08.03.2023 Отменять ОГЭ и ЕГЭ в 2024 году пока не планируют. Единый государственный экзамен (ЕГЭ) и Основной государственный экзамен (ОГЭ) в России можно убрать из нынешней системы образования в случае, если будет предложен новый понятный всем механизм. Такое условие отказа от итоговой аттестации назвал глава Рособрнадзора Анзор Музаев, пишет «Лента.Ру.» со ссылкой на агентство ТАСС. Подробности — читайте ниже.
«ЕГЭ могут отменить только в том случае, если предложат что-то стоящее взамен, понятную модель. Эта модель будет понятна вузам, учителям, школьникам и экспертам, а также законодателям», — сказал Музаев. По его словам, заявления об отмене ЕГЭ можно считать популистскими: они нацелены на набор голосов и лайков в социальных сетях. В ведомстве также заявили, что ЕГЭ для учеников выпускных классов после отказа от Болонской системы образования сохранится. Экзамен является национальным и построен полностью на российских образовательных стандартах с учетом традиций отечественной системы образования, сообщили в Рособрнадзоре.
Однако, ранее Депутат Госдумы Султан Хамзаев («Единая Россия») заявил, что на фоне возвращения к традиционному для России сроку обучения в вузах необходимо также отказаться и от ЕГЭ.Президент РФ Владимир Путин в ходе послания Федеральному Собранию заявил, надо вернуться к традиционному для РФ сроку обучения в вузах от 4 до 6 лет, такой переход должен быть плавным и продуманным. «Выступаю за отмену Единого государственного экзамена — самого навязанного теста, который оболванивает подготовку наших детей к обучению в высших учебных заведениях», — заявил депутат РИА Новости.
Заместитель председателя комитета по науке, образованию и культуре в Совете Федерации Наталия Косихина заявила о том, что отмена или резкий пересмотр Единого государственного экзамена не должен проходить одномоментно.»Прозвучало послание главы государства. Были озвучены важнейшие вопросы, в том числе и в области вопросов возврата к традиционной системе обучения. Действительно, к системе Единого государственного экзамена накопилось не мало вопросов, однако считаю, что быстрыми и реакционными шагами, как и в сфере изменения сроков обучения в университетах, не должно. С моей точки зрения, необходимо инициировать общественное и экспертное обсуждение, просчитать все риски, взвесить положительные и отрицательные стороны данного решения, а потом уже принимать решение», — сообщила Косихина.
Как напоминает «Российская газета», согласно проекту приказа о сроках проведения ОГЭ начало основного периода экзамена для девятиклассников в 2023 году было назначено на 24 мая. Окончание — 1 июля. Досрочный период ОГЭ — с 21 апреля по 16 мая, дополнительный — с 4 по 23 сентября. Основной период ЕГЭ запланирован с 26 мая по 1 июля 2023 года. Досрочный период — с 20 марта по 19 апреля, дополнительный — с 6 по 19 сентября. Подробности — читайте ниже.
ОГЭ и ЕГЭ по всем предметам начинаются в 10:00 по местному времени. На экзамены по физике можно приносить линейки и непрограммируемые калькуляторы, а на литературу — орфографический словарь. На написание ЕГЭ по профильной математике, физике, литературе, информатике, биологии в проекте документа отводится 3 часа 55 минут, для экзамена по русскому языку, химии, обществознанию и истории выделили 3 часа 30 минут, а на иностранные языки (английский, французский, немецкий, испанский) — 3 часа 10 минут. На Едином по базовой математике, географии и письменной части экзамена по китайскому языку выпускникам предлагают уложиться в 3 часа ровно. Устная часть ЕГЭ по английскому, французскому, немецкому и испанскому должна занять не более 17 минут, по китайскому — максимум 14 минут. Для девятиклассников свои временные рамки. Так, ОГЭ по математике, русскому языку, литературе должен занять не более 3 часов 55 минут, физика, обществознание, история, химия — 3 часа, информатика, география, биология — 2 часа 30 минут, иностранные языки (английский, французский, немецкий, испанский), кроме раздела «Говорение» — 2 часа, раздел «Говорение» — 15 минут.
