Егэ платьице обеспечивать затмевать

Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1)  плать..це, обеспеч..вать

2)  затм..вать, застенч..вый

3)  выздоров..ли, незатейл..вый

4)  расклан..ться, зате..в (ссору)

5)  близ..кий, киргиз..кий

Пояснение.

Приведём верное написание:

1)  платьице  — в заударном слоге пишем -иц-, обеспечивать  — у глаголов в начальной форме пишется -ива-, если в форме 1 лица настоящего времени -ива- сохраняется;

2)  затмевать  — суффикс -ва- всегда под ударением, перед ним пишется Е, застенчивый  — по аналогии с суффиксами -ЧИВ|ЛИВ- пишем с И, хотя суффикс в современном слове не выделяется;

3)  выздоровели  — сохраняется гласная инфинитива: выздороветь, незатейливый  — суффикс -ЧИВ|ЛИВ- пишем с И;

4)  раскланяться  — 1 спр., затеяв (ссору)  — сохраняется гласная инфинитива: затеять;

5)  близкий  — суффикс -к- в качественных прилагательных, имеющих краткую форму: близок, киргизский  — в относительных прилагательных, образованных от существительных с основой на к, ч, ц пишется суффикс -к-, в остальных (как в нашем случае)  — суффикс -ск-.

Ответ: 14.

Чтобы купить курс,
пожалуйста, войдите
или зарегистрируйтесь

Русский язык (Вариант

Новый тренировочный вариант №25824962 ЕГЭ 2022 по русскому языку 11 класс для подготовки, данный вариант составлен по новой демоверсии ФИПИ экзамена ЕГЭ 2022 года, к тренировочным заданиям прилагаются решения и правильные ответы.

Скачать тренировочный вариант

Скачать ответы

Решу ЕГЭ 2022 по русскому языку тренировочный вариант №25824962

Ответы для варианта:

В попытке классификации молний Араго […] не был первым. Древние римляне, например, делили молнии «по предназначению». Так, у них были молнии национальные, семейные, индивидуальные. Кроме того, молнии могли быть предупреждающие, подтверждающие чью-то власть, увещевательные, угрожающие… Считается, что древние довольно правильно оценивали свойства молнии, в частности, стремление ее двигаться по металлам. «Особую любовь» молнии к металлам заметил в своей «Метрологии» еще Аристотель: «Случалось, что медь щита расплавлялась, а дерево, его покрывающее, оставалось невредимым».

Наставник императора Нерона философ Сенека писал: «Серебро расплавляется, а кошелек, в котором оно заключалось, остается невредимым». Плиний тоже когда-то заметил, что «золото, медь, серебро, заключенные в мешке, могут быть расплавлены молнией, а мешок не сгорит и даже восковая печать не размягчится». Издавна известны случаи, когда молнией был причинен значительный материальный ущерб. В декабре 1773 года разрушено в Бретани 24 колокольни. 8 августа 1769 года молния поразила Сен-Назерскую башню в городе Беосчия (Италия), где хранились все пороховые запасы Венецианской республики— 1030 тонн. Взрыв был ужасен— башня целиком оказалась в воздухе, раздробленная на тысячи обломков, которые каменным дождем упали на город.

Приблизительно шестая часть зданий города была полностью разрушена, остальные были в угрожающем состоянии. Погибло более трех тысяч человек. Все эти случаи, разумеется, вызваны отсутствием громоотвода. Сейчас такого практически не бывает.

Задание 1 № 38804 Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов.

• 1) Текст рассуждения нацелен на то, чтобы убедить, объяснить, доказать. Для рассуждения характерно активное использование риторических вопросов.
• 2) Текст-повествование может быть информативным, ведь он не только рассказывает о событии, но и объяснят его, включает интересные факты.
• 3) Отраженные в событии действия последовательны, логически связаны друг с другом.
• 4) Основные стилевые особенности текста: документальная точность (говорится о реальных, а не о вымышленных лицах, событиях), логичность.
• 5) В тексте широко используются цитирование, выполняющее функции иллюстрирования приведённых фактов.

Ответ: 2345

Задание 2 № 38805 Самостоятельно подберите наречие меры и степени, которое должен стоять на месте пропуска в первом предложении текста. Запишите это наречие.

Ответ: вовсе

Задание 3 № 38806 Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова, выделенного в тексте. Определите значение, в котором это слово употреблено в тексте. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи. ЧАСТЬ 1) Доля, отдельная единица, которая подразделяется в целом. Разделять на части. Часть яблока. 2) Предмет как составной элемент какого-нибудь целого, организма, механизма. Запасные части (детали машин) 3) Отдельная войсковая единица. Мотопехотные части. Воинская часть. 4) Раздел, подраздел произведения. Роман в трёх частях. Четыре части симфонии. 5) Область какой-нибудь деятельности, специальность (разг.). Работать по финансовой части. Это не по моей (твоей и т. д.) части (также перен.: я этим не занимаюсь, это не моё дело).

