Наиболее эффективная подготовка к ЕГЭ по литературе 2023 года – это последовательная подготовка по заданиям, расположенным от простого к сложному. Чтобы ее осуществить, Многомудрый Литрекон проанализирует каждый из 12 вопросов, которые достанутся Вам уже этим летом. Наши задачи – определить, что собой представляет задание, выяснить, что от нас требуется, и выработать рекомендации по его выполнению и подготовке, исходя из критериев оценивания.
Содержание:
- 1 Задание 1
- 2 Задание 2
- 3 Задание 3
- 4 Задание 4
- 5 Задание 5
- 6 Задание 6
- 7 Задание 7
- 8 Задание 8
- 9 Задание 9
- 10 Задание 10
- 11 Задание 11
- 12 Задание 12
Задание 1
Как правило, это одно из самых простых заданий ЕГЭ. Нужно всего лишь указать жанр, направление или род представленного текста. Отрывки берутся из очень популярных книг, мимо которых просто невозможно пройти в период подготовки. В помощь Вам обновленный список литературы на ЕГЭ.
Сделать его не составляет труда. Для этого нужно всего лишь напрячь память или пойти методом исключения: не может такой смешной отрывок быть частью трагедии.
Задание 2
Второй вопрос посвящен, как правило, проверке знания содержания произведения, процитированного в первой части. Экзаменаторы интересуются, как зовут героев, где происходит действие и т.д. За него дают один балл.
Подготовиться позволит только чтение основных произведений из кодификатора. Чтобы запомнить все значимые события, изготовьте свои шпаргалки. Примером послужит таблица:
| Название книги | Главные герои | Место действия | Синопсис |
| «Горе от Ума»,
А.С. Грибоедов |
Александр Чацкий — главный герой
Софья Фамусова — главная героиня Павел Фамусов — отец главной героини и антипод Чацкого Алексей Молчалин — возлюбленный главной героини |
Москва, дом Фамусова | Чацкий приезжает из заграничного путешествия и находит московские нравы предосудительными. Он осуждает крепостное право, галломанию, кумовство и казнокрадство на службе, невежество. Он намерен добиться руки Софьи, но ее сердце занято карьеристом Молчалиным, которому нужна не она, а повышение. Невольно оскорбив избранника Софьи, Чацкий попадает к ней в немилость. Героиня распространяет слух о сумасшествии Чацкого. Разочаровавшись в свете и своей любви, Александр уезжает. |
Задание 3
Это задание будет посложнее, ведь оно проверяет знание нескольких произведений одного и того же автора. Некоторых героев, как назло, выбирают из второстепенных. Поэтому действовать приходится методом исключения, а то и вовсе ненаучного тыка.
Однако поверхностное знание сюжета и объема помогает установить истину: например, в «Ночи перед рождеством» второстепенных героев совсем не много, значит, нужно присмотреться к «Мертвым душам» — там больше. Кроме того, подсказку дали сами составители заданий. Прозвище «кувшинное рыло» в 19 веке обозначало взяточника. Какое произведение Гоголя посвящено этой теме? Из оставшихся только «Мертвые души», но никак не «Ночь перед Рождеством». Такого рода рассуждения помогут Вам справиться даже тогда, когда Вы знаете далеко не все.
Подготовиться поможет только чтение книг из списка. Ускорить подготовку позволяет прослушивание аудиокниг в свободное время.
Задание 4
Термины учить никто не любит, а придется. Задание 4 посвящено именно этой неприятной необходимости. Вот основная теория для экзамена по литературе.
Суть вопроса в том, чтобы подобрать термины, подходящие по смыслу. Ответ заложен в выдержке из текста, ее нужно проанализировать. Даже если Вы не знаете термины, поможет обыкновенная логика.
- Что можно «разрешать» в произведении? Конфликт, это устойчивая форма употребления этих двух слов.
- Что может использовать автор, чтобы сообщить нечто важное о героях и обстановке? Только ремарку, ничего большего не остается.
Даже если знать термины поверхностно, эту задачу решить вполне реально. Не волнуйтесь и действуйте вдумчиво.
Задание 5
Мини-сочинение нужно написать по одному из двух предложенных вопросов. Это развёрнутый ответ, который должен всесторонне раскрыть поставленную тему. За него дадут 6 баллов.
Поскольку задание сложное и «дорогое», Литрекон подготовил для него отдельный разбор с примерами, теорией, клише и критериями оценки.
Задание 6
6 задание еще выгоднее для выпускника. Целых 8 первичных баллов, подумать только! Но есть и подвохи: сравнительный анализ делать сложнее, чем предыдущую работу, так как произведение для сопоставления нужно выбрать из багажа собственных знаний. Но далеко не каждый выпускник обстоятельно собирается в дорогу…
Чтобы проработать это мини-сочинение на ЕГЭ, используйте разбор задания 6 от Многомудрого Литрекона. Там Вы найдете примеры из демоверсии 2023, клише и шаблоны, теорию и критерии оценки.
Задание 7
Суть задания — подобрать правильные термины, ориентируясь на выдержку из текста. Подсказки даны в тексте задания, ничего сложного, но…
В 7 задании важно правильно понять текст. Многие выпускники нервничают, спешат, а потому неверно понимают суть прочитанного. Например, в демоверсии ученики охотно ставят на первое место «сонет», забыв о том, что спрашивают их о РОДЕ литературы, а не о ЖАНРЕ стихотворения. Такая мелочь может погубить даже знающего человека, которому сложно концентрироваться в стрессовых обстоятельствах.
Все термины кратко рассмотрены в статье «Теория для ЕГЭ по литературе».
Задание 8
Восьмое задание посвящено проверке знания таких терминов, как размер, римфа, рифмовка стихотворения. Все они рассмотрены в подробном разборе задания 10.
В подготовке к этому заданию без заучивания терминов не обойтись. Но нужно не зубрить, а понимать, иначе Вы не разберетесь на практике. Поэтому отрабатывайте практические аспекты теории: сколько должно быть слогов, где должны быть ударения, как посчитать? Все это есть в разборе.
Задание 9
Средства языковой выразительности, которые проверяются в задании 9 на ЕГЭ по литературе, перечислены в подборке. Важно отличать их друг от друга и находить в тексте. Порой методом исключения можно отсеять то, чего явно нет в стихотворении, но полагаться лишь на него не стоит. Примеры и практика помогут освоить этот материал в достаточной степени.
Подготовка к заданию 9 должна состоять не только из изучения СХВ, но и из практического применения знаний. Пока не научитесь отличать эпитет от метафоры с первого взгляда, не забрасывайте эту тему.