ГРАФИК ОСНОВНОГО ПЕРИОДА ОГЭ
24 мая (среда) – история, физика, биология;
30 мая (вторник) – обществознание, информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ), география, химия;
2 июня (пятница) – иностранные языки (английский, французский, немецкий, испанский);
3 июня (суббота) – иностранные языки (английский, французский, немецкий, испанский);
6 июня (вторник) – русский язык;
9 июня (пятница) – математика;
14 июня (среда) – литература, физика, информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ), география;
17 июня (суббота) – обществознание, биология, химия.
ГРАФИК ОСНОВНОГО ПЕРИОДА ЕГЭ
26 мая — география, литература и химия;
29 мая — русский язык;
1 июня — базовая и профильная математика;
5 июня — история, физика;
8 июня — обществознание;
13 июня — биология, письменная часть по иностранным языкам;
16 и 17 июня — устная часть по иностранным языкам;
19 и 20 июня — информатика.
Указанная информация касается жителей всех регионов России: Адыгея, Алтай, Башкирия, Бурятия, Дагестан, Ингушетия, КБР, Калмыкия, КЧР, Карелия, КОМИ, Крым, Марий Эл, Мордовия, Саха (Якутия), Северная Осетия (Алания), Татарстан, ТЫВА, Удмуртия, Хакасия, Чечня, Чувашия, Алтайский Край, Забайкальский край, Камчатский край, Краснодарский Край, Красноярский Край, Пермский Край, Приморский край, Ставропольский край, Хабаровский край, Амурская область, Астраханская область, Архангельская область, Белгородская область, Брянская область, Владимирская область, Волгоградская область, Вологодская область, Воронежская область, Ивановская область, Иркутская область, Калининградская область, Калужская область, Кемеровская область, Кировская область, Костромская область, Курганская область, Курская область, Ленинградская область, Липецкая область, Магаданская область, Московская область, Мурманская область, Нижегородская область, Новгородская область, Новосибирская область, Омская область, Оренбургская область, Орловская область, Пензенская область, Псковская область, Ростовская область, Рязанская область, Самарская область, Саратовская область, Сахалинская область, Свердловская область, Смоленская область, Тамбовская область, Тверская область, Томская область, Тульская область, Тюменская область, Ульяновская область, Челябинская область, Ярославская область, города федерального значения — Москва, Санкт-Петербург, Севастополь, Еврейская АО, ХМАО, ЯНАО, Ненецкий и Чукотский АО.
00:50 Сегодня
Содержание
- 1 Будет ли единый госэкзамен (ЕГЭ) в 2024 году
- 2 Последние новости по единому государственному экзамену
- 3 Чем плох ЕГЭ
- 3.1 Почему родители хотят отмены
- 3.2 Почему учителя против
Всех родителей и школьников снова волнует один и тот же вопрос: «отменят ли ЕГЭ в 2024, 2025, 2026 году». Постоянно появляются новости о том, что экзамены хотят изменить, убрать их из общеобразовательной программы, но до дела так и не доходит. Единый государственный экзамен не настолько плох, но он регулярно создает вокруг себя всевозможные слухи.
Будет ли единый госэкзамен (ЕГЭ) в 2024 году
Объективных причин для отмены ЕГЭ в 2024 году нет. Образовательная система не придумала адекватной альтернативы, а возвращение к старой модели невозможно. Поэтому экзамен сдавать однозначно будут, школьникам придется готовиться, а система образования не будет меняться.
Вокруг ЕГЭ регулярно создают инфоповоды разные люди. Начиная от учителей в сельских школах и заканчивая министрами образования. Они регулярно говорят, что формат тестов и проверок знаний, который применяется сейчас, не отражает уровень подготовки школьников. Слишком жесткий стресс ломает некоторых учеников. Но с этим никто ничего не делает.
В ближайшие годы Министерство образования будет сосредоточено на других вещах. Сначала нужно реформировать Болонскую систему и придумать свою альтернативу. Затем внедрить ее на разных уровнях. Только после этого можно будет заниматься отдельными направлениями, вроде ЕГЭ, ОГЭ, вступительных в ВУЗ и техникум.
