24 ноября 2022
В закладки
Обсудить
Жалоба
Трудные вопросы генетики в ЕГЭ по биологии
Запись урока.
Правила при решении генетических задач
Определить тип задачи:
1) сколько пар признаков рассматривается;
2) сколько пар признаков контролируют развитие признаков;
3) тип скрещивания;
4) сцеплено или независимо наследуются гены;
5) связано ли наследование признака с половыми хромосомами;
6) сколько классов фенотипов (или генотипов) образуется в потомстве;
7) доминантный или рецессивный признак.
Видеоурок ЕГЭ по биологии — Генетика, ее задачи, основные генетические понятия
- 30.05.2013
Видеоурок по биологии на тему «Генетика, ее задачи, основные генетические понятия». Ведущий урока: Анна Майстренко. Продолжительность 1:38 минут.
Сохранить ссылку:
Комментарии (0)
Добавить комментарий
Добавить комментарий
Комментарии без регистрации. Несодержательные сообщения удаляются.
Имя (обязательное)
E-Mail
Подписаться на уведомления о новых комментариях
Отправить
Вся генетика для ЕГЭ с нуля
Изучи всю генетику за 7 занятий 🔥
Научимся решать генетические задачи с нуля и получим 3 из 3 баллов за 29 задачу второй части на ЕГЭ
Регистрируйся на курс👇
Длительность курса
7 уроков
Марк Ламарк
Учитель
999 ₽
что входит в курс?
✅ за 7 занятий с нуля разберём весь необходимый для ЕГЭ материал по генетике
✅ закрепим изученный материал на практике и разберём проблемные задачи
🎁 научимся решать 29 задачу, за которую можно получить 3 первичных балла
Твой преподаватель
Марк Ламарк
Биология
Борюсь со скукой в образовании и объясняю сложные вещи простым языком!
подробнее о преподе
58 учеников сдали ЕГЭ на 100 баллов
каждый 5-ый на 80+ баллов
все стобальники вебиума
Подготовка к ЕГЭ по методологии
Даниила Дарвина
![]()
Марк готовит к ЕГЭ по проверенной системе Даниила Дарвина, которая помогла 9000 выпускников сдать ЕГЭ на 80+ баллов
Как устроен процесс обучения
Удобная платформа
На нашей образовательной платформе у каждого есть личный кабинет — тут смотрят вебинары, проходят тесты, сдают домашку и получают обратную связь
Видеоуроки
После старта курса ты сразу получишь 7 видеоуроков, каждый из которых посвящён теме курса
Домашние задания
Ко многим занятиям есть тестовые практические задания, которые проверяются на платформе сразу после выполнения, и задания с открытым ответом, которые ты сможешь проверить самостоятельно по ключам
Скрипты и полезные материалы
Для каждого занятия у тебя будет оформленная рабочая тетрадь. Заполняя её во время просмотра уроков, ты лучше запомнишь материал, сэкономишь себе кучу времени и составишь красивый структурированный конспект по пройденной теме.
Расписание курса
Основы решения задач. Законы Менделя
Анализирующее скрещивание и сцепленное наследование генов
Неполное доминирование и летальный ген
Сцепленное с полом наследование и группы крови
Морганиды и родословные | ВИДЕО
Задачи на неаллельное взаимодействие генов
Все типы задач по генетике ЕГЭ
Вот что говорят наши выпускники
Карина Старкова
86 баллов
У меня 86, Вебиум очень сильно облегчил подготовку и сделал её ооочень приятной, Дарвин и Марк — супер классные преподы, которые действительно заинтересованы в том, чтобы всё выдать нам на блюдечке. Всё, что вам обещают в описании курса — действительно так, мы получали с избытком. Моя наставница Диана — солнышко, благодаря ей я поняла темы, которые не вывозила сама,она всегда была на связи и устраивала кучу «»интерактива»», спасибо тебе!!❤❤❤Вебиум вам обеспечит условия для уютной,теплой, веселой и качественной подготовки.
Ребята, спасибо вам большое, я счастлива, что была с вами весь год!!❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤
Злата Пахомова
91 балл
Хочу сказать большое спасибо Даниилу Дарвину и Марку за свои высокие баллы (91) 😍 Вы самые лучшие преподаватели на свете, именно благодаря вам я полюбила биологию всей душой! ❤ Спасибо прекрасным наставникам Вебиума, которые всегда находили слова поддержки. Вебиум действительно можно назвать одной большой любящей семьёй
Gloriya Unbroken
86 баллов
Спасибо огромнейшее за вашу работу, креативность и доступную подачу материала! Готовилась сама, смотрела ваши вебинары и набрала 86 баллов с нуля. Даже подумать не могла о таком результате, когда начинала готовиться! Спасибо Даниилу и Марку за такой нестандартный, интересный и чуткий подход к обучению, а также за неумолимую веру в своих учеников!Ребята, вы лучшие! Благодарю за занимательную и местами очень весёлую подготовку!❤❤❤
больше отзывов в
Отвечаем на вопросы
Предмет генетики
Генетика (греч. γενητως — порождающий, происходящий от кого-то) — наука о наследственности и изменчивости. Это определение
отлично соответствует афоризму А.П. Чехова «Краткость — сестра таланта». В словах наследственность и изменчивость скрыта
вся сущность генетики, к изучению которой мы приступаем.
