Егэ обществознание 4356

Спрятать пояснение

Предметная область: Социальные отношения. Виды социальных норм

Источник: ЕГЭ по обществознанию 10.06.2013. Основная волна. Урал. Вариант 1., ЕГЭ по обществознанию 10.06.2013. Основная волна. Урал. Вариант 3.

10.03.2023

Пятый тренировочный вариант, составленный на основе демоверсии ЕГЭ 2023 года по обществознанию от ФИПИ. Вариант включает все задания кодификатора 2023 года и учитывает все изменения, которые произошли в 2023 году (полный список изменений). Вариант содержит правильные ответы и подробные разборы для второй части теста — задания повышенной сложности. Ответы сохранены в конце варианта.

• Другие тренировочные варианты по обществознанию

Тест может содержать вопросы на различные темы, включая политику, экономику, социологию, право, культуру и идеологии. В тесте могут также содержаться задания, требующие анализа графиков, таблиц и диаграмм, а также знание основных терминов и определений в области общественных наук. Тренировочный вариант ЕГЭ по обществознанию поможет учащимся подготовиться к экзамену и оценить свой уровень знаний в области общественных наук.

Задания из тренировочного варианта №5

Задание 2. Выберите верные суждения о деятельности человека и запишите цифры, под которыми они указаны.

1. Деятельность человека всегда носит разрушительный характер не только для окружающего мира, но и для него самого.
2. Через деятельность реализуется свобода человека, так как в ее процессе он осуществляет свой выбор.
3. Основными видами человеческой деятельности являются общение, игра, учение, труд.
4. В процессе деятельности человек познает мир, создает необходимые для собственного существования условия.
5. Цель как элемент структуры человеческой деятельности включает в себя конкретные инструменты для реализации поставленной задачи.

Задание 4. Выберите верные суждения о деятельности человека и запишите цифры, под которыми они указаны.

1. Деятельность человека всегда носит разрушительный характер не только для окружающего мира, но и для него самого.
2. Через деятельность реализуется свобода человека, так как в ее процессе он осуществляет свой выбор.
3. Основными видами человеческой деятельности являются общение, игра, учение, труд.
4. В процессе деятельности человек познает мир, создает необходимые для собственного существования условия.
5. Цель как элемент структуры человеческой деятельности включает в себя конкретные инструменты для реализации поставленной задачи.

Задание 5. Выберите верные суждения об экономических системах и запишите цифры, под которыми они указаны.

1. Экономическая система – это совокупность организационных способов согласования экономической деятельности людей для решения основных вопросов: что, как и для кого производить.
2. Тип любой экономической системы характеризуется, прежде всего, частной формой собственности.
3. В условиях традиционной экономики основные вопросы экономики решаются центральными государственными органами.
4. В смешанной системе основными субъектами экономических отношений являются домохозяйства, фирмы, государство.
5. В командной системе государство отстранено от участия в экономических отношениях.

Задание 7. Найдите в приведённом списке примеры труда как фактора производства и запишите цифры, под которыми они указаны.

1. станки и оборудование
2. разведанные нефтяные месторождения
3. инженерно-технический персонал
4. поле, засеянное пшеницей
5. менеджеры низшего и среднего звеньев
6. трёхэтажное здание

Задание 8. Выберите из предложенного списка негативные формальные санкции и запишите цифры, под которыми они указаны.

1. Приказом по заводу директор завода объявил выговор главному инженеру за некачественный ремонт станков.
2. Гражданка М. высказала претензию соседу за курение на лестничной клетке.
3. В ходе выступления оратора публика неоднократно прерывала его речь неодобрительными возгласами.
4. Сотрудник дорожно-постовой службы оштрафовал гражданку П., переходившую дорогу на запрещающий сигнал светофора.
5. Пожарная инспекция наложила взыскания на владельца кафе за несоблюдение требований по пожарной безопасности.
6. Одноклассники объявили бойкот В. за нарушение традиций класса.

Смотреть в PDF:

Или прямо сейчас: cкачать в pdf файле.

Пока дней до экзамена остается все меньше, мы продолжаем помогать тем, у кого до марта совсем не получилось выучить все термины и нарешать тесты. Мы уже говорили о русском, а сегодня разберем экзамен, который в этом году снова выбрало больше всего одиннадцатиклассников — обществознание. В него, кстати, в этом году тоже внесли немало изменений. И мы вместе с преподавателями онлайн-школы ЕГЭLand подготовили гайд по решению самых сложных из них.

Задание №18

Если в прошлом году здесь нужно было просто указать определение понятий, то сейчас задание, во-первых, расширилось, во-вторых, усложнилось. Вместо цельного заученного определения, нужно указывать как минимум три признака, которые к этому понятию относятся. А после еще и объяснить, как связаны явления, которые называет автор в тексте перед заданием.

Но если со второй частью еще все понятно, и задание по сути напоминает прошлогоднее двадцатое, то с первой частью, как правило, возникают проблемы. Потому что ни в учебниках, ни в сборниках по подготовке к экзаменам отдельных признаков не названо, и их приходится вычленять из определений. Так как же выполнить это задание? Есть два способа:

Способ 1

Скажем, вам попался термин «Социальный институт», который уже неоднократно встречался на ЕГЭ. В учебниках он представлен в виде определения:

Как раз это определение  и можно «разложить» на несколько признаков, которые подойдут при ответе на задание:

1) сложился исторически;

2) представляет собой форму организации совместной деятельности людей;

3) эта деятельность регулируется социальными нормами;

4) эта деятельность направлена на удовлетворение фундаментальных потребностей общества.

Казалось бы, все очень легко. Да, но только потому, что это определение достаточно длинное, и признаков в нем много. Но зачастую в учебниках встречаются короткие определения, включающие в себя всего лишь 1 или 2 ключевых признака. А здесь уже подойдет другой способ.

Способ №2

В этот раз вам попалось определение термина «Потребность». Почти во всех учебниках оно звучит так:

Потребность — осознаваемая и переживаемая человеком нужда в том, что необходимо для поддержания его организма и развития личности.

