Егэ в азербайджане демоверсия

Вот уже несколько лет в Азербайджане учебный год стартует с 15 сентября. Причиной тому не попытка выделиться или изменить прежнюю советскую систему образования, а банальная августовская жара, поразившая страну в 2004 году. В спешном порядке были оформлены решения, перенесшие учебный год с 1-го сентября на 15-е.

Спустя пять лет двухнедельное запаздывание начала учебного года обнажило некоторые проблемы, казавшиеся тогда несущественными, и дело не только в сдвинувшихся каникулах. Сжатие учебной программы привело к тому, что успеваемость в школах несколько снизилась. Об этом косвенно можно судить и по слабым результатам тестовых экзаменов по приему в вузы, проводящихся в Азербайджане с 1992 года. Попытка ввести в школе пятидневку привела в свою очередь к уплотнению графика уроков, что также негативно отражается на состоянии учеников. Сегодня все чаще можно услышать разговоры о необходимости введения шестидневной учебной недели, что позволит разгрузить рабочий день и детей, и учителей. На деле же получится откат к прежним формам обучения.

В нынешнем году в Министерстве образования ожидают увеличения числа первоклассников и связывают это с ростом рождаемости в стране. Население Азербайджана стремительно приближается к 9 миллионам. По предварительным данным, в первый класс пойдет около 120 тысяч юных азербайджанцев, что на пару-тройку тысяч больше, чем годами ранее. В предпочтениях родителей, прежде всего, в столице остается русский сектор. Из нескольких тысяч школ по всему Азербайджану сохраняется более 300 русскоязычных, большая часть из которых располагается в Баку.

Сохранение русских школ отличительная особенность азербайджанского образования. Ни в одной стране Южного Кавказа нет ничего похожего. Конечно, раньше русских школ было еще больше, и их число неуклонно снижается, но в этом процессе нет никакой кампанейщины, это естественная тенденция. Азербайджанское общество формируется на основе азербайджанского языка, который проникает во все сферы общества, даже те, где в советское время неизменно доминировал русский.

В последние годы число первоклассников, которых родители определяют в классы с русским сектором обучения, стало расти. По данным Минобразования примерно 6% детей будут учиться на русском языке в школах страны.

Российское правительство регулярно поставляло учебники для русскоязычных школ Азербайджана. Однако принятие Минобром Азербайджана новых программ привело к тому, что российские учебники теперь могут использоваться как вспомогательные источники. Азербайджан наладил самостоятельное производство учебников, в том числе, и для русского сектора.

В вузах Азербайджана также сохраняется русский сектор, но здесь гораздо интереснее поговорить про систему приема. Единый госэкзамен (ЕГЭ), набивший оскомину у российских комментаторов, уже 18 лет проводится в Азербайджане. Правда, здесь он не совмещен с выпуском школ. Сдав тестовые экзамены по окончании школы, азербайджанские школьники получают шанс стать абитуриентами. Их делят на несколько групп по предпочтениям специальностей и выбранных вузов. И затем уже по группам проводят тестирование. Самых успешных зачисляют в высшие учебные заведения на бесплатной основе.

В этом году плановые места в вузах Азербайджана заполнены на 98,17%. Впервые за 17 лет с момента внедрения системы тестовых вступительных экзаменов плановые места заполнены почти на 100%. На 29 030 мест в вузы поступило 28 498 абитуриентов.
Из них только 14,8% абитуриентов набрали 500-700 баллов, 55,4% — 300-500 баллов, 24,3% — 200-300 баллов, остальные ниже 200 баллов.

Российский опыт во многом вобрал в себя азербайджанскую практику, отличаясь только в одном – совмещении выпускных и вступительных экзамена. Конечно, и в Азербайджане были и остаются противники тестовой системы, но, несомненно, коррупционную волну, преследовавшую азербайджанское образование при вступительных экзаменах удалось сбить.

В первые годы введения тестов в Азербайджане раздавалось чрезвычайно много критических замечаний. Постепенно система корректировалась и видоизменялась. Сегодня это отлаженный механизм, который изначально находился не введении Министерства образования, а в руках специально созданной Госкомиссии по приему студентов, самостоятельной и независимой от Минобра. Насколько такая система может прижиться в большой России, сказать сложно, но в том, что в ней есть много позитива, говорит азербайджанский опыт. Потребуется время для отлаживания механизма и, возможно, стоит подумать о разведении непосредственно выпускных и вступительных экзаменов.

Обнародована новая модель выпускных и приемных экзаменов в Азербайджане

Общество,
9 октября 2018 15:46 (UTC +04:00)

7 536

Государственный экзаменационный центр Азербайджана обнародовал модель выпускных экзаменов в общеобразовательных школах и приемных экзаменов в высшие учебные заведения. Планируется, что данная модель начнет применяться в 2019 году. Об этом передает Day.Az со ссылкой на Trend.

Согласно сообщению ГЭЦ, распространенном во вторник, модель выглядит следующим образом:

Выпускной экзамен (на базе 9-летнего образования)

Первый этап (длительность экзамена — три часа)

Второй этап (длительность экзамена — 2 часа 15 минут)

Выпускной экзамен (на базе 11-летнего образования)

Экзамен проходит в один этап (длительность экзамена — 3 часа)

Максимальный балл: 300

Приемный экзамен (длительность экзамена — 3 часа)

Максимальный балл: 400

Абитуриенты будут принимать участие в конкурсе по приему в вузы на основе общей суммы набранных баллов на выпускных и приемных экзаменах (максимальный балл — 300+400=700 баллов).

Выпускники предыдущих лет, желающие поступить в вузы по I-IV группам специальностей, наряду с предметами, которые относятся к выбранной ими специальности, будут сдавать дополнительный экзамен в формате приемного экзамена. В соответствие с общей суммой набранных на обоих экзаменах баллов они смогут принять участие в конкурсе по приему в вузы.