Ответ: 1

Задание 4 № 5998 В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово. занятА кухОнный исчЕрпать вручИт кулинАрия

Ответ: кухонный

Задание 5 № 572 В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово. Вдруг сильный толчок ВСТРЯХИВАЕТ машину… В кузове все валится на пол. Густые заросли кустарника чередовались с ВЕЧНЫМИ дубовыми рощами и берёзовыми лесочками. Среди ВЕЧНЫХ человеческих ценностей наиболее важной для него была честность. Быстрым порывистым движением она ВСТРЯХНУЛА длинной косой с заплетённымив неё яркими бантами. ВОСПОМИНАНИЯ отца о его пребывании в экспедиции почему-то тревожили меня.

Ответ: вековыми

Задание 6 № 34150 Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, замените неверно употреблённое слово. Запишите это слово. Зимой следующего года во двор фермы вошёл прилично одетый человек и не успел оглянуться, как, хлопнув внутри дома несколькими дверьми, к нему, распугав кур, скоропостижно выбежала молодая женщина с вытянутым и напряжённым лицом.

Ответ: стремительно

Задание 7 № 10763 В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно. ИХ комната спелых АБРИКОСОВ СОТРЁТ с доски к ЧЕТЫРЁХСТАМ грузовикам петь ЗВОНЧЕ

Ответ: четырёмстам

Задание 8 № 10224 Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Ответ: 46879

Задание 9 № 30046 Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная непроверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

• 1) аудиенция, президиум, привет
• 2) стеллаж, кандидат, калач
• 3) расстилаться, подгоревший, огорчаться
• 4) обоняние, одеваюсь, уважение
• 5) починить, тарелка, положение

Ответ: 12

Задание 10 № 14568 Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

• 1) д..бела, непр..будный, из..брести;
• 2) пр..вращение, пр..глушить, пр..мерка
• 3) раз..грать, фин..нспектор, дез..нформация;
• 4) и..пепелить, не..гораемый, ра..свет;
• 5) п..полнять, перен..править, пред..ставить

Ответ: 14

Задание 11 № 28357 Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

• 1) плать..це, обеспеч..вать
• 2) затм..вать, застенч..вый
• 3) выздоров..ли, незатейл..вый
• 4) расклан..ться, зате..в (ссору)
• 5) близ..кий, киргиз..кий

Ответ: 14

Задание 12 № 14503 Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

• 1) колебл..шься, выдел..шь
• 2) независ..мый, мысл..мый
• 3) наруша..мый, предполага..мый
• 4) невид..мый, непромока..мый
• 5) произнос..шь, щипл..шь

Ответ: 23

Задание 13 № 55 Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово. Сытый голодного (не)разумеет. В (не)обыкновенной тишине зарождается рассвет. (Не)получив на другой день ответа, он послал еще одно письмо. Задача (не)решена. Дома он больше никак (не)мог усидеть.

Ответ: необыкновенной

Задание 14 № 56 Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова. (ПО)ЧЕМУ, глядя на один портрет, мы (НА)ДОЛГО засматриваемся, любуясь изображением, и равнодушно скользим быстрым взглядом по другому? Даже после смерти Баха в ТОМ(ЖЕ) магистрате его педагогическая деятельность, ТАК(ЖЕ), как и композиторская, не получила должной оценки. Многие произведения Левитана проникнуты грустью, может быть, (ПО)ТОМУ, что природа в изображении художника КАК(БУДТО) находится в дисгармонии с жизнью человека. КОЕ(ГДЕ) (В)ДАЛИ желтеет поспевающая рожь. Они (КАК)БУДТО сговорились — прибыли в одно и ТО(ЖЕ) время.

Ответ: почему надолго

Задание 15 № 12586 Укажите все цифры, на месте которых пишется НН. Цифры укажите в порядке возрастания. В середине сентября было ветре(1)о; жёлтые и багря(2)ые листья, обречё(3)о подчиняясь порывам ветра, отчая(4)ыми хороводами кружили по улицам и скверам и, смешиваясь с серебря(5)ыми паутинками, улетали куда-то вдаль.

Ответ: 34

Задание 16 № 1049 Расставьте знаки препинания. Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. 1) Художественная роспись тканей существует примерно с 30-х годов XX века и за время своего существования она получила широкое признание. 2) На песчаных отмелях реки или озера при желании можно найти двустворчатые раковины моллюсков. 3) Во время Крымской кампании Л.Н.Толстой видел героизм народа и неисчислимые беды и несчастья войны. 4) Яркостью и многоцветием актинии затмевают красоту тропических растений и порхающих над ними разноцветных птиц и бабочек. 5) Множество забавных и грустных привычных и неожиданных сцен отпечатывалось в цепкой памяти мальчика.

Ответ: 15

Задание 17 № 17038 Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Он шёл (1) нехотя (2) будто нарочно цепляя кроссовкой о кроссовку (3) прикрыв глаза (4) и (5) видя только серый асфальт и следы (6) оставленные на нём (7) каблуками матери.