Задание 10
Для этого мини-сочинения, которое принесет выпускнику 6 баллов, Литрекон тоже сочинил целый разбор, где изложил примеры, теорию, критерии и клише для быстрого написания работ. Освоить этот формат можно довольно быстро, если сосредоточиться и больше практиковаться.
ЕГЭ по литературе ориентирован на практику. Заучить определения и пару стихотворений вовсе не достаточно. Поэтому тренируйтесь ежедневно, чтобы довести навык до автоматизма.
Задание 11
План задания 11, примеры из демоверсии, клише и шаблоны, а также теория расположены в разборе задания 11. Выпускникам тоже нужно структурировать свою подготовку таким образом, уделив больше времени и стараний развернутым ответам и изучив каждое задание в отдельности. Все-таки за базовые вопросы дают по одному баллу, а тут на кону 8! Разница существенная.
Чтобы эффективно распорядиться своим временем, выполняйте не целые варианты ЕГЭ, а те части, которые вызывают наиболее беспокойство и стоят затраченных усилий.
Задание 12
Задание 12 — самое сложное, но в то же время наиболее выгодное. К нему нужно готовиться очень тщательно. Прежде всего, практиковаться в написании по определённому шаблону, чтобы легче было придерживаться структуры и не растекаться мыслью по древу. Даже самый способные ученики прогорают на том, что пытаются вместить всю свою креативность в текст, который должен быть строго регламентирован. Если Ваши ценные мысли сочтут далекими от темы, то за эссе поставят 0 баллов.
Написать его помогает четкий план:
- Вступление: перефразированная формулировка задания и переход к аргументам.
- Основная часть: 2-3 примера из текста (текстов). Каждый пример состоит из тезиса, обоснования (деталь, цитата, обстоятельство), мини-вывода. Все они должны отвечать на заданный вопрос. Если тема, например, сопоставление героев-антиподов, то каждый пример должен быть посвящен разнице их точек зрения. Сначала пишем, в чем разница, потом о том, как и чем это подтверждается в тексте, а потом резюмируем суть столкновения идей.
- Заключение: перефразированная формулировка задания и вывод из написанного: герои отличаются друг от друга тем-то и тем-то, это противостояние позволило автору выразить то и вот это.
Многомудрый Литрекон уже подготовил примеры сочинения 12 на ЕГЭ по литературе и критерии оценки.
Вот советы по выбору тем:
- Не берите тему, если не помните все необходимое. Выстроить предварительный план и набросать зачатки аргументов — не проблема, а ее решение. Только так можно убедиться, что Вы готовы. Иначе осознание, что тема выбрана не та, придет уже тогда, когда большая часть будет написана.
- Если не знаете подробно сферу искусства из пятой темы, не берите ее, ведь иначе не сможете раскрыть ее полностью.
- Коварна и тема по лирике. Там нужно три примера из разных произведений, с привлечением цитат по памяти могут возникнуть проблемы, так что не стоит рисковать, если в себе не уверены.
Прочитав весь список литературы и проработав термины, Вы без особого беспокойства осилите ЕГЭ по литературе. Разбор Вам поможет, как и все остальные материалы на сайте. Ни пуха, ни пера!
ЕГЭ по литературе считается одним из самых сложных испытаний. Весь экзамен состоит из 7 тестовых заданий и 5 сочинений, которые порой содержат в себе специфичные требования. Чтобы получить высокий балл, нужно не только прочитать множество книг, но и уметь анализировать произведения, не путать ямб с хореем и понимать, что «маленький» человек- дитя реализма, а не тот, кто в детстве ел недостаточно «Растишки».
Но даже с этим трудным испытанием многие одиннадцатиклассники справляются. Одна из московских выпускниц, Анастасия Лебедева, сдала ЕГЭ по литературе на 100 баллов и раскрыла свой секрет успеха.
Настя готовилась к литературе начиная с сентября. Причем делала это практически каждый день, потому что знала, без высоких баллов поступить не получится.
— Получается, с сентября по май я занималась в онлайн-школе Умскул + взяла предбанник. Также я пробовала заниматься с репетитором, но поняла, что для меня удобнее заниматься онлайн, просматривая вебинары.
При подготовке к любому экзамену важна мотивация, и Настя нашла ее в знакомых, которые уже поступили в престижные институты. Именно тогда она осознавала, только если постараться. Да и семья всё время твердила: «Ты умница! Ты сможешь». И они не обманули.
А ещё Насте помогали пробные экзамены в школе, которые она писала регулярно, и все — на приличные балллы. Правда ей их было мало, нужно было только 100.
— По старой шкале перевода баллов у меня было от 80-94. Последний написанный пробник был на 96, оценённый уже по новой шкале. Я была уверенно настроена в день экзамена, надеялась на 95+. Мы даже записали видео с одноклассниками, в котором говорили на какие баллы мы хотим написать. Я сказала- на 100! Так и вышло!
Очень часто эмоции на экзамене берут вверх, и из-за волнения выпускники сдают экзамены на нежеланный результат.
Боялась ли ЕГЭ Настя?
— В начале года — очень, так как структура экзамена была для меня абсолютно незнакомой, поэтому пугающей. Со временем, написав большое количество пробников, я поняла, что от меня требуется, и стала относиться к ЕГЭ как определенному жизненному испытанию, которое необходимо пройти. Я считаю, что его боятся не стоит. Все зависит от твоего настроя, уверенности в собственных силах, контроле эмоций на самом экзамене.
День экзамена. Каким он был?
— В день ЕГЭ я проснулась с прекрасным настроением, потому что осознавала, насколько много я узнала за этот год непрерывной подготовки. Казалось, я была готова уже ко всему, так как прошла кодификатор трижды.
Небольшое волнение было лишь за полчаса до экзамена, пока нам не раздали КИМЫ. Получив его и просмотрев задания, я улыбнулась, так как поняла, что смогу все сделать.
Я внимательно следила за временем, записывая сочинения сразу после того, как написала на черновик, не оставляя на потом. Были небольшие сомнения лишь с 12 сочинением, так как взяла сложное произведение — «Двенадцать» А.А.Блока. Я поняла, что какая бы тема тебе не попалась, нужно искать выход из любой ситуации. Так что я взяла себя в руки и написала!
Со временем проблем у меня не было, все успела переписать, оставила несколько минут на проверку. Сдав работу, я почувствовала облегчение, так как написала самый трудный экзамен из тех, которые мне предстояли.
Как писать сочинения: сразу на чистовик или уделять время черновику?