Здесь есть только два признака: 

1) является осознаваемой и переживаемой нуждой человека;

2) эта нужда проявляется в том, что необходимо для поддержания организма человека и развития его личности.

Но если внимательно перечитать параграфы учебника, а не только выделенные определения, то получится найти третий признак: потребности лежат в основе активности человека и в основе возникновения интересов человека.

Поэтому важно читать и учить не только определения, данные в учебниках, но и сами тексты параграфов, в которых даются дополнительные объяснения. Сложность этого способа заключается в том, что не в каждом учебнике даются развернутые теоретические аспекты, поэтому для наиболее качественной подготовки к ЕГЭ, в своем «арсенале» стоит иметь книги разных авторов.

Задание №25

Здесь формат остался прежним, изменились только критерии оценивания и требования к отдельным элементам. Но если хорошо знать новые  правила и выучить алгоритм по выполнению этого задания, то никаких сложностей возникнуть не должно.

А структура у этого задания достаточно простая.

Обоснование (2 первичных балла)

В этой части нужно проанализировать предложение из задания и привести развернутый аргумент в его поддержку. Обоснование должно состоять минимум из двух связанных между собой предложений, иначе за ответ эксперт сразу же поставит 0 баллов, т. к. это прописано в новых критериях оценивания.

Теоретические пункты (1 балл)

Далее нужно привести три элемента ответа. Они обычно обозначены в задании. Чаще всего это могут быть функции, признаки, тенденции.

Только учите: теоретические пункты не должны «сливаться» с примерами – их необходимо выносить в отдельный блок, иначе их просто не засчитают.

Примеры (3 балла)

В конце необходимо привести три примера в соответствии с требованием задания. Более того, примеры должны иллюстрировать теоретические пункты, указанные при ответе на предыдущий вопрос.

Задание №23

Это задание уже не новое. Оно появилось еще в 2022 году, но до сих пор очень пугает выпускников. Скорее всего, потому что для того, чтобы его выполнить, необходимо точно знать текст конституции. Но если немного разобраться, то становится понятно — ничего страшного в этом задании нет, и заучивать конституцию от и до не придется.

Да и в заданиях могут попасться разве что вопросы, связанные с основами конституционного строя (Глава 1) и со знаниями основных прав и свобод человека и гражданина (Глава 2). Так что этих двух глав будет достаточно для того, чтобы выполнить задание. 

№ п/п

Задание

Содержание ответа

Статьи Конституции РФ

1

Конституция Российской Федерации провозглашает Россию правовым государством.

1) в Конституции Российской Федерации утверждается приоритет прав и свобод граждан и обязательство государства их защищать;

2) в Конституции закреплено разделение государственной власти на законодательную исполнительную и судебную;

3) в Конституции закреплён принцип верховенства права: все люди, организации, органы власти должны подчиняться Конституции и действующему законодательству.

2

10

15.2

2

Конституция Российской Федерации провозглашает Россию социальным государством.

1) в Конституции Российской Федерации утверждается, что политика государства направлена на создание условий, обеспечивающих достойную жизнь и свободное развитие человека;

2) в Конституции закреплена охрана труда и здоровья людей;

3) в Конституции устанавливается гарантированный минимальный размер оплаты труда;

4) в Конституции закреплён принцип обеспечения государственной поддержки семьи, материнства, отцовства и детства, инвалидов и пожилых граждан.

7.1

7.2

7.2

7.2

3

Конституция Российской Федерации провозглашает Россию демократическим государством.

1) в Конституции Российской Федерации утверждается принцип политического многообразия, многопартийность;

2) в Конституции закреплен принцип идеологического многообразия;

3) в Конституции устанавливается выборность главы государства, законодательных органов власти;

4) в Конституции закреплён принцип свободы слова и запрет на цензуру.

13.3

13.1

81, 96.1

29.1, 29.5

4

Конституция Российской Федерации провозглашает Россию светским государством.

1) в Конституции Российской Федерации утверждается, что никакая религия не может устанавливаться в качестве государственной или обязательной;

2) в Конституции закреплен принцип, что религиозные объединения отделены от государства;

3) в Конституции закреплен принцип, что религиозные объединения равны перед законом;

14

14

14

5

Конституция Российской Федерации провозглашает, что дети являются важнейшим приоритетом государственной политики России. 

1) государство создает условия, способствующие всестороннему духовному, нравственному, интеллектуальному и физическому развитию детей;

2) в Конституции закреплен принцип, воспитания у детей патриотизма, гражданственности и уважения к старшим.

3) государство, обеспечивая приоритет семейного воспитания, берет на себя обязанности родителей в отношении детей, оставшихся без попечения;

44.1

38.3

39.1

6

Конституция Российской Федерации провозглашает ценности исторической преемственности.

1) в Конституции закреплен принцип, что Российская Федерация является правопреемником Союза ССР на своей территории;

2) в Конституции закреплен принцип, что Россия является правопреемником (правопродолжателем) Союза ССР в отношении членства в международных организациях, их органах, участия в международных договорах.

3) в Конституции закреплен принцип, что Россия признает исторически сложившееся государственное единство.

67.1

67.1

67.2

7

Конституция Российской Федерации провозглашает ценности уважительного отношения к культуре народов, которые населяют Россию.

1) в Конституции гарантируются права коренных малочисленных народов;

2) в Конституции закреплен принцип, что Россия защищает культурную самобытность всех народов и этнических общностей Российской Федерации, гарантирует сохранение этнокультурного и языкового многообразия.

3) в Конституции закреплен принцип, что культура в Российской Федерации является уникальным наследием ее многонационального народа. Культура поддерживается и охраняется государством.

69.1

69.2

68.4

8

Конституция Российской Федерации провозглашает принцип федерализма.

1) в Конституции закреплено федеративное устройство Российской Федерации, которое основано на ее государственной целостности;

2) в Конституции закреплено федеративное устройство Российской Федерации, которое основано на единстве системы государственной власти, разграничении предметов ведения и полномочий между органами государственной власти Российской Федерации и органами государственной власти субъектов Российской Федерации;

3) в Конституции закреплено федеративное устройство Российской Федерации, которое основано равноправии и самоопределении народов в Российской Федерации;

5.3

5.3

5.3

9

Конституция Российской Федерации определяет основы статуса гражданина РФ. 