Последние новости по единому государственному экзамену
Тема государственного экзамена регулярно поднимается в новостях. Эксперты на разном уровне говорят о том, что он был ошибкой, его нельзя было внедрять. Что преподаватели сами стали жертвой своей же палочной системы. Из-за того, что чиновники спрашивают школу за результаты ее учеников, многим приходится выкручиваться разными способами. Приводятся разные доводы, от какого-то уникального пути, до слишком сильной нагрузки на учеников.
Каких-то серьезных заявлений в публичном поле все еще нет. Только отдельные учителя и чиновники регулярно высказываются, но на их слова государственному аппарату все равно. Какими бы ни были доводы, у образования пока есть другие приоритеты.
Самая важная новость – сокращение расходов на образование. В отдельных областях и по всей стране в целом. Эта тенденция говорит о том, что проблема учеников и студентов в обществе стоит далеко не на первом месте. Поэтому решать какие-то задачи будут только потом.
Чем плох ЕГЭ
Противники экзамена приводят разные аргументы. Среди них:
- высокая нагрузка;
- низкая объективность;
- доля случайности;
- высокий стресс.
Единый государственный экзамен из проверки знаний превратился для школьников в настоящую пытку. Камеры, детекторы, давление со стороны учителей, чиновников и родителей. Последние 2 года обучения, школьник должен сосредоточиться только на том, как он сдаст. Никаких реальных знаний ребенок не получает.
В этом не виноват формат тестов. Тотальное непонимание схемы работы такой системы – вина чиновников, директоров и учителей. С самого начала ЕГЭ должен был быть объективным способом проверки знаний для поступления в ВУЗ, а в итоге из него сделали самоцель. Как и с оценками в школе. Не так важен факт получения знаний, как итоговые баллы.
Рособрнадзор и Госдума напрямую спрашивают с директоров и учителей, почему у них кто-то не может сдать экзамен. Хотя, не все дети вообще должны были бы идти в 11 класс и чему-то учиться. Тотальная деградация системы образования – вот почему все провалилось.
Почему родители хотят отмены
Родители, которые видят, как их детям приходится готовиться, очень возражают против такого. Проверка знаний превращается в огромный стресс. На ребенка за 2 года выливается огромная нагрузка: учителя, репетиторы, частные занятия. Никакой личной жизни, свободы и пространства.
Школа сама не способна дать тот уровень подготовки, при котором ученик сможет без проблем сдать экзамен. Большинство преподавателей предметов говорят примерно следующее: «мне плевать, кто куда хочет поступить, мне надо, чтобы все набрали минимум». Если хочешь получить хорошие баллы – придется заниматься самостоятельно, учебный план не рассчитан на 80+.
Родители со стороны видят весь кризис образования в России. Выпускники находятся внутри, у них нет времени на то, чтобы выдохнуть. Преподаватели заинтересованы только в своих результатах, у чиновников – планы, Минобр – где-то в своей вселенной. Сталкиваясь с таким стрессом и не видя никаких перспектив, родителям остается думать, что дело в формате. Если его поменять – что-то должно пойти по-другому.
Почему учителя против
Учителя – отдельная проблема текущей системы образования. Пандемия и переход на удаленное обучение показали, что большинство просто не способно адаптироваться. Они могут работать только в своей устоявшейся системе, где десятилетиями ничего не меняется. Даже удаленные уроки стали тем, против чего протестует большинство, хотя такой формат обучения легко прижился в интернете.
Свалить все на ЕГЭ гораздо проще, чем разбираться с проблемами в целом. Учителя думают, что при отмене, к ним снова вернется прежняя власть. Они сами смогут решать, кому поступать, а кому нет. Вместо объективной оценки знаний вернется субъективность.
Адекватные люди из образования делают акцент на необъективности проверки. Тесты и развернутые вопросы не дают оценить кандидата на поступление. Баллы показывают только то, как человек умеет сдавать тесты. Они не отражают реальности. Вдобавок, школа почему-то должна отвечать за умственные способности и усердие своих учеников.
Отмены ЕГЭ в 2024 году не предвидится. Каждый из участников системы заинтересован в этом, но пока не будет указания сверху, никто не сможет ничего поменять. В России другие задачи, это видно из бюджета. Поэтому говорить об отмене не приходится. Только мириться и готовиться.