Сочинения на черновик написать необходимо. Можно тезисно — если ты уверен в своих аргументах. Если же нет, то лучше поработать на черновике подольше, но опять таки не задерживаться слишком. Если осталось мало времени, лучше писать сразу на чистовик, так как скорее всего не хватит времени переписать все. Лучше зачеркнуть мысли на чистовике и подписать что-то, чем не написать совсем.
7 июня поздно вечером ребятам начали приходить результаты по литературе. Настя оставалась в непонимании отсутствия своих баллов на сайте. Открыв ГосУслуги утром 8 июня, она увидела максимум.
— Это непередаваемые эмоции! Результаты пришли позже, чем остальным из-за проблем с сайтом, я очень волновалась, ждала целый день. Мама узнала первой мои баллы, а потом сказала мне. Я была в полном шоке и восторге, думала, что это сон, ведь 100 баллов кажутся такими нереальными! Я поняла, что не зря так усердно готовилась к литературе.
Советы от стобалльницы
— Нужно читать большие произведения летом, либо в самом начале года, потому что дальше времени на это совсем не будет. Я считаю, что читать в кратком содержании не так уж и плохо, но только если это касается произведений, введённых в кодификатор недавно.
Конечно, лучше всего читать основные произведения полностью, потому что в ЕГЭ могут задать узкий вопрос, без знания деталей сюжета ответить невозможно.
Каждый день я смотрела вебинары, выполняла задания, отправляла сочинения на проверку. Произведения я читала либо в транспорте, либо в свободное время. Главное — уделять время отдыху, позволять себе ничего не делать день или два, иначе не хватит сил на конец года.
Кто собирается сдавать ЕГЭ по литературе, знает, что необходимо запоминать цитаты как из прозы, так и строфы из лирики.
Вот чем пользовалась Настя:
— Я не учила полностью стихотворения, а запомнила определённые строки по многочисленным темам. Для каждого по-разному может быть: кому-то удобнее учить полностью, но лично для меня было удобнее по строкам. Цитаты из прозы менее необходимы, чем из лирики, поэтому я им уделила меньше времени. Я их запоминала по определённым заданиям, которые мне высылались. На вебинарах мы разбирали их, поэтому они были перед глазами. На экзамене использовала 2 небольшие цитаты по прозе, в лирике же они были необходимы. Могу сказать, что 12 сочинение по прозе реально написать без цитат, если есть крепкая аргументация, определённые эпизоды из произведения.
Теперь, когда результаты уже получены, Анастасия планирует поступать в МГАХИ им. Сурикова в Москве. Будет подавать на два факультета — живопись и графика. Она выбрала это направление, так как рисует уже около 12 лет и закончила школу с углубленным изучением изобразительных искусств!
Анна Азаркова,
студентка 2-го курса филологического факультета
Санкт-Петербургского государственного университета
Экономика vs филология
Я училась в физико-математическом лицее № 18 в Калининграде. В старших классах углубленно изучала экономику, которая в нашей школе тоже преподавалась на хорошем уровне, наравне с физикой и математикой. Однако я не сдавала на ЕГЭ ни один из своих профильных предметов. В один прекрасный момент я осознала, что искренне не желаю посвящать четыре года обучения в университете экономике, и тогда встал вопрос: что же еще я могу? С начальной школы я изучала иностранные языки, а в последнее время начала увлекаться русской классической литературой, вот и получилось, что передо мной как будто сама открылась дорога на филологический факультет.
Год литературы
Поскольку я приняла решение по поводу выбора дальнейшего направления обучения только ближе к концу 10 класса, на подготовку у меня оставался ровно год, то есть практически весь 11 класс. Я начала с того, что пошла в местный книжный магазин и накупила книжек по ЕГЭ за этот и прошлые годы (задания в них те же, но их продают со скидкой). Я начала выполнять задания так, как некоторые люди разгадывают кроссворды. У меня не было теоретической базы, необходимой для написания сочинений, но я составляла планы, где тезисно набрасывала, что должна включать в себя та или иная тема. Позже эта привычка стала навыком, которым я пользуюсь до сих пор.
Вскоре от своей знакомой я узнала, что наш областной университет проводит курсы по подготовке к ЕГЭ по всем предметам, и, хоть и с опозданием, начала их посещать. Занятия проводились один раз в неделю, по два часа, но работы было невпроворот. Целую неделю, каждый день по чуть-чуть приходилось заниматься, очень много писать, читать, изучать, чтобы прийти на урок подготовленной.
Также мне очень помогала моя учительница литературы — Ольга Михайловна Коршунова, — которая снабжала меня важным теоретическим материалом и бесценными личными замечаниями опытного педагога. Ведь она уже давно была со мной знакома и могла подсказать, что нужно делать именно мне, чтобы эффективно подготовиться к экзамену.
Если честно, последний год в школе у меня ассоциируется именно с литературой: я прочитала тонны книг, писала как никогда много и грузила друзей, родных и знакомых информацией о великих писателях и проблемами русского историко-литературного процесса. И, знаете, увлекала их своими рассказами.
Далеко до совершенства
Что касается того, какие разделы предмета были для меня наиболее трудными, то здесь невозможно разделить темы по сложности. Каждый вариант ЕГЭ специально построен таким образом, чтобы достичь некоего равновесия. Если тестовая часть простая, то будет сложное сочинение, и наоборот. К тому же, и в заданиях с кратким ответом нужно держать ухо востро, ведь можно запросто ошибиться по невнимательности или не заметить «подковырку».
В школе мы писали несколько «пробников», которые проверяли наши учителя, зачастую не высчитывая баллы, а просто исправляя ошибки. По количеству красной пасты в моих «рукописях» я понимала, что мне еще очень далеко до совершенства. Всегда находились хотя бы мелкие недочеты. На самом деле, скажу это еще раз, я очень благодарна своей учительнице: она требовала от меня беспрекословно идеальных работ, и это не давало мне расслабиться. Я рассчитывала баллов на 90 — примерно столько мне нужно было для поступления.
200 баллов за «Капитанскую дочку»
Когда я увидела свой вариант на ЕГЭ, он меня полностью устроил, поскольку все темы в нем были мне хорошо знакомы. Но слово «простой» здесь не очень подходит, потому что покорпеть на экзамене в любом случае придется. Сочинение я писала по «Капитанской дочке» — опять же, хорошо знакомой многим книге, которой посвящен не один урок в школе. На мой взгляд, это подходящее произведение для анализа: тут можно блеснуть и историческими, и литературоведческими знаниями.