1) в Конституции закреплено, что гражданство Российской Федерации приобретается и прекращается в соответствии с федеральным законом, является единым и равным независимо от оснований приобретения.;

2) в Конституции закреплено, что каждый гражданин Российской Федерации обладает на ее территории всеми правами и свободами и несет равные обязанности, предусмотренные Конституцией Российской Федерации.;

3) в Конституции закреплено, что гражданин Российской Федерации не может быть лишен своего гражданства или права изменить его.;

6.1

6.2

6.3

10

Конституция Российской Федерации гарантирует единство экономического пространства.

1) в Конституции закреплена свобода перемещение товаров, услуг и финансовых средств;

2) в Конституции закреплена поддержка конкуренции;

3) в Конституции закреплена свобода экономической деятельности;

8

8

8

11

Конституция Российской Федерации гарантирует местное самоуправление. 

1) в Конституции закреплено, что самоуправление в пределах своих полномочий самостоятельно;

2) в Конституции закреплено, что органы местного самоуправления не входят в систему органов государственной власти;

3) в Конституции закреплено, что местное самоуправление осуществляется в городских, сельских поселениях и на других территориях с учетом исторических и иных местных традиций;

12

12

131.1

12

Конституция РФ закрепляет условия для функционирования местного самоуправления в стране 

1. Местное самоуправление в Российской Федерации обеспечивает самостоятельное решение населением вопросов местного значения, владение, пользование и распоряжение муниципальной собственностью.

2. Местное самоуправление осуществляется гражданами путем референдума, выборов, других форм прямого волеизъявления, через выборные и другие органы местного самоуправления.

3. Органы местного самоуправления могут наделяться федеральным законом, законом субъекта Российской Федерации отдельными государственными полномочиями при условии передачи им необходимых для осуществления таких полномочий материальных и финансовых средств. Реализация переданных полномочий подконтрольна государству.

130.1

130.2

132.2

13

Конституция Российской Федерации содержит положения о сохранении исторической памяти.

1) в Конституции закреплено, что Российская Федерация, объединенная тысячелетней историей, сохраняет память предков, передавших нам идеалы и веру в Бога;

2) в Конституции закреплено, что Российская Федерация сохраняет преемственность в развитии Российского государства, признает исторически сложившееся государственное единство.;

3) в Конституции закреплено, что Российская Федерация чтит память защитников Отечества, обеспечивает защиту исторической правды;

4) в Конституции закреплено, что умаление значения подвига народа при защите Отечества не допускается;

67.1

67.2

67.3

67.3

14

Конституция Российской Федерации содержит положения о ценности культуры и родного языка

1) в Конституции закреплено, что государственным языком Российской Федерации на всей ее территории является русский язык как язык государствообразующего народа, входящего в многонациональный союз равноправных народов Российской Федерации;

2) в Конституции закреплено, что Российская Федерация гарантирует всем ее народам право на сохранение родного языка, создание условий для его изучения и развития;

3) в Конституции закреплено, что культура в Российской Федерации является уникальным наследием ее многонационального народа. Культура поддерживается и охраняется государством;

68.1

68.2

68.4

15

Конституция Российской Федерации содержит положения о ценностях труда и социальной поддержки граждан

1) в Конституции закреплено, что Российская Федерация уважает труд граждан и обеспечивает защиту их прав;

2) в Конституции закреплено, что государством гарантируется минимальный размер оплаты труда не менее величины прожиточного минимума трудоспособного населения в целом по Российской Федерации;

3) в Конституции закреплено, что в Российской Федерации в соответствии с федеральным законом гарантируются обязательное социальное страхование, адресная социальная поддержка граждан и индексация социальных пособий и иных социальных выплат.

75.5; 37.1

37.3

7.2

16

В Конституции Российской Федерации права и свободы человека закрепляются как значимая ценность

1) в Конституции Российской Федерации говорится о том, что человек, его права и свободы являются высшей ценностью;

2) в Конституции Российской Федерации указано, что основные права и свободы человека неотчуждаемы и принадлежат каждому от рождения;

3) в Конституции Российской Федерации указано, что права и свободы человека и гражданина определяют смысл, содержание и применение законов, деятельность законодательной и исполнительной власти, местного самоуправления и обеспечиваются правосудием.

2, 17.1

17.2

18

17

В Конституции Российской Федерации закреплена ценность свободного труда как значимая ценность общества

1) в Конституции Российской Федерации говорится о том, что труд свободен, принудительный труд запрещён;

2) согласно Конституции Российской Федерации в Российской Федерации гарантируются установленные федеральным законом продолжительность рабочего времени, выходные и праздничные дни, оплачиваемый ежегодный отпуск;

3) в Конституции Российской Федерации провозглашено право каждого на свободное использование своих способностей для экономической деятельности, не запрещённой законом.

37.1, 37.2

37.5

37.1

18

В Конституции Российской Федерации закреплено равенство мужчин и женщин как значимая ценность общества.

1) в Конституции Российской Федерации говорится о том, что мужчина и женщина имеют равные права и свободы и равные возможности для их реализации;

2) согласно Конституции Российской Федерации в Российской Федерации гарантируются права и свободы человека и гражданина независимо от пола / действует запрет дискриминации по признаку пола;

3) Конституция Российской Федерации провозглашает, что материнство и детство, семья находятся под защитой государства и что обеспечивается государственная поддержка семьи, материнства, отцовства и детства.

19.3

19.2

7.2

19

В Конституции Российской Федерации закреплены традиционные ценности российского народа

1) в Конституции Российской Федерации говорится о ценности патриотизма, почитании памяти защитников Отечества;

2) в Конституции Российской Федерации закреплена ценность культуры многонационального российского народа;

3) в Конституции Российской Федерации закреплены нормы о защите традиционных семейных ценностей.

67.3

68.4

67.4

20

Конституция РФ закрепляет условия для удовлетворения потребности человека в образовании.

