Что такое сочинение зарисовка

Для начала нужно определиться с целью создания зарисовки. Чаще всего стараются описать какой-то момент, но он обязательно должен сопровождаться определенным настроением. Конечно, ваша история или даже скорее «сцена» должна быть описана кратко, но содержательно.

• Рассказ может включать в себя 800-1000 слов. Конечно, можно уложиться и в 500 слов.^[1]
  
• Обычно в основе зарисовки лежат 1-2 сцены, момента или впечатления от персонажа, идеи, темы, места или предмета.
• Зарисовку можно писать от первого, второго или третьего лица. Как правило, автор не чередует эти варианты, а выбирает один и придерживается его. Помните, что ваше сочинение не должно быть растянуто на несколько страниц, поэтому не путайте лишний раз читателя.
• Мы расскажем вам, как писать литературную зарисовку, мини-рассказ или литературный набросок. В школьной программе этот вид письменной работы также называют «сочинение-миниатюра», но миниатюра может быть и рассуждением или отзывом, а не только художественной зарисовкой.

При написании старайтесь не ограничиваться одним стилем. Здесь нет никаких особенных правил насчет соблюдения определенного формата. Вы можете писать так, как вам захочется. Если захотите, в вашем рассказе будет вступление, основная часть и завершение. Если захотите пропустить вступление – это на ваше усмотрение.^[2]

• В этом жанре не обязательно ставить проблему или решать ее. Часто зарисовка не имеет четкого конца; это просто фрагмент, в отличие от романа или рассказа с четкой сюжетной линией.
• Можно не ограничиваться единственным стилем. Вы можете комбинировать элементы любовной истории и ужасов, цитировать стихотворения или высказывания.
• Можно писать разговорным языком и свести к минимуму художественные элементы, а можно, наоборот, расписывать детали, добавляя всевозможные речевые обороты и средства выразительности.

Старайтесь придерживаться одного важного правила: вам нужна не история, а атмосфера. Вы не можете писать длинно, поэтому старайтесь показывать, а не рассказывать. Поэтому не включайте в вашу зарисовку предысторию или изложение событий. Пусть ваш текст станет «моментальной фотографией» человека или события.^[3]

• Пост в социальной сети или запись в блоге также может являться зарисовкой.
• Обычно чем короче ваше сочинение, тем сложнее его написать: вы должны всего несколькими словами создать определенную атмосферу и вызвать реакцию читателя.

Прочитайте примеры литературных зарисовок. Они могут быть совершенно разными по объему и содержанию. Например:

• Если вам нужен образец зарисовка на английском языке, обратите внимание на издание Vine Leaves Journal.^[4]
  В одном из выпусков была зарисовка поэтессы Патриции Ранцони всего из двух строк: «The softness from dialing the phone/is like lifting the lid to my music box» («Тихо набирая его номер, ты словно открываешь музыкальную шкатулку»).^[5]
  
• Чарльз Диккенс часто писал небольшие рассказы или отступления, в которых описываются городские сцены и сами горожане.^[6]
  
• У писательницы Сандры Сиснерос есть целое собрание зарисовок под названием «Дом на Манго-стрит». Рассказ ведется от лица молодой латиноамериканки девушки, проживающей в Чикаго.^[7]
  

Проанализируйте примеры, неважно, состоят ли они из пары абзацев или лишь пары строк. Обратите внимание на то, как автор использует язык, как старается передать настроение, чтобы выразить эмоции у читателя.

• Например, в миниатюре Патриции Ранцони очень удачно применены языковые средства выразительности, простота и сложность одновременно. Простота состоит в том, что в ней описано знакомое всем ощущение, которое испытываешь, набирая номер любимого человека. А сложность – в том, что она связывает это сладостное волнение с тем, которое испытываешь, открывая музыкальную шкатулку. Два образа создают одну эмоцию. Слово «тихо», относящееся к набору номера, – это одновременно и тишина в момент перед открытием шкатулки, и тихая музыка, которая вот-вот заиграет. Всего две строчки создают у читателя определенное настроение.
• В сборнике «Дом на Манго-стрит» Сандры Сиснерос есть рассказ под названием «Мальчики и девочки». В нем всего 4 абзаца и около 1000 слов. Автор пишет об отношениях молодой рассказчицы с мальчиками и девочками своего района, а также с сестрой Ненни.^[8]
  
• Автор использует простые предложения, которые описывают представления о мире мальчиков и девочек. Сиснерос завершает свой рассказ изображением, которое передает чувства рассказчицы.
  

  Когда-нибудь у меня будет лучший друг, настоящий. Ему я смогу доверить все свои секреты. Он всегда будет понимать мои шутки, и мне не придется объяснять их. Но пока этого не случится, я всего лишь красный шарик, шарик, привязанный к якорю.

• Образ воздушного шарика, привязанного к якорю добавляет рассказу цвета и выразительности. Он создает отчетливое чувство того, что рассказчица тяготится своей сестрой, и читатель чувствует, как его вслед за ней буквально тянет вниз.