Ответ: 236

Задание 18 № 2968 Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Валерий Викторович (1) естественно (2) отрицает свою причастность к произошедшему и (3) похоже (4) не согласится сотрудничать с аудиторами.

Ответ: 1234

Задание 19 № 12540 Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). В Гороховой улице, в одном из больших домов (1) народонаселения (2) которого (3) хватило бы на целый уездный город (4) лежал утром в постели, на своей квартире, Илья Ильич Обломов.

Ответ: 14

Задание 20 № 10682 Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Любивший заниматься траволечением, Дмитрий Сергеевич всё лето заставлял всех нас (1) пить жгучий зелёный настой (2) и (3) хотя мы морщились и ругались (4) но всё же должны были согласиться с тем (5) что напиток оказывает превосходное целебное действие.

Ответ: 245

Задание 21 № 34165 Найдите предложения, в которых запятая(-ые) ставится(-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. (1)Великий Устюг, с 1999 года ставший именоваться родиной российского Деда Мороза, является местом очень древним и самобытным, он имеет богатую историю и обладает уникальной архитектурой. (2)Основан Устюг был в XIII веке в устье реки Юг, от которой и получил своё название. (3)А слово «Великий» добавилось во времена Ивана Грозного, когда город вошёл в список опричных— то есть регионов-доноров, которые подпитывали государственный бюджет. (4)Со временем торговые пути сместились к Балтийскому морю, и Устюг утратил своё значение в масштабах империи. (5)После того как в Великом Устюге открылся дом Деда Мороза и в город ежегодно начали приезжать сотни тысяч туристов за особой новогодней атмосферой, появилась развитая инфраструктура для отдыха и веселья. (6)Там можно отдохнуть, покатавшись на санях, ватрушках, аттракционах, или посетить зоопарк Дедушки Мороза. (7)Кроме того, можно пройтись по музеям и историческим местам, которых в городе насчитывается более 20.

Ответ: 2357

Задание 22 № 12856 Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. Цифры укажите в порядке возрастания.

• 1) Сначала Кира Петровна лечила перелом бедра в московской клинике, затем героиню отправили в родной город, к доктору Чагину.
• 2) Кира Петровна в период лечения боялась разговора с доктором Чагиным, потому что не хотела знать всей правды о своём состоянии.
• 3) Доктор Чагин, как и Кира Петровна, передвигается с помощью костылей, так как во время войны он потерял ногу.
• 4) Фикус, который рос в ординаторской, был особенным, потому что, несмотря на регулярные обрезки верхушки, продолжал расти вверх, а не ветвился, как предполагалось.
• 5) После разговора с Чагиным в его кабинете Кира Петровна не пала духом, хотя пережила тяжёлое душевное потрясение.

Ответ: 145

Задание 26 № 12860 «Образность текста И. Грековой строится на грамотном балансе между различными пластами средств художественной выразительности. Она активно использует такой троп, как А(в предложениях 6, 7); важную роль в тексте играют такие приёмы, как Б (предложения 13, 68), В (предложения 10–11, 70–71), а также такой приём, как Г (в предложениях 33–35)».

Ответ: 7154

Другие тренировочные варианты ЕГЭ по русскому языку 11 класс:

Тренировочные варианты ЕГЭ по русскому языку задания с ответами

Русский язык 11 класс статград ЕГЭ 2022 варианты РЯ2110201-РЯ2110202 с ответами

ПОДЕЛИТЬСЯ МАТЕРИАЛОМ

Задание 11. Правописание суффиксов различных частей речи (кроме Н/НН)

Теория для Задания №11 ЕГЭ 2019 по русскому языку

«Правописание суффиксов (кроме Н/НН)»

Для успешного выполнения задания необходимо знать правописание суффиксов:
— глаголов
— причастий
— деепричастий
— прилагательных
— существительных;

Алгоритм выполнения:
1. Внимательно читаем задание;
2. Определяем часть речи;
3. Сначала работаем с существительными и прилагательными, т.к. они вызывают меньше всего вопросов; сверяемся с таблицей и ставим гласную;
4. Глаголы и другие части речи оставляем на «десерт». Сверяемся с таблицей, не забываем проверять вид глагола. Самую большую трудность представляет различение суффиксов глаголов -ева-, -ива, -ва;
5. Не забываем  об исключениях.

Суффиксы глаголов

-ова-, -ева- : Если в 1 л. ед ч. настоящего или будущего простого времени глагол оканчивается на -ую, -юю.
Примеры: Заведовать (заведую), исповедовать (исповедую)

-ыва-, -ива- : Если в 1 л. ед ч. настоящего или будущего простого времени глагол оканчивается на -ую, -юю.
Примеры: Откладывать (откладываю), рассматривать (рассматриваю)

Глаголы на -вАть- : Глаголы, оканчивающиеся на ударяемые -вать, -ваю, имеют перед суффиксом -ва- ту же гласную, что и в неопределенной форме без этого суффикса
Примеры: Залить – заливать, преодолеть -преодолевать, преодолеваю

Искл. Застрять – застревать, застреваю; затмить – затмевать, затмеваю; продлить – продлевать, продлеваю

Суффиксы в неопределенной форме глагола

Суффикс глагольной основы 2 спряжения на  -ить и суффикс глагольной основы 1 спр. отличаются. Необходимо запомнить некоторые исключения, где суффикс находится в безударной позиции: обидеть, видеть, ненавидеть, зависеть  — и производных от них.