1. Гарантируются общедоступность и бесплатность дошкольного, основного общего и среднего профессионального образования в государственных или муниципальных образовательных учреждениях.

2. Каждый вправе на конкурсной основе бесплатно получить высшее образование в государственном или муниципальном образовательном учреждении

3. РФ устанавливает федеральные государственные образовательные стандарты, поддерживает различные формы образования и самообразования

43.2

43.3

43.5

21

Конституция РФ закрепляет условия для удовлетворения потребности человека в социальном обеспечении.

1. В Российской Федерации охраняются труд и здоровье людей.

2. В РФ устанавливается гарантированный минимальный размер оплаты труда

3. В РФ обеспечивается государственная поддержка семьи, материнства, отцовства и детства, инвалидов и пожилых граждан

4. В РФ развивается система социальных служб, устанавливаются государственные пенсии, пособия и иные гарантии социальной защиты.

37.1; 41.1

37.3

7.2

7.2

22

Конституция РФ закрепляет основы конституционного строя нашего государства, права и свободы человека и гражданина. Какие положения Конституции РФ подтверждают следующие характеристики нашего государства:

1) демократическое государство;

2) разделение властей;

3) наличие условий для реализации хозяйственный инициативы.

1. Демократическое государство, например: высшим и непосредственным выражением власти народа являются референдум и свободные выборы.

2. Разделение властей, например: государственная власть в Российской Федерации осуществляется на основе разделения на законодательную, исполнительную и судебную. Органы законодательной, исполнительной и судебной власти самостоятельны.

3. Наличие условий для реализации хозяйственный инициативы, например: в РФ признаются и защищаются равным образом государственная, частная, муниципальная и иные формы собственности.

3.3

10

8.2

23

Конституция РФ закрепляет условия для удовлетворения потребности человека в труде. 

1. Труд свободен. Каждый имеет право свободно распоряжаться своими способностями к труду, выбирать род деятельности и профессию.

2. Каждый имеет право на труд в условиях, отвечающих требованиям безопасности и гигиены

3. Признается право на индивидуальные и коллективные трудовые споры с использованием установленных федеральным законом способов их разрешения, включая право на забастовку

37.1

37.3

37.4

24

Конституция РФ закрепляет условия для удовлетворения потребности человека в в личном благополучии.

1. каждый имеет право на свободу и личную неприкосновенность;

2. жилище неприкосновенно; никто не вправе проникать в жилище против воли проживающих в нём лиц иначе как в случаях, установленных федеральным законом, или на основании судебного решения;

3. каждый имеет право на труд в условиях, отвечающих требованиям безопасности и гигиены, на вознаграждение за труд без какой бы то ни было дискриминации.

22.1

25

37.3

25

Конституция РФ закрепляет основы конституционного строя нашего государства, права и свободы человека и гражданина. Какие положения Конституции РФ подтверждают следующие характеристики нашего государства:

1) светское государство;

2) федеративное государство;

3) социальное государство

1. Светское государство. Например: никакая религия не может устанавливаться в качестве государственной или обязательной.

2. Федеративное государство. Например: во взаимоотношениях с федеральными органами государственной власти все субъекты Российской Федерации между собой равноправны.

3. Социальное государство. Например: политика РФ направлена на создание условий, обеспечивающих достойную жизнь и свободное развитие человека.

14

5.1

7.1

26

Конституция РФ закрепляет условия для удовлетворения потребности человека в свободе мировоззрения. На основе положений Конституции РФ сформулируйте три подтверждения этой характеристики

1. Каждому гарантируется свобода совести, свобода вероисповедания, включая право исповедовать индивидуально или совместно с другими любую религию или не исповедовать никакой, свободно выбирать, иметь и распространять религиозные и иные убеждения и действовать в соответствии с ними.

2. Никто не может быть принужден к выражению своих мнений и убеждений или отказу от них.

3. Каждый имеет право свободно искать, получать, передавать, производить и распространять информацию любым законным способом. Перечень сведений, составляющих государственную тайну, определяется федеральным законом.

28

29.3

29.4

27

Конституция РФ закрепляет условия для удовлетворения потребности человека культурной деятельности

1. Каждому гарантируется свобода литературного, художественного, научного, технического и других видов творчества, преподавания. Интеллектуальная собственность охраняется законом.

2. Каждый имеет право на участие в культурной жизни и пользование учреждениями культуры, на доступ к культурным ценностям.

3. Каждый обязан заботиться о сохранении исторического и культурного наследия, беречь памятники истории и культуры.

44.1

44.2

44.3

28

В Конституции Российской Федерации говориться о воинской обязанности граждан РФ. 

1. Защита Отечества является долгом и обязанностью гражданина Российской Федерации.

2. Гражданин Российской Федерации несет военную службу в соответствии с федеральным законом.

3. Гражданин Российской Федерации в случае, если его убеждениям или вероисповеданию противоречит несение военной службы, а также в иных установленных федеральным законом случаях имеет право на замену ее альтернативной гражданской службой.

59.1

59.2

59.3

29

Конституция РФ закрепляет основы конституционного строя нашего государства, права и свободы человека и гражданина. Какие положения Конституции РФ подтверждают следующие характеристики нашего государства:

1) правое государство;

2) республиканская форма правления;

3) социальное государство

1. Россия признает верховенство права и верховенство закона в общественной и государственной жизни страны.

2. Президент Российской Федерации избирается сроком на шесть лет гражданами Российской Федерации на основе всеобщего равного и прямого избирательного права при тайном голосовании.

3. Политика РФ направлена на создание условий, обеспечивающих достойную жизнь и свободное развитие человека.

4.2

81.1

7.1

30

Конституция РФ закрепляет условия для защиты граждан от безработицы и свободный выбор профессии.

1. Каждый имеет право на труд в условиях, отвечающих требованиям безопасности и гигиены, на вознаграждение за труд без какой бы то ни было дискриминации и не ниже установленного федеральным законом минимального размера оплаты труда, а также право на защиту от безработицы.