Читайте также:
- Осенние каникулы 2023-2024 учебного года
- Зимние каникулы 2023-2024 учебного года
- Весенние каникулы в 2024 году
Процедуру сдачи ОГЭ и ЕГЭ меняют — объясняем нововведения
01.03.2023
123
Рособрнадзор и Минпросвещения анонсировали проекты приказов с новыми порядками проведения государственной итоговой аттестации. Изменения коснутся всех частей ОГЭ и ЕГЭ — в том числе форматов итогового собеседования и сочинения. Вступают в силу приказы с 2023/24 учебного года, а пока объясняем, что нового ждет учеников 9 и 11 классов на экзаменах.
Процедуру сдачи ОГЭ и ЕГЭ снова меняют — зачем?
И процедура сдачи государственной итоговой аттестации, и содержание экзаменационных заданий регулярно изменяются. Например, в 2022/23 учебном году в ЕГЭ по русскому языку повысили уровень сложности некоторых заданий и изменили систему ответов, задания по профильной и базовой математике перегруппировали, историю теперь пишут на полчаса дольше, а в физике поменялось расположение номеров. Что касается ОГЭ, в биологии поменяли количество заданий и максимальный балл, а в информатике добавили перечень допустимых для ответа форматов файла.
Актуальную информацию о структуре и содержании экзаменов 2023 года, а также способам подготовки вы найдете в наших статьях:
- по русскому языку: ОГЭ и ЕГЭ,
- математике: ОГЭ и ЕГЭ,
- обществознанию: ОГЭ и ЕГЭ,
- литературе: ОГЭ и ЕГЭ,
- иностранным языкам: ОГЭ и ЕГЭ,
- истории: ОГЭ и ЕГЭ,
- физике: ОГЭ и ЕГЭ,
- информатике: ЕГЭ,
- химии: ОГЭ и ЕГЭ,
- биологии: ОГЭ и ЕГЭ.
Теперь настал черед актуализировать процедуру сдачи государственных экзаменов. Все изменения в ЕГЭ и ОГЭ направлены на то, чтобы сделать образовательный процесс прозрачнее и комфортнее для школьников. Например, одно из нововведений с нетерпением ждали многие выпускники. Это возможность менять уровень ЕГЭ по математике с базового на профильный и наоборот.
Так значение изменений оценивает Рособрнадзор:
Изменения направлены на совершенствование и упорядочивание процедур проведения ГИА-9 и ГИА-11, итогового собеседования и итогового сочинения (изложения), в том числе в целях соблюдения прав участников ГИА и повышения объективности проведения экзаменов. Новые редакции порядков подготовлены с учетом предложений органов управления образованием и граждан. Данные изменения вступят в силу со следующего 2023-2024 учебного года.
Что поменяется в ОГЭ
Основная масса нововведений касается итогового собеседования. Поменяется как формат, так и сроки проведения устного ОГЭ.
Собеседование можно будет сдавать дистанционно. Впервые такую возможность ввели во время пандемии. В этом году региональные органы управления образованием сами принимали решение, проводить экзамен в очном или дистанционном формате.
Заявление на участие в ОГЭ также можно будет подать удаленно. К 2024 году планируют разработать цифровую структуру, позволяющую всем школьникам страны дистанционно зарегистрироваться на участие в экзаменах.
Изменится дополнительная дата проведения устного ОГЭ. Раньше это был первый рабочий понедельник мая — теперь же будет третий понедельник апреля. Получается, вместо середины мая 9-классники смогут сдать собеседование и со спокойной душой отправиться на длинные выходные.
Устанавливается запрет на средства хранения и передачи информации. Этот запрет действовал и ранее, но сейчас его облекли в письменную форму.
Какие изменения в ЕГЭ
Тут нововведение разнообразные: они касаются и текущих одиннадцатиклассников, и выпускников прошлых лет, и военнослужащих.
Появится возможность менять выбранные предметы. В следующем учебном году выпускники смогут менять уровень экзамена по математике: профильный менять на базовый и наоборот. А выпускники прошлых лет — полностью менять или дополнять перечень предметов, выбранных для сдачи на ЕГЭ.