Наследственность подразумевает возможность передачи из поколения в поколение различных признаков и свойств, общих
особенностей развития. Это происходит благодаря способности ДНК к самоудвоению (репликации) и дальнейшему равномерному
распределению генетического материала.
Изменчивость подразумевает способность организмов приобретать новые признаки, которые отличают их от родительских особей.
Вследствие этого формируется материал для главного направленного фактора эволюции — естественного отбора, который
отбирает наиболее приспособленных особей.
Мы с вами — истинное чудо генетики Очевидно, что в чем-то мы схожи с собственными родителями, в чем-то отличаемся от них.
Гены, которые собраны в нас, уже миллионы лет передаются из поколения в поколение, в каждом поколении совершая
чудо вновь и вновь.
Ген и генетический код
Ген — участок молекулы ДНК, кодирующий последовательность аминокислот для синтеза одного белка. Генетическая информация
в ДНК реализуется с помощью процессов транскрипции и трансляции, изученных нами ранее.
В одной молекуле ДНК зашифрованы сотни тысяч различных белков. Все наши соматические клетки имеют одну и ту же молекулу ДНК.
Задумайтесь: почему же в таком случае клетки кожи отличаются от клеток печени, миоцитов, клеток эпителия рта — ведь ДНК везде
одинакова!
Это происходит потому, что в разных клетках одни гены «выключены», а другие «активны»: транскрипция идет только
с активных генов. Именно из-за этого наши клетки отличаются по строению, функции и форме.
Способ кодирования последовательности аминокислот в белке с помощью генов — универсальный способ для всех живых организмов,
доказывающий единство их происхождения. Выделяют следующие свойства генетического кода:
- Триплетность
- Непрерывность (компактность)
- Неперекрываемость
- Специфичность (однозначность)
- Избыточность (вырожденность)
- Коллинеарность (лат. con — вместе и linea — линия)
- Однонаправленность
- Универсальность
Каждой аминокислоте соответствует 3 нуклеотида (триплет ДНК, кодон иРНК). Существует 64 кодона, из которых 3 являются
нонсенс кодонами (стоп-кодонами)
Информация считывается непрерывно — внутри гена нет знаков препинания: так как ген кодирует один белок, то было бы
нецелесообразно разделять его на части. Стоп-кодоны — «знаки препинания» — есть между генами, которые кодируют разные белки.
Один и тот же нуклеотид не может принадлежать 2,3 и более триплетам ДНК/кодонам иРНК. Он входит в состав только одного
триплета.
Один кодон соответствует строго одной аминокислоте и никакой другой более соответствовать не может.
Одна аминокислота может кодироваться несколькими кодонами (при этом одну а/к кодируют 3 нуклеотида.)
Соответствие линейной последовательности кодонов иРНК последовательности аминокислот в молекуле белка.
Кодоны считываются строго в одном направлении от первого к последующим. Считывание происходит в процессе
трансляции.
Генетический код един для всех живых организмов, что свидетельствует о единстве происхождения всего живого.
Аллельные гены
Аллельные гены (греч. allélon — взаимно) — гены, занимающие одинаковое положение в локусах гомологичных хромосом и
отвечающие за развитие одного и того же признака. Такими признаками могут являться: цвет глаз (карий и голубой), владение рукой (праворукость и леворукость), тип волос (вьющиеся и прямые волосы).
Локусом (лат. locus — место) — в генетике обозначают положение определенного гена в хромосоме.
Обратите внимание, что гены всегда парные, по этой причине генотип должен быть записан двумя генами — AA, Aa, aa. Писать
только один ген было бы ошибкой.
Признаки бывают доминантными (от лат. dominus — господствующий), которые проявляются у гибридов первого поколения, и рецессивными (лат. recessus — отступающий) — не проявляющимися. У человека доминантный признак — карий цвет глаз (ген — А),
рецессивный признак — голубой цвет глаз (ген — а). Именно поэтому у человека с генотипом Aa будет карий цвет глаз: А — доминантный аллель подавляет a — рецессивный аллель.
Генотип организма (совокупность генов — AA, Aa, aa) может быть описан терминами:
- Гомозиготный (в случае, когда оба гена либо доминантны, либо рецессивны) — AA, aa
- Гетерозиготный (в случае, когда один ген доминантный, а другой — рецессивный) — Аа
Понять, какой признак является подавляемым — рецессивным, а какой подавляющим — доминантным, можно в результате основного метода
генетики — гибридологического, то есть путем скрещивания особей и изучения их потомства.
Гаметы
Гамета (греч. gamos — женщина в браке) — половая клетка, образующаяся в результате гаметогенеза (путем мейоза) и обеспечивающая
половое размножение организмов. Гамета (сперматозоид/яйцеклетка) имеет гаплоидный набор хромосом — n, при слиянии двух гамет набор восстанавливается до диплоидного — 2n.
