварения в тонком кишечнике человека характерно:
1) расщепление клетчатки симбиотическими бактериями
2) активирование ферментов в кислой среде
3) расщепление пептидов трипсином
4) эмульгирование жиров желчью
5) гидролиз белков при участии пепсина
6) работа ферментов панкреатического сока
5. Установите правильную последовательность прохождения лекарственного препарата, введенного в вену на руке, по сосудам и камерам сердца в теле человека. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) левый желудочек
2) верхняя полая вена
3) правый желудочек
4) аорта
5) легочная вена
Смотрите также:
Варианты ЕГЭ по биологии
Об экзамене
В 10-11 классах в непрофильных школах на биологию отводится всего 1 час. Хорошо, если у вас требовательный педагог, который заставляет много читать и учить, хотя это редкость, потому что биологию выбирают не так уж и часто. Поэтому, если нет лишних денег, чтобы обратиться к персональном наставнику, но есть большое желание подготовиться и успешно сдать, то необходимо обложить себя огромным количеством всевозможных учебников, справочников, пособий, все это дело учить, вычитывать, конспектировать и тут же применять на практике, решая варианты ЕГЭ по биологии. Известны случаи, когда выпускник к началу 11 класса ровным счетом не знал ничего, кроме яйцеклетки и сперматозоида и что, собственно, происходит после их встречи… В итоге же упорный труд приводил к вполне приличным баллам. И не надо спрашивать — хватит ли у меня времени на то, чтобы успеть подготовиться. Начните немедленно. Сейчас!
Структура
Каждый вариант экзаменационной работы включает 28 заданий и состоит из двух частей, различающихся по форме и уровню сложности.
Часть 1 содержит 21 задание: 7 – с множественным выбором с рисунком или без него; 6 – на установление соответствия с рисунком или без него; 3 – на установление последовательности систематических таксонов, биологических объектов, процессов, явлений; 2 – на решение биологических задач по цитологии и генетике; 1 – на дополнение недостающей информации в схеме; 1 – на дополнение недостающей информации в таблице; 1 – на анализ информации, представленной в графической или табличной форме. Часть 2 включает 7 заданий с развернутым ответом.
Пояснения к оцениванию заданий
Задания на работу со схемой (1) и решение биологических задач (3, 6) Каждое из заданий 1, 3, 6 оценивается 1 баллом. Задание считается выполненным верно, если ответ записан в той форме, которая указана в инструкции по выполнению задания. За выполение каждого из заданий 2, 4, 7, 9, 12, 15, 17, 21 выставляется 2 балла за полное правильное выполнение, 1 балл – за выполнение задания с одной ошибкой (одной неверно указанной, в том числе лишней, цифрой наряду со всеми верными цифрами) ИЛИ неполное выполнение задания (отсутствие одной необходимой цифры); 0 баллов – во всех остальных случаях. За выполнение каждого из заданий 5, 8, 10, 13, 16, 18, 20 выставляется 2 балла, если указана верная последовательность цифр, 1 балл, если допущена одна ошибка, 0 баллов во всех остальных случаях. За выполнение каждого из заданий 11, 14, 19 выставляется 2 балла, если указана верная последовательность цифр, 1 балл, если в последовательности цифр допущена одна ошибка (переставлены местами любые две цифры), 0 баллов во всех остальных случаях.
В части 2 задание 22 оценивается максимально в 2 балла; остальные задания 23–28 оцениваются максимально в 3 балла.
Максимальное количество баллов за всю работу – 59.