2. Труд свободен. Каждый имеет право свободно распоряжаться своими способностями к труду, выбирать род деятельности и профессию.

3. Признается право на индивидуальные и коллективные трудовые споры с использованием установленных федеральным законом способов их разрешения, включая право на забастовку

37.1

37.3

37.1

37.4

31

Конституцию Российской Федерации называют социально-ценностной конституцией.

1) в Конституции Российской Федерации утверждается ценность прав и свобод человека, гражданского мира и согласия;

2) в Конституции закреплены социальные ценности исторической памяти, патриотизма, детства и семьи;

3) в Конституции закреплена ценность российской культуры, разнообразия культур народов России;

4) в Конституции закреплён социальный характер Российского государства.

2

67.4

68.1; 68.4

7

ЕГЭ 2023 обществознание 11 класс статград варианты ОБ2210401, ОБ2210402, ОБ2210403, ОБ2210404 ответы и решения для тренировочных вариантов. Официальная дата проведения тренировочной работы №4 1 февраля 2023 года.

скачать тренировочные варианты

скачать ответы и решения для вариантов

ОБ2210401_ОБ2210402_ОБ2210403_ОБ2210404

Тренировочная работа статград состоит из двух частей, включающих в себя 25 заданий. Часть 1 содержит 16 заданий с кратким ответом. Часть 2 содержит 9 заданий с развёрнутым ответом. На выполнение тренировочной работы по обществознанию отводится 3 часа 30 минут (210 минут).

Ответом к заданиям части 1 (1–16) является последовательность цифр. Свой ответ запишите в поле ответа в тексте работы.

Задания части 2 (17–25) требуют полного ответа (дать объяснение, описание или обоснование; высказать и аргументировать собственное мнение). Укажите на чистом листе номер задания и запишите его полное решение.

Вариант ОБ2210401 ответы

1.Ниже приведён перечень понятий. Все они, за исключением двух, характеризуют первичные потребности человека.

• 1) сон;
• 2) общение;
• 3) пища;
• 4) безопасность;
• 5) уважение;
• 6) жилище.

Найдите два понятия, «выпадающие» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

2. Выберите верные суждения о народной культуре, и запишите цифры, под которыми они указаны.

• 1) ориентирована на привилегированную часть общества
• 2) создаётся, как правило, анонимными творцами
• 3) ориентирована на коммерческий успех
• 4) отражает уклад жизни, верования, традиции и обычаи конкретного народа
• 5) формами выражения являются сказки, легенды, мифы

3. Установите соответствие между формами и уровнями научного познания: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

• А) проблема
• Б) гипотеза
• В) научный факт
• Г) теория
• Д) научный закон
• 1) эмпирический
• 2) теоретический

4. Со второй половины XIX столетия на Земле фиксируется постепенное потепление климата, процесс повышения среднегодовых температур ускорился с конца XX столетия. Что из перечисленного позволяет отнести этот процесс к глобальным проблемам человечества? Запишите цифры, под которыми они указаны.

• 1) Данный процесс затрагивает жизнедеятельность всего человечества.
• 2) Проблема не может быть решена в краткосрочной перспективе.
• 3) От решения данной проблемы зависит дальнейшая судьба человеческой цивилизации.
• 4) Процесс вызван деятельностью человека.
• 5) Решение данной проблемы требует международного сотрудничества различных стран.
• 6) Проблема широко обсуждается в международных организациях.

5. Выберите верные суждения о валовом внутреннем продукте (ВВП) и запишите цифры, под которыми они указаны.

• 1) ВВП включает в себя все конечные товары и услуги, произведённые на территории страны.
• 2) При расчёте ВВП Российской Федерации учитываются товары, произведённые в других странах, если предприятия, на которых они были произведены, принадлежат российским гражданам или российским организациям.
• 3) ВВП рассчитывается за календарный год.
• 4) При расчёте ВВП учитываются только товары и услуги, произведённые для продажи.
• 5) ВВП включает финансовые операции с ценными бумагами.

6. Установите соответствие между примерами и сферами экономической деятельности: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

• А) проживание в гостинице
• Б) выработка электроэнергии на электростанции
• В) поездка в общественном транспорте
• Г) продажа автомобиля
• Д) строительство многоквартирного дома
• 1) сфера производства
• 2) сфера потребления
• 3) сфера обмена

7. АО «Сталь» – крупный производитель металлопроката. Найдите в приведённом списке примеры переменных затрат, которые несёт АО «Сталь», и запишите цифры, под которыми они указаны.

• 1) оплата электроэнергии
• 2) выплата налога на имущество
• 3) погашение банковского кредита на покупку нового оборудования
• 4) страхование помещений и оборудования
• 5) расходы на закупку сырья (железной руды)
• 6) транспортные расходы

8. Выберите верные суждения о социальных нормах и запишите цифры, под которыми они указаны.

• 1) Социальные нормы являются общими правилами для членов общества.
• 2) Одним из видов социальных норм являются религиозные нормы.
• 3) Социальные нормы всегда адресованы конкретным людям или строго определённому кругу лиц.
• 4) Социальные нормы не изменяются в процессе исторического развития общества.
• 5) Социальные нормы являются средством социальной регуляции.

9. В ходе социологических опросов жителям страны Z разных возрастных категорий задавали вопрос: «На что и в каком объёме вы тратите финансовые накопления?» Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы. Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

• 1) Представители обеих групп тратят одинаковую часть накоплений на покупку бытовой техники.
• 2) В обеих группах меньше всего накоплений тратится на приобретение недвижимости.
• 3) В младшей возрастной группе примерно одинаковая часть накоплений тратится на оплату отдыха и покупку бытовой техники.
• 4) В старшей возрастной группе меньше всего накоплений тратится на покупку автомобиля.
• 5) Больше всего накоплений на покупку одежды тратят представители старшей возрастной группы.

10. Выберите верные суждения о политических партиях и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Целью деятельности политической партии является завоевание политической власти. 2) По идеологической направленности партии делятся на реформистские и революционные. 3) Политическая партия выражает интересы определённых социальных слоёв. 4) Одной из функций политической партии является формирование общественного мнения. 5) Фиксированное членство, обязательная уплата партийных взносов, жёсткая партийная дисциплина характерны для кадровых политических партий.