Поменяются сроки сдачи ЕГЭ выпускниками прошлых лет. Раньше участники ЕГЭ, уже окончившие школу, писали экзамены в досрочный период или в резервные дни основного периода сдачи. Теперь же они будут сдавать ЕГЭ только в основные дни резервного периода. Например, в 2023 году такое расписание резервных дней:
- 22 июня — русский язык;
- 23 июня — география, литература, иностранные языки (устная часть);
- 26 июня — базовая и профильная математика;
- 27 июня — иностранные языки (письменная часть), биология, информатика и ИКТ;
- 28 июня — обществознание, химия;
- 29 июня — история, физика;
- 1 июля — по всем предметам.
Сократятся сроки проверки ЕГЭ по информатике. Раньше экзамен, который сдают в компьютерной форме, проверяли 4 дня. Теперь сроки проверки сократятся до 2 дней. Отличные новости для сдающих ИКТ!
Изменится дополнительная дата написания итогового сочинения. Тут ситуация такая же, как и с устным ОГЭ. Раньше в дополнительный срок сочинение писали в первую рабочую среду мая, теперь — во вторую среду апреля. Сроки проверки и обработки материалов также поменяются — скорее всего, сократятся.
Расширится количество мест для подачи заявление военнослужащими. У срочников и контрактников, которые планируют поступать в военные вузы, будет возможность подать заявление на участие в ЕГЭ не только в места регистрации в регионе, где расположен вуз. Также для них будут доступны места регистрации на экзамен в областях, где они проходят военную службу.
Что еще нового ждет в ближайшее время
Помимо изменений в процедуре сдачи ГИА-9 и ГИА-11, школьников ждут и другие изменения. Они касаются получения аттестата и процедуры поступления в вузы.
Выпускники, находящиеся в других странах, смогут получить аттестат по результатам ЕГЭ. В январе 2023 года Правительство опубликовало документ, уточняющий способы способы получить аттестат для школьников российских школ, находящихся за границей. Если в 2022 году это можно было сделать только по результатам итоговой аттестации, то с этого года появилась возможность сдать ЕГЭ. Сделать это можно в аккредитованных Рособрнадзором школах. Подробнее читайте в нашем материале.
ЕГЭ по русскому языку перестанет быть обязательным для инженерных специальностей. Глава Минобрнауки Валерий Фальков сообщил, что с 2024 года ведомство планирует поменять статус обязательного сейчас экзамена по русскому языку. В технических вузах он будет учитываться как дополнительный, а основными станут математика, физика и информатика.
Упростят целевой прием в вузы. Также Минобрнауки собирается запустить новый портал на базе сервиса «Поступление в вуз онлайн». Он должен упросить процесс целевого поступления. Абитуриенты смогут узнать о наличии целевых мест, в том числе в других регионах, а заказчики целевого обучения — найти потенциальных кандидатов для заключения договора.
Моё будущее
К рубрике
Реформы, в частности, коснутся экзамена по русскому языку
В 2024 году правила приема в вузы будут изменены. В частности, для поступления на инженерные и другие технические специальности из списка обязательных ЕГЭ хотят исключить русский язык. Зато в школах будет больше физики и информатики – говорят авторы инициативы. А результаты экзамена по русскому «будут учитываться».
О грядущих революционных переменах в приемной кампании глава Минобрнауки Валерий Фальков рассказал на совещании по подготовке кадров для российской авиационной промышленности. «Мы хотим с 2024 года принимать на инженерные специальности и направления только по математике, физике и информатике, а русский язык учитывать как дополнительный», – сообщил министр. Мол, «мера достаточно революционная для вузов», а что делать…
К такому революционному решению образовательные ведомства подтолкнул ряд причин. Президент и Госдума громко призывают к возрождению престижа и качества инженерного образования еще с 2020 года. Но, как показывает опыт предыдущей приемной кампании, перекос числа бесплатных мест в сторону технических специальностей (260 тысяч бюджетных мест из 560 тысяч отдали «под инженеров») не решает проблему «заманивания в технари». А только создает новые трудности, такие как падение вступительного балла и дополнительные наборы на инженерные специальности даже в крепких, но не топовых вузах.