Я до сих пор помню, как вышла из здания школы, в которой мы писали литературу, и увидела, что многие мои знакомые девочки плачут. Все наперебой хныкали, что им не хватило времени, что попалось что-то, чего они не знали или не доучили… И я начала тоже переживать, судорожно вспоминать, что и где я написала. Но от пессимистичных мыслей меня спасла неожиданная встреча. Одной из сопровождающих учителей была мама моего друга, которая узнала меня и, лукаво прищурясь, спросила: «Ну что, 100 баллов?». Я только посмеялась, ответила, что мне, наверно, и 150 или даже 200 баллов поставят. Перемолвившись несколькими словами с ней, я совершенно перестала переживать. В последующие дни я не думала о конкретном результате, просто ждала дня, когда его объявят.
Мифический результат
В день объявления баллов мы с мамой весь вечер в нетерпении по очереди обновляли сайт с результатами ЕГЭ. И вдруг на экране выскакивает цифра 100. Я молча смотрела на это число секунд 10, обновляла несколько раз — ничего не менялось. Я пошла и сказала родителям — мама чуть не запрыгала от радости, папа сказал, что этого от меня и ожидал, не зря же, мол, я весь год так усердно занималась. А сама я, если честно, даже на следующее утро проверяла, не изменили ли мой балл, все не могла в него поверить. Наверное, отчасти так было из-за того, что в школе нам постоянно твердили, будто стобалльники — это мифические существа и сдать экзамен так хорошо практически невозможно.
Выбор вуза
Я подавала документы на филологические и лингвистические направления в БФУ им. Иммануила Канта (собственно, по месту жительства), в СПбГУ и в РГУ им. Герцена. Во все три университета я прошла в первую волну. В итоге выбрала СПбГУ, куда изначально и хотела поступить. Но не потому, что «влюблена в Питер» или жажду престижа. Мне пришлось проделать немалую работу, прежде чем я остановилась именно на этом учебном заведении: я спрашивала знакомых, родных, писала на форумах в интернете, пытаясь узнать, где могу получить действительно «высшее» образование, где моими преподавателями будут люди науки, любящие и превосходно знающие свое дело, где не получится халтурить на занятиях и где в учебе будут действительно заинтересованы и преподаватели, и студенты. СПбГУ — именно такое место.
Тем, кто мечтает стать журналистом, переводчиком или получить философское образование, придется сдавать после 11-го класса ЕГЭ по литературе для поступления. Расскажем, что будет на экзамене и как сдать его на сотку.
0
51
Структура ЕГЭ по литературе в 2023 году
В 2023 году экзаменационная работа включает 12 заданий разного уровня сложности и формата. На выполнение всех заданий у тебя будет 235 минут.
Часть 1
В первой части тебя ждет 2 блока заданий. Вопросы направлены на анализ литературных произведений. Надо уметь определять тему и проблематику произведений, анализировать поведение героев и события, различать художественные приемы и прочие важные элементы структуры.
Блок 1
Первый блок включает 6 вопросов к фрагменту произведения. Тебе предстоит проанализировать отрывок и дать ответы на вопросы 1 — 4 в краткой форме. Записывать ответ следует в соответствии с указанием инструкции.
В задании 5 предлагается 2 вопроса на выбор. Ответ должен быть развернутым, логичным и аргументированным, опираться на предложенный текст.
На вопрос 6 тоже требуется дать развернутый, аргументированный ответ. Кроме того, предлагается сравнить предложенное произведение с другим на твой выбор. Для выполнения задания надо иметь высокий уровень начитанности и понимать, какое из пройденных произведений можно представить для сопоставления.
Объем развернутых ответов в этом блоке ограничен: ты должен уложиться в 5 — 10 предложений.
Блок 2
Второй блок состоит из 5-ти вопросов по стихотворению, басне или балладе. Тебе придется проанализировать предложенное произведение и дать ответы на вопросы 7 — 9 в краткой форме. Также, как и в первом блоке, записывая ответ, следуй указаниям инструкции.
На вопросы 10 и 11 требуется дать развернутый, аргументированный ответ. В 10-м задании предлагается 2 вопроса на выбор. В 11 задании надо привести пример для сравнения с предложенным произведением, проанализировать их связь или различие.
Объем развернутых ответов в этом блоке тоже ограничен: уложиться требуется в 5 — 10 предложений.
Часть 2
Самая пугающая часть ЕГЭ по литературе — сочинение. Это и есть 12-е задание. На выбор дается 5 тем для написания развернутого, аргументированного сочинения. Ты должен раскрыть выбранную тему глубоко и многосторонне.
Темы сочинения могут различаться особенностями формулировок. Ответ должен быть представлен в соответствии с поставленной в теме сочинения задачи. Формат ответа может представлять:
- Литературоведческий поиск — обобщенная форма мыслей о литературе. Это может быть литературный анализ произведения, художественного образа и прочее.
- Размышление над проблематикой произведения конкретного автора.
- Ответ в форме, близкой к читательскому дневнику, но надо понимать, что такой формат должен быть привязан к конкретному произведению из программы и содержать его анализ
- Литературный обзор — это исследование, в котором содержится введение в тему и ее подробное раскрытие.
- Поиск связи литературного произведения с другими видами искусства, в котором автор рассматривает литературное произведение с точки зрения «диалога искусств».
Минимальный объем сочинения — 200 слов. Внимательно следи за объемом: если условие не выполняется, за сочинение ты получишь 0 баллов. Разработчики экзамена рекомендуют уложиться в объем до 350 слов.
На экзамене ты можешь пользоваться орфографическим словарем.
Изменения в ЕГЭ по литературе в 2023 году
В задании 9 изменили формат ответа. Теперь количество верных ответов не установлено заранее и может быть от 2 до 4. В 2022 году нужно было фиксировано выбрать 3 правильных ответа из 5.
Также разработчики изменили формулировку главного критерия оценки сочинения «Соответствие сочинения теме и ее раскрытие». В 2023 году могут снизить баллы, если сочинение написано на заданную тему, но глубоко рассмотрен только один аспект проблемы или же если раскрыты несколько аспектов, но поверхностно.
Важно: если выпускнику не удалось раскрыть тему, то проверять сочинение по другим критериям не будут и выставят 0 баллов.
Нужно быть внимательным и готовиться к экзамену с учетом изменений.
Как сдать ЕГЭ по литературе на 100 баллов
Многим кажется, что сдать экзамен по литературе на 100 баллов невозможно. Но для тех, кто уверенно идет к своей цели, ничего невозможного нет. Если у тебя есть интерес к предмету и мощная мотивация, то все получится. Составь план работы, рассчитанный на весь срок подготовки к ЕГЭ по литературе.