Запомните
глаголы на -ять: лаять (ср. лает), таять, каяться, веять, надеяться, лелеять, сеять, затеять, чуять;
глаголы на -ить: драить и клеить

Суффиксы причастий и деепричастий прошедшего времени

Чтобы безошибочно определить гласную перед суффиксом причастий и деепричастий, необходимо понять, от какого глагола они образованы.
Понадеявшийся, понадеявшись –  от понадеяться.

Важно! Обратите внимание на вид глагола, от которого образовано причастие или деепричастие.
Склеивающий образовано от склеивать, а не от склеить

Суффиксы прилагательных

-ЧИВ-, -ЛИВ-   Всегда пишется И (заботливый, заносчивый)

-ИВ-, -ЕВ-  Под ударением пишется ИВ (красивый, правдивый)

Без ударения пишется ЕВ (боевой, сиреневый)

Искл. милостивый, юродивый

-ОВ-,  -ОВАТ-, -ОВИТ-   Пишутся после твердых согласных (деловой, красноватый, деловитый)

-ЕВ-, -ЕВАТ-, -ЕВИТ-    Пишутся после мягких согласных и ц (вечевой, сиреневатый, глянцевитый)

Суффиксы существительных
(могут чередоваться или быть неизменяемыми)

-ИК- (-НИК-, -ЧИК-)  ИК пишем, если при изменении по падежам сохраняет И (столик – столика, пальчик — пальчика)

-ЕК-  ЕК пишем, если изменении по падежам имеет беглый гласный (листочек — листочка, платочек — платочка)

-ЕЦ-  Сущ. мужского рода (боец)

В сущ. среднего рода, если ударение падает на слог после суффикса (пальтецо)

-ИЦ- Сущ. женского рода (владелица)

В сущ. среднего рода если ударение предшествует суффиксу (платьице)

-ИЧК-  В сущ. женского рода, образованных от слов с суффиксом -иц- (лестничка (лестница), пуговичка (пуговица)).

-ЕЧК-   В остальных случаях (троечка, Ванечка, времечко)

-ОНЬК- После твёрдых согласных пишем -оньк- (лисонька)

-ЕНЬК-  После мягких согласных, шипящих и гласных -еньк- (тученька, Зоенька)

-ЧИК-     После согласных т, д, с, з, ж (перевозчик, разносчик)

-ЩИК-    После остальных согласных (банщик, фонарщик)

Суффиксы существительных

Суффиксы существительных со значением лица не меняются.

-ИСТ- (шахматист),
-НИК- (дворник),
-НАВТ- (космонавт),
-ЕЦ- (молодец),
-ЁР- (комбайнёр),
-ТЕЛЬ- (учитель);

-ЕН-  пишем в разносклоняемых существительных (время, бремя, семя, вымя, стремя, пламя, племя, темя, знамя, имя)

Например: семени, времени.

В 2019 году 1 балл за задание 11 получили 58% учеников (что на 32% меньше, чем в 2018). Если раньше можно было найти ответ методом исключения, то теперь нужно точно знать, как пишется каждое слово.

Чтобы справиться с этим заданием, необходимо изучить правила правописания суффиксов существительных, прилагательных, наречий, глаголов и глагольных форм.

В чем сложность? Правил очень много, и их придется запоминать. Однако большинство слов из этого задания настолько часто употребляются, что, скорее всего, ты напишешь их правильно и без знания теории (но рассчитывать на это, конечно, не стоит).

Теория для задания 11 по русскому языку

Суффиксы существительных

• -ЕК-/-ИК- Если гласный при склонении слова выпадает, пишется Е; если не выпадает – И (сыночек, шалашик)

• -ЕЦ-/-ИЦ- В словах мужского рода пишется Е и в словах ср.рода, если ударение стоит после суффикса; в словах женского рода – И (братец, сестрица, креслице, ружьецо)

• -ЕЧК-/-ИЧК- Пишется буква И, если слово от существительного жен.р. на –ИЦ; в остальных случаях – Е (пуговичка, Ванечка)

• -ЕНК-/-ИНК- -ИНК- пишется в словах, образованных от существительных женского рода, имеющих в основе –ин- + снежинка, горлинка, пушинка; в остальных случаях пишем –енк- (песенка, завалинка)

• -ЕНЬК-/-ОНЬК- Буква О пишется после твердых согласных, буква Е – после мягких согласных, шипящих и гласных. Искл.: заинька, паинька, баиньки (сухонький, тепленький)

• -ЕСТВ-/-ИНСТВ- -ЕСТВ- — если в суффиксе нет буквы Н; -ИНСТВ- — если в суффиксе есть буква Н (студенчество, большинство)

• -ЧИК-/-ЩИК- -ЧИК- после согласных Д, Т, З, С, Ж (смазчик, компьютерщик)

О/Ё после шипящих

• Гласная в корне. Если в однокоренном слове есть Е, то пишется Е(Ё): жёлудь – желудёвый, чёрный – чернеть; шорох, шорты.