К тому же за последний год потери в части технических специалистов сильно проредили ряды айтишников. По разным оценкам, в 2022 страну покинули около 100 тысяч специалистов в области «компьютерных наук». Хотя данные существенно разнятся, ясно одно – дефицит есть, и его требуется восполнять. И министерству уже не до повышения уровня коммуникабельности у программистов и отходе от «однобокости» мышления узких специалистов по компьютерам, о чем было модно рассуждать года два назад. Приоритеты изменились.
К проблеме нехватки будущих инженеров добавилась еще одна системная прореха, уже в школах. ЕГЭ по физике сейчас мало кто сдает, предпочитая в качестве дополнительного предмета (математика и русский — это обязательные ЕГЭ) писать обществоведенье, биологию и информатику. И хотя по данным надзорного образовательного ведомства, в 2021 году физика была на 4-м месте по популярности среди выбранных предметов, разрыв велик. Обществоведенье сдавали 45,1% выпускников – физику только 16,8 %.
И, вот, получается, думали-думали, и наконец придумали. Русский взять и отменить – с ним большинство чистых «технарей» действительно не в ладах. При этом результат ЕГЭ по русскому языку, который из школьных экзаменационных правил пока никуда не девался, комиссиям предлагают учитывать. Установив проходную планку для «физиков не лириков» в пределах 24-36 баллов. Тут и не вполне понятно, как быть с теми, кто русский язык для сдачи на ЕГЭ вовсе не выберет, если он будет не обязателен. Для того же будущего программиста логичнее выбрать английский…
Между тем источники, приближенные к ведомствам, утверждают – это все не простые слова, не очередная рекомендация или письмо. Уже готов проект приказа по новым правилам сдачи ЕГЭ в школах. Кроме отмены обязательного русского для будущих технарей, там будут еще довольно-таки решительные изменения. И они придут в школы уже 1 сентября 2023 года.
— Я давно работаю в школе, – рассказывает учитель русского языка и литературы из Москвы Галина Панова. – Застала разные кампании по повышению престижности или важности того или иного предмета. И знаю одно – запретами или рекомендациями тут не поможешь, необходимо создавать возможности. Чтобы дети сами интересовались и шли заниматься, той же физикой, например.
Теперь что касается ЕГЭ по моему предмету. На практике я действительно сталкиваюсь с учениками, которые имеют математический склад ума. И очень плохо пишут, не хотят, не имеют желания изучать литературу или русский язык. Слова с сочинениях сокращают или пытаются сдать сочинения, состоящие из трех предложений. Спросишь такого ученика: «Зачем?» – «Мне не нужно, не интересно, я уже все написал». Иногда даже, по аналогии с «врожденной грамотностью», встречается такая же безграмотность от природы, увы. Лично я стараюсь найти к таким ученикам подход, ищу компромиссные решения. Вплоть до того, что в качестве летнего чтения прошу оценить фантастику, «Гиперболоид инженера Гарина» какой-нибудь, с технической, научной точки зрения. Знаю и коллег по предмету, которые не делают никаких скидок «технарям». Это неверно, на мой взгляд.
Я не согласна с теми, кто говорит, что при выводе ЕГЭ по русскому языку из числа обязательных предметов для поступления на технические специальности, инженеры будут у нас безграмотными. Во-первых, допуск к ЕГЭ это сочинение и никто его не отменяет и не собирается. Писать будут все, все учатся составлять и анализировать тексты. Во-вторых, решать проблему с нехваткой кадров надо теперь, как я понимаю. А со временем, возможно, и русский язык в контрольно-измерительных материалах разделят на базовый и профильный, как поступили с математикой. И такие предложения звучали. Все же, русский настолько богат исключениями, образными средствами выразительности, метафорическимим связями и прочая, что человеку с точным системным мышлением полностью постичь сложно. Может, и не нужно их этим мучить. Но базовый уровень, понимание родного языка, основы литературного чтения школа дать и привить обязана.
Опубликован в газете «Московский комсомолец» №28966 от 7 февраля 2023
Заголовок в газете:
Русский язык разрешили учитывать
66% россиян высказались за отмену единого госэкзамена.
В основном такой позиции придерживаются граждане старше 45 лет — таковых 77%. Соответствующие данные следуют из опроса SuperJob.ru. Результаты приводит «Интерфакс». 16% считают систему ЕГЭ оптимальной. Поддерживают едины госэкзамен 32% россиян до 24 лет. 18% респондентов сообщили, что не интересуются вопросом.
76% родителей выпускников хотели бы, чтобы с стране действовала другая система оценки знаний на выпускных экзаменах. 63% учителей считают, что ЕГЭ следует отменить. 34% — противоположного мнения. 3% педагогам все равно.
Сами же выпускники все чаще выбирают информатику для сдачи единого госэкзамена. В нынешнем году 46% выпускников сделали выбор в пользу этого предмета. На втором месте оказались информатика и ИКТ.
#ЕГЭ#Экзамен#Россия#Опрос#Школы#Общество
Отказ России от Болонской системы образования поставил вопрос о неизбежности отмены ЕГЭ, как ее составной части.
24 мая 2022 года министром образования и науки Валерием Фальковым было объявлено об отмене Болонской системы образования. Как предполагается, с 2023 года выпускники школ будут учиться в большинстве вузов уже по пятилетней программе высшего образования (специалитета). Двадцатилетняя эпоха бакалавриата уходит в прошлое. Вузы перестанут готовить бакалавров, а студенты будут получать после окончания вуза квалификацию специалиста.
В настоящее время профильные комитеты Госдумы работают над изменениями закона об Образовании, с целью внести необходимые изменения. Как предполагается, в течение лета, эта работа должна быть завершена и к первому сентября будет обнародованы официальные изменения, касающиеся основных принципов получения высшего образования.
Замглавы Минобрнауки Дмитрий Афанасьев рассказал, что национальная система высшего образования, которая придет на смену Болонской, будет строиться с учетом всего накопленного предыдущего опыта. Позитивный опыт нынешней системы тоже учтут. Министерство намерено проектировать новую систему высшего образования вместе с ректорами вузов.
«Еще раз: ничего ломать через колено не будем, ни заставлять переписывать программы, планы и так далее, а спланировать переходный период в той структуре, которая будет нами поддержана всеми», — приводит ТАСС слова Афанасьева.
Отменить нельзя оставить
В то время, когда по вопросу отмены бакалавриата все более или менее ясно, остается большой вопрос – что делать с ЕГЭ?
О необходимости отмены Единого государственного экзамена в последние годы говорили многие профессиональные педагоги и ректоры вузов. Существующая система поступления в вузы по результатам ЕГЭ не оправдала тех ожиданий, которые с ней связывались. Уже сейчас все больше вузов вводят дополнительные внутренние экзамены, желая отобрать наиболее способных абитуриентов, и эта тенденция только нарастает.
Сторонники и противники ЕГЭ разделились приблизительно поровну. Основные защитники экзамена — Рособрнадзор (орган, ответственный за его проведение) и некоторая часть родителей, которые начали готовить детей к ЕГЭ еще за несколько лет до его проведения. В случае отмены все усилия по подготовке окажутся напрасными.
Здесь надо решить, что важнее – менять систему образования или частично (косметически) ее модернизировать?
Одной из серьезных причин падения качества школьного образования стало искажение его истинных целей. Перегиб в сторону «натаскивания» на сдачу ЕГЭ меняет основы предоставления школьнику знаний, способствует развитию желания получить от учителя «правильный ответ», а не фундаментальные знания.
Если принято решение о создании новой системы, то ЕГЭ сюда никак не вписывается. Основанный на стремлении унификации системы оценки знаний с Европой, для будущего модернизированного российского образования он воспринимается как атавизм прошлой эпохи.
ЕГЭ будет отменен, но… постепенно!
ЕГЭ будет отменен. На сегодняшний день это уже не вызывает никаких сомнений. О необходимости его отмены высказался ряд высокопоставленных лиц. Среди них Николай Патрушев, Александр Бастрыкин, Сергей Миронов, Леонид Слуцкий, Петр Толстой и ряд других высокопоставленных лиц. Единственный актуальный вопрос — когда и как это будет происходить.
Единый государственный экзамен (ЕГЭ) будет поэтапно отменен после ликвидации Болонской системы высшего образования в России, заявил глава ЛДПР председатель думского комитета по международным делам Леонид Слуцкий.
«Болонской системе образования нет места в современной России. Думаю, что за возвращением от Болонской системы к нашей родной, лучшей в мире системе образования ЕГЭ тоже будет ликвидирован» — приводит РИА «Новости» слова Слуцкого.
Официальная позиция профильного комитета Госдумы
Официальную позицию комитета Госдумы по просвещению высказала первый заместитель председателя Яна Лантратова.
«Прежде всего, я хочу поздравить всех с этим шагом – выходом из Болонской системы и следующим планомерным шагом к отмене ЕГЭ»
«Понятно, что сразу ЕГЭ отменить не получится, но его можно попробовать хотя бы начать реформировать. Сделать больше устных, творческих заданий, демонстрирующих, насколько ученики эрудированы, грамотны, интеллектуально одарены. И, конечно, самый лучший вариант — добиться того, чтобы выбор ЕГЭ стал добровольным, а не обязательным, как сейчас», — подчеркнула Яна Лантратова.
К чему приведет отмена ЕГЭ
Трудно представить себе, что будет при отмене Единого государственного экзамена. В настоящее время именно на нем держится целая индустрия. Она включает в себя армию всевозможных репетиторов, замещающих собой школьных учителей и натаскивающих школьников на правильные ответы по ЕГЭ, многочисленные курсы, которые не столько обучают, сколько разбирают вопросы экзаменов прошлых лет. Во всем этом заняты десятки тысяч человек с оборотами в сотни миллионов рублей и его отмена может очень негативно сказаться на их благосостоянии.
Не жаждут отказаться от него и некоторые родители школьников. За много лет существования к нему привыкли и приспособились.
Как оказалось, по мнению бывших школьников, сдавать ЕГЭ гораздо легче, чем экзамены в самих вузах. Однако система поступления по ЕГЭ привела к тому, что школьники поступают не по призванию к профессии, а «куда попадут» по баллам. При этом часто вообще не учитывается направление обучения, лишь бы получить «корочку». К сожалению, знания таких выпускников оставляют желать много лучшего. Как следствие, выпускники заканчивают вуз и никогда не работают по специальности.
Как будут поступать в вузы абитуриенты в 2023 году?
Как предполагает Минобрнауки, в случае решения о частичной отмене ЕГЭ (или его добровольности) большинство вузов смогут перейти на обучение по программам специалитета уже в 2023 году. Что касается механизма поступления, то четкого ответа на него пока нет. Не исключено, что в вузы вернутся вступительные экзамены для тех, кто откажется от ЕГЭ. Обнародование изменений в правилах поступления в вузы с 2023 года следует ожидать к концу лета.
31.05.022 г.
Читайте также:
- 22.02.23 Снова отмена ЕГЭ и добровольность сдачи. Регионы России, которые не будут сдавать ЕГЭ в 2023 году
-
Реформа образования забуксовала: ОГЭ и ЕГЭ в этом учебном году отменены не будут. Подробности
- Расписание ЕГЭ, ОГЭ и ГВЭ на 2023 год. Особенности экзаменов
- ВПР в новом учебном году. Даты и условия проведения
- Год важных перемен: 1 сентября 2022 года всех школьников страны ждет много изменений
- Рособрнадзор подтвердил «рассмотрение вопроса» об отмене обязательного ЕГЭ. Официальное заявление о его отмене ожидается в сентябре 2022 года
- Минобрнауки: Обновленная система образования будет запущена уже в следующем учебном году. Школьников ждет много изменений
- С 2023 года ЕГЭ будет добровольным. ЕГЭ выводится из системы школьного образования
- Общие итоги ЕГЭ-2022 — большое количество слабых результатов
- Последние изменения в правилах поступления в вузы в 2022 году. Результаты ЕГЭ в этом году будут учитывать по новому
- В Госдуме поддержат поэтапную отмену ЕГЭ. Еще один аргумент против экзамена
- Россия на пороге образовательной и научной катастрофы. О политике, науке, образовании, ЕГЭ и Болонской системе
- С 2023 года ЕГЭ будет добровольным. ЕГЭ выводится из системы школьного образования
- Конец ЕГЭ и бакалавриатам. Россия отказывается от Болонской системы образования
- Отказ от Болонской системы образования. Заявление министра образования и науки РФ