Тема | Результат | Задания | |||
---|---|---|---|---|---|
1. | Биологические термины и понятия (дополнение схемы) | Не изучена | Отработать | ||
2. | Биология как наука | Не изучена | Отработать | ||
3. | Генетическая информация в клетке | Не изучена | Отработать | ||
4. | Клетка, её жизненный цикл (множественный выбор) | Не изучена | Отработать | ||
5. | Клетка, её жизненный цикл (установление соответствия) | Не изучена | Отработать | ||
6. | Моно- и дигибридное, анализирующее скрещивание | Не изучена | Отработать | ||
7. | Воспроизведение организмов. Селекция (множественный выбор) | Не изучена | Отработать | ||
8. | Воспроизведение организмов. Селекция (установление соответствия) | Не изучена | Отработать | ||
9. | Многообразие организмов (множественный выбор) | Не изучена | Отработать | ||
10. | Многообразие организмов (установление соответствия) | Не изучена | Отработать | ||
11. | Систематика | Не изучена | Отработать | ||
12. | Организм человека (множественный выбор) | Не изучена | Отработать | ||
13. | Организм человека (установление соответствия) | Не изучена | Отработать | ||
14. | Организм человека (установление последовательности) | Не изучена | Отработать | ||
15. | Эволюция живой природы (множественный выбор) | Не изучена | Отработать | ||
16. | Эволюция живой природы (установление соответствия) | Не изучена | Отработать | ||
17. | Экосистемы (множественный выбор) | Не изучена | Отработать | ||
18. | Экосистемы (установление соответствия) | Не изучена | Отработать | ||
19. | Общебиологические закономерности (установление последовательности) | Не изучена | Отработать | ||
20. | Общебиологические закономерности (дополнение таблицы) | Не изучена | Отработать | ||
21. | Общебиологические закономерности (анализ данных в табличной или графической форме) | Не изучена | Отработать | ||
Часть 2 | |||||
22. | Применение знаний в практических ситуациях | Отработать | |||
23. | Анализ текстовой и графической информации | Отработать | |||
24. | Задание на анализ биологической информации | Отработать | |||
25. | Человек и многообразие организмов | Отработать | |||
26. | Эволюция и экологические закономерности | Отработать | |||
27. | Задача по цитологии | Отработать | |||
28. | Задача по генетике | Отработать |
Любой учитель или репетитор может отслеживать результаты своих учеников по всей группе или классу.
Для этого нажмите ниже на кнопку «Создать класс», а затем отправьте приглашение всем заинтересованным.
Ознакомьтесь с подробной видеоинструкцией по использованию модуля.
Варианты по биологии
Показать тесты
ЕГЭ
ОГЭ
актуальные для ЕГЭОГЭ 2022-2023
-
КИМ ОГЭ Тематический тест «Вегетативные органы растений» 2023
на 56 минут -
КИМ ЕГЭ Тест в формате ЕГЭ №020923 2023
на 250 минут -
КИМ ЕГЭ Тематический тест «Беспозвоночные животные» 2023
на 100 минут -
КИМ ЕГЭ Тест в формате ЕГЭ №010923 2023
на 250 минут -
КИМ ЕГЭ Тематический тест «Кости человека» 2023
на 60 минут -
КИМ ЕГЭ Тематический тест «Ткани человека» 2023
на 75 минут -
КИМ ОГЭ Тест «Систематика растений» 2022
на 50 минут -
КИМ ЕГЭ Тест в формате ЕГЭ №060422 2022
на 180 минут -
КИМ ОГЭ Тематический тест «Анатомия растений» 2022
на 30 минут -
КИМ ЕГЭ Тематический тест «Митоз и мейоз» 2022
на 75 минут -
КИМ ЕГЭ Тест в формате ЕГЭ №090222 2022
на 182 минут -
КИМ ОГЭ Контрольная «Беспозвоночные» 2022
на 75 минут -
КИМ ЕГЭ Тематический тест «Спинной мозг» 2022
на 46 минут -
КИМ ОГЭ Тематический тест «Сердце и сосуды» 2022
на 50 минут -
КИМ ЕГЭ Контрольная работа «Нервная и гуморальная системы» 2022
на 46 минут -
КИМ ЕГЭ Контрольная работа «Обмен веществ в клетке» 2022
на 49 минут -
КИМ ЕГЭ Контрольная работа «Анатомия человека» 2022
на 50 минут -
КИМ ЕГЭ Тематический тест «Насекомые с полным и неполным превращением» 2022
