Егэ физика 10243

Тело массой 2 кг лежит на гладкой горизонтальной плоскости. В момент времени t = 0 к этому телу прикладывают две взаимно перпендикулярные силы vecF_1 и vecF_2, направленные горизонтально, модули которых изменяются со временем t по законам F1 = 3t и F2 = 4t, а направления не меняются. Определите модуль ускорения тела в момент времени t = 3 с.

Спрятать решение

Решение.

Так как силы перпендикулярны друг другу, то их равнодействующая будет равна

F= корень из F_1 в квадрате плюс F_2 в квадрате =5t.

По второму закону Ньютона, тело будет двигаться с ускорением, равным по модулю

a= дробь: числитель: F, знаменатель: m конец дроби = дробь: числитель: 5 умножить на 3, знаменатель: 2 конец дроби =7,5м/с в квадрате .

Ответ: 7,5.

Подборка тренировочных вариантов ЕГЭ 2023 по физике для 11 класса с ответами из различных источников.

Соответствуют демоверсии ЕГЭ 2023 по физике

→ варианты прошлого года

Тренировочные варианты ЕГЭ 2023 по физике

ЕГЭ 100 баллов (с ответами) 
Вариант 1 скачать
Вариант 2 скачать
Вариант 3 скачать
Вариант 4 скачать
Вариант 5 скачать
Вариант 6 скачать
vk.com/shkolkovo_fiz
Вариант 1 ответы
Вариант 2 разбор
Вариант 3 ответы
easy-physic.ru
Вариант 110 ответы разбор
Вариант 111 ответы разбор
Вариант 112 ответы разбор
Вариант 113 ответы разбор
Вариант 114 ответы разбор
Вариант 115 ответы разбор
Вариант 116 ответы разбор

Примеры заданий:

1. Цилиндрический сосуд разделён лёгким подвижным теплоизолирующим поршнем на две части. В одной части сосуда находится аргон, в другой – неон. Концентрация молекул газов одинакова. Определите отношение средней кинетической энергии теплового движения молекул аргона к средней кинетической энергии теплового движения молекул неона, когда поршень находится в равновесии.

2. Газ получил количество теплоты, равное 300 Дж, при этом внутренняя энергия газа уменьшилась на 100 Дж. Масса газа не менялась. Какую работу совершил газ в этом процессе?

3. Выберите все верные утверждения о физических явлениях, величинах и закономерностях. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) При увеличении длины нити математического маятника период его колебаний уменьшается.
2) Явление диффузии протекает в твёрдых телах значительно медленнее, чем в жидкостях.
3) Сила Лоренца отклоняет положительно и отрицательно заряженные частицы, влетающие под углом к линиям индукции однородного магнитного поля, в противоположные стороны.
4) Дифракция рентгеновских лучей невозможна.
5) В процессе фотоэффекта с поверхности вещества под действием падающего света вылетают электроны.

4. В запаянной с одного конца трубке находится влажный воздух, отделённый от атмосферы столбиком ртути длиной l = 76 мм. Когда трубка лежит горизонтально, относительная влажность воздуха ϕ1 в ней равна 80%. Какой станет относительная влажность этого воздуха ϕ2 , если трубку поставить вертикально, открытым концом вниз? Атмосферное давление равно 760 мм рт. ст. Температуру считать постоянно

5. Предмет расположен на главной оптической оси тонкой собирающей линзы. Оптическая сила линзы D = 5 дптр. Изображение предмета действительное, увеличение (отношение высоты изображения предмета к высоте самого предмета) k = 2. Найдите расстояние между предметом и его изображением. 

Связанные страницы:

Задание 18045

Внимательно прочитайте текст задания и выберите верный ответ из списка

Решение

Задание 18103

Внимательно прочитайте текст задания и выберите верный ответ из списка

Решение

Задание 18111

Внимательно прочитайте текст задания и выберите верный ответ из списка

Решение

Задание 18142

Внимательно прочитайте текст задания и выберите верный ответ из списка

Решение

Задание 18243

Внимательно прочитайте текст задания и выберите верный ответ из списка

Решение

Задание 18615

Установление соответствия

Решение

Задание 18684

Установление соответствия

Решение

Задание 18789

Установление соответствия

Решение

Задание 18478

Внимательно прочитайте текст задания и выберите верный ответ из списка

Решение

Задание 18533

Введите ответ в поле ввода

Решение

Задание 18190

Установление соответствия

Решение

Задание 18785

Установление соответствия

Решение

Задание 17495

Внимательно прочитайте текст задания и выберите верный ответ из списка

Решение

Задание 18143

Внимательно прочитайте текст задания и выберите верный ответ из списка

Решение

Задание 18207

Внимательно прочитайте текст задания и выберите верный ответ из списка

Решение

Задание 18176

Внимательно прочитайте текст задания и выберите верный ответ из списка

Решение

Задание 18473

Внимательно прочитайте текст задания и выберите верный ответ из списка

Решение

Тренировочная работа №5 статград ЕГЭ 2022 по физике 11 класс задания и ответы для тренировочных вариантов ФИ2110501, ФИ2110502, ФИ2110503, ФИ2110504. Официальная дата проведения работы: 16 мая 2022 год.

Скачать тренировочные варианты

Все ответы (решения) и задания (без водяного знака)

Каждый вариант работы по физике 11 класс состоит из двух частей, включающих в себя 30 заданий.

Тренировочные варианты статград ФИ2110501 и ФИ2110502 ЕГЭ 2022 по физике 11 класс задания и ответы:

Задания и ответы варианта ФИ2110501 статграда:

1)Выберите все верные утверждения о физических явлениях, величинах и закономерностях. Запишите цифры, под которыми они указаны.

  • 1) Момент силы относительно некоторой оси вращения твёрдого тела не зависит от точки приложения силы к этому телу.
  • 2) Уравнение Менделеева-Клапейрона хорошо описывает только поведение достаточно разреженных газов.
  • 3) Мощность, развиваемая батареей с заданными ЭДС и внутренним сопротивлением, не зависит от силы тока, протекающего через эту батарею.
  • 4) Углы, под которыми наблюдаются главные максимумы при падении монохроматического света на дифракционную решётку, уменьшаются с увеличением периода решётки (при прочих равных условиях).
  • 5) При вылете одной альфа-частицы из ядра его зарядовое число уменьшается на 4.

Правильный ответ: 24

2)На рисунке изображены три графика. Установите соответствие между этими графиками А), Б) и В) и зависимостями физических величин, обозначенных цифрами 1–5. Для каждого графика А–В подберите соответствующую зависимость и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

  • 1) Зависимость силы тока от времени в идеальном колебательном контуре.
  • 2) Зависимость модуля силы взаимодействия двух неподвижных точечных зарядов от расстояния между ними.
  • 3) Зависимость проекции на ось OX ускорения груза пружинного маятника от его смещения вдоль указанной оси.
  • 4) Зависимость вертикальной координаты камня от его горизонтальной координаты при бросании камня в горизонтальном направлении с высокого отвесного обрыва (в отсутствие сопротивления воздуха).
  • 5) Зависимость модуля силы Ампера от длины прямого проводника с током, расположенного в однородном магнитном поле перпендикулярно линиям индукции.

Правильный ответ: 413

3)Брусок массой 3 кг покоится на шероховатой наклонной плоскости с углом наклона 30°. Найдите модуль силы трения, которая действует на этот брусок.

Правильный ответ: 15

4)Тяжёлый ящик тянут по горизонтальному полу со скоростью 0,3 м/с при помощи троса, модуль силы натяжения которого постоянен и равен 160 Н. Трос всё время составляет с полом угол 60°. Какую работу совершит сила натяжения троса за 10 секунд, если ящик не отрывается от пола?

Правильный ответ: 240

5)Какую длину должен иметь математический маятник для того, чтобы период его колебаний был таким же, как у пружинного маятника с грузом массой 0,2 кг, подвешенного на пружине жёсткостью 20 Н/м?

Правильный ответ: 10

6)В инерциальной системе отсчёта вдоль оси OX движется тело массой 0,5 кг. На рисунке приведён график зависимости проекции ускорения ax этого тела от времени t. Известно, что при t = 0 проекция скорости этого тела на ось OX была равна 2 м/с. Из приведённого ниже списка выберите все верные утверждения, описывающие данное движение тела. Запишите цифры, под которыми они указаны.

  • 1) В интервале времени от 3 с до 8 с тело движется равноускоренно.
  • 2) К концу третьей секунды движения модуль скорости тела равен 8 м/с.
  • 3) В момент времени t = 7 с на тело действует сила, проекция которой на ось OX равна –0,5 Н.
  • 4) В течение первых 8 с движения кинетическая энергия тела всё время возрастает.
  • 5) В момент времени t = 4 с кинетическая энергия тела больше, чем в момент времени t = 3 с.

Правильный ответ: 235

7)Первый камень бросают с горизонтальной поверхности под углом 45° к горизонту. Второй камень бросают с той же по модулю начальной скоростью, но угол, под которым она направлена к горизонту, уменьшают в 2 раза. Как для второго камня по сравнению с первым изменятся время полёта и дальность полёта, если сопротивление воздуха пренебрежимо мало? Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:

  • 1) увеличится
  • 2) уменьшится
  • 3) не изменится

Правильный ответ: 22

9)Давление постоянной массы идеального газа равно 90 кПа. Каким будет давление этого газа, если его температуру увеличить в 2 раза, а концентрацию уменьшить в 3 раза?

Правильный ответ: 60

10)Идеальный одноатомный газ, находящийся в сосуде под поршнем, переходит из состояния 1 в состояние 2 (см. рисунок, где Т – абсолютная температура газа, р – его давление). Масса газа в процессе не изменяется. Найдите отношение объёма газа в состоянии 2 к объёму газа в состоянии 1.

Правильный ответ: 1,5

11)Твёрдый образец массой 0,4 кг поместили в калориметр и стали нагревать. На графике представлена зависимость температуры T этого образца от времени t нагревания. Мощность нагревателя равна 1,5 кДж/мин. Чему равна удельная теплоёмкость вещества, из которого сделан образец? Потерями количества теплоты при нагревании и теплоёмкостью калориметра можно пренебречь.

Правильный ответ: 250

12)В сосуде, закрытом подвижным поршнем, находится воздух с относительной влажностью 60 % при температуре 100 °С. Давление насыщенного водяного пара при этой температуре равно 105 Па. Объём сосуда медленно уменьшают, сохраняя температуру воздуха постоянной. В конечном состоянии объём сосуда в 2 раза меньше начального. Выберите все верные утверждения, которые соответствуют результатам проведённого эксперимента.

  • 1) При уменьшении объёма сосуда в 1,5 раза на стенках появляется роса.
  • 2) В конечном состоянии парциальное давление пара равно 100 кПа.
  • 3) Парциальное давление пара в сосуде всё время увеличивается.
  • 4) В конечном состоянии весь пар в сосуде сконденсировался.
  • 5) В конечном состоянии масса пара в сосуде меньше, чем в начальном состоянии.

Правильный ответ: 25

13)С одним молем гелия проводят процесс 1–2–3, показанный на pV-диаграмме (p – давление гелия, V – его объём). Начальное давление гелия р0 и его начальный объём V0 являются известными величинами. Установите соответствие между физическими величинами и формулами, выражающими их в рассматриваемой задаче. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Правильный ответ: 23

14)Медный цилиндрический проводник длиной l подключили к источнику постоянного напряжения. При этом сила тока, текущего через проводник, равна 0,6 А. Найдите силу тока, который будет течь через этот проводник, если последовательно присоединить к нему медный цилиндрический проводник длиной 2l того же сечения и подключить их к тому же источнику напряжения.