Придумайте «диаграмму ассоциаций». Возьмите определенную тему или идею и постарайтесь составить группу слов и фраз, которые ассоциируются с этой темой.^[9]

• Возьмите лист бумаги. В центре напишите основную тему, например, «весна».
• Вокруг этой темы записывайте все слова и фразы, которые ассоциируются у вас с весной.
• Например, вокруг темы «весна» можно написать: «цветы», «дождь», «новая жизнь», «радость». Не думайте о структуре, просто перечисляйте слова, которые относятся к главной теме.
• Когда вы перечислили достаточно слов, начните разбивать их по группам. Постарайтесь обвести одним цветом слова, которые друг с другом связаны. Таким образом вы разобьете все слова на несколько групп. Возможно, некоторые слова могут остаться без группы, но это не значит, что они вам не пригодятся.^[10]
  
• Сосредоточьтесь на том, как эти слова связаны с главной темой. Например, если у вас получилось достаточно много слов, относящихся к новой жизни, попробуйте придумать краткое изложение на эту тему. А если получилось много слов в группе «цветы», возможно, начав писать про цветы, вы приблизитесь к теме «весна».
• Начните свой рассказ с фразы «Я удивлен, насколько…» или «Совсем недавно я понял…». Например, можно начать так: «Я был удивлен, как часто образ моей мамы ассоциируется у меня с весной». Или: «Недавно я понял, что для многих весна означает начало новой жизни».^[11]
  

Записывайте поток своих мыслей. Не думайте о структуре или правильности написания, просто пишите все, что приходит на ум.

• Возьмите лист бумаги или создайте новый текстовой документ на компьютере. Наверху напишите главную тему. Затем поставьте таймер на 10 минут и начните писать все, что приходит в голову.^[12]
  
• Постарайтесь соблюдать следующее правило: пока не пройдут эти 10 минут, не отрывайте руки от клавиатуры или ручку от бумаги. Другими словами, не нужно перечитывать написанное или что-то исправлять, просто пишите дальше. Если вы чувствуете, что вам больше нечего сказать, напишите о том, что больше не можете подобрать слов.
• Как только просигналит таймер, тут же остановитесь. Перечитайте свой текст. Конечно, некоторые предложения будут запутанными и бессмысленными, но вы все же сможете отобрать несколько удавшихся строк.
• Подчеркните или выделите маркером фразы и предложения, которые можно было бы использовать для рассказа.

Теперь задайте себе шесть важных вопросов. Возьмите новый лист бумаги или создайте новый текстовой документ. Напишите вверху основную тему рассказа, а затем задайте 6 основных вопросов: «кто?», «что?», «когда?», «где?», «зачем?», «как?»^[13]

• Ответьте на каждый из этих вопросов, пользуясь предложениями из написанного вами текста. Например, если вы взяли тему «Весна», на вопрос «кто?» вы можете ответить «мы с мамой». «Когда?» – «в один теплый майский день, когда мне было шесть лет». «Где?» – «в саду за нашим старым домом». «Почему?» – «потому что это был один из самых счастливых моментов в моей жизни». «Как?» – «в саду были только мы с мамой, сестры еще не пришли из школы».
• Теперь перечитайте свои ответы. Возможно, на какой-то вопрос вы ответили несколькими предложениями, а какой-то оставили без ответа. Если вы больше всего написали о «где?» и «почему?», возможно, на этом и стоит основывать ваше сочинение.

Теперь подумайте над стилем. Это может быть свободный стиль, вы можете просто описать какой-то момент из жизни. Можно оформить рассказ в виде письма или заметки в блоге.^[14]

• Например, вы можете описать сцену в саду среди цветов и деревьев, где вы были с мамой. А можно составить описание в виде письма к матери, в котором вы вспоминаете этот весенний день.

Добавьте больше деталей, которые передали бы читателю эмоции. Сосредоточьтесь на пяти чувствах: ощущениях, вкусах, звуках, запахах, зрительных образах. Сочинение будет более «живым», если вы добавите больше деталей о своих чувствах, будь то аромат цветка или мягкость лепестков, к которым вы прикоснулись.^[15]

• Чтобы украсить свой рассказ, можно добавить языковые средства выразительности: сравнение, метафору, аллитерацию. Однако используйте их в меру и не ради самих себя, а ради выразительности рассказа в целом.
• Например, сравнение ребенка с красным шариком, прикрепленным к якорю, в рассказе «Мальчики и девочки» получилось очень ярким. Но его эффект настолько силен потому, что остальная часть рассказа построена из простых предложений.

Постарайтесь укоротить свой рассказ. Уберите ненужные детали, которые не несут особого смысла. Оставьте лишь те сцены и моменты, которые являются ключевыми, а также те, которые вызовут у читателя определенное настроение.^[16]

• Обратите внимание на первые две строки. Начинается ли ваша зарисовка сразу, без лишних вступлений? Уже в первых двух предложениях вы должны развивать основную мысль.
• Персонажи также должны появиться уже в первых нескольких предложениях. Постарайтесь отредактировать текст так, чтобы описать ситуацию минимумом слов.