• Гласная в суффиксе или окончании. Под ударением пишется О, без ударения – Ё: горячо, речонка; реченька

• Если слово произошло от глагола, то пишется Ё: ретушёвка, стажёр, дирижёр, жжёный.

Суффиксы прилагательных

• -ЛИВ-/-ЧИВ- (заботливый, доверчивый)

• -ЛИВ-/-ЧИВ- (заботливый, доверчивый)

• -ЕНЬК-, -ОНЬК- (худенький, сухонький)
• -ОВ-/-ЕВ-, -ОВАТ-/-ЕВАТ-, -ОВИТ-/-ЕВИТ- (деловой, беловатый, даровитый, вечевой, синеватый, глянцевитый)
• -ИСТ- (порывистый, покладистый)
• -ЧАТ- (ступенчатый, взрывчатый), искл.: дощатый
• -ЕВ- без ударения (бельевой)
• -ИВ- под ударением (красивый), искл.: милостивый, юродивый
• -ЕЧ-Н- в прил. от существит. на –ка (галечный)
• -ИЧ-Н- в прил.от существит. на –ик и –ица (праздничный, пуговичный)

-К- пишется у качественных прилагательных: веский довод, тряская повозка, близкий путь, дерзкий взгляд.

• -СК- пишется у относительных прилагательных: русский язык, матросский костюм, Кавказские горы, Тунгусский метеорит.

Суффиксы глаголов

Нужно поставить глагол в форму 1 лица единственного числа настоящего или будущего простого времени

• Если глагол оканчивается на -УЮ/-ЮЮ – пиши ОВА/ЕВА. Корчую– корчевать, ночую– ночевать, командую – командовать
• Если глагол оканчивается на -ЫВАЮ/-ИВАЮ – пиши ЫВА/ИВА. Пересаживаюсь – пересаживаться, опаздываю– опаздывать, закладываю – закладывать
• Если в глаголе ударение падает на суффикс –ВА-, нужно убрать этот суффикс: обвивать – обвить, поливать – полить. Искл.:затмевать, продлевать, застревать, обуревать, увещевать, намереваться, сомневаться

Суффиксы наречий

• В наречиях с приставками ИЗ-, ДО-, С- пиши суффикс -А (издавна, добела, справа)

В наречиях с приставками В-, НА-, ЗА- пиши суффикс -О (вправо, налево, запросто)

Еще больше крутых лайфхаков, разборов, ловушек ЕГЭ и теории в нашей группе вконтакте и инстаграме @turboegerus.

Здесь
не­об­хо­ди­мо сде­лать важ­ное замечание: в за­да­ни­ях часто встре­ча­ют­ся
слова, име­ю­щие очень по­хо­жие написания, например, миндал..вый,
назойл..вый, заботл..вый. Если сле­до­вать пра­ви­лу Лопатина, то по­пыт­ка
об­ра­зо­вать крат­кие формы удаётся для слов «назойливый (назойлив)» и
«заботливый (заботлив)», по­то­му и на­пи­са­на буква И, это суф­фикс ЛИВ.
«Миндалевый» усечь не удалось, это при­ла­га­тель­ное с суф­фик­сом ЕВ, буква Л
при­над­ле­жит корню. В этом плане ин­те­рес­но слово «гуттаперчевый», это на­зва­ние
материала, их ко­то­ро­го когда-то де­ла­лись игрушки. В этом слове Ч тоже яв­ля­ет­ся
ча­стью корня, а сде­лать крат­кую форму никак не получится, ведь это от­но­си­тель­ное
при­ла­га­тель­ное с суф­фиксом ЕВ. Поэтому, как говорят, зрите в корень! 

НАВЕРХ 

11.1.2. ДРУГИЕ СУФФИКСЫ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ

• В без­удар­ном по­ло­же­нии после твер­дых
со­глас­ных ис­поль­зу­ют­ся суф­фик­сы -ОВ-, -ОВАТ-, -ОВИТ-: делОВой,
краснОВАТый, дарОВИТый. После мяг­ких согласных, ши­пя­щих и ц ис­поль­зу­ют­ся
суф­фик­сы -ЕВ-, -ЕВАТ-, -ЕВИТ-: вещЕВой, Ба­рен­цЕВо море, синЕВАТый,
глянцЕВИТый.;

• суф­фикс -ИСТ- все­гда пи­шет­ся с бук­вой
И, так как у имён при­ла­га­тель­ных суф­фик­са -ест- не бы­ва­ет: породИСТый,
покладИСТый;

• суф­фикс -ЧАТ- все­гда пи­шет­ся с бук­вой
А: бревенЧАТый, взрывЧАТый;

• суф­фик­сы -ЕНЬК-, -ОНЬК- пи­шут­ся без
из­ме­не­ния во всех словах, так как у имён при­ла­га­тель­ных суф­фик­сов
-ИНЬК-, -АНЬК- не бы­ва­ет: белЕНЬКий, махОНЬКий.