Правильный ответ: 0,2

15)Прямолинейный проводник длиной 0,1 м, по которому течёт ток силой 5 А, расположен в однородном магнитном поле под углом 90° к линиям его магнитной индукции. Каков модуль индукции данного магнитного поля, если сила, действующая на этот проводник со стороны магнитного поля, равна по модулю 0,2 Н?

16)В идеальном колебательном контуре, состоящем из плоского конденсатора и катушки индуктивности, происходят электромагнитные колебания с периодом 2 мс. Каким будет период колебаний в этом контуре, если увеличить расстояние между пластинами конденсатора в 4 раза?

17)Идеальная катушка индуктивности может быть подключена к источнику постоянного напряжения с пренебрежимо малым внутренним сопротивлением через резистор с сопротивлением R = 50 Ом (см. рис.). В момент времени t = 0 ключ К замыкают. Значения силы тока в этой электрической цепи, измеренные в последовательные моменты времени, представлены в таблице. Из приведённого ниже списка выберите все верные утверждения о процессах, происходящих в данной электрической цепи. Запишите цифры, под которыми они указаны.

  • 1) Напряжение на резисторе в момент времени t = 0,5 c равно по модулю 30 В.
  • 2) Модуль ЭДС самоиндукции катушки в момент времени t = 0 c равен 30 В.
  • 3) ЭДС источника напряжения равна 60 В.
  • 4) Напряжение на катушке максимально по модулю в момент времени t = 0,6 c.
  • 5) Энергия катушки достигает максимума в момент времени t = 0,5 c и после этого не изменяется.

18)Протон движется в однородном магнитном поле по замкнутой траектории с постоянной по модулю скоростью, направленной перпендикулярно линиям магнитной индукции. Как при увеличении модуля скорости протона изменятся модуль действующей на него силы Лоренца и период обращения протона? Индукция магнитного поля остаётся прежней. Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:

  • 1) увеличится
  • 2) уменьшится
  • 3) не изменится

19)Пучок света переходит из стекла в воздух. Частота световой волны и её длина в стекле равны ν и λ. Абсолютный показатель преломления стекла равен n. Установите соответствие между физическими величинами и выражающими их формулами. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

20)Длина волны рентгеновского излучения равна 0,1 нм. Во сколько раз энергия одного фотона этого излучения превосходит энергию одного фотона видимого света с длиной волны 500 нм?

21)Большое число N радиоактивных ядер некоторого элемента распадается так, что в результате каждого распада образуется одно стабильное дочернее ядро. Период полураспада равен Т. Какое количество исходных ядер останется через время, равное 2Т, и какое количество дочерних ядер появится за время 3Т после начала наблюдений? Установите соответствие между физическими величинами и их значениями. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

22)На рисунке изображена лицевая панель настольных кухонных весов, с помощью которых измеряют массу муки, необходимой для приготовления пирогов. Чему равна масса взвешиваемой муки, если погрешность прямого измерения массы равна цене деления?

23)Экспериментатору необходимо изучить свойства дифракционного спектрометра. В его распоряжении имеются несколько спектрометров, каждый из которых состоит из источника света (светодиода), дифракционной решётки и экрана. Пучок световых лучей, испускаемых светодиодом, с помощью собирающей линзы делается параллельным и направляется на дифракционную решётку. Сразу после решётки излучение проходит через вторую собирающую линзу, в задней фокальной плоскости которой расположен экран. Основные параметры спектрометров приведены в таблице. Какие два спектрометра нужно использовать для того, чтобы на опыте обнаружить зависимость расстояния между первыми главными дифракционными максимумами на экране от периода решётки?

24)Одна половина поверхности большого горизонтального стола очень гладкая, а другая половина – шероховатая. По гладкой половине стола скользит в направлении к шероховатой половине тонкий однородный стержень. Вектор начальной скорости стержня направлен вдоль него и составляет угол 90° с границей AB раздела гладкой и шероховатой половин стола (на рисунке изображён вид сверху, направление движения указано стрелкой). Коэффициент трения между стержнем и столом равен µ. В момент времени t1 > 0 стержень начинает пересекать границу AB, в момент времени t2 он целиком оказывается на шероховатой половине, обладая при этом отличной от нуля скоростью. В момент времени t3 стержень останавливается, целиком находясь при этом на поверхности стола. Пусть ось OX направлена вдоль стержня. Опираясь на законы физики, изобразите график зависимости проекции ускорения стержня на ось OX от времени t. Объясните построение графика, указав явления и закономерности, которые Вы при этом использовали. На осях координат обозначьте физические величины в «особых» точках графика (максимумы, минимумы, разрывы, точки излома графика), если они есть.

25)На горизонтальный диск проигрывателя пластинок положили два одинаковых маленьких грузика массой m каждый, соединённых между собой горизонтальной нитью, один – в центре, другой – на расстоянии R =12 см от оси вращения (см. рисунок). Коэффициенты трения грузиков о диск одинаковы и равны µ = 0,4. Диск начали вращать, медленно увеличивая его угловую скорость. При каком значении частоты ν вращения грузики свалятся с диска? Считайте, что нить невесома, нерастяжима и вначале не была натянута.

26)Одним из экспериментов по проверке справедливости утверждения о том, что частицы могут проявлять как корпускулярные, так и волновые свойства (корпускулярно-волновой дуализм), является наблюдение дифракции электронов на кристаллах. Рассмотрим опыт, в котором пучок электронов с определённой энергией E, полученной при прохождении ускоряющей их разности потенциалов U = 1 кВ, падает перпендикулярно на лист графена с периодом решётки a0 = 0,246 нм. Под каким углом φ1 к исходному пучку будет наблюдаться дифракционный максимум первого порядка? Графен является двумерным (плоским) кристаллом.

27)С одним молем неона провели процесс, в котором газ из начального состояния с давлением p1 = 105 Па и объёмом V1 = 25 л перешёл в конечное состояние с объёмом V2 = 50 л. Давление при этом изменялось по линейному закону p = p0 + αV, где p0 – некоторая постоянная величина, α = p1/(2V1). На какую величину изменилась при этом среднеквадратичная скорость движения атомов неона?

28)Параметры элементов электрической цепи, схема которой изображена на рисунке, равны: ε1 = ε2 = 9 В, r1 = r2 = 1 Ом, R1 = 8 Ом, R2 = 11 Ом, C = 0,1 мкФ. Чему будет равен заряд левой обкладки конденсатора после завершения всех переходных процессов, начавшихся после сборки этой цепи? Ответ дайте с учётом знака.

29)Хорошо проводящее металлическое кольцо радиусом r = 10 см закреплено в однородном магнитном поле с индукцией B, линии которой перпендикулярны плоскости кольца (см. рисунок). Вокруг шарнира, расположенного в центре кольца, вращается с угловой скоростью ω = 628 с–1 проводящая перемычка, другой конец которой скользит по кольцу. Между центральным шарниром и кольцом подключён проводниками амперметр А, причём полное сопротивление всей замкнутой цепи равно R = 2 Ом. Чему равна индукция B магнитного поля, если амперметр показывает ток силой I = 0,5 А?

30)На горизонтальном столе находится система, состоящая из трёх грузиков массой m каждый и трёх одинаковых пружинок жёсткостью k, соединённых с этими грузиками (см. рис.) Коэффициент трения о стол у двух грузиков – левого и правого – равен µ, а средний грузик может скользить по столу без трения (µ = 0). К левому свободному концу самой левой пружинки (точка О) начинают прикладывать горизонтальную силу F, которая очень медленно увеличивается по модулю от нуля до того значения, при котором самый правый грузик начинает скользить по столу. На какое расстояние xО сместится точка О к этому моменту? Известно, что m = 100 г, µ = 0,4, k = 10 Н/м. Какие законы Вы использовали для описания движения системы грузов? Обоснуйте их применимость к данному случаю.

Задания и ответы варианта ФИ2110502 статграда:

1)Выберите все верные утверждения о физических явлениях, величинах и закономерностях. Запишите цифры, под которыми они указаны.

  • 1) Момент силы относительно некоторой оси вращения твёрдого тела зависит от модуля и от направления силы, а также от точки её приложения к этому телу.
  • 2) Уравнение Менделеева-Клапейрона хорошо описывает поведение газов при любых температурах и давлениях.
  • 3) КПД батареи с заданными ЭДС и внутренним сопротивлением не зависит от силы тока, протекающего через эту батарею.
  • 4) Углы, под которыми наблюдаются главные максимумы при падении монохроматического света на дифракционную решётку, увеличиваются с возрастанием периода решётки (при прочих равных условиях).
  • 5) При вылете одной альфа-частицы из ядра его зарядовое число уменьшается на 2.

Правильный ответ: 15

2)На рисунке изображены три графика. Установите соответствие между этими графиками А), Б) и В) и зависимостями физических величин, обозначенных цифрами 1–5. Для каждого графика А–В подберите соответствующую зависимость и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

  • 1) Зависимость проекции на ось OX ускорения груза пружинного маятника от его координаты x при движении вдоль указанной оси.
  • 2) Зависимость модуля напряжённости электростатического поля внутри плоского конденсатора от расстояния до его обкладки.
  • 3) Зависимость от времени потенциальной энергии камня (относительно поверхности земли) при его бросании с некоторой высоты без начальной скорости в отсутствие сопротивления воздуха.
  • 4) Зависимость предельного угла полного внутреннего отражения от относительного показателя преломления.
  • 5) Зависимость энергии конденсатора в идеальном колебательном контуре от времени.

Правильный ответ: 351

3)Брусок массой 4 кг покоится на шероховатой наклонной плоскости с углом наклона 30°. Найдите модуль силы трения, которая действует на этот брусок.

Правильный ответ: 20

4)Тяжёлый ящик тянут по горизонтальному полу со скоростью 0,15 м/с при помощи троса, модуль силы натяжения которого постоянен. Трос всё время составляет с полом угол 60°. За 20 секунд сила натяжения троса совершает работу 360 Дж. Чему равен модуль силы натяжения троса, если ящик не отрывается от пола?

Правильный ответ: 240

5)Какую массу должен иметь груз пружинного маятника, подвешенный на пружине жёсткостью 25 Н/м, для того, чтобы период его колебаний был таким же, как у математического маятника длиной 20 см?

Правильный ответ: 500

6)В инерциальной системе отсчёта вдоль оси OX движется тело массой 2 кг. На рисунке приведён график зависимости проекции ускорения ax этого тела от времени t. Известно, что при t = 0 проекция скорости этого тела на ось OX была равна 3 м/с. Из приведённого ниже списка выберите все верные утверждения, описывающие данное движение тела. Запишите цифры, под которыми они указаны.

  • 1) К концу второй секунды движения модуль импульса тела равен 14 кг⋅м/с.
  • 2) В момент времени t = 4 с кинетическая энергия тела больше, чем в момент времени t = 8 с.
  • 3) В интервале времени от 0 с до 4 с тело движется равноускоренно.
  • 4) В момент времени t = 7 с на тело действует сила, модуль которой равен 2 Н.
  • 5) В течение первых 8 с движения кинетическая энергия тела всё время убывает.

Правильный ответ: 124

7)Первый камень бросают с горизонтальной поверхности под углом 45° к горизонту. Второй камень бросают с той же по модулю начальной скоростью, но угол, под которым она направлена к горизонту, увеличивают в 1,5 раза. Как для второго камня по сравнению с первым изменятся время полёта и дальность полёта, если сопротивление воздуха пренебрежимо мало? Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:

  • 1) увеличится
  • 2) уменьшится
  • 3) не изменится

Правильный ответ: 12

8)Два небольших пластилиновых шарика массами m и 2m летят навстречу друг другу с одинаковыми по модулю скоростями υ. Между ними происходит абсолютно неупругое лобовое соударение. Установите соответствие между физическими величинами и формулами, выражающими их в рассматриваемой задаче. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Правильный ответ: 34

9)Давление постоянной массы идеального газа равно 120 кПа. Каким будет давление этого газа, если его температуру уменьшить в 3 раза, а концентрацию увеличить в 4 раза?

Правильный ответ: 160

10)Идеальный одноатомный газ, находящийся в сосуде под поршнем, переходит из состояния 1 в состояние 2 (см. рисунок, где Т – абсолютная температура газа, V – его объём). Масса газа в процессе не изменяется. Найдите отношение давления газа в состоянии 2 к давлению газа в состоянии 1.

Правильный ответ: 0,375

11)Твёрдый образец массой 5 кг поместили в калориметр и стали нагревать. На графике представлена зависимость температуры T этого образца от времени t нагревания. Мощность нагревателя равна 50 кДж/мин. Чему равна удельная теплоёмкость вещества, из которого сделан образец? Потерями количества теплоты при нагревании и теплоёмкостью калориметра можно пренебречь.

Правильный ответ: 500

12)В сосуде, закрытом подвижным поршнем, находится воздух с относительной влажностью 40 % при температуре 100 °С. Давление насыщенного водяного пара при этой температуре равно 105 Па. Объём сосуда медленно уменьшают, сохраняя температуру воздуха постоянной. В конечном состоянии объём сосуда в 4 раза меньше начального. Выберите все верные утверждения, которые соответствуют результатам проведённого эксперимента.

  • 1) При уменьшении объёма сосуда в 2 раза относительная влажность воздуха увеличилась до 80 %.
  • 2) При уменьшении объёма сосуда в 3 раза парциальное давление пара равно 100 кПа.
  • 3) Концентрация пара в сосуде всё время увеличивается.
  • 4) В конечном состоянии пар в сосуде является ненасыщенным.
  • 5) При уменьшении объёма сосуда в 2 раза сконденсировалась половина пара.

Правильный ответ: 12

13)С одним молем гелия проводят процесс 1–2–3, показанный на pV-диаграмме (p – давление гелия, V – его объём). Начальное давление гелия р0 и его начальный объём V0 являются известными величинами. Установите соответствие между физическими величинами и формулами, выражающими их в рассматриваемой задаче. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Правильный ответ: 2

14)Медный цилиндрический проводник площадью поперечного сечения S подключили к источнику постоянного напряжения. При этом сила тока, текущего через проводник, равна 0,5 А. Найдите силу тока, который будет течь через этот проводник, если последовательно присоединить к нему медный цилиндрический проводник той же длины с площадью поперечного сечения S/4 и подключить их к тому же источнику напряжения.

Правильный ответ: 0,1

15)Прямолинейный проводник длиной 0,1 м, по которому течёт постоянный ток, расположен в однородном магнитном поле под углом 90° к линиям его магнитной индукции. Чему равна сила тока, текущего через данный проводник, если модуль индукции магнитного поля равен 0,5 Тл, а сила, действующая на этот проводник со стороны магнитного поля, равна по модулю 0,2 Н?

16)В идеальном колебательном контуре, состоящем из плоского конденсатора и катушки индуктивности, происходят электромагнитные колебания с частотой 500 Гц. Чему будет равна частота ν колебаний в этом контуре, если уменьшить расстояние между пластинами конденсатора в 4 раза?

17)Идеальная катушка индуктивности может быть подключена к источнику постоянного напряжения с пренебрежимо малым внутренним сопротивлением через резистор с сопротивлением R = 40 Ом (см. рис.). В момент времени t = 0 ключ К замыкают. Значения силы тока в этой электрической цепи, измеренные в последовательные моменты времени, представлены в таблице.

18)Электрон движется в однородном магнитном поле по замкнутой траектории с постоянной по модулю скоростью, направленной перпендикулярно линиям магнитной индукции. Как при увеличении модуля индукции магнитного поля изменятся кинетическая энергия электрона и частота обращения электрона? Скорость электрона остаётся прежней. Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:

  • 1) увеличится
  • 2) уменьшится
  • 3) не изменится

19)Пучок света переходит из стекла в воздух. Частота световой волны в стекле равна ν, а длина волны в воздухе равна λ. Абсолютный показатель преломления стекла равен n. Установите соответствие между физическими величинами и выражающими их формулами. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

20)Длина волны рентгеновского излучения равна 0,1 нм. Во сколько раз модуль импульса одного фотона этого излучения превосходит модуль импульса одного фотона видимого света с длиной волны 0,4 мкм?

21)Большое число N радиоактивных ядер некоторого элемента распадается так, что в результате каждого распада образуется одно стабильное дочернее ядро. Период полураспада равен Т. Какое количество исходных ядер останется через время, равное 3Т, и какое количество дочерних ядер появится за время 2Т после начала наблюдений? Установите соответствие между физическими величинами и их значениями. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

22)На рисунке изображена лицевая панель настольных кухонных весов, с помощью которых измеряют массу сахара, необходимого для приготовления печенья. Чему равна масса взвешиваемого сахара, если погрешность прямого измерения массы равна цене деления?

23)Экспериментатору необходимо изучить свойства дифракционного спектрометра. В его распоряжении имеются несколько спектрометров, каждый из которых состоит из источника света (светодиода), дифракционной решётки и экрана. Пучок световых лучей, испускаемых светодиодом, с помощью собирающей линзы делается параллельным и направляется на дифракционную решётку. Сразу после решётки излучение проходит через вторую собирающую линзу, в задней фокальной плоскости которой расположен экран. Основные параметры спектрометров приведены в таблице. Какие два спектрометра нужно использовать для того, чтобы на опыте обнаружить зависимость количества дифракционных максимумов на экране от длины волны света, излучаемого светодиодом?

24)Одна половина поверхности большого горизонтального стола очень гладкая, а другая половина – шероховатая. По гладкой половине стола скользит в направлении к шероховатой половине тонкий однородный стержень. Вектор начальной скорости стержня направлен вдоль него и составляет угол 90° с границей AB раздела гладкой и шероховатой половин стола (на рисунке изображён вид сверху, направление движения указано стрелкой). Коэффициент трения между стержнем и столом равен µ. В момент времени t1 > 0 стержень начинает пересекать границу AB, в момент времени t2 он целиком оказывается на шероховатой половине, обладая при этом отличной от нуля скоростью. В момент времени t3 стержень останавливается, целиком находясь при этом на поверхности стола. Опираясь на законы физики, изобразите график зависимости модуля ускорения a стержня от времени t. Объясните построение графика, указав явления и закономерности, которые Вы при этом использовали. На осях координат обозначьте физические величины в «особых» точках графика (максимумы, минимумы, разрывы, точки излома графика), если они есть.

25)На горизонтальный диск проигрывателя пластинок положили два одинаковых маленьких грузика массой m каждый, соединённых между собой горизонтальной нитью, один – в центре, другой – на расстоянии R =10 см от оси вращения (см. рисунок). Коэффициенты трения грузиков о диск одинаковы и равны µ = 0,25. Диск начали вращать, медленно увеличивая его угловую скорость. При каком значении периода обращения диска грузики свалятся с диска? Считайте, что нить невесома, нерастяжима и вначале не была натянута.

26)Одним из экспериментов по проверке справедливости утверждения о том, что частицы могут проявлять как корпускулярные, так и волновые свойства (корпускулярно-волновой дуализм), является наблюдение дифракции электронов на кристаллах. Рассмотрим опыт, в котором пучок электронов с определённой энергией E, полученной при прохождении ускоряющей их разности потенциалов U = 2 кВ, падает перпендикулярно на лист графена с периодом решётки a0 = 0,246 нм. Под каким углом φ2 к исходному пучку будет наблюдаться дифракционный максимум второго порядка? Графен является двумерным (плоским) кристаллом.

27)С одним молем аргона провели процесс, в котором газ из начального состояния с давлением p1 = 105 Па и объёмом V1 = 20 л перешёл в конечное состояние с объёмом V2 = 60 л. Объём при этом изменялся по линейному закону V =V0 + αp, где V0 – некоторая постоянная величина, α = 2V1/p1. На какую величину изменилась при этом среднеквадратичная скорость движения атомов аргона?

28)Параметры элементов электрической цепи, схема которой изображена на рисунке, равны: ε1 = ε2 = 6 В, r1 = r2 = 0,5 Ом, R1 = 6 Ом, R2 = 12 Ом, C = 0,15 мкФ. Чему будет равен заряд правой обкладки конденсатора после завершения всех переходных процессов, начавшихся после сборки этой цепи? Ответ дайте с учётом знака.

29)Хорошо проводящее металлическое кольцо радиусом r = 15 см закреплено в однородном магнитном поле с индукцией B ≈ 0,34 Тл, линии которой перпендикулярны плоскости кольца (см. рисунок). Вокруг шарнира, расположенного в центре кольца, вращается с угловой скоростью ω = 314 с–1 проводящая перемычка, другой конец которой скользит по кольцу. Между центральным шарниром и кольцом подключён проводниками амперметр А, причём полное сопротивление всей замкнутой цепи равно R = 1,5 Ом. Какую силу тока показывает амперметр?

30)На горизонтальном столе находится система, состоящая из трёх грузиков массой m каждый и трёх одинаковых пружинок жёсткостью k, соединённых с этими грузиками (см. рис.) Коэффициент трения о стол у двух грузиков – левого и правого – равен µ, а средний грузик может скользить по столу без трения (µ = 0). К левому свободному концу самой левой пружинки (точка О) начинают прикладывать горизонтальную силу F, которая очень медленно увеличивается по модулю от нуля до того значения, при котором самый правый грузик начинает скользить по столу. На какое расстояние xО сместится точка О к этому моменту? Известно, что m = 200 г, µ = 0,3, k = 20 Н/м. Какие законы Вы использовали для описания движения системы грузов? Обоснуйте их применимость к данному случаю.

Другие тренировочные варианты статград ЕГЭ по физике 11 класс:

Варианты ФИ2110401-ФИ2110404 ЕГЭ 2022 работа статград физика 11 класс с ответами

Работы СТАТГРАД по физике задания и ответы

Метки: ЕГЭ 2022заданияответыстатградтренировочная работафизика 11 класс

Физика ЕГЭ 2022. Образец варианта экзаменационной работы с комментариями экспертов к каждому заданию. Возможность обучающимся отработать навыки выполнения заданий, аналогичных заданиям, предоставленным в демоверсии ЕГЭ по физике.

ИНСТРУКЦИЯ. Для выполнения экзаменационной работы по физике отводится 3 часа 55 минут (235 минут). Работа состоит из 2 частей, включающих в себя 30 заданий.
• В заданиях 3–5, 9–11, 14–16 и 20 ответом является целое число или конечная десятичная дробь. Ответ запишите в поле ответа в тексте работы, а затем перенесите по приведённому ниже образцу в бланк ответа № 1. Единицы измерения физических величин писать не нужно.
• Ответом к заданиям 1, 2, 6–8, 12, 13, 17–19, 22 и 23 является последовательность цифр. Ответ запишите в поле ответа в тексте работы, а затем перенесите без пробелов, запятых и других дополнительных символов в бланк ответов № 1.
Ответ к заданиям 24–30 включает в себя подробное описание всего хода выполнения задания. В бланке ответов № 2 укажите номер задания и запишите его полное решение.