Конкурс по V группе специальностей и по приему в средние специальные учебные заведения будет проводиться в соответствие с результатами выпускных экзаменов.

«Привлечь к ответственности преступников и коррупционеров» требует автор заявления во все инстанции: полпреду президента, областному прокурору, начальнику свердловской полиции, УФСБ, главе города Екатеринбурга. В заявлении сообщается: «в июле 2012 года с целью пересдачи ЕГЭ школьница 108 гимназии Екатеринбурга С. М.А. (сейчас уже студентка УПИ – УрФУ) в Министерство образования Свердловской области предоставила поддельную медицинскую справку о болезни. Эту справку заполнил собственноручно и занес в Министерство образования гражданин Азербайджана, работник консульства Азербайджана в Екатеринбурге».

Все выглядело бы как навет, но полицейские, которые проводили проверку, выявили, как говорят источники «МК-Урал», «ряд подложных медицинских документов, позволяющих сдавать ЕГЭ по особой схеме, а также ряд лиц, способствовавших этому». В данный момент проверка продолжается.

– Обращение по данной теме поступило в свердловское ГУ МВД 29 мая, – сообщили в пресс-службе ведомства. – Заявление было зарегистрировано и направлено для проверки в Управление по борьбе с экономическими преступлениями и противодействию коррупции.

Тут необходимо уточнить ряд технических деталей, касающихся проведения единого госэкзамена. Вообще, школьники сдают экзамен все вместе, в определенное для этого время. Но в случае, если ребенок болен, он может представить справку, и теоретически ему могут дать возможность сдать ЕГЭ отдельно от всех. Конечно же, такого рода возможность – отличная почва для коррупции. Если дать взятку преподавателям, то следующий этап — пересдача ЕГЭ на «дружественной» территории. Пересдающий приходит, заполняет экзаменационный лист, получив необходимые подсказки, а то и просто сидит и ждет, когда выйдет время. Все необходимые «магические пассы», будут сделаны за кулисами, возможно, даже в присутствии заказчика.

Позиция Генерального консульства Азербайджанской республики в Екатеринбурге

– Мы представляем Азербайджан, Наша дипмиссия, Генеральное консульство Азербайджана функционирует здесь 4 года уже в Екатеринбурге, давайте также исходить из того, что мы – дружественная страна, мы близкая страна, мы соседи, мы стратегические партнеры, мы друзья, – заявил в интервью «МК-Урал» генеральный консул Азербайджанской Республики в Екатеринбурге Султан Магомед оглы Гасымов. – Какое отношение имеет сдача экзаменов ЕГЭ в Российской Федерации к Генеральному консульству Азербайджана?

– Это ваш работник, – пояснил корреспондент «МК-Урал».

– Да, это наш работник, он всю жизнь получал образование на русском языке, это означает, что он с любовью и с уважением относится к Российской Федерации. Если ребенок учится, приехал из Азербайджана, и поступила здесь в вуз, наоборот надо поощрять, приветствовать. Кстати, все дети его учились и получили образование на русском языке в Азербайджане. То есть, это о чем-то говорит. Зачем копаться? Но к нам (к Генеральному консульству – прим. ред.) это никакого отношения не имеет.

Такова официальная позиция Генерального консульства Азербайджанской республики в Екатеринбурге. Получить комментарий в посольстве Азербайджана в Москве нам пока не удалось.

Обидно…

Так или иначе, но в итоге результат девушки, о которой идет речь в заявлении, составил 56 баллов (необходимо было набрать 39). Вполне возможно, что в диаспоре восприняли бы ситуацию с пониманием. Только вот в письме, экземпляр которого поступил и в нашу редакцию, сообщается: «Ахметов и его дочка не скрывают, каким образом девушка попала в УрФУ и хвастаются перед земляками…»

Еще одна местная «легенда» связана с тем, что дочь консула последнюю учебную четверть не ходила на занятия в школе, при этом получила аттестат с хорошими оценками. «Многим азербайджанцам это известно», – утверждает автор заявления. При этом, по ее словам, ее племянница, чьи родители уже давно живут в России и являются гражданами страны, уже сдала ЕГЭ по русскому языку, учила сама, но теперь семья волнуется, все пьют успокоительное, потому что знают «как на самом деле сдаются ЕГЭ». Так написано в заявлении.

Скандал в квадрате

Собственные источники нашего издания в азербайджанской диаспоре полагают, что конфликт вокруг дочери консула раскручивается из-за противостояния Махмуда Ахметова с одним из авторитетных руководителей диаспоры, который имеет непосредственное отношение к скандально известной овощебазе №4. В качестве основной причины противоречий называется то, что генеральный консул пытается получить контроль над диаспорой. Далеко не все его соплеменники этому рады. Кроме того, существуют определенные финансовые потоки. Например, у дипломатов возник проект, связанный с интенсивным обучением детей из Азербайджана русскому языку. Для этих целей планировалось создать в Екатеринбурге специальный класс, после года обучения в котором дети или подростки могли учиться в общем потоке, или сдавать тот же ЕГЭ. Правительство республики выделило на эти цели отдельный бюджет, однако в Екатеринбурге проект заглох. По данным наших источников, именно из-за внутренних разногласий в диаспоре.

Как бы там ни было, но наличие специального адаптационного класса вполне могло бы избавить консула Ахметова от необходимости искать обходные пути. Теперь же мало того, что намечается очередной дипломатический скандал, в нем фигурирует сам по себе скандальный ЕГЭ, к процедуре проведения которого привлечено внимание федеральной власти. Если полицейское расследование выявит нарушения, то последствия, как для самого консула, так и для иных лиц могут быть самыми непредсказуемыми.