(257 слов) Раскаяние — это мучительное ощущение собственной несправедливости. Оно возникает тогда, когда люди совершают ошибки и признают их. Это качество очень важно, потому что способствует саморазвитию, ведь признание вины — это шаг к исправлению.
О целебных свойствах раскаяния писал В.П. Крапивин. Его герой должен был участвовать в коллективном избиении мальчика, в вине которого были сомнения. Кто-то наябедничал на Рогозина и Нохрю, и все решили, что сделал это Юрка Турунов, но он упорно не признавал себя доносчиком. Тем не менее, Блескунов, лидер класса, постановил: «Завтра после уроков Турунчика будем бить». Рассказчик хотел и боялся этого «завтра». Но в решающий час экзекуции помешали старшеклассники. Главный герой был рад тому, что не успел нанести удар: «С меня словно сваливалась грязная корка» (предложение 70). Раскаяние послужило важным жизненным уроком для него и стимулом к самосовершенствованию.
Не менее интересный пример, иллюстрирующий необходимость раскаяния, является произведение В. Астафьева «Царь-рыба». Игнатьич занимался нелегальным промыслом, и вот ему на крючки попался огромный осетр — ценная рыба. Он понимал, что ему не справиться с нею, но из жадности не захотел звать на помощь брата или односельчан. Ему не хотелось делить добычу. В итоге сильная рыба перевернула рыбака и увлекала его на дно. Он едва не погиб. В те минуты он понял, что жил скверно и думал лишь о наживе, в то время как стремление к ней его губит. Он отпустил рыбу и оставил в прошлом свою жадность и распрю с братом. Раскаяние помогло ему определиться с правильными приоритетами.
Таким образом, раскаяние — это своеобразный фильтр души, который помогает вытащить из нее все то, что мешает ей стать лучше.
Многомудрый Литрекон призывает Вас обратить свое внимание на пример сочинения 9.3 о раскаянии, чтобы потом не пришлось локти кусать на ОГЭ по русскому языку. Также он предлагает подборки аргументов (из жизни и из книг) и дополнительный материал к этому эссе:
- Пример из жизненного опыта. Раскаяние не раз помогало моим друзьям победить свои пороки. Так, моя подруга в какой-то момент забросила учебу и увлеклась съемкой фото и видео. Она думала, что образование на этом пути ей не понадобится. В итоге школу пришлось оставить, но долгожданный успех на просторах сети так и не пришел. Со временем она поняла, что ей нечем заинтересовать зрителей. Ни опыта, ни знаний у нее не было. Раскаявшись в легкомыслии, она решила продолжить обучение.
- Пример из истории. Когда произошла революция 1917 года, многие деятели искусства восприняли ее с энтузиазмом. Александр Блок тоже был рад и сочинил в честь переворота поэму «Двенадцать». Однако вскоре поэт увидел подлинное лицо этого исторического процесса: свобода обернулась диктатурой. Он эмигрировал и раскаялся в том, что написал в поэме. Перед смертью он просил уничтожить все ее экземпляры. Так, сознание собственной ошибки помогло А. Блоку верно оценить произошедшие перемены.
Пример сочинения ОГЭ 9.3 (15.3) по тексту В.П. Крапивина«В классах – особенно там, где одни мальчишки – часто бывает по два командира.»
Как Вы понимаете значение слова РАСКАЯНИЕ? Напишите сочинение-рассуждение на тему «Почему важно уметь признавать свои ошибки?«
Исходный текст
Что такое раскаяние? На мой взгляд, раскаяние — это сожаление о содеянном, умение признавать свои ошибки. Это очень важное состояние души, оно позволяет человеку лучше понять себя, а также помогает не повторять своих ошибок впредь.
Чтобы подтвердить эту мысль, обратимся к тексту В.П. Крапивина. В данном тексте автор рассказывает нам историю о том, как мальчика по прозвищу Турунчик класс несправедливо обвинил в доносительстве и решил наказать. Во время наказания один из учеников рассказывает о своих ощущениях, о том, что у него не было злости на Турунчика, но чтобы себя оправдать, он мысленно повторял: «он же сам виноват». Казалось, герой понимал неправильность происходящего, но не мог остановить желание возмездия. Когда в избиение вмешались старшеклассники, рассказчик испытал облегчение: «я словно очнулся». Он уже осознал, что он поступил плохо, раскаялся в том, что хотел причинить боль своему однокласснику, и тогда, как он сам говорит, с него «свалилась грязная корка». Этот пример показывает, насколько важно уметь признавать свои ошибки, ведь признать ошибку – значит стать лучше, не допустить больше такого поведения в будущем.
Примеры раскаяния можно найти и в других произведениях. Так, в романе Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание» главный герой Р. Раскольников совершает страшное преступление, но в душе его неспокойно, он не может оправдать содеянное никакими причинами. Когда наступает раскаяние, ему самому становится легче от осознания того, что больше не нужно прятаться от самого себя. К сожалению, исправить такое страшное преступление невозможно, но можно предотвратить другие. Этому учит произведение Ф.М. Достоевского.
Человек не всегда поступает правильно, он совершает ошибки, творит зло. Раскаяние – единственное средство, которое способно остановить зло, которое совершает человек. Если бы каждый человек умел анализировать свои будущие поступки, возможно раскаяние бы и не понадобилось.
Содержание
- Что такое раскаяние? по тексту Яковлева (123 слова)
- Что такое раскаяние? по тексту Воронковой (266 слов)
- Что такое раскаяние? по тексту Крапивина (157 слов)
- Что такое раскаяние? по тексту Кассиля (227 слов)
- Что такое раскаяние? по тексту Паустовского (145 слов)
- Расскаяние. 7 класс (90 слов)
Что такое раскаяние? по тексту Яковлева (123 слова)
Под раскаянием можно понимать чувство человека, который признает собственную вину и сожалеет о том, что произошло ранее. Нередко отношение к собственным поступкам у человека меняется с возрастом. Раскаяние предполагает изменение оценки человеком тех поступков, которые он совершил.
В произведении Юрия Яковлева главный герой Бамбус долгие годы искал учительницу, перед которой чувствовал свою вину. Будучи ребенком он обидел Певицу Тра-ля-ля, преподавателя музыки, попав ей из рогатки бумажкой в глаз. Предсказатель землетрясений хотел извиниться за то, что когда-то сделал ей больно, тем самым раскаяться.
Вспомним произведение А. С. Пушкина «Борис Годунов». Главный герой был несчастен, чувствовал вину, так как убил царевича Димитрия, чтобы взойти на престол. Его мучают страшные видения, и он глубоко раскаивается за своё преступление.
Подводя итоги сказанному, можно сделать вывод: перед тем как совершить какой-либо поступок, нужно хорошо подумать о его последствиях, чтобы потом не жалеть всю жизнь о нём.
Оценка: 4
(123 слова)
2 вариант сочинения (124 слова)
Думаю, каждый человек хотя бы раз в жизни сожалел о содеянном поступке, чувствуя вину за его последствия. И после признания в нём мы просим прощения у тех, кого обидели. Эти чувства обычно и называются раскаянием.
В произведении Юрия Яковлева главный герой Бамбус долгие годы искал учительницу, перед которой чувствовал свою вину. Он хотел извиниться за то, что когда-то сделал ей больно, тем самым раскаяться.
Вспомним произведение А. С. Пушкина «Борис Годунов». Главный герой был несчастен, он чувствовал вину, так как убил царевича Димитрия, чтобы взойти на престол. Его мучают страшные видения, и он глубоко раскаивается за своё преступление.