11.2 БЕЗ­УДАР­НЫЕ СУФ­ФИК­СЫ ГЛАГОЛОВ 

11.2.1. ГЛАСНЫЕ В ИНФИНИТИВЕ (НЕОПРЕДЕЛЁННОЙ ФОРМЕ)
ПЕРЕД -ТЬ. БАЗОВОЕ, ОСНОВНОЕ ПРАВИЛО.

Глас­ный
перед суф­фик­сом ин­фи­ни­ти­ва (неопределенной формы) -ТЬ может быть
безударным. Для опре­де­ле­ния того, какую букву сле­ду­ет пи­сать на месте
этого без­удар­но­го гласного, ис­поль­зу­ет­ся по­ня­тие усе­ка­е­мо­сти гла­голь­ной
основы. Это по­ня­тие не изу­ча­ет­ся в школь­ном курсе, по­это­му слова с без­удар­ным
глас­ным перед ТЬ не­об­хо­ди­мо за­учи­вать наизусть. Приведём при­ме­ры таких
слов.

 Гласная перед ТЬ в инфинитиве

Следует
отметить, что в не­ко­то­рых сло­вах ЕВА/ОВА или ЫВА/ИВА вхо­дит в со­став
корня, например: обурева/ть, шпатлева/ть, рас/тушева́/ть(ся). Таких слов в
КИМах быть не должно.

Обращаем
вни­ма­ние на важ­ность общей грам­ма­ти­че­ской куль­ту­ры речи: если вме­сто
«я командую, советую» го­во­рить «командываю/командоваю, советываю/советоваю»,
то пра­ви­ла при­ме­нить не получится, так как для них это форма яв­ля­ет­ся
проверочной. Го­во­ри­те правильно!

НАВЕРХ 

11.3 БЕЗ­УДАР­НЫЕ СУФ­ФИК­СЫ ИМЁН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ 

1.
Суф­фикс —ИК- (-НИК-, -ЧИК-) при скло­не­нии су­ще­стви­тель­но­го со­хра­ня­ет
гласную: столик — столИКа, чай­ник — чайнИКа, паль­чик — пальчИКа;
суф­фикс -ЕК- имеет «беглую» гласную: краешек — краешКа, ли­сто­чек —
листочКа. 

2.
Су­ще­стви­тель­ные муж­ско­го рода имеют суф­фикс -ЕЦ- (с «беглой»
гласной): горец — горца, крас­но­ар­ме­ец — красноармейца. Су­ще­стви­тель­ные
жен­ско­го рода имеют суф­фикс -ИЦ-: владелица, красавица. Су­ще­стви­тель­ные
сред­не­го рода имеют суф­фикс -ЕЦ-, если уда­ре­ние па­да­ет на слог после
суффикса, и -ИЦ-, если уда­ре­ние пред­ше­ству­ет суффиксу: пальтЕЦо́,
письмЕЦо́; кре́слИЦе, пла́тьИЦе. 

3.
Суф­фикс -ИЧК- имеют су­ще­стви­тель­ные жен­ско­го рода, об­ра­зо­ван­ные от
слов с суф­фик­сом -иц-: лестнИЧКа ← лестница, пу­го­вИЧ­Ка ← пуговица.

В
осталь­ных слу­ча­ях по­доб­ные формы су­ще­стви­тель­ных имеют суф­фикс
—ЕЧК-: пешЕЧКа, троЕЧКа; ВанЕЧКа, ЗоЕЧКа; времЕЧКо, здоровьЕЧКо.

Примечание. Формы типа Фе­нич­ка (обычные в ли­те­ра­ту­ре
XIX в.) от­но­сят­ся к числу устарелых.

Запомните:
без­удар­но­го суф­фик­са -ячк- в рус­ском языке нет. 

4.
Со­че­та­ние -ИНК- имеют существительные, об­ра­зо­ван­ные от слов жен­ско­го
рода на -ин(а): впадИНКа ← впадина, за­ва­лИН­Ка ← завалина.

Сочетание
-ЕНК- имеют умень­ши­тель­ные существительные, об­ра­зо­ван­ные с по­мо­щью суф­фик­са -к- от
слов на -ня и -на, у ко­то­рых в форме ро­ди­тель­но­го па­де­жа
мно­же­ствен­но­го числа мяг­кий знак на конце не пишется: ви­шЕН­Ка ← вишня (вишен), сосЕНКа ← сосна (сосен), а также в не­ко­то­рых
словах, обо­зна­ча­ю­щих лиц жен­ско­го пола: нежЕНКа,
нищЕНКа, францужЕНКа. По этому же пра­ви­лу пи­шет­ся слово лесенка. 