Изучи документацию
Скачай на сайте ФИПИ документы, определяющие структуру экзамена. В кодификаторе ты найдешь список всех произведений, которые могут выпасть в заданиях. В демоверсии ты найдешь примерные формулировки вопросов.
Составь расписание
Раздели все произведения на блоки:
- читал и хорошо помню,
- читал, но помню плохо,
- не читал.
Ты сразу увидишь, какой объем работы тебя ждет и с чего стоит начать. Конечно, чтобы получить высокие баллы за экзамен, нужно знать все произведения из списка, понимать их и уметь анализировать. Начать стоит с тех произведений, которые ты еще не читал.
Распредели задачи по дням и следуй расписанию. Читай осознанно, сразу составляй характеристики героев, событий и проблематики сюжета.
Практикуйся
Писать сочинение — это не талант, это навык, который можно развивать. Составь расписание практических тренировок и пиши сочинения по темам из пробников, чтобы набить руку и понимать, о чем писать на экзамене.
Учи стихотворения
Заучивание стихов стимулирует память, развивает ее. Кроме того, ты всегда можешь на экзамене вспомнить нужные строки для аргументации своей позиции с опорой на текст.
Полюби литературу
Если ты не любишь читать, то справиться с экзаменом будет трудно. Любовь к книгам и стихам можно и важно развивать. Начитанность приходит с любовью к литературе. Чтение расширяет кругозор и словарный запас, улучшает твои речевые навыки.
Подготовиться к экзамену самостоятельно с нуля сложно. В этот период хорошо иметь опытного наставника, который направит и позаботится о тебе.
Наставники «СОТКИ» по литературе очень любят читать и обязательно зарядят тебя этой любовью к книгам. А также помогут разобраться в жанрах, художественных приемах и проблематиках сюжетов. Подготовка идет по четкому плану, тебя ждет много практики и интересная теория. Запишись на бесплатный вводный урок, чтобы узнать все подробности!
Общество
08:00 | 30 января 2022
KazanFirst, соцсети
ЕГЭ по литературе: как сдать на сто баллов без проблем
Весна все ближе, а вместе с ней и экзамены, которых так боятся выпускные классы. Решили разобраться, как сдать литературу на максимальное количество баллов, не читая целиком «Войну и мир».
Вот уже пять лет, как я закончила школу и сдала ЕГЭ. Если честно, для меня это большая цифра – взрослая тетенька практически. Но меня это радует, потому что экзамены были для меня самой большой нервотрепкой в жизни. Начнем с того, что я почти полгода в 11 классе не могла выбрать между юрфаком и журфаком, а значит, не понимала, что сдавать – историю или литературу. Но любовь к книгам и общению взяла свое и я четко нацелилась на журфак КФУ, решив пожалеть российское правосудие.
Когда я озвучила желание сдавать литературу, меня поняла только моя семья. Друзья, одноклассники и учителя недоумевали, зачем мне это надо и почему я не иду учиться на врача или педагога, как все нормальные люди. Но я была настолько идеалистка, настолько горела своей идеей, что меня никто не смог отговорить.
Как я сдавала ЕГЭ по литературе – это целая эпопея. Мне кажется, что тогда было намного легче, потому что у нас была тестовая часть, которой сейчас практически нет. Тем не менее, хочется дать советы выпускникам, которые в этом году решили сдавать такой непростой предмет.
Сразу скажу – не повторяйте моих ошибок и пишите все свои ответы сразу в беловик. В крайнем случае можно использовать черновик для сокращенных предложений. Четырех часов слишком мало для писанины, которая вас ждет. Знаете, сколько баллов я потеряла просто из-за того, что не успела переписать все свои ответы? 13. 87 баллов для ЕГЭ очень даже хорошо, но было обидно осознавать, что могло быть и больше, мне просто не хватило времени переписать все на беловик. Помню сцену, как я в жаркий летний день последняя сидела в аудитории, дрожащими руками пыталась успеть хоть что-то, умоляющими глазами смотрела то на камеру, то на учителя, а слезы из глаз падали прямо на бланк. Честно говоря, школьников слишком сильно пугают экзаменами. Прошло уже столько лет, но, когда я вспоминаю это все, у меня дрожат руки и сердце колотится.
Итак, основа всех основ для ЕГЭ по литературе – кодификатор, или список произведений, которые нужно прочесть ко дню икс. Не знаю, почему кто-то думает, будто выпускник должен вместить в свою голову все это: и романы, и пьесы, и лирику. Если попытаться запомнить такой объем, можно и свихнуться. Мне было гораздо проще, так как каждый год я ходила на олимпиады и в целом много читала. Но даже так пришлось нелегко – я не любитель лирики, которой в кодификаторе очень много.
Как поступила я – выделила те произведения, которые точно нужно знать на экзамене, например, «Капитанскую дочку», «Войну и мир», «Мертвые души» и другую классику. В первую очередь нужно изучить именно их, а потом уже все остальное. Но давайте смотреть правде в глаза – мало кто прочитает «Войну и мир» и «Тихий Дон» полностью. Лично я прочла Льва Толстого просто потому, что хотела всем хвастаться этим, а вот Шолохова не осилила. Меня выручил краткий пересказ и российский одноименный сериал.
В кодификаторе есть как основные произведения, которые нужно знать, так и книги для более продвинутого уровня. Конечно, никто не мешает вам прочесть лишь необходимое, но я бы все-таки ознакомилась с парочкой из углубленного списка. Кто бы что ни говорил, но в проверке экзаменационных работ играет человеческий фактор, и нужно максимально задобрить проверяющих.
Важно после каждой книги искать в интернете его анализ, вычитывать идею, смысл, роль персонажей, желательно даже выписывать в отдельную тетрадь, чтобы просматривать и освежать память. Во многих произведениях есть детали, которые многие не замечают. Поэтому советую внимательно их изучить и поразить проверяющих своей эрудицией.
Будьте готовы к тому, что читать придется очень много. На уроках математики и физики я держала книги на коленках и читала, чем вызывала замечания. На больших переменах в моих руках всегда был истрепанный справочник авторства Титаренко и Хадыко, который я изучила вдоль и поперек. Утром за завтраком я повторяла строки из стихотворений, а перед сном листала конспекты. И да, я считаю, что в ЕГЭ по литературе не помогут никакие репетиторы, так как никто не заставит вас читать, если сами этого не хотите. Если вдуматься, в этом экзамене нет ничего сложного: ни формул, ни задач. Соль в том, что нужно просто читать, не останавливаясь: книги, анализы, критиков. Если все это грамотно запоминать, можно набрать и все сто баллов. Одно время я работала репетитором по русскому языку и литературе. С русским все понятно – ученику нужно объяснить правила и как они работают. Но с литературой все было очень плохо. Моя ученица напрочь не любила читать, ей потребовалось три месяца, чтобы осилить «Мастера и Маргариту». Каждые три дня я приходила и пыталась хоть как-то привить ей любовь к литературе: рассказывала интересные факты, приносила свои книги, обещала разные «плюшки». Все было бесполезно, и закончилось тем, что от моих услуг отказались, аргументируя это тем, что я бездарный учитель. Долго я корила себя и считала именно так, но потом поняла, что нельзя заставить человека стремиться к тому, чего он сам не хочет.