11. В стране Z регулярно проходят свободные выборы главы государства. Что ещё из перечисленного позволяет сделать вывод о том, что в стране Z существует демократический политический режим? Запишите соответствующие цифры. 1) Ведущая роль в политической системе принадлежит Президенту. 2) Соблюдаются личные и политические права граждан. 3) Свободно действуют независимые от государства средства массовой информации. 4) Поправки в конституцию принимаются на всенародном голосовании. 5) В стране свободно действуют оппозиционные партии. 6) Страна проводит миролюбивую внешнюю политику.

12. Какие из перечисленных позиций относятся к характеристике Российской Федерации как светского государства? Запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Никакая религия не может устанавливаться в качестве государственной или обязательной. 2) Все равны перед законом и судом. 3) В Российской Федерации признаются политическое многообразие, многопартийность. 4) Религиозные объединения отделены от государства и равны перед законом. 5) Запрещается создание и деятельность общественных объединений, цели или действия которых направлены на насильственное изменение основ конституционного строя и нарушение целостности Российской Федерации.

13. Установите соответствие между полномочиями и названиями правоохранительных органов: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

• А) разрешение споров о компетенции между федеральными органами государственной власти
• Б) разъяснения по вопросам судебной практики
• В) толкование Конституции Российской Федерации
• Г) надзор за исполнением законов органами государственной власти и местного самоуправления
• Д) надзор за деятельностью судов общей юрисдикции
• 1) Конституционный Суд
• 2) Верховный Суд
• 3) Прокуратура

14. Выберите верные суждения об уголовной ответственности и запишите цифры, под которыми они указаны.

• 1) Минимальный возраст привлечения к уголовной ответственности составляет 16 лет.
• 2) Уголовные наказания устанавливаются только Уголовным кодексом.
• 3) Обязательным условием наступления уголовной ответственности является виновность правонарушителя.
• 4) Уголовную ответственность несут как физические, так и юридические лица.
• 5) Уголовные наказания налагаются только судом.

15. Установите соответствие между обстоятельствами и порядком расторжения брака: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

• А) один из супругов уклоняется от расторжения брака в ЗАГСе
• Б) один из супругов осуждён к лишению свободу на 5 лет
• В) один из супругов возражает против расторжения брака
• Г) один из супругов признан недееспособным
• Д) один из супругов признан безвестно отсутствующим
• 1) расторжение брака в ЗАГСе
• 2) расторжение брака в суде

16. Александр отсутствовал на рабочем месте по неуважительной причине в течение 5 часов подряд. Какие дисциплинарные взыскания работодатель может применить к Александру? Запишите цифры, под которыми они указаны.

• 1) лишение специального права
• 2) выговор
• 3) замечание
• 4) штраф
• 5) временное отстранение от работы
• 6) увольнение

17. Как автор определяет смысл современного понимания права собственности? Какие типы частной собственности выделяются автором? Как, по мнению автора, собственность связана со свободой человека?

18. В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук. Используя обществоведческие знания, – укажите не менее трёх основных признаков понятия «государство»; – объясните связь рыночной экономики и права собственности. (Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)

19. Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, проиллюстрируйте примерами три любых юридических основания возникновения права собственности. (В каждом случае сначала приведите пример, затем укажите основание возникновения права собственности. Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)

20. Используя обществоведческие знания, сформулируйте три суждения о роли права собственности в современном обществе. (Каждое суждение должно быть сформулировано как распространённое предложение.)

21. На графике изображено изменение ситуации на рынке внутреннего туризма в стране Z. Кривая спроса переместилась из положения D в положение D1 при неизменном предложении S. (На графике P – цена товара; Q – количество товара). Как изменилась равновесная цена? Что могло вызвать изменение спроса? Укажите любое одно обстоятельство (фактор) и объясните его влияние на спрос. (Объяснение должно быть дано применительно к рынку, указанному в тексте задания.) Как изменятся предложение и равновесная цена на данном рынке, если будут существенно расширены внутренние авиационные пассажирские перевозки?

22. За последние 10 лет на рынке сотовой связи в стране Z количество сотовых операторов сократилось с двенадцати до четырёх, обеспечивающих потребителям предоставление услуг связи на всей территории страны. Оставшиеся на рынке сотовой связи операторы контролируют в совокупности 98 % рынка. Эти операторы согласовывают между собой тарифы для потребителей, проведение распродаж и акций. На рынке какого типа по пространственному масштабу действуют операторы сотовой связи в стране Z? Какой тип конкуренции сложился на рынке сотовой связи страны Z? Какую тенденцию в динамике конкуренции на рынке сотовой связи отражают приведённые данные? Какие положительные черты для современной экономики имеет конкуренция? (Укажите две черты.)

23. Конституция Российской Федерации закрепляет наличие на территории Российской Федерации единого экономического пространства. На основе положений Конституции Российской Федерации приведите три подтверждения этой характеристики. (Каждое подтверждение должно быть сформулировано как распространённое предложение с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации. Обратите внимание на то, что правильное выполнение задания не требует указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции РФ и дословного воспроизведения их содержания.)

24. Вам необходимо подготовить доклад по теме «Наука как форма духовной деятельности». Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Наука как форма духовной деятельности». Сложный план должен содержать не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих тему по существу, из которых два или более детализированы в подпунктах. (Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта.)

25. Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос. 1) Обоснуйте необходимость государственной поддержки науки. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и(или) функциональные связи.) 2) Какие функции выполняет наука в современном обществе? (Назовите три любые функции.) 3) Для каждой из указанных в пункте 2 функций приведите по одному примеру, иллюстрирующему реализацию данной функции. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. В совокупности примеры должны иллюстрировать три различных функции.)

Вариант ОБ2210402 и ответы

1. Ниже приведён перечень понятий. Все они, за исключением двух, характеризуют юридические признаки правонарушения.

• 1) противоправность;
• 2) наказуемость;
• 3) аморальность;
• 4) законченность;
• 5) виновность;
• 6) общественная опасность.