5.
Уменьшительно-ласкательные су­ще­стви­тель­ные имеют суффиксы:

-ОНЬК—, реже -ЕНЬК- — после твер­дых
согласных: берёзОНЬКа (берёза), ли­сОНЬ­Ка (лиса), Мар­фЕНЬ­Ка (Марфа);

-ЕНЬК- после мяг­ких согласных, ши­пя­щих
и гласных: КатЕНЬКка (Катя), тучЕНЬКа, ЗоЕНЬКа.

Запомни слова-исключения: Исключения:
баиньки, заинька, паинька.

Примечание.
Суф­фик­сов -ыньк-, -аньк-, -иньк- в со­вре­мен­ном ли­те­ра­тур­ном языке нет;
формы полосынька, лисанька, Марфинька, Любинька, Ан­нинь­ка и т. п. встре­ча­ют­ся
толь­ко в про­из­ве­де­ни­ях пи­са­те­лей XIX в. и в фольклоре. 

6.
-ИНСТВ-, -ЕНСТВ-. Раз­ли­ча­ют­ся суф­фик­сы -ИНСТВ- в сло­вах большинство́,
меньшинство́, старшинство́ (с уда­ре­ни­ем на окончании, в ва­ри­ан­те меньши́нство —
на суффиксе) и -ЕНСТВ- в слове пе́рвенство (с уда­ре­ни­ем на
корне). 

7.
-ЫШК-, -ЫШЕК, -ЕШЕК и -УШК- (-ЮШК-), -УШЕК. В суф­фик­сах
уменьшительно-ласкательных су­ще­стви­тель­ных -ЫШК- (в сло­вах сред, рода) и
-ЫШЕК (в сло­вах муж. рода) без уда­ре­ния после твер­дых со­глас­ных пи­шет­ся
буква ы, напр.: пятнЫШКо, крылЫШКо, стёклЫШКо, гнёздЫШКо,
пе­рЫШ­Ко (слова сред­не­го рода); колЫШЕК, клинЫШЕК, воробЫШЕК. В
слове краешек в суф­фик­се перед ш пи­шет­ся буква е.

Эти
су­ще­стви­тель­ные сле­ду­ет от­ли­чать от су­ще­стви­тель­ных с лас­ка­тель­ны­ми
суф­фик­са­ми -УШК- (-ЮШК-) и -УШЕК, также безударными: травушка,
волюшка, дедушка, дядюшка, соловушка, ребятушки, Аннушка, Иванушка, полюшко,
горюшко, хлебушек, камушек. Име­ют­ся ва­ри­ан­ты с бук­ва­ми ы и у в
суффиксах: во­ро­бы­шек и воробушек, ола­дыш­ки и оладушки. 

8.
-(М)ЕН-. В ос­но­вах кос­вен­ных па­де­жей и форм мн. ч. су­ще­стви­тель­ных на
—мя пи­шет­ся суф­фикс -ЕН- с бук­вой е на месте
без­удар­но­го гласного, напр.: время — вре­ме­ни и времена, имя —
имени и имена, семя — се­ме­ни и семена.

 НАВЕРХ  

11.4 СУФ­ФИК­СЫ НАРЕЧИЙ

 1.Наречия
с при­став­ка­ми В-, ЗА-, НА-, об­ра­зо­ван­ные от имён прилагательных, имеют
на конце букву о: ВправО← правый;, ЗАсветлО←светлый, НАкрепкО←крепкий.

Наречия
та­ко­го же про­ис­хож­де­ния с при­став­ка­ми ИЗ-, ДО-, С- имеют на конце
букву а: ДОсытА←сытый, ИЗредкА←редкий, СновА←новый, СначалА—

влево — в окнО, досыта — до окнА

Важное
замечание: дан­ные на­ре­чия об­ра­зо­ва­ны приставочно-суффиксальным способом,
то есть од­но­вре­мен­ным до­бав­ле­ни­ем

при­став­ки и суффикса. По­это­му на­пи­са­ние
слов типа досрочно, избирательно, сногсшибательно, достаточно ре­гу­ли­ру­ет­ся
дру­ги­ми правилами: эти слова об­ра­зо­ва­ны только при по­мо­щи
суффиксов от уже су­ще­ству­ю­щих досрочный, избирательный, сног­сши­ба­тель­ный
и достаточный. 

НАВЕРХ 

11.5 ГЛАС­НЫЕ ПОСЛЕ ШИ­ПЯ­ЩИХ В СУФ­ФИК­САХ РАЗ­НЫХ ЧА­СТЕЙ
РЕЧИ 

По
Спе­ци­фи­ка­ции эти пра­ви­ла НЕ ДОЛЖ­НЫ про­ве­рять­ся в ЕГЭ. Но в ос­нов­ном
по­со­бии для под­го­тов­ки к ЕГЭ ав­то­ра И.П.Цыбулько (2016 год) такие за­да­ния
встречаются. По­то­му счи­та­ем не­об­хо­ди­мым ука­зать на сле­ду­ю­щие
моменты. 