Со стихотворениями дела обстоят чуть сложнее. Вряд ли вы запомните всю лирику из кодификатора. Я поняла это еще тогда и выделила несколько основных тем: любовь, дружбу, политику, душевные искания и так далее. Под каждую из них нужно выбрать два-три стиха из списка и запомнить их. Можно даже выучить несколько строчек, чтобы впечатлить комиссию – уж очень там любят цитаты. Поверьте, я знаю, о чем говорю, так как моя мама несколько лет подряд ездила проверять экзаменационные работы.
А что делать, если времени до экзаменов все меньше, но времени на чтение уже нет? Все просто – краткие содержания, анализы, на крайний случай экранизации. Моя самая любимая – «Мастер и Маргарита». Лучше экранизации я не видела, потому что даже слова в книге и сериале одинаковые. Можно еще глянуть «Войну и мир», но строго от Сергея Бондарчука. Да, старый, без крутых спецэффектов, но невозможно понять это произведение, если смотреть британский сериал. Вообще лучшие экранизации – старые, потому что современные режиссеры любят менять сюжет, а нам на ЕГЭ такого не нужно, мы же не хотим выдать себя, правда?
С книгами все понятно – читать, читать и читать. А вот с определениями нужно постараться. Их нужно не просто знать, но еще и отличать друг от друга. Например, многие путают эпитет и метафору, я этим тоже грешила. Нужно очень много тренироваться, решать тесты, чтобы понять, что к чему, по-другому никак. В общем, набивать руку, как и в любом другом предмете.
Что касается сочинений, то тут тоже только тренировка. Я писала примерно одно сочинение в неделю на рандомную тему и относила учителю литературы, чтобы он посмотрел и сделал какие-то замечания. Важно выбирать совершенно разные темы, испробовать все: разные литературные эпохи, темы, в общем, всего понемножку. Это чтобы не было такого, чтобы вам на ЕГЭ попалась Анна Ахматова, а вы разбираетесь только в Александре Пушкине.
Я решила поговорить с людьми, которые сдавали ЕГЭ в прошлом году. Найти их оказалось очень непросто, так как мало кто сдает литературу – она редко нужна для поступления в ВУЗы. Но на одном из сайтов для подготовки я наткнулась на знакомую, которая как раз в прошлом году сдавала литературу и поступила на журфак в Нижнем Новгороде.
— С тех пор, как ты сдавала ЕГЭ, толком ничего не изменилось. Хотя все-таки стало чуть сложнее. Я набрала 90 баллов и это было счастливой случайностью, потому что мне попались темы, по которым я прошлась накануне перед экзаменом, — рассказала Яна Плаксина. – Я бы посоветовала нынешним выпускникам париться именно во время подготовки: больше читать, записывать, слушать лекции. Во время самого экзамена лучше расслабиться, потому что если знаешь материал, то и волноваться нечего. Волнение, наоборот, принесет только проблемы.
Я хочу присоединиться к совету Яны и сказать 11-классникам: нет ничего важнее вашего физического и ментального здоровья. Да, экзамены – это важно, но зачем вам эти 100 баллов, если вы скатитесь с катушек? Начните готовиться уже сейчас, если уже не начали, и тогда в мае-июне вам не придется лить слезы и тратить нервы.
Читайте также: Книги vs фильмы: лучше посмотреть или почитать?
Теги:
ЕГЭ,
литература,
книги,
экзамены,
выпускники,
школа
Литература — особенный экзамен, потому что один первичный балл в нем может стоить до десяти вторичных! Допустишь всего две-три ошибки, и о топовом вузе можно забыть! Поэтому особенно важно сдать ЕГЭ по литературе на 100 баллов.
Что нужно знать для сдачи ЕГЭ по литературе на 100 баллов?
Несмотря на строгость разбалловки и субъективность заданий, процент стобалльников по литературе достаточно высокий. И в их число может войти абсолютно каждый, если научится четырем принципам успешной подготовки. И Фариша Князева, преподаватель Умскул по литературе, знает их все!
Начните подготовку как можно раньше
Во-первых, конечно же, нужно начать подготовку к ЕГЭ по литературе на 100 баллов как можно раньше. Список литературы к экзамену просто огромен, и прочитать все за неделю до дня Х явно не получится. Одни «Война и мир» с «Тихим Доном» чего стоят!
А ведь для подготовки к ЕГЭ по литературе на 100 баллов нужно не только прочитать эти произведения, но и детально их разобрать, проанализировать, написать по ним сочинения и решить несколько тестов. Без внушительного запаса времени справиться со всеми этими задачами просто не выйдет.
Правила эффективного чтения литературы
Чтение состоит не только из пролистывания книжки, но и из понимания этих хитросплетенных букв. Поэтому первое правило ЕГЭ по литературе на 100 баллов — анализируйте! Много и самостоятельно, разбирайте каждую главу на предложения, а предложения — на слова. Проводите параллели, отслеживайте связи между героями, их сходства и различия. Это позволит развить нужное критическое мышление.
Но второе правило — читайте классические анализы. Русская классика — это действительно взрослые книги, и понять их до конца бывает нереально сложно. Так почему бы не воспользоваться благами цивилизации, чтобы не потерять ни одного балла? Найдите уже готовые анализы и разберите их на мельчайшие детали.
И третье правило ЕГЭ по литературе на 100 баллов — запоминайте. Запоминайте полезные и содержательные цитаты, чтобы аргументировать ими свои мысли. Запоминайте детали: внешность, профессии, пресловутые синие занавески.
Практикуйтесь писать сочинения
Лучший способ запомнить как можно больше анализов и деталей — использовать их на практике. Проходите тесты на знание содержания произведений, а главное — пишите сочинения по разным темам на основе пройденного материала, используйте детали и цитаты.
При этом, сочинения обязательно отдавать на проверку профессионалам — преподавателям, экспертам, кураторам. Так вы сможете получить объективную оценку работы, ее разбор по критериям и понять, что нужно еще подтянуть.