Найдите два понятия, «выпадающие» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

2. Выберите верные суждения о морали, и запишите цифры, под которыми они указаны.

• 1) Мораль является предметом изучения эстетики.
• 2) Мораль появляется позже религии и права.
• 3) Нормы морали являются разновидностью социальных норм.
• 4) Нормы морали могут различаться в различных социальных группах.
• 5) Моральные ценности опираются на сложившиеся в обществе представления о добре и зле.

3. Установите соответствие между учреждениями и сферами общественной жизни: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

• А) больница
• Б) музей
• В) биржа
• Г) банк
• Д) театр
• 1) экономическая
• 2) социальная
• 3) духовная

4. 19 февраля 1861 г. российский император Александр II подписал манифест об отмене в России крепостного права. Что из перечисленного позволяет отнести этот акт к реформаторскому типу преобразования общества? Запишите цифры, под которыми указаны подходящие утверждения.

• 1) Преобразования проводились ненасильственным путём.
• 2) Преобразования проводились по инициативе и при участии органов государственной власти.
• 3) Преобразования способствовали формированию более свободного общества.
• 4) Преобразования способствовали общественному прогрессу.
• 5) Преобразования встретили широкое одобрение российского общества.
• 6) Преобразования не затрагивали основ существующего политического строя.

5. Выберите верные суждения о Центральном банке Российской Федерации и запишите цифры, под которыми они указаны.

• 1) Центральный Банк РФ является коммерческим банком.
• 2) Центральный Банк имеет исключительное право на эмиссию денег в Российской Федерации.
• 3) Центральный Банк предоставляет кредиты коммерческим банкам.
• 4) Центральный Банк обладает правом законодательной инициативы по вопросам финансового регулирования.
• 5) Центральный Банк поддерживает стабильность национальной валюты.

6. Установите соответствия между примерами и видами капитала промышленного предприятия: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

• А) здания
• Б) готовая продукция
• В) топливо
• Г) станки
• Д) сырьё
• 1) основной капитал
• 2) оборотный капитал

7. ООО «Колосок» занимается выпечкой хлебобулочных изделий. Какие из перечисленных налогов ООО «Колосок» перечисляет в федеральный бюджет Российской Федерации? Запишите цифры, под которыми они указаны.

• 1) налог на имущество организаций
• 2) налог на прибыль
• 3) налог на добавленную стоимость
• 4) налог на доходы физических лиц
• 5) земельный налог
• 6) транспортный налог

8. Выберите верные суждения о тенденциях развития современной семьи в России и запишите цифры, под которыми они указаны.

• 1) Сокращается число патриархальных (традиционных) семей.
• 2) В современной России преобладают семьи расширенного типа.
• 3) В современных семьях наблюдается рост количества разводов и повторных браков.
• 4) В современной семье возрастает влияние женщины.
• 5) Быстро сокращается доля «партнёрских» семей эгалитарного типа.

9. В ходе социологических опросов совершеннолетним жителям страны Z в разные годы задавали вопрос: «На что вы тратите текущие доходы?». Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы. Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

• 1) В 2012 г. расходы на оплату жилья и отдых были приблизительно одинаковыми.
• 2) В 2012 г. и 2022 г. меньше всего средств тратилось на накопления.
• 3) В 2022 г. самую большую статью расходов составляла оплата питания.
• 4) В 2022 г. доля расходов на покупку одежды сократилась по сравнению с 2012 г.
• 5) Доля расходов на отдых и развлечения в 2022 г. не изменилась по сравнению в 2012 г.

10. Выберите верные суждения о мажоритарной избирательной системе и запишите цифры, под которыми они указаны.

• 1) Результаты выборов по мажоритарной избирательной системе точнее отражают спектр политических настроений общества, чем при пропорциональной системе.
• 2) При мажоритарной избирательной системе избиратели голосуют за отдельных кандидатов.
• 3) При мажоритарной избирательной системе избранным считается кандидат, набравший большинство голосов.
• 4) По мажоритарной избирательной системе проводятся выборы лишь в представительные (законодательные) органы власти.
• 5) При мажоритарной избирательной системе в выборах могут участвовать кандидаты, не представляющие политические партии.

11.В стране Z была внесена поправка в конституцию, согласно которой президент должен избираться на всенародных выборах. Какие ещё положения конституции страны Z свидетельствуют о переходе от парламентской республики к президентской? Запишите соответствующие цифры. 1) Президент является главой Государства. 2) Президент возглавляет Правительство. 3) Президент награждает государственными наградами. 4) Никто не может занимать пост Президента более двух сроков. 5) Правительство несёт ответственность только перед Президентом. 6) Президент имеет право отклонять принятые парламентом законы.

12.Какие из перечисленных позиций относятся к характеристике Российской Федерации как демократического государства? Запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Носителем суверенитета и единственным источником власти в Российской Федерации является ее многонациональный народ. 2) Высшим непосредственным выражением власти народа являются референдум и свободные выборы. 3) Суверенитет Российской Федерации распространяется на всю её территорию. 4) В Российской Федерации признаются политическое многообразие, многопартийность. 5) Во взаимоотношениях с федеральными органами государственной власти все субъекты Российской Федерации между собой равноправны.

13. Установите соответствие между должностными лицами РФ и назначающими их субъектами государственной власти: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

• А) Уполномоченный по правам человека РФ
• Б) Судья Конституционного Суда
• В) Генеральный Прокурор РФ
• Г) Председатель Счётной палаты
• Д) Министр обороны
• 1) Президент
• 2) Совет Федерации
• 3) Государственная Дума

14. Выберите верные суждения о расторжении трудового договора и запишите цифры, под которыми они указаны.

• 1) Трудовой договор всегда заключается на неопределённый срок.
• 2) Работник вправе расторгнуть трудовой договор в любое время, предупредив о своём намерении работодателя в установленный законом срок.
• 3) Трудовой договор может быть расторгнут по обстоятельствам, не зависящим от воли работника и работодателя.
• 4) По общему правилу трудовой договор может быть заключён лицом, достигшим 18 лет.
• 5) При заключении трудового договора, в нём может быть предусмотрено условие об испытании работника.