После
ж, ч, ш, щ для пе­ре­да­чи ударного гласного [о] пи­шет­ся
буква О или Ё. Рас­смот­рим пра­ви­ла на­пи­са­ния ши­пя­щих в суффиксах, не ка­са­ясь
кор­ней и окончаний. 

Буква О пи­шет­ся в сле­ду­ю­щих случаях. 

1.В
суф­фик­се на­ре­чий -О: свежО, горячО, хорошО, общО 

2.
В суф­фик­сах имен существительных:

-ОК, напр.: кружОК, крючОК,
петушОК, борщОК, прыжОК, толчОК, и в про­из­вод­ных от таких слов: кружочек,
крючочек, пры­жо­чек и т. п.;

-ОНОК и -ЧОНОК, напр.: медвежОНОК,
мышОНОК, галчОНОК, бочОНОК, арапЧОНОК;

-ОНК(а) и -ОНК(и), напр.: книжОНКа,
ручОНКа, рубашОНКа, распашОНКа, деньжОНКи, брючОНКи;

-ОВК(а) (в оты­мен­ных про­из­вод­ных
словах), напр.: чижОВКа (самка чижа), мы­шОВ­Ка (грызун), мелочОВКа;

-ОБ(а): чащоба, чи­що­ба (лесная вырубка);
то же в слове трущоба, где суф­фикс в со­вре­мен­ном языке не выделяется, и в
со­здан­ном по его об­раз­цу иро­ни­че­ском об­ра­зо­ва­нии хрущоба.
Исключение: в слове учёба пи­шет­ся ё;

-ОТК(а): трещотка;

-ОВЩИН(а): поножовщина. 

3.
В суф­фик­се имен при­ла­га­тель­ных -ОВ-, напр.: ежовый, парчовый,
грошовый, холщовый, а также в су­ще­стви­тель­ных на -ОВК, -ОВНИК, про­из­вод­ных
от при­ла­га­тель­ных с суф­фик­сом -ОВ- (-ЕВ-): ножовка (ср. но­же­вой
и ва­ри­ант ножовый), пла­щов­ка (плащевой), ре­чов­ка (речевой).. 

Примечание
1. Оты­мен­ные су­ще­стви­тель­ные на –овка типа «мелочовка, ножовка, пла­щов­ка
»следует от­ли­чать от от­гла­голь­ных су­ще­стви­тель­ных типа ночёвка.
(см ниже). 

Примечание
2. В рус­ских фа­ми­ли­ях на ши­пя­щий + -ов (-ёв) пи­шет­ся о или ё в со­от­вет­ствии
с тра­ди­ци­ей и с ре­ги­стра­ци­ей в офи­ци­аль­ных документах: ср., например,
Чер­ны­шов и Чернышёв, Ка­ла­чов и Калачёв, Хру­щов и Хрущёв; Еме­льян Пугачёв. 

Буква Е на месте зву­ча­ще­го [о]пишется в
сле­ду­ю­щих случаях. 

1.
В гла­го­лах не­со­вер­шен­но­го вида на -ЁВЫВАТЬ и от­гла­голь­ных су­ще­стви­тель­ных
на -ЁВЫВАНИЕ, напр.: размежёвывать, выкорчёвывать, перекочёвывать,
затушёвывать; размежёвывание, выкорчёвывание, затушёвывание; в стра­да­тель­ных
при­ча­сти­ях на -ёванный, напр.: размежёванный, раскорчёванный,
затушёванный. 

2.
В от­гла­голь­ных су­ще­стви­тель­ных на -ЁВКа, напр.: ночЁВКа (от
ночевать), корчЁВКа, перекочЁВКа, размежЁВКа, ретушЁВКа (от ретушировать). 

4.
В суф­фик­се су­ще­стви­тель­ных -ЁР, напр.: дирижёр, ретушёр, стажёр,
ухажёр, тренажёр, массажёр. 

5.
В суф­фик­сах стра­да­тель­ных при­ча­стий и от­гла­голь­ных при­ла­га­тель­ных
-ЁНН- и -ЁН-, напр.: напряжЁННый (и напряжён), прожжЁННый, пропечЁННый,
размягчЁННый, отрешЁННый, упрощЁННый; гружЁНый, жжЁНый, печЁНый, учЁНый,
тушЁНый, вощЁНый; то же в словах, про­из­вод­ных от таких при­ча­стий и
прилагательных, напр.: напряжЁННость, отрешЁННость, упрощЁННость,
учЁНость, напряжЁННо, отрешЁННо, упрощЁННо, напряжЁНка, жжЁНка, тушЁНка,
сгущЁНка. 

НАВЕРХ