Заучивайте отрывки из стихотворений
Особое внимание нужно уделить стихотворным цитатам — их лучше заучивать целыми отрывками. При этом, стихотворения лучше запоминать тематическими группами: например, стихотворения о природе Серебряного века, Золотого века и др. Так вы сможете сопоставить произведения разных авторов, разнопланово аргументировать тему в сочинении и получить за ЕГЭ по литературе 100 баллов.
Перед экзаменом ЕГЭ по литературе
Со своевременной подготовкой ЕГЭ по литературе на 100 баллов можно написать без проблем. При этом, перед экзаменом нужно немного расслабиться и без зазубривания повторить материал: например, с помощью вебинаров, документальных фильмов, экранизаций, рисунков и пр.
Как и что делать на самом экзамене для получения ста баллов по литературе?
Чтобы написать ЕГЭ по литературе на 100 баллов, нужно сохранять самообладание. Паника — главный враг знаний. К экзамену вы уже сделаете все возможное, чтобы получить максимальный результат. Будьте уверены в своих силах!
В первую очередь быстро прорешайте тестовую часть, сделайте пометки к понятным и знакомым заданиям. Сочинения пишите сразу на беловик, так как времени будет не так много. Обязательно все перепроверьте перед сдачей работы.
Если вдруг задание кажется вам абсолютно незнакомым, постарайтесь ответить на него чисто логически, вспомнить похожие произведения, провести аналогии. Субъективность критериев здесь может сыграть вам на руку: возможно, эксперты поставят вам какой-нибудь балл, если вы будете достаточно убедительны.
Таким образом, сдать ЕГЭ по литературе на 100 баллов возможно со своевременной подготовкой: правильно читайте и анализируйте, пишите сочинения. Тогда отличный результат вам обеспечен!
Как сдать ЕГЭ по литературе на 100 баллов, не понаслышке знает региональный руководитель преподавания и преподаватель литературы в MAXIMUM Education Полина Неверова. Она сдала досрочный экзамен в этом году на 100 баллов и делится с вами секретами подготовки к ЕГЭ по литературе и лайфхаками на экзамене.
Все, что нужно знать о Полине Неверовой — преподавателе, который сдал ЕГЭ на максимум
Полина, давай начнем с твоего образования и опыта. Связаны ли они с литературой и помогают ли на экзамене?
О да, напрямую! Я училась на филологическом факультете МГУ имени М.В. Ломоносова, отделение русского языка и литературы. Мой профиль максимально соответствует тому предмету, который я преподаю. Подготовкой к экзаменам я занимаюсь уже почти 10 лет, и подготовкой к ЕГЭ в MAXIMUM Education — 6. Но опыт сдачи досрочных экзаменов у меня появился только в Maximum, потому что это политика компании. Любой преподаватель у нас каждый год сдает «досроки», чтобы не только продемонстрировать, что он классный, но и провести «разведку» для учеников. Когда ты рассказываешь им, что был на досрочном ЕГЭ, то, во-первых, ввергаешь их в приятный шок оттого, что набираешь там высокие баллы. А во-вторых, это рождает максимальный уровень доверия — представьте, ваш преподаватель побывал в вашей шкуре, еще и в клювике вам принес всю информацию с реального ЕГЭ!
Как ты пришла в преподавание?
Как я уже говорила, я работаю со школьниками уже 10 лет. И могу с уверенностью сказать, что главным у них всегда был и остается вопрос: «Кем мне быть, куда мне пойти учиться?» Поэтому мы в MAXIMUM Education много работаем с профориентацией учеников, ведь определиться с будущим — действительно большая проблема.
Но я в этом плане — нескромно скажу — но была уникальным учеником, потому что определилась с тем, кем хочу быть, примерно в 8 классе. Тогда я поняла, что это точно будет связано с русским и литературой. Дальше большую роль сыграл мой папа, который расширил мой кругозор и объяснил, почему логично поступать на филологический, более широкий, культурологический и базовый факультет, чем, например, журфак или педфак. Чтобы иметь больше возможностей в будущем! В университете я начала заниматься репетиторством уже со второго курса и была в восторге, потому что это приносило мне невероятное удовольствие от того, что я передаю свои знания и являюсь для кого-то наставником. Мой путь в преподавание был от души, и способности к этому у меня были именно в предмете.
Кстати, увлекательный факт: в MAXIMUM Education я пришла уже опытным репетитором с большим бэкграундом. Но когда я работала просто частным репетитором, у меня никогда не было стобалльников. Да, у меня всегда были хорошие результаты, мои ученики сдавали на 80+, но стобалльников не было. А сейчас я каждый год соревнуюсь сама с собой по количеству учеников, сдавших на 100. Пока что рекордом было 7 человек. И у нас в MAXIMUM Education я училась тому, чтобы работать в системе и по системе. Наверное, поэтому я и сама сейчас сдаю на 100 баллов, и учеников готовлю на 100, потому что за моими плечами не только мои способности — за ними стоит большая команда.
Почему литература, а не русский язык?
В компанию я изначально пришла как преподаватель русского и долго вела его. Скажу честно: русский в плане преподавания мне всегда казался очень простым, сродни математике, — правила и четкость. Когда мне предложили вести группу по литературе, я сразу поняла, что для меня это — настоящий подарок. До сих пор помню свою первую группу и общаюсь с теми ребятами. Кстати, интересный факт: один ученик из этой группы по литературе сейчас тимлидер MAXIMUM Education в Москве, он тоже пошел в преподавание. И еще одна ученица из той же группы сейчас занимает у нас руководящую должность в отделе продаж. Горжусь своими учениками и тем, что они по-настоящему прониклись духом компании и остались с нами.
Я люблю говорить: «Русский — это скука смертная». «Жи-ши» — они и в Африке «жи-ши». А литература — это целый мир, это про полет. Русский язык сдают все – и физики, и врачи. А на курсы по литературе все-таки приходят люди творческие, ведь ее сдают танцоры, певцы, актеры. У нас свое комьюнити, свое общение. В каждой группе каждый из учеников дает мне пищу для размышлений, подкидывает такие интересные мысли, что я долго потом хожу и анализирую это. Тот же Чичиков — мне в школе его поведение всегда казалось аморальным. А сейчас у ребят другое мышление: «Ну и что, эти люди уже умерли и им все равно, каждый выживает, как может». И это меня завораживает, вдохновляет. Я расту вместе со своими учениками.