Физика. ЕГЭ 2022

Вариант работы с комментариями экспертов

Часть 1. Задания 1-23

1Выберите все верные утверждения о физических явлениях, величинах и закономерностях. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) При увеличении сжатия пружины сила упругости уменьшается.
2) Давление газа на стенки сосуда не зависит от концентрации молекул газа.
3) Одноимённые электрические заряды отталкиваются.
4) Магнитное поле действует на движущиеся электрические заряды.
5) При переходе атома из основного состояния в возбуждённое происходит поглощение энергии.
Ответ: __________

Посмотреть ОТВЕТ и указания к решению

Физика ЕГЭ. Вариант работы с комментариями

2Даны следующие зависимости величин:

A) зависимость кинетической энергии брошенного вертикально вверх тела от времени;
Б) зависимость силы тока через резистор от приложенного к резистору напряжения;
B) зависимость периода электромагнитных колебаний в колебательном контуре от заряда конденсатора.
Установите соответствие между этими зависимостями и видами графиков, обозначенными цифрами 1–5. Для каждой зависимости A–В подберите соответствующий вид графика и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.Физика ЕГЭ. Вариант работы с комментариямиОтвет:
Физика ЕГЭ. Вариант работы с комментариями

Посмотреть ОТВЕТ и указания к решению

Физика ЕГЭ. Вариант работы с комментариями

3Автомобиль буксируют с помощью троса с постоянным ускорением 0,1 м/с2. Со стороны троса на автомобиль действует сила 100 Н. Чему равна сила, действующая на трос со стороны автомобиля?
Ответ: ____________ Н.

Посмотреть ОТВЕТ и указания к решению

Физика ЕГЭ. Вариант работы с комментариями

4Самолет летит со скоростью v1 = 180 км/ч, а вертолет со скоростью v2 = 90 км/ч. Масса самолета m = 3000 кг. Отношение импульса самолета к импульсу вертолета равно 1,5. Чему равна масса вертолета?
Ответ: _____________ т.

Посмотреть ОТВЕТ и указания к решению

Физика ЕГЭ. Вариант работы с комментариями

5Потенциальная энергия растянутой пружины первоначально составляла 0,05 Дж, далее потенциальная энергия стала равной 0,45 Дж. Во сколько раз увеличилось растяжение пружины?
Ответ: _____________ раз.

Посмотреть ОТВЕТ и указания к решению

Физика ЕГЭ. Вариант работы с комментариями

6Мяч падает вертикально вниз на наклонную плоскость с высоты 20 см, как показано на рисунке, и упруго отскакивает от нее. Сопротивлением воздуха можно пренебречь. Выберите все верные утверждения о движении мяча. Запишите цифры, под которыми они указаны.Физика ЕГЭ. Вариант работы с комментариями1) Модуль скорости мяча после столкновения равен 1,5 м/с.
2) Модуль скорости мяча после столкновения равен 2 м/с.
3) Время падения мяча составило 0,2 с.
4) Вектор изменения импульса мяча направлен перпендикулярно наклонной плоскости.
5) Вектор изменения импульса мяча направлен вдоль наклонной плоскости.
Ответ: ____________.

Посмотреть ОТВЕТ и указания к решению

Физика ЕГЭ. Вариант работы с комментариями

7При проведении опытов небольшой груз массой m, подвешенный к пружине, совершал колебания с периодом Т и амплитудой x0. Далее к той же пружине подвесили груз меньшей массы, амплитуда колебаний оставалась прежней. Как изменились частота и максимальная кинетическая энергия груза?
Для каждой величины определите соответствующий характер изменения: 1) увеличится, 2) уменьшится, 3) не изменится.
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.

Физика ЕГЭ. Вариант работы с комментариями

Посмотреть ОТВЕТ и указания к решению

Физика ЕГЭ. Вариант работы с комментариями

8Велосипедист, двигавшийся со скоростью 5 м/с, в некоторый момент времени t = 0 начинает тормозить с ускорением а = 0,2 м/с2. Установите соответствие между физическими величинами и формулами, по которым их можно рассчитать.
К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ: А) скорость велосипедиста, Б) пройденный велосипедистом путь.
ФОРМУЛЫ: 1) 5 – 0,2t;   2) 5t + (0,2t2)/2;   3) 5t – (0,2t2)/2;   4) 5 – (0,2t2)/2.
Ответ:
Физика ЕГЭ. Вариант работы с комментариями

Посмотреть ОТВЕТ и указания к решению

Физика ЕГЭ. Вариант работы с комментариями

9Во сколько раз изменилась температура газа при переходе из состояния 1 в состояние 3?
Ответ: __________.

Посмотреть ОТВЕТ и указания к решению

Физика ЕГЭ. Вариант работы с комментариями

10Какую работу совершает газ при переходе из состояния 1 в состояние 3?
Ответ: __________ кДж.

Посмотреть ОТВЕТ и указания к решению

Физика ЕГЭ. Вариант работы с комментариями

11Температура нагревателя тепловой машины 800 К, температура холодильника в 2 раза меньше, чем у нагревателя. Чему равен максимально возможный КПД машины?
Ответ: ___________ %.

Посмотреть ОТВЕТ и указания к решению

Физика ЕГЭ. Вариант работы с комментариями

12Состояние идеального газа, находящегося в закрытом сосуде, характеризуют объем V, давление р и температура Т. Выберите все верные утверждения о состоянии газа. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Температура газа зависит от количества молекул.
2) Температура газа зависит от сил взаимодействия молекул.
3) Температура газа характеризует энергию молекул.
4) Газ оказывает давление на стенки сосуда, так как молекулы газа передают стенкам импульс.
5) Газ оказывает давление на стенки сосуда, так как молекулы прилипают к стенкам сосуда.
Ответ: ___________.

Посмотреть ОТВЕТ и указания к решению

Физика ЕГЭ. Вариант работы с комментариями

13Идеальный одноатомный газ в количестве 2 моль изотермически расширяется. Как при этом изменяются его давление и внутренняя энергия? Для каждой величины определите соответствующий характер изменения: 1) увеличивается, 2) уменьшается, 3) не изменяется.
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.Физика ЕГЭ. Вариант работы с комментариями

Посмотреть ОТВЕТ и указания к решению

Физика ЕГЭ. Вариант работы с комментариями

14На участке цепи, изображенном на рисунке, сопротивление каждого из резисторов равно R = 6 Ом. Чему равно полное сопротивление участка при замкнутом ключе К?Физика ЕГЭ. Вариант работы с комментариями
Ответ: ____________ Ом.

Посмотреть ОТВЕТ и указания к решению

Физика ЕГЭ. Вариант работы с комментариями

15Сила тока в контуре изменилась на 0,02 А за 2 с. При этом в контуре возникла ЭДС самоиндукции 60 мкВ. Чему равна индуктивность контура?
Ответ: ____________ мГн.

Посмотреть ОТВЕТ и указания к решению

Физика ЕГЭ. Вариант работы с комментариями

16Предмет Н находится посередине между фокусом и линзой. На каком расстоянии от тонкой собирающей линзы находится изображение предмета Н?Физика ЕГЭ. Вариант работы с комментариями
Ответ: ____________.

Посмотреть ОТВЕТ и указания к решению

Физика ЕГЭ. Вариант работы с комментариями

17На графике представлены результаты измерения силы тока на реостате I при различных значениях сопротивления реостата R. Погрешность измерения тока ΔI = ±0,2 А, сопротивления ΔR = ±0,5 Ом. Выберите из предложенного перечня все утверждения, которые соответствуют результатам проведенных экспериментальных исследований.Физика ЕГЭ. Вариант работы с комментариями

Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) С уменьшением сопротивления сила тока уменьшается.
2) При сопротивлении 2 Ом напряжение на реостате примерно равно 8,5 В.
3) При сопротивлении 1 Ом напряжение на реостате примерно равно 7 В.
4) На сопротивлении 5 Ом выделяется мощность, приближённо равная 16 Вт.
5) На сопротивлении 2 Ом выделяется мощность, приближённо равная 26 Вт.
Ответ: ______.

Посмотреть ОТВЕТ и указания к решению

Физика ЕГЭ. Вариант работы с комментариями

18В колебательном контуре с индуктивностью L и емкостью С происходят электромагнитные колебания с периодом Т и амплитудой q0. Что произойдет с периодом и максимальной энергией конденсатора, если при неизменных амплитуде и емкости уменьшить индуктивность?
Для каждой величины определите соответствующий характер изменения: 1) увеличится, 2) уменьшится, 3) не изменится.
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.Физика ЕГЭ. Вариант работы с комментариями

Посмотреть ОТВЕТ и указания к решению

Физика ЕГЭ. Вариант работы с комментариями

19Установите соответствие между физическими величинами и формулами, по которым их можно рассчитать. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
ФИЗИЧЕСКАЯ ВЕЛИЧИНА: А) магнитная индукция, Б) напряженность электрического поля.
ФОРМУЛА 1) Δqt; 2) F/q; 3) F/Il; 4) IU.
Ответ:
Физика ЕГЭ. Вариант работы с комментариями

Посмотреть ОТВЕТ и указания к решению

Физика ЕГЭ. Вариант работы с комментариями

20Энергия рентгеновского фотона 2,4 10–14 Дж. Чему равна частота волны рентгеновского фотона с энергией, в 2 раза меньшей? Ответ округлите до десятых.
Ответ: __________ 1019 Гц.

Посмотреть ОТВЕТ и указания к решению

Физика ЕГЭ. Вариант работы с комментариями

21Произошел β–распад атомного ядра. Как при этом изменилось число протонов и нейтронов в ядре? Для каждой величины определите соответствующий характер изменения: 1) увеличилось, 2) уменьшилось, 3) не изменилось.
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.

Посмотреть ОТВЕТ и указания к решению

Физика ЕГЭ. Вариант работы с комментариями

22Для проведения лабораторной работы была собрана схема, состоящая из источника тока, рычажного реостата (см. рисунок), амперметра, ключа и соединительных проводов. Изменение сопротивления реостата проводилось путём подключения дополнительных спиралей. Сопротивление каждой спирали реостата (0,50 ± 0,02) Ом. В таблице представлены результаты измерения силы тока / на реостате при различных значениях сопротивления реостата R.
Чему равно с учётом погрешности сопротивление реостата во втором опыте?Физика ЕГЭ. Вариант работы с комментариями
Ответ: (_____±_____) Ом.

В бланк ответов № 1 перенесите только числа, не разделяя их пробелом или другим знаком.

Посмотреть ОТВЕТ и указания к решению

Физика ЕГЭ. Вариант работы с комментариями

23К рычагу, закрепленному с одного конца, прикладывается сила F. Была высказана гипотеза, что момент силы зависит от плеча силы. Какие два опыта из представленных ниже нужно выбрать для проверки этой гипотезы?Физика ЕГЭ. Вариант работы с комментариямиОтвет: ______.

Посмотреть ОТВЕТ и указания к решению

Физика ЕГЭ. Вариант работы с комментариями

Не забудьте перенести все ответы в бланк ответов № 1 в соответствии с инструкцией по выполнению работы. Проверьте, чтобы каждый ответ был записан в строке с номером соответствующего задания.

Часть 2. Задания 24-30

Для записи ответов на задания 24–30 используйте БЛАНК ОТВЕТОВ № 2. Запишите сначала номер задания (24, 25 и т.д.), а затем решение соответствующей задачи. Ответы записывайте четко и разборчиво.

24Электрическая цепь состоит из аккумуляторной батареи, к которой последовательно подключены ключ, резистор сопротивлением 2 Ом, амперметр, показывающий силу тока 0,8 А, реостат, сопротивление которого меняется от 0 до 8 Ом. Параллельно аккумулятору подключен вольтметр, показывающий напряжение 4 В. Составьте принципиальную электрическую схему этой цепи. Объясните, как изменятся (уменьшатся или увеличатся) показания амперметра и вольтметра при уменьшении сопротивления реостата до минимального значения. Укажите законы, которые вы применили.

Посмотреть ОТВЕТ и указания к решению

Физика ЕГЭ. Вариант работы с комментариями

Полное правильное решение каждой из задач 25–30 должно содержать законы и формулы, применение которых необходимо и достаточно для решения задачи, а также математические преобразования, расчеты с численным ответом и при необходимости рисунок, поясняющий решение.

25Пуля массой 10 г, летящая со скоростью 200 м/с, пробивает доску толщиной 2 см и вылетает со скоростью 100 м/с. Чему равна сила сопротивления доски?

Посмотреть ОТВЕТ и указания к решению

Физика ЕГЭ. Вариант работы с комментариями

26По проводнику длиной 8 см течет ток 50 А. В магнитном поле с индукцией 20 мТл, направленной перпендикулярно проводнику, проводник переместился на расстояние 20 см в направлении действия силы. Какую работу совершила сила Ампера?

Посмотреть ОТВЕТ и указания к решению

Физика ЕГЭ. Вариант работы с комментариями

27Аэростат объемом V = 200 м3 наполняют горячим воздухом при температуре t = 280 °С и нормальном атмосферном давлении. Температура окружающего воздуха t0 = 0 °С. Какую максимальную массу должна иметь оболочка аэростата, чтобы он мог подниматься? Оболочка аэростата нерастяжима и имеет в нижней части небольшое отверстие.Физика ЕГЭ. Вариант работы с комментариями

Посмотреть ОТВЕТ и указания к решению

Физика ЕГЭ. Вариант работы с комментариями

28В электрической цепи, показанной на рисунке, ЭДС источника тока равна 20 В; индуктивность катушки 8 мГн; сопротивление лампы 4 Ом и сопротивление резистора 6 Ом. В начальный момент времени ключ К замкнут.
Какой должна быть емкость конденсатора, чтобы после размыкания ключа в лампе выделилась энергия 120 мДж? Внутренним сопротивлением источника, а также сопротивлением проводов и катушки пренебречь.Физика ЕГЭ. Вариант работы с комментариями

Посмотреть ОТВЕТ и указания к решению

Физика ЕГЭ. Вариант работы с комментариями

29Красная граница фотоэффекта для некоторого металла λкр = 497 нм. Какова максимальная скорость электронов, выбиваемых из пластины светом с длиной волны λ = 375 нм?

Посмотреть ОТВЕТ и указания к решению

Физика ЕГЭ. Вариант работы с комментариями

30Кусок пластилина сталкивается со скользящим в том же направлении по горизонтальной поверхности стола бруском и прилипает к нему. Скорости пластилина и бруска перед ударом направлены в одну сторону и равны vпл = 10 м/с и vбр = 5 м/с. Масса бруска в 3 раза больше массы пластилина. Коэффициент трения скольжения между бруском и столом µ = 0,48. На какое расстояние переместятся слипшиеся брусок с пластилином к моменту, когда их скорость уменьшится на 25% ?
Какие законы вы использовали для описания движения бруска и пластилина? Обоснуйте их применимость к данному случаю.

Посмотреть ОТВЕТ и указания к решению

Физика ЕГЭ. Вариант работы с комментариями

Вернуться к Оглавлению раздела по физике.


Физика ЕГЭ 2022. Образец варианта экзаменационной работы с комментариями экспертов к каждому заданию.


Просмотров:
24 749

Тема 24.

Качественная задача

Вспоминай формулы по каждой теме

Решай новые задачи каждый день

Вдумчиво разбирай решения

ШКОЛКОВО.

Готовиться с нами — ЛЕГКО!

Подтемы раздела

качественная задача

24.01Механика

24.02Молекулярная физика. Термодинамика

24.03Электродинамика

24.04Оптика

24.05Квантовая физика

Решаем задачи

Два деревянных кольца детских пирамидок № 1 и № 2, способных без трения скользить по оси,
соединили с основаниями двумя одинаковыми лёгкими пружинками (см. рисунок). Пирамидку № 2
поместили в прочный сосуд с водой, прикрепив основание к его дну. Обе пирамидки покоятся
относительно Земли. Как изменится по сравнению с этим случаем (увеличится, уменьшится или
останется прежней) длина пружин пирамидок 1 и № 2 во время свободного падения с балкона высокого
дома? Сопротивлением воздуха пренебречь. Ответ поясните, указав, какие физические закономерности
Вы использовали

PIC

Показать ответ и решение

На кольцо в первом случае действует сила упругости пружины Fy1   , сила тяжести кольца mg  . Во
втором случае на тело действует сила Архимеда Fарх   , сила упругости Fy2   и сила тяжести mg  . Пусть
плотность дерева ρ  , объём кольца V  , а плотность воды ρ
 0   . Тогда сила тяжести равна ρgV  , а сила
Архимеда ρ0gV  . Так как ρ0 > ρ  , то сила Архимеда по модулю больше, чем сила тяжести. Сделаем
рисунок с расстановкой сил.

PIC

В первом случае пружина сжата, а во втором растянута (из-за того, что сила Архимеда больше силы
тяжести кольца). При свободном падении тело испытывает состояние невесомости: невесомы стали и
кольцо, и вода. Сила Архимеда стала равна нулю. Вес всех предметов стал равен нулю и перестал
действовать на пружины и они вернулись в недеформированное состояние: пружина 1 растянулась,
пружина 2 – сжалась

Критерии оценки

3 балла ставится за задачу если:

_________________________________________________________________________________________________________________

Приведено полное правильное решение, включающее правильный ответ (в данном случае — сказано,
как изменится длина пружин) и исчерпывающие верные рассуждения с прямым указанием
наблюдаемых явлений и законов (в данном случае — явление невесомости, закон Архимеда, формула
связи массы и плотности вещества)

2 балла ставится за задачу если:

_________________________________________________________________________________________________________________
Дан правильный ответ, и приведено объяснение, но в решении имеются один или несколько из
следующих недостатков. В объяснении не указано или не используется одно из физических явлений,
свойств, определений или один из законов (формул), необходимых для полного верного объяснения.
(Утверждение, лежащее в основе объяснения, не подкреплено соответствующим законом, свойством,
явлением, определением и т.п.)

I) Указаны все необходимые для объяснения явления и законы, закономерности, но в них содержится
один логический недочёт.

II) В решении имеются лишние записи, не входящие в решение (возможно, неверные), которые не отделены
от решения (не зачёркнуты; не заключены в скобки, рамку и т.п.).

III) В решении имеется неточность в указании на одно из физических явлений, свойств, определений,
законов (формул), необходимых для полного верного объяснения.

IV) При неверном построении или отсутствии рисунка и (или) графика за задачу ставится 2
балла.

1 балл ставится за задачу если:

_________________________________________________________________________________________________________________
Представлены записи, соответствующие одному из следующих случаев.

Дан правильный ответ на вопрос задания, и приведено объяснение, но в нём не указаны два явления
или физических закона, необходимых для полного верного объяснения.

Указаны все необходимые для объяснения явления и законы, закономерности, но имеющиеся
рассуждения, направленные на получение ответа на вопрос задания, не доведены до конца.

Указаны все необходимые для объяснения явления и законы, закономерности, но имеющиеся рассуждения,
приводящие к ответу, содержат ошибки.

Указаны не все необходимые для объяснения явления и законы, закономерности, но имеются верные
рассуждения, направленные на решение задачи.

Во всех остальных случаях за задачу выставляется 0 баллов.

Маленькая шайба движется из состояния покоя по неподвижной гладкой сферической поверхности
радиусом R  . Начальное положение шайбы находится на высоте R
--
2  относительно нижней точки
поверхности. Сделайте рисунок с указанием сил, действующих на шайбу в момент, когда она движется
вправо-вверх, находясь на высоте R
--
6  над нижней точкой поверхности (см. рис). Покажите на этом
рисунке, куда направлено в этот момент ускорение шайбы (по радиусу поверхности, по касательной к
поверхности, внутрь поверхности, наружу от поверхности). обоснуйте. Сопротивление воздуха не
учитывать.
Основная волна 2014

PIC

Показать ответ и решение

К шайбе приложены сила тяжести mg  , направленная вертикально вниз, и сила реакции поверхности
N  , направленная по радиусу вверх. Ускорение шайбы a  направлено внутрь траектории левее
направления силы N  (см. рисунок).

PIC

В точке R ∕6  скорость шайбы не равна 0, значит, у шайбы есть центростремительное ускорение     an  ,
направленное в центр окружности траектории движения.
Так же у шайбы есть ускорение на касательную к траектории, которое равно gsinβ  , то есть
есть тангенциальное ускорение aτ  , не равное нулю и направленное влево в нижнюю точку
сферы.
Общее ускорение будет равно

⃗a = a⃗n + a⃗τ,

которое будет направляться внутрь поверхности

Критерии оценки

3 балла ставится за задачу если:

_________________________________________________________________________________________________________________
Приведено полное правильное решение, включающее правильный ответ (в данном случае рисунок с
направлением ускорения) и исчерпывающие верные рассуждения с прямым указанием наблюдаемых
явлений и законов (в данном случае: сделан верный чертеж с указанием всех сил действующих
на тело, для данного момента времени расписано полное ускорение тела. Сказано куда
будет направлено нормальное (центростремительное) и тангенциальное (касательное
ускорение).)

2 балла ставится за задачу если:

_________________________________________________________________________________________________________________
Дан правильный ответ, и приведено объяснение, но в решении имеются один или несколько из
следующих недостатков. В объяснении не указано или не используется одно из физических явлений,
свойств, определений или один из законов (формул), необходимых для полного верного объяснения.
(Утверждение, лежащее в основе объяснения, не подкреплено соответствующим законом, свойством,
явлением, определением и т.п.)

I) Указаны все необходимые для объяснения явления и законы, закономерности, но в них содержится
один логический недочёт.

II) В решении имеются лишние записи, не входящие в решение (возможно, неверные), которые не отделены
от решения (не зачёркнуты; не заключены в скобки, рамку и т.п.).

III) В решении имеется неточность в указании на одно из физических явлений, свойств, определений,
законов (формул), необходимых для полного верного объяснения.

IV) При неверном построении или отсутствии рисунка и (или) графика за задачу ставится 2
балла.

1 балл ставится за задачу если:

_________________________________________________________________________________________________________________
Представлены записи, соответствующие одному из следующих случаев.

Дан правильный ответ на вопрос задания, и приведено объяснение, но в нём не указаны два явления
или физических закона, необходимых для полного верного объяснения.

Указаны все необходимые для объяснения явления и законы, закономерности, но имеющиеся
рассуждения, направленные на получение ответа на вопрос задания, не доведены до конца.

Указаны все необходимые для объяснения явления и законы, закономерности, но имеющиеся рассуждения,
приводящие к ответу, содержат ошибки.

Указаны не все необходимые для объяснения явления и законы, закономерности, но имеются верные
рассуждения, направленные на решение задачи.

Во всех остальных случаях за задачу выставляется 0 баллов.

Будет ли разница в действии гидравлического пресса на земле и на луне

На горизонтальной поверхности стоит куб. Под каким углом и в какой точке на верхней стороне куба
нужно приложить силу, чтобы перевернуть куб без проскальзывания? Найти минимально возможную
силу, если масса куба M  , а коэффициента трения μ >  0,5  . Ответ дайте, основываясь на
законах физики. Сделайте схематический рисунок с указанием всех сил, действующих на
куб.

Показать ответ и решение

Введем оси Oy  и Ox  , направленные вертикально и горизонтально соответственно запишем второй
закон Ньютона относительно каждой из осей, а также правило моментов относительно точки
приложения силы F

PIC

(
|
||{ Ox    F cos α − F тр = 0
  Oy    N  − F sinα −  mg =  0
||
|( M A   − F тр ⋅ a + mg a-= 0
                       2

где α  – угол между силой F  и горизонталью Из последнего уравнения выразим силу
трения

       mg--
F тр =  2    (1)

Откуда сила F

     --mg---
F  = 2 cosα

Чтобы косинус угла был максимален, угол должен быть минимален, следовательно, надо расположить
силу под углом 90∘ к поверхности куба.
Также проверим, подходит ли эта сила под условие коэффициента трения.
Сила трения равна

F тр ≤ μN    (2)

А
сила реакции опоры из второго уравнения системы

N =  mg +  F sin α   (3)

Объединяем (1) – (3) с учетом, что α =  0  и получаем

mg                 1
-2--≤ μmg  ⇒  μ ≥  2-

Коэффициент трения входит в наш диапазон, следовательно, ответ верный.

Тело бросили два раза под углами α  и 90 − α  к горизонту. Найдите отношение дальностей полета
тела в первом и во втором случае. Ответ дайте, основываясь на законах физики. Нарисуйте схематично
траекторию движения тела в обоих случаях.

Показать ответ и решение

Выведем формулу дальности полета тела.
Время подъема тела на максимальную высоту (снижение до земли с максимальной высоты)
равно

                       v0 sin α
0 = v0sinα −  gt ⇒ t = -------
                          g

Откуда время всего полета тела

         2v0 sin α
τ = 2t = ---------  (1 )
            g

Дальность полета тела выражена формулой

L =  v0cosαt   (2)

Объединим (1) и (2) и получим

         2               2
     2-⋅ v0 sinα-cos-α v-0 sin-2α
L =         g        =     g

Подставим наши углы α  и 90 − α

      v20 sin2α-
Lα =     g

         v20 sin(180 − 2α)   v20 sin2α
L90−α =  ----------------=  ---------
                g              g

Получились две одинаковые формулы, следовательно, дальности полетов одинаковые. Нарисуем
траектории движения

PIC

Небольшое тело вращается в вертикальной плоскости по закрепленному кольцу. Основываясь на
законах физики, объясните, в какой точке колеса давление на колесо со стороны тела будет
максимальным? Сделайте схематичный рисунок с указанием всех сил, действующих на тело. Трением
пренебречь.

PIC

Показать ответ и решение

Пусть R  радиус кольца, v1   – скорость тела в верхней точке, v  – скорость тела в какой-то другой
точке кольца.

PIC

Сила давления тела на поверхность кольца равна силе реакции опоры со стороны кольца. Введем ось
Oy  , направленную в центр кольца, тогда сила реакции опоры в проекции на ось Oy  равна
− mg  cosα  . По второму закону Ньютона

   2                            2
mv--=  N −  mg cosα  ⇒ N  =  mv---+ mg cos α.
 R                            R

Из закона сохранения энергии можно найти

mv21-           mv2--                     mv2--   mv21-
  2  + 2mgR   =   2  + mgR  (1 − cosα ) ⇒   R  =   R   + 2mg (1 + cosα ),

Откуда

     mv2
N =  ---1-+ 2mg (1 + cosα ) + mg cosα,
      R

Для того, чтобы N  было максимально, нужно чтобы cosα  тоже был максимален, то есть α  = 0  и
это соответствует нижней точке.

Сила реакции опоры равняется силе давления на колесо по третьему закон Ньютона, значит, в той
точке, где сила реакции опоры максимальна, максимальна будет и сила, с которой тело действует на
кольцо

Критерии оценки

3 балла ставится за задачу если:

_________________________________________________________________________________________________________________
Приведено полное правильное решение, включающее правильный ответ (в данном случае сделан
верный чертеж с указанием всех сил действующих на тело) и исчерпывающие верные
рассуждения с прямым указанием наблюдаемых явлений и законов (в данном случае: для
произвольного момента времени записан второй закон Ньютона в векторной форме и в проекции на
координатную ось, проходящую через центр колеса, на основе анализа записи второго закона
Ньютона в проекции на ось сделан верный вывод о положении точки на колесе, в которой
сила реакции опоры принимает наибольшее значение, с использованием третьего закона
Ньютона сделан вывод о численном равенстве силы реакции опоры и силы давления тела на
колесо)

2 балла ставится за задачу если:

_________________________________________________________________________________________________________________
Дан правильный ответ, и приведено объяснение, но в решении имеются один или несколько из
следующих недостатков. В объяснении не указано или не используется одно из физических явлений,
свойств, определений или один из законов (формул), необходимых для полного верного объяснения.
(Утверждение, лежащее в основе объяснения, не подкреплено соответствующим законом, свойством,
явлением, определением и т.п.)

I) Указаны все необходимые для объяснения явления и законы, закономерности, но в них содержится
один логический недочёт.

II) В решении имеются лишние записи, не входящие в решение (возможно, неверные), которые не отделены
от решения (не зачёркнуты; не заключены в скобки, рамку и т.п.).

III) В решении имеется неточность в указании на одно из физических явлений, свойств, определений,
законов (формул), необходимых для полного верного объяснения.

IV) При неверном построении или отсутствии рисунка и (или) графика за задачу ставится 2
балла.

1 балл ставится за задачу если:

_________________________________________________________________________________________________________________
Представлены записи, соответствующие одному из следующих случаев.

Дан правильный ответ на вопрос задания, и приведено объяснение, но в нём не указаны два явления
или физических закона, необходимых для полного верного объяснения.

Указаны все необходимые для объяснения явления и законы, закономерности, но имеющиеся
рассуждения, направленные на получение ответа на вопрос задания, не доведены до конца.

Указаны все необходимые для объяснения явления и законы, закономерности, но имеющиеся рассуждения,
приводящие к ответу, содержат ошибки.

Указаны не все необходимые для объяснения явления и законы, закономерности, но имеются верные
рассуждения, направленные на решение задачи.

Во всех остальных случаях за задачу выставляется 0 баллов.

Известно, что слуховой аппарат человека чувствителен к изменениям атмосферного давления — если оно
быстро меняется, то уши закладывает. От этого ощущения можно избавиться, если определённым
образом глотнуть воздух. Объясните, основываясь на физических законах и закономерностях,
наблюдаемое явление и оцените, при спуске на лифте с какого этажа Главного здания (ГЗ) МГУ им.
М.В. Ломоносова это закладывание произойдёт, если в среднем уши человека чувствуют изменение
давления на 9 мм ртутного столба. Высота каждого этажа в ГЗ 5 м, а атмосферные условия близки к
нормальным. Лифт опускается на первый этаж. Считайте, что в пределах высоты ГЗ плотность
атмосферного воздуха не меняется.

Показать ответ и решение

Найдем, при какой разности давления в паскалях начинает закладывать уши

                             3
Δp =  ρрт. ⋅ g ⋅ h = 13600 кг/ м ⋅ 10 Н/к г ⋅ 0,009 м ≈ 1224 П а

Найдем также высоту поднятия, необходимую для такой же разности давления, плотность воздуха
выразим из уравнения Клапейрона – Менделеева

    -μp-
ρ = RT  ,

где
μ  – молярная масса воздуха, p  – нормальное атмосферное давление, T  – температура воздуха в
Кельвинах.

                   Δp-    ----------1224-П-а-----------
Δp  = ρgH  ⇒  H  =  ρg =   29 ⋅ 10−3 кг/м оль ⋅ 105 П а ≈ 96 м
                          ----------------------------
                          8,31 Д ж/ (мол ь ⋅ К ) ⋅ 273 К

Найдем количество этажей

     H--
n =  5 ≈  10

Критерии оценки

3 балла ставится за задачу если:

_________________________________________________________________________________________________________________
Приведено полное правильное решение, включающее правильный ответ (в данном случае найдено число
этажей) и исчерпывающие верные рассуждения с прямым указанием наблюдаемых явлений и законов
(в данном случае: уравнение Менделеева-Клапейрона, формула гидростатического давления столба
жидкости))

2 балла ставится за задачу если:

_________________________________________________________________________________________________________________
Дан правильный ответ, и приведено объяснение, но в решении имеются один или несколько из
следующих недостатков. В объяснении не указано или не используется одно из физических явлений,
свойств, определений или один из законов (формул), необходимых для полного верного объяснения.
(Утверждение, лежащее в основе объяснения, не подкреплено соответствующим законом, свойством,
явлением, определением и т.п.)

I) Указаны все необходимые для объяснения явления и законы, закономерности, но в них содержится
один логический недочёт.

II) В решении имеются лишние записи, не входящие в решение (возможно, неверные), которые не отделены
от решения (не зачёркнуты; не заключены в скобки, рамку и т.п.).

III) В решении имеется неточность в указании на одно из физических явлений, свойств, определений,
законов (формул), необходимых для полного верного объяснения.

IV) При неверном построении или отсутствии рисунка и (или) графика за задачу ставится 2
балла.

1 балл ставится за задачу если:

_________________________________________________________________________________________________________________
Представлены записи, соответствующие одному из следующих случаев.

Дан правильный ответ на вопрос задания, и приведено объяснение, но в нём не указаны два явления
или физических закона, необходимых для полного верного объяснения.

Указаны все необходимые для объяснения явления и законы, закономерности, но имеющиеся
рассуждения, направленные на получение ответа на вопрос задания, не доведены до конца.

Указаны все необходимые для объяснения явления и законы, закономерности, но имеющиеся рассуждения,
приводящие к ответу, содержат ошибки.

Указаны не все необходимые для объяснения явления и законы, закономерности, но имеются верные
рассуждения, направленные на решение задачи.

Во всех остальных случаях за задачу выставляется 0 баллов.

На каких колесах ехать легче: немного спущенных или полностью накаченных? Свой ответ объясните,
основываясь на законах физики.

Показать ответ и решение

PIC

Пусть к оси катка, имеющего вес P  , приложена сила Q  , достаточно большая для того, чтобы
каток сдвинулся с места. Трение качения вызвано деформацией катящегося тела и поверхности. Сила
реакции опоры N  при этом смещена от вертикали, проходящей через центр колеса. Момент силы
трения качения равен

M  = F  ⋅ d

Если
колеса велосипеда немного спущены, то деформация колеса становится больше, увеличиваются
смещение d  силы реакции опоры и момент силы трения качения. Поэтому ехать становится
тяжелее.

Два абсолютно упругих шарика подвешены на длинных нерастяжимых нитях одинаковой длины. Один
из шариков массивный, а другой намного легче, чем первый. Они подвешены так, что центры шариков
находятся на одной высоте и шарики касаются друг друга. Вначале отклоняют в сторону в плоскости
нитей лёгкий шарик, отпускают его, и после лобового удара о тяжёлый шар лёгкий шарик
отскакивает и поднимается на некоторую высоту h  . Затем такой же опыт проводят, отклоняя
из начального положения на ту же высоту тяжёлый шар. Во сколько раз высота подъёма
лёгкого шарика после удара по нему тяжёлым шаром будет отличаться от той, что была в
первом случае? Потерями энергии можно пренебречь. Ответ поясните, опираясь на законы
механики.

Показать ответ и решение

1) Высота h  подъёма лёгкого шарика в первом случае, очевидно, будет равна той, на которую его
подняли. Это следует из законов сохранения импульса и механической энергии при абсолютно упругом
ударе о массивный шар — лёгкий шарик просто отскакивает от неподвижного тяжёлого с той же по
модулю скоростью, с какой он к нему приближался, и поднимается на исходную высоту. 2) При
отклонении тяжелого шарика его вся потенциальная энергия перейдет в кинетическую, и его скорость
перед столкновением будет равна скорости маленького шарика 3) Запишем закон сохранения импульса и
энергии

(
|{
  M v1 = M  V1 + mV2
| M--v21   M--V21-   mV-22-
(   2   =   2   +   2

где M  и m  – массы большого и маленького шариков, v1   – скорость большого шарика перед
столкновением, V1   и V2   – скорости большого и маленьких шариков после столкновения. Сгруппируем
слагаемые

(
|{ M v1 − M  V1 = mV2
      2       2       2
|( M--v1 − M-V-1-=  mV-2-
    2       2       2

Заметим разность квадратов и раскроем ее, умножив второе уравнение на 2

(
{ M v1 − M  V1 = mV2

( M ((v1 − V1)(V1 + V1)) = mV 22

Поделим второе на первое

V2 = v1 + V1

Выразим скорость большого шарика после столкновения и подставим в закон сохранения
импульса

V1 = V2 − v1

M v1 = M  (V2 − v1) + mV2  ⇒  (M +  m )V2 = 2M v1

Так
как

m  ≪  M

, то
массой маленького можно пренебречь.

V2 = 2v1

4)
Запишем закон сохранения энергии для маленького шарика с переходом в потенциальную
энергию

mV-22            4mv21-
  2  =  mgH   ⇒    2   = mgH

Значит и высота увеличиться в 4 раза.

Маленький шарик, подвешенный к потолку на лёгкой нерастяжимой нити, совершает колебания в
вертикальной плоскости. Максимальное отклонение нити от вертикали составляет угол       ∘
α = 60 .
Сделайте рисунок с указанием сил, приложенных к шарику в тот момент, когда шарик движется
влево-вверх, а нить образует угол β = 30∘ с вертикалью (см. рисунок). Покажите на этом рисунке,
куда направлено в этот момент ускорение шарика (по нити, перпендикулярно нити, внутрь
траектории, наружу от траектории). Ответ обоснуйте. Сопротивление воздуха не учитывать.

PIC

Показать ответ и решение

1) Сделаем рисунок с расставлением всех сил

PIC

2) Также у шарика при v ⁄=  есть центростремительное aц   и тангенциальное ускорение aτ  . Причем
тангенциальное ускорение направлено к положению равновесия и равно g sin β  , а центростремительное
ускорение направлено в центр.
3) Ускорение тела будет равно векторному сложению тангенциального и центростремительного
ускорений

⃗a =  ⃗aц + a⃗τ

Значит ускорение направлено под некоторым углом правее внутрь траектории.

Критерии оценки

3 балла ставится за задачу если:

_________________________________________________________________________________________________________________
Приведено полное правильное решение, включающее правильный ответ (в данном случае сделан верный
рисунок с указанием направления ускорения) и исчерпывающие верные рассуждения с прямым
указанием наблюдаемых явлений и законов (в данном случае: записана формула расчета полного
ускорения тела)

2 балла ставится за задачу если:

_________________________________________________________________________________________________________________
Дан правильный ответ, и приведено объяснение, но в решении имеются один или несколько из
следующих недостатков. В объяснении не указано или не используется одно из физических явлений,
свойств, определений или один из законов (формул), необходимых для полного верного объяснения.
(Утверждение, лежащее в основе объяснения, не подкреплено соответствующим законом, свойством,
явлением, определением и т.п.)

I) Указаны все необходимые для объяснения явления и законы, закономерности, но в них содержится
один логический недочёт.

II) В решении имеются лишние записи, не входящие в решение (возможно, неверные), которые не отделены
от решения (не зачёркнуты; не заключены в скобки, рамку и т.п.).

III) В решении имеется неточность в указании на одно из физических явлений, свойств, определений,
законов (формул), необходимых для полного верного объяснения.

IV) При неверном построении или отсутствии рисунка и (или) графика за задачу ставится 2
балла.

1 балл ставится за задачу если:

_________________________________________________________________________________________________________________
Представлены записи, соответствующие одному из следующих случаев.

Дан правильный ответ на вопрос задания, и приведено объяснение, но в нём не указаны два явления
или физических закона, необходимых для полного верного объяснения.

Указаны все необходимые для объяснения явления и законы, закономерности, но имеющиеся
рассуждения, направленные на получение ответа на вопрос задания, не доведены до конца.

Указаны все необходимые для объяснения явления и законы, закономерности, но имеющиеся рассуждения,
приводящие к ответу, содержат ошибки.

Указаны не все необходимые для объяснения явления и законы, закономерности, но имеются верные
рассуждения, направленные на решение задачи.

Во всех остальных случаях за задачу выставляется 0 баллов.

Объясните, происхождение подъёмной силы гелиевых шариков и определите, насколько она изменится,
если вместо гирлянды из 27 шаров, в каждый из которых накачали по 1 молю гелия, надуть
тем же количеством гелия один большой шар? Толщина резиновой оболочки у всех шаров
одинакова, давление и температура близки к нормальным, а подъёмная сила гирлянды равна
F  = 1,52  Н. Ответ поясните, указав, какие физические закономерности вы использовали для
объяснения.

Показать ответ и решение

1) Подъемная сила возникает при условии, что сила Архимеда больше, чем сила тяжести.
2) Найдем подъемную силу 1 моль гелия, она равна

F1 =  (μв − μг)g

где μв   и μг   – молярные массы воздуха и гелия.
Для n =  27  моль гелия

Fn =  27F1 = 27g (μв − μг) = 6,75 Н

Так как количество гелия и гирлянде и в одном большом шаре не изменяется, то и подъемная сила
будет оставаться той же.
3) Найдем опускающую силу (вес) гирлянды и одного большого шара.
Для гирлянды вес равен

P гир = Fn −  F = 6, 75 Н − 1,52 Н  = 5,23 Н

Так как у нас шары, то их объем пропорционален кубу радиуса шара, а их площадь
пропорциональна квадрату радиуса.
Так как объем большого шара равен 27 объемам маленьких шаров, то радиус большого равен 3
радиусам маленького . Площадь оболочки будет в 3 раза меньше, чем площадь маленького. Значит, вес
большого шара равен

P  = 5,-23-Н ≈  1,74 Н
 n      3

4) Найдем подъемную силу большого шара

F шар = 6,75 н − 1,74 Н  = 5,01 Н

А увеличится она по сравнению с гирляндой

ΔF  = 5, 01 н − 1,53 Н = 3, 49 Н

Объясните, почему у басовых труб органа длины большие, а у труб с высокими тонами —
маленькие. Органная труба открыта с обоих концов и звучит при продувании через неё потока
воздуха. Ответ поясните, указав, какие физические закономерности вы использовали для
объяснения.

Показать ответ и решение

1) Громкий звук бывает, когда на конце трубы устанавливается пучность стоячей волны, так как вблизи
пучности колебания происходят с максимальной амплитудой, а чем больше амплитуда, тем громче
звук.
2) Поскольку труба открыта с обоих концов, то пучность также должна устанавливаться и на входе
трубы. Поэтому для наиболее громкого звучания минимальная длина трубы должна быть равна
половине длины волны — при этом посередине трубы находится узел стоячей волны, а на её концах — две
пучности.
3) Звуки низкой частоты ν  (басы) соответствуют большим длинам волн, а высокой частоты —
маленьким длинам волн, поскольку длина волны      v
λ = --
    ν  , а скорость звука не зависит от его
частоты.

Как известно, при долгом использовании автомобиля диск сцепления в нем начинает стираться, а сила
его прижатия к маховику уменьшается, и сцепление начинает пробуксовывать. На каких передачах —
«пониженных» или «повышенных» — следует двигаться в этом случае, чтобы добраться до ближайшей
станции техобслуживания?

Справка: при движении автомобиля с определённой скоростью на «пониженных» передачах (1, 2, 3
…) двигатель работает на больших оборотах, а на «повышенных» (4, 5, …) — на меньших оборотах
при той же скорости движения.

Показать ответ и решение

1) При износе диска уменьшается сила прижатия к маховику, а значит и уменьшается максимальная
сила трения и её момент, что приводит к пробуксовке сцепления на режимах движения с
использованием максимальной мощности двигателя.
2) Мощность силы равна модулю силы умножить на скорость перемещения точки приложения данной
силы. Значит, для того, чтобы сохранить, при уменьшении силы (максимальной силы трения)
необходимо увеличить частоту вращения диска, то есть увеличивать скорость вращения диска сцепления
или обороты двигателя.
3) Из пункта 2 следует, что при возникновении пробуксовки сцепления нужно переходить с повышенных
передач на пониженные, когда двигатель при той же скорости движения автомобиля работает на более
высоких оборотах.

Критерии оценки

3 балла ставится за задачу если:

_________________________________________________________________________________________________________________
Приведено полное правильное решение, включающее правильный ответ (в данном случае переход на
пониженные передачи) и исчерпывающие верные рассуждения с прямым указанием наблюдаемых
явлений и законов (в данном случае: сказано как изменятся сила трения и ее момент при износе
диска. Указана зависимость между силой и мощностью силы)

2 балла ставится за задачу если:

_________________________________________________________________________________________________________________
Дан правильный ответ, и приведено объяснение, но в решении имеются один или несколько из
следующих недостатков. В объяснении не указано или не используется одно из физических явлений,
свойств, определений или один из законов (формул), необходимых для полного верного объяснения.
(Утверждение, лежащее в основе объяснения, не подкреплено соответствующим законом, свойством,
явлением, определением и т.п.)

I) Указаны все необходимые для объяснения явления и законы, закономерности, но в них содержится
один логический недочёт.

II) В решении имеются лишние записи, не входящие в решение (возможно, неверные), которые не отделены
от решения (не зачёркнуты; не заключены в скобки, рамку и т.п.).

III) В решении имеется неточность в указании на одно из физических явлений, свойств, определений,
законов (формул), необходимых для полного верного объяснения.

IV) При неверном построении или отсутствии рисунка и (или) графика за задачу ставится 2
балла.

1 балл ставится за задачу если:

_________________________________________________________________________________________________________________
Представлены записи, соответствующие одному из следующих случаев.

Дан правильный ответ на вопрос задания, и приведено объяснение, но в нём не указаны два явления
или физических закона, необходимых для полного верного объяснения.

Указаны все необходимые для объяснения явления и законы, закономерности, но имеющиеся
рассуждения, направленные на получение ответа на вопрос задания, не доведены до конца.

Указаны все необходимые для объяснения явления и законы, закономерности, но имеющиеся рассуждения,
приводящие к ответу, содержат ошибки.

Указаны не все необходимые для объяснения явления и законы, закономерности, но имеются верные
рассуждения, направленные на решение задачи.

Во всех остальных случаях за задачу выставляется 0 баллов.

Льдинку толкнули в яму с гладкими стенами, в которой она движется без трения. На рисунке приведен
график зависимости энергии взаимодействия льдинки с Землей от её координаты в яме.

PIC

В некоторый момент времени льдинка находилась в точке A  и двигалась влево, имея кинетическую
энергию, равную 2 Дж. Сможет ли льдинка выскользнуть из ямы? Ответ поясните, указав, какие
физические закономерности вы использовали для объяснения.

Показать ответ и решение

1) Посмотрим по рисунку, какой энергией должна обладать льдинка, чтобы выскочить с левого или с
правого краев. Слева надо иметь запас механической энергии 5 Дж, а справа запас должен быть меньше
4 Дж.
2) В самом начале движения льдинка обладала кинетической и потенциальной энергиями, равными
2 Дж, а значит ее запас механической энергии равен сумме этих энергий и равен E =  4
Дж.
3) По пункту 1 и 2 мы можем сделать вывод, что льдинка не выскочит слева, но выскочит справа, так
как ее запас механической энергии равен 4 Дж, чтобы выскочить справа нужно иметь чуть меньше, чем
4 Дж.

Критерии оценки

3 балла ставится за задачу если:

_________________________________________________________________________________________________________________
Приведено полное правильное решение, включающее правильный ответ (в данном случае дан ответ на
вопрос задачи) и исчерпывающие верные рассуждения с прямым указанием наблюдаемых явлений и
законов (в данном случае: сказано, что механическая энергия тела является суммой кинетической и
потенциальной энергий)

2 балла ставится за задачу если:

_________________________________________________________________________________________________________________
Дан правильный ответ, и приведено объяснение, но в решении имеются один или несколько из
следующих недостатков. В объяснении не указано или не используется одно из физических явлений,
свойств, определений или один из законов (формул), необходимых для полного верного объяснения.
(Утверждение, лежащее в основе объяснения, не подкреплено соответствующим законом, свойством,
явлением, определением и т.п.)

I) Указаны все необходимые для объяснения явления и законы, закономерности, но в них содержится
один логический недочёт.

II) В решении имеются лишние записи, не входящие в решение (возможно, неверные), которые не отделены
от решения (не зачёркнуты; не заключены в скобки, рамку и т.п.).

III) В решении имеется неточность в указании на одно из физических явлений, свойств, определений,
законов (формул), необходимых для полного верного объяснения.

IV) При неверном построении или отсутствии рисунка и (или) графика за задачу ставится 2
балла.

1 балл ставится за задачу если:

_________________________________________________________________________________________________________________
Представлены записи, соответствующие одному из следующих случаев.

Дан правильный ответ на вопрос задания, и приведено объяснение, но в нём не указаны два явления
или физических закона, необходимых для полного верного объяснения.

Указаны все необходимые для объяснения явления и законы, закономерности, но имеющиеся
рассуждения, направленные на получение ответа на вопрос задания, не доведены до конца.

Указаны все необходимые для объяснения явления и законы, закономерности, но имеющиеся рассуждения,
приводящие к ответу, содержат ошибки.

Указаны не все необходимые для объяснения явления и законы, закономерности, но имеются верные
рассуждения, направленные на решение задачи.

Во всех остальных случаях за задачу выставляется 0 баллов.

На поверхности Земли покоится миска с водой и деревянным бруском. Как изменится глубина
погружения бруска в воду, если миска будет стоять на полу лифта, движущегося с ускорением,
направленным вертикально вверх? Ответ поясните, используя физические закономерности.

Показать ответ и решение

1) Когда миска с водой и брусок покоятся относительно Земли сила Архимеда уравновешивает силу
тяжести бруска, поэтому масса бруска и масса вытесненной воды равны.
2) Когда миска, брусок и вода покоятся относительно друг друга, но движутся с ускорением
относительно Земли, то сила Архимеда и сила тяжести сообщают одно и то же ускорение a  , а
значит:

Fa = m (a − g) = m1 (a − g )

где m  – масса бруска, m
  1   – масса вытесненной воды.
Так как m  = m1   , а масса бруска постоянна, то и масса вытесненной воды не изменяется. Вода
практически несжимаема, поэтому плотность воды в обоих случаях одинакова. Значит, объем
вытесненной воды не изменяется, глубина погружения бруска в лифте остается прежней.

Критерии оценки

3 балла ставится за задачу если:

_________________________________________________________________________________________________________________
Приведено полное правильное решение, включающее правильный ответ (в данном случае сказано как
изменится глубина погружения бурска) и исчерпывающие верные рассуждения с прямым указанием
наблюдаемых явлений и законов (в данном случае: записан закон Архимеда, формула силы
тяжести)

2 балла ставится за задачу если:

_________________________________________________________________________________________________________________
Дан правильный ответ, и приведено объяснение, но в решении имеются один или несколько из
следующих недостатков. В объяснении не указано или не используется одно из физических явлений,
свойств, определений или один из законов (формул), необходимых для полного верного объяснения.
(Утверждение, лежащее в основе объяснения, не подкреплено соответствующим законом, свойством,
явлением, определением и т.п.)

I) Указаны все необходимые для объяснения явления и законы, закономерности, но в них содержится
один логический недочёт.

II) В решении имеются лишние записи, не входящие в решение (возможно, неверные), которые не отделены
от решения (не зачёркнуты; не заключены в скобки, рамку и т.п.).

III) В решении имеется неточность в указании на одно из физических явлений, свойств, определений,
законов (формул), необходимых для полного верного объяснения.

IV) При неверном построении или отсутствии рисунка и (или) графика за задачу ставится 2
балла.

1 балл ставится за задачу если:

_________________________________________________________________________________________________________________
Представлены записи, соответствующие одному из следующих случаев.

Дан правильный ответ на вопрос задания, и приведено объяснение, но в нём не указаны два явления
или физических закона, необходимых для полного верного объяснения.

Указаны все необходимые для объяснения явления и законы, закономерности, но имеющиеся
рассуждения, направленные на получение ответа на вопрос задания, не доведены до конца.

Указаны все необходимые для объяснения явления и законы, закономерности, но имеющиеся рассуждения,
приводящие к ответу, содержат ошибки.

Указаны не все необходимые для объяснения явления и законы, закономерности, но имеются верные
рассуждения, направленные на решение задачи.

Во всех остальных случаях за задачу выставляется 0 баллов.

Лёгкая нить, привязанная к грузу массой m  = 0,4  кг, перекинута через идеальный неподвижный блок.
К правому концу нити приложена постоянная сила ⃗F  . Левая часть нити вертикальна, а правая
наклонена под углом α = 30∘ к горизонту (см. рисунок). Постройте график зависимости модуля силы
реакции стола N от F на отрезке 0 ≤ F ≤  10  Н. Ответ поясните, указав, какие физические явления и
закономерности Вы использовали для объяснения. Сделайте рисунок с указанием сил, приложенных к
грузу.

PIC

Демоверсия 2021

Показать ответ и решение

PIC

В начале сила натяжения нити, равная силе F  будет меньше, чем сила mg  = 4  Н, поэтому по
второму закону Ньютона

F − mg  + N  = ma

пока тело покоится, ускорение равно нулю, при F =  0  , N  =  mg =  4  Н.
При силе от 0 до 4 Н, N  = mg  − F
При силе больше 4 Н, груз начнет отрываться от стола и двигаться с ускорением, а сила реакции опоры
станет равна 0.

PIC

Критерии оценки

3 балла ставится за задачу если:

_________________________________________________________________________________________________________________
Приведено полное правильное решение, включающее правильный ответ (в данном случае сделан верный
рисунок с указанием всех сил приложенных к грузу, построен график зависимости модуля силы
реакции поверхности стола N от F) и исчерпывающие верные рассуждения с прямым указанием
наблюдаемых явлений и законов (в данном случае: записан и назван второй закон Ньютона, записано
условие отрыва груза от поверхности стола)

2 балла ставится за задачу если:

_________________________________________________________________________________________________________________
Дан правильный ответ, и приведено объяснение, но в решении имеются один или несколько из
следующих недостатков. В объяснении не указано или не используется одно из физических явлений,
свойств, определений или один из законов (формул), необходимых для полного верного объяснения.
(Утверждение, лежащее в основе объяснения, не подкреплено соответствующим законом, свойством,
явлением, определением и т.п.)

I) Указаны все необходимые для объяснения явления и законы, закономерности, но в них содержится
один логический недочёт.

II) В решении имеются лишние записи, не входящие в решение (возможно, неверные), которые не отделены
от решения (не зачёркнуты; не заключены в скобки, рамку и т.п.).

III) В решении имеется неточность в указании на одно из физических явлений, свойств, определений,
законов (формул), необходимых для полного верного объяснения.

IV) При неверном построении или отсутствии рисунка и (или) графика за задачу ставится 2
балла.

1 балл ставится за задачу если:

_________________________________________________________________________________________________________________
Представлены записи, соответствующие одному из следующих случаев.

Дан правильный ответ на вопрос задания, и приведено объяснение, но в нём не указаны два явления
или физических закона, необходимых для полного верного объяснения.

Указаны все необходимые для объяснения явления и законы, закономерности, но имеющиеся
рассуждения, направленные на получение ответа на вопрос задания, не доведены до конца.

Указаны все необходимые для объяснения явления и законы, закономерности, но имеющиеся рассуждения,
приводящие к ответу, содержат ошибки.

Указаны не все необходимые для объяснения явления и законы, закономерности, но имеются верные
рассуждения, направленные на решение задачи.

Во всех остальных случаях за задачу выставляется 0 баллов.

На этой странице вы можете найти варианты реальных КИМ ЕГЭ по физике. На сайте размещены только ссылки на варианты КИМ ЕГЭ и их решения. Здесь вы можете сказать тренировочный и реальный вариант ЕГЭ по физике 2021 и 2022 гг с ответами и решениями.

2021-2022 учебный год 

Досрочные варианты ЕГЭ по физике-2022
Скачать вариант 1 Решение и ответы 31.03.2022
Открытый вариант досрочного ЕГЭ по физике-2022
Скачать вариант
Решение и ответы 31.03.2022
Демонстрационный вариант ЕГЭ по физике-2022
Вариант (профиль) Спецификация Кодификатор
Перспективный вариант демо-версии КИМ ЕГЭ по физике-2022
Вариант Спецификация
Тренировочные работы Статград в формате ЕГЭ по физике-2022
Тренировочная работа №1 Ответы и решения 28 сентября 2021 г. 
Тренировочная работа №2
Ответы и решения 15 декабря 2021 г. 
Тренировочная работа №3 Ответы и решения  27 января 2022 г. 
Тренировочная работа №4  
Тренировочная работа №5 Ответы и решения 28 апреля 2022 г. 

2020-2021 учебный год 

Реальные варианты КИМ ЕГЭ по физике
Основная волна ЕГЭ по физике-2021
Вариант 1 Ответы и решения
   
Открытый вариант ЕГЭ по физике-2021 от ФИПИ
Вариант Ответы и решения
Демонстрационный вариант ЕГЭ по физике-2021 (проект)
Вариант    Ответы Кодификатор Спецификация

Тренировочные варианты ЕГЭ по физике-2021 

Вариант 1

Вариант 2

Вариант 1 — ответы и решения

Вариант 2 — ответы, критерии

Admin

Понравилась статья? Поделить с друзьями:

Новое и интересное на сайте:

  • Егэ физика 10213
  • Егэ физика 1000 задач 2021
  • Егэ физика 100 задач демидова
  • Егэ физика 100 баллов тренировочный вариант
  • Егэ федеральный эксперт

  • 0 0 голоса
    Рейтинг статьи
    Подписаться
    Уведомить о
    guest

    0 комментариев
    Старые
    Новые Популярные
    Межтекстовые Отзывы
    Посмотреть все комментарии