Подводя итоги сказанному, можно сделать вывод: перед тем как совершить какой-либо поступок, нужно хорошо подумать о его последствиях, чтобы потом не жалеть всю жизнь о нём.
Оценка: 4
(124 слова)
Что такое раскаяние? по тексту Воронковой (266 слов)
По моему мнению, раскаяние – это сожаление о произошедшем, принятие нравственного решения о неповторении своих ошибок, изменении своего поведения.
К сожалению, далеко не все способны испытать это ощущение. Например, герой текста Л. Ф. Воронковой совершил дурной поступок, заставив детей доносить друг на друга. Из текста мы узнаём о ситуации, в которую попали два друга: Саша Бабуров и Митя Кукушкин. Вожатый сделал своим «докладчиком» Митю Кукушкина, и тот показал себя хорошо: обо всём рассказывал, ничего не пропуская до тех пор, по речь не зашла о его друге Саше. Когда Митя стал свидетелем того, как Бабуров купался ночью, он вынужден был рассказать об этом, ведь он «дал слово». Другими словами, ему пришлось выдать своего друга. Раскаяние пришло позднее, когда сам герой не смог больше оставаться в лагере и попросил отца забрать его оттуда. Можно, конечно, осудить героя за содеянное, но у него, по крайней мере, есть душа и совесть. Иначе он остался бы в лагере, так и не поняв, что поступил неправильно.
Иногда раскаяние приходит, но слишком поздно. Так, А. С. Пушкин в романе «Дубровский» описал пример, когда герой совершил аморальный поступок, но опомнился несвоевременно. Троекуров обманом и подкупом добился несправедливого судебного решения и отнял у друга жильё. Дубровский не выдержал удара и слёг. Когда Кирилл Петрович почувствовал укор совести, он поспешил к товарищу за примирением, но не застал его в живых. Даже такой гордый и высокомерный человек раскаялся в своём поведении, ощущая прилив недовольства собой. Правда, он опоздал, и даже проснувшаяся совесть не помогла ему исправиться.
Таким образом, раскаяние помогает человеку загладить свою вину и усовершенствовать себя, однако далеко не все способны услышать голос совести и признать ошибку.
Оценка: 5
(266 слов)
2 вариант сочинения (206 слов)
Раскаяние – способность осознать свои ошибки. Когда человек раскаивается, он искренне сожалеет о своём поступке и всеми силами старается загладить вину и не совершать таких промахов в будущем.
Пример раскаяния приведён в тексте Л. В. Воронковой. Пожаров, которого назначили начальником пионерлагеря, тщательно следил за порядком, и для него было очень важно знать обо всём происходящем. Однако, позже Пожаров «стал замечать, что вожатые лукавят», и ему пришла идея назначить помощников, которые будут обо всём докладывать. Одним из таких помощников стал Митя Кукушкин. Он, выполняя свои обязанности шпиона, с трудом доложил о походе своего друга на пруд ночью, из-за чего Бабуров6а позже отчислили из лагеря. Конечно, Митя пожалел о своём поступке и раскаялся о содеянном, а позже «Митя этот сам попросился домой».
Я тоже раскаивалась. Когда мне было лет десять, дедушка попросил сходить за молоком, на что я ответила отказом, ведь меня на улице ждала подруга. После прогулки я очень пожалела об этом и попросила прощения у дедушки со слезами на глазах. Этот момент навсегда остался в моей памяти. И тогда я поняла, что такое раскаяние.
Итак, раскаяние – это прежде всего сожаление. Ведь, когда человек просто сознаётся в своей ошибке, этого мало, чтобы понять, насколько он был неправ, и это вряд ли отложится у него в голове.
Оценка: 5
(206 слов)
Что такое раскаяние? по тексту Крапивина (157 слов)
Мне кажется, раскаяние – это чувство вины за свой проступок и осознание ошибок. Раскаиваясь, человек анализирует ситуацию, чтобы больше не совершать подобных промахов. Именно этим он признаёт свою неправоту и хочет исправиться. Чтобы доказать свою точку зрения, приведу несколько примеров.
В качестве первого аргумента возьму текст Владислава Петровича Крапивина. В предложении номер шестьдесят четыре герою после подзатыльника стало стыдно за своё поведение, но он почувствовал облегчение. Теперь мальчик понял, что ребята совершили плохой поступок по отношению к Турунчику. Он осознал свою ошибку и был рад, что снова стал Человеком.
Для второго доказательства буду использовать произведение Николая Карамзина «Бедная Лиза». В конце повести Эраст раскаивается в том, что предал Лизу. Он признаёт свою ошибку, которая привела к гибели девушки. Но автор верит: Лиза простила Эраста, так как он искренне раскаялся в своём проступке.
Таким образом, я могу сделать вывод: нужно уметь раскаиваться, признавать свои ошибки, чтобы оставаться хорошим человеком. Тогда мы перестанем совершать плохие вещи, и жизнь станет легче.
Оценка: 5-
(157 слов)
2 вариант сочинения (136 слов)
На мой взгляд, раскаяние – это признание своих ошибок, извинение плохие поступки. Попробуем глубже определить значение этого слова.
Для определения значения понятия обратимся к тексту Крапивина Владислава Петровича. В данном тексте мы можем увидеть, как главный герой после затрещины будто очнулся и перестал бить Юру Турунова. Это наглядно видно в предложениях номер 67 и 69. Здесь автор показывает нам раскаяние Патефона перед самим собой.
Примеры раскаяния можно встретить и в жизни. В подтверждение приведу один пример из своей жизни. Недавно в нашем классе один мальчик уронил и разбил горшок. Никто из класса его не сдал, но он решил признаться сам и попросить прощения у учителя. Именно этот поступок я считаю примером раскаяния.
Мне удалось доказать правильность моего определения примерами из жизни и из текста. С помощью них я наглядно показал, что я считаю раскаянием.
Оценка: 4
(136 слов)
3 вариант сочинения (169 слов)
Раскаяние — это ощущение собственной неправоты. Это понятие тесно связано с совестью: когда человек понимает, что совершил ошибку, он чувствует стыд и желание исправиться. Умение признавать свои ошибки дано не каждому. Лишь мудрый и сильный характером человек может анализировать свои поступки и делать нужные выводы. Благодаря этому совершенствует своё «я».
Аргументируя свой тезис, приведу пример из текста. Патефон, главный герой, оказался соучастником массового «наказания» ученика Турунчика. Глубоко в душе понимая, насколько это всё неправильно, он всё равно не отказался принять участие. Но когда старшеклассники разогнали толпу и «надавали тумаков» каждому, главный герой раскаялся. Ему стало стыдно за своё желание избить Турунчика.
Приведу пример из литературного произведения Джоан Роулинг «Гарри Поттер». Альбус Дамблдор, директор школы волшебства, в юности тяготился обузой в виде своей сестры-инвалида Арианы и втайне мечтал от неё избавиться. Но когда его сестра была случайно убита в дуэли с Гриндевальдом, сюзереном Альбуса, Дамбдор раскаялся и мечтал вернут всё обратно. Но, увы, даже в волшебном мире это сделать невозможно, директору пришлось жить дальше с тяжким грузом на плечах.
Подводя итоги, можно сказать, что раскаяние – это внутреннее состояние, связанное с признанием своей неправоты и вины. Раскаявшийся человек чувствует угрызения совести, что помогает человеку избавиться от мысли совершить такие же плохие поступки в будущем.
Оценка: 4
(169 слов)
4 вариант сочинения (258 слов)
Что такое раскаяние? На мой взгляд, раскаяние – это сожаление о содеянном, умение признавать свои ошибки. Очень важное состояние души, которое позволяет человеку лучше понять себя и не повторять ошибок впредь.