15. Установите соответствие между участниками процессуальных отношений и видом процессуальных отношений: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

• А) подсудимый
• Б) истец
• В) потерпевший
• Г) защитник
• Д) ответчик
• 1) Гражданский процесс
• 2) Уголовный процесс

16. Марина подала в ЗАГС заявление о расторжении брака с Николаем. Однако сотрудник ЗАГСа отказался принять заявление, указав, что Марина должна обратиться в суд. Какие обстоятельства могли послужить причиной отказа органа ЗАГС расторгнуть брак? Запишите цифры, под которыми они указаны.

• 1) Николай возражает против расторжения брака.
• 2) Николай признан недееспособным.
• 3) У Марины и Николая есть общая 12-летняя дочь.
• 4) Николай является инвалидом 1 группы.
• 5) Супруги не пришли к соглашению о разделе имущества.
• 6) Николай признан безвестно отсутствующим.

17. Как автор понимает принцип равенства супругов? Укажите одно любое положение о понимании автором принципа равенства супругов. В какой описанной автором ситуации брак должен быть признан недействительным? Что позволяет автору отрицать возможность существования в Российской Федерации незарегистрированных браков?

18. В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук. Используя обществоведческие знания, – укажите не менее трёх основных признаков понятия «семья»; – объясните утверждение автора о том, что принуждение к вступлению в брак недопустимо. (Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)

19. Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, проиллюстрируйте примерами три любые функции брака. (В каждом случае сначала приведите пример, затем укажите функцию брака. Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)

20. Используя обществоведческие знания, сформулируйте три суждения о роли государства в регулировании семейных отношений и поддержке семьи. (Каждое суждение должно быть сформулировано как распространённое предложение.)

21. На графике изображено изменение ситуации на рынке автомобильных перевозок в стране Z. Кривая предложения переместилась из положения S в положение S1 при неизменном спросе D. (На графике P – цена товара; Q – количество товара). Как изменилась равновесная цена? Что могло вызвать изменение предложения? Укажите любое одно обстоятельство (фактор) и объясните его влияние на предложение. (Объяснение должно быть дано применительно к рынку, указанному в тексте задания.) Как изменятся спрос и равновесная цена на данном рынке, если значительно вырастет стоимость железнодорожных перевозок?

22. Мария Васильевна является последователем одной из традиционных религий России. Она верит в единого Бога, олицетворенного в трёх лицах, по воскресеньям посещает религиозные службы, после которых исповедуется и причащается, несколько раз в год соблюдает религиозные посты. Последователем какой религии является Мария Васильевна? К какому типу религий по распространённости и этническому составу последователей относится религия, последователем которой она является? Как называется главная священная книга данной религии? Какие функции выполняет религия в современном обществе (Укажите две любые функции.)

23. Конституция Российской Федерации устанавливает демократический характер государства. На основе положений Конституции Российской Федерации приведите три подтверждения этой характеристики. (Каждое подтверждение должно быть сформулировано как распространённое предложение с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации. Обратите внимание на то, что правильное выполнение задания не требует указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции РФ и дословного воспроизведения их содержания.)

24. Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Роль государства в современной экономике». Сложный план должен содержать не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих тему по существу, из которых два или более детализированы в подпунктах. (Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта.)

25. Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос.

1) Обоснуйте необходимость проведения сбалансированной (исключающей чрезмерно высокие и слишком низкие ставки) государственной налоговой политики. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и(или) функциональные связи.)

2) Какие функции выполняют налоги в современном обществе? (Назовите три любые функции)

3) Для каждой из указанных в пункте 2 функций приведите по одному примеру, иллюстрирующему реализацию данной функции. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. В совокупности примеры должны иллюстрировать три различные функции.)

• Варианты ОБ2210301-ОБ2210304 с ответами
• Котова Лискова скачать сборник ЕГЭ 2023

ПОДЕЛИТЬСЯ МАТЕРИАЛОМ

Варианты заданий ЕГЭ по обществознанию для подготовки к экзамену в 11 классе.

Тема: «Экономика».

Подборка содержит 30 заданий с ответами.

→ Скачать варианты

→ Скачать ответы

Пример заданий из подборки:

1. Выберите в приведённом списке верные суждения о рынке и его видах и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Посредством стимулирующей функции рынка устанавливаются пропорции в обмене товаров, определяются цены.

2) По объёмам продаж выделяют оптовый и розничный рынки.

3) По степени насыщенности товарами различают дефицитный, равновесный и избыточный виды рынка.

4) По соответствию правовым нормам выделяют рынок свободной конкуренции и монополистический рынок.

5) Рынок обеспечивает функцию саморегулирования экономики.

Ответ: ______________.

2. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на места пропусков.

«Экономический цикл – это периодически повторяющиеся на протяжении ряда лет подъёмы и спады в экономике. Экономический цикл состоит из нескольких фаз. Подъём наступает после достижения низшей точки цикла. Характеризуется постепенным ___(А) занятости и производства. Многие экономисты полагают, что данной стадии присущи невысокие темпы ___(Б). Происходит внедрение ___(В) в экономике с коротким сроком окупаемости. Пик, или вершина цикла деловой ____(Г), является «высшей точкой» экономического подъёма. В этой фазе безработица обычно достигает самого низкого ____(Д), производственные мощности работают с максимальной или близкой к ней нагрузкой, то есть в ___(Е) задействуются практически все имеющиеся в стране материальные и трудовые ресурсы.

Спад характеризуется сокращением объёмов производства и снижением деловой и инвестиционной активности. Вследствие падения конъюнктуры спад обычно сопровождается ростом безработицы и падением загрузки производственных мощностей».

Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово может быть использовано только один раз.

Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск.

Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков.

Список терминов:

1) рост

2) экономический

3) инновация

4) валовый

5) производство

6) активность

7) позиция

уровень

9) инфляция

В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова. Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного Вами слова.

Ответ: 

А	Б	В	Г	Д	Е

Связанные страницы: