Егэ обществознание задание 10 8512

Варианты задания №10 (графики и диаграммы)

ЕГЭ-2020 (обществознание)

Ссылка ЕГЭ по обществознанию

«Экономика»

1. На графике отражена ситуация на рынке легковых автомобилей: кривая спроса переместилась из положения  D  в положение  D 1  (нa графике  Р  — цена товара‚  Q  — объём спроса).

Какие из перечисленных факторов могут вызвать такое изменение? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) совершенствование технологии производства автомобилей Q

2) уменьшение издержек производителей автомобилей

3) сокращение объёма услуг общественного транспорта

4) увеличение доходов населения

5) снижение цен на бензин и дизельное топливо

Пояснение.

Факторы спроса: ценовые и неценовые. К ним относятся: вкусы потребителей, число потребителей на рынке, доходы потребителей, потребительские ожидания изменения цен и доходов, цены на взаимосвязанные товары (автомобиль-бензин), цены на взаимозаменяемые товары (кофе-чай), культурные традиции, обычаи.

1) совершенствование технологии производства автомобилей Q — нет, неверно.

2) уменьшение издержек производителей автомобилей — нет, неверно.

3) сокращение объёма услуг общественного транспорта — да, верно.

4) увеличение доходов населения — да, верно.

5) снижение цен на бензин и дизельное топливо — да, верно.

2. На графике отражено изменение спроса на витаминные добавки к пище на соответствующем рынке: кривая спроса переместилась из положения  D  в положение  D 1  (нa графике  Р  — цена товара,  Q  — количество товара).

Какие из перечисленных факторов могут вызвать такое изменение? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) снижение доходов потребителей

2) активная пропаганда здорового образа жизни  Q

3) увеличение таможенных пошлин на импортные лекарства и витаминные добавки к пище

4) повышение цен на свежие овощи и фрукты

5) открытие нескольких платных поликлиник

Пояснение.

Факторы спроса: вкусы потребителей, число потребителей на рынке, доходы потребителей, потребительские ожидания изменения цен и доходов, цены на взаимосвязанные товары (автомобиль-бензин), цены на взаимозаменяемые товары (кофе-чай), культурные традиции, обычаи.

Взаимосвязанные товары — комплементы товары, которые не могут существовать друг без друга.

Взаимозаменяемые товары — субституты группа товаров, которые удовлетворяют аналогичные потребности.

1) снижение доходов потребителей — нет, неверно.

2) активная пропаганда здорового образа жизни Q — да, верно.

3) увеличение таможенных пошлин на импортные лекарства и витаминные добавки к пище — нет, неверно.

4) повышение цен на свежие овощи и фрукты — да, верно, они выступают субститутами по отношению к пищевым добавкам и витаминам.

5) открытие нескольких платных поликлиник — нет, неверно.

3. На графике отражены изменения предложения пшеницы на соответствующем рынке: кривая предложения переместилась из положения  S  в положение  S 1  (на графике  Р  — цена товара‚  Q  — количество товара).

Какие из перечисленных факторов могут вызвать такое изменение? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) повышение цен на горючее для сельскохозяйственной техники

2) снижение цен на сельскохозяйственную технику

3) засуха и неурожай зерна

4) открытие нескольких хлебобулочных комбинатов

5) культивирование высокопродуктивных сортов пшеницы

Пояснение.

Факторы изменения предложения: цены на ресурсы, технология производства, налоги, дотации, цены на другие товары, ожидания изменения цен, число продавцов на рынке.

1) повышение цен на горючее для сельскохозяйственной техники — да, верно.

2) снижение цен на сельскохозяйственную технику — нет, неверно.

3) засуха и неурожай зерна — да, верно.

4) открытие нескольких хлебобулочных комбинатов — нет, неверно.

5) культивирование высокопродуктивных сортов пшеницы — нет, неверно.

4. Ha графике отражено изменение предложения бананов на соответствующем рынке: кривая предложения переместилась из положения  S  в положение  S 1  (на графике  Р  — цена товара‚  Q  — количество товара).

Какие из перечисленных факторов могут вызвать такое изменение? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) увеличение доходов потребителей

2) увеличение таможенных пошлин на импорт бананов

3) предоставление льготных кредитов продавцам бананов

4) уменьшение цен на энергоносители

5) неурожай бананов в странах-производителях

Пояснение.

1) увеличение доходов потребителей — нет, неверно.

2) увеличение таможенных пошлин на импорт бананов — да, верно.

3) предоставление льготных кредитов продавцам бананов — нет, неверно.

4) уменьшение цен на энергоносители — нет, неверно.

5) неурожай бананов в странах-производителях — да, верно.

5. Ha графике отражена ситуация на рынке мяса и мясных продуктов: кривая предложения переместилась из положения  S  в положение  S 1  (на графике  Р  — цена товара‚  Q  — количество товара).

Какие из перечисленных факторов могут вызвать такое изменение? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) рост числа производителей мясных продуктов

2) увеличение доходов потребителей

3) снижение налогов с производителей мясных продуктов

4) известие об эпидемическом заболевании животных

5) сокращение поголовья скота в фермерских хозяйствах

Пояснение.

Факторы, влияющие на изменения предложения: цены на ресурсы, технология производства, налоги, дотации, цены на другие товары, ожидания изменения цен, число продавцов на рынке.

1) рост числа производителей мясных продуктов — нет, неверно.

2) увеличение доходов потребителей — нет, неверно.

3) снижение налогов с производителей мясных продуктов — нет, неверно.

4) известие об эпидемическом заболевании животных — да, верно.

5) сокращение поголовья скота в фермерских хозяйствах — да, верно.

6. На графике отражено изменение спроса на легковые автомобили на соответствующем рынке: кривая спроса переместилась из положения  D  в положение  D 1  (на графике  Р  — цена товара‚  Q  — количество товара).

Какие из перечисленных факторов могут вызвать такое изменение? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) совершенствование технологии производства автомобилей

2) уменьшение издержек производителей автомобилей

3) сокращение объёма услуг общественного транспорта

4) увеличение доходов населения

5) мода дарить автомобиль на совершеннолетие сына или дочери

Пояснение.

1) совершенствование технологии производства автомобилей — нет, неверно.

2) уменьшение издержек производителей автомобилей — нет, неверно.

3) сокращение объёма услуг общественного транспорта — да, верно.

4) увеличение доходов населения — да, верно.

5) мода дарить автомобиль на совершеннолетие сына или дочери — да, верно, мода влияет на вкусы и предпочтения потребителей.

7. На графике отражена ситуация на рынке компьютерной техники. Фирма-производитель предложила потребителям новую модель ноутбуков небольшого размера и веса: кривая спроса переместилась из положения  D  в положение  D 1  (на графике  Р  — цена товара‚  Q  — количество товара).

Какие из перечисленных факторов могли вызвать такое изменение?

1) Многие потребители предпочитают обновлять используемую технику по мере выхода ее новых моделей.

2) Потребители не разобрались в возможностях новой модели ноутбуков.

3) Среди фирм-производителей отсутствует реальная конкуренция.

4) Фирма-производитель завысила цену ноутбуков до неприемлемого для многих потребителей уровня.

5) Потребители отреагировали на интенсивную рекламу нового товара.

Пояснение.

На величину спроса влияет огромное количество факторов (детерминантов). Спрос зависит от: использования рекламы, моды и вкусов, ожидания потребителей, изменений предпочтений окружающей среды, доступности товаров, величины доходов, полезности вещи, цены установленной на взаимозаменяемые товары, а также зависит от количества населения.

1) Многие потребители предпочитают обновлять используемую технику по мере выхода ее новых моделей — да, верно.

2) Потребители не разобрались в возможностях новой модели ноутбуков — нет, неверно.

3) Среди фирм-производителей отсутствует реальная конкуренция — нет, неверно.

4) Фирма-производитель завысила цену ноутбуков до неприемлемого для многих потребителей уровня — нет, неверно.

5) Потребители отреагировали на интенсивную рекламу нового товара — да, верно.

8. На графике отражено изменение предложения школьно-письменных принадлежностей на соответствующем рынке: кривая предложения переместилась из положения  S  в положение  S 1  (на графике  Р  — цена товара‚  Q  — количество товара).

Какие из перечисленных факторов могли вызвать такое изменение?

1) снижение стоимости используемого сырья

2) увеличение общего числа школьников

3) завершение учебного года

4) увеличение числа предприятий в отрасли

5) удорожание сырья и электроэнергии

Пояснение.

1) снижение стоимости используемого сырья — нет, неверно.

2) увеличение общего числа школьников — нет, неверно.

3) завершение учебного года — да, верно.

4) увеличение числа предприятий в отрасли — нет, неверно.

5) удорожание сырья и электроэнергии — да, верно.

9. На графике отражено изменение предложения гречневой крупы на соответствующем рынке: кривая предложения переместилась из положения  S  в положение  S 1  (на графике  Р  — цена товара‚  Q  — количество товара).

Какие из перечисленных факторов могли вызвать такое изменение?

1) увеличение доходов потребителей

2) засуха и гибель урожая

3) предоставление льготных кредитов производителям

4) повышение цен на энергоносители

5) увеличение посадочных площадей

Пояснение.

1) увеличение доходов потребителей — нет, неверно.

2) засуха и гибель урожая — да, верно.

3) предоставление льготных кредитов производителям — нет, неверно.

4) повышение цен на энергоносители — да, верно.

5) увеличение посадочных площадей — нет, неверно.

10. На графике отражена ситуация на рынке страховых услуг: кривая спроса переместилась из положения  D  в положение  D 1  (на графике  Р  — цена товара‚  Q  — количество товара).

Какие из перечисленных факторов могут вызвать такое изменение? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) повышение выплат после наступления страховых случаев

2) закрытие нескольких страховых компаний

3) введение обязательного страхования автогражданской ответственности

4) увеличение числа страховых компаний

5) снижение доходов потребителей

Пояснение.

1) повышение выплат после наступления страховых случаев — да, верно.

2) закрытие нескольких страховых компаний — нет, неверно.

3) введение обязательного страхования автогражданской ответственности — да, верно.

4) увеличение числа страховых компаний — нет, неверно.

5) снижение доходов потребителей — нет, неверно.

Задание номер 10 из ЕГЭ по обществознанию относится к базовому уровню сложности. Для решения требуется знать теорию темы «Экономика». В статье разбираем основы выполнения номера. 

Как выглядит номер

Задание 10 ЕГЭ по обществознанию — график, показывающий сложившуюся на рынке ситуацию. Отражает спрос или предложение по конкретному товару. Далее в списке перечислены некоторые условия, нужно выбрать соответствующие истине, характеризующие ситуацию. Для выполнения нужен только рисунок. Проанализировав его, вы без труда определите правильные варианты. Максимальный балл — «1», рекомендуется выполнять номер за 4 минуты. Это одно из немногих заданий по обществознанию, требующих не только фундаментальных знаний по предмету, но и умения читать график, получать из него необходимую информацию. 

Алгоритм выполнения 10 задания ЕГЭ по обществознанию: 

1. Прочитайте задание, посмотрите график, варианты ответов.
2. Определите, о чем идет речь — о спросе или предложении. Это ключевой момент. Определите понятие неправильно — выберете неверные ответы.
3. Изучите график и обратите внимание, куда направлена стрелка. Вправо — увеличение показателя, влево — снижение. Определите, какие факторы надо выбрать: направленные на рост или на снижение. 
4. Снова прочитайте варианты ответов, выберите верные. Обычно их два, иногда больше. 

Теория

Перед разбором примеров нужно изучить теорию. 

Практика

Проведем разбор номера. 

Задание. 

График показывает ситуацию на рынке чистящих средств. «Р» — цена товара, «Q» — величина спроса. Определите, чем вызвано изменение. 

1. стало больше производителей аналогичных товаров;
2. закончилось строительство нескольких многоэтажных домов, они активно заселяются;
3. внедрили новое оборудование на предприятии;
4. выросли налоги на доходы предприятия;
5. ведется активная реклама новых единиц товара. 

Решение. Из задания понятно, что речь идет о спросе. Хороший прием на этот случай — представить себя на месте покупателя, определить факторы, влияющие на желание приобрести товар. График сместился вправо — спрос увеличился. Разбираем варианты ответов. 

1. Производителей становится больше — меняется предложение. Отбрасываем.
2. Дома заселились, покупателей стало больше, спрос вырос. Подходит.
3. Новое оборудование приведет к повышению предложения, меняется предложение. Отбрасываем
4. Рост налогов также сказывается на предложении. Отбрасываем.
5. Реклама вызовет повышенный интерес к продукции, рост спроса. Подходит. 

Ответ: 25

Теперь вы знаете теорию 10 задания ЕГЭ по обществознанию, умеете выполнять номер. Осталось практиковаться. Первый вариант — использовать пробные варианты ФИПИ. Второй — записаться на курсы подготовки к ЕГЭ в центр «Уникум» при Российском университете дружбы народов. Он расположен в главном здании РУДН в ЮЗАО (м. Беляевская/Юго-Западная). Красивая парковая зона с фонтанами и учебные аудитории ВУЗа погрузят вас в атмосферу студенчества, а опытные преподаватели помогут сдать экзамены на высокие баллы. Учитесь в обычных или мини-группах, очно или онлайн — все зависит от ваших пожеланий. 

Как выполнить задание № 10. РЕКОМЕНДАЦИИ.

Комментарий задания.

Задание № 10 включает в себя вопросы по теме: «Экономика». В задании вопросы по конкретной подтеме: «Спрос и предложение». Предлагается график, отражающий ситуацию на рынке: спрос или предложение определённого товара. Необходимо из списка выбрать условия, характеризующие данную ситуацию.

Задание позволяет проверить, насколько глубоко изучена выпускником тема «Спрос и предложение».

Вспомним теорию, необходимую для выполнения данного задания.

Спрос — это такое количество товаров и услуг, которое покупатель готов и способен приобрести по данной цене в данное время.

Закон спроса гласит: чем выше цена, тем ниже спрос, и чем ниже цена, тем выше спрос.

Факторы, влияющие на спрос:

• денежные доходы покупателей;
• размеры рынка (чем больше размер рынка, тем меньше будет спрос на ваш товар);
• льготы потребителям (различные скидки, акции увеличивают спрос);
• субъективные вкусы населения (например, жители приморских городов предпочитают морепродукты, в то время, как в центре России они пользуются меньшим спросом);
• мода на товар;
• наличие товаров- заменителей (какой-то товар стоит значительно выше его заменителя, то предпочтение отдают более дешёвому, например, апельсины и мандарины, чай и кофе);
• реклама продукции;
• увеличение количества жителей;
• ожидание изменения цен;
• полезность;
• гарантийный сервис;
• сезонность.

Предложение — это количество товаров и услуг, которое производитель может предложить по данной цене в данное время.

Закон предложения: чем выше цена, тем выше предложение, чем ниже цена, тем ниже предложение.

Факторы, влияющие на предложение:

• цены на ресурсы (например, повысили цены на электроэнергию, снизилось предложение, так как увеличились расходы предпринимателя);
• величина налогов;
• величина дотаций;
• наличие товаров-заменителей на рынке;
• количество на рынке аналогичной продукции;
• уровень технического прогресса и степень его использования предпринимателями;
• ожидание изменения цен.

Алгоритм выполнения.

1.Внимательно прочитайте задание.

2.Из вопроса выделите главное – о каком конкретно понятии идёт речь – о СПРОСЕ или о ПРЕДЛОЖЕНИИ.

3.Внимательно изучите график.

Помните, если стрелка на нём направлена ВПРАВО, — это увеличение спроса или предложения, а если ВЛЕВО – это снижение.

Чётко определите, какие из предложенных факторов вы должны выделить: те, которые указывают на ПОВЫШЕНИЕ или на СНИЖЕНИЕ спроса или предложения.

1. Запишите ответ цифрами, ещё раз проверив его.

Помните, что чаще всего в ответе бывает ДВЕ цифры, но это не обязательно, может быть и меньше, и больше. Вдумывайтесь в свой ответ.

Разберём конкретные примеры.

 Пример № 1.

На рисунке отражена ситуация на рынке рыбы и морепродуктов: линия предложения S переместилась в новое положение S₁ (Р — цена товара, Q — объём предложения товара). Это перемещение может быть связано, прежде всего, с (со).

1) существенным ростом доходов населения

2) спуском на воду новых траулеров для рыболовного флота страны

3) повышением импортных пошлин на ввоз морепродуктов и рыбы

4) увеличением количества продавцов рыбы и морепродуктов

5) уменьшением количества продавцов рыбы и морепродуктов

Ответ.

Пояснение.

1.Внимательно прочитайте задание.

2.Из вопроса выделите главное – о каком конкретно понятии идёт речь – о СПРОСЕ или о ПРЕДЛОЖЕНИИ.В данном случае речь идёт о предложении. Представьте себя на месте продавца товара.

3.Внимательно изучите график.

Мы видим, что стрелка указывает влево, это свидетельствует о том, что предложение рыбы и морепродуктов уменьшилось.

Нужно определить: почему это произошло, почему снизилось предложение.

Рассмотрим варианты ответа.

1) существенным ростом доходов населения – это фактор роста спроса;

2) спуском на воду новых траулеров для рыболовного флота страны – если появились новые траулеры, то рыбы будет ловиться больше, это фактор увеличения, а не снижения предложения;

3) повышением импортных пошлин на ввоз морепродуктов и рыбы – да, пошлины повысились, предложение снизилось;

4) увеличением количества продавцов рыбы и морепродуктов – это фактор роста предложения;

5) уменьшением количества продавцов рыбы и морепродуктов – верный ответ, продавцов стало меньше, поэтому и продукции тое стало меньше.

1. Запишите ответ цифрами, ещё раз проверив его.

Ответ: 35

Пример № 2.

На гра­фи­ке от­ра­же­на си­ту­а­ция на рынке бы­то­вой химии: линия спро­са D пе­ре­ме­сти­лась в новое по­ло­же­ние D₁ (Р — цена товара, Q — объем спро­са товара). Какие из пе­ре­чис­лен­ных фак­то­ров могут вы­звать такое изменение? За­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они указаны.

1) расширение числа про­из­во­ди­те­лей бы­то­вой химии

2) заселение мно­го­этаж­ных домов новых микрорайонов

3) технические но­во­вве­де­ния на пред­при­я­ти­ях бы­то­вой химии

4) увеличение налогов, упла­чи­ва­е­мых производителями

5) реклама новой про­дук­ции пред­при­я­тий бы­то­вой химии

Ответ.

Пояснение.

1.Внимательно прочитайте задание.

2.Из вопроса выделите главное – о каком конкретно понятии идёт речь – о СПРОСЕ или о ПРЕДЛОЖЕНИИ.В данном случае речь идёт о спросе. Представьте себя на месте покупателя товара.

3.Внимательно изучите график.

Мы видим, что стрелка указывает вправо, это свидетельствует о том, что спрос на бытовую химию увеличился.

Нужно определить: почему это произошло, почему увеличился спрос.

Рассмотрим варианты ответа.

1) расширение числа про­из­во­ди­те­лей бы­то­вой химии – это влияет на предложение, а не на спрос;

2) заселение мно­го­этаж­ных домов новых микрорайонов – да, верный ответ, население микрорайона увеличилось, увеличился и спрос на товар;

3) технические но­во­вве­де­ния на пред­при­я­ти­ях бы­то­вой химии – это фактор предложения, спрос не зависит от этого: нет денег у человека, он и не купит товар, какие бы нововведения при его производстве ни вводились;

4) увеличение налогов, упла­чи­ва­е­мых производителями – налоги тоже покупателя не касаются, из величина влияет на предложение;

5) реклама новой про­дук­ции пред­при­я­тий бы­то­вой химии – да, влияние рекламы на спрос в наше время огромно;

1. Запишите ответ цифрами, ещё раз проверив его.

Ответ: 25

Пример № 3.

На графике отражена ситуация на рынке молочной продукции. Кривая предложения с переместилась в положение S 1, а затем в  S 2.( (Р — цена товара, Q —количество товара).

Какие из перечисленных факторов могут вызвать такие изменения? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) реклама молочной продукции;

2) эпидемиологические заболевания в хозяйствах фермеров;

3)временное снижение, уровень которых постепенно восстановился;

4)снижение налогов с фермерских хозяйств;

5)увеличение после сезонного спада молочных продуктов крупными торговыми сетями.

Ответ.

Пояснение.

1.Внимательно прочитайте задание.

2.Из вопроса выделите главное – о каком конкретно понятии идёт речь – о СПРОСЕ или о ПРЕДЛОЖЕНИИ.В данном случае речь идёт о предложении. Представьте себя на месте продавца товара.

3.Внимательно изучите график.

Мы видим, что стрелка указывает сначала ВЛЕВО, это свидетельствует о том, что предложение на молочную продукцию снизилось, а затем ВПРАВО – предложение увеличилось.

Нужно определить: почему это произошло.

Рассмотрим варианты ответа.

1) реклама молочной продукции (это фактор спроса);

2) эпидемиологические заболевания в хозяйствах фермеров (это фактор предложения, но его снижения);

3)временное снижение, уровень которых постепенно восстановился (да, верно, сначала предложение снизилось, затем снова увеличилось);

4)снижение налогов с фермерских хозяйств (это фактор увеличения предложения, а на графике показано, что оно сначала снижалось);

5)увеличение после сезонного спада молочных продуктов крупными торговыми сетями (да, сначала снижение предложения после сезонного спада, а затем снова увеличение).

Ответ: 35

Таковы рекомендации по выполнению задания № 10.

Для выполнения данного задания необходимо знать теоретический материал по теме «ЭКОНОМИКА», хорошо разбираться в факторах, влияющих на спрос и предложение, уметь читать графики. Учите теорию, тренируйтесь в выполнении задания № 10, чтобы успешно его выполнить.

Учите, готовьтесь к ЕГЭ!

Материал подготовила: Мельникова Вера Александровна.

Вернутьсяк списку тестов по обществознанию ЕГЭ

Уважаемый посетитель!

Если у вас есть вопрос, предложение или жалоба, пожалуйста, заполните короткую форму и изложите суть обращения в текстовом поле ниже. Мы обязательно с ним ознакомимся и в  30-дневный срок ответим на указанный вами адрес электронной почты

Статус Абитуриент Студент Родитель Соискатель Сотрудник Другое

Филиал Абакан Актобе Алагир Алматы Алушта Анапа Ангарск Архангельск Армавир Асбест Астана Астрахань Атырау Баку Балхаш Барановичи Барнаул Белая Калитва Белгород Бельцы Берлин Бишкек Благовещенск Бобров Бобруйск Борисов Боровичи Бронницы Брянск Бузулук Чехов Челябинск Череповец Черкесск Дамаск Дербент Димитровград Дмитров Долгопрудный Домодедово Дубай Дубна Душанбе Екатеринбург Электросталь Елец Элиста Ереван Евпатория Гана Гомель Гродно Грозный Хабаровск Ханты-Мансийск Хива Худжанд Иркутск Истра Иваново Ижевск Калининград Карабулак Караганда Каракол Кашира Казань Кемерово Киев Кинешма Киров Кизляр Королев Кострома Красноармейск Краснодар Красногорск Красноярск Краснознаменск Курган Курск Кызыл Липецк Лобня Магадан Махачкала Майкоп Минеральные Воды Минск Могилев Москва Моздок Мозырь Мурманск Набережные Челны Нальчик Наро-Фоминск Нижневартовск Нижний Новгород Нижний Тагил Ногинск Норильск Новокузнецк Новосибирск Новоуральск Ноябрьск Обнинск Одинцово Омск Орехово-Зуево Орел Оренбург Ош Озёры Павлодар Пенза Пермь Петропавловск Подольск Полоцк Псков Пушкино Пятигорск Радужный Ростов-на-Дону Рязань Рыбинск Ржев Сальск Самара Самарканд Санкт-Петербург Саратов Сергиев Посад Серпухов Севастополь Северодвинск Щербинка Шымкент Слоним Смоленск Солигорск Солнечногорск Ставрополь Сургут Светлогорск Сыктывкар Сызрань Тамбов Ташкент Тбилиси Терек Тихорецк Тобольск Тольятти Томск Троицк Тула Тверь Тюмень Уфа Ухта Улан-Удэ Ульяновск Ургенч Усть-Каменогорск Вёшенская Видное Владимир Владивосток Волгодонск Волгоград Волжск Воркута Воронеж Якутск Ярославль Юдино Жлобин Жуковский Златоуст Зубова Поляна Звенигород

Тип обращения Вопрос Предложение Благодарность Жалоба

Тема обращения Поступление Трудоустройство Обучение Оплата Кадровый резерв Внеучебная деятельность Работа автоматических сервисов университета Другое

* Все поля обязательны для заполнения

Я даю согласие на обработку персональных данных, согласен на получение информационных рассылок от Университета «Синергия» и соглашаюсь c  политикой конфиденциальности