Часто в генетических задачах требуется написать гаметы для особей с различным генотипом. Для правильного решения задачи
необходимо знать и понимать следующие правила:
- В гаметах представлены все гены, составляющие гаплоидный набор хромосом — n
- В каждую гамету попадает только одна хромосома из гомологичной пары
- Число возможных вариантов гамет можно рассчитать по формуле 2i = n, где i — число генов в
гетерозиготном состоянии в генотипе - Одну гомологичную хромосому ребенок всегда получает от отца, другую — от матери
- Организмы, у которых проявляется рецессивный признак — гомозиготны (аа). У гетерозигот (при полном доминировании) всегда проявляется доминантный
ген (гетерозигота — Aa).
К примеру для особи AABbCCDDEeFfGg количество гамет будет рассчитываться исходя из количества генов в гетерозиготном состоянии, которых в генотипе 4: Bb, Ee, Ff, Gg. Формула будет записана 24 = 16 гамет.
Осознайте изученные правила и посмотрите на картинку ниже. Здесь мы образуем гаметы для различных особей: AA, Aa, aa.
При решении генетических задач гаметы принято обводить в кружок, не следует повторяться при написании гамет — это ошибка.
К примеру, у особи «AA» мы напишем только одну гамету «А» и не будем повторяться, а у особи «Aa» напишем два типа гамет
«A» и «a», так как они различаются между собой.
Гибридологический метод
Мы приступаем к изучению методологии генетики, то есть тех методов, которые использует генетика. Один из первых методов
генетики, предложенный самим Грегором Менделем — гибридологический.
Этот метод основан на скрещивании организмов между собой и дальнейшем анализе полученного потомства от данного скрещивания.
С помощью гибридологического метода возможно изучение наследственных свойств организмов, определение рецессивных и доминантных
генов.
Цитогенетический метод
С помощью данного метода становится возможным изучение наследственного материала клетки. Врач-генетик может построить
карту хромосом пациента (кариотип) и на основании этого сделать вывод о наличии или отсутствии
наследственных заболеваний.
Если быть более точным, кариотипом называют совокупность признаков хромосом: строения, формы, размера и числа. При наследственных заболеваниях может быть нарушена структура хромосом (часто летальный исход), иногда нарушено их количество (синдром Дауна, Шерешевского-Тернера,
Клайнфельтера).
Генеалогический метод (греч. γενεαλογία — родословная)
Генеалогический метод является универсальным методом медицинской генетики и основан на составлении родословных.
Человек, с которого начинают составление родословной — пробанд. В результате изучения родословной врач-генетик
может предположить вероятность возникновения тех или иных заболеваний.
По мере изучения законов Менделя, хромосомной теории, я непременно буду обращать ваше внимание на родословные. Вы
научитесь видеть детали, по которым можно будет сказать об изучаемом признаке: «рецессивный он или доминантный?»,
«сцеплен с полом или не сцеплен?»
На предложенной родословной в поколениях семьи хорошо прослеживается наследование не сцепленного с полом (аутосомного)
рецессивного признака (например, альбинизма). Это можно определить по ряду признаков, которые я в
следующих статьях научу вас видеть. Аутосомно-рецессивный тип наследования можно заподозрить, если:
- Заболевание проявляется только у гомозигот
- Родители клинически здоровы
- Если больны оба родителя, то все их дети будут больны
- В браке больного со здоровым рождаются здоровые дети (если здоровый не гетерозиготен)
- Оба пола поражаются одинаково
Сейчас это может показаться сложным, но не волнуйтесь — решая генетические задачи вы сами «дойдете» до этих правил,
и через некоторое время они будут казаться вам очевидными.
Близнецовый метод
Применение близнецового метода в генетике — вопрос удачи. Ведь для этого нужны организмы, чьи генотипы похожи «один в один»:
такими являются однояйцевые близнецы, их появление подчинено случайности.
Близнецовый метод изучает влияние наследственных факторов и внешней среды на формирование фенотипа — совокупности внешних и
внутренних признаков организма. К фенотипу относят физические черты: размеры частей тела, цвет кожи, форму и особенности
строения внутренних органов и т.д.
Часто изучению подвергают склонность к различным заболеваниям. Интересный факт: если психическое расстройство — шизофрения
— развивается у первого из однояйцевых близнецов, то у второго она возникает с вероятностью 90%. Таким образом, удается
сделать вывод о значительной доле наследственного фактора в развитии данного заболевания.
© Беллевич Юрий Сергеевич 2018-2023
Данная статья написана Беллевичем Юрием Сергеевичем и является его интеллектуальной собственностью. Копирование, распространение
(в том числе путем копирования на другие сайты и ресурсы в Интернете) или любое иное использование информации и объектов
без предварительного согласия правообладателя преследуется по закону. Для получения материалов статьи и разрешения их использования,
обратитесь, пожалуйста, к Беллевичу Юрию.
Public user contributions licensed under
cc-wiki license with attribution required