на 50 минут -
КИМ ОГЭ Тематический тест «ОДС. Скелет человека, классификация костей и типы соединения костей» 2022
на 75 минут -
КИМ ОГЭ Тематический тест «Круглые черви» 2022
на 75 минут -
КИМ ОГЭ Тематический тест «Ткани человека» 2022
на 75 минут -
КИМ ЕГЭ Тематический тест «Типы биотических взаимоотношений: хищничество, паразитизм, конкуренция, симбиоз» 2022
на 50 минут -
КИМ ЕГЭ Тематический тест «Этапы энергетического обмена» 2022
на 50 минут -
КИМ ЕГЭ Тематический тест «Кольчатые черви» 2022
на 75 минут -
КИМ ЕГЭ Вторая часть варианта 211222 2022
на 80 минут -
КИМ ОГЭ Тематический тест ОГЭ «Опорно-двигательная система» 2022
на 22 минут -
КИМ ОГЭ Тематический тест ОГЭ «Моллюски» 2022
на 36 минут -
КИМ ОГЭ Тематический тест ОГЭ «Тип плоские черви: планария, бычий цепень, печеночный сосальщик» 2022
на 29 минут -
КИМ ОГЭ Тематический тест ОГЭ «Кишечнополостные животные: гидры, медузы, полипы» 2022
на 13 минут -
КИМ ОГЭ Тематический тест ОГЭ «Простейшие: инфузория, амёбы, жгутиконосцы» 2022
на 10 минут -
КИМ ОГЭ Тематический тест ОГЭ «Простейшие: амебы и жгутиконосцы» 2022
на 10 минут -
КИМ ОГЭ Тематический тест ОГЭ «Грибы» 2022
на 26 минут -
КИМ ОГЭ Тематический тест ОГЭ «Бактерии» 2022
на 23 минут -
КИМ ОГЭ Тематический тест ОГЭ «Строение клетки. Клеточные органоиды» 2022
на 16 минут -
КИМ ЕГЭ Тематический тест «Кишечнополостные» 2022
на 50 минут -
КИМ ЕГЭ Тематический тест «Тип кишечнополостные. Класс коралловые полипы» 2022
на 50 минут -
КИМ ЕГЭ Тематический тест «Тип Кишечнополостные. Класс Сцифоидные медузы» 2022
на 50 минут -
КИМ ЕГЭ Тест в формате ЕГЭ №031022 2022
на 185 минут -
КИМ ЕГЭ Тематический тест «Тип Кишечнополостные. Класс Гидроидные» 2022
на 50 минут -
КИМ ЕГЭ Тематический тест «Инфузории и малярийный плазмодий» 2022
на 49 минут -
КИМ ЕГЭ Тематический тест «Жгутиконосцы» 2022
на 50 минут -
КИМ ЕГЭ Тематический тест «Амёбы» 2022
на 50 минут -
КИМ ЕГЭ Тест в формате ЕГЭ №220901 2022
на 185 минут -
КИМ ЕГЭ Тематический тест «Сравнение однодольных и двудольных покрытосеменных» 2022
на 50 минут -
КИМ ЕГЭ Тематический тест «Сравнение органоидов» 2022
на 43 минут -
КИМ ЕГЭ Тематический тест «Двумембранные органоиды: митохондрии и хлоропласты» 2022
на 47 минут -
КИМ ЕГЭ Тематический тест «Немембранные органоиды: центриоли, микротрубочки, рибосомы » 2022
на 50 минут -
КИМ ЕГЭ Тематический тест «Клеточная стенка и мембрана» 2022
на 50 минут -
КИМ ЕГЭ Тематический тест «Вакуоли и ЭПС» 2022
на 50 минут -
КИМ ЕГЭ Тематический тест «Одномембранные органоиды: лизосомы и аппарат Гольджи» 2022
на 50 минут -
КИМ ЕГЭ Тематический тест «Гистогенез и органогенез» 2021
на 68 минут -
КИМ ЕГЭ Тематический тест «Нуклеиновые кислоты. АТФ» 2021
на 61 минут -
КИМ ЕГЭ Тематический тест «Белки» 2021
на 68 минут -
КИМ ЕГЭ 070405 Биология 2021
на 185 минут -
КИМ ЕГЭ Тематический тест «Папоротниковидные растения. Сравнение с мхами» 2021
на 55 минут -
КИМ ЕГЭ Тематический тест «Папоротниковидные растения» (для разбора в видео) 2021
на 38 минут -
КИМ ЕГЭ Тематический тест «Строение цветка. Размножение покрытосеменных» 2021
на 60 минут -
КИМ ЕГЭ Тематический тест «Ткани растений» 2021
на 140 минут -
КИМ ЕГЭ 310304 Биология 2021
на 172 минут -
КИМ ЕГЭ Тематический тест «Отделы головного мозга» 2021
на 30 минут -
КИМ ЕГЭ Тематический тест «Мхи. Сравнение с водорослями. Цикл развития» 2021
на 50 минут -
КИМ ЕГЭ Тематический тест «Бурые и красные водоросли» 2021
на 55 минут -
КИМ ЕГЭ Тематический тест «Внутренняя среда организма. Состав крови. Форменные элементы крови.» 2021
на 45 минут -
КИМ ЕГЭ Аналог тестовой части ЕГЭ 2020 вариант 30. 2021
на 204 минут -
КИМ ЕГЭ Тематический тест на тему «Зелёные водоросли» 2021
на 75 минут -
КИМ ЕГЭ 12092 ЕГЭ 2021
на 235 минут -
КИМ ЕГЭ 04091 ЕГЭ 2021
на 235 минут