Ну и на выбор предмета, конечно, влияет то, как сделан наш курс в MAXIMUM Education — он в первую очередь готовит к экзамену, но там по-настоящему интересно. На первой встрече с учениками я всегда говорю, что мы не просто подготовимся к ЕГЭ, а станем куда более образованными, культурными, интеллигентными и духовно возвышенными людьми, чем половина нашего населения, как бы жестко это ни звучало. Ведь все мы знаем, что у нас в стране падает уровень чтения. А наши ученики благодаря подготовке к ЕГЭ изучат классику литературы, классику! С курса они выйдут более духовно богатыми и высоконравственными людьми, потому что Пушкин, Лермонтов и Гоголь объяснили нам, что такое добро и зло. А мне кажется, это основа. И пусть мне сложно совмещать преподавание с руководящей должностью, но курс по литературе для меня — настоящая отдушина.
Лайфхаки подготовки к ЕГЭ по литературе на 100 баллов
Какими лайфхаками сдачи ЕГЭ по литературе ты можешь поделиться?
Есть три лайфхака для успеха на ЕГЭ по литературе — три кита.
Первый кит — чтение всех произведений. Говорят: «ЕГЭ — это сложно, ведь непонятно, что там попадется!» Вообще-то все как раз понятно 😊 Все в кодификаторе. У вас есть заранее список всех произведений, которые могут встретиться на экзамене. И прочитать их за год вполне реально!
Я сама стараюсь перечитывать все вместе с учениками. Ну и у нас на курсе есть множество подсказок, как это сделать легче и быстрее — видеотеория, аудио и все в этом духе. А есть, например, и те ученики, которые готовят сани с лета — ходят ко мне в группы и в 10, и в 11 классе. И сдают потом просто шикарно!
Второй кит — заучивание стихотворений и умение их анализировать. Это бич всех учеников, потому что в школе совсем не учат стихи. А у нас есть зачеты по ним: хочешь-не хочешь, придется это сделать. Только представьте, что 11 задание (сочинение-сопоставление по лирике, которое весит очень много — 8 баллов) — это сейчас самое провальное задание на ЕГЭ. Посмотрим, какая статистика выполнения будет в этом году, но в прошлые годы только 45% учеников вообще в целом приступали к нему. Это меньше половины, а все потому, что они не знают стихов! Это катастрофа. И еще — умение анализировать стихи, к сожалению, в школе больше любят анализировать прозу. То, что поэзия широка, многогранна и кроме «Ночь, улица, фонарь, аптека» есть еще другие стихи — ребята этого не знают.
Поэтому у нас на курсе есть целые занятия, которые посвящены чисто умению анализировать стихи — и там мы делаем это увлекательно и глубоко, по филологическим авторам.
И третий кит — главный в подготовке к ЕГЭ по литературе — это сочинения. Вы можете знать все теорию и все тексты. Но весь ЕГЭ по литературе состоит из сочинений. И идти на него бессмысленно, если вы не умеете писать сочинения. У меня множество примеров, когда ученики на курсе начинали писать сочинения с 0-1 баллов, а в итоге сдавали на 100. Все это потому, что на занятиях мы пишем сочинения по продуманным алгоритмам. Говорят, что это убивает творческую жилку — ерунда. В ЕГЭ много творческих заданий, а алгоритмы позволяют стандартизировать экзамен и получить стопроцентные баллы, которое невозможно будет оспорить, потому что не будет спорных элементов.
Я ходила на досрочные ЕГЭ много раз, и это не первый раз, когда я получаю свои сто баллов. И я всегда иду по нашим алгоритмам. Мы в MAXIMUM Education учим соответствовать структуре экзамена, ведь ЕГЭ — это стандарт. Мы знаем, чего там ждут, и даем это детям.
Что помимо лайфхаков ты лично посоветуешь ребятам, которые решаются сдавать литературу?
1) Работать в режиме многозадачности. Вам на протяжении года нужно параллельно учиться читать, учить, писать и нарабатывать терминологию. В литературе нет такого, что вы изучили тему и пошли дальше, здесь все друг с другом взаимосвязано, это исторический процесс. Нужно время и возможности, чтобы реально много писать и читать, не лениться и не прокрастинировать.
2) Вести читательский дневник. Ученики часто жалуются, что не помнят содержаний — дневник поможет.
3) Обращаться к ФИПИ. Фипи — это первоисточник, где много неактуальных материалов. Но там удобно смотреть задания по конкретной эпохе. Вы изучили ее — и смотрите на ФИПИ, покрывают ли ваши знания все те вопросы, которые там есть или вы что-то упустили? В этом году, например, ФИПИ выпустил для нас уникальную вещь — несколько пдф-файлов с основной информацией, которую нужно знать про каждое произведение.
4) Не писать сочинения в стол. А писать их для человека, который даст вам обратную связь, поставит 5 баллов из 8 и объяснит, почему именно так, за какой критерий сняли балл. У нас красной нитью сквозь курс идут сочинения, есть отдельные занятия, где мы изучаем критерии и важность их знаний.
5) Не пугаться неудач. Первые сочинения на курсе по литературе ученики обычно пишут на 0 или 1 балл. Только с января-февраля начинают получать свои первые 4 балла из 6. Нужно понимать, что этот путь ступенчатый, не пугаться и быть готовым к тому, что в начале может не получаться вообще ничего. И это совершенно нормально.
Почему подготовка к ЕГЭ по литературе в MAXIMUM Education — лучшая
Почему к литературе лучше всего готовят именно в MAXIMUM Education?
Первое — это система. У нас есть определенная система обучения, мы четко знаем структуру экзамена. При этом подготовка в MAXIMUM Education — это не натаскивание и нарешивание, это про глубину. У нас есть очень много вспомогательных аспектов, которые облегчают ученикам чтение, заучивание и написание сочинений. И наши преподаватели заточены на личное взаимодействие с каждым, они ведут каждого ученика по отдельности в зависимости от его целей и способностей. Преподавателям MAXIMUM Education не нужно концентрироваться на том, что ему дать ученикам — потому что они четко знают, что именно, все это уже продумано за них.
Это второе — за преподавателями стоит большая команда отдела исследований и разработок. Это люди, которые изучают, выбирают и готовят для учеников из огромных пластов информации только то, что встретится на ЕГЭ. Это люди, которые знают о ЕГЭ все. Они, как и я, ходили на «досрок», видели все своими глазами и проверяли на себе алгоритмы экзамена.
Записывайтесь на курсы подготовки к ЕГЭ в MAXIMUM Education. Вас ждут увлекательные и полезные занятия с лучшими преподавателями, которые сами сдали ЕГЭ на высокие баллы и понимают, что для этого необходимо.