Чтобы подтвердить эту мысль, обратимся к тексту В. П. Крапивина. Автор рассказывает нам историю о том, как мальчика по прозвищу Турунчик класс несправедливо обвинил в доносительстве и решил наказать. Во время экзекуции один из учеников рассказывает о своих ощущениях, о том, что у него не было злости на Турунчика. Но, чтобы себя оправдать, он мысленно повторял: «Он же сам виноват».
Казалось, герой понимал неправильность происходящего, но не мог остановить желание возмездия. Когда в избиение вмешались старшеклассники, рассказчик испытал облегчение: «Я словно очнулся». Он уже осознал, что все поступили плохо, раскаялся в том, что хотел причинить боль своему однокласснику, и тогда, как сам говорит, «с него свалилась грязная корка». Этот пример показывает, насколько важно уметь признавать свои ошибки: ведь признать ошибку, — значит, стать лучше, не допустить больше такого поведения в будущем.
Примеры раскаяния можно найти и в других произведениях. Так, в романе Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание» Родион Раскольников совершает страшное преступление. Когда наступает раскаяние, ему становится легче от осознания того, что больше не нужно прятаться от самого себя. К сожалению, исправить такое страшное преступление невозможно, но можно предотвратить другие. Этому учит произведение Ф. М. Достоевского.
Человек не всегда поступает правильно, он совершает ошибки, творит зло. Раскаяние – единственное средство, которое способно остановить зло, которое совершает человек. Если бы каждый человек умел анализировать свои будущие поступки, раскаяние бы не понадобилось.
Оценка: 4
(258 слов)
5 вариант сочинения (196 слов)
Раскаяние – это эмоциональное состояние человека, при котором людям становится стыдно за свои нехорошие поступки. Раскаиваться способны только гуманные и неравнодушные люди. Я считаю, что раскаиваться и признавать свои ошибки очень важно, но, к сожалению, не все умеют это делать. Аргументируя свой тезис, приведу два примера: один – из текста, второй – из жизни.
В тексте повествуется о том, как рассказчик сталкивается с неприятной ситуацией. Мальчик Блескунов собрался избить одноклассника Турунчика из-за своих ложных догадок. Рассказчику было совестно участвовать в драке, но азарт оказался сильнее разума. Неожиданно появившиеся старшеклассники прекратили издевательства над Турунчиком. После этого рассказчику стало стыдно за свой поступок, и он, анализируя всю ситуацию, признал ошибку и раскаялся.
Раньше я часто вела себя неправильно по отношению к родителям. Своими резкими словами и необдуманными поступками я причиняла им боль. Но, к сожалению, поняла свои ошибки, только повзрослев. В один момент стало стыдно за все и пришло раскаяние. Сейчас я всё учла, и, прежде чем что-то сказать, сто раз подумаю, нужно ли вообще это говорить.
Таким образом, я раскрыла значение слова «раскаяние» и пришла к выводу, что признавать свои ошибки и раскаиваться очень важно, но на это способны только неравнодушные люди.
Оценка: 5
(196 слов)
6 вариант сочинения (166 слов)
Раскаяние – это качество человека, благодаря которому он признаёт свои ошибки, извиняется за них и исправляет. Человек, который умеет раскаиваться, может многого добиться в жизни.
Приведу пример из текста. В произведении рассказывается о мальчиках, которые хотели побить одного парня за то, что тот рассказал завучу, кто натёр доску воском, хотя, скорее всего, это был не он. Мальчики отвели его за мастерскую, привязали к дереву и начали бить, но Турунчику помогли старшеклассники. После того, как рассказчика ударил один из старшеклассников, он понял, как плохо поступил, и, можно сказать, раскаялся в своём плохом поступке.
Приведу пример из жизни. Однажды меня попросил друг помочь ему в очень важном деле, связанном с его работой, но я отказался, сказал, что занят, хотя ничего в этот момент не делал. Через некоторое время я узнал, что из-за того, что он не выполнил то задание, его уволили с работы, и понял, что плохо поступил, раскаялся и извинился.
Из вышесказанного можно сделать вывод, что раскаяние – это очень хорошее качество, которое присуще добрым и отзывчивым людям.
Оценка: 4
(166 слов)
Что такое раскаяние? по тексту Кассиля (227 слов)
На мой взгляд, раскаяние – это признание своих ошибок, попытка исправить положение. Мне кажется, что человек, который раскаялся – это человек добрый, честный, благородный. Он понимает, что допустил ошибку, и хочет извиниться, чтобы сгладить вину.
Пример раскаяния мы можем наблюдать в тексте Льва Абрамовича Кассиля и Макса Леонидовича Поляновского. В данном отрывке мы видим, что ребята после того, как осознали свои ошибки, приходят к учителю и просят прощения. Видно, что ребята поняли: они сделали больно своему учителю, хотят искупить вину.
Пример раскаяния можно встретить и в жизни. Недавно в нашем классе один мальчик случайно разбил вазу. Когда пришёл учитель, он не сознался, потому что не хотел, чтобы его наказали. Однако через несколько дней решился рассказать всю правду преподавателю. Ребенок извинился перед всем классом. Кроме того, этот мальчик купил новую вазу и поставил её на место прежней. Мне кажется, что именно этот поступок и есть пример раскаяния. Ведь мальчик не побоялся и честно признался.
В заключение хочу сказать, что мы часто встречаемся с раскаянием в нашей жизни. Это замечательно: люди признают свои ошибки и извиняются. Именно примеры, которые я подобрал, доказывают правильность моего определения.
Оценка: 5
(227 слов)
Что такое раскаяние? по тексту Паустовского (145 слов)
На мой взгляд, раскаяние – это чувство, которое может испытывать провинившийся в чём-либо человек. Это чувство знакомо почти каждому из нас, ведь в жизни мы совершаем ошибки. Справедливость своих слов докажу конкретными примерами.
Обратимся к тексту К. Г. Паустовского, в котором рассказывается о гимназистах. Они раскаялись в совершённом поступке и захотели загладить свою вину перед учителем, им удалось улучшить успеваемость по латыни и сдать сложный экзамен.
Своё мнение также могу подтвердить примером из художественной литературы. В произведении Н. В. Гоголя «Ночь перед Рождеством» Оксана играла со своими поклонниками, поэтому они быстро охладевали к ней, несмотря на красоту. Кузнец Вакула тоже добивался расположения красавицы, но всё-таки не выдержал и ушёл, пригрозив самоубийством. Героиня испугалась потери Вакулы навсегда, за время его отсутствия её сердце наполнилось раскаянием.
В заключение хочу сказать, что раскаяние – это сожаление о своём плохом поступке, чувство вины за исход. Оно побуждает человека исправлять ошибки.
Оценка: 5
(145 слов)
Расскаяние. 7 класс (90 слов)
Я думаю, что раскаяние – это чувство, сочетающее в себе сожаление за свой поступок и чувство вины за его последствия. Это очень ценное качество.
Своё мнение могу подтвердить примером из произведения Пушкина «Станционный смотритель». Дуня тайно сбежала из дома своего отца, после чего её отец заболел и умер. Когда Дуня увидела могилу, она раскаялась в своём поступке: в том, что не подумала о чувствах самого близкого человека.
Исходя из всего вышесказанного, можно сделать вывод, что раскаяние – это положительное чувство, оно помогает человеку признать свои ошибки и не совершать их в будущем.
Оценка: 5
(90 слов)
Раскаяние — это мучительное ощущение собственной несправедливости. Оно возникает тогда, когда люди совершают ошибки и признают их. Это качество очень важно, потому что способствует саморазвитию, ведь признание вины — это шаг к исправлению.
О целебных свойствах раскаяния писал В.П. Крапивин. Его герой должен был участвовать в коллективном избиении мальчика, в вине которого были сомнения. Кто-то наябедничал на Рогозина и Нохрю, и все решили, что сделал это Юрка Турунов, но он упорно не признавал себя доносчиком. Тем не менее, Блескунов, лидер класса, постановил: «Завтра после уроков Турунчика будем бить». Рассказчик хотел и боялся этого «завтра». Но в решающий час экзекуции помешали старшеклассники. Главный герой был рад тому, что не успел нанести удар: «С меня словно сваливалась грязная корка» (предложение 70). Раскаяние послужило важным жизненным уроком для него и стимулом к самосовершенствованию.
Не менее интересный пример, иллюстрирующий необходимость раскаяния, является произведение В. Астафьева «Царь-рыба». Игнатьич занимался нелегальным промыслом, и вот ему на крючки попался огромный осетр — ценная рыба. Он понимал, что ему не справиться с нею, но из жадности не захотел звать на помощь брата или односельчан. Ему не хотелось делить добычу. В итоге сильная рыба перевернула рыбака и увлекала его на дно. Он едва не погиб. В те минуты он понял, что жил скверно и думал лишь о наживе, в то время как стремление к ней его губит. Он отпустил рыбу и оставил в прошлом свою жадность и распрю с братом. Раскаяние помогло ему определиться с правильными приоритетами.
Таким образом, раскаяние — это своеобразный фильтр души, который помогает вытащить из нее все то, что мешает ей стать лучше.
Многомудрый Спринт-Олимпик призывает Вас обратить свое внимание на пример сочинения 9.3 о раскаянии, чтобы потом не пришлось локти кусать на ОГЭ по русскому языку. Также он предлагает подборки аргументов (из жизни и из книг) и дополнительный материал к этому эссе:
Предыдущая
СочиненияСочинение 9.3: Что такое сила характера? (по тексту А. Грина)
Следующая
СочиненияСочинение 9.3: Что такое целеустремленность? (А. Платонов)
Сочинения к варианту №16 ОГЭ по русскому языку «36 вариантов. И.П. Цыбулько».
Текст
В классах — особенно там, где одни мальчишки — часто бывает по командира. Один — какой-нибудь образцово-показательный активист, другой ребячий император, утверждающий свою власть крепкими кулаками и презрение к школьным порядкам. Чаще всего это амбал-второгодник.
Сочинение 9.1
Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания современного лингвиста Генриетты Григорьевны Граник: «Знаки препинания помогают выразить различные смыслы слов и окрашивающие их чувства»».
Современный лингвист Генриетта Григорьевна Граник пишет: «Знаки препинания помогают выразить различные смыслы слов и окрашивающие их чувства». Оказывается, что не только словами можно выражаются смыслы и чувства, это подвластно и знакам препинания. Покажем, как это делает Владислав Крапивин.
В первом предложении автор использовал двойное тире с целью обособления вставной конструкции. И от этого слова в центре предложения получили различные смыслы: мальчишеский мир особенный, без женского влияния больше беспорядка, в обществе одних мальчишек хуже, чем там, где есть девочки. Хотя ничего из этого прямо не сказано, но тире с обеих сторон, как мне думается, именно это и выражают.
Перечитаем предложение 25: «Но – вот ведь какая гнусность! – я тоже …хотел». Такое нагромождение знаков препинания, конечно же, не является пунктуационной ошибкой, а служит выражением чувств рассказчика – многих противоречивых острых ощущений.
Как видим, Владислав Крапивин с успехом использует знаки препинания, чтобы «выразить различные смыслы слов и окрашивающие их чувства».
Сочинение 9.2
Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как Вы понимаете смысл предложений 65-66 текста: «Я словно очнулся. До чего же хорошо, что я не успел!».
Основная мысль текста Владислава Крапивина отражена в предложениях 65-66: «Я словно очнулся. До чего же хорошо, что я не успел!». Здесь мы понимаем, что в этом рассказе автор стремится показать, как легко можно встать на сторону зла и как важно этого избежать.
В детских организациях часто проявляются стадные инстинкты, так было и в рассказе Крапивина: «Коллектив – большая сила, и для пущего единения нужно ему общее дело. А если нет дела, то хотя бы – общий враг». Это бывает, когда личность ещё не сформирована, а стремление к самовыражению уже есть, и при отсутствии хороших дел, полезных для общества, находится какое-нибудь злое и нехорошее дело. И все подчиняются стадному инстинкту.
Вот что говорит рассказчик: «Но – вот ведь какая гнусность! – я тоже …хотел». Если бы не случайность, то он стал бы преступником – палачом, поэтому и говорит: «До чего же хорошо, что я не успел».
Владислав Крапивин хотел предостеречь нас от непоправимых поступков, которые легко совершить, но трудно с этим жить.
Сочинение 9.3
Как Вы понимаете значение слова РАСКАЯНИЕ? Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Почему важно уметь признавать свои ошибки?».
Раскаяние – это очень важное явление, оно наступает после того, как человек совершит что-то плохое. Состояние раскаяния помогает нам признавать свои ошибки и, отказываясь от зла, жить по законам добра.
В рассказе Владислава Крапивина говорится о мальчике, который, повинуясь стадному чувству, чуть не стал участником расправы над товарищем. Сам рассказчик признаёт, что это было «грязное дело», но он чувствовал непреодолимое желание совершить его. Только счастливый случай помешал нашему герою не замараться в «грязном деле», и тогда появилось в душе рассказчика отвращение к себе. Такое чувство, когда сам себе противен, и называется раскаянием. Оно может исчезнуть только после отказа от всякого зла, а может и никогда не исчезнуть, как это было в рассказе другого писателя.
Я говорю о произведении В.П.Астафьева «Зачем я убил коростеля». Там мальчик убил птичку из охотничьего азарта – просто так, почти инстинктивно. Прошло много лет, и уже повзрослевший герой мучается и страдает от раскаяния, когда видит коростелей. Зло было совершенно за одну минуту, а раскаиваться и мучиться приходится всю жизнь. Но, признавая свою ошибку, герой рассказа больше ни разу не причинил зла ни одному живому существу.
Признавать свои ошибки заставляет раскаяние, оно является нравственным ориентиром для нас. Именно чувство раскаяния заставляет отказываться от зла и стремиться к добру.
Обновлено: 12.03.2023
9.1 Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания современного лингвиста Генриетты Григорьевны Граник «Знаки препинания помогают выразить различные смыслы слов и окрашивающие их чувства».
Знаки препинания не зря называют «нотами языка». Они помогают нам понять мысли и чувства автора.
В тексте В. Крапивина, например, в предложениях 14 и 15 автор использует многоточие в речи Турунчика. Этот мальчик робкий и стеснительный, ему трудно выражать свои мысли и страшно, что его обвинили в доносе. Поэтому он бормочет и мямлит, и сбивчивость его речи выражена многоточиями.
Тот же знак в предложении 53 выражает другое чувство. Рассказчик внезапно осознает, что в его душе появилось гнусное чувство — желание ударить беззащитного Турунчика. И мальчику страшно понимать это, поэтому он словно бы останавливается в нерешительности, прежде чем признать свое чувство.
Так знак препинания помогает нам понять авторский замысел.
9.2 Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как вы понимаете смысл предложений 65-66 текста: «Я словно очнулся. До чего же хорошо, что я не успел!»
Иногда дети бывают очень жестокими. И рассказчик в отрывке из произведения В. Крапивина почувствовал на себе это странное чувство. Когда понимаешь, что вот-вот совершишь подлость, но отказаться от дурного поступка нет сил: уж слишком он завлекательно-жестокий. Что-то подобное почувствовал мальчик, когда «наказывали» Турунчика. Об этом говорится в предложениях 53 — 55.
Однако, когда старшеклассники прекратили экзекуцию, рассказчик ощутил радость. » С меня словно свалилась грязная корка», — так описывает рассказчик свое ощущение. Сам он остановиться не смог бы, поэтому он чувствует благодарность старшим ребятам за то, что они не дали ему совершить поступок, которого он потом стыдился бы всю жизнь.
9.3 Как вы понимаете значение слова РАСКАЯНИЕ?
В отрывке из произведения Владислава Крапивина главный герой, понимает, что готов принять участие в постыдном поступке. Он не смеет отказаться от участия в избиении одноклассника, обвиненного в доносе учителю. Он презирает себя за слабость, но остановиться не в силах. Однако мальчик искренне радуется, когда обстоятельства не позволяет ему совершить подлость. Это происходит потому, что он осознал свою неправоту.
В моей жизни тоже было несколько случаев, когда я совершал нехорошие поступки. Например, ссорился с друзьями или обижал кого-то. Но теперь я стараюсь бороться со своей вспыльчивостью и держать себя в руках, так как понимаю, что я и сам виноват во всех этих случаях.
Если человек раскаивается в дурном поступке, он старается больше не повторять прежних ошибок.
(257 слов) Раскаяние — это мучительное ощущение собственной несправедливости. Оно возникает тогда, когда люди совершают ошибки и признают их. Это качество очень важно, потому что способствует саморазвитию, ведь признание вины — это шаг к исправлению.
Таким образом, раскаяние — это своеобразный фильтр души, который помогает вытащить из нее все то, что мешает ей стать лучше.
Многомудрый Литрекон призывает Вас обратить свое внимание на пример сочинения 9.3 о раскаянии, чтобы потом не пришлось локти кусать на ОГЭ по русскому языку. Также он предлагает подборки аргументов (из жизни и из книг) и дополнительный материал к этому эссе:
Сочинение 9.3: Что такое решительность? (по тексту Б.С. Житкова)
Автор: Самый Зелёный · Published 28.12.2019
Сочинение 9.3: Что такое взаимовыручка (К. И. Чуковский)
Автор: Самый Зелёный · Published 24.12.2019
Сочинение 9.3: Как книги влияют на человека? (по тексту М. Горького)
Автор: Самый Зелёный · Published 17.01.2020
Добавить комментарий Отменить ответ
Последнее
Архивы
Литрекон © 2022. Все права защищены.
ol:first-of-type > li:nth-child(4)’ data-code=’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’ data-block=’6′>
ol:first-of-type > li:nth-child(4)’ data-code=’PGRpdiBjbGFzcz0nY29kZS1ibG9jayBjb2RlLWJsb2NrLTcnIHN0eWxlPSdtYXJnaW46IDhweCAwOyBjbGVhcjogYm90aDsnPgo8IS0tIFlhbmRleC5SVEIgUi1BLTMzMDYzNS03IC0tPgo8ZGl2IGlkPSJ5YW5kZXhfcnRiX1ItQS0zMzA2MzUtNyIgc3R5bGU9ImRpc3BsYXk6IGlubGluZS1ibG9jazsiPjwvZGl2Pgo8c2NyaXB0IHR5cGU9InRleHQvamF2YXNjcmlwdCI+CiAgICAoZnVuY3Rpb24odywgZCwgbiwgcywgdCkgewogICAgICAgIHdbbl0gPSB3W25dIHx8IFtdOwogICAgICAgIHdbbl0ucHVzaChmdW5jdGlvbigpIHsKICAgICAgICAgICAgWWEuQ29udGV4dC5BZHZNYW5hZ2VyLnJlbmRlcih7CiAgICAgICAgICAgICAgICBibG9ja0lkOiAiUi1BLTMzMDYzNS03IiwKICAgICAgICAgICAgICAgIHJlbmRlclRvOiAieWFuZGV4X3J0Yl9SLUEtMzMwNjM1LTciLAogICAgICAgICAgICAgICAgYXN5bmM6IHRydWUKICAgICAgICAgICAgfSk7CiAgICAgICAgfSk7CiAgICAgICAgdCA9IGQuZ2V0RWxlbWVudHNCeVRhZ05hbWUoInNjcmlwdCIpWzBdOwogICAgICAgIHMgPSBkLmNyZWF0ZUVsZW1lbnQoInNjcmlwdCIpOwogICAgICAgIHMudHlwZSA9ICJ0ZXh0L2phdmFzY3JpcHQiOwogICAgICAgIHMuc3JjID0gIi8vYW4ueWFuZGV4LnJ1L3N5c3RlbS9jb250ZXh0LmpzIjsKICAgICAgICBzLmFzeW5jID0gdHJ1ZTsKICAgICAgICB0LnBhcmVudE5vZGUuaW5zZXJ0QmVmb3JlKHMsIHQpOwogICAgfSkodGhpcywgdGhpcy5kb2N1bWVudCwgInlhbmRleENvbnRleHRBc3luY0NhbGxiYWNrcyIpOwo8L3NjcmlwdD48L2Rpdj4K’ data-block=’7′>
ul:first-of-type > li:nth-child(4)’ data-code=’PGRpdiBjbGFzcz0nY29kZS1ibG9jayBjb2RlLWJsb2NrLTEwJyBzdHlsZT0nbWFyZ2luOiA4cHggMDsgY2xlYXI6IGJvdGg7Jz4KPCEtLSBZYW5kZXguUlRCIFItQS0zMzA2MzUtOSAtLT4KPGRpdiBpZD0ieWFuZGV4X3J0Yl9SLUEtMzMwNjM1LTkiIHN0eWxlPSJkaXNwbGF5OiBpbmxpbmUtYmxvY2s7Ij48L2Rpdj4KPHNjcmlwdCB0eXBlPSJ0ZXh0L2phdmFzY3JpcHQiPgogICAgKGZ1bmN0aW9uKHcsIGQsIG4sIHMsIHQpIHsKICAgICAgICB3W25dID0gd1tuXSB8fCBbXTsKICAgICAgICB3W25dLnB1c2goZnVuY3Rpb24oKSB7CiAgICAgICAgICAgIFlhLkNvbnRleHQuQWR2TWFuYWdlci5yZW5kZXIoewogICAgICAgICAgICAgICAgYmxvY2tJZDogIlItQS0zMzA2MzUtOSIsCiAgICAgICAgICAgICAgICByZW5kZXJUbzogInlhbmRleF9ydGJfUi1BLTMzMDYzNS05IiwKICAgICAgICAgICAgICAgIGFzeW5jOiB0cnVlCiAgICAgICAgICAgIH0pOwogICAgICAgIH0pOwogICAgICAgIHQgPSBkLmdldEVsZW1lbnRzQnlUYWdOYW1lKCJzY3JpcHQiKVswXTsKICAgICAgICBzID0gZC5jcmVhdGVFbGVtZW50KCJzY3JpcHQiKTsKICAgICAgICBzLnR5cGUgPSAidGV4dC9qYXZhc2NyaXB0IjsKICAgICAgICBzLnNyYyA9ICIvL2FuLnlhbmRleC5ydS9zeXN0ZW0vY29udGV4dC5qcyI7CiAgICAgICAgcy5hc3luYyA9IHRydWU7CiAgICAgICAgdC5wYXJlbnROb2RlLmluc2VydEJlZm9yZShzLCB0KTsKICAgIH0pKHRoaXMsIHRoaXMuZG9jdW1lbnQsICJ5YW5kZXhDb250ZXh0QXN5bmNDYWxsYmFja3MiKTsKPC9zY3JpcHQ+PC9kaXY+Cg==’ data-block=’10’>
ul:first-of-type > li:nth-child(4)’ data-code=’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’ data-block=’11’>
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
В предложенной для анализа фразе В. Крапивин говорит о раскаянии, которое подсознательно испытывает герой текста.
Крапивин подводит нас к мысли о том, что поступки, совершенные в детстве, влияют на становление личности. Поэтому хорошо, что герой раскаялся. Мне кажется, что полученный урок он запомнит надолго.
- подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- по всем предметам 1-11 классов
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс профессиональной переподготовки
Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
Курс повышения квалификации
Инструменты онлайн-обучения на примере программ Zoom, Skype, Microsoft Teams, Bandicam
- Курс добавлен 31.01.2022
- Сейчас обучается 25 человек из 18 регионов
- ЗП до 91 000 руб.
- Гибкий график
- Удаленная работа
Дистанционные курсы для педагогов
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
5 602 107 материалов в базе
Материал подходит для УМК
Самые массовые международные дистанционные
Школьные Инфоконкурсы 2022
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
- 18.10.2018 16422
- DOCX 13.5 кбайт
- 1 скачивание
- Рейтинг: 4 из 5
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Крокас Лариса Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Автор материала
40%
- Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- Для учеников 1-11 классов
Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов
Дистанционные курсы
для педагогов
663 курса от 690 рублей
Выбрать курс со скидкой
Выдаём документы
установленного образца!
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Минобрнауки и Минпросвещения запустили горячие линии по оказанию психологической помощи
Время чтения: 1 минута
Минпросвещения России подготовит учителей для обучения детей из Донбасса
Время чтения: 1 минута
Школьник из Сочи выиграл международный турнир по шахматам в Сербии
Время чтения: 1 минута
В Белгородской области отменяют занятия в школах и детсадах на границе с Украиной
Время чтения: 0 минут
Ленобласть распределит в школы прибывающих из Донбасса детей
Время чтения: 1 минута
Инфоурок стал резидентом Сколково
Время чтения: 2 минуты
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
В классах — особенно там, где одни мальчишки, — часто бывает по два командира. Один — какой-нибудь образцово-показательный активист, назначенный школьным начальством в председатели или старосты. Другой — ребячий император, утверждающий свою власть крепкими кулаками и презрением к школьным порядкам. Чаще всего это амбал-второгодник. Но в нашем классе амбала не было, и Ким Блескунов успешно верховодил всюду.
Он-то и приговорил Турунчика к публичной казни.
— Да вы чего… я никому… Меня даже не спрашивали…
Но от этого уверенность в его вине только крепла. Коллектив — большая сила, и для пущего единения нужно ему общее дело. А если нет дела, то хотя бы — общий враг. Кимка внес в это настроение конкретность:
— Завтра после уроков будем Турунчика бить.
Все шумно поддержали его. Только Илюшка Сажин сказал:
— Все на одного? Так нельзя.
— Нельзя, если честная драка, — разъяснил Блескунов. — А тут не драка, а наказание. Фискалов били сообща во все времена, книжки читать надо…
— Ты… Ты… И… — он глянул на меня, — ты, Патефон. А то одно только знаешь: хор да хор, совсем оторвался от класса.
Почему я согласился? Мало того, даже обрадовался.
На следующий день мы зорко следили, чтобы Турунчик не сбежал. А после уроков повели его в дальний угол двора, за длинное здание мастерской. Турунчик похныкивал и упирался, но очень вяло: видать, совсем обмяк со страху.
За мастерской торчал высохший тополь, который завхоз дядя Гриша не успел еще спилить на дрова. Кимка распоряжался спокойно и обдуманно, только слегка разрумянился. Турунчика заставили обнять корявый толстый ствол. Я держался в сторонке, ощущая незнакомое до той поры замирание: смесь боязни и стыдливого сладковатого любопытства. Турунчик молчал, только что переступал рыжим брезентовым полуботинком и босой, голой до колена ногой.
Блескунов достал из новенького портфеля орудие возмездия. Это была велосипедная камера — сложенная вдвое, слегка надутая и перевязанная в нескольких местах.
Турунчик был в хлопчатобумажном полинялом свитере сизого цвета — широком и обвисшем. Свитер легко задрали выше лопаток.
Майку тоже вздернули почти до шеи и велели держать Валерке Котикову — маленькому и послушному. Турунчик прижался к дереву, чтобы не съехали расстегнутые штаны. Блескунов размахнулся и огрел его камерой — с упругим резиновым звоном.
Он протянул черную колбасу Нохре:
— Теперь ты. Надо, чтобы каждый по разу.
Шумно дыша, полез вперед Гаврилов:
— Я следующий… Можно я еще за Котика, а то он не сумеет? А я хочу…
Нохря тоже ударил. Турунчик опять дернул спиной, но промолчал. В резину вцепился Гаврилов… И в этот миг я услышал тяжелый топот. Несколько старшеклассников стремительно выскочили из-за мастерской, и впереди — Игорь Яш-кин, известный в школе футболист и художник. Я первый оказался у него на пути. Голова моя как бы взорвалась белыми искрами от оглушительной оплеухи. Я покатился в пыль, был поднят за шиворот и упругим пинком отправлен в колючие сорняки у забора. Сквозь них, пригибаясь, я добежал до школьной калитки и потом еще квартал мчался по переулку. Отсиделся только в сквере у городского театра.
Горела щека, гудело награжденное пинком место. Мелко тряслись колени. И все же… все же сквозь страх и стыд, сквозь обиду на Яшкина я чувствовал растущее облегчение.
Я словно очнулся. До чего же хорошо, что я не успел! Вовремя данная благодатная затрещина встряхнула мне душу и все расставила в ней на нужные места. Уже и обиды на Яшкина не было. Только отвращение к себе. С меня словно сваливалась грязная корка…
А Блескунов на следующий день как ни в чем не бывало сказал Турунчику:
— Говори спасибо этому Яшкину. А то задали бы тебе полную порцию…
— Все равно я не ябеда, — тихо сказал Турунчик.
Но ему не поверили. Или сделали вид…
Потом я отыскал Турунчика и подарил ему свой оловянный пистолет. Очень Турунчик удивился, замахал белесыми ресницами. Никогда ведь мы не были приятелями.
– Спасибо… А почему ты… мне?
— Нипочему. Так, — вздохнул я.
Чувствовал, что виноват перед ним. Даже не только перед ним, а вообще. И этот грех (пожалуй, самый крупный в своей жизни) мне тоже не хотелось уносить с собой.
Основной Государственный Экзамен 2019-2020 учебный год. Официальный сайт. Открытый банк заданий. Русский язык. ФИПИ. ФГОС. ОРКСЭ. СТАТГРАД. Школа России. 21 век. ГДЗ и Решебник для помощи ученикам и учителям.
На данной странице для школьников 9-го класса, мы предлагаем вам прочитать или бесплатно скачать несколько примеров и образцов лингвинистических сочинений по основной теме ЕГЭ, ГИА или ОГЭ-2020 по Русскому языку. Данное эссе, реферат или готовое школьное сочинение — рассуждение по плану покажет вашему 9-ти класснику, как лучше написать итоговое сочинение в школе на основном экзамене ОГЭ-2020. Все сочинения и изложения включают в себя тезис, доказательство, вывод, вступление, аргументы, описание и заключение с выводами. Здесь идет полный разбор произведения разных авторов с планом, а также можно прочитать краткое и полное описание или репортаж. Большое или краткое сочинение-пересказ на экзамене в школе вы сможете написать самостоятельно, прочитав краткие рассказы по данному сочинению — изложению. Основной учебник для подготовки сочинений: Цыбулько ОГЭ 2020 Русский язык. 36 вариантов.
Вариант. Ответы. 9 класс. Номер сочинение-рассуждения № 9.1, 9.2, 9.3, 15.1, 15.2, 15.3
Полная коллекция сочинений ОГЭ-2020. Русский язык. 36 вариантов. Цыбулько
Сочинение ОГЭ 9.1. Все темы, клише, пример, шаблон, структура. 9 класс
Сочинение ОГЭ 9.2. Все темы, клише, пример, шаблон, структура. 9 клас
Сочинение ОГЭ 9.3. Все темы, клише, пример, шаблон, структура. 9 клас
Задание на лингвистическое сочинение ОГЭ 9 класс
Сочинение 9.3 Что такое раскаяние?
Сформулируйте и прокомментируйте данное вами определение по тексту Воронковой, Крапивина, по тексту Яковлева Бамбус, по тексту Яковлева Хмурым утром
Образец и пример мини сочинения на тему: Что такое раскаяние? Как написать краткое сочинение с планом. Примеры из жизни и произведения литературы с аргументами.
Раскаяние — это чувство сожаления, которое терзает человека после совершения дурного поступка. На мой взгляд, оно не позволяет виновному спокойно жить и спать. Об этом и говорится в тексте Л. Ф. Воронковой.
Таким образом, раскаяние – это способность человека испытывать чувство вины за совершенный поступок.
Читайте также:
- Сочинение на тему пусть никогда не будет войны
- Сочинение на тему мой любимый современный поэт
- Сочинение про волшебную щуку
- Сочинение миниатюра на тему история слов в истории города
- Прочти сочинение и рассмотри план пользуясь описанием
Почему важно уметь прощать сочинение огэ
Исходный текст
Что такое раскаяние? На мой взгляд, раскаяние — это сожаление о содеянном, умение признавать свои ошибки. Это очень важное состояние души, оно позволяет человеку лучше понять себя, а также помогает не повторять своих ошибок впредь.
Чтобы подтвердить эту мысль, обратимся к тексту В. П. Крапивина. В данном тексте автор рассказывает нам историю о том, как мальчика по прозвищу Турунчик класс несправедливо обвинил в доносительстве и решил наказать. Во время наказания один из учеников рассказывает о своих ощущениях, о том, что у него не было злости на Турунчика, но чтобы себя оправдать, он мысленно повторял: «он же сам виноват». Казалось, герой понимал неправильность происходящего, но не мог остановить желание возмездия. Когда в избиение вмешались старшеклассники, рассказчик испытал облегчение: «я словно очнулся». Он уже осознал, что он поступил плохо, раскаялся в том, что хотел причинить боль своему однокласснику, и тогда, как он сам говорит, с него «свалилась грязная корка». Этот пример показывает, насколько важно уметь признавать свои ошибки, ведь признать ошибку – значит стать лучше, не допустить больше такого поведения в будущем.
Примеры раскаяния можно найти и в других произведениях. Так, в романе Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание» главный герой Р. Раскольников совершает страшное преступление, но в душе его неспокойно, он не может оправдать содеянное никакими причинами. Когда наступает раскаяние, ему самому становится легче от осознания того, что больше не нужно прятаться от самого себя. К сожалению, исправить такое страшное преступление невозможно, но можно предотвратить другие. Этому учит произведение Ф. М. Достоевского.
Человек не всегда поступает правильно, он совершает ошибки, творит зло. Раскаяние – единственное средство, которое способно остановить зло, которое совершает человек. Если бы каждый человек умел анализировать свои будущие поступки, возможно раскаяние бы и не понадобилось.
Раскаяние единственное средство, которое способно остановить зло, которое совершает человек.
Primersoch. ru
22.03.2020 10:59:19
2020-03-22 10:59:19
Источники:
Https://primersoch. ru/sochogerus/89-sochinenie-ogje-93-raskajanie-pochemu-vazhno-umet-priznavat-svoi-oshibki-po-vp-krapivinu. html
Сочинение ОГЭ 9.3 Великодушие. Почему важно уметь прощать? По Р. П. Погодину. » Сочинения на разные темы » /> » /> .keyword { color: red; } Почему важно уметь прощать сочинение огэ
Сочинение ОГЭ 9.3 Великодушие. Почему важно уметь прощать? По Р. П. Погодину
Сочинение ОГЭ 9.3 Великодушие. Почему важно уметь прощать? По Р. П. Погодину.
Пример сочинения ОГЭ 9.3 (15.3) по тексту Р. П. Погодина«Витька врал редко, но сейчас, когда новенькая Валя, которая ему так нравилась, смотрела на соперника с уважением, нахмурился и стал придумывать, что бы сказать такое.»
Как Вы понимаете значение слова ВЕЛИКОДУШИЕ? Напишите сочинение-рассуждение на тему «Почему важно уметь прощать?«
Что такое великодушие? Что мы вкладываем в это понятие? По моему мнению, великодушие – это свойство человеческой души, которое проявляется в доброте, отзывчивости, бескорыстии, но, в первую очередь, в умении прощать обиды. Умение прощать позволяет человеку не держать злобы в себе, не накапливать ее, тем самым сохранять добро и достоинство своей души. Более того, проявление великодушия является примером и для остальных.
Чтобы подтвердить тезис, обратимся к тексту Р. П. Погодина. В нем повествуется о великодушной девочке Вале, которая была незаслуженно обижена Витькой. Он посчитал, что она смеется над ним, его чувствами, потому разозлился и поставил ей подножку. Несмотря на то что она пострадала, она не выдала его, сказав, что «она сама поскользнулась и упала». Тем самым она спасла Витю от отчисления. К тому моменту он уже и сам осознал свои ошибки, поняв, как глупо поступил. Это можно увидеть в предложении 41. Он глубоко в душе всегда знал, что девочка, в которую он влюблен, великодушна и «не могла поступить по-другому, не могла подставить товарища, не могла допустить, чтобы пострадал тот, кто поступил глупо. Девочка оказалась очень мудрой, она понимала, что в Витьке говорит сиюминутная злоба, что на самом деле он не такой уж и плохой, потому простила его раньше, чем он сам извинился.
Пример великодушного поведения показывает нам и Лена Бессольцева из повести В. К. Железникова «Чучело». Лена — добрая девочка, которая не понаслышке знает, что такое несправедливость, потому что сама не раз становилась мишенью для одноклассников, получив обидное прозвище «Чучело». Она простила предателя Диму Сомова, своих одноклассников. Ее великодушие стало уроком для них всех, потому в конце повести, когда она уезжает, Рыжий пишет на доске: «Чучело, прости нас!». Этими словами он выражает общее раскаяние, а у читателя появляется надежда на то, что пример Лены сделал ребят добрее и великодушнее.
Таким образом, можно сделать вывод: умение прощать – главный признак великодушного человека. Часто великодушие граничит с мудростью, а поступки великодушного человека учат окружающих поступать правильно.
Сочинение ОГЭ 9.
Primersoch. ru
16.01.2017 21:56:32
2017-01-16 21:56:32
Источники:
Https://primersoch. ru/sochogerus/86-sochinenie-ogje-93-velikodushie-pochemu-vazhno-umet-proschat-po-rp-pogodinu. html
Сочинение Почему важно уметь прощать? » /> » /> .keyword { color: red; } Почему важно уметь прощать сочинение огэ
Сочинение Почему важно уметь прощать
Сочинение Почему важно уметь прощать?
Тема сочинения для меня является очень глубокой. Рассуждая над подставленным вопросом, сложно дать однозначный ответ. Попробую объяснить, почему я затрудняюсь дать конкретный ответ на вопрос: почему важно уметь прощать?
Уметь прощать — это великий дар, которым обладают немногие. У каждого из нас свои эмоции и свои взгляды. Так случается, что люди расходятся во мнениях, ссорятся, делают друг другу больно, а потом годами держат обиду друг на друга. Есть и другая категория людей, которые несмотря на пройденные неприятности, имеют внутреннюю силу и могут со спокойной душой простить своего обидчика. Так как же найти баланс, научиться прощать и почему это, действительно, важно?
Для начала, хочется написать вот что. Я, однозначно, могу сказать, что важно прощать родных людей, родственников и близких. Не все родные люди являются идеальными, но и мы сами, далеко, не подарок. Каждый из нас имеет право на свое мнение и поступки. Зачастую, родственники ссорятся на бытовом уровне, а затем долгое время держат обиду внутри себя. Такие люди очень гордые и это качество, мешает им сделать первый шаг и помириться. Но это не правильно. Всякое бывает в жизни, а родных людей у нас не так много. Важно дорожить ими и принимать такими, какие они есть. К сожалению, люди не вечны. Мы не задумываемся об этом, в момент ссоры. Мы переживаем внутренне, но расхождение во взглядах мешает помириться. И тут важно научиться прощению. Не стоит из-за глупостей отказываться от родных. Ни одна ссора не стоит того, чтобы из вашей жизни ушел близкий человек. Учитесь находить компромиссы, договариваться.
Каждый согласиться, что после примирения чувствуешь легкость на душе. Тебе становится хорошо и комфортно. Как будто груз, который мучил долгое время, падает с твоих плеч. Ведь это прекрасное чувство и стоит к нему стремиться.
Будьте мудрыми, любите себя, но не забывайте уважать чужое мнение. Умением прощать обладают немногие. Но зато, они по-настоящему счастливые люди. Я считаю, что не каждый поступок заслуживает прощения. Бывают страшные люди, которые совершают ужасные поступки. От таких лучше держаться подальше. Но если ситуация, из-за которой возникла ссора, может решиться, то не отказывайтесь от возможности решить конфликт. Прощайте друг друга, тогда и жизнь станет гораздо лучше и добрее. Не держите в себе злость. Она наносит вред не только, вашему обидчику, но и вам самим. Помните об этом и живите дружно.
Вариант 2
Многие думают, что не могут простить, потому что они помнят все, что пережили в трудную минуту. Но это нормальное явление, когда человек не забывает о некоторых таких событиях своей жизни. Если вы прощаете врага или обидчика, это не значит, что вы навсегда забыли ссору, драку, грабеж или другой ужасный случай. Нет, никто никогда не заставит вас забыть неприятные события. Опыт может остаться в вашей памяти навсегда.
Довольно легко понять, простили ли вы человека или нет. Например, если вы действительно простите человека, то, вспоминая конкретные события, вы больше не будете чувствовать острую боль в своем сердце, у вас не будет ненависти и злости на обидчика. Да и кроме жалости к врагу, вы ничего не почувствуете. Это значит, что вы простили, вы готовы протянуть руку дружбы этому человеку и больше не вспоминать вслух те или иные события вашей жизни, никогда не напоминать ему о его злых делах и так далее. Прощение это не легко, но вам стоит это сделать. Вы всегда должны помнить, что прощение плохо влияет на людей, а злые люди стареют и умирают раньше.
Наблюдая за жизнями сотен людей, становится понятно: способность прощать — это не просто добродетель, это настоящий талант. Это качество, которое нужно развивать, усердно работая над собой и меняясь. Есть счастливчики, которым простить не стоит практически ничего. А другим нужно приложить немало усилий, провести бессонные ночи, осознавая все, и только тогда они будут готовы принять столь важное решение и пойти на примирение.
Прощая человека, мы отпускаем его с добром, а добро, как вы знаете, имеет свойство возвращаться. Если бы люди во всем мире наконец-то научились умению прощать, то не было бы так много войн, убийств и грабежей. Люди будут стремиться к миру любой ценой. Мир наполнится светом и улыбками, ему будет легче дышать, если миллионы людей избавятся от обиды и горечи и снова начнут наслаждаться жизнью.
Нам нужно научиться понимать людей и относиться к ним толерантно. В конце концов, уязвимый человек может обидеться в ситуации, когда вы этого совсем не ожидаете. Вам не стоит задевать таких людей. Это никогда не приведет к добру. Мы все разные люди с разными характерами и каждый живет по-своему.
Есть две категории людей: уязвимые и веселые, которых легко обидеть, но они прощают быстро, так как они устали испытывать отрицательные эмоции в течение определенного периода времени. И есть люди, которые очень редко показывают свои эмоции, они кажутся даже подлыми и грубыми. Таких людей трудно задеть, но они сами могут легко обидеть любого.
Прости меня. такие простые слова и сколько у них силы. Слово «прощать» может вернуть людей к жизни, подарить им чувство радости и веселья. Зачем портить жизнь человеку и себе?.
Также читают:
Картинка к сочинению Почему важно уметь прощать?
Популярные сегодня темы
Произведение «Левша» Николая Семенович Лескова было опубликовано в 1881 году в журнале «Русь» и в том же году включена в сборник « Праведники» самим автором. Сказка имела также и второе название
Произведение Н. В. Гоголя «Ревизор» является классическим произведением, отразившим в себе реалии своего времени. Однако, можно с уверенностью сказать, что современное российское общество до сих пор воплощает в себе так называемый феномен «хлестаковщины».
Прежде всего стоит отметить небольшие очевидные сходства между Живаго и Пастернаком: это любовь к стихотворениям, литературе, воспитание в интеллигентной семье и профессия врача
Вполне вероятно, что каждый читатель хоть раз задавал себе вполне логичный вопрос: «Зачем понадобились Чичикову «мертвые души»?» Чтобы понять это, следует обратиться к истории. Все дело в переписи крестьян
Проблема верности всегда была важной в литературе. Она рассматривалась в нескольких аспектах: верность родине, любви и дружбе. Многие классики освещали эти проблемы в своих книгах.
Также читают:
Произведение «Левша» Николая Семенович Лескова было опубликовано в 1881 году в журнале «Русь» и в том же году включена в сборник « Праведники» самим автором. Сказка имела также и второе название
Произведение Н. В. Гоголя «Ревизор» является классическим произведением, отразившим в себе реалии своего времени. Однако, можно с уверенностью сказать, что современное российское общество до сих пор воплощает в себе так называемый феномен «хлестаковщины».
Прежде всего стоит отметить небольшие очевидные сходства между Живаго и Пастернаком: это любовь к стихотворениям, литературе, воспитание в интеллигентной семье и профессия врача
Вполне вероятно, что каждый читатель хоть раз задавал себе вполне логичный вопрос: «Зачем понадобились Чичикову «мертвые души»?» Чтобы понять это, следует обратиться к истории. Все дело в переписи крестьян
Проблема верности всегда была важной в литературе. Она рассматривалась в нескольких аспектах: верность родине, любви и дружбе. Многие классики освещали эти проблемы в своих книгах.
Картинка к сочинению Почему важно уметь прощать.
Sochinimka. ru
26.03.2019 18:25:12
2019-03-26 18:25:12
Источники:
Https://sochinimka. ru/sochinenie/11-klass-egeh/pochemu-vazhno-umet-proshchat